我和老师作文(精选40篇)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我和老师作文,希望对大家有所帮助。

我和老师作文 1
我是一个调皮捣蛋的男孩子,经常有一些小错误,我的葛老师经常耐心的教育我,批评我的语气很温柔,但说出的'话很让我感动,把我们班每个孩子都当自己孩子,葛老师首先教我学会做人,知识不会可以补回来,思想品质坏了就很难补了。我发现葛老师为了我们都廋了,但是依然还很漂亮。
我们的数学王老师也很爱戴我们,经常给我们教一些好的学习方法,很耐心的给我们讲解错题,一遍又一遍的给家长们嘱咐要鼓励孩子,就连休息日也不放弃,在给妈妈打电话。我有这样的好老师太欣慰了,我一定要好好学习来报答老师。
我和老师作文 2
五一放假的时候,妈妈带着我和妹妹去了北京,坐上开往北京的火车,我心情特别的激动,经过了5个小时终于到达了祖国的首都北京。
我们第一站就去参观了天安门广场,蓝蓝的天空上,红红的国旗在飘扬 ,在天安门广场上,我看到了毛主席的相片,高高的挂在天安门的城墙上,我向毛主席敬个礼。
参观完天安门我们又去了故宫,妈妈说故宫是古代皇帝住的宫殿,特别雄伟,还有很多国宝呢,我们一定要好好保护故宫的'一砖一瓦,这都是文物历史,能让我们了解古代的文化。
最后我们去了我一直向往的地方——北京大学,北京大学可真大啊! 听妈妈说里面的学生都是全国学习最好的同学,我好想来这里和她们一起学习,我决定好好学习,将来一定要考北京大学,成为最优秀的学生,为祖国做贡献。
这次来北京让我长了见识,看到了北京的美好,等我考上北京大学,我还要来,我爱北京天安门,我爱故宫,我更爱北京大学。
我和老师作文 3
我的老师不漂亮,但她却拥有一颗善良心。有一次我和老师坐在同一辆公交车上,看到老师将自己的位子让给一位孕妇;还有一次老师在买东西时,别人多找了一些给她,她不但没将钱收起来,还将多的钱找还给了老板。
我的`老师虽不爱笑,但她却让我们每一个人都觉她很和蔼。每次有人上课迟到时,老师都会问其原因,当其原因合理能够理解时她不会为难哪位迟到的同学,还会当着全班人的面将其不责怪他的原因说给大家听。
我的老师虽然不会说笑,但她讲的课却很生动。我所说的老师是她是教我们数学的,每次讲课时她都会以生活中的例题来为我们讲解,使我们更好地理解,记忆更加深刻,同时老师也会自己编一些题目给我们做。
我的老师虽然不是学校里最好的老师,但她在我们的心中却是我们最喜爱的人。
我和老师作文 4
在人生的旅途中,我有着许许多多的老师,但是我最尊敬的是现任的数学老师。
记得有一次,我有一道题不会做,怎么也做不出来。下课了,老师见我在教室里不出去,便来到我的身边问我:“在干什么呢?”我说:“我在想题,这道题我做不出来。”老师对我说:“中午你到我的办公室来,我给你讲一讲。”我高兴地答应了。
中午放学,我来到办公室,老师给我讲了起来。老师它讲得是那么流利,还不时地问我:“懂吗?”老师不厌其烦地讲着,我津津有味地听着。当老师把在纸是列出等式时,我的新里豁然明亮了。老师还把一张写得满满的练习题递给我,并且叮嘱的'地说:“这几到题你回家做一做,熟悉这种类型,为数学竞赛做好准备。”我走出办公室时,正午已经过了,老师这才回家去,我看着那一道道练习题,望着老师渐渐远去的身影,心中有一种说不出的感激。
这就是我的老师,一个最令我尊敬的老师。
我和老师作文 5
我和许多老师关系友好,友谊很深,那次,我至今还记忆犹新。
一年级的一天,妈妈把我送进学校,我欢快的走在回教室的路上,因为我考试得了满分!正当我正高兴的时候,忽然一位抱着许多书的姐姐向我跑来,大声喊:“快让开,我有急事!”笨手笨脚的我来不及躲闪,“扑通”一声,我摔在了地上,哭了起来。姐姐也摔了一跤,可她来不及向我道歉,回头看了一下我,整理好书,又急急忙忙地跑走了。这时, 一位门口执勤的.老师跑了过来,亲切地问:“小朋友,没摔疼吧。”我还来不及回答,老师就拍了拍我的屁股,把我扶了起来,接着问:“你是几年级几班的?我把你送回去吧。”“不用了,谢,谢谢老师。”我紧张得说不出话来。“没事。”老师二话没说,又叫了几个执勤的同学,把我颤颤巍巍地扶到了教室。当我回到教室时,望着老师的身影,不禁喊了一声:“谢谢您,老师!”
而这位帮助我的老师,就是从三年级开始,教我们班语文的程老师。
我和老师作文 6
一年级的时候,老师教我们认读拼音和生字,把我们的错词改过来。
二年级,周老师生宝宝去了。王老师来了,王老师很细心地照顾着我们,虽然老师对我们很严,但是我知道,那是对我们好。
二年级认读的`生字更多了,从一年级到现在,我觉得,一年级的时候,我们这些孩子都是一颗颗蛋,开始学习了,我们就像是破壳而出的小鸟。一年级的学习结束,到了二年级,我们就长出了坚硬的翅膀。总有一天,我能展翅飞翔,但心里还是充满了感激,我觉得我们非常地幸运,有这么好的老师来给我们上课,班级就像我们的家一样温暖,所以要好好地爱护它,同学就像兄弟姐妹一样,所以我们要互相友好。
如果能再见一眼周老师的话,那我一定会非常开心。同时,我也很希望王老师能陪着我们一起走向三年级。
我和老师作文 7
老师,是您教会了我加减乘数,是您教会了我识字,写字,是您教会了我画画,是您教会了我怎样与人友好相处……
在四年级的时间里,每当我去的了优异的成绩时你会表扬我,每当我做错事而惭愧的时候,你会对我说:“每个人都会犯错,只要你改正就行。”每当我碰到困难气馁的时候,您会告诉我:“世上无难事,只怕有心人。”让我重新恢复信心。
每当见到老师笑容的'时候,我就会高兴地向您问声好;每当看见您口渴的时候,我会为您送上温暖的茶水;每当看到你付出辛勤劳动而留下汗水的时候,我会为您轻轻擦去。
记得有一次我生病请假两个星期,拉下了很多课程,您就利用中午休息的时间帮我单独补课。
老师,您就像一支蜡烛燃烧自己,照亮他人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我明白了老师职业的伟大,老师的教导会让我的生活更加美好!
我和老师作文 8
今天早上,我已经去了高新一小,见到了我的老师。她姓崔,和我妈妈一个姓。我在去学校的路上买了一个放心包子,到了那儿领完书我就回家了。明天就正式开学了,我非常期待,不过又非常担心。因为上学不是上幼儿园,我害怕被老师批评,但是我一定尽力把它做好。不像别人那样做不好。我要做一个优秀的`学生,从今天从头开始。
我把明天上学的东西都准备好了,到了晚上,妈妈今天要看中国好声音,我也很期待!因为我很喜欢唱歌。
我和老师作文 9
9月29日那一天,学校新校区庆典,曹老师邀请我爸爸参加学校的活动。
我们一年级同学没有表演,老师教我们挥五星红旗,喊口号,二年级三年级同学读三字经,五年级六年级少年中国说,有长号表演,二胡表演,武术表演。花棍表演,同学们表现的都很棒,我要向哥哥姐姐学习。
我们新校区很干净,房子很漂亮,操场跑道很大很宽,学校的校服很漂亮,老师对我们同学可好了,我爱我的'老师,我爱我的学校,我要好好努力学习,学习到更多的知识。
我和老师作文 10
每当我看见四年级教我语文的语文老师那慈祥的脸庞时,我便会想起那一件事……那是一个阳光明媚的.早晨,我把一个空饮料瓶从教学楼三楼丢了下去,只听见“哎呦”一声,我看见那瓶子刚好击中老师的鼻子,我想:这下要被挨骂了!我很害怕。便躲进了男厕所。
直到上课,我才走回了教室,第一节课是语文老师上课。老师走进教室,就和我们讲起课来,老师应该不会骂我吧!可看见老师那红肿的鼻子,我又忐忑不安……终于盼到了下课,我本想一下课就冲出教室,可偏偏在冲出教室的一刹那,一个轻弱的声音把我叫住“郑金浩”我低着头向老师走去,老师说:“你怎么了?上课时怎么一副魂不守舍的样子?”看着老师那慈祥的面孔我把早上的是告诉了老师,老师却说:“小傻瓜,你又不是故意的我怎会怪你?不过以后可不要这样了哦!”说完,我两笑了。
事情过去了很久,可我却忘不了老师那慈祥的面孔。
我和老师作文 11
我最敬佩的是我们的班主任陈老师,她像母亲一样关心我们,严格要求我们,疼爱我们。
我的字写的歪歪扭扭的,陈老师看见了,就对我说:“写工整点哦”,她的`声音温柔,令人感到温暖。如果有谁做错了事,只要能改,陈老师就不再过问;相反,只要有人做好事,老师就会给予表扬。
陈老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有55名同学,陈老师为使同学们全身心地投入到学习中。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
我和老师作文 12
我们班的老师叫曹玉香,她非常喜欢我们,同学们也喜欢她,但是没有人比我更喜欢她。每次上课她都用温柔的声音讲话,渐渐的`我就喜欢和曹老师在一起了。
有一次,曹老师生病了,没有来,我觉得非常奇怪,最后快放学的时候同学们赶紧问数学老师:“语文老师怎么没有来上班呢?”数学老师着急地说:“语文老师生病了。”我听了这句话心里觉得很不舒服,当天晚上我跟妈妈要电话,妈妈不同意,说:“你要电话干什么?”我解释说:“语文老师生病了,我想问候一下。”妈妈高兴地说:“你真是个懂事的好孩子。”我拿起电话拨通了号码,问老师怎么样了,老师说没事了。
第二天,我看见了老师早早的来上班,彬彬有礼地说了一声:“曹老师您好!”曹老师笑了笑跟我一起走进学堂。老师开始上课了,就这样我的知识一天比一天多,渐渐的我觉得自己像一个“小博士了”。
不久,我上了三年级,还是曹老师教我们,我非常的开心!
我和老师作文 13
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师,从刚开始上小学五年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很帅,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上他的课,老师对我们的.学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
徐老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。作文
我和老师作文 14
老师每天都在关心着我们的成长,指导我们的学习,为我们批改作业、操心身体……老师为我们做的事情简直是太多了,长大以后我们应该好好报答老师。
记得有一次考试,我只考了八十几分。我想这回我可惨了,老师肯定得批评我,回家爸爸也得训斥我。可是没想到的`是老师不但没批评我,而且亲切地安慰我说:“宗霖,你学习成绩一直很好,这次考试结果是偶然的。你主要是在写字上丢了分,你以后要多读、多些,而且要细心。一次考不好没关系,下次努力,一定会取得好成绩的!”听了老师的这些话,我总算放下心来。后来我每次都细心地写,再也没有粗心过了。
还有一次,我在操场上跑着跑着不小心摔倒在地上,磕破了腿。老师一看,焦急万分,赶紧跑过来,抱着我来到办公室,细心地帮我涂药。我非常感激老师,觉得老师就像妈妈一样!
老师,您就是一位慈祥的妈妈,精心的培育着我们!老师,您辛苦了!谢谢您,老师!
我和老师作文 15
在上个星期一,我们学校来了许多实习老师。所有人冒着大雨站在操场上,听着主持人的碎碎念叨,不知道过了多少时间,到我们昏昏欲睡的`时候,一位实习老师代表上台讲话。我随口和郑晓雯说了一句:“只要她别来我们班就行。”
下课的时候,她没好气地对我说:“叫你乱说话,那老师真来我们班!”什么?难道我真有料事如神的本领?我惊讶的嘴巴也张大了。
下节是音乐课。实习老师跟我们一起去。表现过度的施晨晰硬是把实习老师拉过来了一个。我沉默不语,坐在一边,做出了“思想者”的姿势。
中午,实习老师开始做自我介绍。然后,吕老师让我们每人也介绍一下。我们像弹簧一样,一个站起,一个坐下,那样子,简直好玩极了。
一些爱表现的男生不挺的要引起大家的注意,吵个不停。
我和老师作文 16
我的老师姓周是一位普普通通的女教师,她平易近人,尽职尽责,人说:“世上只有妈妈好”。我说:“世上只有周老师好”。周老师就像妈妈一样无微不至的关心我们。
在我刚入学的时侯我们还是不懂事的娃娃周老师就耐心的教我,学校举行跳绳比赛,我都不会于是一到下课周老师放弃自己的修息时间就手把手教我跳绳,从最初的一个,二个,到最后我练得能跳四五十个,周老师看着我跳的开心极了,她欣慰的笑了。在生活中,对于我来说,周老师是不可缺少的良师益友,记得去年的主持人比赛,周老师每天都陪我练习,不管今天有多么的累,坚持陪我练习纠正我的发音,语速,鼓励我一定可以做的`最好,最后在周老师的辅导下我最终取得了好结果成为了主持人,总之这样的事情数不胜数。周老师就像妈妈一样细心的呵护我们,我们在妈妈的羽翼下健康成长,周老师您是我最最尊敬的老师。
我和老师作文 17
每当我看见四年级教我语文的语文老师那慈祥的脸庞时,我便会想起那一件事……那是一个阳光明媚的早晨,我把一个空饮料瓶从教学楼三楼丢了下去,只听见“哎呦”一声,我看见那瓶子刚好击中老师的鼻子,我想:这下要被挨骂了!我很害怕。便躲进了男厕所。
直到上课,我才走回了教室,第一节课是语文老师上课。老师走进教室,就和我们讲起课来,老师应该不会骂我吧!可看见老师那红肿的鼻子,我又忐忑不安……终于盼到了下课,我本想一下课就冲出教室,可偏偏在冲出教室的一刹那,一个轻弱的声音把我叫住“郑金浩”我低着头向老师走去,老师说:“你怎么了?上课时怎么一副魂不守舍的`样子?”看着老师那慈祥的面孔我把早上的是告诉了老师,老师却说:“小傻瓜,你又不是故意的我怎会怪你?不过以后可不要这样了哦!”说完,我两笑了。
事情过去了很久,可我却忘不了老师那慈祥的面孔。
我和老师作文 18
老师,我想对您说许多话,但我不敢对您说。当您走进课堂,我的腿就在发软,不敢举手回答您的问题。有一天,作文课上老师让我们在台上读作文,老师说:“下一位,王恺做准备。”我的心像小兔子一样快蹦了出来。我对着老天爷说::“老天爷,你能不能让讲台上的同学读的慢一些呀!让下课的铃声快点响呀!”然而他很快读完了,这时老师叫了我一声,我怕的腿都发软了。老师用鼓励的眼神看着我,对我说:“别怕,勇敢些,大胆地走上来。”我鼓起勇气走上讲台,开始朗读我的作文。这时,同学们在下面叽叽喳喳议论着:“听不见,声音太小了。
”老师用期望的眼神望着我,好像在对我说:“声音大一点,别怕。”我的声音越来越大了,读的`也流畅了许多。
我的成长离不开您的鼓励。我想对您说 :“老师,您就像慈母一样,等我们都回家了,您才能放下心来,独自回家。您就像红烛,燃烧了自己,照亮了别人。”明天是教师节了,我祝您工作顺利,天天开心。
我和老师作文 19
从一年级“老师”这个称呼,就让我害怕,不敢上学,功课不会不敢问,也不敢和老师说话,话说错了怕被骂,如遇到难题就会退缩,每次想到就会哭。
直到三年级的老师和妈妈谈过,才知道我的问题出在那里,老师用心良苦找回我的自信和笑容,也让我想用功读书,可是两年很快过去,又要分班了,好舍不得和老师分开,老师抱抱我跟我说:“功课好不好其次,学习态度和品德都很重要。”
最后,老师送我一个红包和进步奖状,并鼓励我继续努力,加油!
现在,五年级了我的老师是男生,外表还满严肃、酷酷的,让我不太敢跟老师说话,每次老师和我说话我就会紧张,几周相处之后,其实老师是很好沟通的`,只要我该做的、该交的如期完成,乖一点相信就不会被老师骂,我会把握这四年跟老师相处的时间,希望能留下很美好的回忆。
我和老师作文 20
杜老师是我们的班主任兼语文老师,她有一双大大的眼睛,高高的鼻同梁,还有一张总是在微笑的'嘴巴。我和杜老师之间有许多有趣的小事情,最让我记忆犹新的是一次下雨天。
那天下午,放学时突然下起了大雨,我和同学们一起排队走出了校门知,校门外五颜六色的伞多的数也数不清。只听见杜老师说了一声“解散”,同学们便立刻离开了队伍,和自己的爸爸妈妈回家了。而我没有找到爸爸,只好回到老师身边,老师立刻撑开一把伞给我打上。走了一段路,我才发现老师头顶是灰色的天空,身上已经淋湿了,我马上把伞往老师头顶推了推,可老师笑了笑,把伞又推了回来说:“没事。”回到教室,老师说:“你先看会书,你爸爸可能马上就来了。”
也许,在别人眼里,这只是一件平凡的小事,可是我却从这件平凡的小事中感受到了老师对我的关爱,如春风般时时温暖着我。
我和老师作文 21
山西省屯留县第三中学校116班我是一名刚刚升入初中的学生,我的学习还有一种偏科的现象,所以我的成绩一直保持着中等。直到了初一我们来了一个心胸宽大,嬉嬉哈哈,没有忧愁的语文老师。我的数学非常的好,语文学的和数学差距很大。导致最后所考下来的成绩也不很理想,我们的语文老师并不像其他的老师一样批评我们,而是和我们的朋友一样,从中,我通过自我的反省领悟到我自身的错误,这只怪我们不怪老师的。
每到上课的时候,我们的'语文和平常的时候一样总是嬉嬉哈哈的面对着我们,因此,我们都喜欢上语文课,都喜欢让我们的语文老师来上课,我们上课的时候把老师的话认真的记牢,每到下课的时候我们把老师当作是我们的朋友。
从此,我的语文水平都提高了,也不出现有偏科的现象,我的成绩也进步了不少,我经常想,我和老师也是有缘的,如果我不在这个班,也可能不会提高语文水平,还有可能是继续偏科的现象。
我和老师作文 22
转眼四年级了,我和老师相处了一年半了,每天都会有一些小故事。让我感到最感人的是三年级的故事。
三年级上学期,我听写比赛全对、计算比赛也全对,考试也考得很好,所以我就骄傲的不得了,于是三年级下学期就不认真了。快到听写比赛时,妈妈对我讲一定要全对哦!我就在那不耐烦地说知道了知道了,但是我没有好好复习,结果,错了好多个字啊。期末考试前,妈妈让我好好复习我并没有听。因为我觉得很简单,所以我就没有认真复习,结果考了一塌糊涂,我以为聂老师再也不喜欢我了,刘老师也非常讨厌我了,但是却不是这样。聂老师在红色的评价手册上写:李盈柔老师和同学一直很喜欢你,不过,老师有时也会批评你,是因为你总是管不住自己,同时希望你能改掉作业不认真的坏毛病正当班级的'佼佼者。
当我看完聂老师给我写的评语时,我差点都哭了呢。原来,老师没有不喜欢也没有放弃我啊!这件事真让我感动,也让我难忘啊!我打心眼谢谢老师啊!
我和老师作文 23
我的语文老师很漂亮,她有一双大大的眼睛,小小的鼻子,小巧玲珑的嘴巴。我的老师平时都穿一件黑色的'风衣,浅蓝色的牛仔裤和一双黑黑的高跟鞋。
我的老师十分严厉,每次我们读书只要我们读的拖声拖气的,老师就会大发雷霆,严厉的批评我们一通,最后在细心的指导我们读好。记得有一次早读,我们一直读不好,所以,老师让我们一整天都不能下课。我的老师也很温柔,只要我们上课安静,老师有可能一天对我们都很温柔。有一次,我们在比赛中获了奖,老师就一整天夸奖我们。我的老师真是个双面人。
我们老师教学很认真,每次我们有不会的地方,我们老师就会细心的为我们讲解。有一次上课,我有一道题不会,老师看到了,细心的为我讲解。老师,您真是一位勤劳的园丁。
我和老师作文 24
同学们,你们有没有想过,老师为什么在我们犯错的时候批评我们吗?
记得有一次上课的时候,我不注意听讲,做小动作,被老师发现了,老师点了我的名字。可是我不改,一会又忘了,老师又点了一次我的名字。可是我这只耳朵听,那只耳朵冒。早就忘到九霄云外了。这下老师可真生气了。看到老师生气的样子,我真是吓坏了。最后老师强压住怒火没发出来。只是轻轻的点了我的名字。让我下课后去老师的办公室。下课后,我的心七上八下,非常害怕,心想这下完了。可是当我走进办公室的时候,看到的是老师和蔼可亲的脸。老师耐心的给我讲道理,讲学习的`好处,认真听讲是多么重要。
老师和爱可亲的笑脸和语重心长的话,深深的印在了我的脑海里。从此以后我每节课都认真听讲,学习成绩也提高了。
我和老师作文 25
刚上一年级时,不喜欢画画的我,在上周老师的美术课 后,变得爱画画了。
记得那时在上美术课时,我不认真听讲,画的画也很丑。
只是有一次画的.好了一点,周老师拿出我的画在班里展示,还 说:“孙皓画得很好,有进步。”从此以后,我就开始认真上 课,画的画也越来越好,周老师表扬我的次数也越来越多,使 我更加喜欢上美术课了。有一次,在上交的作业上,我把自己 的名字写成“孙的”了。发作业时,周老师问:“孙的是谁 呀?”我上去拿了,当时很多人都笑了,而周老师没笑,还对 我说:“下次别再写错了。”周老师非常和蔼,在美术课上还 会讲一些笑话,让我们也来开心一下。有的时候,上别的课我 们表现不好,但一上美术课,我们就安静下来,认真地听老师 讲课。
我不会忘记那一次周老师的表扬,她使我变得喜欢画画 了。
我和老师作文 26
在生活中,我与许多人交往过,中间曾经发生过许多故事,这些事情有的让我感动,有的让我激动,有的`让我悔恨,可是有一件事最让我难以忘怀一想起来我就泪如雨下。
记得上二年级的时候,我们班正在上着语文课,我突然感觉头有点晕,可是我不敢告诉杜老师。我的同桌看见了,她告诉了杜老师说:“杜老师,郑诗怡好像生病了。”杜老师惊讶的走到我的面前用亲切的语气跟我说:“没事吧,要不要,打电话给家长”。我点了点头说:“好吧。”老师叫大家先读着书,可是爸爸妈妈都没有接电话。杜老师摸了摸我的额头说:“这样下去不行呐。”说着就杜老师把我抱起来跑到了医院。杜老师在哪里走来走去,我在病床上躺,看着杜老师那个样子心里好疼啊,好想哭啊,比打针还疼,比打针还想哭。
那时的我真的好感动啊,我好想对杜老师说:“杜老师你的关心就像我的妈妈一样,关心着我,关爱着我,守护着我。杜老师谢谢你。”
我和老师作文 27
我们班的袁老师对我们异常凶狠,不管犯没犯错误,都会对我们破口大骂,说真心话,我已经厌恶了这些,恨不得有一天全部归还给袁老师。
然而昨天我真的'做了幻想:我和袁老师调换了身份,他是学生,我是老师,她不听话时,我就怒视着她,用长长的教鞭用力的打她,当她考试考差时,我会气不打一处来,叫他跪在我面前,一字一句地叫她背诵课文,背错一个字,就使劲地抽她手掌,让她哭哭啼啼,当她没有收齐作业时,就生气地念叨,扣他100分,罚她中午不准吃饭,当她饭吃慢时,我会威胁她12:00以前必须吃完,否则按照班规一次性计5个过,当她书写较潦草时,我会恶狠狠地撕掉她的本子,叫她重做20遍,直到做到她手软,当他抱怨时,我会踢她屁股,扇她耳光。
袁老师,你也别怪我,因为这一切切都是你对待同学的态度,你自己感受到了我们做学生的辛苦了吗?所以,我希望你尊重我们!
我和老师作文 28
老师是蜡烛,为我们照亮前行的道路;老师是园丁,用自己的心血汗水培养我们;老师是灯塔,指引我们在知识的海洋里畅游。
我与老师的故事有很多。翻开记忆的相册,那一幅幅画面就像昨天发生的,历历在目。
让我印象最深的是我的班主任——王老师。
在一年级学拼音的时候,我总读不准“n”和“l”,我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。上课的'时候,我不敢大声朗读。王老师发现了,默默地走到我身旁,亲切地说:“下课后到我办公室来练习。”一下课,我飞快地跑到办公室,王老师耐心地指导我该怎么发音:发“n”的时候把鼻子捏住,发“l”的时候想象辣的样子。之后,我按照王老师的方法,每天在家勤练习。发音越来越标准了,我也变得越来越自信了。
我和老师的故事是那么温暖、那么真实!是她给了我信心,使我不断地进步。
我想对老师说:“谢谢您!”
我和老师作文 29
下课了,我和十几个同学玩板手腕,他们一个个都输给了我,同学们都称我为大力士。
我自言自语地说:“同学们都输给了我真没意思!玩了一会儿我想到了一位高手,就是我们的班主任,赵老师。
到了办公室,我的两条腿直发抖,我进去对老师说:”老师我们来场扳手腕的比赛 怎么样?“老师说:”为什么呢?“我把事情的经过告诉了老师,老师听了说:”好“。
我叫来了全班同学来看,我和老师的比赛。比赛开始了,同学们用兴奋的眼神看着我,我用力的'扳,老师很容易地就快要把我的手腕扳倒了。
突然,我想出了一个好办法,我就对老师说:”老师我要“便便”这时候全班同学哈哈大笑,老师也笑了。
赵老师不注意的时候,我就把老师手腕扳倒了。我赢了,我很开心。晚上,我梦见了,今天我和老师扳手腕的事,我很开心呢!
我和老师作文 30
今天,我和廖老师在作文班扳手腕,我猜我肯定输,因为老师的手如同一个巨人的手(很形象!),所以胜算很小(有“背水一战”的`心理准备)。比赛总共三个回合,老师让我用双手比赛。(要言第一回合,老师让我,一开始不动,然后(想)到快要输的时候反攻,但是在这个时候,我竭尽全力,用力一扳(改:按),老师就输了,我开心极了。(!)(开始真是大意了!)
第二回合,老师还是让我,我一开始用力,但是我轻轻地用力,边用力边歇会儿(狡猾!),教师眼睛里好像着了火(生动的比喻!),不停地用力,我不顾手离开桌子,奋力反击(扑)(已不顾一切!)正好被老师看到了,所以第二回合我输了,老师反败为胜。
第三回合,老师不让我了,一开始就用力,我开始还能顶住,但后来我实在是撑不住了,(“顶”“撑”用词准确!)所以无可奈何地放弃了,第三回合老师赢了。
今天我真是输得心服口服,我想下次我一定要努力,争取最后胜利。
我和老师作文 31
王老师是我们班的班主任,也是我的语文老师。她平时对我们要求很严格,要求我们各方面都要做到最好。她要求我们不但字要写得好看,而且书要读得有感情,最重要是要求我们要做一名文明的小学生,要懂得分享,付出和感恩。
上学期我的课堂表现不够好,有一次和同学讲小话,影响到边上的同学,文明分被扣了,于是王老师要求我重新学习小学生文明守则,要不然文明就不达标。刚开始我心里不舒服,根本没有认识到自己犯错。后来身边的同学也因为上课不认真影响到我的学习时,我体会到文明上课的`重要性。我觉得王老师这么做是为我们好,之后我上课就更认真了。
王老师也很关心我。有一次,我生病在学校吐了,王老师很着急,她赶紧给我妈妈打电话,让她带我去医院看病。她虽然没有说很多话但是在我心里很感动!我们的王老师平时是很严格,但有时候也很幽默,会逗我们开心。我很喜欢王老师,她是我们的严师也是我心中的慈母。
我和老师作文 32
就要期中考了,但是还要第五单元考。
终于,我们大家用了一节语文课多一点的时间将第五单元考好了。考好后的我们,终于深深的叹了一口气,我如同一个从捕捉中逃出角马,感到很轻松。
但是一场火又攻进了我的心,那就是第五单元发卷时。只听老师一声声说道:“我真对你们太失望了,我用了那么多心思放在你们身上,可你们却没有让我满意,这次第五单元就是一个最好的见证。”
我能感到老师的'心如同一个玻璃球,掉到了地上,摔成了两半。我也能感到自己的成绩一定也不好。
老师又说:“接下来又要期中考了,同学们啊,希望大家拿起十万分的精神。要和在打仗一样,把每一句话都听进去,我是很担心你们期中考又考不好呀!”
这就是老师担心,你的老师有过吗?
我和老师作文 33
在上个星期一,我们学校来了许多实习老师。所有人冒着大雨站在操场上,听着主持人的碎碎念叨,不知道过了多少时间,到我们昏昏欲睡的时候,一位实习老师代表上台讲话。我随口和郑晓雯说了一句:“只要她别来我们班就行。”
下课的时候,她没好气地对我说:“叫你乱说话,那老师真来我们班!”什么?难道我真有料事如神的本领?我惊讶的嘴巴也张大了。
下节是音乐课。实习老师跟我们一起去。表现过度的施晨晰硬是把实习老师拉过来了一个。我沉默不语,坐在一边,做出了“思想者”的.姿势。
中午,实习老师开始做自我介绍。然后,吕老师让我们每人也介绍一下。我们像弹簧一样,一个站起,一个坐下,那样子,简直好玩极了。
一些爱表现的男生不挺的要引起大家的注意,吵个不停。
我和老师作文 34
又到了一年一度的教师节了,走在阳光明媚的校园里,我不禁想起了肖老师,也想起了让我难忘的一个故事。
记得有一次,放学了,天却下起了狂风暴雨,发现自己没带雨伞,心想:“这下肯定要淋雨回家了,不过我还是乖乖的`坐在教室等妈妈给我送伞来。等啊等,等到六点半,还是没看到妈妈的身影,我有点坐立不安了。就在这时,肖老师刚好经过教室,准备回家,看到我便停下了脚步,当她知道我没有伞的时候,立刻把她的伞给了我,我拒绝了,说:“那您怎么办?您现在也要回家啊?”肖老师笑了笑,说:“我有带雨衣呢。”我这才收下了雨伞,准备回家。当我走到校门口的时候,却看到肖老师是淋雨回家的,雨水顺着她的脸直往下淌。我的心里顿时一阵涌动,多好的老师啊,多美的老师啊!
这件事虽然已经过去很久了,但它和肖老师将永远在我的心里。在教师节来临之际,我深情的祝肖老师及全天下所有的老师节日快乐,青春永驻!
我和老师作文 35
每学期开学那天,是老师最忙的。同学们一拥而上去报名,老师忙都忙不过来。这时,我就会去帮助老师。
老师让我坐在她身边,老师收学费,我就负责开发票。来一个同学,他把钱交给老师,我就立刻在发票联上写姓名、金额、时间等。写好之后,同学就到我这里来领取发票单。我们两人就像这样配合得很好。在我“工作”的时候,我心里得意极了:“我在老师身边帮忙了!我是老师的小助手了”这样想的时候,想是上帝在惩罚我得意忘形一般——我写错了两个数字。次时,我想是一只闯进了猫窝的老师一样忐忑不安。老师发现我写错了,她不但没有批评我没有怪错于我,而且和蔼可亲的说道:“哦,写错了两个数字啊!没关系的',这两个数字都很好改正。你在这里添上两笔就好了”我照老师说的去做,果然,原本写错的数字都改正过来了。
我和老师看着这两个改正过来的数字,都开心地笑了!
我和老师作文 36
老师是辛勤的园丁,把我从不懂事的娃娃培养成懂事的乖学生,我已经四年级了,和老师朝夕相处了三年,已经非常熟悉了。
罗老师是我们的班主任,负责教我们语文。罗老师喜欢披着她那长而乌黑亮丽的头发,这是她智慧的标志。今天,我要介绍的老师就是罗老师,因为是他的教育,使我爱上了语文。
在一年级的时候,语文是我最不喜欢的课,因为,每当老师提出问题,我每次都不举手回答,因为我根本答案是什么,有时候即使我知道答案也不愿意说,因为我的胆子太小了,时间一长,罗老师发现了我的缺点,便单独找我谈心,我明白了老师说的话。从那以后,我便积极回答问题,我每回答一个问题,罗老师都会向我微笑,看着罗老师的笑容,我心里甜滋滋的',像喝了蜜糖水似的,就像一首诗说的那样:老师的微笑想灿烂的阳光,照在小朋友的脸上,暖在小朋友的心上。
是啊!罗老师的微笑一直在鼓励我前进,我永远不会忘记这美好时光。
我和老师作文 37
又到了一年一度的教师节,不禁让我回想起了我和肖老师以前的故事。
中午,午睡完了以后,值日本子上面赫然记着我的大名,我气坏了,飞快的跑去找值日班干部,气愤的`说:“我不是睡着了吗?干嘛还记我的名字?”值日班干部心平气和的说:“因为我提醒了你三次你都还没睡。”“那到我管的那一天我也报复你。”愤愤的说。值日生很委屈,眼眶顿时红了。肖老师知道了这件事情,将我叫到办公室,亲切地说:“既然班干部提醒了你好几次你还没睡,就应该被记,也应该吸取教训,而不能用这样的方式去报复别人。”我惭愧的低下了头,老师明白了我的意思也就不再多说了,脸上露出了美丽的微笑。
那一缕微笑对我受益匪浅,那一抹美丽让我永远不会忘记,那一番话语如同清新的春雨让我焕然一新。肖老师,我感谢您对我的教诲,在教师节来临之时,祝您及所有的老师教师节快乐,永远青春、美丽!
我和老师作文 38
小时侯的我最怕打针了。为了躲避打针,我还和幼儿园的'老师捉了一回迷藏呢。
那是我四岁的时候,有一天,我们正在做游戏,几位身穿白大褂的阿姨走了进来。老师便停下来说:“小朋友们,请回到座位上坐好,阿姨们要来给大家打防疫针了。”我一听,心里顿时害怕起来。于是,我趁老师和其他同学不注意,溜到教室后面,钻到一张桌子的下面藏了起来。
过了一会儿,老师才发现我不见了。她非常焦急地问其他同学,可大家都不知道我在哪儿。这可怎么办?老师和同学们都到处在找我。最后,还是啸鸣发现了我,大声喊道:“老师,时黎勇藏在这儿呢。”我这才无可奈何地从桌子下面钻了出来。满头大汗的老师一把拉过我,搂住我说:“你这个小家伙,可把老师吓坏了。”我红着脸低下了头,说:“老师,对不起,我是害怕打针才想着藏起来的。”
老师一听,又笑了起来。小朋友们也跟着笑了起来。
我和老师作文 39
“哈哈哈……”教室里传来了一阵欢声笑语。我们在干什么呢?哦,原来我们在玩“我和老师对着干”的游戏呢!
老师先让我们跟着他做,然后跟他对着干,最后老师宣布游戏开始了。老师首先说:“坐下!”我们赶紧站了起来。可惜小梓没有反应过来,他东张西望不知所措。老师走过来对他说:“小梓同学,请到前面来。”小梓没办法,只好不情愿地走向讲台。过了好一会儿,老师说了个“左手指左眼”,我没反应过来,也被淘汰了,真不甘心!被淘汰的.同学在讲台前像个泄了气的皮球,当老师说:“你们帮我盯着看,看看有没有做错的。”被淘汰的同学们听了个个像打了鸡血,变成了张牙舞爪的狮子,好一个七十二变呀!渐渐地,老师语速变快,同学们招架不住了。左一个被喊上来,右一个被喊上来。到最后只剩下六个同学还在座位上,他们就是胜利者。老师给他们每人一个桔币,个个开心得眉开眼笑。
这真是一节快乐的课呀!
我和老师作文 40
曹老师,不知不觉您已经教我们进入第四个年头了,您给我留下了难以磨灭的印象。为了把我们全班38个同学培养好,您真是操碎了心。
记得那是在您刚带我们语文课的时候,我胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是答错了,我也不会责备你,只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!
曹老师,您对我们的`教导总是那么充满耐心,对工作也是那么认真负责。
有一次,您的咽喉肿得很厉害,讲话都已经发不出声来了。可是,你依然用您那轻微的声音带病为我们上课,老师,您无私奉献的精神,是我们深受感动。
曹老师,在这四年来,您对我们的付出,我们铭记在心,我想对您说:“做您的学生,我感到无比的快乐,因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。”
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