我当了一回“残疾人”作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我当了一回“残疾人”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我当了一回“残疾人”作文1
穿衣，脱衣，谁不会呀！可独臂穿衣当“残疾人”你会吗？不管你会不会，都和我来体验一把当“残疾人”的滋味吧！
今天第一节课，上课铃响了，只见康老师满面春风地走上讲台，神神秘秘地对我们说：“今天，我们来进行角色体验！”说完，便在黑板上写上了“角色体验”四个大字。唉！真不知道康老师葫芦里卖的什么药。康老师接着说：“这个游戏的规则是，老师给你们规定一个角色，你们就按这个角色来体验生活。谁愿意来体验一下？”有许多同学举起了手，老师叫了李纯和小虎上去。老师说：“今天你们要独臂脱衣和穿衣。”李纯和小虎一听，呆住了。
“准备好，现在——开始！”随着老师一声令下，游戏开始了。今天小虎穿的是一件带拉链的外套，只见他把拉链一拉，一边肩膀缩了缩让手从衣袖里钻了出来，另一只可以活动的手把脱了一半的衣服一扯，不费吹灰之力就把衣服脱了下来，脸上露出了一丝得意的神色，李纯呢？今天倒霉，穿的是一件有扣子的衬衣，这时还在吃力地解扣子，我们大声的喊：“李纯，加油！”“李纯，加油！”没想到他反而更紧张了，最后一粒扣子解了好久。当李纯把衣服脱下来时，小虎已经把衣服套上开始拉拉链了，淘气的拉链好像一点儿也不想“回家”，小虎一只手左右使劲，可费了九牛二虎之力拉链还是无动于衷。李纯迅速地开始穿衣服，他先穿了能动的手的那一边，结果左手却不能动了，好心的同学告诉他说：先穿“残手”。小李调整了方法重新穿，一下子就穿起了衣服。好了，两人差不多都开始扣扣子，拉拉链了，同学们拼命地喊着“加油！加油！”可是他俩却没有进展了。
“时间到！”老师说，“看来独臂穿衣可不是想象中那么容易呀！现在全班同学都来尝试一下！”这下教室里像炸开了锅，同学们有的用牙齿帮忙咬着衣服，有的拼命地甩着手，我的那只“残手”总不由自主地去帮忙，好不容易才穿好了衣服。我瞧了瞧雷雷，一只“残手”护在胸前，另一只手使劲去抓另一个衣袖，抓了几次没抓到，急得她直跺脚，那个狼狈样，真是好笑！
“第一名！第一名！”同学们争着喊了起来。老师让大家安静下来，然后很严肃地说：“我们今天不是来选第一第二的，而是让大家来体会一下残疾人的艰难的生活。”老师的话像一支利箭射进了我的心中，是啊！想不到残疾人的生活这么不方便，今天我们体验的还仅仅是脱衣穿衣，这件最简单的事情都这么难，那生活中还有许许多多要他们做的事情就更难了。通过今天的游戏，我们真切的意识到了应该给残疾人多一些爱心，多一份关怀！
我当了一回“残疾人”作文2
以前我总是瞧不起残疾人，有时甚至还会嘲笑他们，我不知道他们内心的痛苦，直到那一次……
那是一个阳光明媚的下午，我和好朋友于宇轩正在高高兴兴地玩着，忽然脚下一绊，我当时没有防备，于是便狠狠摔倒在了地上。起来后，我感到右手硬邦邦的，但是也不怎么疼痛，可当我跑回家，手开始剧烈的疼痛起来。妈妈见状急忙带我去了医院。到了医院拍完片后，医生说我的右手中指骨折了，要打上石膏。我顿时冒了一身冷汗，打上石膏不就和残疾人差不多了么？别人不就会嘲笑我了么？我怎样写字、怎样学习呢？一大串的问号出现在我的脑海中。想着想着，不知道什么时候，我的手上已经打上了石膏。“不要啊！不要啊！”我大声抗议着。“不打石膏怎么能好呢？”医生笑着说。就这样，我的手被可恶的石膏“毁容”了。
当我走出医院，看到街上人向我投来异样的目光时，我感到十分难堪，便低下了头，急忙让妈妈带我回到了家。
手上打着石膏的日子是痛苦的，晚上睡觉时，要把手伸到被子外，毛衣也不能脱；手上打着石膏的日子是枯燥无味的'，既不能写字，又不能去上学；手上打着石膏的日子啊！你为什么这么的漫长！
我不禁想起了以前我嘲笑残疾人的时候，他们一定也感到很难过吧！可是我却还嘲笑他们，真是太不应该了。我又想起了那些像张海迪阿姨那样有成就的残疾人。他们不也一样是残疾人吗？为什么他们也有很大的成就呢？我想，我的手指只受了一点伤，就给我的生活带来许多的不便：吃饭妈妈喂我，穿衣妈妈帮我，而我的伤是暂时的，残疾人的伤却是永远的，他们身残志不残，我的心里顿生敬佩。我呼吁：全世界都来关注残疾人，都来鼓励他们吧!
通过这件事，我深深地体会到了残疾人的痛苦，同时，我也为自己拥有健全的身体而感到高兴，我会更加珍惜健康的！
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