技术年终工作总结

时间:2022-10-08 18:12:54 技术工作总结 我要投稿

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  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的技术年终工作总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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技术年终工作总结 篇1

  一、任职期间的工作任务:

  本人在任职的近几年里,一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中,既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科,五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。

  二、热爱教育事业,自强不息,不断提高自身素质。

  1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要,我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科,目前还在进修中文本科学历,充实全面丰富的文化知识,为教学工作奠定坚实的理论基础。

  2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可,于20xx年至20xx年和20xx年至20xx年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。

  3、理论联系实际,不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况,不断的总结经验、发表论文,争取得到各级领导、专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平。如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入《中国基础教育改革论丛》中;20xx年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖;20xx年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖;20xx年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖;20xx年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。

  三、注重德育工作,为学生的健康成长营造良好的学习环境。

  小学基础教育是培养人才的摇篮,它肩负着培养跨世纪人才的重任,人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫,我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏,为完成这一艰巨任务而奋斗。

  1、为人师表,突出身教重于言教。

  班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物,他的一言一行都起到潜移默化的作用,对学生的道德认知、情感产生具有强烈持久的影响,这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中,由于学生的认知能力和班主任施教地位这种特殊的关系,足以成为学生效仿的榜样。教师就是一面镜子,一本书。所以我深知要规范学生的行为,首先要规范自己的行为,提高学生的素质首先要提高自己的素质,要求学生做到的教师必须先做好。如按时到校、文明礼貌、尊重学生、认真写作业、热爱劳动、遵守纪律,以至日常行为规范等等,真正在学生的健康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加认识到教师的人格魅力具有极高的影响力,在塑造一代新人中发挥着不可替代的作用——学高为师,身正为范。

  2、重视养成教育,培养爱国主义思想从小做起,树立正确的人生观。

  基础教育要奠定学生一生需要的基础素质。素质教育必须从小抓养成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、保护绿色家园、清理白色垃圾、校园之声广播、文明监督岗、看电影等各项活动及时组织讨论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式,进行生动、活泼的寓教育于丰富多彩的活动之中,把握这些教育的机会,教育学生爱集体、爱祖国的思想情感,从一点一滴地突出教育的基础性、启蒙性和实效性,表现在学生对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都积极主动参加,何杰同学拣到手表主动交公,李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感激。在完成社会公开课上,学生表现热情积极、热爱生活、热爱大自然的深厚情感受到各级领导老师们的赞赏;在参加全市各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等。事实证明,突出养成教育小学阶段是最佳时期,从小树立爱祖国爱人民的人生观。

  3、强化日常行为规范,培养自律及责任感。

  我的原则是以课堂为生活主体,以常规训练为主线,加强对学生课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则教育,培养学生的责任感和自学、自理、自控能力,使课堂教学中师生和谐统一,完成各项教学任务。如在课上自控能力培养上,要求学生拿起书做到手到、眼到、口到、心到;只要写作业,就及时提示姿势正确;学会抓紧时间保证效果;发言时要求站姿端正、态度自然大方,声音响亮,吐字清楚。过细的言行举止养成自觉控制的能力和良好的行为规范,同时班里建立全班学生轮流值日制度,使每个学生都有表现和锻炼的机会,每个学生对班集体都有一份责任感。在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要管理到位,每个值日生都做到尽职尽责。久而久之,一个良好的班风将给全班学生营造出良好学习环境,而且使全体学生都具有独立工作能力、自制自律能力,从而更加热爱班集体。

  4、重视舆论导向是德育教育的重要环节。

  班主任为人师表,严格管理是重要导向。建立培养有利的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向。我特别注重坚持民主作风自荐、考查、民主选举的原则产生班干部,并严格要求培养他们的榜样作用,放手让他们大胆工作,适时指导,不断总结经验教训,使他们得到全班学生的信任,具有号召力和凝聚力。几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面组织,取得良好的效果也锻炼了学生。

  对于校内外、班内外出现的正反两方面典型事例及时做分析、讲述利弊关系,进行是与非的教育,提高学生的辨别能力,学会做人的道理,保证学生健康的发展。如对打架、偷窃行为,假期里学生花钱顾人写作业行为,校外偷自行车、偷铁卖钱行为、进网吧不回家行为等等进行导向教育,使学生明确自身的价值、自身目标、自身的位置和存在的问题,从而改邪归正,在正确舆论导向作用下,健康的发展。

  5、重视与家长的沟通,是做好德育工作的重要组成部分。

  我们面对的学生多是独生子女。由于家庭生活条件优越、家长对孩子期望值高,造成德育工作难度较大。如普遍学生都比较自私、花零钱、不爱劳动、学习不刻苦、集体观念差、不礼貌等等。凭借教师的大量思想工作,五十多人的班集体远远做不到及时和深入,必须与家长保持及时的沟通,二者形成合力才能准确的了解掌握学生的心理、学习等各方面情况,有的放矢的开展德育工作。如薜宏亮同学经常去网吧,开始家长不管还给钱,后来旷课2天到网吧没有回家,在与家长联系后控制了形势的发展。几年的教育工作证明德育工作必须得到家庭和社会的大力配合才能收到良好的效果,因为当今社会是复杂的,家庭条件也各不同,甚至我们还要为学生的健康成长做家长的工作,这一点我是深有体会的。

  四、以高度的责任感,努力做好教学工作。

  多年来的教育理论学习和教育实践使我深刻的认识到,当今社会确实迫切需要提高全民族的素质,尤其是科学技术的.发展突飞猛进,面向未来转变教育观念,明确教育的政治功能、经济功能、文化功能都集中在育人的基点上,百年大计教育为本突出了这个道理。作为教师必须具备高度的责任感、事业心、全面的科学知识才能胜任起教师的重任,所以我必须不断的拼搏进取,从理论到实践。

  1、在教学实践中尽职尽责。

  六年来的带班教课,我一直坚持以学生为主体,教育为主导的原则,根据不同阶段的教学内容采取不同的教学方法,以课堂为主阵地,充分调动学生的主动性、学习的积极性;以激发鼓励为主,培养学生学习兴趣;以培养能力为重点,强化基本功训练;以双基训练为中心,强化作业管理,突出针对性,保证整体效果,具体在(1)备课中做到认真备教材的同时充分的备学生,保证不同程度的学生得到良好的学习效果;(2)讲课中做到表达准确,把握学生的听课效果,讲练结合;(3)对待学生作业一直坚持全批全改;(4)辅导与讲评,针对性强,及时解决问题,尤其对后进生加强课外教练,不让一人掉队;(5)对待每次单元考试都做到认真批阅,严格要求,总结经验,尽职尽责。

  2、关爱学生是我的享受,也是保证教学成功的必备条件。

  常年的教学中,出于对事业的热爱,总能保持和善可亲的自然教态与学生相处,课上得到学生的大力支持与配合,一直保持良好效果,使学生从中体会到参与之乐,思维之趣,成功之悦,对后进生我倾注了更多的关爱,不厌其烦的教会为止,在多次考试中差生的成绩并不差,使我由衷的感到欣慰。我的关爱、认真负责的工作态度、无私奉献的精神,感染鼓励鞭策着学生,久而久之,我们建立了深厚的情感,学生变得很自觉,彼此都很了解,都一样的努力。在班级整体的教学效果上,近几年来一直保持年级之首,多次考试达标率为100%,优秀率为80—87%,直到毕业统考20xx年平均分为93.6分,20xx年为91.7分。

  3、积极参加教研,努力提高教学质量和自身水平。

  探索新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这一方面:

  (1)本人积极参加各种形式的理论培训,订阅了有关教学的学习辅导资料如“小学数学参考”等接受再教育;

  (2)在平时教研活动中理论结合实际,针对自己教学中的问题在教学方法上灵活多样,如果用多媒体技术教学,能集声、光、动画为一体,有效的化抽象为具体,变枯燥为有趣,化静态为动态,大大提高学生学习兴趣和效果,不仅生动形象,还能引导思维,启示难点,开发智力,提高效率,充分调动学生求知欲望和积极性,我制作的《圆的周长》课件在20xx年获市优秀CAI课件二等奖,并写论文《浅谈电化教学在数学教学中的应用》获市20xx年度现代教育技术优秀论文二等奖;

  (3)新课程呼唤新的学习方式,如何在教学中体现学习的主体,变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题,对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、精心设计教学情境,收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学”的方法:即在教“三角形和平行四边形的认识”时,让学生自己动手拼拉拽,去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣,同样达到认识的教学目的。

  综上所述,几年来的努力工作、不断开拓,教书育人工作中完成了学校交给的各项任务,取得了一定的成绩,得到了领导和老师们的关心和鼓励,这是对我的鞭策和期望,我还要更加努力,继续为教育事业奋斗。

技术年终工作总结 篇2

  铝矿技术装备科工作总结20xx年即将过去,近一年来,我们技术装备科在矿党委、矿部的正确领导下,在全科员工的共同努力下,围绕矿部生产经营目标,以提高我矿技术装备水平为重点,以提升全矿设备管理理念、提高设备技术状况、提高设备台时产能、降低设备故障率为目标,强化设备“点巡检”工作,努力做好破碎机、装载机、推土机、重型汽车和变电所等关键设备的技术管理、备件供应,积极解决制约我矿生产中影响矿石质量、产能及效率的设备瓶颈难题,圆满完成了全年的设备大修任务。同时加强服务车间的意识,积极协调、解决车间生产中的设备难题,先后解决了破碎稀油润滑油温的自动控制、斯太尔汽车加装空调、推土机离合器和变速箱漏油等难题,对破碎料仓放料安装助卸器进行科研立项,目前助卸器已完成前期设计,进入设备制作阶段。一到十月份,技术装备科完成了165万备件采购任务,整改设备缺陷85项,解决重大设备技术难题10余项,这些成绩的取得,为洛阳铝矿取得前10个月供矿51.43万吨,超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。现将技术装备科20xx年的工作总结如下:

  一、围绕矿部方针,高效务实工作今年伊始

  矿部实施了开拓外围矿源的策略,先后开辟了仁村坻坞、汝阳大安等供矿基地,配套设施都需要电气系统、计量称重系统、破碎输送系统等。我科及时派出工程技术人员奔赴现场,勘察地形、收集技术参数,在较短时间内拿出了设计总图,按照矿部要求及时完成了变压器、破碎机、胶带输送机、电子汽车衡等设备的订货及现场安装任务,为两地顺利供矿创造了有利条件。随后又完成了卡博供矿破碎场的建设。我矿的起重设备共有8台,在去年洛阳市特种设备检测所的检验中有7台不合格,存在严重危及安全的隐患,受到政府质量技术部门和上级公司的警告,我们今年把这项工作作为重点来抓。自年初开始就与政府相关部门协调,与有资质的特种设备检修公司联系,高质量地对这7台天车进行了检修和改造,恢复到了良好的技术状况,顺利通过了特种设备检测机构的检验。尤其是张窑院破碎的天车由原来得人力拉动改造为电动,大大地提高了作业效率并降低了人的劳动强度,在这次破碎机的大修中受到了工人们的一致好评。

  二、提高服务意识,做好设备的技术管理

  备件供应工作20xx年,技术装备科围绕洛阳铝矿生产大局,做好关键设备的管理,对车间以技术服务为主线,不以设备检查为主,主要给车间提供好的设备管理思路、解决办法。树立管理就是服务,只有技术装备科做到服务到位,备件供应及时、质量好,才能要求车间做好设备检修的管理思路。在设备缺陷的处理中,只要车间要求技术装备科进行参与,技术装备科便义无返顾进行全程服务,包括技术指导,备件供应。一到十月份,技术装备科深入车间80余次,提供150万元的备件,在洛阳铝矿设备严重老化,故障率高,生产任务量大的情况下,通过技术装备科的积极参与及全矿员工的共同努力,确保了设备的完好率,为××矿取得前10个月供矿51.43万吨,超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。

  三、致力于技术创新

  努力解决关键设备的技术难题20xx年,技术装备科积极推行“以点检制为核心的设备管理模式”,加强运转设备的基础管理,针对生产中需要设备解决的`技术难题,在设备操作、维护、检修等方面加大科技创新力度。

  (1)1月份,技术装备科针对采破车间润滑油温加热系统存在的操作复杂、存在重大火灾隐患、浪费电能严重等缺陷,设计、安装了温控仪,实现了油温的自动控制,避免了润滑油的长时间加热,节约了电能,消除了火灾隐患,确保了设备的安全、正常运行;

  (2)3月份,由技术装备科组织,对采破车间贾沟破碎润滑管道进行改造,由刚性连接改为柔性连接,提高了设备的可靠性。贾沟破碎系统的正常运转,确保了贾沟矿石的正常外运。

  (3)9月份,根据矿部要求,针对贾沟破碎料仓粘仓堵塞、人工清仓存在的重大人身安全隐患,技术装备科组织专业人员进行了科技攻关,采用请进来、走出去的办法,充分利用“外脑”,加快料仓助卸器的设计、制作步伐。目前助卸器已经进入设备制作阶段。安装结束后,将减轻操作人员的劳动强度,提高劳动效率,确保清仓人员的人身安全。

  (4)5月份,河南省由于电煤紧张、用电负荷增加,造成了全省供电出现较大缺额,为保证电网安全可靠运行,确保城乡人民正常生活用电,提出了“限工业、保民用”的原则。我矿属于大工业用电,在被压限负荷之列。为了确保我矿生产、生活用电的正常进行,技术装备科积极与新安县电业局协调,积极争取尽可能多的用电负荷,同时,技术装备科出台了相关措施,加强矿内用电的技术管理,科学调度,调整用电时间,错峰添谷。经过努力,不但确保了全矿用电的正常进行,没有出现一例因停电而耽误生产现象,同时节约了20多万元的电费。

  (5)在外运车间破碎机的大修中,技术装备科根据目前市场中破碎机新型稀油润滑设备功能强大、设备可靠性好、能耗低的优点,淘汰了原有的稀油润滑设备;同时结合大修后出矿粒度变小、重板给矿量大的情况,及时在修理过程中对重板电机加装了变频调速装置,使得重板供矿速度可调,避免矿石堵塞破碎机,提高破碎机的台时产能,减少破碎机、重板给矿机的机械磨损,降低设备故障率。四、统筹安排,全力做好设备大修工作设备进行大修能基本恢复设备的性能,提高设备技术状况,满足生产需要。20xx年,我矿经公司批准可以开工的项目大修共6项、176万元,目前所有大修任务已经基本结束。在每一项大修过程中,技术装备科采用了以下几种措施:

  1、期多次深入车间,摸清设备状况,落实大修方案;

  2、提前做好备件、材料计划,及早订货;

  3、指定专人全程负责,现场监督,协调各方面关系;

  4、制定施工进度表,按计划落实每一个大修项目。

  5、制定奖罚措施,落实责任,奖罚兑现。在车间破碎机的大修过程中,技术装备科有关人员多次和机修车间大修人员一道中午在现场吃饭,礼拜天照常上班。由于一系列措施的实施,确保了破碎机大修有计划、按步骤进行。20xx年,××矿超年计划的供矿压力,对洛阳铝矿的设备提出了严峻的考验,同时也对技术装备科的设备管理水平提出了更高要求。在技术装备科全体员工的共同努力下,设备管理工作满足了生产对设备的要求,圆满的完成了矿部交给的每一项任务,为××矿提前两个月完成全年的供矿计划作出了积极贡献。

技术年终工作总结 篇3

  第一学期即将结束,回顾这个学期,我可以努力工作,认真学习,多方面进行计算机教学和管理。 有勤劳的耕作,有收获的喜悦,也有不足和遗憾,现在总结如下

  一、教育方面

  1 .小组互相帮助、合作学习。

  学生在学习信息技术课程方面有很多不同,有的学生对计算机有很深的兴趣,有的家庭对计算机知识很了解,有的学生从小就接受了计算机教育,操作技能水平很高,可以说是“小专家”,在学校外接触计算机 本学期只是初次接触,这方面是空白的,开始时我就把各班按排分成几组。 每组4人,每组有组长,在教学时,同学们可以组合完成教师安排的任务,在学习过程中,同学们可以协助监督检查。 水平相当可以一起探索和实践,基础差的学生在群体中得到了基础好、学习兴趣深厚的学生帮助,发挥了优秀学生“小老师”的作用,鼓励他们更加努力。 这种教育使每个学生都能在自己的基础上进步。 实践证明,小组学习不仅能顺利完成学生配备教师的任务,还能促进学生之间的发展。

  2 .入学初,应学校要求,认真写好教学计划,准备课程,写教案。 我平日会在下周前准备课。 备课时认真研究教材,熟悉教材,找重点、难点。

  为了上好课,我在网上查阅资料,收集别人的优点来确定自己的教育构想。 为了能更直观地感受到学生学到的.知识内容,我积极地制作教材,准备各种直观的教育软件,收集优秀的案例给学生看。

  好课程的前提是做好课前准备,不做没有准备的战争,特别是本科主要课程要用机器完成,每节都要认真做好机器准备,检查机器的状况,检查“机器不能使用”。 在课堂上认真讲课,抓住重点,突破难点,精心讲课。 应用多种教学方法,从学生的实际中,引发学生的学习欲望和创造性思维,使学生具有一反三的能力。 学生完成登机任务时,在各台电脑前巡视,注意对学生手牵手指导,课后立刻做放学记录,发现不足。

  二、个人学习

  对于课程改革环境下的教师,只有桶水是不够的,教师必须有自来水。 因此,在工作中,我抓住一切机会认真学习,不断学习,不断实践中提高自己的教育教学水平。 谦虚自主地与其他信息技术教师学习教学经验丰富的教师,丰富教学手段,抓住学校外出上课的机会,不耻下问,及时消化,吸取他人的良好教学方法,在自己的教学中实践,不断总结和提高。

  三、努力的方向

  1 .加强自己的基本工作训练,讲课精练,重视学生能力的培养,用知识清课,清段落。

  2 .对差生多关心,多爱,多耐心,他们对电脑的认识有了进一步的进步。

  3 .加强机房纪律和机械道德教育,不仅学生在班上专心学习,在机房搭乘时也要严格约束自己。

  4 .运用各种方法,训练学生提高注意力,集中注意力。

  教育工作,总是新的、永恒的工作。 社会在发展,时代在前进,学生的特征和问题也在不断变化。 作为一个有责任感的教育工作者,要有高度的敏感性和自觉,及时发现、研究、解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,把握其特点,发现规律,尽责地工作,完成我们肩负的神圣历史使命。

技术年终工作总结 篇4

  自从我踏入工作岗位后,就开始在建筑工地项目部,参加管理工作,在这期间,凭着对建筑事业的不懈追求和各级领导的无限关爱,应该说许多成绩和荣誉伴随我成长,详细内容请看下文职称专业技术年度工作总结。

  任职期间,我在各项专业技术考核均为优秀。同时,连续几年获得“公司优秀管理职工”的荣誉称号。代表我所在的项目部,参加过多次大、中型工程的疑难研讨会。也多次代表公司参加各类工程质量方面的评比,取得了较好的成绩。

  我庆幸在包铝建安工程有限责任公司工作,我更庆幸公司领导给了我广阔的发展空间。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。在我内心深处充满了对公司的爱。一颗感恩的心常催促我加倍工作,不知所止。

  我任职技术员,主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度,认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教,直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下,在较短的时间里,我的'业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与工程的基础验收、主体验收及图纸会审,得到了领导及同事们的肯定。我参与的“包铝西区1#住宅楼工程”、“包铝南区 住宅楼工程”均荣获包头市建筑工程质量“金鹿杯”奖。在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。

  我为包铝建安公司维修项目部项目经理,负责包铝厂区及福利区建筑设施综合维修工作,厂区厂房、办公楼改造工作。从小工程逐步变成大工程,我也一点点丰富着自己的知识,我自学取得内蒙古工业大学土木工程(建筑工程)专业本科毕业证书。

  一、 政治、思想

  我身着强烈的主人翁意识,随时关注包铝集团建安工程有限公司发展,切身想到包铝集团建安工程公司、项目部的利益,坚定包铝集团建安工程公司会不断的发展、壮大,对包铝集团建安工程有限公司的未来充满了热情与期望。我 加入中国共产党,我将以党员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,在以后漫长的岁月中经得起考验,时刻不忘自己是一名中国共产党员。

  我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

  二、 工作态度

  无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。

技术年终工作总结 篇5

  二十一世纪的快速节奏,要求教育超前发展。尤其是学前教育,更是摆在我们每名教师面前的一个重要课题。作为刚踏入教育工作的一名新人,在这一年的工作实践中,我在老教师和青年优秀教师的身上学到了很多工作方法及业务技能。自接任班主任工作后,能充分发挥所学知识,深入研究学前心理学,学前教育学。并将理论与教学实践相结合,使所授课形式新颖。教学中发挥学生的'自主性,善于调动学生的创新思维,课堂气氛活跃,多次运用“双语教学”进行教育科研,并在课堂实施。

  课余时间,我积极投身教改工作,并面向全体学生尝试新的教学方法,真正使教学科研深入课堂,并逐步形成了理论。在XX年暑期参加的市教育研究院举办的“新课程培训活动”中取得优异成绩。

  在这一年的工作中,我重新认识了教师这一工作,了解了“教书育人”的方法,明确了“授之鱼不如授之渔”的道理。教学中认真备课,教育中主动与学生进行交流,充分了解每一名学生的性格,真正成为他们的大朋友,使班级建设步入正轨,连续取得“优胜班级”的称号。经过我的努力,在校举办的“新青年教师赛课”上,所讲授的《有趣的拼音国》一课受到领导的一致好评,被评为“优秀课”。

  教育教学是一个连续发展的过程,是一个不断进步的过程。我将用自己的努力在教育战线上创设新的成绩。我爱我的教育工作,我爱我的教师职业,我将终其一生为之奋斗。

  在教育中成长,在教学中进步!

技术年终工作总结 篇6

  几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的技能水平和理论实践能力,并从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,用过硬的技术,积极的工作状态为车间工作起到模范带头作用。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对今年的工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进工作更上一层楼。

  我在平时的工作中一直严以律己,热爱本职工作,严格遵守工厂的各项规章制度,时刻以“谦虚,认真,积极”的工作态度去完成工作任务,多年来在领导的关心和同事的帮助下,始终积极进取,努力提高自我,勤奋工作,履行好岗位职责,一次又一次的出色完成了工厂车间下达的生产任务,在近几年的工作中,工时完成率都在200%以上,一次交检合格率控制在99%,废品率都低于1%,在车间组织的劳动竞赛和质量竞赛中均获得奖励。

  工作中勇挑重担,攻坚克难,我们车间主要从事工厂配套产品的各种零组件的精密加工,很多零件都是具有精度高,形状复杂,材料特殊等,在加工难度大的同时也伴随加工任务急等特性,工作中碰到的问题也较多,但我总能以集体利益出发,服从安排,不去计较个人得失,急车间之所急,勇挑重担,及时解决问题,保质保量的完成生产任务。

  我通过大胆尝试和探索新途径和新方法,有效的提高了加工质量和效率,在新品研制中,通过自制二类工装,改善刀具几何角度,完善加工工艺等方法解决了零件测量,加工精度等问题,使零件达到产品的技术要求。在通过长期经验的总结,不断探索中自己的技能水平提高了,也积累了一些有效的加工经验,增加了理论知识的理解,提高了自己的.工作能力,并获得了一些成绩。

  技术不保留,工作常沟通,这也是我不断进步的原因,我始终认为只有相互学习,取长补短才能共同进步,通过日常技术交流,一起分析,探索,我和周围的同事在操作技能有了很大的提升,也成了车间的骨干力量。

  回顾过去的工作,虽然自己一直在努力,但工作中还存在着一些不足,面对新的奋斗目标,今后我依然要加强学习,补充知识的不足,去提高自己素质,提高自己在工作中的技能,学以致用服务于生产,做一名优秀的技术工人,更好的为国家,企业做出更多的贡献。

技术年终工作总结 篇7

  我是xxxx中学教师,担任高中数学教学工作。几年来,我认真履行岗位职责,注重自身品德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,务实求实,取得了一定的成绩,得到老师和领导们的好评。几年来我辛苦工作,为我校完成高考指标做出了较大贡献,也为国家培养了一批又一批合格的高中毕业生。我的具体做法是:

  一、广采博收,丰富自己的知识内涵

  近几年因从事高中数学教学,我深知自己的教学可直接影响学生的后半生,责任重大,因此我把大学教材常备手边,随时学习、重温;订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学教学》、《中学数学》等多种杂志;并经常与外地的同行联系,进行教学研究;每年还要到北京、石家庄、衡水参加教研活动,丰富自己的知识内涵,提高自己的执教水平。

  二、采取多种途径,提高学生的成绩

  1、培养学生兴趣

  俗话说兴趣是最好的老师。大部分学生对学习数学都有心理障碍,又懒得花费时间去思考,导致有的学生基础知识掌握不错,但又得不到高分,使学习数学的积极性受挫。通过这种状况,经常给学生做与课内容相关的小题作为开场白来导入新课;充分分析高考中数学学科所占分值比例、高考模式来提高学生对数学的认识和兴趣;在课堂上,多用幽默语言、态势语,充分把数学与现实生活相联系等来展现数学知识迷人的魅力,增强学生的兴趣;还通过鼓励表扬、课下谈心等方式,激发学生学习化学的热情。

  2、认真备课。

  备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班学生的实际,采取相应的方法,因材施教;翻阅大量参考资料,做相关的习题,研究教学大纲、《考试说明》等权威性资料,真正做到对本节课的知识要求、能力要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等,心中有数,有备而来。

  3、注重基础,培养能力工程师专业技术总结在对近几年高考试题的研究得知,基础知识是提高成绩的前提和关键,而学生又往往忽视基础知识,数学学科的特点也使学生懒于看书,思考,面对这种情况,我耐心疏导,加强课堂45分钟的效率,精讲精练,争取当堂知识当堂掌握,并配备各种练习,巩固基础知识。 能力的考查与提高是我们现行教育的根本所在,因此在教学中,在注重基础的同时,时 1

  刻不忘能力的培养,在课堂教学中,对数学概念、数学定理定律从不同的'角度提出问题,引发学生思考,对易混、难懂问题,鼓励学生课堂讨论,各抒己见;平时鼓励学生敢于否定答案,勇于提出创新见解。经过艰苦的努力,使学生的能力水平有了很大提高。

  三、积极进行教改

  现在我们实行的是新的课程标准,新的课程体系,这就要求我们教师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式,因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件,使枯燥知识具体化、形象化、直观化,便于学生理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”,而是师生之间形成互动、和谐的教学关系,形成一个“知识共同体”。教师角色定位不再是传统知识的传播者,而是学生学习知识的引导者、促进者,教师要引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,师生平等,互动互惠。采用“自学辅导法”、“诱思探究法”等多种新的教学方法,变学生“要我学为我要学”。

  四、教书育人,做好班主任工作

  在班主任工作中,我做到了有爱心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及时了解学生的思想动态,针对学生的心理特点采取科学有效的方法,使全体学生在思想觉悟、道德观念、个性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯,教无止境。过去自己虽做了一定的工作,取得一些成绩,但只能说明过去,今后我会百尺竿头,更进一步。

  五、工作以来的收获

  20xx年12月获得第三届xxx县教学“五个百”工程活动中荣获优质课。

  20xx年9月被评为县级“模范教师”称号。

  20xx年3月被评为xxx中学十佳班主任。

  20xx年3月被授予嘉奖奖励。

  20xx年9月被评为县级“模范教师”称号。

  20xx年3月被授予嘉奖奖励。

  20xx年3月被授予嘉奖奖励。

技术年终工作总结 篇8

  **年,我所在局党组的正确和分管局长的悉心指导下,在上级有关部门的关心下,在兄弟、各科室部门的大力下,自始自终以高度的凝聚力调动了质检所全体同志,以全面提高产品质量,保障人民,促进地方发展为目标,紧紧围绕年初确定的任务,进一步,开拓创新,与时俱进,扎扎实实地开展工作。为促进地方经济发展,做出了应有的贡献,同时积极扩大服务领域,增强服务的有效性,业务保持了稳定增长,较好地完成了领导布置的各项工作任务和工作目标。

  **即将结束,现对一年来的工作于下:

  一.工作职责履行及工作目标完成

  1. 业务工作顺利截止到当前,我所共完成业务收入近xxxx万元,共完成对260批次样品的检验工作,其中定期检验54批次,检验172批次。

  2. 完成上级定期监督检验任务今年我所认真完成上级下达的定期监督检验任务,完成率达100%。按照市局的定检任务,我所分别对瓦楞纸箱,编织袋和溶剂油等生产企业6种产品开展了定期检验,抽检包装类生产企业30家35个产品,出具35份检验,抽检油田助剂生产企业12家19个产品,出具报告19份检验报告。

  3. 对等企业全面开展了委托检验我所以经济建设为中心,牢牢把握强化源头产品质量检验这条主线,创新思,完善机制,积极探索新形势下,加强源头产品质量检验工作的新路子,突出工作重点,有力地推动了目标任务的顺利完成。今年我们先后60多家食品企业签订了全年委托检验服务,全年共接受委托检验达172批次。

  4. 发展创新 业务在新形势下,我们转变观念和工作方式,积极走出去。今年我所与锅检所,开展了热传导油的检验业务,共对23家企业34个样品进行了抽检,为企业锅炉的正常运行提供了有力保证。县内许多私营企业技术力量薄弱,产品质量检验平低。6月份,市质量技术监督中,食品科和我所联合开展了食品企业检验人员培训班,我所积极配合,提供室和仪器设备,保障了培训班开办,获得企业的好评。

  二.抓机构建设,提高综合实力

  1. 不懈做好思想政治工作进一步建立健全各项规章制度,并在工作中严格,确保各项规章制度真正落到实处。我们把检验工作和日常工作制度化、规范化,真正做到了分工明确、相互协作、各司其职、各负其责。牢固树立中心意识,意识和服务意识,以促进服务意识的提高和服务质量的提升,积极当好企业的服务员和领路人。

  2. 苦练内功,提升服务经济的能力和手段。我所坚持以人为本,通过业务、外出培训等方式全面提高检验检测人员的综合业务素质。针对市局计财处和认评处在检查中发现的.问题,我所及时进行。于此同时我们着手修订《质量手册》《程序文件》《作业指导书》等系列的质量文件,并且在具体工作中按照新的质量保证体系和安全保证体系进行试运行,通过运行不断修订和完善,现在,新的质保和安全体系已基本成熟。在局领导的指示下,我所积极筹备和购买必备的检验设备。我所购买的原子荧光分光光度计已投入使用,进一步提高了我所的检验能力。总结

  **,我所在一年的工作中取得了一些成绩,但离局党组的要求还存有一定的差距。**转眼即到,我所将围绕存在的问题,继续加强队伍建设,完善质量体系的内部管理,积极发挥主观能动性,全力以赴,使我们的检测水平再上一个新台阶,检测不断拓宽,扎实工作,再创佳绩。充分利用检测资源,做好企业服务。

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