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我爱舞蹈作文

时间:2021-01-29 13:46:12 爱作文 我要投稿

我爱舞蹈作文(14篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我爱舞蹈作文,欢迎大家分享。

我爱舞蹈作文(14篇)

我爱舞蹈作文1

  在漫天飞舞的落叶秋季,在熙熙攘攘的人群街道上,落叶与细雨交织在一起,谱出一首安静而又快乐的自然交响乐,似乎因为交响乐的震撼力太过于强烈,连路灯都随着节奏而舞蹈。

  在这一片美丽的情景当中,我不愿意挪动自己的步伐,看着急急忙忙赶回家的人们,我为他们感到可怜,可怜他们的不懂欣赏,错过了一场这么华丽的演出。

  雨的钢琴声配上秋叶的吉他声,还有树枝的鼓点声,星星与路灯的伴舞,为我们拉开了一场自然演出的帷幕。在这声声交响乐中,我们可以闭上眼睛,慢慢的想象舞者的尽情,乐者的尽兴。它们的开心是我们所追求的快乐,而这种快乐不是诗人可以用手中的笔所赞美出来的,也不是画家可以用画笔所描绘出来的,只有用心去感受。在心的聆听下虽然可以感受到快乐但也不失一丝的忧伤,它的忧伤不是为了某一个人,而是为了整个人类的虚伪的伤感,它想用自己的生命来唤醒人们那颗沉睡已久的心,想用自己的身体来洗涤人们的良知。这一幕落下,接下来的是微风带来的小提琴曲,这时的人们应该停止自己那颗忙碌的心,细细的品味微风为我们拉的小提琴曲,微风用双手抚慰着人们的那一颗颗被名利冲晕了的心,让它们安静下来,慢慢的陶醉在这小提琴曲中,一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。这一次雨为我们换上了舞衣。其实雨真的是一个舞蹈家,在落叶、树枝与微风的伴奏下,雨为我们表演了一场华丽的交际舞。这时的人们应该悠然而坐,品茗咂酒,就着一曲《潇湘夜雨》,笑看那雨水之舞,那些懂得欣

  赏的人们抓住了雨最真实的一面。慢慢的他由欣赏转为融入。步入雨中,让雨水顺其生而下,体味着雨中泥土的气息和淡淡的花香。这场华丽的表演在这美丽的“人雨同游”中悄然落幕。

我爱舞蹈作文2

  我是个爱跳舞的女孩。暑假里,我还是一如既往的参加了舞蹈兴趣班,爸妈为了从小把我培养成多才多艺的小孩,多次尝试着给我报了一些才艺方面的培训班,但因为多种原因,半途都中止了,唯一的舞蹈是我喜欢和坚持的一个爱好和兴趣。

  有一次,老师要求我们练习“上墙”我怎么也翻不上,老师让我先休息一会儿再试,我点头答应了。可没休息到一分钟,我又请求老师再让我试一次,但是,不争气的我又一次次的失败了,就这样一次又一次,舞蹈兴趣班似乎变成了我的专场。下课了,我叹了口气 ,自言自语:“唉!又没学会。”

  回到家后,我便又开始练习起来,“嘣咚、嘣咚、嘣咚.....”就这样,摔了又练,练了又摔,我总算在摔跌中上了墙。

  一星期后的兴趣班又开课了,上课开始了,我兴致勃勃,自信满满地走进教室,老师要检查我们练习得怎么样了,我第一个举手,老师问:“要帮忙吗?”我摇摇头,“啪嗒”两只脚拍打在墙上,轻盈地上了墙,一整个动作做得轻松而漂亮,我下来的时候,同学们投来了称赞的目光,老师也愣住了,空气在教室里凝固了好几秒钟:“沈熠,真不错,你在家一定在练习吧?同学们,你们要像沈熠同学学习。”接着响起了一阵掌声。我不好意思得笑了.....

  舞蹈教会了很多东西,也让我从中得益了很多,我爱舞蹈。

我爱舞蹈作文3

  在朋友的介绍下,我上了一位老师的拉丁舞班。只用了一节课的时间让我爱上了拉丁舞这么功课

  ,她就是我们学校的体育老师--肖老师。我的肖老师挺廋的,头发的,还有一点红色。有一点漂亮,声音有时好,有时坏。肖老师的每一个动作都做的非常到位,我想:“肖老师肯定是受过训练的吧!对我们非常严格,记的有一次我没有跳好,肖老师打了我一下说:把脚抬起来。”我知道老师对我们现在严格,将来我们就很轻松舞跳的更好。

  那次,我碰到了肖老师和颜悦地对我说:“早上好,佘某某!”,我笑眯眯的说:“肖老师早上好!” 我们一起走上了楼梯。上课了老师认真的教我们每一个动作。我们学的很认真,下课时我们是好朋友。又有一次,我在学校门口碰见了肖老师,可她没有看见我,我就跑到后面问:“猜猜我是谁?”肖老师笑着说:“佘某某”是吧!,我问怎么知道是我。我很失落的说。肖老师温柔的告诉我,因为我早就看见你了。老师又问我你为什么没有来跳舞了,我回答:因为我家离这里比较远,这时上课铃声响了,于是告别了老师,迅速走到课堂。

  我爱我的舞蹈老师。有时间我还会去学拉丁舞。

我爱舞蹈作文4

  我的舞蹈老师是一位和蔼可亲、非常温柔的好老师。

  她特别爱笑,平时在课间爱和同学们说说笑笑,喜欢亲近学生。

  工作中的她非常尽职尽责。舞蹈课上,她总要摆好每一个标准的动作,示范给同学看,如果看到哪一个同学的动作不标准,她一定会不假思索的走过去,帮助纠正不规范的动作,对于每一个学生她都一样的对待,不管是舞蹈基础表现良好或差一点的,她都会专注而认真的给予指导。

  有时看到我们在课上有些偷懒、练习不是很积极的时候,为督促我们加强练习,老师也会很严厉。可我们知道,这是想让我们有一个好的表现,取得一份好的成绩,跳出最美最标准的舞蹈,严师出高徒嘛!

  当然,老师非常喜欢我们这帮学生,也是因为我们是她最知心的朋友,她有什么烦恼,给大家说一说,既放松了心情,也能让我们帮她解决不顺心的事情,让她的心情变得好起来。

  就是这些优点,让新来的同学和我们这些老生都很喜欢她,感觉我们之间的距离缩短了不少。

  她也很关心我们这些孩子。有一次,我刚到舞蹈教室,就感到身体有些不舒服,没有办法上舞蹈课,眼看上课时间到了,从没耽误过一节课的我,着急地哭了。这时老师走过来,看到这种情况,温和地对我说:苗子,不着急,不哭不哭,你先休息一下,等好一点再练吧,如果实在不行,这节课先不上,下节课我再给你补课,好吗?看到她关切地眼神,听着她温柔的话语,我破涕为笑。

  我爱我的舞蹈老师,更尊重她对我们的付出。

  我要跳出最美的舞姿来回报我的舞蹈老师。

我爱舞蹈作文5

  她有一张瓜子脸,两颗又大又明亮的眼睛,稍尖儿的鼻子,一张爱说话,爱聊天的大嘴巴,还有一头乌黑发亮的头发!她很苗条,这不正是舞蹈的好身材吗?

  瞧,她正在教室里大汗淋漓地排练着民族舞蹈《古扎丽古力》这个舞蹈是精心准备去参赛的。她们上周刚刚比完赛。在比赛时,她们的舞蹈动作非常简单,她怕自己这个舞蹈拿不到奖,就坚定地告诉每一位舞员:“这个舞蹈越简单,动作、表情就应该越丰富,笑容越要灿烂,就越能表现出新疆人民的幸福,没有任何东西跟都能赢的笑容”她的话让全体人打起精神,拿出最佳的状态。“要让在场的所有人,看到世界上最美丽的笑容!”她又鼓励了团队的所有人!

  音乐声响起。队员们个个笑容满面,一双双眼睛像似在诉说着新疆人们的幸福。舞蹈老师曾说过:“在舞台上眼神也是肢体语言。”所以表演时她利用明亮的眼睛,让眼睛里有着丝丝笑意,表达音乐内容让观众从她的.眼睛,你的肢体读懂她的内心。赛后,她偷偷看了一下评委评的分数,果然,老师说的没错,我们成功了,获得了高分。

  表演完后,回到座位上她傻笑了一会儿,问妈妈:“您觉得这次我跳得怎么样?”妈妈高兴的回答:“你跳得好极了!”笑了笑又问老师。

  “你的笑容很美,我相信你会好好利用你的眼神、动作表情,来带给大家快乐!”老师轻轻摸了摸我的头又说。我幸福的笑了笑。

  “耶!”老师给我们照了几张合影留做纪念!

  这只是其中的一次比赛,她从二年级就参加群舞,获得二等奖,去年还去体育馆中心,参加过第十四届省运会闭幕式呢!

  她热爱舞蹈,她多想成为一名舞蹈家,用她的灵气、肢体的优美,给人们带来更多的快乐。她会努力的!

  你们知道她是谁吗?她就是我——这个“舞迷”!

我爱舞蹈作文6

  我喜欢舞蹈,从小看着电视上的演员跳舞,我也跟着跳,其实我并不会,只不过是跟着瞎跳罢了。妈妈见我这么喜欢跳舞,便给我在训练班报名了。我在课余时间经常去学跳舞,见舞蹈老师跳得很优美,像仙女似的,我真想向老师那样翩翩起舞,慢慢地,我就更喜欢舞蹈了。

  在我准备学习舞蹈之前,别人都说舞蹈难,又要下叉,又要下腰,练上一会儿,胳膊、腿和腰都能疼好几天。虽然别人都这么说,但是我学舞蹈这个坚定的信念丝毫没有动摇,我认为只要下工夫就一定会练好的,我不怕吃苦,不怕受累。开始学舞蹈了。练舞蹈正如别人说的那样又下叉,又弯腰,很难受,很累,但是这在一个意志坚定的人面前,这又算得了什么呢?第一天去学舞蹈时,令人最苦恼的是下叉,我才开始学,还不会下叉,下竖叉要用膝盖和手去支撑,膝盖跪在地上非常痛,不知谁带进了舞蹈室一个小石子,正好在我的手心下,手放在上面非常痛,想动动手,但只要手一动,整个身体就会倒下,所以只好默默地忍着,坚持了下来,不停地练习,两个小时过去了,我的下叉动作学得还不行,身子累得像散了架似的。

  晚上躺在床上,心里想着:“我还是放弃吧!太累了!”但是我又想到妈妈为我讲海伦凯勒学摸读盲文,把手指都磨出了血的故事,再想想自己只不过是练舞蹈,这点小小的苦又算得了什么呢?想到这里我好像充满了力量,浑身也不痛了,第二天又精神饱满的去学习舞蹈了。在学校,每年“六一”儿童节都可以在舞台上看到我的身影。我参加的学校舞蹈队还在县里的比赛中得了一等奖呢!虽然说我不是主角,但这也有我的一份功劳。我感到很自豪!从今以后,我一定要继续努力学习舞蹈,把舞跳得更好!

我爱舞蹈作文7

  幼儿园小班时,妈妈带我上第一节舞蹈课,开始的时候还有点兴奋,宽敞的教室,地面铺上了柔软的垫子,四面都是明亮的镜子。许多与我同龄的小朋友在优美的音乐中练基本功,有在抬腿的;有在小跳的;有在劈叉的;还有的在下腰的,大家都做得有模有样。换好舞蹈服,哈,我也是一个舞者了,我得意地欣赏着镜子里的自己。

  老师让我坐在垫子上,绷直双脚,然后低下头,双手尽力往前伸。我试了一下,我的手只能碰到小腿处,老师蹲在我前面,用力一拉我的小手,哎呀,我的腰突然往下一沉,老师鼓励说:“你要尽最大的努力往前才有用!加油,跟着音乐来八组。12345678,22345678……”第一个八拍的时候,我感觉还是比较轻松的,可是随着时间的推移,我怎么觉得老师的那八个八拍遥遥无期,天哪,我的腰都要断了。我十分沮丧,想停下来休息片刻,但看见别的同学如此用心,我放弃我想休息的念想,咬着牙使出吃奶的力气坚持着。终于告一段落了,老师摸摸我额头的汗珠:“这小姑娘肯吃苦,一定是个好苗子!”我笑着说:“老师,我爱跳舞。”

  在接下来的日子里,压腿、踩跨时疼痛的表情还历历在目,可我还是咬紧了牙关,挺了过来。一日复一日,但我却从来也没喊过苦,喊过疼,每天我都会挤出时间来练练新的动作,从没落下一天的功夫。现在我已经算是个小舞蹈家了,老师经常把我当成他们的好榜样,督促他们更加刻苦的训练和学习呢!

我爱舞蹈作文8

  正所谓“台上一分钟,台下十年功。”舞蹈,是一门艺术。要想要把舞蹈艺得出神入化,就要刻苦练习。

  读幼儿园起,就觉得舞蹈对我有着神奇的吸引力,老师教什么我都会。渐渐读小学了,周末可能都排满,就没有时间学舞蹈,期间就停了一两年。自从上次看到以前最硬的同学横、竖叉也都下去了,看看我,却半途而废。从那时起,我就下定决心——一定要坚持学,让舞蹈成为我的一技之长。

  从那之后,我就继续学习舞蹈。虽然已经换了三个舞校,但仍然换不走我对舞蹈的热爱。相比以前,现在的我会硬许多。但,我知道,只要我有恒心、坚持不懈,用心血和汗水最终换来的——那就是成功。

  每节舞蹈课,我都要认真、一丝不苟地上。当别人还没来上课时,我就在教室里趴跨了;别人下课出去玩时,我在教室里压腿。不到一学期,果然不出我所料。我从班级后几名,变成了班里最软的一个。付出的努力,总是会有回报的。老师每次布置的作业我都会完成,一次不落。就这样,有些高难的动作,别人做不起来的,我都能做。换句话说,就是我比别人领先了一步。

  功夫不负有心人。

  一级、二级、三级……随着考级难度越来越大,就意味着付出的东西就要越多。但,不管怎样。只要你肯学,要学,付出再多的努力,遇到再大的困难也要克服。这样,才能学好一项艺术才能成功。

  练舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它,使成功之花完美绽放。在我的舞台上,在我的脑海里,都有生活中学跳舞给我带来的酸甜苦辣。

我爱舞蹈作文9

  每当看到舞蹈演员们在在台上尽情舞动的时候,每当看到她们优美的身姿、亭亭玉立的身材的时候,每当看到她们自信的微笑、高贵的气质的时候。我,已经喜欢上了舞蹈。

  当我用试探的口气对妈妈说想学舞蹈时,没想到妈妈很爽快的答应了,并且说:“有一门特长很好,既然你喜欢,那就好好学吧!”我激动的一把抱住妈妈。

  我开始学习民族舞。因为这是第一次接触,所以很害怕,就站到了后面。老师看出了紧张的我,亲切的说了很多鼓励的话,我的心情放松了很多,一步一步跟着老师学了起来,自我认为学得还有模有样。我的信心大大增加了。

  可是又一次考验降临了,那就是必不可少的基本功练习。我那时已经不小了,以前又从没练过,刚开始可想而知,我怎么也压不下腿去。看到别人一个个都压下去了,心里像有虫子在钻,真难受。老师走了过来,给我一次又一次地往下压,并一直鼓励我,说一次比一次有进步了。我的汗流了出来,泪水也在眼睛里打转。几天的艰苦训练过后,我终于收获了成功,我很高兴,也让我明白了:一件事要想做好可真不是件容易事。

  之后在五年级的暑假中,妈妈给我报了拉丁舞班。这次给我一点儿怕意也没有了,兴冲冲的和妈妈来到了舞蹈室。我十分自信的站到了前边,伴着老师的节拍,开始了最基本的舞步。我十分刻苦认真的学习,再加上老师辛勤的教导,我学得很出色,得到了老师的赞扬和夸奖。

  从这几年和舞蹈的亲密接触中,让我对舞蹈不单单是喜爱了,而且变成了我生活中不可缺少的一部分。我爱舞蹈,因为它让我充满自信;我爱舞蹈,因为它让我懂得挑战;我爱舞蹈,因为它让我收获了汗水和成功。

  我爱舞蹈,更痴迷其中,让舞蹈伴我成长,与我同行!

我爱舞蹈作文10

  我有许多爱好,如画画、古筝、话剧、舞蹈、走秀、歌唱、打篮球等等,其中我最喜欢的是舞蹈。

  跳舞不是一件容易的事,把舞跳好就更不容易了。记得我第一次练基本功时,下腰怎么也下不去,这时老师走过来问我:“黄之韵,要不要我帮你一下?”

  “嗯嗯,好的呀!”我赶紧回答。

  在老师帮助我“下腰”的过程中,她发现了我的问题,对我说:“你下腰的顺序错了!记住口诀,头先下,手跟后,肩膀要放松,脑袋向里钩,腰再顶一顶,腿再弯一弯。”说完,老师帮着我一起按口诀练了起来。嚯!可真行!但第二次再做的时候又没能上来!于是,老师再次提醒我:“手一顶,腰一顶!脚站稳,头带力!”在老师的提醒下我又一次完成了动作。终于,当我把口诀背的倒背如流,又加上多次的练习后,下腰对我来说已经是小菜一碟了。

  但是,我最厉害的一点是我丰富的表情啦!这给我原本有些缺点的舞姿增添了一道光彩。我真的很喜欢跳舞,我连排桌子时也喜欢边压腿边排桌子,这让我自己都觉得好笑。

  跳舞还让我学会了很多一般人不会的动作:倒立、劈叉、肩桥、立桥、侧翻等等,我还参加过好几次重要的舞蹈比赛,都取得了好成绩。

  “舞蹈”,你是我童年时光里最好的伴侣!

我爱舞蹈作文11

  我是一个爱好广泛的小女孩儿,喜欢绘画、喜欢滑冰、喜欢音乐、喜欢跳舞,但在这些爱好中,我最爱的还是跳民族舞。

  民族舞是中国传统的舞蹈艺术,它展现各地的风土人情,各个民族各个地方的风格都不一样。如:“云南花灯”活泼轻快、“蒙古族舞”意味深长、“新疆维吾尔族舞”热情似火……它们的旋律不同、音调不同,需要人用心感受、倾听。

  我从3岁开始学习民族舞,到现在已经有七个年头了,不要看这七年只是个小数字,可对我来说,七年的坚持是非常不容易的,我为此付出了很多的泪水和汗水。古人言“台上一分钟,台下十年功。”为了能学好舞蹈,我可比别人多吃了很多苦头。记得刚练舞不久,老师教我们下竖叉,而我当时的基本功很不好,就怎么也下不去,对自己没有了信心。只要老师要压我,我就哇哇大叫,爸爸妈妈在旁边看到挺着急,但仍无济于事。然而每每这个时候,和蔼可亲的丁雪老师就不断地给我鼓气加油,给了我信心也给了我勇气,让我能够克服困难,并忍着疼痛压下去。虽然我还是因为痛而哭了,但至少我又找回了对跳舞的自信,并跳得更好了。

  每次演出,每次进考场考级的时候,我虽然仍会紧张、害怕,但一次次的磨练、一次次的成长,现在的我长大了。我知道跳舞生涯非常艰辛、困难,但我至少没有了懦弱和不自信这两大绊脚石。我相信,只要努力付出,就一定会得到回报!

我爱舞蹈作文12

  不知道是什么时候开始喜欢舞蹈的。想当时妈妈带我去找舞蹈老师的时候,我是一脸的无奈和悲哀。或许是俄罗斯的宫廷舞妙曼的姿态打动了我,或许是巴黎的芭蕾舞团快速的旋转让我入迷,也许是舞蹈明星练醉鼓舞的事迹让我钦佩,我开始喜欢舞蹈了。

  我为舞蹈付出了许多心血,且不说每次苦练洒下的汗水,仅仅是基本功的练习,我就不止一次受伤。一次后软翻,我的脸着地,把脸碰肿了;有一次打前滚翻,脊背在地毯上磕破了皮;金鸡独立的时候没稳定好,扭伤了脚腕,然而我坚持了下来。每当我心生退却之意的时候,我的眼前总是晃动着舞蹈明星因为摔断骨头而疼得直淌汗的脸。他们为了把最优美的舞姿献给观众,一次一次地修正自己的动作,直到认为摄像机从任何角度拍摄都完美无缺陷才作罢。我想到了盖叫天,他为了艺术能把已经接好的腿骨扭断了重接。对于这些前辈,我所受的苦实在是微乎其微。俗话说,“台上一分钟,台下十年功。”舞蹈明星的哪一个优美动作不是千锤百炼的结果呢?

  因为喜爱,我在苦中感受到欢乐。每完成一个高难度的动作之后,我总是沾沾自喜,每参加一次舞蹈活动,我都激动异常。记得有一次参加升段活动,我顺利入围,高兴得一夜没睡好,感觉像是做梦一样。

  我舞我快乐!我要努力在舞蹈的道路上尽量走得远点,把优美的舞姿献给各位朋友,把欢乐带给喜爱舞蹈的朋友。

我爱舞蹈作文13

  我爱舞蹈我从小就非常的喜欢舞蹈,在我四五岁的时候,只要一有音乐,我就会手舞足蹈的跳起舞来,所以我的妈妈给我报了舞蹈班。在舞蹈班里的时候,我只跳了两个星期,我们的舞蹈老师就夸我跳舞姿态好,就把我调到高一级别的舞蹈班里,因为在这个级别里我就可以表演我排练已久的舞蹈了。

  我每天都会梦到我穿着芭蕾舞裙在演播厅里跳舞。终于有一天,我的这个梦想在一次表演中实现了,当时还闹了个笑话,我居然把跳舞的时间弄错了。那天,我以为要迟到了,就急急忙忙往学校赶,在路上竟然堵车了,没办法,害得我跑步去了学校,结果到教室的时候一看,居然没有一个人,过了几分钟才来了三个人,我就问她们:“你们怎么才来,你们都迟到了。”她们听到我这么一问,居然笑得人仰马翻。噢!原来是我把时间弄错了,来得太早了。

  我爱舞蹈,因为是舞蹈让我的生活充满色彩;因为是舞蹈才让我的生命有了新的活力;因为是舞蹈让我学会了许多的知识。我爱舞蹈,因为舞蹈是我生命中的源泉!

我爱舞蹈作文14

  我非常喜欢学校的舞蹈室。我总是盼着那跳舞的时光。

  每天下午放学的时候,我的心情总会变得很好,看着太阳公公准备回家,树叶在风的吹拂下打闹着、舞蹈着,鸟儿在欢快地唱歌,我蹦蹦跳跳的走上五楼,嘴里哼着小调。我最喜欢去舞蹈室跳舞了。舞蹈室宽敞明亮,墙上镶嵌着一面大镜子,可以看到我们跳舞的情况。我们在里面自由自在的跳舞,放开心扉的玩。每当音乐响起,我们像花儿一样绽放,身体随着音乐舞动起来。

  舞蹈练习是艰苦的,想有个好的舞蹈效果可是要花很多心血和时间的。有一次,我们参加一场舞蹈表演。老师为我们设计了很多队形和动作。首先老师教我们舞蹈的动作。舞蹈室里静悄悄的,只有老师的拍子声,我们认真地看着、听着。老师教得很快,我们有些跟不上。同学们的表情真是五花八门,有的目瞪口呆,有的微皱着眉头若有所思,有的微笑点头……当我们基本掌握了这一组动作,老师接着又教我们如何走位和队友间如何互动、配合。大家都聚精会神的听着、学着。虽然我们觉得很累,但是大家都咬紧牙关地在坚持着,互相鼓励、加油。最终,这次表演很成功!舞蹈室就像妈妈的怀抱,培育了一批又一批的小小舞蹈员。在这里,我们一次又一次地实现自己的梦想。

  每当看到我的舞蹈服时,脑海里总会浮现出我们在舞蹈室中跳舞的情景,大家为同一个目标努力的感觉真好!

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