学会取舍作文（通用28篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的学会取舍作文，希望对大家有所帮助。
学会取舍作文 篇1
当母亲结束了十个月的煎熬后，我们终于在父母期盼而又欣喜的注视下来到了这个世界，那一刻，我们对这个世界的认知是十分模糊的，从我们呱呱坠地的那一刻起，小手便紧紧地攥着，似乎要抓住点什么。后来，我们开始长大，从牙牙学语到口齿清晰，从毛毛躁躁到沉着稳重，再过几十年，由不谙世事到饱经风霜，最终安详晚年。这一生的漫长岁月中要做太多的选择，所以我们应懂得抉择，学会取舍。
古往今来，有多少人因不懂取舍而走入死胡同，荒废一生，又有多少人因懂得取舍而功成名就。有时要求的不必太多，就自己的情况做出决定才是正确的。就如陶渊明，他是那样的厌恶官场中的尔虞我诈，勾心斗角，所以他不再犹豫，选择了自己想要的生活，留下了那“不为五斗米折腰”的精神，留下了那“出淤泥而不染”的品性，舍弃了浑浊官场令人疲惫的公文，与那时人人向往的功名。之后，他反倒悠闲自在，自己隐居山林，日出而作，日落荷锄归家，闲暇时刻也不无聊，可欣赏满山遍野的如画风光，在美景中沉醉。这样的生活怎能叫人不羡慕呢？也正因如此，陶渊明有闲情逸致作诗，尤其是《饮酒》，令人广为传颂，给后世留下了一大笔文化与精神的财富。
学会取舍可能改写你的人生。大家都知道著名作家莫言创作出了许多优秀的作品，终于拿到了诺贝尔文学奖，他的文学才华众人皆知，但少有人知他连大学都没读完。即使他的童年处处受人排挤，他还是选择顽强坚持，并选择了文学道路。土生土长在农村的他有着丰富的人生经历，如果他没有选择文学创作，可能就不会有现在的莫言。于是他开始创作，提笔讲述他酸涩的童年，讲述他在军营中艰苦却充实的日子，他笔下的文字总有着别样风格，让读者感到亲切，正是这一特别之处，让他在读者中大受欢迎。那一刻艰难的取舍，成就了莫言今日的成功。
“欲要取之，必先予之”，这名话出自孙子，很好地阐明了取与舍的关系，取得必先付出。所以我们应学会取舍，将适合的作为目标，为自己的将来创造机遇。
学会取舍作文 篇2
今天，我们七年级的学生们观看了《超强台风》这部影片，在看电影的过程中，我曾为了大灾中的大爱而潸然泪下过，也曾为了影片中的幽默一刻而开怀大笑过，但当我从电影院中走出的那一刻，我更明白这部影片教会我的是如何取舍。
取和舍自古就是一对反义词，在这部影片中表现的越发淋漓尽致。风速高达18级的超强台风“蓝鲸”在海面上迅速形成，这时，蓝鲸很可能沿海登陆，也有可能与这座沿海城市擦肩而过。而这座城市的市长便要有所取舍：如果大规模撤离人口，蓝鲸来了，保住了120万条人命；但若是蓝鲸不来，损失的可就是38亿的财产，甚至更多。市长的肩上挑着一根担子，一端是120万的人命，一端是38亿的财产，是自己辛辛苦苦四年来的心血，孰轻孰重？看到这儿，我的心紧紧的悬在喉咙口，当市长说出那句“宁可十防九空，也不一刻放松。”的话时，我的心总算放下了。撤离人口的指令下来，船夫们也在抉择：是船还是命？船可是他们一生中最重要的物品阿。利用台风眼仅有的20分钟，抢救孤岛孕妇，可当预定时间已到，孕妇还没来，机长也在抉择着，是孕妇的命还是自己的？……太多太多的取舍，更好似一场赌博，一场残酷的赌博。
在我们的现实生活中，不也存在着许许多多的取舍吗？读书人为了有一朝功名成就，舍去了玩耍、游戏的时间，一心放在功课上；生意人为了让自己的日子过得更滋润些，舍去了休息的时间，没日没夜的奔波劳累；战士们为了保家卫国，把自己的性命作为赌注，押上了沙场……取舍，大到身家性命，小到芝麻绿豆，可以说，我们做每一件事都要取舍，只看我们取得值不值，舍得应该不应该。
今天，我观看了这部影片，它使我学会了如何取而有值，舍而不悔。
学会取舍作文 篇3
在人生的风雨之中会有无数的路，有的路选错了也不会影响到最终的结局，但有的选错了就会留下终身遗憾。正如伟大与渺小，天与地，水与火。选其一，这便是取舍。
非洲大陆上的斑马在岔路口选择了面对狮子的危险，从而开始了进化。事实证明它果然如愿以偿摆脱了舌蝇的干扰，而狮子的危险是往往可以预知的，所以它的数量也逐渐变多。斑马学会了取舍，它取了对付舌蝇的好处，舍了对狮子的好处——宁可被光明磊落的狮子杀死也不被渺小之物给征服。在《伊索寓言》中有这样一则故事。一只山羊为了摆脱一只狮子，跑进了一座神庙。狮子让它出来，而山羊却说：“我宁可被神食用，也不愿被你所杀。”在必死的境域里它选择了被神食用也不愿被狮子食用。它也是会取舍的榜样，只有自己的选择才是“正确”的。
我国古代有个著名的文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这也就是说死也要死得精彩；死得动人；死得有意义。毛主席在给张思德同志写的悼词《为人民服务》中也写过：“为人民的利益而死是比泰山还要重的，替法西斯卖命，替剥削和压迫人民的人去死是比鸿毛还要轻的。”毛主席取了为革命而死，而舍了替敌人而死，这也是学会了取舍。
毛主席小时候从家中带饭。一个同学家里穷，带不起饭，毛泽东就天天把饭分给那个同学吃。他取了别人的舒适，舍了自己的肚饱不饥。这是正确的取舍。而现在有一些人去当小偷、强盗，他们同样是取舍，但却是错误的。他们取了自己的安闲舒适，却舍了别人的幸福生活，这种取舍是极端卑鄙自私的利己主义行为，而正当的取舍是利己又不损人或者是损己利人的高尚行为。
在人生道路的岔路口上，我们应该学会取舍。学会正当的取舍才是为人处世的真谛。
学会取舍作文 篇4
丢东西要有取舍，该丢的丢，不该丢的就要留下。坏习惯二话不说自是要丢的，相反，好习惯就要留下，继续保持。当然如果能够将好习惯继续放大，那么在保持的基础上，我们还将继续进步。
家里的储藏室里堆积着很多物品，有一天，发现终于放不下了，因而我与母亲要把一些东西清理出来。打开门，一股臭味散发出来，杂书堆得很高。网络小说、漫画，无任何意义价值，扔了；破废的物品，扔了因为对我来说这些东西没有任何价值，放着也就是占了个位置，丢了还让人感到更清爽些。然而一些文学上的著作，我将它们放在了一块，因为里边是知识的海洋，有助于提升我的阅读能力，对于我来说，它有着属于自己的价值。
不仅仅是物品要取舍，习惯也是一样。
有一次，老师来了一次突击的考试，没有准备好的我考差了。老师找我谈话，问我为什么考不好，让我分析原因。回去后我好好的反思了一番，总结起来可以用两个字概括：拖拉。今天的事想留到明天做，而明天的事又想拖到后天做，明日何其多，但是明日又是有范围的，明日复明日，什么时候可以完成？于是，我决定要改变我的习惯。首先，我列下了表格，好习惯列一排，坏习惯列一排。我发现，我要在这几个方面进行努力：速度加快，从多个角度去思考题目的含义，高效率地完成每一项作业，不懂的问题当天弄懂。下课10分钟，要好好的利用，前5分钟可以放松紧绷着的大脑，后5分钟预习一下下节课要上的内容，浏览一遍。我按照给自己规定的方向不懈努力，终于，在下一次考试中，我取得了优良的成绩。
坏习惯改丢就得丢，毫无疑问，先要找到自己的坏习惯，然后去思考如何制作出计划去改变自己，这样才能让自己进步。
无论是物质层面还是精神层面，我们都需要取舍。取舍很重要，该丢的丢，该留的留，有时丢了东西反而还会让人舒爽。
学会取舍作文 篇5
生活时时有选择，面对各种选择，我们需要学会取舍。取舍一词，说来简单，做来很难。
北风呼啸，冬天临近，随着而来的是气温骤降。因为没有防备，到校衣服没带，自然生病了。
开始不算严重，为了紧张的学习，我放弃了医治，跟感冒对抗，自以为自己身体素质不错，这点小问题应该不是大问题。不料一直自信的我这次也做了俘虏。
我依旧坚持在校学习，因为马上就开始的期中考试，让我不敢马虎。本以为上天会被我的坚持感动，会让我迅速恢复，可天不遂我愿，本以咳嗽不止的我，又发起烧了。浑身不适最终战胜了我一直想坚持自愈的想法。我只得请假就医。
医生给我量过体温惊呼：“天哪，你这孩子，高烧39.8度。”看着医生惊恐的表情，我才感到事态严重，这才才决定离开课堂安心治疗。
在家的一个星期，除了按时吃药打针，我尽自己所能努力自学新知，却总是似懂非懂，终于知道老师的重要性，艰难的治病与自学让我对即将来临的期中考试有些忐忑。
“你这孩子恢复的不错，高烧退了，炎症消了，你可以上学去了，记得按时喝药哦！”一周后我来医院复查，医生给了我期待已久的结论。这让我既高兴又紧张。
明天就是期中考试，掉了一周的课，我能考好吗？
回到家我把求助的眼睛投向父亲，父亲的眼神告诉我：自己决定。
我该怎么办？逃过这次考试，也不会遭来非议，因为我掉课一周这是有目共睹的；参加考试，我肯定名落深山，我一直成绩不错，这样的打击我能承受吗？思考再三，我决定参加考试。走进考场的那一刻，我释然了，不再紧张忐忑，坦然考完了所有科目。
走出考场，回想着试卷上没完成的试题，还有生病一周掉下的课，怎么办？补，利用课余时间补上，赶上老师的教学进度，一定不能落下！我在心里暗暗下定决心。
这一次的生病，贯穿其中的次次取舍，让我明白了生活中处处有取舍，认真做好每一次取舍，人生才不会后悔。
学会取舍作文 篇6
夜幕降临，空气中少了许多炎热，多了份凉爽。我随手拿起一本《演讲与口才》漫无目的地翻着，一天的时间，又即将溜走了。回忆一天的得失，感觉每时每刻都在忙碌着：早晨6点起床，刷了会儿手机新闻，开始朗诵普通话手册，虽然不是普通话考试的季节，但需要提高。晚上回忆起来，感觉留在脑海的已寥寥无几。
上午，为了尽自己的孝心，为年迈的父母买了躺椅。看到二老乐乐呵呵的笑脸，我感觉心理似灌了蜜。趁父母还健在，一定要及时尽孝，有的事情可以等，为父母尽孝的时间是不等人的。
下午、晚上，真想静静地坐在电脑前写点什么，有时一大堆事要做。每天，总感觉要阅读的知识很多、很多，可是有时确感觉时间老人给予自己的太少、太少了。回眸渐渐落日的夕阳，感觉世界是那样的美好，我之所以每天忙忙碌碌，是因为自己不会取舍。是呀，这个世界上有太多的诱惑，因为有太多的欲望。有太多的欲望而满足不了就痛苦。一个人要以清醒的心智和从容的步履走过岁月，他就必然学会取与舍。……生活中，需要我们取舍的东西很多，无论大小，只要我们应该拥有的，都要学会取舍。几十年的人生之旅，会有山有水，有风有雨，人走在山水风雨中，只有学会取舍，才会生活得踏实、轻松、安详、幸福。
但是，如何做到该取则取，该舍则舍？这里面大有学问。“取”是一种本事，“舍”是一门哲学。没有能力的人，取不足；没有通悟的人，舍不得。只有先取，才有后舍。取多了之后，常得舍弃，才能再取。所以“取”、“舍”虽有反义，却也是一个事物的两个方面。人当取其所必需，取其所当有，取其所该有，而舍其不能有，舍其不当有，舍其不必有。只有这样，生命才会在“顺当”中度过。
学会取舍作文 篇7
在这纷纷扰扰的世界中，我们总是不自觉地要面对选择，取与舍。而这些最终的结果，总能影响到我们原本平静的生活，或者，影响我们的一生。
平静和纷扰像是一个世界里的两条平行线，永远不会相交，永远也不能相交。而它们却总是能存在于一个空间里，却又互不干扰。而取与舍的道理不正也和这相似么？若是你自私的选择了索取，那么你就会失去那些你不为所知的一切，比如说亲情，爱情，友情等等一切的东西；若是你选择了放弃，那么你又会在无形之中得到一份肯定，一份赞许，一份好感……
取与舍总是在一念之间，或许你会得到你想要的一切，又或许你会失去一切。放弃，并不意味着你失去了一切，而是在冥冥之中，上帝又给予了你一切。生活就是这样，没有所谓的不公平，上帝给予每个人的都是公平的，不会去刻意的偏袒某人，某物。
我们有时拿生命去刻意守候的，或许就是我们将要注定失去的。如果真的失去了，那我们大可不必对它念念不忘，我们这时应该豁然选择放弃。我坚信，只有选择放弃，删去所剩记忆，到那时你必然会体会到，原来释怀是这么轻松……
看着昙花一点点的枯萎，我就会不自觉地想起它们短暂的生命，不禁暗自为他们惋惜。或许这时我们应该选择释怀，而不应该为它们惋惜不已。想想它们存在的真谛，即使它们的一生十分短暂，但是它们用尽一生的力量为世人展现属于它们的魅力，我们便会豁然开朗。
在机会有我们只有一步之遥时，紧紧抓住它，不要放手，或许你这一放手就会造成许多原本不应该存在的烦恼。即使你抓住了它，你也应该好好地利用它，不要让“废品收购站”成为它的新家。
或许在人的一生中，我们更应该学会的是取与舎。有舍才有得，无论什么时候，都要将这句话牢牢地记在心中，因为它有可能决定着你应该失去什么，应该得到什么……
学会取舍作文 篇8
人生苦短，在有限的时间里，我们不仅要学会珍惜，还要学会放弃。时时衡量，学会取舍，那样才能在人生中走得更远。
第一要学会珍惜。人们总发出时光飞逝的感叹，殊不知在他们感叹时，时间又从他们身边遛走。我们要付出实际行动，充分利用时间。时间像一块海绵，只要你愿意就可以挤出来。在相同时间内，总有人所做的有意义的事多，而别的人做的少，那是因为做得多的人懂得珍惜。弱者等待机遇，强者创造机遇。机会是创造的。一位女学生说，她要进入最有名的百老汇。当她的老师问她，什么时候去呢？她说了许多次，最后决定次日就去，而老师早就为她准备了机票，当时正要招求演员，她到达那座城市后就千方百计的拿到了所要拍的剧本，每天在家里苦练。最后，她以感情真挚的表演，跨进了她理想大门。就是因为她珍惜了机会，才成功叩响了成功的大门。
是不是什么都要珍惜，不舍得放弃呢？不是的，在有些时候，要有的放矢。做人不能患得患失的，如果那样你将失去的更多。以前，有一位少年背着一口锅走在路上，突然锅掉在地上摔碎了，可少年头也没回，于是一旁的人就对他说，你的锅摔碎了，少年回答道，我知道，可它已经摔碎了，惋惜有什么用呢？说完头也不回的走了。是的，锅碎了懊悔有什么用，只会失去更多。因此你要学会放弃，而不是一个劲地懊恼不已。
懂得种植果树的人都知道，要时常为果树剪枝。可不了解的人总不明白其中原因，会像小男孩那样说，“树枝长得好好的，你把它们剪掉多可惜！”其实那些了解种植的人和爷爷一样，十分清楚，只有剪掉那些枝，果树才能长得更好。其实那些被剪掉的枝虽然长得好，可它们的存在只会妨碍别的树枝成长。即使能结出果实，也不会优良。爷爷懂得取舍，为了使整体不受影响，必要时一定要放弃。
学会取舍是很必要的，读书学会取舍，做事学会取舍。取舍使短暂的人生更加有意义。因此我们要学会取舍。
学会取舍作文 篇9
我一直认为，一个人长大的过程，就是学会取舍的过程。
小时候的我对选择这件事极为害怕。两件款式相同，颜色不同的裙子摆在我面前我都要犹豫半天，不停地试穿比划，到了最后，再把选择权交给父母，买一条我并不真正喜欢或讨厌的裙子，也许把它买回家只是因为我需要，而非想要。再长大点，我开始应付到底喜欢爸爸还是妈妈这个问题。知道现在，都有人问我这个问题。哪怕我可以对外说都喜欢，但心里已经开始暗暗比较起来。但越比较，我就会越坚定最初的想法，同时又觉得这问题古怪。
慢慢长大，我成了一名网络时代的学生，也接触到了游戏。但玩了几种游戏后，反而没了兴趣，我玩游戏，最喜欢的是游戏通关后的成就感，一旦玩出结局，我就不会再玩了。甚至于，在游戏过程中，如果让我清零重来，还不如让我直接退出。每玩一个新游戏，一切对我来说都是新鲜的，我会不自觉地探索，但时间一长，就会觉得没意思了。因此，我玩游戏一般不会果断的选择。有时候玩过一些耗时间的游戏，比如等了几十分钟的宝箱开了，却不能使用。这时候，我是宁可舍弃也不等待的，在我眼里，有时间等这几分钟，还不如看看有什么新游戏。
在玩游戏中，我顿悟到了一个道理：我必须做出一些取舍，哪怕我还没有准备。我会为了出去逛街加紧写作业，会为了当一个好朋友选择什么，为了让父母开心而去完成什么每一件事都是我自己的选择，虽然我不一定乐意。我想表达的是，我们在生活总有一些选择必须面对，当你得到什么时，一定会失去一些。这时候，有人会知道，取舍之间，蕴藏的，是平衡。
我们学会取舍，是学会懂得在选择过后的面对，这是我眼中的取舍。
学会取舍作文 篇10
人是最贪婪的动物，然而，“鱼和熊掌不可兼得”。人必须要学会取舍，是你的东西，你拿走并看好；不是你的东西，你也别想做主。有很多人没有界限感，捡了芝麻绿豆丢了西瓜或是贪图别人的小便宜自己却吃了大亏。
“舍得”一词特别好，没有舍哪会有得？如果你交到了不守信用、不够真诚、不能温暖你的朋友，那么就果断地舍去吧，别不好意思也别不忍心。因为朋友又不是你爹妈，失去了还可以跟别人再建立友谊嘛！
其实，舍是如此，得也是一样的道理。毕竟，好运来了，挡也挡不住。如果别人强行夺走了本该属于你的东西，别沮丧，风水轮流转，即便你不会失而复得，那个人也会被别人用同样的手段略走本该属于他的东西。
不过，前提是你得需要付出努力的。不然，只是坐在那空想傻等是没有用的。机会是靠努力争取来的，并不是人人都有的。舍，也要有舍的资本；得，也要有得的理由。
有一些人，通过后天努力成为了天之骄子。可是，他们不注意身体或是爱慕虚荣，最终英年早逝或是锒铛入狱。你看，苍天又饶过谁了呢？
不管是舍还是得，都要把握好度，可别因为一些蝇头小利失了尊严舍去了诚信。正如孔子所说，“不义而富且贵，于我如浮云”。那些通过不法不义之举获得的财富，花着能安心吗？此时的得，必将要有未来的损失做代价。
最后，我总结出了一个道理：明智的选择远远大于盲目的执着。懂得取舍，人生才会有意义！幸运和机会只会留给有智慧的人！
学会取舍作文 篇11
生活中，每个人都有自己的空间，有自己拥有的事物，一个人能拥有的空间终究是有限的，因而学会取舍也就变得很重要。
每过一段日子，我都要清理一番冰箱中的各种存贮物，扔掉一些放置了比较长时间，超过新鲜期而不能吃的储藏品，常会发现，废置不用的食物或者是调料类确实不少。
类似的情况亦会发生于别处，比如收拾屋子，发现家里有好多旧日蒙灰的物件，也有不少找了好久总算出现的小小惊喜。整理计算机中的文件，会发觉雷同的文本，竟是这个盘、那个盘的存了若干的区域。
积年累月，我仿佛没有停止过追逐。我想，这是生命中的一种本能，如果失去追逐的天性，或许生命就沉寂了，变得日落西山终不东升。犹记得童年时，我见到喜欢的物件，总会利用各种方式争取得到，但是得到之后，也只是短暂地欢喜一下，过了几天就把那些小物品的事情抛于脑后，逐渐淡忘了。这是因为，年龄小的时候没有什么长性，只是三分钟热度，一时心血来潮想要什么东西，过几天也就不会再有当时的热切了，就像潮水一样，总是会有涨落。
那些拥有的物件，其实应该称作占有，并不是真正值得拥有。它们没有给自己带来实际的效益。那些源于“物”的圆满其实也是如此，并不能真正带来意义的圆满。
我们忙着占用，却忘记了什么是生命中真正值得拥有的。我们不停地用各种各样的物件填充生活的角落，却忘记了思考什么才是自己真正需要的。学会取舍，才能真正拥有。
学会取舍作文 篇12
不知不觉之间，这已经是我们来到长坡中学的第六天了。在这期间，我们的三下乡活动都进行得很顺利，各个活动都如期举行并取得圆满成功。但是，上天总会在不经意间给你制造一些麻烦。
今天下午，我来到食堂准备吃晚饭，刚进门，我便看到几个同学在讨论什么、脸上似乎还带有一丝愤怒。我走过去听了一会才明白。按照我们的`安排，明天应该是满课的，可是学校这边由于明天会举行一个校友聚会，需要学生打扫校园的卫生。因为学生比较少而且工作比较多，这就需要比较长的时间，可能明天学生都无法上课了。我们三下乡活动一共才十天，这样冲掉一天，本来的安排就会被打乱许多，所以大家的心情都不那么轻松。但是，学校这边举行校友聚会是为了讨论学校七十年校庆的相关事宜，这是一件比校重要的事情，我们也无法反对什么。一边是我们的课程安排，另一边是校方的重要事情，当这两个在相同的时间遇上时，总有一方要为另一方让路。在思考了一段时间后，我们无奈地选择了后者，毕竟，我们在他们的学校进行三下乡活动，借用了别人的教室和宿舍之后，我们总需要为别人牺牲一下。
生活中有着许多两难的选择，在痛苦中挣扎之后，我们总需要放弃一方。也许，怎样取舍也是我们在这个活动中所要学会的。
学会取舍作文 篇13
“还有二十分钟。”监考老师那柔和的声音在沉寂的教室中响起，虽然是轻轻的，却让我心中猛地一震。时间已经不多了，可是我还有一道题的验算没有做出，整张试卷也没有检查过。怎么办？略加思考，我毅然选择了继续检验那道题。
以我对自己的自信，认为基础题是不会错的。
“叮铃铃……”交卷的铃声响了，我徒劳地放下笔。尽管算了二十分钟，最终，我还是没有攻下那道题的验算。交卷后，我急忙去找老师对答案。“B、D、D……”咦？第一题为什么选B？我心里“咯噔”一下，暗暗一惊，再仔细看题，呀，我竟然没有看清选项！一道选择题就是三分啊！不过，我还是抱着一线希望继续对下面的答案，一会儿，我呆若木鸡地将答案放回去，天啊，又错了一道填空题！我不禁从头凉到脚。怎么会呢？我竟然因粗心丢了五分。我懊恼极了，就因为自己错误的选择，因小失大，这不是捡了芝麻丢了西瓜嘛！更何况连芝麻也没捡到。为此，我难过了一下午，可一切已成过去，再懊悔也于事无补了。
这个惨痛的教训告诉我，做事情要学会取舍。舍得舍得，只有适当的舍，才会有所得。正如这次考试，如果我能正确选择，放弃那一分，去检查前面的题，就能避免不应该的，更大的失误。其实，不仅考试如此，生活也是这样。当我们面临选择时，要正确地判断孰轻孰重，舍弃那些应该舍弃的，抓牢必须而且能够得到的。
学会取舍，也就意味着你学会了把握自己的人生。
学会取舍作文 篇14
如果，你为错过了日落的美景而流泪，那么你也将在泪眼朦胧中错过整夜繁星。或许还会有流星划过，那是自然中美丽的景象。
谁也不知道，星星为什么而坠落;谁也没有想到，星子舍弃了众生编织的神话，选择背负一个人合掌许下的愿望。
它失去了，它放弃了与月对影的举杯之约，离开了和烟火比绚丽的争奇斗艳;它得到了，它获得窗口边，一双透着光亮，漾着喜悦和纯真的眼，灿烂了一座心湖，映出了长长，白亮亮的余影荡荡。
星替自己决定了取与舍，我们的心不也如是?
出发去旅行，总有碰到叉路的时候。向左走，还是向右走?左手边是更多背着不同故事的人──感到可耻的酒鬼，一个人住在城里的国王，日复一日等着别人赞美的虚荣者，尽忠职守的点灯人……右手还是一群窃窃私语的玫瑰，用自己的香语渲染了金色的麦田，狐狸好奇的探着鼻子，眯起双眼想看清远方的旅人，寻找一份驯养的慰藉……旅行的意义，可以是单纯想环游世界，可以是寻找失落的感动;旅行的真谛，是要在每一个路口，选择往后回忆的景致。择你所爱，爱你所选，当回忆涌现，细细品尝当时自己做的取舍──在“取”的芳香里微醉，为“舍”的情怀保留想像。
人生不是永远笔直，柏油色的直道，而是九拐十八弯后，矗立了朝两个方向背道而驰的叉路。也许一条路通往低唱雾歌的森林，一条路指向响着潮声的海岸，也可能两条路都走向渺茫的远方。该得什么，该失去什么，当下无法体会，只有向前走了一段路以后再回首，才能体会自己做的决定。
抬头，满天繁星，和几道流星划过天际。
学会取舍作文 篇15
人生，要懂得选择；人生，要懂得取舍。要学会分辨事物的重要或不重要，才能顺利地走下去，而不是被一时的利益和诱惑绊住了脚。
就像这篇文字所说的，在河水大增时，有的鱼停下来享受食物，有的鱼抓住机会游向大湖，最后，结果分明。游向大湖的鱼正是懂得取舍。停止脚步的鱼，所享受的只是一时之快，它们面对食物的诱惑停了下来，惩罚便是被晒成鱼干；而继续向前的鱼，虽然这次没有享受到食物，但它们将来会拥有比这丰富多少倍的食物。这就是取舍。
我们在生活中也要懂得取舍。
说一个最常见的话题，玩与学。我们是学生，同时也是孩子，现在正是学习的关键时刻，却也是我们最贪玩的时候。这就要考验我们的自制力与取舍能力了。有的人在这个阶段放下了手机与电脑，压制着自己想玩的心，一头埋进书中刻苦学习，成绩自然也提了上去；另外的人则是挣脱了束缚，自由自在，想玩就玩，想不学就不学，他们在玩与学中“毅然决然”地选择了玩，先痛快了再说，成绩也紧接着像滑滑梯一样掉到了底。选择学的人将来功成名就，有大把大把的时间去“玩”，而先选择玩的人，以后只会疲于奔命，为了赚钱养家而拼命工作。这也是取舍。
享乐与劳作，你选择哪个？在我们这个十几岁的年纪，享乐当然是要减少的，只有现在辛苦这几年，将来的几十年才有资本去享乐。
会取舍，听起来简单，做起来却难如登天，一路上总会有各种巨大的诱惑来阻挡你，但是，生活本就不是永远顺心意的，我们总要做许多自己不愿意做，却不得不做的事，也许，这就是生活。
学会取舍作文 篇16
与其车尘马足，高官厚禄，不如行扁舟，赏垂柳，笑看人生，一世风流。
——题记
无需长河落日，无需锦绣繁华，只需一潭泉水，即可成就一片竹林，静枝淡墨，绿荫清韵。溪水潺潺，倒映出他的身形，发如墨披肩，衣襟半开，一壶酒闲挂腰间，他掬一捧清水拭了面，又掬一捧解渴，晨间鸟手欢鸣，他突地大喝一声，惊得鸟兽飞走，他不禁笑出声来，直挺挺地躺下，以天为被，以地为铺，就此睡下。
他选择了朝餐露宿的生活，放弃了循规蹈矩的日子。接连几日的春雨灌溉，竹越发抽了疯的长，他的背影在日光下照的同竹子一样颀长。他在竹林中安了家，也结识了六位好友，每日同他们谈论诗词歌赋，吟诗作乐，好不快活。他的脸上露出愉悦的笑，对自己的生活感到十分的满足，他选择同他一样才情横溢之人为友，放弃与达官贵人虚与委蛇。雨过天晴，竹叶上露珠滚落，飞鸟掠过，给人一种“何处染尘埃”之感。好友涛公好意劝其从政为官，因为皇上听小人谗言，已起了除他之心。他望着朗朗晴空，内心阴霾，于书桌前写下了千古名篇《与山巨源绝交书》，大意为对好友不明了自己的志趣而痛心疾首，文中一再声明自己不喜朝廷复杂，要与涛公绝交。“七不堪二不可”坦率地道出了他高风亮节的品质及不拘一格的性情。他选择了固守初心追求自由，而放弃了朱门绮户富贵荣华。斩首之日。他最后奏一曲《广陵曲》，正如彼时他们七人在竹林中谈笑风生时所做的一般，他奏完便大笑起来，还是往日的潇洒，三千学子于皇帝司马昭面漆为之求情，皇上几乎为之动容，后又因钟会斥其为人放浪不羁蔑视礼法意图谋反而终斩其。
他选择以死亡为代价来坚持自我，放弃了苟且偷生。繁华过眼，锦绣成灰，唯积水如月，藻荇交横，竹依旧，人不复。
学会取舍作文 篇17
如果，你为了一颗流星的陨落而悲伤哭泣，你将在自己逐渐晕开的成像里，错过那几乎满出夜空的群星闪闪。
谁也不知道，星星为什么而坠落；谁也没有想到，星子舍弃了众生编织的神话，选择背付一个人合掌许下的愿望。它失去了，它放弃了与月对影的举杯之约，离开了和烟火比绚丽的争奇斗艳；它得到了，它获得窗口边，一双透着光亮，漾着喜悦和纯真的眼，灿烂了一座心湖，映出了长长，白亮亮的余影荡荡。星替自己决定了取与舍，我们的心不也如是？出发去旅行，总有碰到叉路的时候。
向左走，还是向右走？左手边是更多背着不同故事的人──感到可耻的酒鬼，一个人住在城里的国王，日复一日等着别人赞美?的虚荣者，尽忠职守的点灯人。右手还是一群窃窃私语的玫瑰，用自己的香语渲染了金色的麦田，狐狸好奇的探着鼻子，眯起双眼想看清远方的旅人，寻找一份驯养的慰藉。旅行的意义，可以是单纯想环游世界，可以是寻找失落的感动；旅行的真谛，是要在每一个路口，选择往后回忆的景致。择你所爱，爱你所选，当回忆?涌现，细细品尝当时自己做的取舍──在“取”的芳香里微醉，为“舍”的情怀保留想像。人生不是永远笔直，柏油色的直道，而是九拐十八弯后，矗立了朝两个方向背道而驰的叉路。也许一条路通往低唱雾歌的森林，一条路指向响着潮声的海岸，也可能两条路都走向渺茫的远方。
该得什么，该失去什么，当下无法体会，只有向前走了一段路以后再回首，才能体会自己做的决定。抬头，满天繁星，和几道流星划过天际。
学会取舍作文 篇18
有时候，我们会不知不觉地堆积许多无用的东西，自己还舍不得把它们处理掉，因为说不定哪天还有用呢。还有许多东西取来后，一直没有用之，久而久之便成了累赘。可能我们都没有发现，但事实确实是如此。
去年年底，我家重新装修了一遍，在装修之前，我们把屋里的所有东西都理了，到后来理出了一大叠笔记本，连我自己也是吓了一跳。震惊过后，我才逐渐回忆起来。哦，这是一月份买的，这是去年买的，这是N年前买的……这些本子有的写了几页，有的则根本都没有去动。
当初买的时候，好像都是一时兴起，在文具店或是什么超市看到，就买下了。当时也有过自己的一些小小规划：这本写日记，那本记录错题，还有这个是……到了现在发现，除了我的日记本，其他的本子都没有很大用处。那些空的笔记本每次被我看到，我都会想：留着吧，没准什么时候还会有用呢。而它们最后都被淹没在其它东西里。
身边到处都是这样的例子，我的一个朋友家里的鞋都可以拿去开店了，数量还在不断增加。有个同学和我说他看中了一件衣服，特别特别想买，马上就买了。可是买来之后穿着又显得不合身，一点也不好看。现在他正在苦恼：到底要不要把这衣服送人？送吧，刚买了几天觉得可惜；留着吧，也没法穿。
我觉得我也应该要试着丢弃一些东西了，不能再让这种混乱继续了，学会舍去，该送人就送人去吧。不要把宝贵的时间浪费在取舍这些事上，这样只会让你的损失变得更大。
不光是要学会“舍”，还要知道如何正确的“取”。盲目的“取”只会给你的生活带来灾难而不是快乐。“取”时慎重，“舍”时果断，我想取舍之间的道理就是如此。
学会取舍作文 篇19
是取是舍？是人生一大课题。
在汲汲营营的追求名利之后，究竟得到什么？而真实的喜悦又是来自何处？在忙碌奔波之后得到了事业颠峰，然而却错过孩子的成长岁月。在工作与家庭间是取是舍？
我的父亲是一位好主管、好经理，对下属提拔、栽培，然而往往我却只能在周末时才能见到父亲，与父亲谈天。就在几年前的一个下午，我突然感到晕眩，昏倒在学校的走廊上，当我醒来时，我已在医院的病床上，而母亲忧虑的在外头与医生谈话。就在确定我的状况一切稳定后，回到家，父亲准备了一桌佳肴，我很是惊讶，一来是父亲的手艺竟是我从未想像的好，二来是晚上八点父亲已在家里等我了。席间，父亲提了一件我意想不到的事──父亲向公司提出辞呈，而母亲与我皆以不可置信的眼神看着父亲手上那纸公司批准的公文。父亲淡淡的说他想陪陪我们，而工作可以再找，家人只有唯一。
这些年来，与父亲的距离不再疏远了，关系就如同朋友一般，虽然家中的车子从大车换成小车，从五十坪的大厦换成了三十坪的公寓，但这对父亲而言绝对是笔划算的交易，它交换了我不羁跌撞的青春期，有父亲陪着；交换了我们所有活动里，父亲不再缺席。
在父亲身上我看到一番取舍是多么不同，倘若父亲没有做出这个决定，即便家中房子愈换愈宽敞，只怕是家人的距离愈发遥远，而昔日幸福之景不再，只徒留往日儿女未能尽孝之遗憾。
取舍，有时是被迫地抉择，又有时是自己心上还是放不下什么而感到痛苦。对于父亲而言，加官晋级何尝不是他多年打拼最想得到的吗？他怎么甘心放弃一切，只为家庭？就在最近，我实在按捺不住，问了父亲，想寻个答案。父亲只说：“取舍之间，我的确挣扎过，但面对妻儿，这一切名利就不再重要了。”
学会取舍作文 篇20
山上漂亮的石头虽多，我只选最精美的一块就够了。
——题记
取舍，是人世间最伟大的艺术。
有个故事：甲乙上山采石，乙只取一块儿。甲问，乙说：“山上漂亮的石头虽多，我只取最好的一块儿就够了。”下山，甲背不动，只好一块儿一块儿扔。下山，甲也只剩一块。看完了，我不禁想起了那两支月季。
我家曾买过一束花，其中有两支月季，他花瓣层层紧裹住花蕊，所以只是花苞模样，这花很美：象牙白的瓣上镶一缕玫红，素洁不失娇俏。然而折的花毕竟活得不长。数日后，外层花瓣发黑发黄，全然焦枯，我想大概已谢，便摘下分开花瓣，想看看花蕊是什么样，可令我惊诧的是，分数层后，内层花瓣嫩白加艳红，柔嫩鲜美，似乎还没谢，而再向里，花蕊像一群鹅黄的碟，安然睡在其中，丝毫不受影响。我突然明白：这毅然的花，自知养分不足，可花蕊还未授粉!便决然牺牲自己的容颜，另外层美丽的瓣枯死，好省下养分来让自己的花蕊授粉!多么伟大的取舍!就像前面故事中说的：“美好的令人着迷的石头固然多，但要懂取舍;懂得取舍，方能笑对生活，”
我们呢?我们是否有勇气取舍?在生活中，多少时候大千世界的美好引我们流连忘返?然而不能忘返。如果故事中的甲没有舍去石头，他会被重负折磨;如果月季没有舍去美好外表，它会失去结果衍续的机会。我们，如果没有取舍，几年后会不会长叹?努力向最重要的目标奋斗，方能成功。
你懂取舍吗，他是世间最伟大的艺术，毅然舍去繁碎，向最好的方向奔跑吧!
学会取舍作文 篇21
人生总会有不如意的事情，遇到挫折可能会让人万念俱灰，会觉得生活是那么的可怕。十六年的人生路途，我明白了我们应该学会取舍、懂得把持，那么终有一天，你会觉得生活原来如此快乐。
在学校的这个大家庭里，我曾为友情迷茫过，接受不了别人的讨厌，哪怕只是一些对我不满的话语，我也会难受好久，然后慢慢地去为了别人改变自己，但后来我发现我并不快乐，这样的我不是真正的自己，渐渐地，我做回了自己，个性不和的朋友不一定非要在一起相处，放开手，让他去找和他个性相投的人，我自己去寻找适合我的朋友，最终，我们都会得到一份快乐，当下次再见面的时候，她拉着她，我挽着她，在相视一笑，那样的生活是多么的纯粹和快乐。
回到家里的时候，父母多么想和他们的孩子说说话，关心几句，在嘱咐几声，可是当我们回家之后，会习惯性地约朋友到外面玩，父母想留我们在家里说说话，但又舍不得打断我们的快乐，只得在一次坐在门前盼望孩子归来。看见父母一次次的等待，我终于不忍心了，现在总会替他们着想，多在家里陪陪他们，用合适的言辞拒绝朋友的邀约，和朋友在一起的时间很多，父母总想常见到自己的孩子，学会选择，我们的生活会变的温馨、恬静。
每个人都是一样的，自己有能力达到的目标一定要拼尽全力争取到，而且争取到了就不可以随便丢弃，同样的，超过自己能力范围的事物，如果努力后依然得不到，那么就应该果断放弃，当我们回头看过去的时候，一定不会后悔，因为我们努力争取过了，得到一些，失去一些，那并不惋惜，我们为了努力过而快乐。
从此，我不再消极，我勇敢的面对生活，懂得取舍。
懂得取舍，原来如此快乐。
学会取舍作文 篇22
苏格拉底在弟子怂恿下去了热门的集市，回来后只说一句莫名其妙的话，可事实上，若放在中国，苏格拉底正是在教育我们取舍有道。
取舍中的舍便是舍弃不必要的东西。中国人做文章要删繁就简，讲究精练精洁，做事更是要简单高效。讲的就是这个理，犹记得这么个故事古代有个人背着钱财过河，河水猛涨人快被淹了，这时只能选择丢掉钱财保性命，而这个人却愚蠢地抱着钱财不放，最终命丧河中。在今天看来，这人的举止是可笑的，这也告诫着后人要懂得舍弃，保证一颗清明的心灵，不要被不必要的累赘与包袱拖入冰凉的深渊。
取舍之中的取则是拾取有价值的东西。蔡伦改进了西汉安装发明的纸张，让纸张变得细腻而廉价，推动了文化的传播；唐代出现了雕版印刷术，而后的毕昇在此基础上发明了活字印刷术，让印刷术效率得以成倍提高。细察此况，这些人不都是在前人的基础上，拾取其好的成果加以改进与创造，使得文化成果更加璀璨明亮吗？这就如著名物理学家牛顿所言：我们都是站在巨人的肩膀上，才能看得更高更远。以此观现代文化，也都是源于中华上下五千年的历史沉淀，取其精华，去其糟粕，才能得以传承和发展。所以，取，要取之有道，要取得有价值才是。
关于取舍，最经典的莫过于孟子的鱼与熊掌不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生与义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。这就启示我们要懂得取舍，在取舍中权衡利弊。在生命与道义面前，最美教师张丽丽义无反顾冲出去保护学生，最美妈妈毫不考虑便伸出双手救下坠楼小孩，这都是因为她们懂得何为义，何为取舍。世间纷扰，浮生万物，每个人都面对无数选择，无数取舍，在世间行走，我们要学会得是衡量价值，取利舍弊，做出一个无悔的
选择。
生命的精彩其实就在于在取舍间选择。一取一舍间便可以改变一生，我们踽踽而行于天地间，小心翼翼地取舍着，我们要学会的不过四字耳取舍有道。懂得取舍，便会无悔，无悔，既而无畏。
学会取舍作文 篇23
取舍是什么？取舍就是你想要得到某样东西，就必须放弃另一样东西，取舍同时也体现着一种智慧和领悟。而今天，我们就面临了一次取舍——玩篮球和练习下午的做操比赛。
上午，张老师对我们说：“下午有做操比赛！”听完我们全班都很兴奋。老师说：“周沫，下午的做操比赛请你组织大家讨论！”
周沫告诉我们该穿什么校服，并与章天乐一起带领大家讨论做操比赛的名次问题。对于名次，我们都信心不足，觉得这次比赛不可能拿第一，只能拿个2、3名，甚至垫底。章天乐说：“我觉得拿什么名次不重要，只要我们尽力了就可以了。”我也觉得如此。
可是到了大课间的时间，我们把下午的做操比赛都抛到了脑后，只顾着可以打篮球。在打篮球时我没有看见同学们一点的忧愁和紧张，我们玩得很洒脱，很快乐。到了下午的音乐课，听见做操比赛的铃声响，我们才想起比赛的事。有的同学觉得中午没练习，很可惜；还有的同学觉得中午的打篮球是一种放松，临时抱佛脚是没用的。
下午第一节课，张老师叫我们理解取舍的意思，是该取玩篮球舍弃练习，还是舍弃玩篮球取练习？同学们有二种不同的答案，有的说临时抱佛脚是没用的还不如放松一下；有的说应该练习。张老师说：“玩篮球一周可以玩个3、4次，经常可以玩到；而做操比赛却是个难得的机会，可以展示我们、锻炼我们的机会，可你们却取了前者，舍弃了后者。”
听了张老师的话语，我们才恍然大悟。我想：在这次取舍面前，我们只顾着可以快乐一下、开心一下，做一些经常可以做到的事，却没有想到做操比赛是个难得的机会，俗话说“机不可失，失不再来”。而我们白白浪费了这次机会。
取舍，这是一种人生的最高智慧。在以后，我们会经常遇到这种取舍的问题。鱼和熊掌不可兼得，我觉得我们以后要理智地考虑之后，才下决定。不要贪得小，而舍弃大！
学会取舍作文 篇24
无论是选择听取建议还是不听，最终应该是建立在自我判断独立思考的基础之上，而不是根据说话人的地位来决定是否去听取他们给出的建议。
没见面，现在说是要见面，她让我先发1000块钱才能跟她见。来的路费根本就要不上那么多钱。而且我都已经承诺了，所有的钱都会报销，我也质疑过，是不是有欺骗我之后她就只会装可怜说我不信任她。
恋爱关系怎么样定义呢？那这个还是要两个人都去认可呀，从我们两个人的观念上来看，确实是把这定义为恋爱关系了。
我的想法已经表达的很明确了，这是我认为感情当中不应该存在这样的一种行为，但是我希望能够以友好的方式让对方领会到这一点，并且重新审视我们的关系，我需要知道的是做法。说沟通技巧。这些情况我都和对方说过了，而且甚至对方还说出了你家里面的车都很好很有钱，按理说拿点钱不是问题的，这样的话让我觉得很不舒服。
假如我开口提了这样的想法，他立刻又会觉得我不信任他，做出一副很可怜的样子。还会拿他的一些朋友来比说别人谈恋爱都拿了多少。对方的观点看来，如果我不愿意出钱就是不爱他，他都能说出这样的话来。我现在是想知道怎么样沟通更合适，怎么样能扭转这样的一个看法？难道感情里面就只有钱吗？
我觉得这样不合理，但我也不知道别人是怎么样看待这件事情，是否现在的恋爱都需要付出这么多钱，在这种情况下，我应该怎么和对方沟通呢？
现在并不是很信任这个人，但是因为考虑到家里面一直在催婚，而我个人能够谈恋爱也不太容易，我是一个残疾人，所以我确实也是有一些心急了。
对于朋友所说的这样一个问题，我也深有理解，其实无论是听谁说的，最重要的还是保持自己的独立思考，在这种情况下还是不要轻易去相信别人。
学会取舍作文 篇25
旧建筑，拆还是不拆？这无疑是一个令人头痛的问题。诚然，旧教学楼承载了我们美好的感情，具有文化价值。但教学楼的简陋已不能满足学校现代化发展需要，安全性也让人担忧不已。
愚以为，老旧建筑与现代化发展之间并不矛盾。教学楼是支撑教学的建筑，而不是文物保护单位，学校应将教育资源利用最大化。
诚然，这座建于上世纪50年代末的教学楼见证了一批批优秀人才的成长，是学校历史价值的承载者，但不可否认的是世界上任何一座建筑都有属于它独特的记忆与价值，若我们始终拘泥于情感之中，每一座都舍不得拆，那我们该如何迈向新时代的现代化建筑呢？
暂且不说教学楼的矮小与简陋，学校用地有限，修缮、养护还要花钱，现实利益问题将会把这怀旧的情感冲淡。
曾经看过一句话：我对故乡的思念并不止于一块特定的区域，而是一种无与伦比的心情，不受时间和空间的限制。对于旧教学楼来说亦是如此。它所承载的感情无比深厚，可这并不意味着我们必须得睹物思人。学校创办的目的是为了教书育人，旧教学楼见证了一批批人才，可如今它也已不再具备现代化发展的条件，我们该拿什么去孕育下一批人才，去续写学校辉煌的篇章呢？这无疑是一种因小失大的举措。
对于旧教学楼深厚的情感，并不会因为建筑拆除而失去寄托。或许我们可以换一种现代化的方式来展现。例如。用3D虚拟VR技术可以让学子身临其境般感受旧教学楼古朴的气韵，也可以建造仿真模型为以往的时光留下一抹记忆。各种影像、照片，都是一种很好的情感载体。
然而实现这一情感与利益之间的平衡，需要靠我们这一代青年运用专业知识实现古色与现代的转化。正如欧阳修所说：羡子年少正得路，有如扶桑初日升。作为新时代的青年，我们应扛起时代大旗，为古老的记忆贡献出自己的一份力量，在这个快节奏时代里，为稍纵即逝的青春留下一抹属于自己的发黄记忆。
学会取舍作文 篇26
人生嘛，就应该在什么年龄段去做什么事情？如果你做一些事情过早或者过晚的话，那么，你不仅没有做到所谓的得心应手，很有可能会造成一些无法挽回的错误。
就比如在我们小的时候，年轻的时候，那么我们应该做的就是认认真真的去学习，为你以后将来的成长奠定扎实的基础，这个时候如果你不去认真的去学习，而是去谈恋爱，或者是过早的步入社会的话，那么你会发现，恋爱能够修成正果的少之又少，去了社会上，你又因为自己知识储备不够，吃更多的生活的苦！
因此，在我们年轻的时候，最大的取舍就是拒绝恋爱和金钱的诱惑，挣钱属于长大以后的事情，如果你过早的把这件事情规划到你的人生中，那么你会发现，你不仅挣不到钱，反而会吃透生活的苦！
恋爱也是如此，虽然好多时候年轻的时候是想要谈恋爱的，就比如学生时代，暗恋某个男孩或者女孩也是可以理解的，但是你应该做的是把这份恋爱转化为学习的动力，而不是过早的为了恋爱去荒废学业，或者却过早的步入婚姻的殿堂，这是万万不可以的！
当我们长大以后，该谈恋爱的时候，该成家立业的时候，就应该考虑结婚生子这件事，找一个和自己合适的人，过着普普通通的人生，也挺好的！
一个人如果30岁以后还在单身的话，那么也会面对各种各样的压力，来自父母的来自社会的！
当然，还有一些人步入中年以后，还经不起外界的一些诱惑，尤其是一些中年男人，在面对外面小姑娘的时候，或者在面对一些金钱的时候，总是感觉把持不住！
如果这个时候你不懂得取舍，不懂得看清楚自己心中真正能够拥有的是什么？，任由着自己的性子乱来的话，那么你会发现，等待自己的将是灭顶之灾！
因此，我们一定要做好不同年龄段的取舍，这样子才能够按照自己心中的意愿顺利的走完一生！
学会取舍作文 篇27
鲁迅先生曾对“拿来主义”做过一番评论：“我们要学会取舍，对于好的东西，诸如西方的先进技术，我们要‘取’，要拿来。对于又好又坏的，我们可以取他好的一面，如，可送入药房，对于无用的如‘姨太太’，我们要‘舍’。”
上述的一段话告诉了我们：要学会取舍。的确，当今正处于改革开放时期，外面的世界很精彩，但我们要学会取舍，正如同打开一扇窗，我们既要呼吸新鲜空气，又要防止飞虫进入。对于好的要取，对于坏的“糟糠”便要舍。
先前，我去姨妈家，祝贺她迁新居，屋内上下两层，装饰得几乎富丽堂皇，不过我在沙发上发现一商标：“Pigsoy”（猪圈），我不禁问其原因，姨妈不好意思地说：“这是我在商店里捡到的，不知道是什么意思，反正现在流行‘洋’文呗！”顿时，我觉得屋内黯然失色。匆匆告别姨妈回家去了。
其实这样的例子不是少见，现代人喜欢包装自己，将自己包成“洋”货，自以为很前卫，很“酷”，却不知其实不过是取别人的糟糠。这还令我联想起前不久看到的一则报导：一家方便面厂用几百万向国外购得一套制造方便面的流水机器，结果却安装不了，一问才知道是国外已被淘汰的七十年代的机器。如此“取”的损失可真是代价惨痛。所以，学会取舍就显得更重要了。孔子日：“择其善者而从之，其不善者而改之。”古人尚且如此，那我们呢？如果说我姨妈的“取其糟糠”只是让家中失色的话，那么，那家厂的“取其糟糠”便是让国家蒙受巨大损失。如此“借鉴”我们要不得。我们要学会取舍。
在现代开放的经济浪潮中，会有更多的新鲜事物进入，而我们青少年正处于可塑性较强的时期，各方面不够成熟，且模仿能力较强，所以，我们更要学会取舍，取其精华，舍其糟糠；不要好坏一起接受，一不小心，便会“一失足成千古恨。”终身悔恨不已。
但愿在以后的生活中，不要再出现上述两例的事情，多一些“取其精华”，少一些“取其糟糠”，做到取舍得当。
学会取舍作文 篇28
孟子的这段话大家都很熟悉：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”但大家在自己面对抉择的时候，却很难做出判断。
对于生活中的取舍，有时表面上看起来会令你有损失，但实际上善于取舍，往往可能避免更大的损失。在数学上，当遇到一个除不尽的数时，我们要去取舍，有时为了事情的必要，也要去取舍；在选择题前，也要为了最恰当的答案进行取舍；现实生活中，也是这样。
有这样一个故事；一个青年向一位富翁请教成功之道。富翁拿了3块大小不等的西瓜放在青年面前说：“如果每块西瓜都代表一定程序的利益，你选哪块？”
“当然是最大块！”青年毫不犹豫地回答。富翁笑了笑说：“那好请吧！”
富翁把那块最大的西瓜递给了青年节，而自己吃起了最小的那块。很快富翁就吃完了，随后拿起书桌上的最后一块西瓜得意地在青年面关晃了晃，大口吃了起来。青年马上明白了富翁的意思；富翁吃的西瓜虽然不比他的大，却比他吃得多。要学会放弃，只有放弃眼前的诱惑，才能获得长远的利益。
精略地想一下，每个人的一生有80年的时间供自己挥霍。因此，在这有限的生命里，我们不可能做到一切我们想做的，得到一切我们想要的。每当那时，我们就要学会取舍。
有一只很有名气的猴子想必我们都会熟悉。它被我们总结成“捡了芝麻丢了西瓜”。那猴子为何不找个袋子把桃子，玉米，西瓜，芝麻全都装起来带回家呢？这样固然是最好的结局，谁都希望。但生活中不能预料的事常有发生，像猴子找不到袋子不能满载而归的情况随时会出现，这时是像猴子那样每种东西都想要，结果却落得一无所有的结局，还是学会取舍，把握自己的实际能力，最终有所收获呢？这是一道最简单不过的选择题，而道理就在其中。
有位哲人说过：“生命的意义在于理智的选择。”这取舍之间，境界高下悬殊。
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