靠近初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的靠近初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
靠近初中作文1
他是一位摄影发烧友，闲暇时最大的爱好，就是摆弄相机去拍些花草鸟虫鱼。其中最钟情的还是“打鸟”，这个原本略显残忍的词在他们圈内被赋予了新的含义——使用手中的“长枪短炮”让一只只飞舞的精灵以最美的姿态定格在那方寸之间，便是他最大的幸福。这是件极考验耐心的事儿，常常在树下或草间一蹲就是半天。这也是件极仰赖运气的事儿，鸟儿的`无意间的配合与否，极大地决定了事情的成败。
工作原因要出差，虽然行李本就不少，但他还是背上了心爱的单反和沉沉的长焦镜头，闲暇时便跑到酒店附近的山上去“打鸟”。虽然那些小山他连名儿都叫不上，但他相信那里一定会有惊喜等待着他。
小镇里，山坡上，树林间来了一个陌生人，连鸟儿都感受到了这份初来乍到的不安，一见到他，便吓得四下散开或是飞到更高的树枝上去了。他挠挠头，很无奈，只好远距离地随便按了几下快门，而后默默坐在树荫里，一会儿低头玩玩手机，一会儿又抬头看看这些鸟儿。见到他坐下，鸟儿反倒是不害怕了，又飞到低处在枝头碎语。他以为机会来了，马上起身端好架势，准备拍摄，可鸟被他这么一吓，又缩回巢中或在低空盘旋了。
如此往复了几次，这一天，他只好败兴而归。
那晚临睡前，他忽的想起初中语文课本上的那句“信赖，往往创造出美好的境界”，想起之前每一次的成功经验，无不是用耐心换来了信任，而后才水到渠成的。想通了问题的症结，他忽然对明天的拍摄有了信心，于是噙着微笑沉入了梦乡。
第二天会议结束后，他又走进了前一天去过的那片小树林。许是因为有了昨天的相处，鸟儿们似乎对他的到来一点都不意外，也不再一股脑地飞向高处了，依旧是该干什么干什么，视若无睹。他反倒是不急着拍了，而是在树下慢慢踱步，听着鸟儿的欢声笑语，享受着这份难得的闲暇与和谐。一时间，他感到自己仿佛也与鸟儿一齐在林间跳跃、飞翔……
日薄西山，余晖仿佛是红色的丝线缠在了树枝、树叶间，所有景物都染上了一层华丽的光晕。他忽然意识到，时间竟已经过去那么久了，自己的“任务”却还没有完成。其实他心中早已释然，不过还是尝试着端起了相机。没想到，这一次鸟儿们都十分配合，在夕阳下都摆出了最活泼生动的姿态……
临走前，一只鸟儿突然飞到了他身旁的枝头上，那距离几乎触手可及。但这一次，他没有再去打搅他们，只是朝着鸟儿聚集的方向微微一笑，然后径直下了山。
信任，拉近了不仅是人与鸟的距离，更是心与心的距离。
靠近初中作文2
天灰蒙蒙的，天气与昨日有点区别。但早起的我又大胆地出发了。见路上有几个运动的人影，我自己心里在嘀咕着：没事！不会下雨的。
天天遇到的卖菜的小夫妻又见到了：“大姐加油１“加油１“大姐，今天早点返回哟，待会儿有大雨１“知道了，谢谢你们１我边回答他们，边走着。同时心里感到很幸福，温暖哟！我加快了步子，终于达到了平日到的折返点。嘿！心里偷着乐：小雨没下，大雨没到，只是天边传来了轰隆隆的雷鸣，嘿，离我远着哟！但我没大意。继续加快步子返回！
我紧赶紧赶的急走着。哟，我终于见到了一个女伴，她迎面跑来，我们彼此笑了笑，她见我往回返，她也转头跟着返回，雷鸣声也跟着从远处转到了眼前了，我回过对她说“加油！赶在下雨前回家１“好１她回答道。急走也随着成了小跑。在这大堤上开始了你追我真赶！
跑着，跑着，一声“哎哟”传到我耳里，我回头一看，只见女伴站在那儿。“咋哪？”“我的脚。很痛”我看她是穿着一双厚底的凉鞋在跑，哎，我真是晕了。这脚肯定了歪了一下，这可咋办呀？前不朝村，后不朝店的。我只好扶着她慢慢的向前移步。不时有运动的身影从我们的身边跑过。对我们叫着“加油跑！快下雨了１”“谢谢１
我们一步一步的向前移，转眼小雨来了，大雨也不甘心的跟着跑来了。一下子两个“落汤鸡”就出现在这大堤上了，从头到脚，从外到内全湿了。女伴对我说：“不好意思。把你也弄湿了”“没啥，慢慢移吧。就当是老天在给我们洗澡吧，我们这还是一种享受呀。”雨下的很大，很急，伴着轰隆隆的雷鸣，使人心惊肉跳的，双眼淋的睁不开，雨点儿落在头上，打的头皮有点痛。哎，没法呀，慢慢移吧！
正当我们一愁没展时，一辆从身后开来的面的车停在我们身边，“大姐上车吧１“这车我们是想坐，可身上没带银子呀？”“没事，没事，上来吧１车上坐的人也帮着叫道，我们一上车才发现都是平时运动的人影，只是没打过招呼。上车了才知道在，原来有位大爷，也爱运动。今天下大雨，开车的儿子知道老爷子没回家，肯定也是淋着，于是就开车寻到大堤上来了。嘿嘿！你看这孝心，真让我感动！一会儿，我就到家了，下了车，对师傅道了“多谢１
一场大雨使我遭了罪，但温暧了她，也感动了我！
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