我话题作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我话题作文，欢迎阅读与收藏。

我话题作文

我话题作文1

　　四年后的我，又在哪里？

　　老师布置了这么一个题目，让喧闹的班级刹那间安静下来，同学们都收敛起嬉笑的神色，就连平时最闹腾的，也都收了声，大家坐直了身子，看向老师。老师却不多言，只让我们好好想十分钟，一会儿大家一起分享。

　　后来，陆续有同学站起来发表自己的感想，我只是静静的听着，却也是感触颇多。

　　静默良久，心里有太多话，一时又不知从何说起。

　　是的，现在的我们还不够成熟，正处于孩童与成人的过渡期，外表一副大人样，然而心里还是十分幼稚。对于未来，还仅仅只有一个蓝图构想，还没有实际的行动计划。现在的我们，被家长和别的大人们，灌输了太多诸如“现在只要好好学习，其他什么都不要想”的想法，以至于我们大多数人还在安于当下，无所作为。

　　现在想来，未来其实也不远，就在明天。

　　四年后的我，会是怎么样的呢？

　　我还是如现在这般，喜爱动漫和体育，偶尔还会空出时间去球场练练手，不被世俗繁杂消磨了兴趣和热情。我还是喜欢书法，闲暇之时不忘执笔。陶冶情操，从来都比好好休息更重要，书法让我沉淀烦躁，静心思考；我还会和爷爷好好下棋，无论胜败，陪着老人才是好；常常去自然中看看走走，不为风景多好，只为远方的那株小草……

　　然而最重要的是，依旧保持着如今的这颗赤子之心，不被尘世万物所扰，一旦转移，则不复当年。无论世事如何变迁，我希望童真永在，自己不会拥有有色眼镜来待人接物；无论遇到何事，都不轻易说累了，乐观主义伴我行，心有所想，无所不成。凡世变化，我依旧。

　　四年后的我，其实很快就能遇见，时间也许漫长，又或许很短暂，一切取决于自己的心态。现在开始思考不会过早，及时醒悟，才不会过多浪费时间和精力。早点开始规划吧。

我话题作文2

　　春天的西湖，是最美丽的。

　　俗称“雪中四友”之一的春天使者迎春花，开放了;你看，它穿着金灿灿的跳舞裙，迎着春风轻盈地起舞，那一朵朵嫩黄色的小花点缀在密密匝匝的碧叶中间，仿佛是一位小号手吹着金色的小喇叭为春天的到来高奏一曲赞歌。那一丛丛、一簇簇的花儿，多像夜空中眨巴着眼睛的小星星，张开笑脸迎接五洲四海的游客。湖边，婀娜多姿的柳条，悄悄探出嫩绿色，毛茸茸的小芽儿，仿佛是春姑娘给柳芽儿醮上了鹅黄眉绿的色彩。在微风的吹拂下摆动着它那纤细的长长的枝条，像一条软绵绵的绸带。聚集起来，随风飘舞的柳条儿，多像少女头发上飘柔的秀发撩动着西湖的柔波，也勾起了游人们赏春的情趣。

　　那倒挂的垂柳，形成弧形，远望而去像一把绿色的丝绸阳伞，如棉的柳絮，纷纷扬扬在空中飞舞，仿佛是寒冬腊月中漫天飞舞的白雪，如烟似云、朦朦胧胧，让人感到仿佛进入天堂仙境一般。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春雷一声响，小草纽动着身子，急急忙忙从土地妈妈的怀抱中钻出来，给大地换上了绿装。

　　远看，一大块，一大块的绿草像工人阿姨精编细织出来的绿地毯，踩在上面软绵绵的，很舒服。春风拂过，小草多像一位窈窕的美人，正在翩翩起舞，它给春天的西湖带来勃勃生机。有时，狂风四起，小草剧烈地颤动着弯腰贴地，像一位活泼可爱的孩子正在做准备操。茵茵小草如此生趣，唐代白居易曾写“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生，”这不是对绿色“天使”小草的赞美吗？

　　我爱西湖，更爱春天的西湖。

我话题作文3

　　嘿！在你们的面前的这个又矮又瘦的女孩，一份文静，一份活泼，一份调皮，一份狡猾，这就是我，今天我就来介绍介绍我自己。

　　我的头发黑黑的，大大的眼睛，高高的鼻梁，一笑就像一只调皮的小猴子，因为我喜欢粉红色，所以妈妈经常给我买粉红色的衣服。

　　我学习非常认真，上课总是积极回答问题，主动参与讨论；回到家，第一件事情就是先洗手，第二件事情是做作业，每次作业都认真完成，写完作业还要读一会儿书，提高写作水平。

　　这就是我，你们想和我交朋友吗？

我话题作文4

　　国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。

　　《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

　　“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界，静里乾坤；冷静观人，理智处世；水滴石穿，瓜熟蒂落。”人生就是这样，要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子，要能够在荣誉面前保持警醒，在挫折面前学会坚持。《菜根谭》，它充满了哲理的味道，充满了富于通变的处世哲学，充满了无穷趣味。我觉得《菜根谭》它真的看懂了这复杂的社会，教会了我怎样面对生活，面对人生。

　　《道德经》是我体会最深的，它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界，那里都是真善美。这就是国学的力量，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失，无论世事沉浮，每次都以一种平常的心态去看待，以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。“上善若水，水善利万物而不争”，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是真善美的最高境界，这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了，世间就安静了。

　　品读国学，就是在品读人生。

　　懂得国学，你就懂得了人生！

我话题作文5

　　天空之所以如此的蔚蓝动人，是因为它包容了每一朵云彩，不论大小；花园之所以如此的千紫万红，是因为它包容了每一朵花朵，不论美丑；溪水之所以如此的活泼清澈，是因为它包容了每一条在他的怀中跳跃嬉戏的小鱼儿，不论多少。

　　父母在生活中的点点滴滴之中宽容着我，在生活的点点滴滴之中改变了我。

　　一天，我垂头丧气地回到家中，把自己关在房间里不出来。在房间里，我气愤的把书包丢在一旁，什么也不顾，就在就在床上躺着，放着好听的音乐，不知不觉，我的眼泪从眼睛里冒了出来，接着，越冒越多。我不在躺在床上了，而是缓慢地坐向窗户前。之前看了《宫》，我听到了这么一句话：“想哭的时候就抬头望望天，看看眼泪能不能回到眼眶里。”这次我来了个最典型的“试验”，抬起了头，望了望天。可是，无论我看多久，看多少次，眼泪还是会不自主的流出。

　　我的父亲因为觉得已经那么晚了还是没有接到我的电话，开始急得直跺脚了，他立马赶回了家中。

　　一进家，便听到了我的哭声。父亲着急的问：“乖女儿，你怎么了？”呜呜~~~呜呜~~~开学这几天，你都不来接我，让我天天都这么累。一次，我回到家后打电话给你，可你却说:“我在和别人吃饭，吃着吃着就忘了时间。”你都接送我那么多年了，怎么可能会把我忘记？这说明你一点都不在乎我！“我边哭泣边气愤地说。可父亲他好像没听见似的，若无其事地说“乖女儿，别哭了，把房门打开，让我进去吧！”我犹豫了片刻，便小心翼翼将房门拉开。

　　我惊奇地发现，爸爸并没有因为我的无理取闹而生气。爸爸好像看穿了我，笑着说；“傻孩子，别再这样了，我保证，只要我一出差，就立马告诉你。而且再也不会忘记来接你了。开心一点吧！”~~~

　　宽容改变了我，让我身边的朋友越来越多。我自信，我骄傲！

我话题作文6

　　很多时候，快乐不仅是成功的喜悦，朋友间的友谊，更是帮助他人后收获的果实。这类的事，我遇上过好几次。

　　那天，刚补完课的我经过一个拥挤繁华的路口，只见一位金发碧眼的老外正在向别人问路。看他一副很着急的模样，我便缓步地走过去。老外看见我走了过去，和我打了声招呼，就用熟练的英文和生疏的中文与我交流，向我问路。我好心地为他指路，老外很是开心，一脸的感激，忙和我说了好几声“谢谢”，用他生疏的中文，奇怪的语调，说完就离开了。看着老外的背影，回想那句真诚感激的谢谢，那句音调奇怪的谢谢，那句暖人心窝的谢谢。不知为何，我心中有些开心，越走越快，跟随自己轻松的步伐回到家中。

　　还曾经有一次，班中有几位同学代表校园出去参加朗读比赛。那日正巧我值日，到了放学时间，他们还没回来。天色有些暗了，我不免有一些焦虑，我叫了几个同学一起帮忙，替那些同学理书包。就在我准备给他们写张便条离开时，“蹬蹬蹬”的脚步声传来。他们回来了，边从我手中接过自己的书包，边向我道谢。“大家都是同学，互帮互助是应该的。”从他们的神色中，我看到了几丝歉意，也看到了感谢，早先的焦虑顿时消失不见，还让我有些莫名的快乐。

　　其实在帮助与被帮助的时候，我们都会感到很快乐。有时，我的修正带用完了，小A看见了，拿出自己的修正带借给我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我说：“放心用吧，我还有一个。”同时不忘举起拿着另一个修正带的手给我看。

　　日常生活中的小事，也让我们体会到了帮助他人的快乐。帮助他人的同时，我们自己也收获了快乐，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快乐是可传递的，这种余香也是可以传递的。如果大家都能收获快乐，也懂得去帮助别人，这不才是这个社会所需要的吗？

我话题作文7

　　那是一个春光明媚的下午，我和家人一起来到了公园晒太阳，突然，我看见了一个七八岁的小妹妹：她对我微微一笑，用她那甜美的声音叫了我一声“姐姐”，又匆匆得跑向其它的地方跑去。啊！她长着一张胖嘟嘟的小脸，水灵灵的大眼睛，小小的嘴巴……可爱极了！别看她年级小小，本事可大着呢：她手腕上系着一根红带子，上面写着：“小小环保员”。听她说，她今天已经帮助了十几个人改掉了乱扔、乱吐的坏习惯。大家听了，都为她高兴。这时，她又看见了一位随地乱吐痰的叔叔，她快步走去，本想说两句就制止叔叔的，但没想到那叔叔却那么不讲理：本来小妹妹走过去用温和的语气对叔叔说：“叔叔，请你不要乱吐痰，好吗？”叔叔却无所谓得说：“你个小屁孩，你管得着吗？我就吐了，你能怎么样？”小妹妹用坚定的语气说：“保护环境，人人有责，所以，从这点来看，我是可以管你的！”可任凭小妹妹怎么说，叔叔都还是不讲理，最后，还骂了小妹妹几句，小妹妹委屈极了。这时，周围已经有很多人围观了，大家都七嘴八舌得议论着那位叔叔的行为。叔叔害羞极了，就传到了人群外，趁别人不注意，便低下了头，一溜烟，跑得无影无踪了。我想：怎么不讲理的人可能不止一个，小妹妹肯定不会再干下去了。可就在这时，小妹妹跑过来，擦了擦眼泪，对我说：“姐姐，别担心，我是一定不会灰心的，我要继续干下去！”我被她这种坚持不懈的精神感动了，连声得说：“好！好！好！……姐姐一定支持你！”她又笑了，这次，她笑得是那么的灿烂，那么的甜。她的名字，我不知道，但她那迷人的微笑，那个朴实的身影，那种任劳任怨的精神，将会一直刻在我内心深处，永远，永远……

我话题作文8

　　可能你从来都没想过这个问题，但是我想跟你说：“你长大了!”

　　长大了不一定就是长高了，变壮了或是漂亮了。第一眼看一个人的时候，你注意的可能就是这些，不过当你仔细观察一个人的时候，你可能会发现他内心变了，跟小时候不一样了，更成熟了。

　　我觉得我长大了，也变了。我曾经是个非常自私的人，不愿意跟别人分享，而且没有很好的自制力。很感恩在成长的过程中我学会了分享，学习调整生活习惯，也慢慢地懂得如何和其他人相处。

　　我希望我给每一个人都带来笑容，过好每一天，因为没有人知道明天将会发生什么事，所以我们要珍惜当下，过好今天。

　　现在我也懂得了更多的知识，开阔了胸怀，因为一次课堂上学习的“真正的自由：不是想做什么就做什么，而是教会你不想做什么，就可以不做什么。”这一句话使我思想。比如，我知道看太多电视不好，但我内心一直有个声音叫我去看电视，看电视时间一晃就过去了;我知道不能多吃糖，但我内心一直有个声音叫我去吃糖，糖真甜啊;我知道不能赖床，但我内心一直有个声音叫我别起床，再躺一会儿，真舒服;我知道长时间玩游戏不对，但我内心一直有个声音叫我玩游戏，不要停;我知道……我知道很多，但是很多时候我却做不到。现在我在突破自己，我要是不去做那些我不想做的，那就说明我突破了自己，克服了我内心的欲望，得到真自由了。

　　这样的自由其实是每个人都能拥有，都能得到的东西，只看“我”愿不愿意努力地去争取它。

　　让我懂得这么多的是爸爸妈妈、老师们，他们让我知道要活好我所拥有的每一天，不浪费时光，自己得真自由还带给别人更多的温暖，去做一个正直、善良、有爱的人，我将继续为成为这样的人加油!让我们一起朝着人生标杆奔跑吧!

我话题作文9

　　今天从镜中看见的身体棒棒的小孩子，从前却不是这样的啰!

　　翻开相册，看见一张一岁半时的'一个小男孩，小脑袋，乌黑的头发，又细又嫩，头中央有两个旋，一双小眼睛笑时眯成一条缝。光着身子，好像还不太会走路，只会像只青蛙在地上爬着走，自己看了都觉得很好笑。听爸妈说，那个时候我不会说什么，口头上会叫爸爸，妈妈，吃吃等叠词。可是最怕生人，若是见到不认识的人，就像老鼠见到猫一样躲得无影无踪，不感出来看一眼，真是胆小如鼠。

　　介绍了这么久，你知道这是谁吗？这就是我——夏子豪。

我话题作文10

　　有了星星的光辉，夜空格外明亮。她站在星空下，望着那颗最明亮的星星，许下心愿：让我的未来充满光明吧!

　　她从不曾忘记这个愿望，当然也不曾忘记需为其努力。只是那时的她还很小，还不知如何将希望付诸于行动。

　　上了小学，她变了，她开始崇拜博学多识并且可以解决任何问题的老师，她想：要是我能当一位无私奉献的老师该多好。步入高年级，她坐在电视机前，看着宇航员的飒爽英姿，她崇拜不已，于是她的理想变了，变为了宇航员。

　　渐渐地，她长大了，思想成熟了，她明白了：人要为理想而努力奋斗，而真正的理想是能为自己带来快乐的，而不仅仅是单纯的崇拜。

　　于是，她开始在生活中寻找那个快乐的、那个能让她为其努力奋斗的理想。不知在读了多少本书之后，她找到了，找到了那个属于她和她内心的理想——作家。

　　有了理想，便有了动力。她飞快地在追梦的路上奔跑着，仿佛永远不知疲倦。她坚定地说她一定能当上作家，为自己创造快乐，同时也为他人创造快乐。

　　她从不排斥作文、日记，她非常喜欢写作文，她觉得把自己的思想、情感抒发在作文中，是一件快乐的事。在作文中，可以记录那最美丽的瞬间，也可以抒发最真挚的情感，还可以表达最真实的思想。她爱上了写作，她的生活从此也离不开写作了。

　　她在爱上写作的同时，也爱上了阅读。她喜欢读各种各样的书，尤其是那些能给予她温暖、快乐和感动的书。她也热爱学习，她喜欢那种学习时的新奇感和学会学懂时的成就感。

　　她想，她不能没有理想，如果没有了理想，她就没有了灵魂，

　　理想改变了她，让她有了追求;理想改变了她，让她有了动力;理想改变了她，让她开始努力奋斗;理想改变了她，让她的生活充满了快乐，充满了阳光。

　　她就是我，那个在追梦路上疯狂奔跑的少年。

我话题作文11

　　从小到大，我读过许多书。书，就像一个与我形影不离的朋友一般，伴我成长。

　　小时候，我其实并不爱看书，而是更喜欢看动画片。我常常想，书有什么好看的，又不像动画片那般有趣，好无聊呀!为什么妈妈老让我看书呢?真是搞明白呀!

　　后来的日子里，妈妈每天都给我讲一个故事，如《龟兔赛跑》《小红帽》《灰姑娘》等，沉浸在妈妈的读书声里，我进入了梦乡……渐渐的，我也要读书了，因为妈妈总说太忙了，常常讲到一半的故事便没有了结尾，让我自己去看书。后来，我认识的字多了，便渐渐感受到了读书的快乐。

　　现在，我上五年级了，在父母和老师的引导下，我读书的兴趣更加浓了。我的书很多，有满满两书柜呢!书桌上，抽屉里，床铺上……到处都可以看到书的影子。只要有时间，我就读书，连上厕所的时间也不放过。

　　每当我要上厕所时，就偷偷拿一本书，左右张望，只要没人，我就飞速溜进厕所，关上门，说一声“我上趟厕所!”便锁上门，贪婪地读了起来……就连晚上，趁着月光亮时，我也不忘瞅几眼，才能满足地进入梦乡。

　　读书让我开阔了视野，增长了知识，懂得了道理：海伦。凯勒的《假如给我三天光明》那百折不挠的精神与惊人的毅力打动着我;《雷锋的故事》中，雷锋儿时的苦难与遭遇使我心疼，他那爱国的精神让我敬佩;《凯叔讲历史》这本书让我更加了解了春秋战国时期发生的事……

　　古人说“读书破万卷，下笔如有神。”因为我读的书很多，所以我作文写得不错，常常成为范文，还发表过好多次呢!

　　读书，能陶冶我的情操，为我开启智慧与知识的大门。书，是我的良师益友;书，也是我进步的阶梯。读书使我快乐，读书也让我进步，读书，伴我成长!

我话题作文12

　　回忆我读书的经历,妈妈应该算是我的启蒙老师.在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了许多连环画,而且每天都不厌其烦地读给我听.我是一个感情丰富的女孩子,常常被书中的故事所感染,与书中的人物一起同喜同悲,渐渐的,我喜欢上了读书.

　　上学后,我认识了一些字,读书的兴致便更高了.一,二年级时,童话便是我的最爱.它那美的意境,美的言语,深深地吸引着我,感染着我,使我爱不释手.我用心地倾听灰姑娘述说她的不幸,与丑小鸭同列飞行,跟随小灵通一起漫游未来世界,陪同葫芦娃七兄弟一起智斗妖精......正是这一个个引人入胜的童话故事,使我懂得了什么是真,善,美;什么是假,恶,丑.

　　随着年纪的增高,我读书的品味也越来越高.由妙趣横生的童话故事,转向了科普读物,历史故事,中外名著......几年来,我从高尔基的<<童年>>到奥斯托洛夫斯基的<<钢铁是怎样炼成的>>从施耐庵的<<水浒传>>到罗贯中的<<三国演义>>'从法布尔的<<昆虫记>>到霍金的<<时间简史>>......我乐此不疲地在书的世界里留恋,在书的世界里陶醉,在书的世界里静听自己成长的拔节声......

　　读书使我认识了大自然和人参,了解人和社会,懂得做人的道理.书--我永恒的爱,我要终生与你为伴!

我话题作文13

　　不久前，我满黑石渡小学五六年级同学去了素质教育基地，再那儿的点点滴滴我都记忆犹新。

　　到了那而吃晚饭，我们就上床睡觉了。第二天的第一节课，是我们大家最怕的军训课。一上课，不只为什么。全班都被教官责备：“你们跟我把左脚向前、伸直。右脚不许着地，脚尖着地。跟我作好，不作好就这样定一个钟头！”严厉的教官在我们大家面前，声音很大。吓得我们这些捣蛋鬼一个个“魂飞魄散”！在这样严厉的教官面前，我们当然不敢再“肆无忌惮”，只好服从。过了10钟。我们便开始学习军训课该学的东西。那严厉的教官上起课来可是一个比一个仔细。我们在40分钟里学了：“稍息”、“向右看齐”、“站军姿”等几个军事动作。接下来的40分钟里我们就在那宽广的操场中的绿色的草地上做游戏。游戏时，我们大家一个个都被那变了样的教官逗得捧腹大笑。令我惊奇的是那样严厉的教官怎会变得如此幽默？竟然把我们挑逗的一个个笑逐颜开、红光满面。

　　湘绣课上，那位年轻的女老师向我们讲述了刺绣的起源及发展，只见她一字一字脱口而出，口吃流利。可见她对刺绣这门艺术的喜爱和知识的了解。看着女同学锈得好似生龙活虎。左边那位同学锈的作品脱颖而出。我想：真象一个“淑女”。看着他的作品，大家拍手叫好。此时的我既羡慕，又嫉妒。

　　临走时的篮球赛，我更是忘不了。我们三下五除二的工夫就赢了五年级。准备和三班一分高下时，他们的队员“失踪”了。裁判判我们——6⑴班胜利了。此时，我心理还是酸酸的。

　　总之，一句话：这次活动的点点滴滴都到尽了我生活中的酸甜苦辣！

我话题作文14

　　“唉，回教室，上课了唉！”听到这熟悉中夹杂着搞怪的声音，我们便知道是那“人见人笑”的丁老师。听到“笑”，那可真是名副其实，只要上丁老的课，没有笑声才是不正常的。丁老师就是这么个幽默的人，他常说：“谁在吵？吵得电风扇都受不了在那‘吱吱’地叫！”这时，我们便会自觉地闭上嘴了。因为丁老师的搞怪，使我常常认为他从没有什么烦恼，并且也不怎么关心我们的学习。可自从那一天……

　　下午的一节数学课，也许是我们太过分了，也许是丁老师心情不好，课上到一半，丁老师把书往讲台上一扔，生气地说道：“今天怎么回事？还想不想上课，烂死了，还有上课的样子？”我们被这突如其来的一幕吓了一跳，“算了！不上了，你们自己看吧！”说完，便打开门走了，我们也只好写作业过下半节课。

　　下课后，作为数学课代表，应该要去办公室的，我进去一看，平日乐呵呵的丁老师，此时面无表情地坐在椅子上，似乎在沉思什么，他见我来了，便叫我过去。陈成啊，我是不是教的不好，还是你们不愿意听？我顿时吃了一惊，我原以为丁老师要教教训我们一顿，没想到他首先总结自己的原因，立马改变了我的看法。没什么，你教的是很好，可能是因为平时太放松了，所以纪律不好。好的，那我以后管管。

　　还有一天在上，第一节数学课，我便去办公室拿东西。进去一看，丁老师还没来。我刚走出门，看见丁老师气喘吁吁地拎着包走过来。不好意思，来晚了。我赶忙过去帮忙拎包，包到我手里一刹那，很重，打开一看，全是练习本和试卷。我一下子明白了丁老师来得完的原因了，他把作业带回去批的。丁老师没有因为自己而把作业拖到第二天批，而是“今日事，今日毕”。望着这么有责任心的老师，在我内心深处的敬佩感，油然而生。

　　这，就是我心中那让我敬佩，又向往的数学老师！

我话题作文15

　　时光飞逝，一转眼，我们都已步入初三的紧张生活了。

　　回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情，与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬，每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们，还在朦胧的大雾中不知该驶向何方，但是现在，我们都变得成熟了，知道了学习的重要性，就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在，我看到同学们更多的是冷静与忙碌。

　　我们每一个人都有自己的理想，而要实现理想却高于现实生活中要难得多，理想就像我们人生中的罗盘，为我们每一个人引导人生航路的方向；理想就像航船，把我们一程一程向前推进，让我们不断驶向成功的彼岸。

　　假如我们人生中没有理想，那么就会时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走，在这些时间中我们到底又干了什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切的时候，也不免感慨万分，与朱自清先生相比，真是感到实在的惭愧。

　　当我们面对勤奋刻苦的好学生，就发出不禁努力。当我们面对自己考试不理想时，就会使我们失去信心，究竟是坚持还是放弃，坚持就可能会创造出自己人生的辉煌，而放弃也可能也是一种选择……

　　现在是初三的开始，我们就没有了像往日一样喧嚣与浮躁，没有了往常打闹与玩耍，现在有的只是一份宁静、一份紧张与一份忙碌。

　　可是，不管怎么样，中考还是会一如既往的来到你的面前，它不会因为你没有充分准备而停下他的脚步。让我们一起努力吧！

　　既然我们选择了奋斗，便只有风雨无阻的前进，让我们一起珍惜眼前的时光，让我们努力奋斗，实现自己的理想，让我们满怀自信，去迎接属于我们的中考吧！

【我话题作文】相关文章：

我就是我话题作文600字优秀3篇04-13