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校园里的辣作文（精选17篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的校园里的辣作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园里的辣作文 1
时间飞逝。一转眼，我已经成为了一个即将毕业的小学生。 我曾经在这儿悲伤过、愤怒过、欢乐过、苦恼过……校园里的生活可真是有滋有味。
记得三年级一次语文课上，我与同桌悄悄讲话，被老师在课堂上公开地点名批评了一顿。我的脸霎时红了，感觉十分地难为情，又十分地后悔。下课后，我一个人默默地趴在教室外的栏杆上，想着自己刚才的表现，心头酸酸的。我认识到自己是一名班干部，上课应以身作则、专心听讲，可我却改不了上课爱说话的老毛病。我抬头一看，天空没有了平日的蔚蓝，好像在嘲笑我似的。操场的小树也不那么绿了，红艳艳的花儿红的那么刺眼，这一刻，我觉得校园的生活酸酸的。
我还记得四年级的校运会的垒球比赛，我胸有成竹地以为自己能够夺得第一名的好成绩，来为班级增添荣誉可是没想到由于自己平时没多练习，比赛时还骄傲自满，不但没得分，还被同学们嘲笑了一番。一个同学说：“早知道你不行，不如换了我。”五月的太阳火辣辣地烤着我，好像对我十分地不满，我心头上有种辣辣的感觉。
今年，我参加了学校篮球队，天天下午第三、四节课都去参加集中训练。为了让我们如临比赛其境，我们举行年段篮球赛。在篮球赛上，我敢于拼搏，为班级争夺了不少分。每当我得一分，拿下一个篮板，助功成功一次，场下的同学们都会为我高声欢呼。
那时，我感到十分高兴，同时也认识到这是我们这些球员们齐心协力，取得的成绩，我才感到了团结的快乐。现在离毕业只剩下三个多月的时间了，老师为了我们能考出较好的成绩，努力地工作，我们的作业也随之多了起来。每天放学，望着一堆堆的考卷、练习题，我做得有点儿头昏脑胀。心想：还是幼儿园和一年级的小朋友好呀！他们作业才一点点，回到家里想玩什么就玩什么，想干什么就干什么，真快活呀！看到眼前的作业堆，心里不觉多了许多烦恼，我们要熬到什么时候才可以不用做作业呢？想着想着，心里有点苦苦的。
六年的.校园生活，使我尝尽了酸甜苦辣，也经历着许多风波，就像一位船夫每天开着船在大海上奔波，每天经历的事情都是不一样的，但是我仍喜欢多味的校园生活。因为在这儿，我学会了怎么做人，懂得了许多道理，学到许多文化知识，我们就是在酸甜苦辣中成长起来的。我知道，我今后的路还很长，但我会朝着自己的理想勇往直前！我热爱多味的校园生活。
校园里的辣作文 2
“想不到，你也会……”每谈及小学生涯中的这一次，我的脸上就会生起一个小火炉，把脸烧得火辣辣的。
二年级夏天的一个下午，烈日炎炎。走进学校，坐进凉快的空调教室，无意间看到讲台上的一沓数学卷子。“呀!”我心花怒放，“这么快卷子就改完啦!卷子简单，我肯定一百分!老师会发什么奖品呢?”有些急不可耐。
二十分钟后，廉老师踱步进入教室，笑容满面，像有春风吹过绽放的花一样：“大家这次考得都不错!”我喜不自胜，心里冰糖煮荔枝——甜极了。“老师这不是在夸我呢!”一张卷子悄无声息地落在我的书桌上，正当我打算“审视”一下“第一”的卷子时，一个严厉的声音传入耳中：“小铭，你怎么考的?居然倒数第一!看在你刚考过几个一百分的份上，不罚站，只罚根棒棒糖。但是，下不为例!”我瞬间呆若木鸡，那句话像在我脸上烙印下了个巴掌印，火辣辣的.。手抽搐地拿起卷子：“啊?”我懊悔不已，原来忘在线段两端打点，被心狠手辣的老师一下扣了十分，荣登“倒数第一”的宝座。一失手，成千古恨啊!接着，我欲哭无泪地向旁边同学诉苦：“哎呀，我这一偷懒可惨了呀……”
“小铭，说什么话?站后面去!”“啊?”我满脸窘态，那个巴掌印仿佛烙印得更深了，像只小老鼠灰溜溜地“钻”到教室后面。心里十五个吊桶打水——七上八下，惴惴不安：“这次会受到同学们的冷嘲热讽还是家里的男女双打呢……”果不其然，大多数同学都用看笑话的眼神瞅着我，那目光像在说：“哎呀，得意忘形喽?”看得我越发不自在，只好装作若无其事，赏起门外的风景，真是“踏遍教室人还小，后门风景独好。”
阳光映在脸上，仿佛照出了个巴掌印;小鸟换了张CD，唱起了《嘲讽歌》;树叶在夏日的热风吹动中窸窸窣窣，那一个个都在笑话我哩!眼里，小草在嘲笑我，小花在嘲笑我，还未亮的路灯在嘲笑我……甚至连远方的大楼，也在嘲笑我。
“嗨!”一声呼唤打断了我的思绪，“你也在这儿!”那是倒数第二，他也被撵到后面了，不怀好意地笑了笑：“连你也会犯错呦?”哼，他居然戳我软肋，仿佛在我的伤口上撒辣椒，又辣又痛。“古人云‘人谁无过，过而能改，善莫大焉’。我犯错也没什么呀!”
那一节课仿佛上了几万个世纪，让我备受煎熬了许久……不信，你看。我的脸上有个“巴掌印”若隐若现，至今还火辣辣的呢!
校园里的辣作文 3
校园里的生活是丰富多彩的，有酸、甜、苦、辣。但是，就因为有这些味道，我们才得以长大！
酸。在学校里，上复课说话是难免的。有一次，我上美术课忘记带笔了，就向同桌借，可是，他不但不借给我，还说我故意不带笔，想借他的用。就这样我们俩争执了起来。直到我看到班长那怒目圆睁的脸在望着我，我才发觉自己说话了，还被记了名字。我惊慌失措，不知怎么办才好。下课了，班长把名单交给了老师，老师对我说：“这是第一次，下次不许再犯了。”我死命的点了点头。才羞愧的小跑进教室。这次的经历像吃了酸溜溜的酸梅汤一样，酸酸的，但却让我懂得了上复课也不能说话的道理！
甜。“呀！还有两天就要考试了。”我尖叫起来。伴着我的尖叫，全班都叫了起来。我的同桌说：“你有没有复习？”我无力的摇了摇头，意思是我没有复习。他却哈哈大笑，说：“我早就复习了。”我一脸不屑地说：“我有没有复习关你什么事呀！管好你自己吧！”他骄傲地说：“那我们两个比比赛吧！”我一脸快活的说：“好呀！我们俩比比，谁输了，就帮对方打一个月的凳子。”“同意！”从这以后的两天里，我每时每刻都在争分夺秒，因为我必须超过他。两天后的考试，因为我的争分夺秒，考试进行得很顺利。结果出来了，我的成绩比他高了三分，就因为这三分，还可以一个月都不用打凳子，我的心比吃了蜜还甜。
苦。太苦了，大扫除真的太苦了。这个星期五，是第四排大扫除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿着抹布抹瓷砖，“抹呀抹，抹呀抹，抹完赶紧午读去。”刚刚抹完瓷砖，他们的拖把又把瓷砖弄脏了，我只好再次去抹，可我回头看时，他们又把瓷砖弄脏了。我怒哄到：“刚刚抹完的瓷砖已经被你们弄脏两次了。”可他们却不以为然：“谁叫你抹的'这么快呢？”我气急败坏，可这又有什么办法呢？我只好重新擦。擦完以后，我的腰都直不起来了，真苦呀！
辣。火辣辣的太阳烘烤着正在上体育课的我们。我们的体育老师今天要教我们全体学生扒一字，男生全部尖叫起来：“老师，我们也要练吗？”老师点了点头。男生集体瘫倒在地，练的时候，我们全部过关，只有男生全部在那里叫苦连天：“辣呀辣呀！我的腿都快痛死了。”我们却在那里笑嘻嘻的看着他们。“我们却玩吧！别在这里看他们受苦啦！”“拜拜啦！受苦者！”我们一起走向树荫下玩游戏去啦。
校园里的酸甜苦辣是不是很有意思，快来我的校园体验一下吧！
校园里的辣作文 4
校园中发生过很多事儿，这件事儿给我的印象最为深刻。
一位同学带了一包香辣味儿的零食到学校，津津有味儿地吃了起来，香味弥漫在整个教室，引来好多同学找他要，作为“深藏不露”的“吃货”，我也不例外。
我拿到了一块儿，立刻离开拥堵的人群，躲在一个少有人至的角落，紧张却又有点兴奋。一股诱人的香味流入鼻子，甜味带着辣味儿和咸味儿，光闻着就能让人垂延三尺，我津津有味地品尝起来，舔上一口，那叫一个香！吃完那一块后就会有一股非常浓的'辣味儿在每一个味蕾上跳动，好似岩浆喷发，很是美味。舌尖上的辣味久久逗留，我飞杯教室，拿起水杯，喝上好几杯水，喝完水，特别的味道依然在唇齿间留香。正在我一边品味一边狂喝水时，一个消息传来：一些同学因没有要到而跑去告钟老师了，我心中后悔极了，为什么非要那么贪吃，真是自己坑了自己啊！
但，只听说叫了那位带零食的同学，没有叫我们这些违规吃了零食的人，并且那位同学并没有过去，觉得好像逃过一劫，放心地去上了科学课。然而一整节课，我都像是地板上有钉子似的坐立难安，盼望着下课铃的到来。下课铃终于响了，我急匆匆地跑到老师的办公室，向老师承认了错误，老师批评了我，我低下了头，但也觉得放下了一个重担。
我还是觉得非常内疚，为了让自己完全放下这件事，我罚自己抄了一整篇课文，抄完后才觉得好受了一点。这事儿有着一股辣味儿。辣，让人吃后的第一反应是觉得很香很刺激，而过了一会儿又会因此而感到太难受，会喝很多水，而最后又会吃出些不一样更美味的东西来。
而这件事儿，做起来的第一感受是很好，可后来又觉得很惭愧，主动承担责任，却感受到惩罚中的难受后，又有了新的体会：承担责任，虽然承担责任的过程会有点累，但会让我成长。
校园里的辣作文 5
人不是一台电脑，不会忘记昨天，人又是一台电脑，留下昔日的美好。
六年的小学生涯，两千一百九十一个日日夜夜，三百一十三个周，一万零六百四十二节课，一万七千五百二十八个小时和十四位老师。每年、每月、每天、每时、每分、每秒，都有不同的事。
辣，这是一种撕心裂肺的感觉，让人把它铭记于心。让它不会因时光消磨而被忘记，不会因失忆而被忘记，不会因年老而被忘记。它刻在心灵深处。记得，第一次听写生字时，由于不懂听写生字什么，所以一直发呆，只知道看老师念生字，同学门在下边写生字。老师收卷时，我茫然的交了白卷，老师一看，不由分说的严厉的批评了我，说：“怎么学的啊！你连个圈也不会画吗？拼音也不会写，是怎么学的`，这是初犯就算了吧！别的同学都望着我笑。此时的心情特别难受。老师走了，我不禁热泪盈眶，我不能再让别人看笑话了，所以，强忍着眼泪没有掉下去。
你说它辣不辣？这就是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！记得，第一次写老师时，批语是棒极了，这是第一次叫好，心情十分激动。
那一天，老师叫我们写身边的人。我脑中灵感一现，身边的人，老师也是呀，所谓，一日为师，终身为父吗？结果，把老师和同学全打动了。那心里，别提了，像一大罐子蜜糖涌入心田。
你说它辣不辣？这就是八里庄的萝卜——心里美。昔日那些美好的瞬间，将在我被心中永存不朽。
校园里的辣作文 6
在我成长的岁月里，发生了许许多多事，其中有一件事令我末齿难忘。
记得有一次，老师让我们记下课堂作业，我漫不经心地自言自语：“课堂作业哪用得着用笔记下来，脑子记一下不就得了。”中午吃完饭后，我尽情地在操场上玩，却把课堂作业抛到了九霄云外。
上课铃响了，老师轻轻地走进教室，她刚放下书本就要抽查作业。我一听，立刻慌里慌张地问同桌：“有什么课堂作业？”同桌悄悄地告诉我：“整理成语呀！”“哦！”我恍然大悟，“我的记性不是一直不错嘛！今天怎么啦？”我开始埋怨自己不该不记下来，也确信老师常对我们说的.“好记性不如烂笔头！”的确有理。可是一切都来不及了，老师已经走到了我跟前，她见我神色慌张，桌面上空荡荡的，严厉地问道：“你的作业呢？”我吞吞吐吐地回答：“我……我忘抄了……”“什么？忘记就是理由吗？你对自己学习太不负责了！”老师又是一顿劈头盖脸地责骂，同学们也向我投来嘲笑的目光。我羞得面红耳赤，把头压得很低，真恨不得找个地洞钻下去得了！
或许是老师看出我不是故意偷懒，不一会儿，她又拍了拍我的肩膀和蔼地说：“下次记得把作业记下来，不过，今天放学还得留下来把作业补上！”我轻轻点了点头，“恩”了一声，脸上又一阵火辣辣的烫。唉，谁叫我偷懒呢！真是痛快一分钟，痛苦十分钟！
放学后，同学们都陆续回家了，只留下我和值日生了。窗外的家长又向我投来异样的目光，一种犯错感又袭上心头，只感觉浑身的血液直往上涌，脸又涨得通红。唉，真后悔！
这件事虽然已经过去很久了，但现在想来，我的脸上仍感到火辣辣的！
校园里的辣作文 7
时间飞逝地极快，令我们措不及防，六年的小学生活就要过去了。
五年级时，和同桌一起偷偷传纸条，本以为很小心翼翼了，绝对不会被老师发现。可谁知老师的眼睛便要如同猫头鹰的眼睛，时时刻刻都会发现“老鼠”，老师盯着我们好一会儿，我低着头，脸和耳朵瞬间变得通红，所有同学都盯着我们两个，一节课下来，我的心里不知是什么滋味。
语文课上，老师在讲作文，身为A的我一个劲儿地捂住作文，不想让老师看见。可老师偏偏拿谁的不好，硬是拿我的，所有同学从前往后的目光一起转向了我，我的.脸红了，红得像个苹果，慢悠悠地走了上去，低着头将作文递给了老师。原以为老师会对同学说我写的作文一般般，可没想到老师竟然夸我写的好，我把头再往下拉了拉，开心地笑了起来，心里像抹了蜜一样甜。
“你太让我失望了，你妈妈对你的期望也是很高的！”老师说的话重重地敲在了我的心上，十分不甘心，明明桌布给了我们，那就是我们的了，凭什么不能乱涂乱画，眼眶里的泪水在打转，我低着头沉默不语，把眼睛睁得大大的，生怕泪水会不由自主地流下来。
到期末结束时，老师说：“还有一年，我们就要毕业了，毕业之后，我们就要各奔东西了，很少时间能相聚，希望你们在小学的最后日子里，能够开开心心的。”我听完之后，心里不知什么滋味，让我想哭。
在小学中，我尝尽了酸甜苦辣。
校园里的辣作文 8
校园生活有酸、有甜、有苦、有辣……而我这次苦的经历，却让我刻骨铭心，使我明白道理。
这件事发生在四年级一个星期一的早晨。我们喊着响亮的口号“一二一、一二……”正排着队伍下楼参加集会。这一天艳阳高照，我们的心情分外舒畅，踏起步来更是气宇轩昂，一直这样认真地走到了操场。
升完国旗，值周老师开始报得到流动红旗的班级时，我们都屏息凝神，想知道我们班有没有得流动红旗。可就在老师刚报完三年级流动红旗得奖的班级时，天有不测风云，几团像厚厚的软棉被似的乌云如冷得发抖的娃娃一样挤到一起。整个天似乎变了样，大地也开始因为没有光而黯淡起来；花儿失去了笑脸，弯着腰，倒在草丛中；同学们开始发愁、议论；大树也变成了灰色，没有生机……过了一阵子，簌簌的小雨下了起来，我们渐渐地都被淋湿了，可也没有谁跑回教室，大家都安静下来，只是抬头看看天，又看看五星红旗。我心想：大家都坚持地站在这里，我也要一直站到演讲结束，何况，如果我们现在离开，那不就是对国旗的不尊重了吗？我们身为少先队员应该把集会开设完再离开，这样才是对祖国与“少先队员”这个称号的`尊敬呀！心里这样想，使我坚持升完国旗的勇气又多了一分，我认为，每个人只有都这样想，都坚持到底，才能把这个集会举办完吧，由此可以看出，团结的力量是很大的。集会结束后，雨仍然在下，我们迅速返回了教室，可我的心仍停留在操场上，那是我们每个人坚持与团结的见证。
团结的力量是很大的，我们在生活中也有很多地方需要团结，如同学团结，家庭团结，民族团结……我们应该团结，应该有团结的精神。
校园里的辣作文 9
校园，是我第二个美丽的家。我爱这个家，因为它包含了我五年的酸甜苦辣。在校园里的每件好事，每件坏事，都让我记忆犹新。
那一个冬天，我被选上了三跳的训练队。我一路蹦蹦跳跳地奔向体育馆，心中想着我比赛时的.辉煌时刻，一定是那么精彩，那么灿烂。到了体育馆时，我发现有很多人已经比我抢先一步到了，心中又是一阵欢喜，这么多人，肯定要一个一个选一轮最优秀的，我让他们看看我的厉害。可过了五分钟我大失所望，原来他们都已经被选好了。
训练开始了，随着高老师嘀的一声哨响，无数双脚在地上弹了起来，那场面可壮观了，我也不甘示弱，拼命地跳。因为过于快了，我头上的汗珠像露水一般渗透了我的头发。我看看其它刚来的新队员也是汗如雨下，像刚从水中捞出来一样。我想：“反正跳一次有很多休息时间，我就那一跳吧！”于是我抬起胳膊，把它们抡得像电风扇一样，脚尖和装了弹簧似的，更加加快速度跳着我的绳子……可跳完一分钟，高老师竞然一秒钟也没有让我们休息，我心里不禁想：“哼！我们那么努力地跳你也不让我们休息，连喝口水都不让，分明是一个人在训练很多条小狗嘛！”我忍住情绪只得硬着头皮继续跳。可每次跳完，高老师也依旧不让我们休息。就这样，三跳的队员跳了十几个一分钟，感觉一分钟和一年一样，训练一结束，我们各个都坐在地上，连站起来的力气都没有了。腿像扎了针一样痛，手已经麻木得动不了。可这样几趟下来，我发现我跳绳的水平大大提高了，还发现我的耐力也增长了许多。
这就是我在校园中的苦。我觉得，吃点苦是应该的，因为“先苦后甜”呀！而且，我们应该像教练一样努力地要求自己。我爱这个家，爱这个包含了我五年的酸甜苦辣，让我长大，让我开怀的美丽的家。
校园里的辣作文 10
校园里的甜，在于心中；校园里的酸，在于舌尖；校园里的辣，在于身上；而最值一提的就是泪中的苦……
那天，同学们正在草地上捕“鱼”，“渔网”大声叫嚷着“快！快，小鱼跑快点，不然我就来抓你们！”气氛顿时紧张起来，鸟儿哑然止步，树枝肃立不动，白云都停下来观看，也许他们也在想怎么玩捕鱼游戏呢！
忽然，“砰——”地一声打破了热闹地游戏，我不小心碎到了地上，膝盖“哗”地一下，划在草坪上，虽然不说有多大地事儿，但是也是十分疼痛的。因为那时太小，才一年级，我便“哇——”地一声哭了出来，泪水参差着无数地苦楚。后来，同学把我扶进了医务室，医生在伤口处又是消毒，又是包扎，这一场“危难”才算完全结束。
可是，没过两三天，运动会开始了。本来我代表全班去接力赛，但因为脚伤只能在教室里。等同学们走后，一个人在教室里默默的抹着泪，回想前段时间一次次艰苦的.训练，就为了今天的到来。想着想着，晶莹的泪珠如同断了线的珠子一粒粒落下，似乎穿着校园中的一种苦，穿透我心。我抬头望向窗外，只感觉，那风呀，草呀，树呀，花呀，甚至是云朵儿，也和我一样，默默地、默默地落泪。
校园里地苦，慢慢的，慢慢的，慢慢的……流向我记忆长河……成为了那条长河中，最突出的一块巨石……
校园里的辣作文 11
每当我看到那一把把伞，每当我遇到雨天，我的思绪便立刻被拉回到了那个下午，那个雨天。
那天下午我放学出来，忽然发现我的雨伞未带。急忙奔回学校的食堂，我的伞就是落在那儿的。可是，当我奔回食堂之后，那里只有一排排桌子，一排排椅子，连一点雨伞的影子都没有。这空空的食堂，就像我此刻空空的心；这冰冷的大门，就像我此时冰冷的意念；这愁愁的雨，使我的心也愁愁的，多想一下子坐在这又湿又凉的地上，任雨打着我的心房。
我慢慢转过身，慢慢走下台阶，慢慢地走入雨里。每走一步都是那么的艰难。当我走到校门口时，周老师也走了过来。她问清楚了情况，没有丝毫犹豫地将手中的雨伞递给了我。我说什么也不要，但是周老师已将手中的伞塞到我手里，冲我笑了一下。然后，她转过了身，走了……
我呆呆地拿着伞，站在雨中。这雨伞的手柄上还留有老师手上的余热。那时，一阵暖流轻轻地、温柔地流过我的.心房，我的心已经不再向刚刚那么失望了。如果要说刚刚我的心是冬天的话，那么，在老师将伞给我的一瞬间，我的心已从寒冷的冬天变成了温暖的春天。当时我感到心里就如问比吃了蜜还要甜一万倍、一亿倍！
校园里是甜的，是拥有甜的。但是如果要问我，那校园里的甜是谁所创造的？那我一定会回答你，校园里的甜是老师所创造的。校园是家，老师就是家长，就是酿蜜师。那把伞让所有人感到了温暖，感到了甜蜜！
校园里的辣作文 12
每个人都有过心酸的经历，校园里的心酸是别样的酸。我热爱这个校园，它就像我的家一样。在这校园里，有时会发生令人难过的事情，这个时候，校园就像母亲的怀抱一样，温暖着我。
那一次，试卷发了下来，我看到了分数，心里泛起一阵酸楚。才这么一点分数！我想起了周老师，那个对我有信心的老师，心中一阵难过，觉得对不起她。她平时对我那么好，我却考成这样。我想起了她说的一句话：“不能骄傲，要努力！”是她让我变得更加勇敢，鼻子又一阵酸。
中午吃过饭，我在校园中走来走去，心中有说不出的失落。校园里的树木花草，都像都失落的`耷拉着脑袋，好像在同情我。我来到了亭子里坐下，看着那些小花小草，我心中慢慢地找回勇气。它们好像在对我说：“加油！下次一定可以考得再高一点！”校园里的每一处风景，都像母亲一样鼓励着我。我心中开始燃起一点希望，我开始期待下一次考试了。
这个美丽校园，就像我的知心朋友，在我心里难过的时候，给我安慰，给我力量，给我自信！
校园里的辣作文 13
校园中，有让人心如刀割的酸，有让人欣喜若狂的甜，有让人痛哭流涕的辣，但是最让我印象深刻的，是那次被老师批评的苦。
那是一个上午的美术课，我本来高高兴兴地听着讲，突然“意外”发生了。背后的同学打了个喷嚏，口水如同开了“导航”一样冲着我的脑袋飞来。“啊”我小声叫了出来，我一边用袖子擦着头，一边抱怨着“这个家伙！口水全喷我头上了！”我可能没有注意到老师的双眼已经直视着我，张着的嘴巴也慢慢的闭上，板起了脸。老师开口叫出我的位置，让我不得不引起注意。“你跟谁聊天呢啊！要不要去找周老师聊一聊啊！”老师越说越生气，“去，站到后面去！”完了，这下惨了。我极不情愿地站起身，耷拉着脑袋，垂着手，走到教室后面。全班同学的`眼睛都直勾勾地盯着我，还有人偷笑了起来，我的心里一阵发紧，感觉自己这么久积累的尊严“轰”地一声崩塌了，这使我又难受又难为情。我看着地板上的一条缝，心里想：“要是能钻进去，该多好啊！”我站在教室后面，心里一直在嘀咕：“要是那个同学没有打喷嚏就好了！他捂住嘴巴就好了！我没有抱怨就好了！”但是，我也不敢再出声，要是被老师听见，岂不把我赶出教室？真是：“哑巴吃黄连”。我也明白到，抱怨没法改变事实，那还何必去抱怨呢？后悔已经来不及了，我红着脸一直站到老师叫我回座位。
在校园中、生活中，难免有酸甜苦辣，但是每一次的酸，每一次的苦，每一次的辣，也都会让我们成长。以后迎来的，必定是更多的甜。
校园里的辣作文 14
校园好比一片多种多样的果林，有酸酸的果子，有苦苦的果子，而友情就是这片果园里那颗甜的果子。
你见过在食堂门口静静等待的小女孩吗？每次我吃饭比较慢，到最后食堂只剩没几个人了。可几乎每次我走出食堂时，总会有个熟悉的身影在门边，安静地站在那儿，我看见她时心中总会有满满的甜味，而她看见我时眼中也总会露出喜悦，我还没放好餐盘，她就会跳着过来，“你吃饭怎么这么慢呢？让我等了好久。“再拉起我的手，兴奋地说，"今天我们去捡花吗？还是去凉亭坐坐？"然后，我们牵着的手向前一拉向后一拉，一起快活的像两只小鸟。
虽然，偶尔我会拒绝这个请求，可是你也从来不生气，会说：“没关系，那我们一起走回教室也已经很不错了！”说罢，便拉着我的手向前走。我们会一起看绿树抽出新芽，玉兰花结出花苞；我们右脚一起抬起，左脚一起落下；我们一起在雨雾中慢步，一起在阳光下奔跑。每当这时，我总会觉得心灵不再孤单，你会将阳光洒在我心上，心里就像吃了蜜一样甘甜。我想，我的好朋友，你也一样吧！
校园果林中最甜的'友谊果就是午餐后的等待和陪伴吧！我想友谊的甜味是清香而柔和的，虽然不是最突出的，却很温暖。
校园里的辣作文 15
“叮铃铃……”上课铃响了，老师快步走进了教室。老师个子不高，一头及肩的长发总是梳理得很服帖，一双明亮的眼镜闪烁着自信、坚定的目光。
只见她一脸严肃、眯着眼睛望了我们一眼，一字一句地说道：“同学们，先把第六、第七两课的词语抄写两遍。”我对这种任务十分熟悉，所以就马上动笔抄了起来。心里想着赶快完成作业，下笔不由地快了起来……
不到一刻钟，我就抄完了两课词语。我信心满满地拿着抄写本去给老师批阅。正准备把本子交给老师的时候，我突然发现“努力”这个词的“力”字一撇没有出头。我心中一震，暗暗祈祷老师不要看出我这个字的错误之处。我双手颤抖着把本子交给了老师。老师拿起红笔，开始在我的本子上娴熟地打钩。老师准备把本子交给我的时候，我心中长吁一口气。突然，她双手一缩，翻开本子说道：“杨逸帆，你今天真是太不认真了！”我一听到这句话就吓了一大跳，喝下去的水都变成冷汗从头上冒了出来。老师手指轻轻地点了点“力”字，说道：“逸帆，你看看这个‘力’字写得对吗？”“不对，呃，这个一撇没有出头。”我结结巴巴地回答。“看来，你自己也发现了。我批评你，不是因为这个字抄错，而是因为你在这种不该抄错的地方抄错字。我希望你学习的时候要更加踏实、认真！”老师语重心长地说道。我回到自己的.座位上，一笔一划地订正了这个字。虽然这堂课结束了，但是老师对我的谆谆教诲却如黑暗中的灯塔，引导我走向光明。
古人云：严师出高徒。这堂课令我收获最大的并不是完成那几项作业，而是老师对我的教诲。教诲的背后是老师的严格要求，而严格要求的背后却承载着老师对我们的珍惜与殷切的期望啊！哈佛大学图书馆墙上写有这样一句话：“请享受无法回避的痛苦。”学习固然辛苦，但它却像春雨一般滋润着我的心灵，让我健康地成长。请好好享受校园里的“苦”！
校园里的辣作文 16
“同学们，第六、第七两课的新词抄两遍。”老师话音刚落，教室就安静了下来。我对这种任务十分熟悉，笔走龙蛇，飞快地抄写着，心里想着赶快完成作业，就可以看《变型战争》了
不到一刻钟，抄完收工。我拿着抄写本给老师批阅。递出本子的时候，我突然发现“努力”的“力”字一撇没有出头，写成了“刀”字。我心中一震：“这这下糟了，拿回来改就露馅了嗯，万一老师没发现呢？我就可以蒙混过关了。”我微微颤抖着手把本子交给老师。老师拿起红笔，开始在我的本子上娴熟地打钩。她的目光飞快地扫视着本子的字，那么认真，那么专注，连鼻梁上的眼镜架悄悄往下滑都没觉察到。老师合上本子准备交给我的`时候，我心中长出一口气，觉得终于蒙混过去了，万事大吉。突然，老师的手一缩，翻开本子说道：“杨逸帆，你今天真是太不认真了！”这声音如同晴天霹雳一般，把我吓了一大跳，喝下去的水都变成冷汗从头上冒了出来。老师手指轻轻地点了点“刀”字，说：“逸帆，你看看这个力字写得对吗？”“不对，呃，这个一撇没有出头。”我结结巴巴地回答。“看来，你自己也发现了。我批评你，不是因为这个字抄错，而是因为你在这种不该抄错的地方抄错字。我希望你学习的时候要更加专注、认真！”老师语重心长地说道。我偷眼看老师。她提起笔，在“刀”字上加了一撇。老师说话的声音很轻，听在我的耳朵里却响彻云霄，甚而至于要穿透我的耳膜。我为自己刚才的想法而愧疚，脸上感到一阵发烫，觉得如同吃了辣椒一般，浑身上下都火辣辣的。
回到座位上坐定，看着抄写本上那鲜红的一撇，如同一支记号笔在我的心中画了一个印记，老师的这一撇不仅揭示了学习要又快又好的道理，也深深地让我明白越是细小的地方，越要仔细。
“你在这种不该抄错的地方抄错字”老师的话在我的脑海中久久地回荡着，我终于明白了老师的一番苦心。微微一抬头，看到她凝神专注的目光和手中那支运转如飞的红笔，那乌黑的发梢悄悄地爬上了几根银丝
严师出高徒。老师的严格要求背后是对我们的殷切期望啊！辣味过后，心中满是回甘。
校园里的辣作文 17
体育课快下课了，张老师要求我们跑一圈校园跑。我望着那条弯弯曲曲的路，心中不停地喊着：不要哇！不要哇！仿佛我要面对的不是跑一圈校园跑，而是战胜一只恶魔怪兽。我心中死死地抗拒着，可老师的指令还是“拖”着我来到了跑道边，准备跑步。
我做好跑步姿势，静静等候着老师指令。“3，2，1，跑！”随着老师响亮的口令声，同学们都像离弦的箭一样冲了出去，我也拼命追着跑，尽力迈开我沉重的双腿。努力不让其他同学离开我的视野，可最终还是落后了。
我灰心丧气地跑着，感到全身都在颤抖。我累极了，每迈出一步似乎都要用上全身的`劲儿才行。我想：再跑一步，我就要趴下了。我心中打着退堂鼓，抄近道的欲望越来越强。
就在这时，一个憨厚的声音传入了我的耳朵里，那声音说道：“加油！项靖雯我们一起牵手跑，一定能冲过终点的！”我闻声寻着声音看了过去，原来是我的好朋友喻悦，我突然感受到了朋友之间友谊的力量。我抓住了她丝丝冒汗的手，努力迈开双腿，终于在不远处看见了终点。我们两个人手拉手，一起迈着步子坚定地冲向终点，并在规定时间内跑完了全程。
朋友之间友谊的力量是无限的，这就是校园里的甜，这份甜意让我知道：去努力了就一定会成功。这份甜意永远留在了我的脑海中，这份甜意令我永久不忘，回味无穷。
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