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我爱小提琴作文

时间:2021-01-30 10:44:04 爱作文 我要投稿

我爱小提琴作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我爱小提琴作文,欢迎大家分享。

我爱小提琴作文8篇

我爱小提琴作文1

  幼儿园时,有一天,我在公园玩耍,听见了悠扬的小提琴声,我不禁感叹:哎呀,声音真好听,如果我也能拉出这么悠扬的声音就好了。”妈妈听后高兴极了,她对我说:好孩子,如果你想学的话,妈妈这就给你报一个小提琴班。”我听后高兴得一蹦三尺高,就这样,小提琴走进了我的生活。

  第一次去上课,我刚走到教室门口,就听到一股小提琴的声音。我站在门口,看见大家都在悠闲地拉着小提琴,我摸了摸琴,觉得有点紧张。老师拉完一遍,该我们自由拉琴,我拿起了小提琴,却迟迟不敢拉。眼看时间一分一秒地过去了,我深吸一口气,开始拉小提琴,嘴里不时念叨着:后重前轻。”

  有一次课上,老师还夸我拉得好呢,当时我心里像吃了蜜一样,甜丝丝的。

  放假时,我喜欢呆在乐器室里练琴。乐器室外有一棵大树,每当微风拂过,树叶就会发出沙沙的声音,再配上我的小提琴,听着格外安心,我渐渐忘了一切。有一次,我一直拉到晚上十二点,如果不是妈妈过来叫我一声,我就一直沉醉下去了。

  拉小提琴的时候能让我静下心来。周五,我考了一百分,奔跑在回家的路上时,热烈的阳光洒在我身上,好像在为我加油鼓劲,我感觉浑身轻飘飘的,好像马上就要浮在云端一样。回到家,我到乐器室拉起了小提琴,那种音乐让人特别放松,我渐渐地静下心来,不再为考了一百分而骄傲。

  我喜欢小提琴,它能让我静心,还让我学会不能骄傲,它虽然不会说话,却是我成长路上的良师益友。

我爱小提琴作文2

  你是那么迷人,让我情不自禁的爱上了你!

  你有着棕黄色的卷发,你有着婀娜多姿的身材,穿着一袭棕色的长裙,系着四根银丝的丝带。

  小时候,电视里一场吕思清的演奏会上那悠扬的琴声吸引了我。随后妈妈把你介绍给我,就这样我与你相识。初期我与你相处的并不融洽,我们经常闹别扭。我想往东,你却偏偏往西,一点都不顺我意,两只手怎么也派和不好,音也拉的模糊不清,节奏不是快就是慢,哎,你真烦,我真不想理你了。但我仍舍不得你,耐下心来天天与你交流,左手磨出了厚厚的茧。慢慢地我们变得和谐起来,我也渐渐的爱上了你。

  如今,我与你成为了最好的朋友。在我悲伤时拿起你,演奏一曲《西班牙交响曲第一乐章》,听着你那铿锵有力的音符,我不由自主的放松下来,霎时忘记了悲伤与烦恼;在我学习疲惫时,演奏一首《渔舟唱晚》,你让我的新宁静致远,一切的疲劳仿佛都化作一阵清风散去;当我心情愉快时,我也会与你分享我的快乐……七年来,你成为我的知己,我的喜怒哀乐因为有了你的陪伴而更加精彩。我对你充满了依恋。

  你还给我带来自信,带着你我在班级的联欢会上表演而赢得同学的掌声,在比赛中多次获奖;带着你我结识了对你有着同样兴趣的朋友,我们在一起谈论你,一起感受音乐带给我们的快乐。我为拥有你而

  现今的我已然在不知不觉中深深地爱上了你,你已是我生活的一部分,我对你更加喜爱和珍惜。

  谢谢你——小提琴,谢谢你,是你带给了我无尽的快乐,让我的每一天都充实而富有情趣;谢谢你,是你让我的生活更加灿烂明亮!谢谢你,是你教会了我如何生活,如何坚持!

我爱小提琴作文3

  “一份耕耘,一份收获。”这句话,我在小提琴学习中深有体会。记得刚开始时,满怀热情的我别提有多喜欢小提琴了。可是没过几个月,我的新鲜劲就慢慢淡了。一首曲子需要重复练习几十遍,枯燥无味真想放弃。那时多亏妈妈鼓励我,陪我练琴。每当我想偷懒时,妈妈就来当我的听众,曲子拉完一遍,她就马上送来热烈的掌声。有时还充当主持人报幕,我的练琴兴趣就一下子被揪了回来。 ; ; 美妙的音乐,能陶冶人的情操,美化人的心灵。要掌握和理解她,必须付出辛勤的汗水,持之以恒,勤学苦练。4个春夏秋冬,不管刮风下雨、天寒地冻、酷暑炎热、节假日还是平时,我都坚持每周到艺术中心上课,从没有请过假,老师布置的作业,认真地完成。回家后,每天坚持练琴1个小时。夏天天热,练琴时汗流满面,腮帮子夹不住琴,我就用小手绢包住腮托防止琴打滑。冬天的早晨,决不留恋温暖的被卧,坚持练习小提琴基本功。有时为了练好几个小节,甚至为了练好几个音符,几十遍的反复练习。去年8月,我参加了全国小提琴业余考绩,取得了优秀的成绩。虽然我在班里年龄最小,但是我的成绩最好。我要成为爸爸、妈妈的骄傲。为了我能学好琴,爸妈付出了很多。自从我开始学琴,妈妈就告别了电视,为我创造出好的练琴环境。 只要我上课,她都按时送我学琴,从来没有耽误过。爸爸经常买来名曲磁带、光盘,让我提高欣赏水平。通过这4年的学习,最让他们高兴的是:大家喜欢的流行音乐,即使没有乐谱,我也能凭着感觉象模象样的拉上几句。 现在小提琴已经成了我的好朋友。不管每天作业多少,我都坚持练琴。相信, 将来我一定能实现我的小提琴梦想。

我爱小提琴作文4

  虽说小提琴不是乐器之王,但是在我的心目中她比乐器之王的地位还要高。因为她丰富了我的学习生活,培养锻炼了我持之以恒的意志。

  小提琴音区广泛,能高能低。她能发出鸟鸣、马蹄等各种美妙的声音。每当楼上邻居小妹妹不开心或落泪时,小提琴可是个很好的“哄笑机器”。我可以演奏《小星星》、《新春乐》等乐曲使她开心,也可以演奏出某种奇妙的声音,使她因觉得好奇而笑起来。小提琴拉近了我和邻居小妹妹的距离,使我们俩姐妹的情谊更浓。

  每次去老师那里学琴时,老师总会给我们欣赏一些民族名曲、世界名曲,同时介绍曲目的由来、作者的简介、当时的背景等,这样在演奏的时候能感受到作者的情感,并且能将这种情感融入到演奏之中。小提琴使我开阔了眼界、增长了知识。

  在班级里举行班队会,或是老师上公开课时有才艺表演时,老师就会让我展示一下演奏小提琴的才能,在老师和同学面前好好秀一番,还可以和同学一起交流和分享音乐带给我们的无穷乐趣。这是小提琴让同学和老师了解了我,促进我们之间的情感,让我赢得了自信,激励我不断前进。

  小提琴的琴声可以表达我不同的心情,欢快的乐曲表达了我喜悦之情,低沉的乐曲说明了我郁闷之情。总之,每天演奏的乐曲有我的喜怒哀乐,是小提琴让我的情绪得到了很好地释放。

  小提琴还让我锤炼出好的记忆力,我也从每次的练琴中知道无论做什么事都要坚持不懈,万事要做到底,不能半途而废。

  在不知不觉中,小提琴已陪伴我五年了,是她让我的生活多姿多彩,是她让我交到了许多朋友,是她让我明白许多人生哲理。我想对小提琴说声:“谢谢你!我将永远爱你!”

我爱小提琴作文5

  我三岁开始学小提琴,五岁那年看了一场交响乐团的演出就被小提琴那浑厚深沉的声音,婉转悠扬的曲调深深地吸引了我,从此我就喜欢上这西洋乐器中的皇后-----小提琴

  首先,我从最简单的五线谱开始练习,因为小提琴是靠左手拿琴,右手拿弓的,每次拉的时候都要拿好弓子,从最早的.长弓开始练习一拉就是两小时,每次练完我的手指酸痛,胳膊发麻,每天反复练习的就是枯燥单调的练习曲,时间一长,我慢慢地失去了兴趣,有好几次我都想放弃了,但在妈妈和小姨[小姨就是我的小提琴老师]的鼓励下,我坚持住了,渐渐地我喜欢上了拉小提琴,每天放学做完作业我便开始练,久而久之,我发现小提琴是块充满灵性的木头,如果我用快乐的心情去拉奏它,它就会发出快乐的声音,如果我满怀伤心的去拉奏它,它就会发出悲伤的声音,它成了我生活中亲密无间的好朋友

  我最喜欢小提琴名曲{赛马}了,那马儿在草愿上飞快奔跑的声音,让我仿佛有种身临其境的感觉。今年我好报考了中央音乐学院的小提琴三级考试,我会勤学苦练,努力实现心中目标。我爱拉小提琴,因为我热爱美好的生活,我爱拉小提琴,因为他教会了我做什么事只要坚持不懈,持之以恒,就一定会做到

我爱小提琴作文6

  棕色的外壳,散发着大树的幽香,银色的琴弦,闪耀着诱人的光泽。

  那泛黄的乐谱上,不知道何时被擦去灰尘,第一次拿琴的别扭,第一次拿弓的痛楚,瞬间想我袭来。不知道过了多久,我手上被磨去的那层皮,是我努力的证明。当终于断断续续地拉完一首《捉小猫》时,我终于笑了,那是我学小提琴的第一次笑,汇成这一笑的是无数汗水和眼泪。

  那是一个黄昏,正当我在反复练习曲子时,在演奏第二弦的一个音符时,“啪”的一生,弦断了,我并不伤心,反而开心,因为我又在漫漫的音乐生涯上立了一个里程碑——第一次断弦。当松香又一次布满指板以及琴弦时,我又一次兴奋了。

  每次翻过一页琴谱,我心中就增加一份厚重的喜悦。记得拉了五十遍《捉小猫》以后,手腕好像断了似的,过了好几天才恢复,但,我一直还在想着去拉。怀着忐忑的心情,小心翼翼地拿起弓。可刚拿起来,就是一阵钻心的痛。托小提琴的手显得力不从心,“咚”的一声,小小提琴一下掉到了床上。

  每次看到小提琴,总是抚摸着琴弦,或是用手拨弄两下,或是用弓来“锯”两下。如今,我的大拇指已经明显脱了几层皮了,结上厚厚的老茧,当然,我的琴声也悠扬多了。

  小提琴,陶冶我,磨练我,我爱我的小提琴。

我爱小提琴作文7

  小提琴是我最要好的朋友,第一次学的时候,就从“豆芽菜”的认识开始,使我一个头两个大!

  开始拉的时候五音不全、荒腔走板,让老师听了直冒冷汗,勉强的挤出一丝丝的笑容,我也以为自己在杀猪,连我自己都听不下去。后来,老师拉出悦耳动听的歌声,我听得如痴如醉。原来它可以这么优美悦耳,也使我爱上了它。

  但有了小提琴,却也剥夺我的自由时间,让我对它又退避三舍,不太敢靠进,但又那么喜欢它绝美的音色,这样的心情好矛盾喔!

  每天下午,都要拿起长长的牙刷——弓毛,帮它好好的刷牙,还要帮它按按摩,用完后还要帮它擦擦脸,舒舒服服的放到盒子里,每天的行程就这样。

  直到我稍微可以拉出像样的曲调,一天没摸摸它就感觉怪怪的。摸到它,就开使浑然忘我的拉来拉去,它似乎有着一股说不出的魔力,一下子,就把我吸引住了。老师说,小提琴是来自于西方国家的乐器,可以拉出美妙的声音,闭上眼睛,仔细聆听,就会知道它的歌声有如黄莺出谷、乳燕归巢;要把小提琴当作我要好的知己,对它说出心中的喜怒哀乐,才能拉出美妙的乐音,这一点,我还在努力的体会中,

  小提琴有好几个把位,让小提琴有不同的音色,既柔和又好听,它的音色变化多端,很多伟人也拉过它喔。像莫扎特,布拉姆斯…….等伟人,都是我崇拜的偶像,他们的琴艺非凡,也为世界留下许多不朽的音乐作品。

  小提琴和我变成好朋友了,我每天勤快的为它“刷刷牙”,希望它也让我拉出悦耳动听的歌声,使我的琴艺更上一层楼。现在,老师会对我说:“很棒!很棒!琴艺一天一天的进步了,加油!”让我小小的偷笑了一下。我真的爱上小提琴了,我会认真努力,拉出洗涤人心的美妙乐音。巩固其对商业环境的觉察能力,并确保沟通真是双向的。

我爱小提琴作文8

  您如果问我爱什么乐器,我会告诉您三个字“小提琴”,我记得八岁时,妈妈想让我学乐器,妈妈想让我学钢琴,我硬是说我不想学,看了好多种乐器,我都不喜欢,当妈妈一给我看小提琴时,不禁想起了一个小时候的问题,小提琴是怎么拉的?好奇的我忍不住想知道,就这样学了小提琴。

  学拉小提琴的第一天,我和妈妈一起快乐学习,但一段时间后,妈妈就不再和我一起学了。那时我从上课认真听、认真练琴,一直到不想学,练琴的时间从一小时变到30分钟,甚至到整天都没练琴。有一天,我答应爸爸妈妈要练琴,可等爸爸妈妈回来时发现我并没有练琴。爸爸生气了,举起手就打我,还说:“你不想学就不要学了”!

  以前我也想过放弃这枯燥的练琴,心想不学了,可低头看看我那优雅心爱的小提琴,很是不舍,今天听爸爸这样一说,这种触动让我害怕失去这心爱的乐器。因为这乐器陪伴了我4年多,我都不知道我是怎么度过这一千多天,坚持了一千多天,有时候觉得我和小提琴有一种抛不开的情缘。小提琴是我唯一认真练,用心拉的乐器。到了要真的放弃时,我才知道,这把‘小提琴’和我一起经历了多少风风雨雨,每当别人拿他看时,我都会产生保护的心态,警告别人别碰,除了老师。所以我要珍惜‘他’我的这位伙伴。

  说句实话,小提琴,我爱‘他’。

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