写什么的作文

描写洗碗的作文

时间:2021-02-05 14:44:37 写什么的作文 我要投稿

描写洗碗的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的描写洗碗的作文,欢迎大家分享。

描写洗碗的作文

描写洗碗的作文1

  今天,天气晴朗,万里无云,李老师布置了一项特别的作业“刷碗”。我奇了怪了,语文作业一般都是写、读、背,今天为什么布置这个与众不同的作业呢?

  回到家里我信心满满的说:今天老师让我们刷碗写一篇日记,今天的盘子我全包了,爸爸妈妈高兴极了。

  吃饭了,哇!今天中午的饭菜好丰盛啊!我一数有六道菜,其中有我最爱吃的拔丝地瓜,我催着爸爸妈妈你们快点吃,我还要洗碗呢!平时吃饭最慢的我,今天是第一名吃完。

  我迫不及待地把碗、盘子、筷子——都一一放进水池里,首先我先刷筷子用丝瓜瓤沾了一点白猫洗洁精搓来搓去这些筷子像调皮的娃娃不听我的使唤从我的手中掉下来,忙了好大一会才洗完。 接着刷碗,前面的那些小碗还都挺听话的,到了最后一个大碗时,我想应该多挤一点洗洁精,所以我足足挤了有一块橡皮那么多。然后刷盘子,左手拿着盘子,右手拿着丝瓜瓤,开始刷了起来,最后刷 锅,我怎么也刷不干净,妈妈说:“你用钢丝球看看怎么样”,果然很好用。

  这次刷碗还算顺利,因为这已不是我第一次刷碗了,但是这次刷碗比以前的油垢多多了,累得我胳膊都抬不起来啦,小手也泡白了。

  刷了碗后,我感觉真累。我终于知道了,“妈妈您辛苦了,”这句话的含义了,以后我要多帮妈妈干家务!

描写洗碗的作文2

  吃过晚饭,妈妈又要洗碗了,我看见了,自告奋勇地说:“妈妈,每天都是你洗碗,今天我来洗吧!”

  说干就干,我首先把碗筷小心翼翼地放进池中,接着打开水龙头,只见水哗哗地流下来,一会儿,就有了半池水。我挤了点洗洁精在水里,用手一搅,水里就冒出许多小泡泡,好像小星星在向我眨眼睛。

  我先给筷子洗了一个澡。我用手把筷子在水里来回搓,只听筷子发出噼里啪啦的声音,好像在对我说:“小主人,你一定要把我洗得干干净净哟!”不一会儿,筷子就被我洗干净了。

  接着,我该给碗洗澡了。我左手拿碗,右手捏着抹布,从里到外,仔仔细细地擦着。突然,碗像一条鱼似地从我的手里“溜”了下来,我有点手忙脚乱,原来是洗洁精“搞的鬼”。我往水池里加了点清水,终于能稳稳地拿住碗了。重新洗了,我首先洗碗里和碗边,然后洗碗外,最后洗碗底。这样,一个碗被我洗得干干净净。洗下一个碗了,咦!这是什么?它牢牢地粘在碗里,怎么擦也擦不掉。哦,原来是被风干的米粒粘在了碗上。可是,怎么把它洗掉呢?我灵机一动,可以拿妈妈平时用的铁丝球刷米粒。于是,我拿着铁丝球使劲地擦,风干的米粒终于被我“一扫而光”。就这样,我洗好了所有的碗。

  最后,我又打开水龙头,把碗筷在水下冲洗,水又哗哗地流着,好像在欢快地对我唱歌。

  看着摆放整齐、闪闪发亮的碗,我心里开心极了,妈妈也夸奖我说:“你真是妈妈的好帮手!”

描写洗碗的作文3

  星期五下午,语文老师李老师给我们布置了一项奇怪的作业——刷碗,我也丈二和尚摸不着头脑,语文作业一般都是写、读、背,为什么李老师给我们布置这个与众不同的作业呢?

  我带着满脸疑惑回到家里,问妈妈:“妈妈,李老师为什么给我们布置了一个奇怪的作业——刷碗呢?”妈妈却乐呵呵地说:“好啊,这是好事,这是锻炼你们的动手能力,刷碗后把你的感受写出来 就是一篇很好的作文,你愿不愿意大显身手啊?”我高兴地回答道:“YES,妈妈”。

  吃饭时,我就催着爸爸妈妈快点吃,我可是迫不及待啊。在爸爸还没有放下筷子的时候,我就把碗和盘子收走了。

  在厨房里,开始刷碗了,我学着妈妈的样子系上妈妈的围裙,撸起袖子,打开水龙头,在妈妈的帮助下,我左手拿碗,右手拿海绵,先用水把碗冲洗一下,然后小心翼翼地,一圈一圈地转着刷, 先刷碗里面,后刷碗外面。第一次刷碗毕竟不是老手,手忙脚乱,挺紧张的,前面的小碗还挺顺手,到最大的一个碗时,我想应该多挤一点洗洁精,所以我足足挤了一块儿橡皮那么多。当我放到水龙头 下冲时,顿时碗里,锅里成了泡泡的世界,让我费了很大劲才清理干净。

  整个刷碗过程勉强顺利,因为我倒水时把遗漏在锅里的小勺倒进了马桶里,真是让人哭笑不得。

  我刷了一次碗就累得腰酸背痛,妈妈经常刷碗一定很累,以后我要多帮妈妈刷碗。

描写洗碗的作文4

  星期天,阳光明媚,对我来说是一个特殊的日子,因为,李老师布置了一项作业“刷碗”我没有刷过碗,我心里好激动。

  今天吃过早饭,我对妈妈说:“今天我要完成刷碗这项任务。”妈妈高兴地说:“可以”我把盘子碗统统放进洗碗池,我开始洗了,我撸起袖子,打开水龙头,我想水开大了可以洗快点, 我把水龙头开了可以洗快点,我把水?头开了最大,水溅了我一头一脸,哎,这可怎么洗?关小些,可水太小了又费事,又洗不干净,无奈中,只好请教妈妈,妈妈说:“把水开到大小适中,才可以洗 干净,有油的要用洗洁精洗一遍,再用水冲一下就干净了。”

  听了妈妈这番话我就试了一下,果然有效,一会功夫就把一池子的东西就洗完了,最后用抹布将碗面的水擦干净后,再把碗整齐的放进碗柜里。

  我洗完后,就走出了厨房,望着妈妈期盼的眼神,来看我的劳动成果。妈妈看了后,直夸我洗得干净,做事认真,听了后我心也特别高兴。

  我今后,我一定会帮妈妈多干一些家务活,我们要从小养成爱劳动的好习惯。

描写洗碗的作文5

  星期五,李老师布置了一个奇怪的作业“刷碗,”我想,刷碗有什么难的。

  晚上,我高兴的说:“妈妈,李老师让我们刷碗写作文,”妈妈说:“可以,今天你来刷。”

  吃饭时,我吃得津津有味,因为妈妈炒的菜里面有很多油,所以特别香。我在想是不是妈妈知道我要刷碗所以弄很多的油哪?

  妈妈吃完,我早已经戴好了手套,围上了围裙,准备刷碗了。我先刷筷子,我打开水龙头,双手拿着筷子,再滴一点洗洁精,可是筷子却像不听使唤一样滑了下来。我捡起来,它又掉了下来,好不容 易才洗好。接着开始刷碗了,我心里想,刷碗太简单了,说着就干了起来。我左手拿着碗,右手开始刷,先刷里面的,后刷外面的,可是每次到冲水的时候,碗上的泡沫总是冲不下去,我请教妈妈,妈 妈说是我放洗洁精太多了,少放了一些才把碗刷好。最后洗盘子,盘子因为油多最难洗了,我废了九牛二虎之力才刷好盘子,他发出了“吱吱”的声音,妈妈看到了夸赞我“这次差不多了”。最后我还 没忘把洗碗布洗了一下。

  通过这次刷碗,我受到了一个启发,就是做任何事情都要认真、仔细,才不会犯错误。

描写洗碗的作文6

  星期五,妈妈生病了,爸爸去抢救病人了,我想:爸爸妈妈都劳累一天了,我应该为家里干点家务活。于是,我决定晚上我刷碗。

  我把擦桌子不拿过来,又拿了一个小碗。我先把桌子上的垃圾聚集到一起,再拿抹布往下一推,把垃圾收拾到碗里,再倒垃圾箱里。然后,我开始收拾碗筷。我先把碗都放在水池里,看着那堆积 如山的碗,脏乎乎的,油腻腻的碗,我顿时束手无策,就在我一筹莫展的时候,我看见了洗洁精。我眼前一亮,心想:我有办法了!于是,我先把洗洁精倒在碗里,用洗碗布一搓,成千上万个泡泡满池 子飞舞。于是,我拿着刷碗布奋力狂刷起来。不一会儿,刚才还脏乎乎的碗,变成了干净洁白的碗。我把带有洗洁精的碗放在另外一个水池里,打开水龙头把油冲得无影无踪。

  最后,我把洗干净的碗整齐地摆在碗柜里。看着这些干净的碗,我心里美滋滋的。刷碗真不容易呀!爸爸妈妈平时除了上班,还有洗衣服、做饭、刷碗等。真辛苦呀!我长大了,应该为家里干家 务活,好让爸爸妈妈多休息休息。

描写洗碗的作文7

  星期五上午在学校,老师说:“周末有一个特殊的作业是刷碗的作文。”我听了想:“老师怎么会布置这样的作业?”

  回到家我给妈妈说了刷碗的事情,妈妈兴奋的不得了,期待的说:“今天晚上不用洗碗了!”妈妈说完就得意的走了,我就站着想:“今天晚上真的要洗碗吗?我也有点期待。”

  该吃饭了,妈妈把做好的饭菜端了出来。我一看妈妈做了这么多的饭菜,而且特别油,我想妈妈做了这么多油乎乎的菜,可能是考验我刷碗的实力吧!

  吃完饭,餐桌上狼藉一片,有碗、盘、勺子、筷子一大堆。首先妈妈把我的袖子捋了起来,接着我收拾饭碗、盘子,然后擦桌子,最后洗碗。

  开始洗碗了。首先打开水龙头,开的水太大了,弄得到处都是,我马上把水龙头留的水关小了一点。我拿了一个碗又拿了一个丝瓜瓤,就洗了起来。先把丝瓜瓤沾了一下水,在碗里转了一圈又一圈 ,然后把碗反过来转了一圈又一圈,最后冲一下就行,不知不觉就洗完了。开始洗最不好洗的油盘子了,首先用清洁剂在丝瓜瓤上挤一点,开始在盘子上转了一圈又一圈,然后反过来转了一圈又一圈, 最后冲一遍就洗完了。

  刷完了碗之后,我感觉累。我终于知道了“妈妈您辛苦了。”

描写洗碗的作文8

  老师周末布置了一个非常特殊的作业——刷碗,我心想:这么小的家务活我还从来没干过。我这可是第一次刷碗,我一定要干好这个活。

  中午回到家我大声对大家宣布:“今天中午我要刷碗,你们谁也别跟我抢。”爸爸妈妈听了后都很高兴。

  吃饭时,我心想:我一定要快点吃,一会儿就要刷碗了。我以前吃饭总是磨磨蹭蹭,现在我马上要吃完了,我是今天最早吃完饭的。

  开始刷碗了,我站在刷碗池前,撸起袖子,首先把洗洁精滴在刷碗巾上,接着用滴有洗洁精的刷碗巾给所有的碗都洗个澡。刷碗看起来轻松,但做起来真不是一件容易的事。被涂上洗洁精的碗很滑,有 个碗马上要跟大地碰撞了,幸好我眼疾手快接住了它。终于把每个碗都用洗洁精擦了一遍,然后打开水龙头用清水冲洗,一个个的碗被我洗的干干净净。最后,我把碗整整齐齐的摆放到橱柜里。

  爸爸妈妈看到我的劳动成果,都非常高兴,并表扬了我,妈妈夸我是一个爱劳动的好孩子。

  通过这次刷碗,使我感受到了劳动的辛苦和快乐,我一定要帮家人分担家务,也更使我懂得了,只有亲处去做,善于动脑,在困难面前不退缩,才能锻炼自己,增长本领。我会在自己成长的道路上,在 学习和生活中不断地磨炼自己,做一个自强自立的好少年。

描写洗碗的作文9

  昨天晚上吃完饭,我看见妈妈很累的样子,就自告奋勇地说:“这次我来洗碗吧!”于是我把碗筷都收进了洗碗池里。

  开始洗了,我先往第一个碗里倒一点洗洁精,再往里面加放清水(原来妈妈告诉过我,如果往盆里倒太多洗洁精的话,冲洗时会很慢,而且浪费水;如果洗洁精放少了,水加多的话又洗不干净),放到大概有多半碗水就行了,打出泡沫然后用洗碗布认真地擦洗,把污渍都清洗干净。再把有洗洁清的水倒入下一个碗里洗,就这样一个接一个的,一直到洗完最后一个。把脏水倒掉,开始冲冼了。在盆里接入新水,把所有洗过的碗筷都放在盆里涮个一遍。再接新水再涮,直到泡沫涮干净就OK了。

  涮完后,我小心翼翼地把碗筷整齐地放在碗柜里,好了,大功告成了。

  我高兴地叫来妈妈验收,妈妈拿起碗上下左右看看,又用手摸了摸。满意地说:“恭喜你,合格了,妈妈以后就聘请你做一名正式的洗碗工!”

  “好啊!不过你要聘请我就要有工资噢!”

  “没问题,你觉得多少工资合适呢?

  “那就洗一次得一元钱吧!并且要每洗一次就付一次钱。”

  “可以,但是要加两条,洗碗还带收拾餐桌,打扫厨房。如果其中有哪一项没做好,妈妈都拒绝付款,除非你做好为止。还有你所得的工资,要存起来,不能随便乱花,只能购买需要的物品。需要购买物品时要让妈妈知道,能做到吗?”

  “能,就这么办。”

描写洗碗的作文10

  第一次,是一个五味瓶,有酸、有苦、有甜、有辣、还有咸;第一次,是一个美丽的新世界;第一次,是一个奇妙的精灵……我在诸多的第一次里味着,沉醉着……

  记得5岁时的那一天,我想洗一次碗,可是由于我的个子还不够高,所以我是搭着椅子洗碗的。开始我拿钢丝球擦了起来,妈妈说要用一点洗洁精,碗才能擦洗的更干净一点儿,不过, 洗洁精也不能用的太多,不然会损害人体健康,于是,我挤了一点点洗洁精,开始擦起碗来,但怎么擦也擦不干净,于是我就使劲擦,“扑通”一声,手一滑,碗掉到地上了,我的心“砰砰”的跳,把我吓得差一点就从地上掉下来了。幸好是不锈钢的碗,所以没打碎,妈妈看到这番模样,说:“让我来教你吧!”我开始跟 着妈妈学,左手先把碗捉住,然后右手拿着钢丝球,左手和右手中间空一点,便于活动,然后左右手一块动,只见油很快被洗掉了,然后还要用钢丝球擦一下碗的下面,这样,才把所有的`油渍擦洗干净,最后,把碗用水一冲,碗就洗好了!

  那天,是我第一次洗碗,也让我明白洗碗也是不易之事!

描写洗碗的作文11

  傍晚,吃饭的时候,我对妈妈说:“妈妈,我长大了,有些事情可以替您分担,今天我帮您洗碗吧!”妈妈想都没想,一口答应了。我兴奋地跳了起来,这可是第一次尝试洗碗,我的心怦怦直跳,非常激动,真想现在就去试一试,于是,我赶快吃饭。

  很快妈妈已经把桌子收拾好了,我发现她正准备洗碗,于是马上跑过去,一边跑一边喊:“妈妈,我来洗碗。”妈妈先叫我把袖子拉上去,于是,妈妈给我做了示范,让我按照她的样子洗,我像妈妈一样一手拿碗,一手拿抹布,又把抹布在碗里擦呀擦,把脏东西全部擦去了。虽然洗好了几只碗,但四周早已变成了“汪洋大海”了,而且身上的衣服都被水沾湿了。妈妈耐心地对我说:“衣服不能靠在水池边,人要弯一点,倒水时不能往身旁倒。”我继续洗碗,并一一改正了这些缺点,妈妈说:“你真棒!不过还要努力,就等明天的表现了。”

  第二天傍晚,我吃好饭后,又迫不及待地赶着去洗碗了。我摘掉手表,拉高袖子,照着昨天妈妈示范的样子,认真地洗了起来。等妈妈走进来的时候,我已经洗了好几只碗了,妈妈走了过来说:“洗起碗来,还有模有样的嘛。”说完,就开始看我洗碗了,妈妈看了一段时间,说:“你比昨天有很大的进步。”我听了妈妈的话,心里乐滋滋的,笑眯眯地对妈妈说:“妈妈,每天的碗都由我来洗,好吗?”妈妈答应了。我在心里暗暗地下决心:我一定还要学会拖地、洗菜等家务活,尽我所能来帮助妈妈。

描写洗碗的作文12

  今天晚上,妈妈让我洗碗。我要洗碗、擦桌子、灶台。

  洗碗看上去简单,其实却需要经验和技巧。咕嘟咕嘟,水烧热了,我拿起抹布想擦灶台。可妈妈却叫住了我:“要先擦桌子才对嘛。”我停下脚步,仔细一想,也对哦。假如先擦灶台,洗碗时如果洒出水花,我就得重新返工了。

  于是,我走到桌子旁边,用力地擦起来,从左擦到右,从上擦到下。还把碗垫也擦干净,并叠了起来。在我的努力下,桌子很快就变得一尘不染,都能照出影子来了。

  搞定了桌子,我就开始洗碗了。可是,我发现碗太多了,锅里放不下,就像一个很小很小、只有一点点水的池塘里,挤着很多很多的小鱼。于是,我想出了一个好玩的办法。

  我把一半的碗拿出来,洗好一个就放到一边去,再从一开始拿出来的一半的碗中拿一个放到锅里。就这样,锅里的碗一直保持着一定的数量。当一开始拿出的碗全部被放到锅里时,碗就只出不进,不像以前一样进出同步了。因为我一吃完饭就开始洗碗,所以水一冲,碗上的脏物就掉了。我顺利地洗完了所有的碗。开始擦灶台了。

  最后,在老妈的帮助下,我终于圆满地完成了洗碗的任务。

描写洗碗的作文13

  星期六的晚上,我们一家人吃完晚饭,妈妈就开始收拾桌面。我坐在沙发上看着妈妈忙碌的身影,想:“妈妈每天在店里忙一天,回到家又要收拾屋子洗衣服,还要做饭洗碗,多辛苦啊!”于是,我站起来对妈妈说:“妈妈,今天我洗碗。”可是妈妈就是不让,最后逼得我没办法,只好把妈妈硬推出厨房。

  这回我可要大显身手了。我来到水槽前,放满了水,然后碗筷盘子放进去,又滴几滴洗洁精。刚要洗,妈妈就进来了,看了看说:“瞧你,浪费了多少水,这些水干什么不行啊?还是我来洗吧!”我知道这是妈妈心疼我,也不放心我,就假装生气地说:“说好了我洗,怎么不到十分钟就变卦?”妈妈只好离开厨房。

  我左手拿碗,右手拿洗碗布,抹来蹭去,碗没洗净,手上却是油腻腻的,这是怎么回事啊?想来想去,一定是洗洁精放少了。又加了点儿,果然好了。洗着洗着,发现水直往外溢,难怪妈妈批评我浪费水。我就想:家家要洗碗,怕洗不干净就会洗很多遍,用什么方法才能既节约用水,又能洗干净碗筷呢?想着想着,忽然手指一痛,我一看,不好,手划破了,急忙叫妈妈。妈妈数落我说:“叫你别洗,你偏洗,这下好。”

  我捏着伤口,想:“帮妈妈做家务不对吗?妈妈为什么左拦又挡的?

  看着我坐在那不出声,爸爸凑过来说:“傻小子,那是你妈妈怕耽误你学习的时间,怕你累着。”我恍然大悟。

  我在心里决定:明天还帮妈妈洗碗,不过我要研究一下怎样洗碗最省水,并且小心不受伤,不摔坏东西。

描写洗碗的作文14

  放暑假了,非常轻松,总得干点家务活吧?我是每天都洗碗,你们呢?虽然说做家务对我们几岁的孩子来说似乎是件困难的事,但我每次洗碗都很开心。如果大家想知道我是怎样洗碗的吗,那就看看我的劳动周记吧!

  洗碗现在是我的绝活,我可不会摔烂勺子或者碗。我洗碗的时候都会仔仔细细地洗,不会马虎。首先我会将将碗泡在盆子里一段时间, 这样碗上沾着的那些“顽固”的污迹才会容易成为我的“手下败将”。接着,我把洗碗布弄湿以后将洗洁精挤在洗碗布上,等洗洁精和水混合后产生出泡沫来,就聚精会神地对着整个碗底认真地擦来擦去,最后还要用清水仔细地把泡沫冲掉,这要才算“及格”。这可是需要耐心的活啊,说实话,还挺不容易的吧。

  我感受到其实做一件家务并不像我以前想象的那么难,做家务时还能体会到一种独特的快乐,学习家务可以让你在以后融入社会的时候自己照顾自己。如果没有学会这些基本的家务,比如说:扫地、拖地、洗完、倒垃圾……这些家务活的话,等爸爸妈妈老了,不能帮你料理家务了你怎么办?所以我劝一下所有小朋友和大人们,多做家务,不要怕困难。

【描写洗碗的作文】相关文章:

高考作文素材:描写端午节的诗句06-08

高考作文:难忘的高考11-18

关于参加英语等级考试的作文09-12

怎样写好高考英语作文的开头和结尾11-15

如何写好高考英语作文的开头和结尾11-13

2017高考作文热点素材使用的提分秘笈11-09

高考任务驱动型作文的四种写作思路11-05

如何辨别任务驱动型作文和材料作文04-27

高考成绩作文08-07

全国英语等级考试作文11-03