关于回眸作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于回眸作文，希望能够帮助到大家。

关于回眸作文

关于回眸作文1

　　怎么说呢?岁月叫我遗忘了许多东西，但是她，我二年级的班主任冯佳洁老师，是我永远感激和怀念的。

　　冯老师爱着一条花裙子，本来我对那种花裙子是极其反感的，但穿在冯老师身上竟丝毫没有违和感，反倒有种亲切之感。冯老师爱笑，不是那种含蓄的，笑不露齿的微笑，而是爽朗的大笑，笑声可以传得很远，在教室里回响。

　　我印象最深的就是顾名思义这个词了，它似乎是冯老师的口头禅，当时我并不知道它的意思，现在想起来真是令人哭笑不得。

　　记得有次上课，冯老师给我们讲解啼笑皆非的意思，我们一双双大眼睛水灵灵的，带着很强的求知欲。冯老师不由笑了，春风般和煦，“啼笑皆非顾名思义，啼就是哭的意思，皆是都的意思，字面意思就是不知道是哭还是笑。”哦!我们点了点头，心里却还是有那么点似懂非懂。我记得冯老师解释每个词每句诗的意思时都会采用顾名思义这个词，当时我不过是刚有一年上学生涯的乳臭未干的小孩子，哪懂什么顾名思义呢?于是我每次都把它听成“读明诗意”，于是常有困惑。

　　冯老师教我，如细雨润物，她让我学会了真诚做人，让我学会了菺F真书写，鼓励我不断创新，敢于尝试，不断练笔……

　　岁月荏苒，总有一些人令我感动。我又不经意间成长了!经受了您细雨般的滋润，春风般的抚慰，阳光般的温暖，我充满动力，在学业这趟火车上越奔越远。

　　金色碎阳的泼撒下，我再一次回眸凝视着您，岁月改变了许多人的面容，却唯独没改变您，您的笑容，还有您不变的花裙，将永远携刻在我的脑海里。

　　回眸，您依然是您，我的恩师，我永远的记忆……

关于回眸作文2

　　小学，这一个刺痛我的单词，不知为何，最近总是浮现在我的脑海，原来，那些平凡的场面，一直，乃至永远，都存在于我的心里。今日，我一回头，看见了母校，以及欢笑的我们……

　　回首，眸里带着淡淡的忧伤。六年的光阴转瞬即逝，望着黑板上的那一行“距离考试还有ｘ天”，望着同学们一个个专心致志地做试卷，又忙里偷闲地写留言的情景，心中总是被温暖，回忆和不舍占据着。唉，留不住的美丽，带来的是淡淡的忧伤，这淡淡的忧伤，伴随着我们，带给彼此深深的鼓励与祝福。

　　回首，眸里带着愉悦的笑容。停下手中的笔，耳旁的考试结束的铃声响起，我们都知道，分别的时候到了。但第三天，我们便又聚在一起痛痛快快地玩了一整天，我们都知道，下一次的聚会也许就没有如此多的同学聚在一起了，如果，还有下一次的聚会。此时的聚会，同学们不再如以往般拘谨，所有的人都沉浸在这最后的欢乐，分别前最后的欢乐。相机，留下了同学的每一个瞬间，记录下了同学们的每一个笑容，每一个鬼脸。

　　回首，眸里带着深深的坚定。以前，我是班中的佼佼者，考试一般都能保持在前三，一张张试卷，我引以为傲。今日，我是班中的一名小卒，在这强者如林的班集体中的一名小卒。在试卷上，我的劣势暴露无遗，数学虽仍保持优势，但是平行的人并不少，我坚信，在不久的将来，语文将不再成为我的软肋。

　　回眸，让我看出生命的精彩；回眸，让我领略生活的乐趣；回眸，让我对未来充满希望。回眸，不禁使我思索起这次意义非凡的过渡。

关于回眸作文3

　　有一种爱叫呵护，有一种情叫期望。

　　在成长过程中，我回望身后的一串串脚印，心中不禁泛起圈圈涟漪，我知道，流逝的才是最珍贵的。

　　成长回眸中，有一种爱在蔚蓝色的雨伞下，支撑着我的天空。“轰隆隆”，一声巨响凝固了我的思维，抬头望着小伞下的奶奶，她的脸上写满了坚毅，天上乌云密布，大雨倾盆，阴暗的天下，狂风肆虐无阻，呼啸在我的身边，风把雨伞吹得东摇西晃，但是无雨打在我的衣衫，奶奶咬紧牙关，紧握着伞把沉着冷静脸上仍然写满坚毅，风好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶搂在怀里，好温暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起缓缓走向远方~~

　　到了楼梯口，我习惯的扶奶奶上楼，发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶，“谢谢您，奶奶”

　　爱在蔚蓝色的雨伞下升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔！

　　成长回眸中，有一种情在温暖的话语中，点亮着我的心灵。“早上好”我惊异的回头，一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待，我是一个内向，成绩不好，作业应付的女孩。我的内心黑暗，我如一个迷茫的小孩在心灵中找不到自己的位置。那天早晨，让我倍感温暖，仿佛在我心中落下一颗种子，在以后过程中一句句温暖的话如甜美的露珠浇灌我心中的花，让它发芽生长！

　　后来我的成绩如蜗牛般往上爬，我并不多激动，而是更加努力的完成任务。我知道有一双眼睛在后面注视着我，我心中的种子开了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般绚丽“谢谢您，老师！爱在温暖的话语中升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔！

　　成长回眸中，我把一切写入我心灵的日记本，光辉永远不减！

　　成长回眸中我们永远回忆不完，望过身后的脚印抬起头我知道我该努力了，珍惜现在时间，回忆在心中永存！

关于回眸作文4

　　潮起潮落，荡得心情也掀起了波涛，泛着白花，飞散在海风里。每当回首往事，总会使自己不禁落泪，心潮起伏，双眸之中只残留着一片暗淡的阴影。

　　两年的时间仿若手里捧着的那些水，拼命地闭紧双手想要挽留，那流水般的时间，依旧匆匆流走，手心残留的些许水渍，提醒着我高二已到了尽头。蓦然回首，那些痛与乐、喜与悲，还夹杂了点点的伤感。不知为何，曾经斗志昂扬定下的目标，竟无一实现。就这么莫名其妙地走了两年，带着心中的悔恨和失望。我知道，我已不能从新来过。

　　即将登上高二的舞台，最终上演的将是千军万马过独木桥的孤独。看着年华如流水般从我们身边溜走，尽管我们哭得嗓子沙哑，哭得泪流满面。可那些青葱岁月却早已悄然离去，再也找不回了。那些细细碎碎还来不及慢慢回味，早就消失得踪影全无。那些清晰得如同昨天刚发生过的点点滴滴，却似乎成了很久远的回忆了。

　　那逝去的往事，仿佛已经是很遥远的事了。而在平淡冷漠的今天，再听一段古老的旋律，再翻开曾经写过的日记，所有的昨日不约而来，堆积在这个午后的黄昏。

　　在青春年少时想到时光的流逝总会不经意地想到自己的青春年华。人家说感慨时光流逝总是因为在那逝去的时光中没有做过多少事。我承认，在那过去的`两年里，我有过空虚的时候，但是我所做的事情，我无悔!

　　高二结束，做好准备，迎接高三。

　　宠辱不惊，看庭外花开花落;

　　去留无意，望天上云卷云舒。

　　教师评语：

　　积极的心态能激发你的潜能，愉快地接受意想不到的任务，起到意想不到的变化，宽容意想不到的冒犯，做好想做又不敢做的事，获得他人所企望的发展机遇。不经意地回眸，使你顿悟：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。

关于回眸作文5

　　辗转进入只属于我一个人的世界里，去年的这个时候我认识了一生中对我最重要的朋友，去年的今日我充满着期待，兴奋做好一切准备理解上帝给我的恩赐。我们彼此相信没有人能够把我们分开，没有人能够离间我们的友谊，我和她的关系都被众人看在眼里大家都感叹我们为何会如此的亲密要好！而在我们彼此之间仅有信任和关爱，彼此能够感受到对方的心跳能够体会到对方的不开心更能够感应到对方的存在，这一切的一切都建立在我们的信念。可是又有谁明白在今年的这个时候我一个人心灰意冷的等待着，等待着我们彼此之间的友谊能够重新燃烧。

　　这是发生在一个细雨蒙蒙的晚上，月亮看上去是如此的害羞生怕别人看清她的脸，走进教室我看见你一个人看着窗外模糊的双眼更是把你承托的如此高雅，也正是我们彼此的气质让我们互相欣赏。看到你的沉默我心格外承重，也不明白是怎样回事没过一会儿我们尽吵了起来再言语之间我发现我们变得不那么的信任，而我对你的猜疑也是越来越多，慢慢的和你在一齐也就成为了一种完美的回忆。由于我的多疑我的固执和我的懦弱导致我们最终还是分开了！

　　回首过去式，在这几年中真的发生了太多的事情，我得不成熟给我带来了惨痛的代价而如今也无法挽回我们彼此的友谊因为你已经走了，不明白何时何地我们还能相遇，反思了许多也从零碎的片断中我认识到了我的不足，明白自我的问题慢慢的我变得成熟了，对身边的人不再那么苛求也不再懦弱，学会一个人应对现实！因为从你的身上我明白现实是不容改变的它不会来迁就你，仅有我们勇敢地去应对它理解它~

　　你离开的这段日子里时常会有和你在一齐的场景浮此刻我的脑海中，你依然生活在我的记忆中，我已经长大了不在多疑不再固执不再懦弱是回忆教会了我这么多，是你让我成熟了这么多。

　　回眸也许是件很痛苦很心酸的事也可能是件很开心很幸福的瞬间，而其的价值是你在回眸的时候你学会了多少？

　　我仍然谱写着属于自我的蓝调，依然守候着回忆里的一点一滴，依然盼望着太阳的归来！找寻属于我自我的方向

关于回眸作文6

　　余余落辉，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——-我不忘毅者无疆的坚强。

　　7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。

　　10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快!

　　那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。

　　13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。

　　今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧!去奋斗，去拼

关于回眸作文7

　　从出生那年算起，我已度过13个年头了。会想起以前，自己也曾在不同年龄段寻找过某些不同的东西。

　　三岁的我——寻找“阳光”

　　三岁那年刚进入幼儿园，对当时的我来说一切都是那么新鲜，还有许多不认识的人。每次回到家妈妈喊我睡觉，我也总是能拖再拖，拖到最后再睡觉。为的就是寻找阳光，迎来我满怀期待的第二天。

　　七岁的我——在期盼中寻找

　　七岁是刚进入小学的年龄，我踏入了校门，穿上了校服，戴上了鲜艳的红领巾，每天乐此不疲地穿梭在校园里。可我的这份快乐相比我眼中高大的学校来说太渺小了。每每抬头仰望那些比我高许许多多的大哥哥大姐姐们的时候，心中不免多了几分羡慕，期盼着自己也有一天可以长那么高，寻找着属于长大的感觉。

　　现在的我——寻找属于自己的未来

　　初中第二学期，我们过完了最后一个儿童节，再过节日就该过“五四”青年节，象征者我们正式成为一名青少年。我们渐渐从当年那个天真、幼稚、无知的毛头小孩儿，变为一个逐渐有抱负，有理想的好青年。对于我们来说，未来的路不可预知，但可创造，有我们涂鸦自己的星空。我们每天穿梭在上学、放学的、补习班中，其实完全是为了自己的未来，寻找那些属于我们所期盼的不同的未来。

　　现在的我们在热切地展望同时也不忘深深地回眸。蓦然发现，自己曾经所追寻过某些美好的东西的同时，所经历的过程确实快乐地、享受的!时间的年轮仿佛也在悄悄告诉我们：当你忙碌地奔波在旅途中时，也不要忘了停下来欣赏一下沿途的风景!珍惜时光，享受过程，让人生多一些寻找，不要让时光白白流逝。莫要等到追悔莫及时，才恍悟到自己原来什么也没找到。

关于回眸作文8

　　回眸，成长，这真是从一个世界中又到另一个世界里的故事，如梦一般，好漫长。

　　四岁吧，大概是从四岁起，我才有了记忆。模模糊糊地记得，那时我只是数着一对羊角辫、有些傻里傻气的小女孩。我平时不善言语，所以幼稚园里的教师都说我乖巧，懂事。在幼稚园中，我记得我流两次泪水。第一次是刚上幼儿园的那一天，第二次是离开幼儿园的那一天。

　　在接下来的日子里，我因为还小，所以不知是怎样度过的，仿佛这是一段迷惘岁月似的。我照样还是以前的那个无知的我。

　　随着时间的流逝，年龄的增长，我明白，我长大了。我长大了，增添了些什么，却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事，却丢失了当年那份可笑的稚气。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的发型也变了，不是以前那种散发着童真的羊角辫，而是大众化地扎了个马尾。因为，我长大了。

　　学习上的竞争依然很激烈，夸张的来说，只要稍稍地喘口气，就会被别人轻而易举地超过去。我不想当输者，因为我长大了。

　　我迷上了看书。要明白，我小时候可不喜欢看书，而是对洋娃娃异常感兴趣。我喜欢书中的故事，书中的悲欢离合使我不禁牵肠挂肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味着。那一个个文字，对我来说充满了魅力。因为我长大了。

　　长大了，我学会了应对。此刻应对失败后的痛苦，将来，可能要应对生活的辛酸，金钱的诱惑等等。我学会了坚强，摔倒了，不哭，因为在哪里跌倒，就在哪里起跑。生活也是这样。我要战胜自我这个强大的敌人，为自我的未来打下坚实的基础、永攀新高峰……

　　是的，我长大了。我将要为自我的未来而感到骄傲、感到自豪；我将要为自我飞跃的梦想，奋发前进；我将要为自我远大的梦想，努力奋斗、努力腾飞！

关于回眸作文9

　　余余落辉，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹—————我不忘毅者无疆的坚强。

　　7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然能够千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应当这样。

　　10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原先曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快！

　　那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。

　　13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最终仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。

　　今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！

关于回眸作文10

　　成长回眸，十五年的岁月，恰似飘絮在风中飘过，设身风中，微风不禁带起那成长的回忆。

　　站在一条跑道的起点上，眺望远处的路，还很长；站在一条跑道的起点上，回忆人生的拼搏，还很……随风带走那如飘絮般的角膜，“八”字首先进入脑袋。这是一次长跑，表面似单纯地在跑道上不断向前冲，但实际上又是一种拼搏，一种努力，一种坚持的信念。仰起头，不断飘落的是细雨，如丝般相互交织着。雨下着，开始声在操场的上空扬起，还是第一圈！雨，继续飘落而下，紧之后又进入了第二圈的开始，思想中突然浮现出那剩余的路，还很漫长！内心的斗争却又开始了，随着雨飘落的节奏，心跳一次又一次地加快，继续或终止，思想上的矛盾相互碰撞着，闪现出一丝火花，从中带来了身心的疲惫。坚持，放弃，坚持还是放弃随着圈数逐渐增加显得格外紧张。雨，一滴滴随着脸颊划落，应对自我所跑过的圈数，坚持的信念占据了内心，一向坚持着直到最终的终点。回眸过去成长的足迹，此刻的八圈是一种提高。

　　似乎天又开始飘落惊喜，那一条条丝从天降临，穿过那朦胧的空气散落在一张张略带稚气的脸上。当然，这又将是一次长跑，但圈数是“五”。思想开始恐惧，似乎“五”是生命的极限，畏缩着不敢向前冲刺着，雨飘散在空中，一点点打湿了跑道，应对那张充满怒气的脸，一次漫长的旅行开始了。一路上，有那小石子，等待着倒那从路上经过的行人，一旦被倒思想便无法再次振作起来，留下无奈，但似乎内心的信念坚持在呼唤着，站起来，努力向前冲，受挫的思想在痛苦中被解放出来，又是一次勇敢的站立，应对自我那一步一印的足迹，蓦然回首才明白这又是一种提高。

　　成长回眸，八圈，五圈都是一种提高，一种成长。但最初的萌芽则建立在“二圈”的基础上。幼小的身躯，应对短跑已心生恐惧，更何况二圈。迫于无奈，只能坚持着向前跑去，应对一点一点逐渐减少的路程，心中的一种坚持之美油然而生……

　　成长回眸，回忆成长，那点点滴滴都在向前一步步地迈着，那任何的一次坚持在成长的道路上是一种提高。蓦然回首，原先我一向都在“成长”。

关于回眸作文11

　　回顾走过的树，怀念逝去的岁月，我念着，恋着。

　　7岁时，我爱看《西游记》，孙悟空是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山的压制。一压就是五百年，一忍就是风吹雨打。坚强，被一只猴神化得如此悲壮，即使寂寞也精彩。大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。

　　10岁时，我迷上《三国演义》原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽的忠义而怨恨曹操。考试失利后的那一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军宛城折兵痛定思痛，这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮。周瑜，这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺回荆州，守着父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演绎到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；壮士暮年，壮心不已”曹公的诗好不让人痛快！那一夜，我醒了：困难打不败，挫折打不到，我学会了坚强。

　　13岁我长大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而也都是磨难造就的人。他们在浪漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心中不情愿，也全神贯注地雕刻，坚强是他的灵敏，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静的泉水。

　　今年的我已经16岁了，回顾我的成长之路，一路走来，已度过多少的春夏秋冬，随着岁月流逝，似乎明白了一点点吧。

　　至少我懂得了一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能，”既然上天已降大任于你我，那么就让我们带着坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命中的那一句诺言。

关于回眸作文12

　　从呱呱坠地至咿呀学语，再到如今的懵懂敏感，漫漫求学路已行至大半，念念不忘的仍旧是她。倘若将我喻作风筝，她就似那平凡的放线人，她放手让我飞翔，却不舍得让我受伤。所以无论在哪里，回眸、眺望，她必须在那里。

　　“瑶瑶，有空多回来看看！”她唤着我的小名，自然、亲切，被这样唤着，我也格外舒心。

　　我定定地走着，下意识地停步、转头、侧身、回眸，我怔住，她仍立在那儿，一动不动地立在那儿，循着目光望去，她老了，老得我不敢相信，两鬓的白发似岁月的风霜，眼角的皱纹是心湖泛起的涟漪，唯有嘴边一枚圆润的痣嵌得那么妥当。

　　“徐教师再见！”我脆生生地与她告别。每每离开时，我都会重又回眸，像静候棉花糖的孩子一样静候着她一抹慈祥的笑容、一个温柔的目光，这种感觉胜过棉花糖那种腻腻的甜，如珍珠一般饱满，如绸缎一样顺滑。

　　记得离开学校的最终一天，我清楚地意识到我不能天天和她告别了，我哭着闹着不想离开。被妈妈抱走的那一瞬，回眸，她的眼泪已噙满了泪，可她却笑着目送我离开，那情那景，时不时便会在脑海中浮现，仍旧是那么清晰、那么完好。

　　从此之后不再有人足以让我回眸挂念，回眸的习惯也随时光的流逝被填平、被淡忘。

　　十多年了，什么都变了，人心却未变。

　　相隔十多年的这次回眸，一下子将我拉回那段天真的日子，而我又明白我已经过了那个天真的年纪。

　　四目相对的那一刻，风沙静止，飞快打着旋儿的黄叶也放慢了速度，寒冷褪去，我的暖源来自怦怦跳动的心，暖入心扉。

　　“路上细心！”她嘱咐着，没有一丝做作的痕迹。

　　而我也更加从容，“徐教师你快进去吧，有空我再来看你。”她微笑着点点头。

　　乘车远去，我想，这种习惯也许会一向坚持下去。因为，用她的话说，我在她眼里永远是个孩子，和当初一样。纵使我身在天涯，回眸，她必须在，哪怕在梦里。

　　人生无数次回眸，因不舍、因疑惑、因震撼、因渴盼，而我却认为无数的回眸，都因了有一份情在维系着，牵着彼此的心，亲情、友情，乃至感情……

　　不由想起那句经典：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处！其实，只要人在、情在，该在的都还在。

关于回眸作文13

　　喜欢落叶，因为它即将凋零；喜欢夕阳，因为它即将消逝；喜欢……每个人都会经历生老病死，就像每棵树都会经历春夏秋冬，然后渐渐凋零……

　　春

　　很久很久以前的那个春天，小女孩牵着奶奶的手穿过清澈的小溪，翻过碧绿的山坡去寻找奶奶口中说的那个美丽的地方。奶奶说，山的那边有一个美丽的地方，到了春天那儿会长满五彩缤纷的花儿和柔软的草儿。等终于到达时，小女孩却发现这里并不像奶奶所说的美好。小女孩把嘴嘟得长长的，奶奶看着，扑哧一笑，变魔术般从身后拿出一束扎着蝴蝶结的野花，送给她……

　　小女孩记住了，春天的花儿是奶奶给的。

　　夏

　　很久很久以前的那个夏天，小女孩一如既往地和伙伴们玩耍，只是这个夏天似乎特别热，不到一会儿，小女孩已满头大汗。奶奶还是那么微笑拿着毛巾和扇子，一边帮小女孩擦汗，一边给她扇扇子，那一阵一阵微风，仿佛是往小女孩心里吹，那样舒服……

　　小女孩记住了，夏天的微风是奶奶给的。

　　秋

　　很久很久以前的那个秋天，小女孩依稀记得那是个金黄色的季节，充满着人们快乐的笑声的季节。每当这时，小女孩总会乖乖地坐在奶奶的果树下，看着奶奶用竹子做成的叉子小心地拿着果子，然后奶奶会把拿下来的果子擦得很干净很干净才递给小女孩……

　　小女孩记住了，秋天的果子是奶奶给的。

　　冬

　　很久很久以前的那个冬天，下着雨的冬天似乎特别冷。小女孩身上穿着奶奶亲手织的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不断地来回搓，直到小女孩的手暖起来……

　　小女孩记住了，冬天的温暖是奶奶给的。

　　但是，有一天奶奶突然去世了，像叶子般凋零了，小女孩渐渐明白每个人都会经历生老病死，就像每棵树都会经历春夏秋冬，然后渐渐凋零……

　　在成长中我渐渐明白了这个道理。

关于回眸作文14

　　手抚着小巷有点粗糙的墙壁，耳伏在上面静静聆听，小巷讲述段段成长的经历。——题记

　　回眸间，乘着时光隧道，回到xx年。

　　xx年的小巷，午后的阳光柔和了，风微微吹袭，小巷空荡荡，只有那抹白色格外耀眼。齐耳的学生头，白色的蓬蓬裙，粉扑扑的小女孩。旁边，是一辆藏蓝色，有点破旧的三轮老爷车。别惊讶，那场面那么熟悉，那不过是1996年3岁的我，回忆中。车翻的声音，小女孩的哭声叫做一片。3岁的我哭了，真是毛躁的小孩。刚要走过去，刚毅的身影抢在前面，是爷爷。“阿玲，怎么这么不小心。乖，别哭了，爷爷告诉过阿玲要坚强的。”“对呀，小朋友，不哭哦，来，这是糖糖。不痛哦，呼呼。”我也蹲下，从口袋摸出一颗糖果，样子像极了拐买儿童的大灰狼。3岁的我，看了看爷爷，又对我说：“阿玲不要，爷爷说不能吃陌生人的糖糖。我们要回家了，小姐姐再见！”真是很乖，很听话的小孩呢！看这爷孙俩远去的背影，默默念到，再见，xx年的我。

　　……

　　回眸间，乘着时光隧道，回到xx年。

　　xx年的小巷，午后的阳光有些刺眼，小巷不时炸出孩子欢乐的游玩声。黑色的运动服，干净利落的马尾，敏捷的身躯一下攀上储蓄室的平房顶，大概有2米的高度吧！不要惊讶那抹小小的身影如此熟悉，那不过是xx年x岁的我。“嘿，小女孩，不知道这很危险吗？”我故意绷着脸。“呵呵，小姐姐，如果我怕的话就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠，快点。”稚嫩的男音响起，是阿键，我的好友。原来，我的无所谓惧是在这锻炼的。“小姐姐，再见！”再见，xx年的我，我轻声念。

　　……

　　回眸间，乘着时光隧道，回到xx年，回到xx年，回到xx年，可是再也找不到我的那抹身影。

　　当时光回到xx年，只剩我的记忆在轻旋，轻旋……成长回眸，小巷记忆着我的记忆，在那粗糙的墙壁上，一点点蔓延，蔓延……

关于回眸作文15

　　又是一节语文课，铃声已响，班级里一片静寂，偶尔冒出一两个细小的声音，班长大人一如既往的管着纪律。

　　我似乎爱上了这靠窗的位置，阳光在头顶依稀45°微斜，璀璨的白光生生的刺痛了我的褐瞳，我望向那幢熟悉的不能再熟悉的楼房，心里有点小期盼。不久，一抹并不高，微微有点发胖的身影闯入了我的瞳睛之中，手里依旧捧着一个文件夹，里面有厚厚的各类材料。风尘仆仆的跑来，短短的卷发在小跑中不安分的轻轻晃动，还记得曾经有人将它比喻成面条。

　　不一会儿，那抹身影便踏进了班级，急急忙忙的把手中的文件夹放下，头发有些许凌乱，上课前，总会向大家说声抱歉。这个总是上课迟到，却很可爱的女人，就是我的语文老师，吴老师。

　　吴老师真的很忙，她有繁忙的行政工作，除了教我们班她还要教12班。有空时，她总会和我们说些悄悄话，这是我们之间不能说的秘密。如果让我用一样东西来比喻吴老师，她就是一抹淡淡阳光吧，没有夏日的那么耀眼，是冬日里最温暖的阳光，能让我冰封的心，渐渐融化。她是阳光，而我就是那朵热衷于太阳，随太阳回绕的花——向日葵。她的笑，淡淡的，总能勾起我幸福的回忆。

　　每当翻开语文书，脑海中浮现的总是那张肉肉的可爱的脸，还有那独特的嗓音与吴老师的每句教导，总能让我有不少深刻的感触。我相信，许多年后，当我从一堆旧书中翻出那一本本旧的不能再旧的初中语文书，曾经那一幕幕便一定会在我心中上演，如录像带一样一遍又一遍不停地回放，曾经那课堂上的欢声笑语也会在我的心中烙下了一个无法磨灭的印记，会让我的嘴角在不知不觉中勾起一抹微笑。

　　因为遇到了她，我才懂得，即使我是一只丑小鸭，就算没有天鹅的命运，我也能生活得很开心，我也能主宰自己的人生。因为遇到了她，我知道了人生是一幕没有彩排的舞台剧，只要用心演好自己的那个角色，直到谢幕为止。

　　我相信，世界上存在着上世纪的童话，而吴老师定是为我打开那埋葬在厚厚的雪下消失了几个世纪的神秘王国的那个人。在人生的路途中，蓦然回眸，那一张素颜仍在后面引导着我！

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