我心中最美的老师作文

时间:2023-09-06 12:32:15 赛赛 关于美的作文 我要投稿
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我心中最美的老师作文(通用39篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我心中最美的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我心中最美的老师作文(通用39篇)

  我心中最美的老师作文 1

  我们班的班主任邹老师,气质逼人,总是笑意盈盈,是一位很受人爱戴的老师。她如同辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;如同蜡烛,照亮我们,燃烧自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。

  每当在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课,让我们遨游在知识的殿堂里。一次,你感冒了,嗓子不好使,说话很吃亏,但您还是坚持给我们上课,依然是那么吸引人,让我们沉浸其中。

  老师,您的眼神很美,每当我们犯了错误,或者没完成作业时,您的眼神是严肃的.,仿佛在警告我们:哎!怎么又这样?下次可不能犯同样的错误。每当这时候,我们都会内疚的低下头,看都不敢看您。但是,每当我们得奖的时候,您总是微笑地看着我们,仿佛在为我们加油喝彩!

  老师,您关心我们。每当下雨了,同学们有的没带伞的,您就把自己的伞借给同学,而自己却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。

  老师,您教导我们的话语,如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文,您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲,而是一个一个的面批改作文,对文章的点评,说到我们心里去,让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人,虽然我们才四年级,但是我们班有50多位同学的作文都能做到:语句连贯,围绕中心选材了,有同学的作文构思还很新奇。

  老师,您能当我们的老师是我们的荣幸,我只想对您说:“老师,您辛苦了!”

  我心中最美的老师作文 2

  每个人都有心目中最美的老师,我也不例外,我心里最美的老师就是我的数学老师——徐老师。

  徐老师的身材很瘦,小小的脸上有一双明亮的大眼睛,她有长长的头发,徐老师总是扎成高高的马尾,显得干净利索。徐老师说话也是轻声慢语的,给人亲切的感觉。

  徐老师是我们的数学老师,她对数字非常的敏感,很快就记住了,最有意思的就是,每次上数学课回答问题,徐老师从来不叫我们的名字,而是叫我们的学号,她清楚的.记得每个学生对应的学号。这是不是很特别。

  我们班以前数学的整体成绩并不好,自从徐老师教我们以后才慢慢变好的,徐老师每堂课都把时间划分好,三十分钟讲课,剩下的十五分钟留给我们提问题,不管你是上课没听懂的,还是课下遇到的都可以提问,目的就是让我们把自己心里的困惑解开,防止我们会随着时间堆积的问题越来越多。徐老师还无偿给数学基础差的同学补课,我就是其中一个,我的数学成绩一直不好,总是拖整体成绩的后腿,对此我很苦恼,自从老师给我们补习以后,我的成绩慢慢的有了提高,很多以前不懂得问题,现在也都能弄明白了,同学们都非常感谢徐老师,她这样不求回报的无私奉献深深的感动了班级里的每一个同学,我们更加努力,全班的数学成绩从中等排到了年级第一。

  徐老师在平常的时候就像是我们的邻家大姐姐,和我们一起玩耍,谈笑,没有一点老师的架子,但是我们还是很尊敬她,因为她是我们心目中最美的老师!我永远爱她!

  我心中最美的老师作文 3

  是谁,把雨露洒满大地?是谁,把幼苗辛勤哺育?是老师。老师如春风,吹拂这我们的心灵,使我们萌生对学习的热爱之情;老师如夏雨,滋润着我们的心田,带我们遨游知识的海洋;老师如秋菊,如冬梅,打开我们的心声,教我们如何要学会坚强!!!

  我们有很多位令我们敬爱的老师,数学老师,语文老师,英语老师……我们心中最美的老师是语文老师。

  我的`语文老师,如秋天般的雨,温柔而细腻,是一位如诗如画的女子。她虽然不是我们第一个老师,但她的美已深深烙在我的心上。

  是她,教我们学习古文古诗,在诗的天地间遨游。她不仅是我们的老师,还是我们的朋友,我们的亲人。有快乐的事时,找她分享,她会开心的和你一起笑;有难过的事时,她也会帮你分担,给你想办法。在衣服破的时候,她是第一个拿来针线,一针针地缝好,如亲人一般。

  是她,传承了我国的博大文化,教我们练好字,认真学文化。晚自习时,是学生最幸福的时候,有她的歌声陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各种方法,赋予我们竞争力量,让我们在快乐中学习,理解每一句话的含义,每一词的用意。即使别的科不怎么样也都由她带了起来,提高了成绩。

  亲爱的老师,我要增诗于你:

  平凡世界,回首时,苦辣酸甜事;潇洒人生,会心处,之乎焉矣哉!

  三只讲台,三寸舌三寸笔三千桃李,十年树木十载风十载雨十万栋梁。

  亲爱的老师,最美的是你!

  我心中最美的老师作文 4

  我心中最美的老师是徐老师,她高高的个子,一双大大的眼睛总是笑呵呵的,一头有点黄的长发总是批在肩上。

  为什么说徐老师是我心中最美的老师,不是因为徐老师长的漂亮,而是她对工作兢兢业业,对学生无私奉献。

  开学的第一天,我就听同学说,徐老师骨裂了。我还在想:老师骨裂了,英语课会不会由代课老师来上呢?

  “丁零零……”万万没想到徐老师竟然坐在一张轮椅上来给我们上课。我瞬间被感动得一塌糊涂……徐老师来检查作业了,突然,她检查到一位同学没有做。“你为什么不做作业呢?”徐老师笑呵呵地问。“因为……因为”那个同学小声的说,“因为这道题我不会做……”那位同学还以为老师会批评他。结果老师不但没有批评他,而且还教他这道题该怎么做,那道题该怎么做……

  忽然,‘咚’的一声,轮椅一滑,徐老师摔倒在了地上。徐老师的表情非常痛苦,她咬紧牙关,眉头紧锁,几滴眼泪时不时的.流了出来,豆子一般大小的汗珠头顶上滚了下来。有几名同学赶紧把徐老师扶了起来,老师咬咬牙,让一名同学把她推上讲台。就像什么也没发生似的继续给我们上课。“A,B,C……”

  徐老师对工作呕心厉血,对学生苦口婆心,真是纯蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干啊!这就是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文 5

  马老师是我小学阶段第二位语文老师,她有一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥;小巧玲珑的嘴巴说出的语言总是那么含意深刻,令人深思;还有那双炯炯有神的大眼睛,就如同镜子一般能够照出我们一丝一毫的错误,更能照出如妈妈一样的关心与慈爱。

  记得有一次,我因为贪玩儿手弄伤了,因为很痛,所以我就拿卫生纸简单地扎了一下。在我写作业时,马老师看见了,她心疼地看着我的手,小心翼翼地把我手上地卫生纸解开。“呀!”马老师脸色大变,拉着我往教室外面走去。马老师把我带到语文办公室,只见她手脚敏捷地从抽屉里翻棉签和碘伏,她先用棉签轻轻地把脓挤出来,然后用碘伏小心地抹到伤口上。马老师怕我疼,还用手嘴轻轻地吹着,那温暖的.气流从我手指间拂过,顿时让我感受到了母亲的爱。马老师用创可帖包好后,再三叮嘱我要让手指透气。虽然现在伤口已经长好了,但留下一道疤,这道疤记录了马老师对我的爱,我永远忘不了它的故事。

  马老师不仅关心同学,还能说会道。有一次马老师在讲教诲之恩,因为许多同学把教诲之恩的“诲”读成“毁”,马老师就开玩笑地说:“老师每天教会你们知识,如果你们读成教“毁”了话,岂不是老师每天都就来毁你们!”同学们听了开怀大笑,笑得前仰后翻。

  谁能像母亲一样用心爱着你、宠着你,甚至摇摇头、抹抹泪,继续爱着你。只有老师,马老师就是这样一位不是父母而胜于父母的最美老师。

  我爱您,马老师!

  我心中最美的老师作文 6

  在我的心目中,每一位老师都是最美的,因为老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛。陈老师、李老师都是我心目中最美的老师。但是,今天我要向大家介绍我心目中另一位最美的老师——魏老师。

  魏老师,是一位教我们绘画的美术老师。她那张永远都挂着甜美微笑的脸上,有一双炯炯有神的大眼睛。一头乌黑、俏皮的卷发,既时尚又美丽。她的身上时刻都散发着青春、亲切的气息。

  我们十个来自不同学校的小朋友一起和魏老师学习绘画。魏老师对待我们总是像对待自己的好朋友一样,和蔼可亲。当我们在绘画中遇到困难,她会耐心地给我们指导,当我们在课间犯了小错误,她也会耐心地教导我们。和魏老师学画的日子总是那么开心,那么有意思。

  魏老师最让我佩服的`是她的绘画技术。她的绘画技术十分高超。不论我画成了什么样子,经过她的修饰,都能变得无比美丽。在她的悉心指导下,我都对绘画产生了浓厚的兴趣,我的绘画水平也在逐渐提高。我真的很感谢她,在我心中展开了美丽的画卷。

  我想,只有一个心中撒满阳光的人才能让画由变得如此绚丽多彩。魏老师——一个给我的童年涂满靓丽的色彩的老师,一个让我童年生活充满阳光的老师,她,就是我介绍给大家的我心目中的最美的老师。

  我心中最美的老师作文 7

  徐老师是我们的英语老师,她长着一头柔软的卷发,一双炯炯有神的大眼睛和一颗善良的心。徐老师是我们心中最美的老师。

  四年级的开学第一天,上英语课的.时候,我们发现徐老师是坐着轮椅来给我们上课的,我不知道是怎么了,所以下课的时候,就去向徐老师问了个明白。原来徐老师是在暑假里的时候不小心摔了一跤,才造成了脚骨裂,还打上了石膏,才坐着轮椅来的。徐老师对工作是这么的认真啊!

  记得有一次,上英语课的时候我突然觉得头疼,徐老师看见我那表情,就问我:“李乐怡,你怎么了?”我对徐老师说:“我头疼。”然后徐老师带着我去办公室去量了一下体温。发现我发烧了,就给我倒了一杯热开水,还打电话我爸爸妈妈让他们来接我回家休息。这时我感觉徐老师就像我的妈妈一样,那么的关心我爱护我。原来徐老师是那么的关心和爱护学生呀!

  每次做作业,我们做出来的作业都让徐老师一个头两个大。后来徐老师想出来一个办法就是,只要我们抄写或默写中的字写的好或全对就可以获得一颗星,满十颗星就可以去跟她换一个小礼物。从那以后抄写或默写每次都会有一大批的人全对。原来徐老师的教学方式是那么的高,那么的棒啊!

  我们的徐老师是一个有爱心、对工作认真、对学生关心爱护的人,还是以一个教学方式独特的人,我特别喜欢徐老师,徐老师也是我心中最美的老师。你们喜欢她吗?

  我心中最美的老师作文 8

  她有一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师:王老师。

  我心中最美的老师这个位置,王老师是当之无愧的。她平易近人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们的.角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。

  人们都把自己的老师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我常常也会是束手无策。这时,王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。

  王老师,我心中最美的老师,您面对讲台,背靠黑板,将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  我心中最美的老师作文 9

  老师是多么神圣的职业,老师,是我们对您的尊称,您的工作在今朝,意义重大,教会我们如何学习知识,教会我们学会分享,教会我们宽容,教会我们……我心中就有一位最美的老师---我的语文老师。

  戴老师有一头有点金黄的'头发,洁白的脸蛋,一双烔炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。偏瘦。

  人们都把老师当作蜡烛,园丁。这种比喻自然亲切,但我觉得戴老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》,所有的问题到她那都会迎刃而解,让同学们心服口服,即使她知道很多知识,她也不把架子;生活中,戴老师是一本《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我也会常常束手无策。这时,戴老师都会耐心地帮同学们化解矛盾,让同学们握手言和,而不是一味地批评。戴老师又是一本思想品德书,她不但会教我们知识,还会教我们如何做人,如何处事,还有遇到危险时刻怎么办。

  戴老师除了是一本多功能书外,还是我们的朋友。在课堂上,我们把她定义为老师:课堂外,她是我们的玩伴,跟我们聊书本,玩游戏,聊零食,五年级的哥哥姐姐跟老师经常谈天说地。

  一本本厚厚的书本,一个个深刻的大道理响应着一张开心的笑脸。老师,我心中最美的老师,感谢您传授给我了知识,使我的童年变得如此多彩。我想真诚地对您说:“老师您辛苦了,谢谢您!

  我心中最美的老师作文 10

  我心中最美的老师是以前二年级时的一位老师。

  她的身材中等,拥有一头乌黑发亮的长发,散发着高贵的气质,她经常梳着小辫儿,美丽的瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛,时而温柔,时而严肃,高挺的鼻子上总是戴着一副眼镜,小巧玲珑的嘴巴能说会道,总能把课讲得很生动,你们猜出来她是谁了吗?没错,她就是汪老师。

  记得有一次,快放学的时候,天空突然乌云密布,雷鸣轰响,一阵大雨倾盆而来,同学们被家长接走的.身影不断出现在我脑海里,我羡慕极了。可我深知,爸爸妈妈都在上班,爷爷奶奶在耕田,他们都很辛苦,都没有时间来接我。不知不觉教室里走的只剩下我一个人了,我十分害怕,躲在角落里哭泣。这时汪老师走进来看见我,便语气心长的问我:“高天奕,你怎么了?男子汉是不能哭鼻子的哦!”我难过地说:“没人来接我回家,我没有雨伞。”说到这,我又伤心地抽泣起来,这时,汪老师用她温暖的手牵住了我,打起雨伞,微笑地对我说:“来,汪老师来送你回家”。在回家的路上,她紧紧抱着我,像大树一样为我遮风挡雨。眼看快到家了,可风却越刮越大,雨也跟着越下越猛,但老师把我抱得更紧了,我顿时感到一股暖流涌上心头。到家后,汪老师全身几乎都淋湿了,头发和衣服上滴答滴答地滴着雨水,但我却一点也没被淋湿。汪老师把我送到家嘱咐了我几句就离开了,看着汪老师的背影,我的眼睛不禁湿润了。

  “一日为师,终身为父”,汪老师对我的教诲和关怀将永远铭记在我心中。

  我心中最美的老师作文 11

  在我眼中她最美!她有着长长的头发,一双透亮的会说话的大眼睛,嘴角上时常挂着让你感到亲切地微笑,她不仅仅和蔼可亲,还有着丰富的想象力,她就是我的班主任——蔡冬梅教师

  她的眼睛会说话,耳朵还异常灵。有一次,在上数学课时,趁她在写板书时,我和旁边的'同学兴致勃勃地小声说着好玩的事,眼睛还不时盯着她,在她转身的一霎那,我赶紧把嘴闭上,可还是晚了!她就像是长了后眼,转身后用她那一双漂亮的大眼睛狠狠地盯了我一眼,目光中充满着责备,似乎在说:“这不该是你做的事情!”四目相对的那一刻,我害羞地低下了头,我明白自我错了,暗暗下定决心,以后决不再这样了。

  她在工作之余,还为我们班建立了班级博客,那里也是我们温暖的家,回到家有时间,我就会登陆班级网站,看看最近班里有啥新鲜事,又有谁发表新的作品了。

  蔡教师像太阳,温暖照耀着我们全班个同学,蔡教师我想悄悄地对您说“在我眼中,在我心中,您是最美,最好的教师!”

  我心中最美的老师作文 12

  我身边有很多美丽的老师,最美的要数我们的班主任———刘老师。刘老师个子不高,还有一点胖,眼睛、鼻子和嘴巴都有点大,这可和美丽可沾不上边啊!但他在我的心目里可是“最美”的。

  刘老师即是我们的班主任,又是我们的语文老师。他是一名开朗、大方、幽默的老师,他上的语文课很有趣,有时会让我们捧腹大笑,所以语文课上总是充满着欢声笑语。别看刘老师个子不高,但很爱运动,特别爱打篮球,下课如果有空,他总带着我们去打篮球,其他的班这时可还“窝”在教室里写作业呢!刘老师想法特别多,除了语文书的内容,还给我们安排了什么周,什么周的.,比如说是萧红周、老舍周、莫言周、丰子恺周……这些周让我们了解了这些有名的作家,读了不少美文。

  不过啊,刘老师还有一个小缺点,就是爱临时抱佛脚。刘老师平时不管是回家作业还是课堂作业都不多,可一到了期末考试前几周吧,作业就一下子多了起来,可俗话说“临阵磨刀,不快也光”,这佛脚总比不抱的好啊!期末考试我们也考得不错。

  这就是我心目中最美的老师,长得有点普通,但深受我们喜欢的刘老师。

  我心中最美的老师作文 13

  从初入幼儿园到小学五年级,我结识了许许多多的老师,要说我心中最美的老师,还是邓老师。

  那一次,我们四(2)班要举行中队活动。邓老师毫不犹豫地选择了我来当主持人。我刚一拿到台词,邓老师就跟我们开始了排练。

  我拿到主持稿,一看字儿那么多,不禁皱起了眉,担心自己背不出来。邓老师站在一旁,微笑着安慰我:“没关系,不要急,我们离正式表演还有好多天呢!慢慢来,你不会,有老师呢!”我的心顿时安定了许多,可我还是不能流畅地背台词,这不,我又忘词了,我尴尬极了,站在台上不知所措,我无助地向邓老师望了一眼。邓老师心领神会,轻声地说了一句:“接下来有请……”我听了,立刻想了起来,流畅地主持完了这一节。我感激地向邓老师看了一眼……功夫不负有心人,在邓老师的帮助下,我出色地完成了这次主持任务。

  邓老师,如今您虽然不教我们了,但您那甜甜的嗓音,犹如那三月的和风,还萦绕在我的耳畔;您那慈祥的笑脸,宛如那一轮皎洁的明月,照亮了我的`心房。您,就是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文 14

  “亲爱的提奥,忧郁的天空下是广阔的麦田,我无法用言语表达我心中的悲伤与孤独……”每每忆起在您的课堂上朗读的梵高的家书、您用梵高的笔法绘出的作品,那美妙的课堂便让我回味无穷。

  七年级时,您在一千多人中选中了我们班,一节新颖的公开课为我们的中学生活画下光荣的一笔。平板电脑、智慧课堂、绘画软件,您的四处奔走为我们争取到了先进的设备,也使得我们这一节美术课走进了国家的视野。

  第一次使用这些设备,我们自然是手忙脚乱,拿着联网的平板电脑,一会儿就飞出了课堂。只有您才能聚拢我们的思绪,还手把地教我们绘画软件的用法。

  录课时,您给了我一段梵高的家书,让我在课堂上朗读它。面对好几台摄像机,我的腿有些发抖,是您的'微笑给了我力量,我便极力地代入梵高的感情,那一段文字,我几乎是站在群鸦悲鸣的麦田上朗读出来的。当时的掌声还在我心中回响。

  谢谢您,亲爱的陆老师,您的鼓励和微笑为我几乎空白的初中生活画上了第一笔色彩,仿佛是《向日葵》中的明黄色,又像是《星月夜》中绚烂的夜空,深深地映在我的眼里、心里……

  我心中最美的老师作文 15

  周老师有一头乌黑的头发,一张白净的脸上嵌着一双如黑宝石般的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来非常有学问。

  我们的周老师会用眼睛说话!有一次在上课的时候,我偷偷开起了小差,不料被周老师看到了,她不动生色看了我一眼,把我吓得赶快坐端正,把玩具放回书桌里,认真听讲。

  周老师也是一个对同学一视同仁的好老师。不管学习好的同学还是学习差的学生,在作业上、平时表现上,周老师都是该表扬的表扬,该批评的批评。有一次下课,我和一名同学在追逐打闹,被周老师发现了,她便把我叫到面前语重心长地说:“孩子,我知道你的学习好,但总不能因为这些你就骄傲了,不遵守校园规定,和同学打打闹闹,如果伤了你们怎么办?你们都是父母的宝贝!”听了周老师这番发自肺腑的话,我惭愧地低下了头:“谢谢您,老师,我会把您说的话记在心中。”

  人人都说老师是辛勤的园丁,不辞劳苦的培育着我们;老师是无私的春雨,滋润我们幼小的心田;老师是驻守的`路标,指引我们未来的方向。

  我爱周老师,爱她会说话的眼睛,爱她的一视同仁。十年后,二十年后……她依然是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文 16

  阚丽新老师是我一二年级时的班主任,她和蔼可亲,循循善诱,是她为我开启了智慧之门。

  记得刚入学时,我们面对一个陌生的环境,都非常胆怯。或许是因为害怕的原因,在课堂上,我都很害怕发言,就算我会,也不敢举手。她可能知道了,一直在提问题时向我投来鼓励的目光,似乎在说:“加油,你一定行。”刚开始我还很犹豫,几次过后,我又看到她鼓励的目光时,终于打算豁出去试试。阚老师把我叫起,我说出了自己的答案,虽然不怎么好,她还是表扬了我。从此,我再也不害怕了,课堂上总是积极发言。

  阚老师不仅在学习上帮助我们,在生活上对我们也关怀备至。一次,我的.腿烫伤了,阚老师每天早上、中午都把我抱进教室,下午又把我抱出校门。每次都累得她气喘吁吁,但她却没有任何怨言。阚老师总是面带微笑,对谁都很好,即使是学习不好的学生。每当看到她的笑容,我的心里总是暖洋洋的。

  阚老师,您是我心中最美的老师,是您用时间和心血把我们这一群无知、调皮的小孩子,培养成乖巧、懂事的大孩子。在这个教师节来临之际,真心地对您说一声“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!”

  我心中最美的老师作文 17

  有的人赞美科学家,有的人赞美歌唱家,有的人赞美白衣天使,而我最想赞美老师,因为老师在我心中是最美丽的。

  老师是辛勤的蜜蜂,在百花园李不辞辛苦地忙碌着。每天深夜数老师窗口的灯熄得最晚,每天清晨数老师出行的最早,每天早上教室里数老师身影出现得最早。

  老师是辛勤的园丁,日复一日、年复一年地培育着祖国的花朵。老师向学生们传道、授业、解惑。教会孩子们做人的道理,教会孩子们区分美丑、善恶,教导孩子们健康茁壮的成长。啊,老师真是灵魂的工程师!

  每当孩子们遇到问题时,她们首先想到的是请教老师,每当孩子们遇到高兴的事情时,她们首先想到与老师分享;每当孩子们取得一点小成绩时,总是想得到老师的赞许和肯定,老师是孩子们的精神力量。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师最真实的`写照。老师把青春奉献给孩子们,由青春年华到白发苍苍,几十年如一日地辛苦工作。培育出的学生在各行各业大显身手,声名显赫,而老师仍在默默无闻地耕耘着。

  我爱老师,爱她的无私奉献;我爱老师,爱她的和蔼可亲;我爱老师,爱她的知识渊博。

  我心中最美的老师作文 18

  是您,支撑起我们这个庞大的家庭!是您,无微不至的关爱着我们每一个人!无论我们中的哪一个人受了伤,您都细心的照顾着。就是这样的一个您支撑起了我们班!

  鱼儿感恩河水,因为是河水陪伴着它成长;花朵要感恩大地,因为是大地养育了它;而我感恩我们的班主任——朱老师!

  还记得上学期,因为我玩的太疯成绩直线下降,就像做了溜滑梯一样。大大的红叉深深地、冰冷的`印在了我的心里。每次听到我的成绩我的心就像刀割一样。就连您都也发现了我的反常。下了课老师把我叫到办公室,语重心长的和我说:“你最近是怎么了?你都有点不像我认识的那个潘左缘了。你父母都在外地,是你奶奶一直带的你。她也老了本来是要享福的,却还要挣钱养活你,你说如果你的成绩不好她又该怎么办……”你说的话同样也深深地印在了我的心里。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话形容朱老师你再合适不过了。师恩本就是难忘的,我想在我以后的日子里永远都不会忘记那个戴着眼镜,一笑起来让人感觉心里吃了蜜的——朱老师。

  我心中最美的老师作文 19

  我们的班主任李老师是一位平易近人、和蔼可亲的好老师。她身材中等,脸上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴和温情。

  记得一年级刚入学,李老师是我们的班主任,出于对老师的.陌生,所以在课堂上举手回答问题的同学几乎没有。我更是胆小,低着头一边想问题,一边想着:老师会不会叫我呀?“白宇舟!”老师恰巧点到我的名字,我把头埋得更低了,几乎要碰到桌子了。可是“军令如山倒”,我只好站起来,结结巴巴地回答,声音小得像蚊子叫似的。老师不但没有批评我,还亲切地对我说:“回答得很恰当,声音要是再响亮些,不要紧张就更好了。”看着老师鼓励的目光,我鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题,老师竖起大拇指表扬我,多美的一位老师呀!

  有一次,我有一道阅读题不会做,正当我焦急万分的时候,李老师说:“白宇舟,你是不是不会做啊?你过来找我,我教你!”听了李老师的话,我赶快跑过去,10分钟、20分钟……我逐渐有了思路,最终全都搞清楚了,再看李老师,她的额头上已经全是点点汗珠。多美的一位老师呀!

  我心中最美的老师作文 20

  我心中最美的老师是唐老师。她长长的头发像春天河边随风飘扬的柳枝,一双水灵灵的眼睛很有神,白白的脸蛋,配上桃花一样红的嘴唇,真的是漂亮极了。

  唐老师不仅外表很美,而且心灵更美。她上课总是带着点幽默,幽默里还有一些严厉。当同学受伤时,她是那么地关心,及时把受伤的同学送到医务室。记得有一次,我着了凉,在教室里呕吐。唐老师很关心我,她三步并着两步走到我面前,一只手摸着我的额头,一只手摸着自己的额头,嘴里还念念有词,担忧地说:“千万别发烧了呀!”我看到,唐老师的`眼神充满了关切。不一会儿,她拿开手,亲切地对我说:“好点了没有?趴在桌上休息一会儿吧!”我听了十分感动。我想,我真为有一位这样的老师感到骄傲自豪。

  如果我们是一只只可爱的小鸟,那我们的唐老师就是茂密的大树;如果我们是一条条快乐的小鱼,那我们的唐老师就是一条温柔的小河;如果我们是一条远航的小船,那我们的唐老师就是领我们远航的帆。

  唐老师,您就是我心中最美的老师。

  我心中最美的老师作文 21

  在我的眼中,我的班主任张教师就是最美的教师。

  我的妈妈也是一位教师,可我总是很怕妈妈,因为只要我做错了,或者做慢了,妈妈就会很凶地训斥我,有时还会打我。张教师却不这样,她会在我的作业本上画上一个“△”,提醒我这个字写得不够好,有时还会在我的作业本上写上她俊美的字,让我来仿写。当我犯错误的'时候,张教师都会和颜悦色地提醒我,让我明白我哪里做得不对。

  看到张教师温暖的笑容,圆圆镜片后面透出的炯炯目光,我觉得她比我妈妈还漂亮。

  记得一年级上学至今,张教师从来没有请过假。有一次她拉肚子、呕吐,脸色惨白得像一张白纸,她都坚持给我们上课。还有一次,早自修,张教师迟迟没有来,是陈教师代替张教师来管早自修的。

  我们觉得很奇怪,不知张教师怎样了?之后语文课的时候,张教师来了,神情憔悴,好像没有睡过觉一样。放学的时候,我们问张教师“怎样了”,才明白前一天晚上,张教师的公公血管破裂住院了,吐了很多血,张教师在医院整整陪了一个晚上,她是从医院直接赶来给我们上课的。

  啊,我真想踮起脚尖,将一盆紫丁香栽在张教师的窗前,让紫丁香绿色的枝叶伸进张教师的窗口,夜夜和我最美的张教师作伴。

  我心中最美的老师作文 22

  如果我们是花朵,那么老师就是呵护我们成长的园丁;如果我们是学海中的探索者,那么老师就是为我们指路的北斗七星。老师每天都在教我们知识,将爱意洒向我们的心田。

  陈老师从一年级的时候就开始教我。在我心目中,她更像是一个女超人,因为她教过我们班的数学、音乐、语文,而且每种学科都教得很棒。有一次上音乐课,陈老师教我们吹奏口风琴,可是有好几个同学怎么学都学不会。陈老师就手把手耐心地一遍遍示范讲解,直到他们都会了为止。

  一年级的时候,陈老师教我们数学,到二年级的时候,语文老师贾老师调走了,陈老师当了我们的语文老师。有一次上英语课,我偷偷在写语文同步,被英语老师发现了。英语老师非常生气,便把作业本没收了。我心里十分后悔,但是就犟着不肯去道歉。下课了,我把这件事告诉了陈老师,陈老师就像对待自己的孩子一样说:“既然做错了一件事,就要去认错。哪能为了面子就纠结在那里。你去主动认个错,彭老师会原谅你的'。”在陈老师的点拨下,我跑到英语教师办公室,总算承认了错误,也得到了原谅。

  我感谢陈老师,不仅教会我们知识,还让我懂得一些为人道理。她是我心中最美的老师!

  我心中最美的老师作文 23

  她,和蔼可亲,面容慈祥,关心学生,工作认真。她是谁?她就是我们的语文老师——吕娜老师。

  我们吕老师身高1米63,有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密。她站在阳光下,轻轻地摇一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光,如同一位仙女。她的眼睛炯炯有神,我们的目光正好碰在了一起,她露出润白的牙齿冲我一笑,那嫩白的.脸上露出深深的酒窝,就像两朵雪白的百合花。

  吕老师上课妙趣横生。有一次,她给我们出了个谜语:“什么东西圆溜溜?什么东西浑身刺?”我们带着谜团跟着吕老师进入了课堂。上课时,我们才知道是刺猬。那堂课上,吕老师还给我们科普了刺猬的许多知识。

  那一次,班里有两位同学打架,老师柔声细语地对他们说:“有什么事情就好好说,君子动口不动手,以后可再不能犯这种错误了。”

  上次放学时刚好下了雨,可我没有带伞,就冒着雨冲向食堂。吕老师看见了,忙把伞打在了我的头上,我一点也没淋到雨,而老师的身子却淋湿了一半。

  我觉得吕老师就像我的姐姐一样温柔可亲,她是我心中最美的老师。

  我心中最美的老师作文 24

  晨雾弥漫,天已转冬,而天空中的太阳却没有丝毫迟疑地露出笑容,深呼吸后又是充满希望的周一。

  同样会丝毫不迟疑的微笑的还有他——眼中总露出关切与幽默,表情与语气总是带有磁性和吸引力的文老师。他总是步伐紧凑,意气风发地走向我们班,在周一的'第一堂课上准时出现。

  “上课”,在看似传统的开始之后,整个课堂展现的却又是它的另一面——充满活力,充满正能量与希望。他总是满脸笑容地开始它的一节新课,就像每天升起的朝阳光芒永远如此灿烂一样,而自己最欢喜的则是他总是一下子显得特别严肃,然后笑容又如同鲜花一般在他的脸上绽放。而今天的课也是如此,但科代表在课前给文老师捅了个篓子,文老师愤愤地撞进教室,劈头盖脸就洗刷了科代表,校领导又出现在了后门,好似局势十分紧张,但突然那个花儿一般的笑容在阳光的照耀下又一次绽放了“我只是想发泄一下”逗得我在心中笑开了一朵花,如同他给予我们的希望一般灿烂。

  尽管他从认识我们就告诉我们他有时候很严厉,但大家心中都知道他是如此和蔼可欺”。

  同学们在青春的考场上奋笔疾书为了美好的未来,而他则奉献自己的青春成为希望与我们的未来。

  我心中最美的老师作文 25

  从一年级开始,王老师一直教我们数学课,至今已经五年了,她吃苦耐劳、兢兢业业、爱护我们每个人的成长,是我心中最美的老师!

  那是11月的一天,数学课上了一会儿,我发现王老师脸色有点发白,说话没有了平时的铿锵有力,与平日里那个脸色红润、精神饱满的王老师判若两人。有几次可以看得出来,她要站不住了,用一只手扶着、一条腿靠着讲台,额头上渗出了细密的汗珠,用平缓而清晰的声音讲课,直到下课铃声响了,她才肯坐下休息一会儿。

  下课了,我到办公室送作业,听到其他老师劝她:“王老师快请假回去休息休息吧,不要硬撑着,小心引起其他不良反应。”王老师轻声说:“现在是学生复习的关键时刻,有几个学生总是弄不明白面积和周长的区别,不能耽误了,就是一般的感冒,没什么大不了的'!”我心里涌起一阵暖流,敬爱的老师呀!在您的心里,哪一天、哪一节课不是关键时刻呢?哪一个学生不是您的牵挂呢?

  亲爱的老师啊,我们的每一点进步,都凝聚着您的心血与汗水,努力学习,成为栋梁之才是对您最好的报答!

  我心中最美的老师作文 26

  短短的十几年时间里,因种种原因,我也算是遇到过各种各样的老师。有的美丽温柔;有的开朗奔放;有的和蔼可亲……但是最让我记忆深刻的是暑假班教我写作的王老师。

  王老师大约四五十岁,人十分和蔼,幽默。她最让我难忘的是她的教学方法。她上课时,一般在前10分钟左右的.时间里会给我们讲故事,有的是课外的故事,也有的是和课文有关;有的是真实发生紫她身上是故事,也有的是虚拟的故事。而且在这一个个故事中往往都蕴含着许多人生哲理。这也是她上课最吸引我的地方。

  故事听完了当然也要认真听课啦。但是也不知道为什么,听她上课总觉得十分舒服,完全不会感到厌倦,好像非常享受这个过程一样。

  她教我们写作文的方法也很好,她总是先给我们讲解课本里给我们提供的阅读材料,然后让我们找出一些优美的句子并背诵。这样把好词好句一点一点积累下来,在过一段时间来一次测试。第一次测试我就拿了个“优”呢!虽然并不是最好的,但也不懒呢。她还会通过测试给我们紫写作能力上分类。写得好的,她就在一旁点拨一下,而写得不怎么好的,她会非常耐心的教导他们。

  这就是我心中最美的老师——王老师。一个和蔼、幽默、教学方法奇特,但让人难忘的老师。

  我心中最美的老师作文 27

  大家都认识石老师吧,她是我们三(1)班的班主任。不仅如此,她还是语文组的组长呢。

  石老师的眼睛很漂亮,也很有神。她经常带着红框眼镜,感觉她拥有很多很多的知识。石老师有着一头乌黑乌黑的头发,看上去非常柔软,我很想用手摸一摸。石老师的性格活泼开朗,几乎每一节课都会笑。

  石老师对我们的听课要求非常严格。有时,她会突然叫起某个同学起来回答问题。如果回答不出来,就说明这个同学没有认真听讲。有一次,她让我们讨论《听海》第二节的学习收获。有一位同学不知道自己有什么收获,下课后就被叫到办公室了,石老师单独和他交流了一下。

  石老师教学很有方法。她把班级分为四大组,表现好的话可以加分,并记在一个本子上,每周进行一次评比,选出前两名,最后看哪几个小组得的红旗最多,哪个小组就没有作业。我们非常喜欢这种方式,平时都力争表现得好好的.。我们小队的队员都比较争气,得的红旗也比较多,好几次都没有作业,我们可高兴了。

  能有这样的老师,我们都很开心。

  我心中最美的老师作文 28

  阚晓娟老师,我的新班主任,长着一张鹅蛋脸,染着一头金黄色的卷发,戴着一副黑框眼镜——配上她的大眼睛,很美。阚老师特别喜欢穿休闲的裙子或背心,露出一双细细长长的膀子。她还格外喜欢穿很时尚的.高跟鞋(肯定不是为了增高个子,因为她已经够高的了)来搭配她的衣服。

  阚老师对我们的学习要求非常严格,为了帮助我们纠正错误,她让我们准备一本错题本,把每天作业中的错题抄在上面,用红笔写上错误原因,起到警示作用,等到学期结束复习时,让我们用来复习,加深印象,避免再次犯错,让我们的成绩有了进步。因为有了错题本帮助我复习,所以做题的错误率就降低了!

  阚老师还对我这个体育委提出了要求:“稍息”,要等大家站齐后,才能喊“立正”;“抱臂看齐”时,要对准第一个人的头,看后面的同学站齐了没有,然后才能让大家把手放下。大课间下楼做操时,让我给大家排好队,然后喊“齐步走”。因为我一个人喊口令的声音不够大,所以阚老师让全班一起喊,既增加气势又能体现出我们五(2)班团结一心的精神。

  阚老师为了培养我们团结一致、互帮互助的意识,她还举例告诉我们她曾经教的学生中,有一个同学因家庭收入困难,无法订购校服,同学们知道以后,纷纷拿出自己的零花钱帮助这位同学。大家听了很感动。

  谢谢你阚老师,您不仅教会我们书本知识,还培养我们养成优秀的品格!祝您节日快乐!

  我心中最美的老师作文 29

  我心中最美的老师;徐先生。我说她漂亮,不是因为她的外表,而是因为她有一颗比天使还要美丽的心。徐先生有一头乌黑美丽的头发,一双明亮的眼睛,像两颗黑葡萄,一个非常直的鼻子,像滑梯,一张瓜子脸和一张樱桃嘴。太美了!

  暑假期间,老师扭伤了脚,导致骨折,并在脚上绑了石膏,但她还是来教我们。英语课开始了。我只听到轮椅的声音。当我走近门时,我看到一个轮椅。进门后,我看见老师坐在轮椅上。我很难过。看到老师坐在轮椅上全心全意地教我们,我的心中充满了激动的情绪。徐先生坐在轮椅上努力工作。他真是个好老师!下课后,许多追随者跟随徐老师,给徐老师讲笑话,并告诉老师一些他们甚至没有告诉父母的小秘密。

  冬天,因为我穿的.衣服少了,老师让我多穿点衣服。夏天,我穿的衣服太多了,老师让我脱一点。在课堂上,老师问了一个问题。我清楚地理解了正确的答案,但当我想举起它时,我觉得我的手有一千公斤重,举不起来。徐老师看到了我的想法,坐在轮椅上走到我面前,对我说:“我不知道。”;陆佳琪,你回答错了没关系。说你的答案“当我听到老师的鼓励时,我终于举起沉重的手说了我的答案。老师带头鼓掌,学生们和老师一起鼓掌。当时,我的情绪似乎放松了很多。

  在课堂上,当老师给一位同学讲课时,突然,轮椅滑倒了,大汗珠落在徐老师的头上。许多学生急忙扶徐先生起床。老师向我们道谢后,他们继续上课。

  徐老师,你是我心中最美丽的天使老师。

  我心中最美的老师作文 30

  我们班的语文老师王老师是个非常特别的老师,她苗条的身材,一副黑绿相间的眼镜架在鼻梁上,颇为气派。她对我们这些学生很严厉,但也很爱我们。

  王老师工作起来可认真了,每天很早就来到学校在办公室认认真真的批改我们的作业,批改完了就大步流星地走到教室领着我们早读。每当语文课的时候,上课铃声还没有响,王老师总会在教室门口等我们上课了,每天晚上同学们都背着书包回家了,王老师又回到办公室,在为第二天的工作做准备。在这里我要说一声:“王老师,您辛苦了!”

  王老师管理班级的办法可多了,记得上学期有段时间玩小蜜蜂很流行,同学们一天都能买几十只呢!这样大大影响了我们的学习,自然考试成绩也就比较差了,王老师就随着同学们的这点爱好,设立了一个“小蜜蜂”奖,谁的学习进步了,就给谁奖励“小蜜蜂 ”奖。对了,还有那些作业写的.龙飞凤舞的同学,王老师就会让他们先欣赏那些写的优秀的作业,再看看自己的作业相互比较一下,再有就是每天评选“作业之星”,选出一个最好的和一个最差的,这样就可以激励写的差的同学。要是课间有人追逐打闹,就会让他们来当“监督员”去监督其他同学,这样就会让他们知道自己错在哪里了。

  在王老师的带领下,我们的班级一直在进步哦!要是有人问我,“你心中最美的老师是谁?”我一定会大声的告诉他:“我心中最美的老师就是我们的王老师。”

  我心中最美的老师作文 31

  我的语文老师姓尹,是我们的班主任,在我心中她称得上最美的老师。

  尹老师长得美。她高高的个子,身材匀称;优雅的素颜,脸庞圆润。尹老师讲话的声音很美很动听,她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,态度也亲切可爱,听她说话和朗读课文绝对是一种美的享受。尹老师很喜欢笑,我们的点滴进步,她必定面带微笑,给予鼓励和表扬,她的笑是从心底里漾出来的,总给我春风拂面的感觉,温暖着我们的心。

  尹老师心灵很美。她时时刻刻牵挂着我们,谁的身体不舒服,她会不厌其烦地问长问短;谁的思想出了问题,她会苦口婆心地劝导你。在我们幼小而简单的心里,我们知道,老师的心里装着我们。

  记得有一次老师对我们说:“快要考试了。同学们一定要好好复习,下周测试四到八单元。”这我可不敢松懈,回家做了复习,心想,这次测试我一定能考个高分,我的美梦还没做醒,测试卷就发下来了。我愣了,好多题是我没复习到的,一时间弄得我心烦意乱。老师仿佛看出了我的心思,考完试后她走到我的座位旁,沉声说:“姿含,成绩不理想不要紧,重要的是要找出不理想的原因啊!”老师的话像一把开门的钥匙,让我重新审视了自己。复习的盲目,考试的慌乱都是我这次考试失利的`原因,在老师的指导下,我后期的复习很顺利。我们的尹老师就是这样,她有一颗细腻而美好的心,她的话像春天的雨露流入我的心田,滋润我们成长。

  这就是我们的尹老师,我心中最美的老师。

  我心中最美的老师作文 32

  在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任王老师。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

  王老师的头发乌黑亮丽,发梢有点儿卷,脸蛋面如桃花,唇红齿白,带着一副黑绿镶嵌的眼镜,显得既可爱又有学问。

  王老师的语文课是快乐的,课堂上她仿佛是一位语言魔术师,能把枯燥的'文字读得那么动听、悦耳。她是位智慧的老师。有一次,班上同学间流行玩小蜜蜂,老师就将计就计,设了一个小蜜蜂奖;还有圣诞节联欢会,老师精心布置安排。布置过的教室样子可美了,而且同学们个个积极参加活动;如果同学写字不好看,就让那位同学用字贴练字。王老师工作可有方法了,单纯写作文就教了我们三种方法:“吹泡泡、串珠子、慢动作”。现在,我们班每一个同学都深深地爱上了王老师的语文课。

  其实,王老师给予我们的还有很多,很多,当我们进步了,她会让我们继续努力,不要骄傲,并为我们感到欣慰和自豪。当我们遇到了困难,她会与我们一起解决。她有进严肃,有时温和,她,就是这样,平凡而无私的爱着我们每一个学生,她难道不是最美的吗?

  我心中最美的老师作文 33

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是蜡炬,是园丁,也是浩瀚无边宇宙中最美最亮的一颗星星。教过我的老师中,个个给我的印象都不同。温柔的、严厉的、平易近人的、工作负责的、善解人意的……

  但给我印象最深的是薄老师。薄老师是我的语文老师又是班主任,她从一年级下学期一直教我们班直到六年级。她高高瘦瘦的,一双眼睛炯炯有神,微笑总是挂在脸上,对我们既严格又亲切。有一次,下课的时候,我的课堂作业没做完,看着别的同学都出去玩了,我心里痒痒的,也想溜出去和同学一起玩,薄老师见我东张西望,就走过来耐心地对我说:“要做好该做的作业再出去玩,不能三心二意,乱写一通,字要写好,用心慢慢写,一个连字都写不好的人,怎么能干好其它事呢?”听了老师的`话,我惭愧的低下头,赶紧认真地写起来。

  薄老师的语文课,总是很生动,她就像一位精习的花匠,认真地观察每一棵小苗长得怎么样,细心地剪枝、修理,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。薄老师教我们已经有五年多了,她不但教我们读书写字,更时刻教导我们如何团结同学,尊老爱幼,热爱劳动,懂得了如何做个好学生,好孩子。我们全班同学也与薄老师建立了深厚的师生情谊,在她的鼓励下一天天成长。薄老师,你把全部的心血都用在我们身上,你为了我们这群不懂事的孩子,呕心沥血,我们一定不辜负你的期望,好好学习,长大做个对社会有用的人。

  我心中最美的老师作文 34

  教过我的老师有很多,我最喜欢的是李老师。

  李老师头发长长的,可爱的脸蛋像一个红苹果。她会变脸,有时板着个脸非常严肃,有时又像大姐姐一样关心我们。

  一次大课间活动,我一不小心摔了一跤,手流血了,我在操场上哭,李老师着急地用自己的小手帕帮我止血,还背起我向医务室跑去。背上的我听到老师气喘吁吁的呼吸声,看到老师满头的'汗水,我仿佛觉得她就是一位从天而降的天使。

  放学了,外面下起了大雨,我又没带雨伞,同学们都陆陆续续被家长接走了,我呆呆地望着门外,想到当天是村里二爷爷的生日,爸爸妈妈和爷爷奶奶都去给二爷爷过生日了,不会有人来接我了。这时,李老师走到我身边问:“家人没来接你吗?”我点了点头。李老师又问我住在哪里,我说:“前面直走,转个弯就到了。”老师说:“我也住在那里,要不我送你回家吧。”

  我和老师走在雨里,雨越下越大,老师却把雨伞往我这边推,看着老师大半身都淋湿了,我也把雨伞推向老师,老师却说:“你是女孩子,淋雨容易生病的。”第二天,我把事情告诉了同学们,同学们都很惊讶,说:“李老师住在和你家相反的另外一个方向的,她这样走,要花很多时间才能到家。”听到这里,我感动极了。我在心里暗暗下决心,一定要好好学习,回报老师的一片真心。

  有人说,老师就像蜡烛,无私地奉献自己。老师就像园丁,辛勤地劳动,使我们开出最美丽的花。我想对老师说:“老师,谢谢你。”

  我心中最美的老师作文 35

  从一到三年级我最喜欢的老师就是我的班主任王老师了。王老师和蔼可亲,就像是我们的妈妈。她中等身材,鼻梁上架着一副绿色边框的眼镜,看上去很斯文。王老师的嘴长的有棱有角。说起话来便会露出两排整齐洁白的牙齿。

  王老师有着一双会说话的眼睛。记得有一次自习课,王老师坐在讲台边批改作业。我和同桌便交头接耳讲起话来。这时王老师抬起头来,眼睛里流露出责备的目光,仿佛在批评我们:"怎么讲话呢?我读懂了老师眼睛里的话。觉得非常惭愧。

  王老师工作非常认真。有一次王老师因为晚上批改作业太晚而感冒了。第二天老师的声音都嘶哑了还不时的咳嗽几声,但是她还是尽心尽力的为我们上课,生怕我们听不见落下某个学习重点。同学们听见老师嘶哑的声音,都表现得非常好。

  王老师工作方法也很多。如果某个同学犯了武林规矩(写字马虎),她就会使出杀手锏――撕了重写!从不留情。从此同学们写字端正了许多。记得还有一次,王老师问了问题,大家都无精打采没有一个回答,她看在眼里急在心里。第二天,她用金牌、银牌、铜牌来奖励同学。从此之后只要老师提出问题,班级里56双手一双也不少的举起来了。

  王老师就像我们的妈妈一样,如果哪位同学发烧感冒了,王老师就会非常的.焦急。如果有同学发生矛盾了,她就会从中批评教育。如果让我说王老师的优点,我说半天也说不完。这就是我们活泼、可爱、严肃的王老师。我真为有这样的老师而感到骄傲!

  我心中最美的老师作文 36

  从我上幼儿园开始,有很多老师教过我,有温柔可爱的金老师,有严厉的杨老师,有幽默的崔老师…。可让我印象最深的是负责任的班主任王老师。

  王老师长的可漂亮了!她留着一头短发,高高的鼻梁上架着一副黑框绿架的眼镜,薄薄的镜片下有一双美丽的大眼睛,红润的嘴唇,说起话来露出两排洁白的牙齿,看起来十分活泼俏皮。

  王老师上课很认真。有一次上课,我们上第24课《孙中山破陋习》,她讲的十分生动,孙中山小时候因为姐姐缠足,自己十分心疼,于是长大以后破除了这个陋习。她把这个故事讲得绘声绘色,让我们好像就在孙中山家旁边看着这些事发生一样。

  王老师工作很有创意。最近有同学把小蜜蜂带到学校玩,因为上课有人玩,全被王老师没收了。王老师看着这些蜜蜂,心想:天气这么冷,小蜜蜂会被冻死的',怎么办呢?有啦!一上课,王老师说:班级成立小蜜蜂奖!“小蜜蜂奖”是什么呀?同学们问。王老师说:就是把小蜜蜂奖给表现好、进步大的人观察一天。成立这个奖项后,班级纪律明显好起来,落后的同学也进步很大,老师真聪明。

  王老师不但工作认真,而且还很注意我们的课余活动。咦,班级怎么热热闹闹的?原来是王老师组织大家掰手腕呢?我们还有丰富多彩的社团活动,下棋、舞蹈、画画……我们的课余生活因王老师而丰富多彩。

  听了我的介绍,你们认识我那可钦佩的王老师了吗?

  我心中最美的老师作文 37

  她长得又高又瘦,长长的头发总是扎成一个马尾辫,弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛总是微笑着看着我们,她的歌声悦耳动听,舞姿优美,这就是我最喜欢的音乐老师——郭琳娜老师。

  郭老师带领我们走进了音乐的殿堂。在她的课堂上,我们学习丰富的音乐知识;在她的课堂上,我们欣赏动听的经典乐曲;在她的课堂上,我们敲打神奇的打击乐器;在她的课堂上,我们练习清脆悦耳的竖笛;在她的课堂上,我们展开有趣的音乐游戏;在她的课堂上,我们总是充满了欢歌笑语。

  爸爸常笑我唱歌会跑调,我虽然嘴上不说,可是心里很难受,渐渐的我不敢大声唱歌了。可郭老师从不笑话每一位同学,总是用温柔的眼光看着我们,好像在给我们加油鼓劲!看着您的眼睛,我觉得浑身充满了力量,我要勇敢大声地歌唱生活!

  上学期,学校举办童谣歌舞大赛,郭老师为我们班精心挑选了优美的古韵舞蹈—读唐诗。酷暑下,郭老师不厌其烦地一遍一遍为我们抠动作、排队形……看着老师满头的汗水,我们暗自决心,一定要用优异的成绩来回报老师的辛勤付出。果然,我们班不负众望,舞蹈“读唐诗”获得了全校第一名的`好成绩,我们兴奋地和郭老师抱在一起,流下了激动的泪水。

  郭老师说:“音乐是人类的灵魂!音乐让我们快乐的生活!”所以我要努力学习音乐知识,像郭老师一样,把美妙的音乐和快乐带给身边的每个人,让大家的心中充满了爱与感动!

  我心中最美的老师作文 38

  一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的教师,我心中最美的教师——丁教师。

  丁教师是一位很有职责感的好教师。

  丁教师在平时,每一天来到学校给我们认真地讲课,把自己的知识无私地与同学们分享;同学做错事了,教师也不会放任不管,会严厉批评他,要求他以后不许再犯了,并教育我们为人处事的道理。教师每一天要批改我们做的作业,及时让我们订正错误,并且在每次课间十分钟,还在为我们备课、批改……她每一天就是这样忙忙碌碌地为我们付出。这些事情虽然大家觉得都是一名教师该做的事,但我觉得这不是所有的授课教师都会这样尽心尽责的。更值得一提是那件事……

  记得在一个星期二的午时,放学铃声响了,同学们都在整理书包,丁教师走了进来,对大家宣布道:“背书没有背好的同学,放学后要留下来背好才能回家。”当丁教师发出这项命令后,没背好书的.同学纷纷拿起书本到走廊上去背书了。第二天我回到教室,听到那些昨日留下来背书的同学说:“昨日午时我们六点钟才回家,是丁教师将我们送回家的。”我听了,惊叹道:“什么?六点钟?并且还是丁教师挨家挨户送去的!”我不时心里在想:丁教师,您对我们尽心尽力地教导,您对我们严格的要求,对我们的恨铁不成钢,值得我尊敬。我必须不负众望,用优异的成绩来报答您。

  这就是丁教师,无私奉献的好教师。丁教师是我学习的榜样,是我心中最美的教师!

  我心中最美的老师作文 39

  我们的数学邬老师从五年级开始教我们数学。她的着装从不花哨,一直都大方得体。她通常扎着一条卷卷的马尾,既干练又清爽。白皙的皮肤,大大的眼睛,不时有着微微的笑容。

  邬老师讲课时特别细致。有一次,老师正在讲正方体的展开图,一共有11种方式。我原本以为老师只会把每一种类型的名称写出来,并草草地简介一番。没想到邬老师居然把所有类型全部写在了黑板上。瞧,类型还真不少,一四一型的有6种,二三一型的有3种,二二二型的有1种,三三型的有1种,一共11种。为了让我们更好地理解,邬老师还给我们拓展了长方形的展开图。我一边记一边想:“邬老师讲得这样细致,真是一位尽责的好老师啊!”

  邬老师讲课不仅仔细,而且同学有什么不懂的问题,她都会不厌其烦地一一解释清楚。

  有一次,我有一道题目不太会,可是又不好意思问,于是就按照自己错误的.方法订正了很多遍,所以错了一次又一次。邬老师看到了我的窘境,猜到了我一定是这道题不会做,于是主动地帮我讲解。我仿佛听懂了一些,可是并没有完全听懂。就这样老师又帮我讲了一遍,而且比刚才的一遍更详细。这一次我总算是搞明白了,也订正的飞快,然后马上交了上去。邬老师拿起红笔打了一个大大的勾,然后说了一句:“这样就对了,一定要记得!”我高兴极了,心想:这一切都归功于邬老师的耐心讲解和善解人意。

  邬老师真是我心中最美丽的老师!

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