寻找快乐读书笔记（精选15篇）

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寻找快乐读书笔记（精选15篇）

　　认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢？下面是小编为大家整理的寻找快乐读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

寻找快乐读书笔记（精选15篇）

　　寻找快乐读书笔记篇1

　　快乐是什么？快乐就是感觉幸福或满意。或许对于你来说，快乐无非是能玩电脑、看电视、与朋友一起玩……而对我来说，快乐不仅仅是这些，有时候快乐是需要你去寻找的。

　　当春的脚步声悄悄传来时，我便踏上征程去寻找快乐。偶然间仰起头，看见了林中的小鸟，它们各自筑巢，飞来飞去一点也不停歇。当我再一次回到这里时，小鸟们已经有了一个温暖而坚固的家，而且这个家庭里又增添了几个新的小成员，这时鸟妈妈和鸟爸爸忙得不亦乐乎，一边找食物一边唱着歌，它们好象十分轻松。看着这和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起来，是的！我寻找到了快乐—有一个温馨的家是一种快乐。

　　草在温暖的阳光中渐渐变绿，花也随之悄悄绽放。我经过一个美丽的花园，那里盛开着五颜六色的花朵，也传来阵阵醉人的香气。夏就这样在不经意间来临。正当我沉浸在这花的海洋里时，“嗡嗡”声回响在我的耳畔，随即几只可爱的'小蜜蜂出现在我的眼前。它们飞入花园，在花丛中自由穿梭。望着眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起来，它们为何如此勤劳？许久，我心始释然，原来这也是一种快乐—劳动的快乐。

　　站在田埂上观赏田园风光，看到的是无际的金色。麦香弥漫在整个田园上空，这是秋的气息。一阵秋风吹过，树上那金黄色的叶子沙沙作响。麦子也随风轻轻摇摆，一个个“精神抖擞”。远处，农民伯伯们认真地收获着一年来的成果，个个眉开眼笑，陶醉在喜悦当中。啊！丰收也是一种快乐。

　　冬天快要来了，我要到雪地里去寻找无限的快乐，冬天的快乐让人期待。

　　快乐真的无处不在，只要你用心去寻找它。其实，寻找快乐本身就是一种快乐。

　　寻找快乐读书笔记篇2

　　星期日，妈妈带我去图书馆买书，我到少儿图书的地方选书。兜着兜着，到了文学书的地方。我看着，突然，我被一本叫《快乐王子》的书吸引住了。于是，我便拿起来看了看，觉得故事很吸引人，就叫妈妈买了下来。

　　我回到家，拆开包装，一口气就把它看完了。他讲的是一尊黄金快乐王子雕像和一只小鸟帮助穷人的故事。快乐王子身上都是黄金鳞片，手上还拿着一把剑，剑也是黄金做的，上面还嵌着红宝石，头上的皇冠也是黄金做的，上边镶嵌着闪闪发光的宝石，他的两只眼睛是用蓝宝石做的。快乐王子一点也不快乐，他看着很多贫苦的人，又动不了。它看到一只过冬的小燕子掉了队，在它下面休息。快乐王子便叫小鸟把他剑上的`红宝石摘下来，告诉他一个小孩重病在家，又没钱看病，母亲急得不得了。把红宝石给那个母亲，给小孩看病……快乐王子做了一件又一件好事，她的两只眼睛没了，鳞片也拔光了，最终，小燕子被冻死了，快乐王子也裂成了两半，他那用铅做成的心也破碎了，上帝收留了他们。从此过上了快乐的生活。读完后，我感受到了：助人为快乐之本，给别人快乐，就是给自己快乐。

　　我以后也要乐于助人，这样才能得到快乐，快乐的奥秘真奇妙是连在一起的呢!

　　寻找快乐读书笔记篇3

　　这本书是以一篇篇童话故事编成的，虽然只是一些小故事，但这些小故事里却蕴含着一个个大道理。

　　当我读时常为快乐王子和小燕子感到惋惜，这样善良的“人”已不多了。它们这么乐于助人帮助了那么多的可怜人，为什么最后的结局还那么惨，真是太替他们痛惜了!虽然现在它们已经离开了我们，但失败它们的`这种善举和精神却永远留在人们的心中。

　　如果，我们人类中没有坏人，只有那千千万万的好人那该多好呀!这个人有困难了，那个人赶紧走过来帮他一把是不是帮助和鼓励一下他，不是很好吗?

　　看，这儿就有一个好心人。一位男士，开着一辆黑色的小汽车在我们村的马路上，开着开着突然停了下来，也不知为什么，下车给了一个小男孩一百元。咦?为什么要给他一百元，仔细一瞧，原来那个小男孩失去了一只手，穿的也不是很好，正在马路上捡垃圾呢，看他干活多卖力呀。那小男孩收到一百元时，站在马路边望着那位好心人开着车渐渐远去，眼泪从他的眼眶里溢了出来。这时，我恰巧看见了这一幕，我的心里不知怎么涌动的着一股暖流，我这个旁观者也被感动了，原来这个世界上还是好人多呀!如果能再多出像刚刚那位男士一样的好人那该多好呀，那么这个社会该多和谐多美好呀!我以后也一定要做个乐于助人的好心人!

　　总而言之，言而总之，同学们，你们想不想做个乐于助人的好心人呢?如果想的话那就动起手来，遇到自己能帮的就帮，不能帮的就尽力吧。最后，让我们一起携手共创美好明天!

　　寻找快乐读书笔记篇4

　　在拉斐尔的名画《雅典学园》里亚里士多德等许多古代雅典的先贤们在柏拉图创建的学园探讨问题时那种自由，热烈的情景常常浮现在我脑海。我总想着，什么时候在我的课堂上，学生们也能如此这般自由热烈的专注于学术的研究和讨论。当然，我们不是柏拉图，学生们也不是圣贤，但是正处青春年少的学生们不是因该更具活力，更有创造力吗？而教育的根本目的不应该是让人在知识中获取自由和尊严吗？那我们的课堂归根结底不应该是快乐的吗？

　　当我们的学生被枯燥的课堂，繁重的作业压的透不过气时，我们的孩子已经没有了快乐！想想一个成绩很差的'学生要面对教师天花乱坠般的讲课，会是多么无聊多么无奈，而他要装作很认真听、听得很入神。鸭子听雷公的蠢事孩子都要忍受着做，难道不是学生对我们教师的最大的尊重吗？想想犯错的孩子面对教师入骨的批评与讽刺，会是多么的伤心多么的心痛，而他以无言和冷漠来表示自己的不满，难道还不绅士吗？想想学生在我们教师粗暴的教育方式下，没有变本加厉回报，作为教师我们难道不应该庆幸吗？

　　给孩子，特别是有缺点的孩子以宽容，则自己心情怡然；给孩子，特别是有缺点的孩子以空间，则自己空间无限。逼孩子不快乐，则等于堵自己快乐路。对优生，对中等生，对后进生，都少不了一个原则：遇任何事先放一放，缓一缓，天地会更宽；遇好学生，遇坏学生，先播颗种子：孩子会成长，柳暗花明时，明天会更好。

　　寻找快乐读书笔记篇5

　　上星期天，妈妈带着我去大众书局看书，我选了本王尔德的童话《快乐王子》。内容说的是快乐王子和小燕子为帮助穷人而牺牲了自己的故事。快乐王子在世时，住在王宫里过的很开心，从来不知道什么是贫穷和忧愁，当他死后，被建成雕塑立在城市的上空时，却看到了与他活着时所不同的一面，苦难和丑恶。于是，他请求一只掉队的小燕子，将自己身上所有值钱的.东西都赠送给了穷人。最终小燕子被冻死了，快乐王子也因为心碎而死去，但是他们永远地生活在天堂里了。

　　看完后我问妈妈，为什么小燕子一次次的帮助快乐王子以致被冻死？为什么上帝会说快乐王子的铅心是最珍贵的？妈妈回答说：因为小燕子被快乐王子不惜牺牲自己，一次次地帮助穷苦人的同情心感动了。而快乐王子在不求回报地帮助穷苦人后，同样也感受到了快乐，他的心是那么得高贵而纯净，使得他原本并不闪闪发光的铅心，拆射出绚烂耀眼的光芒，而这也正是天使认为王子的铅心和死去的燕子是城市里最珍贵的东西。

　　听了妈妈的解释，我懂得世界因爱而美丽，世界因奉献而绚丽。一个个真理，一个个动人心弦的文字，撰写了这本好书。我们要学习快乐王子，当别人处于困难时，要尽自己所能地帮助他人，千万不要吝惜自己的援助之手。我真诚的希望：每一个人都有奉献的精神，美好的品质，让生活更快乐更美好更充实。

　　寻找快乐读书笔记篇6

　　莫源秋教授的《做个幸福快乐的幼儿教师》，她教会我作为一名幼儿教师应该具有积极乐观的心态、如何确立正确的幸福观、怎样学会安排工作与休闲、如何做个高效率的幼儿教师等。其中在“如何做个高效率的幼儿教师”提到：“要做个会‘偷懒’的幼儿教师”让我最有体会，怎样才能做到呢？这就需要我们深思。

　　我们要“偷懒”，让家长配合我们，将做好孩子生活自理能力的'培养放在首位。

　　1、在家可以让孩子从做家务做起，例如：让孩子自己洗袜子，拿牛奶，买东西，穿衣服、袜子等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心，孩子主动帮助做家务应得到鼓励。由于孩子年龄小，认识水平不高，考虑问题不周全，力气小，在做事的过程中，难免会出现一些失误。大人不应因此指责孩子，更不能惩罚孩子，而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方，要帮助他们分析原因，找到问题所在，以提高操作的技能和水平。

　　2、在园能让幼儿自己做的，就让他们自己做，如果孩子真的不会，老师应该在旁给予适当的指导，还可以安排“值日生”的活动，让全班孩子轮流做值日，训练他们的动手能力，培养责任心和集体荣誉感。

　　要做一名高效率并且具有幸福感的幼儿教师，适当地“偷懒”也是有策略和技巧的。

　　寻找快乐读书笔记篇7

　　学习了《快乐王子》一课后，老师和同学们，无不赞美快乐王子的舍己为人精神，然而，我觉得，在歌颂快乐王子的时候，也别忘了把赞歌唱给那只默默无闻的小燕子。

　　快乐王子，是把帮助别人获得快乐，当作自己的快乐;而小燕子，是把帮助快乐王子实现心愿，当作了自己的快乐。小燕子虽然只是一个容易被人忽略的“配角”，但是，它的品质却和快乐王子的品质一样伟大。

　　快乐王子变成雕像后，有三个愿望需要实现。是朴实的小燕子，责无旁贷地承担起了帮助快乐王子的义务。小燕子啄下快乐王子剑柄上的红宝石，送给了女裁缝，帮她救治重病的孩子;小燕子轻轻地啄下快乐王子的两个眼睛，分别送给要饭的`人和卖火柴的小女孩，让他们不再挨饿受冻。如果没有小燕子，快乐王子的愿望是难以实现的。

　　冬天来了，小燕子准备回南方去，但是，它的精力已经消耗完了。在它生命的最后一刻，小燕子并没有悲伤，它平静地对快乐王子说：等下年春天，还会有很多小燕子来陪伴你的。小燕子把希望留给了快乐王子，而让自己的生命之花，默默地开放在快乐王子雕像的基座上。

　　小燕子的一生虽然很平凡，但也是快乐的。从它帮助快乐王子实现愿望的行动中，从它乐观的“遗言”里，我深深地感受到了小燕子的乐观精神。

　　从这个意义上说，小燕子也是——快乐王子!

　　寻找快乐读书笔记篇8

　　帮助别人可以让自己快乐；帮助别人是一种美德；帮助别是就是善良的行为；帮助那些需要帮助的人吧，帮助他们，自己也会变得快乐。在上个学期的学习里，老师为我们讲了《快乐王子》这篇课文，是我感触很深。

　　快乐王子的雕像立在高高耸立的城市上空，秋天，有一个燕子耽误了行期，停到快乐王子的脚下，只见快乐王子的眼泪一滴一滴的掉了下来，原来是王子看到了贫困的老百姓而伤心，燕子决定跟快乐王子一起帮助贫困的老百姓，王子让燕子在天空中徘徊，看有没有人需要帮助，燕子看到了一位女裁缝，她人很瘦，脸带病容，手指上尽是针眼。她也在为宫女做跳舞裙，她的孩子在发烧，想吃橘子，可母亲没钱，只能给他喝凉水。王子让小燕子把他剑上的红宝石给女裁缝，可小燕子说它很讨厌小朋友，而且他们用石头扔小燕子，但在王子的`再三请求下，小燕子终于心软了，燕子从王子的剑上吊下红宝石，放在女裁缝的枕边，还给孩子扇了扇风，就走了，做完这件事后，燕子觉得不再冷了，燕子天黑后飞下河洗了洗澡，就准备和王子告别。

　　快乐王子请求燕子在陪他过一晚，他说城里那边有一个年轻人，他在写一个剧本，可他太冷，不能再写一个字，炉子里没有火，塔尔的头晕眼花，王子用自己蓝宝石眼睛送给了那个年轻人。

　　王子看见了卖火柴的小女孩，把另一个蓝宝石眼睛送给了她。

　　王子又用身上纯金片送给了可怜的孩子们。

　　最后燕子和王子善良的心送到了天堂！

　　寻找快乐读书笔记篇9

　　早两年社团事务缠身，天天晚上心里盼着室友快睡。等到一点声音都没有了，大家都在床上，就点起一盏小灯来，描上半个小时庞中华，好像偷偷吸毒似的。现在想想自己对大家来说也可以算得上“作息不同非常讨厌的室友”。

　　专爱抄长文长诗，曾给人寄信，因为对方字实在惨绝人寰，所以能毫不羞愧地把自己也不怎么样的`抄写寄去，权当共勉。写过几次《岳阳楼记》，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，但我实在没有此等思想境界，全是迎合对方喜好。

　　最爱还是李白的《将进酒》《梦游天姥吟留别》几首，抄了好多遍。便不管什么间架结构笔纸手感，放开了瞎划拉，权当自己喝了酒，一边脑子里是诗中的场景，一边笔下哗哗乱响。我不通诗韵，但不知为何这几首在心中默念时，总是浑身过电一样地爽。

　　中学时候大家一起参加朗读比赛，领读《梦游天姥吟留别》和《宣州谢眺楼饯别校书叔云》的男孩子非常有意思，因为在一群发育参差不齐的冬瓜和丝瓜里，身材高嗓音成熟，被选中了。这人语调奇怪地高，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。”每次练到这里，我都纳闷儿为什么要这么读，月“字拖得老长，“青天”挑得快到房顶上了。

　　“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。”到现在还记得那长音儿扁嘴的“月”。只记得这人姓谢，算是和谢脁同宗吧？

　　湖月照我影，送我至剡溪。

　　寻找快乐读书笔记篇10

　　最近，我看了《快乐王子》这是英国著名作家王尔德的作品，它是一篇想象丰富、语言生动的童话。在这篇童话里， “快乐王子” 是一个塑像，他满身贴着薄薄的纯金叶子，有着一对晶莹的蓝宝石眼睛和一颗嵌在他剑柄上的红宝石。人们都说他是世界上最快乐的人，其实他并不是人们想象中的那样快乐，恰恰相反，而是每天愁眉苦脸有时甚至眼里装满了泪水。因为他看到了人们饥寒交迫的情景。终于，上帝让他遇到了一只小燕子，他让这只小燕子把他剑柄上的红宝石取下来送给生病的孩子，把做眼睛的蓝宝石取下来送给写戏的年轻人和卖火柴的小女孩，还把他满身体贴着的纯金叶子一片一片地拿下来送给穷人们……

　　看到这里，我被他乐于助人的精神和行为深深的感动了，虽然它失去迷人的神采，但它依然露出迷人的微笑。然而，“快乐王子”也因为变得破烂不堪被拆除了。

　　虽然“快乐王子”永远离开了我们，但是他那为济世救穷而甘愿牺牲一切的高尚品德是值得我们学习的。我们应该尽可能的给身边需要帮助的人一些帮助。因为帮助别人所得到的快乐才是真正的.快乐！

　　但是，也有的人说，他这样做是失去了自己的尊严。不，并不是这样，这反倒是捍卫了自己的尊严。他的这种舍己为人，无私奉献的伟大精神却永远留在了人们心间。而有些愚昧的人，只是一味的评论外表，却忽视了内心。不是吗？是内在才是最重要的。看完这个故事，使我的心情久久不能平静……

　　寻找快乐读书笔记篇11

　　开学已经三个月了，回想起刚开学的那段时光还历历在目，孩子一拨接一拨地哭闹，我们则绞尽脑汁地想分散孩子的注意；吃饭时为了让每个孩子都吃得饱饱的，我们喂了这个喂那个，忙得不亦乐乎，以至于顾不上自己吃饭；午睡时我们想跟孩子们亲近，但是天真的孩子却把我们推开。

　　一晃，三个月过去了，我们的孩子有了翻天覆地的变化，从惧怕上幼儿园到喜欢上幼儿园，从排斥老师到亲近老师，这一变化让我们欣慰。

　　xx是个性格内向，不喜欢说话的`孩子，刚开学的时候不管上学还是放学，上课还是下课，她都不说一句话，她在幼儿园唯一的一个朋友是浩浩，那是她家的邻居，但是她也不怎么跟浩浩说话。有时我们找她聊天，但是半天她都不说话，只是呆呆的看着我。做游戏请到她了她说什么也不参加。现在xx已经改变了很多，入园和离园时能大声地跟老师问早和再见，有事情也能主动告诉老师，今天中午xx就告诉我一个“秘密”，她说她喜欢我。哈！这真是一件值得开心的事。

　　一个月前我曾经结合儿歌告诉孩子怎么样洗手。那天在盥洗室我一边为刚解完小便的孩子穿裤子，一边提醒解小便的男孩子注意看着小鸡鸡，忽然听到一个孩子在念儿歌“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只小手再搓搓，甩三下，一、二、三，静下来！”。哈哈！孩子居然把豪无意义的两件事给穿到一首儿歌里了，她周围的孩子一个都没有反应，我已经笑得直不起腰了。

　　天真无邪的孩子们已经成为我们班的重要成员，不管在什么时候，有孩子们在就有欢笑声不断，我爱我的孩子们，因为有了他们，我会更快乐，有了他们，我的生活会变得更加丰富多彩。

　　寻找快乐读书笔记篇12

　　最近，我看了一本书《带着微笑和快乐去工作》，给我带来很大的启发。

　　翻开这本书，首先映入眼帘的是这样一段话：“微笑是一种共通的语言，它没有国界、宗教、种族的隔膜，人人皆会、皆懂；微笑是一份最好的礼物，虽价值连城，却不花费一分钱，它使赠送的人心情愉悦，同时使接受的人变得富有；微笑是人际交往中最好的名片，它能够缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬的僵局，沟通彼此的心灵，使人产生安全感、亲切感、愉快感。”

　　作为客服人员，虽然客户看不见我们，但是客户会通过声音来判断我们对他的态度，这就要求我们在接听电话时要始终保持微笑，这样发出的声音才会更有亲和力，也能让客户感觉到我们对他的尊重。这就是我们常说的“用声音传递微笑，用心灵沟通。”通过这么长时间的工作，我也深刻的认识到微笑特有的魅力，也意识到微笑是提高个人竞争力的有力武器，是我们每个客服人员必备的职业素质。

　　通过读《带着微笑和快乐去工作》，我觉得在工作中还要摆正心态。干一行，爱一行，这是必要条件。作为客服人员，在每天的日常工作中偶尔遇到那些态度不是很好的客户是很正常的`事，我们也不可能期望每一个客户都那么友善，如果遇到这样的客户，我们要做到坦然接受，并让微笑成为工作中的润滑剂。

　　一位哲人曾说：“拥有了微笑，就同样拥有成功。”因此在工作中，要用微笑去工作，笑对人生，笑对一切，把那些困难事、烦心事、不愉快的事，都用一颗快乐的心去化解。要坦然地去面对工作中的得与失，成与败，做最好的自己。

　　寻找快乐读书笔记篇13

　　古人曾说：书是人类进步的阶梯。老师也常常叮嘱我们要多读书，读好书。这些话语时时浮现在我眼前，而它们无不告诉我，读书真重要！

　　有人不喜欢读书，认为读书是一种浪费，是耗费青春的表现。如果你真的这样想，那你就错了。

　　想要将来为国家做贡献，想住好房子，想拿高工资，这些都离不开书。因为书是我们的精神食粮，只有更多的读书，才能得到更多的知识，才能让你考上名牌大学，得到一份好工作。所以，书，仅仅一个字，至关重要。

　　我爱读书，我常常以读书为乐趣，把读书当作一种美好的享受。在书中，紧张刺激的故事情节，生动形象的人物描写，还有蕴含知识的`百科，都好似向我敞开了一扇知识的大门，一走进去，我便会陶醉其中，流连忘返，仿佛得到了极大的快乐，不愿离开。

　　我的书有很多，其中任何一本都可以让我无忧无虑地快乐很长时间，毫不疲倦。写完作业，放学回家等有时间的时候，我都会习惯地抓起一本，翻开一页，坐在椅子上，静静阅读。

　　有的时候，我读着读着，突然听到爸爸妈妈叫我吃饭了，于是这才恋恋不舍地放下手中心爱的书，来到饭桌旁坐下。

　　我读书很快，可能是读书多了，自然就提高了速度，由于我从小的时候就很喜欢读书，家里的书都被我翻得缺胳膊少腿，破破烂烂的。不是因为我不爱惜，每次看完书，我都会平平整整的把书放在书柜里，可是不知道为什么还是会这样破。

　　毫无目的地读书，还不如不读，利用这段时间干些别的事情都可以。如果想读书，就一定不能单单只读，要一边读一边想，这样有助于学习。只有这样，才能真正学习到知识，悟出人世间的道理。

　　总之一句话：如果你找不到书这个真正的挚友，那你永远都得不到快乐与幸福。

　　寻找快乐读书笔记篇14

　　“没生你就好了！”

　　十一岁生日那年，因为个个和妈妈的一句话，明日香失去了她的声音，她想喊出她的不安、无助和愤怒，却只发出微弱的气音，连自己都听不见。还好，她还有个关心她的桥本老师，和住在宇都宫的外公外婆，让明日香变得更坚强，更有毅力，她自己不但度过了难关，还帮助了她的.同学。

　　那一位同学名叫顺子，她常常被同学欺负，但顺子不敢跟她的妈妈说，直到有一天，顺子的同学去顺子家捉弄顺子，顺子的妈妈才发现，顺子的妈妈赶紧打电话给顺子的老师，就因为这一件是顺子就不敢去上学，有一天她鼓起勇气去上学，但同学都叫到：“滚出去、滚出去。”顺子真的跑出校门了，明日香和班长追了过去，她们三个在外面逗留了一整天，“全校”都在找她们，她们的同学阿茂找到了她们，她们异口同声的跟阿茂说：“我们好饿，你身上有钱吧”阿茂跑去买食物给他们吃，顺便请他们回学校，回到学校之后大家都松了一口气，老师们赶快打电话请家长把她们接回家。因为这一件事班上招开了一个临时的家长会，在临时的家长会中大家频频向顺子道歉，顺子和大家和好了，明日香回到家就接掉一通电话，是外婆打来的，外婆说：“外公去世了。”明日香赶紧把这个消息告诉妈妈，妈妈也下了一跳。

　　隔天，妈妈突然想到明日香的生日快到了，妈妈决定帮她办个生日会。生日会当天明日香所有的好朋友都来了，这一次的生日明日香过的“非常HAPPY”。

　　寻找快乐读书笔记篇15

　　这几天，我读了一本叫《寻找快乐岛》的书。这本书的作者叫汤素兰。汤素兰是中国作家协会会员，国家一级作家，湖南师范大学文学院教授。她得过全国优秀儿童文学奖，冰心、儿童文学新作奖大奖。

　　这本书的主人公是小狗黑虎和小兔比比。他们两个想做一次旅行。在旅行的过程中，他们遇到了一条大木船，在这条船上有一位吞剑人、一只狐狸和两只猩猩。黑虎和比比在船上呆了一段时间后，才知道这条船是卖动物的。他们两个遇到了危险，可是还没有逃出去就被船上两只大猩猩给关进笼子里。后面的事情就可想而知了。船上的吞剑人上了绿岛，在一棵大树旁，他们骗到好多动物，这些动物们都很情愿的跟他们座上船，并且都很高兴地离开了绿岛。被捉走的动物有小松鼠、咪咪、小猪呼噜噜等。当然，还包括黑虎和比比。它们被骗到了大城市，吞剑人把黑虎卖给了一位先生，比比被一位老奶奶卖走了，咪咪回到了动物园，小猪却成了没人要的猪。本想是寻找快乐和愿望的，可是，现在连最起码的自由就没有啦。被黑虎卖走的先生家里有一只小狗叫贝儿，贝儿听了黑虎的讲述，它也决定去哪个美丽的地方——绿岛。黑虎和贝儿找到了小兔比比，在找小猪和咪咪的路上，它们遇到了一条大狗，这是城里最厉害的狗，但是，黑虎没有被它的`厉害所吓倒，而是勇敢的打败了那只被称谓最厉害的大狗。找到了咪咪和小猪。它们决定回到绿岛，那里才是它们最快乐的地方。在回绿岛时，它们决定偷走那条大木船，怎样才能偷过来呢？最后，比比出了好主意，成功的回到了绿岛。这个时候，黑虎和比比才感到绿岛才是一个和平、安详的乐园。

　　读完这本书，我领悟到一个道理：“做事不要放弃，要勇敢的去面对，遇到困难时，要想办法去解决，不要被困难所吓倒。

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