成长的印迹作文

时间:2024-10-11 14:07:31 海洁 长作文

成长的印迹作文(精选22篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的成长的印迹作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的印迹作文(精选22篇)

  成长的印迹作文 1

  生活中点点滴滴的小事,往往会给我们一些启示。而你猪笼草,告诉我:做人要默默奉献,不求回报。

  我们家这两年阳台上多了些盆栽,每年都会招各种小虫来开会,叶子被咬了好多洞。爸爸提议买盆猪笼草来治病,为民除害。

  那一天,爸爸抱了一盆回家并安置在阳台上。我几乎天天去看它那水滴形的笼子。它其貌不扬,也不像多肉那样可爱。终于有一天早上,我起床时发现有两只小虫在笼子上方盘旋着,于是蹑手蹑脚地走到了旁边,看到其中一只小虫飞入了陷阱,之后,另一只小虫一个俯冲,也命入黄泉了。

  为什么它会让小虫飞入呢?爸爸说它会分泌一种甜液来吸引小虫。我被它那本领震住了,那普通的外表下竟有这么大的'本事。

  是啊!我们也应该像猪笼草一样,默默无闻、无私奉献。它一直在抓小虫,可也不要求回报;它不像牡丹那么艳丽,可它很有用途;它从来不炫耀自己,可有很大的本事。它们像起早贪黑的清洁工,争当环境的美容师,从并不抱怨。

  冬天到了,家里猪笼草的叶子已经干枯了,可那种精神却在我心中永不枯竭!

  成长的印迹作文 2

  童年总是有一些磕磕碰碰,磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有两道疤痕特别明显,一个在下巴处,一个在膝盖上。

  下巴处的那个疤痕是我四岁时,晚上和爸爸一起玩气球,玩得太尽兴了,一不留神下巴撞到了小黑板,将小黑板撞断,同时下巴裂开了一道大口子。爸爸妈妈赶紧带我去医院包扎,当伤口愈合时,下巴就留下了一道明显的疤痕。这道疤痕告诉我,游戏时不能因为高兴而忽视了安全。

  膝盖上的疤痕则是发生在体育课跑步比赛时,我和小伙伴都想夺第一名,争先恐后中小伙伴绊倒了我。由于速度很快,我控制不了自己,人直接倒地向前滑,正好滑到了终点线,获得了第一名,但是却付出了血的代价。当老师给我擦红药水时,我痛得直咬牙。这个伤口使我永远都记得第一名的来之不易。

  每一个人的身上都会有很多很多的'疤痕,随着我的长大,身上的疤痕一定会越来越多,但这些疤痕却是我们成长的一个个印迹。

  成长的印迹作文 3

  那些往事好像一页一页的书写纸,哪些天翻出来,那些往事就飞一样的蹦出来了。

  我的记忆是在小时候还总是穿到鞋的时候开始,那时我什么都不会,只有整天口水淋漓的小嘴和手到处乱挥。

  在我3岁时,还什么都不会在幼儿园里上学时喊老师叫作妈妈,什么事都不懂的我只能每天让人帮我做。时间一眨眼我已经5岁了,开始学好多东西,我那时胆子也非常大,晚上我敢独自一人跑出去玩,大人拉都拉不住,于是大人想法子吓我说人贩子来了,不回家就被人贩子抓走了,就见不到奶奶了。然后我吓得赶紧跑回了家,再也不跑出去了。

  后来我渐渐长大了,不再调皮了,转眼间就长到了7岁,上了一年级了,开始写作业,每天都在上课,于是慢慢的熟悉了,我开始了我的重点,那就是考试。因为当时我上一年级,所以有实践作业。我们的实践作业就是做一件家务,我帮奶奶刷碗。我发现其实做家务并不难,要敢于尝试。在我10岁时就渐渐懂事了,奶奶说我就是胆子小了点。我是赞同这个说法的`,因为我经常看鬼片,胆子小是正常的。

  我用带着思念的往事笔写下了我依依不舍的感情。

  成长的印迹作文 4

  在两岁时,我第一次学会了走路,我摇摇晃晃的走起来,刚走了没几步,便摔在了地上,我没有哭,而是一步步爬了起来,拒绝了,让妈妈抱,终于我三岁学会走路,让我得到第一个信念,坚持。

  在九岁时,我第一次独自在家,当我知道自己一个人在家时,我内心充满了害怕,内心忐忑不安,但过了一会儿,我便克服了心里的一切恐惧,安下心来开始写我的作业,从此我又知道了第二个人生标签,那就是学会自立!

  在11岁时,我开始去学军。在夏天炎热的天气里,阳光炽烤着大地。我们穿着厚重的军服,在教官的训练下正在做体育训练,做完一些训练后,我躺在床上,四肢乏力,头剧烈的晕。到了第二天,教官又严厉的在让我们跑步,我拖着沉重的.身躯慢慢的跑着,还是灵魂已经脱离了我的身体,我内心充满了对教官的愤怒。但对此也无济于事,在最后一天我终于可以回家了,我再也不会来这个地方了,我又知道要克服一切,办不了的事。

  在我的成长路上,我留下了我之前生活的标签和一串串足迹,让我在以后的道路上有了一些深刻的道理。

  成长的印迹作文 5

  每个人的成长经历就像是一个旧笔记本,如果哪天翻一翻,以前的事情就会浮现在脑海里,在成长的道路上。即使它们已经过去,但它们永远会在成长的道路上留下足迹。

  太阳从西边慢慢的落了下来,夜幕降临。深夜,宁静的的气氛没收了白天道路上的喧闹。伴随着“哇”的一声,我便来到了这个世界。

  一岁。我学会了走路,即便走得不流畅,走得磕磕绊绊,经常会被石头绊倒,但我的脸上依旧挂着开心的笑容。

  两岁。我说的话比一岁的时候流畅多了。但我说的最甜蜜,亲切的话语就是“妈妈”。

  四岁。妈妈送给我一件礼物。我一打开“哇”惊叹道,原来是一辆四轮自行车。我开心的.像一只在饥饿中发现肥羊的狮子。我每天骑着车在村子里遛圈儿。村子里充满了欢声笑语。

  七岁。我开始上小学,认识了很多小朋友,我们一起玩耍,互帮互助,场面好温馨,好和谐啊。

  成长的经历就像是一个打乱的魔方,如果把它恢复成原样,成长经历就会出现在眼前,现在再让我回忆回忆那美好的童年时光吧。

  成长的印迹作文 6

  成长的道路不可能是一帆风顺的它就像一本厚厚的书,里面有快乐、难忘、悲伤—————

  记得我十岁半的时候,爸爸领我到安波滑雪场去滑雪,我非常兴奋,一进室内就迫不及待的穿上双板,然后就飞快的跑进滑雪场。

  我抬眼一瞧,哇,里面人山人海,我决定先滑初级道,我开始觉得很有趣,但我滑了一会儿就觉得不好玩了,初级道对我来说简直是小儿科。

  我上到了中级道,开始我有一点骄傲,虽然中级道的坡不陡,度数不高,但是我的.速度太快了,一下子撞到了铁丝网上,爸爸说我不要滑太快,要让我滑S形,我照爸爸的话去做,果然很好玩。爸爸看我熟练了,就让我滑高级道。滑之前我有点害怕,爸爸鼓励我说:“儿子,你是最棒的”。于是我有了自信,滑的时候我摔了几跤,虽然很疼,但我坚持滑了几次,我觉得滑高级道是那样的紧张和刺激,我上高级道一直滑到滑雪场下班,然后才恋恋不舍的离开滑雪场。

  通过这次滑雪,我知道了做什么事都要循序渐进、坚持才能取得成功。

  成长的印迹作文 7

  成长,不仅仅仅意味着个子的长高,年龄的增长,更意味着我经历过的种种酸甜苦辣。而这一切的一切,编织成了专属于我的成长故事。

  最后到了报期末考试的成绩的时候了,去校园的路上,没有太阳,天空阴沉沉的,正是少了一份喜气阿!此时,我的`心中可正是不快活,当陈老师面带怒色地进了教室,我的心顿时凉了半截儿。唉,这次期末考,我只进步了100名,心里怎能快活呢考试,怎能允许失败呢此刻,分数比太阳还刺眼,刺得我睁不开眼,空气也没了清新,只有失败的苦涩。

  收起这份苦涩,让它成为成长路上的警示牌,提醒我时时刻刻要在学习上埋头苦行……

  成功的喜悦

  ”;什么午饭自理”——唉,快乐的双休日,爸妈却有事出去了,美味的扬州炒饭得由我来做了。但是要我来做饭,仿佛有点不大可能!但是,我的肚子已经在向我抗议了,不做可真是不行阿!我就照校园厨艺课教的方法的做吧……呀!忘了放盐!在饭里加一勺盐吧!只见我在厨房里手忙脚乱的……一会儿,开饭了,哈哈!我一边吃着焦咸扬州炒饭,一边看着电视,那别提有多高兴了呢!

  成长的道路,从没有一帆风顺,不经历风雨,怎能见彩虹呢不抛弃,不放弃!自己的未来让自己创造吧!

  成长的印迹作文 8

  那些往事好比珍藏的玩具,哪天从床底拿出来,那些往事就迎面而来。

  我住过最豪华的房子,那是妈妈的肚子,我坐过最贵的车,那是爸爸的肩膀。

  “哇哇”伴随着一阵阵哭声,我降临在这美丽的城市,我应该被上帝选中,来到了妈妈的肚子里,住了10个月,让妈妈辛苦的把我生下来,做她可爱的小天使。

  1岁时我被妈妈扶着走路,很快,我便不用扶了。不过老是跌倒。不过种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。蜡烛如果害怕熄灭,那它永远不能发光。航船如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。跌倒了算什么,站起来就是了,前方还有很多路要走。

  上了幼儿园,因为一个玩具和小朋友打架:下课时老师带我们去玩具屋玩,那里像一个山洞,进去了以后,里面有很多的'宝藏。我看到了一个芭比娃娃,正拿时发现另一个小朋友也拿住了它。于是我们从争吵到打架。俗话说不打不相识嘛,以后我们成了好朋友。

  小的时候我不懂事,老惹妈妈生气,现在我长大了,能让妈妈更省心。

  我犹如一支笔蘸了爱意之水,写出了我对妈妈的爱。

  成长的印迹作文 9

  我的成长足迹有很多的故事,晚上我想了又想,不知该写什么,星期一是听马老师说的我才知道要写在学校的作文。我一听很开心,我在学校就只有三件记的清楚。

  我记着开学的那一天,也就是开学以来的第一节美术课,老师在黑板上画了一棵大树,书上有很多苹果,叫同学介绍自己并把介绍的同学所在幼儿园的名字写在书上的`苹果里,当有一个人上去说自己是实验幼儿园的,那时我很兴奋,所以我才举起了手。当时有很多同学都高高的举起手,一个一个的上去介绍自己所在的幼儿园,我没争上,眼看苹果都快没了我很着急,急得都快要哭了,我憋不住我的眼泪了,大声哭了起来,这时美术课的老师杨老师把我抱起来,抱到讲台上叫我介绍了我所在的幼儿园,当时树上没有苹果了,然后杨老师又给我画了一个苹果。这里有我幼儿园的同学,现在这位同学已经转学了我感到很遗憾,因为班里只有他一个人是我幼儿园认识的朋友,现在我们班没有我上幼儿园认识的朋友了。

  这就是我的成长足迹,也是难以忘记的一件事情,还是前面提起的事情的一件。

  成长的印迹作文 10

  雨后天晴,空气中还弥漫着一层雾气,雨洗绿了草,洗蓝了天,也洗掉了我的坏心情,使我踏上了寻找“成长足迹”的旅程。

  沿着长长的走廊,寻找成长的足迹。经过一番努力,我终于找到了!

  第一个足迹是面具。只见颜色鲜艳,形状各异的面具好像有话想对我说。关于海的面具,蓝底,上有美丽的珊瑚、成群的鱼儿和一只嬉戏的海豚。它有一身蓝色的皮袄,唯有肚皮是白的,它的尾巴不停地摆动着,溅起的`水花好似花儿在开放。无论多么狠心的渔夫也不舍得打破这快乐时刻吧!关于鹿的面具,更是美。鹿有着花斑皮毛,有着一对珊瑚一样的触角以及一双长睫毛的眼睛,仔细一看还垂着泪。是我们对它们的捕猎让它们哭泣吗?还有一个关于树的面具。它上身微黄,有很多枯枝,下身的地方是棕色的。看到它会让人懂得珍惜水、保护树。

  第二个足迹是拼贴画。同学们的画可真是多姿多彩呀!有的拼的是可口的蛋糕,有的拼的是仙女与穷人,还有的拼的是冒出袅袅青烟的房屋。

  我为什么称之为“成长的足迹”呢?因为,这是活动时做的,是一次次美好的回忆……校园中还有更多足迹等你来发现!

  成长的印迹作文 11

  成长是一条路,它能带领幼稚走向成熟,成长是一条路,他能带领天真走向沉着成长是一条路,它能经历风雨,也能看到彩虹,长是一条路,只要付出,就有收获。

  小时候我还在丫丫学语时,我就有一位老师,她就是我的妈妈,她教我爬行,叫我走路,教我吃饭,教我穿衣……

  如今我已经上了小学,不仅时间紧,而且任务重,就这样,我慢慢的蜕变了,我已经是一个四年级的小学生了,在小学时光里,我成长了许多,还交到了许多好朋友。

  我还养成了许多好习惯,有:看书,绘画,练字……等等。

  在我的成长足迹中发生过许多事:记得我五岁那年,我拿着碗去厨房盛水,因为太着急,所以导致我和碗一起摔在地上,手上顿时被碗的碎片划破,从此我的右手就留了一个疤。通过这件事,我明白了,做事要稳重的'道理,不知不觉我已经12岁了,要知道12岁是少年到青年的一个重要转折点,今后的人生路程还很长,所以我要更加努力的学习,脚踏实地的走完这充满坎坷的人生道路。

  虽然成长的道路有着绵绵的烦恼与忧伤,也有着不断的欢喜与快乐,但我依然会放平心态,勇敢的去战胜眼前的困难,走向人生的成功之路。

  成长的印迹作文 12

  那些往事好比一个抽屉,哪天一打开,那些成长的足迹就迎面扑来。

  当我一岁的时候,我开始学说话,一开始我来回叫“哦哦哦,”我叫了一会儿,突然奇迹发生了,我会叫爸爸妈妈了,爸爸妈妈开心极了。

  当我2岁的时候,我开始学走路,我一开始走一步摔一步。但是妈妈很有耐心的教导扶着我,我迈着小碎步一步一步的慢慢往前走,我终于学会走路了。

  当我3岁的时候,我开始学穿衣服,我穿上裤子的时候学着妈妈穿,可是我怎么走也走不动。妈妈告诉我还有一个裤腿,我拿起那一个裤腿,哦,原来有两个裤腿。接着开始穿衣服,一开始我不知道头往哪伸,我把头往袖子里伸,可怎么也伸不进去,我终于穿好了。

  当我4岁的时候,我开始学吃饭,我一开始不知道往哪儿吃。妈妈先喂我吃一口,我又自己吃一口,慢慢的`我就会了。

  等我上二年级的时候,很多知识都要学,过了几段时间,我就当了小组长。

  我犹如一只钢笔,蘸了人生这条大河的水,书写着我精彩快乐的童年。

  成长的印迹作文 13

  望着镜子里面那个高大的小伙子,让我回想到小时候。接下来就让我给你们讲讲我成长路上的三件事儿吧。

  看,照片里面吃着一串葡萄,胖胖的小男孩儿!他是我一岁的时候妈妈给我拍的。我原来以为葡萄是晶莹的珠宝,所以我拿着葡萄咬了一口,妈妈把我样子拍了下来,幼时的我多么天真。

  七岁那年,我上了小学,戴上了红领巾,认识了许许多多的小伙伴。我和他们一起愉快地学习,开心地玩耍,但是有时候也闹一些鸡毛蒜皮的.小事儿,最后还是会互相原谅对方。

  时间一下子到了四年级,我们一起经过了许许多多的快乐和悲伤的事情。11岁那年春天的一个下午,我约了小伙伴一起到公园,先去了游乐场,玩了碰碰车,摩天轮等刺激的游戏,又在公园里四处散了一会儿步,我们你追我赶,玩得好不开心。最后我们还吃了许多美食,我们开心地玩到傍晚才各回各家。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间过得真快呀,如今的我已经12岁了,想起以前的事儿,仿佛就在昨天,我希望自己拥有更多知识,拥有更多朋友。

  成长的印迹作文 14

  从我背上书包的那一刻起,我就成了一名学生,我的任务注定是;学习

  当我进入幼儿园时,我对未来没有远见。我日复一日,年复一年地吃,玩,睡,吃,喝,喝,喝,过了一年轻松自在的生活。从那以后,我长大了一点,上了一年级。我没有太多的家庭作业,问题也不难。几乎在每一次大小考试中,我都能看到爸爸妈妈会心的微笑。因此,我又过了一年。二年级的时候,并没有感觉到任何压迫感,聪明的我每年都第一次,所以我又度过了无聊的一年。三年级时,我明白了学习的意义。我努力学习,没有一大堆奖励。在笑声中,一年又过去了。四年级的时候,我逐渐接触到了外面的世界,那里有了更多的玩具。比赛时间的增加,导致了比赛结果划界的`降低,这很无聊。在五年级,由于去年的基本商务旅行,总是很难跟上进度。过去的六年一去不返。他们来去匆匆。他们匆匆忙忙地走了我上的是初中。这与以前不同。我已经长大了。我是一个小大人我知道的更多。我相信,我初中的光芒不会匆匆或悄然过去,我会再次闪耀,让大家赞叹。

  我的初中生活就像一道菜,酸、甜、苦、辣、滋补、美味!

  成长的印迹作文 15

  在成长的大道上必定会有一些绊脚石(磨难),但也只有克服这些困难才能成功。学习游泳就是个例子。

  第一节上游泳课开始了,起初,我用手摸了摸水温,感觉不是很凉,也不是很热,就用脚试探着往水里伸了伸,又感觉很害怕,感觉好像只要我进了水,就会淹死似的,就在这时上课铃响了!我和小伙伴们排着队听着老师的'讲话。老师说:“同学们,这是我们上的第一节课,我希望大家能为今后的练习做出一个好开头。并且不许随便讲话,上厕所得经过我的允许,没有我的允许谁都不能去,明白了吗?”我们齐声说:“明白了”老师又说:“好,那现在就请同学们带上浮板准备下水吧!”我带上浮板不敢下水。老师劝我扶着栏杆下水,我还是不敢,老师终于忍无可忍,一脚就把我踹了下去。好可怕呀,学习游泳得冒着生命危险呢。

  我进入水后,老师命令我把头探下去呼吸,我试着呼吸了几下,感觉并无大碍,就想试着围着边上有了两下,就在这时下课铃响了。最终还是没有成,我沮丧地回家了。我心想:“下一次上游泳课的时候,一定要勇敢的多游几圈。

  怎么样?你觉得我学习游泳是不是一个磨难例子呢,你也来说一个吧!

  成长的印迹作文 16

  小学时光转瞬即逝,这六年的时光像彩虹一样绚烂多姿,像树干上的藤蔓不停的生长着。我们在操场上、教室里都留下了不可磨灭的足迹。

  今年的足球文化节可真是精彩无比。那一天,校园内布满了同学们的优秀作品:有独具特色的班牌,有巧夺天工的彩泥,还有惟妙惟肖的手工作品。下午,太阳烈日当空,松柏油路都快被融化了,鸟儿在枝头叽叽喳喳的歌唱,似乎庆祝文化节的.到来。我们班要和四班举行足球联赛。比赛开始了,双方球员各自站好位置,屏息凝神。一声令下,首先出击的是小陈同学,他一把掌握主导权,足球在他的脚下灵活闪现。忽然对手一劫,球转换了位置,我和同学们都紧张了起来,我的小手紧紧地握着,眼睛紧紧地盯着球,一刻都不肯放松。不一会儿,足球已经到了小黄同学的脚下,小黄同学掌握着足球,灵活地躲过对手的围击,不知谁大喊一声“球进了!”全场沸腾起来,大家又抱又跳,脸上露出了灿烂的笑容,有的泪花还不禁流了出来

  即使我在这场比赛中没有上场,可我为同学们加油打气,真实的体会到每一场比赛,这足以让我更加明白了前进的方向,愿我自己也能像他们一样勇敢拼搏,不惧挑战,勇往直前!

  成长的印迹作文 17

  成长是知识,像水一样被干燥的海绵吮吸;成长是一盏灯,照亮着我们未来的路;成长是脚印,陪伴着我们长大,成长是……

  从出生到五年级的我,时光是多么漫长啊!隔断十年回头一看,自己已经留下了数不清的脚印。

  七岁的时候,妈妈给我买了一辆变速自行车,蓝色的车身加着红色车蓝,第一次骑车难免有点害怕。妈妈先让我握好车把,然后再把脚踩在脚踏上,保持平衡,用力蹬。我迫不及待地按照妈妈所说地做,但一切并没有这么顺利,我坐上去,还没有保持住平衡,车子就歪了,我差点摔倒,妈妈说:“你先在前面骑,我扶着车子。”我赶紧照办,妈妈在后面扶着车子,骑了好长一段路,我扭头一看,妈妈正站在远处静静地看着我呢。我一不留神,车子不受,控制了,随着我“啊——”的.一声,人和车摔在了地上,我拼命地止住眼泪,没有让“小水珠”流下来。伴随着妈妈地陪练,我不一会儿就学会了骑自行车。

  风从我的脸庞刮过,阳光晒在身上暖暖的,我的心情也像外面的阳光一样。通过这次学自行车经历,让我意识到了:无论遇到什么事情,只要坚持就一定会取得成功。

  成长的印迹作文 18

  天还是蓝的,云还是白的,远处的十字路口,呈现在眼前,却已是废弃。小小的我已成为回忆的印章。人不会一成不变,经过日积月累,风吹雨打,在无数次掌声中,拐着脚依然走到终点。童言无忌已成泡影,那条丑陋的笑青虫已蜕变。随着书包越来越重,眼神越加迷茫,不再是捧在手心的小公主。

  已不会蠢到将自己的想法公布于众,已无人能拿着锈色斑斑的钥匙打开尘封已久的铁门,我不会放任何人进来,我说过:除了自己我不会相信任何人。我只能为自己而奋斗。责骂声翻译成字眼映入眼帘。我做的事已不再会被谅解。完整的娃娃恰似摆设,粉嫩的.双手,已不再成为画图的工具,我手中的蜡笔已用完,不管是谁,都希望我用圆珠笔去演绎单调的人生。描绘出真实的素描。是我自己将自己锁在了大铁门之中,有人对我说过:我这样的人真可怜。确实,我赞同你说的话。

  人生得一知己足矣。我在等着她的出现,将我的忧郁打散。蜕变,只在那个纷扬大雪的夜晚,踏雪寻梅——只为求得一丝阳光。

  成长的印迹作文 19

  我家门背后的墙上,贴着一张身高贴,边上密密麻麻的横线和日期,记录着我的成长足迹,看着这些横线,我脑海里浮现出很多画面……安静的图书馆,美丽的校园,温馨的家,热闹的'公园……处处都留下我成长的足迹。

  就说我的书架吧,上面的每一本书,都有一个小故事。看!这几本看图说话,是我呀呀学语的时候看的,看到它们,我就想起妈妈给我讲故事的情景;这本”十万个为什么”,让我对很多事物都产生了好奇心,后来妈妈说我就是十万个为什么,因为我看到什么事情都要问为什么,比如我问妈妈:“人是猴子变的,那么人是不是也可以变回猴?”,诸如此类的问题,有时候妈妈也回答不上来;还有这两本故事大王,是在一次学校义卖活动中买来的,义卖的钱捐助给了地震灾区的小朋友。看着这一本本的书,它已经变成了我的财富,承载着我的成长足迹,记录了家人,老师,同学,朋友对我的关爱,也记录了我从只字不识到现在自如的阅读,从小时候爱问为什么到现在妈妈有的问题还请教我,从小时候不懂得爱到现在知道感恩……

  这是我美好的童年,我渐渐长大,今后的日子里,我要每天都有进步,希望明天的我比今天更出色。

  成长的印迹作文 20

  成长路上,一步一脚印,渐行渐远。盎然回首,那足迹也许参差不齐,也许完美无暇,都无从知道。而未来的路,未来留下的足迹如何,则是我们自己选择的。

  翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。

  瞧!这张照片,一个矮矮的女孩,她背着一个紫色的小书包,在夕阳的衬托之下,她的笑容是那样的.灿烂。

  成长是一种痛,但我不愿意让它留下伤痕;成长是蜕变,经历了磨难才能破茧而出。站在成人的门槛上,眼前或许依然是一张张幼稚的脸;年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长也是这样;忧伤和欢喜,失落和欣慰,喧哗和宁静并存。

  经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳;每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,在回味中的所有感受,都化为幸福的叶片被我精心的收藏。

  是的,成长记录着痛苦,也刻下了欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来…………

  成长的印迹作文 21

  清晨的旭日东升,傍晚的月色如霜,四季绽放的花朵,一遍又一遍枯败零落,这一切的一切,无不在提醒我,时间正在进行着倒计时。当我们跌跌撞撞地奔跑后,停留之时,才猛然发现,自己已是一个青葱少年了。

  还是年幼无知的孩童时,经常扎堆着听老一辈们的说古道今,经常一遍又一遍幻想着自己未来的模样,幻想着自己成功的未来,却常常忽略自己少年时的努力。

  未来的路途漫长而又曲折,奔跑途中,你会看见自己逐渐展开的五官,逐渐增长的身高,以及逐渐成熟的心性;你会看自己变化着的点点滴滴。奔跑途中,也许你会感到疲惫,当你想停下来看看路边风景的时候,你会对自己的一切感到陌生,你会在这次奔跑中找到一些东西。

  从年幼无知到深思熟虑,这是一个不完美的过程,它是一次五味杂陈的`旅行。成长的自己是努力的象征,也是奋斗的结果,未来的精彩将永远生长在不断的枝干上。

  前方究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人坐好打算,在书香中找寻更好的自己。

  不想在未来留下遗憾,就必须不断反思自我:成长——一直在继续旅行!

  成长的印迹作文 22

  时间过得真快呀!转眼之间,儿子杨云汉(到到)已经上幼儿园三周了。他从最开始的好奇到不适应,到现在已经基本习惯了幼儿园的生活:他每天会给爸爸妈妈讲起白天在幼儿园发生过的事情或说说那些留给他深刻印象的小朋友的名字,高兴了还会来一句:“我是老师”。其实不知不觉发生的变化远不止这些,举一个最明显的例子:

  到到在上幼儿园之前定时定量吃饭几乎是不可能的,每到吃饭的时间都是妈妈把饭菜准备好,追着他一口一口的喂。吃一顿饭得花大约一个小时的时间,一提到吃饭,总是让妈妈发怵。

  上幼儿园的第二周,我们发现周末早上吃饭的时候,妈妈一喊“吃饭了”,到到就乖乖地坐到了餐桌边,自己安安静静地吃饭,吃了一个大馒头和一碗粥,一直坚持吃完才又去玩耍。到到还有一个大的进步就是每次吃零食的`时候总是先问爸爸妈妈要不要!

  随着每天的变化和进步,到到在渐渐地成长:不仅长高长大,而且变得越来越懂事了。作为家长,我们看在眼里,喜在心里。同时,我们对小六班四位老师表示衷心的感谢!愿到到能和其他小朋友一样,在育新园丁的精心呵护下,天天进步,茁壮成长!

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