老师不在的自习课作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的老师不在的自习课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师不在的自习课作文1
各位班主任老师，马上到校长室开会！学校里，校长又用他那充满噪声的大喇叭广播着。
我们都暗暗发笑终于不用上这枯燥无味的课啦！
老师把我们班的魔女叫上台来，所谓魔女，其实就是班长啦，只不过她可是我们老师的小跟班，比老师还要严厉呢！
老师前脚刚一出门，教室里就有了点小骚动：张三李四在窃窃私语；发明家小刚把他的钢笔给解剖了；小明在看漫画书，自己还偷笑呢
魔女见这情景，拿起板擦，重重地拍在桌子上，瞪大眼睛吼道：都快写作业！小心我把你的大名挂在黑板上！她刚说完，便传来一声惊天地泣鬼神的.屁响，全班顿时沸腾起来，原来是我们班的屁神又开炮啦！
这下可一发不可收拾了！捣蛋鬼小李拿起一把扫把当吉他开始演奏起来，逗得全班哄堂大笑；天上纸团、纸飞机乱飞，有一架飞机正降落在魔女的鼻尖上，魔女眼里哪里容得了沙子，但是，任她发出再大的声响，吼得再狠，同学们依然我行我素；她拿起粉笔，想要记名，又不知道记谁好；她眼里闪着泪花，都快要急哭了。
这时，我们班的放哨兵大喊一声：老师回来了！0.01秒之后，我们教室的门被嘭的一声踹开了，教室里顿时鸦雀无声。门外的老师正喘着粗气，头上仿佛冒着烟，鼻头点缀着汗珠，气得脸通红，黑边眼镜下那双严厉的眼睛正狠狠地瞪着我们
整个年级就属你们最吵！作为惩罚，今天作业翻三倍！我的脑海里回荡着老师的话，我背着沉甸甸的书包，叹了口气。唉，珍爱自习，好好学习啊！
老师不在的自习课作文2
叮铃铃叮铃铃放学了，班主任吴老师因为有家长校访，便让同学们自主管理晚托班自习。看大家都在安安静静地吃东西，吴老师满意地走出了班级。然而老师的身影才刚消失在教室后门口，同学们就交头接耳起来，太棒了，老师不在！吴老师短时间之内肯定不会回来！自由时光！
不知哪只皮猴子开的头，一些好动分子左顾右盼，确定老师不会再来之后便离开了座位，他们弯着腰，踮着脚，快步跑到别的同学那儿讨要食物。一看可以离开座位，大家都摘下了好学生的面具，变得不安分起来：有的同学到处传小纸条；有的同学跟前后桌手舞足蹈地高谈阔论；还有的同学还大胆地离开了座位，三个一群，五个一伙，在教室里追逐打闹原本安安静静的教室一下子变成了吵闹的菜市场。只有小部分同学一言不发，安静地吃完东西，开始认认真真地写作业。
自修课又不是课余时间，怎么能这般吵闹？纪律班长褚同学当机立断，大喊：不要再吵了！茶歇时间结束，都回到座位好好写作业！同学们却不服气地反驳道：凭什么？我说话又没打扰你！像是找到了理所当然的原因一般，你一言，我一语地继续聊着天，更有同学直接装没听到，我行我素，不顾旁人感受，大声喧哗。
这时，语文课代表王韵涵捧着吴老师的语文书，快步走进了教室，她见同学都在讲话，还有几个值日生在外面扫地，这杂乱的情景根本不像是在自习，不悦地皱着眉，大声喊：安静！现在开始划词语！总算，吵闹声改成了交头接耳的说话声。当报到地域一词时，班级里又炸开了锅。只听间许刚大喊：什么？我没听清楚，再报一遍！一些男同学跟着起哄：第几自然段第几个？是地狱吗？地狱？在哪儿，在哪儿？我的妈呀，地狱？太可怕了！想快些划完词语的同学只能皱着眉头，侧着脑袋，努力地从吵闹声中分辨王韵涵的声音。
小彭同学可是个好学生。只见他左手捧着语文书，右手握着一支笔，飞快地跑到王韵涵身边，对照着书划词语，他笑嘻嘻地说：这样真方便，我都已经划好了。
一波未平一波又起，锐同学以打扫卫生为由，开始了他的表演，只见他慢腾腾地把垃圾都扫进垃圾桶，这时垃圾已经满出来了，怎么办呢？只见他一脚踩进垃圾桶，使劲儿地压缩垃圾，几乎整个腿都进了垃圾桶里。眼看着满满一大桶的垃圾变得只剩下小半桶了，他才心满意足地收回了脚丫，看着他这一系列的举动，同学们被逗乐了，都哈哈大笑起来。
见大家都没有认真划词语，王韵涵只好把自己划好词语的语文书放到大屏幕上投影，大家这才不情不愿地拿起笔，划了起来。
忽然，只听得砰的一声响，吴老师来了！这大概是那一瞬间闪过所有人心头的一句话。离开座位的同学迅速跑回座位，讲话的同学立刻闭上了嘴，传纸条的同学马上藏好了纸条，一眨眼，教室又回归了寂静。
就在这时，班级门被打开，吴老师走了进来
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