我们班的“开心果”作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我们班的“开心果”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的“开心果”作文1
我们班的“开心果”就是林XX，常常把我们弄得哭笑得。
魏老师给吴XX一个称号：“甲骨文大王”。一下课，林XX就对吴XX说：“我们两个来比一比写甲骨文吧！”吴XX永远是满不在乎地回答：“比就比，谁怕你，我已经是甲骨文大王了，那我就先写！”吴XX从来都是说干就干，他立刻拿起笔，随便写了一个字。林XX一把抢过纸，故意让他骄傲：“字写得真美观!写得比我还好呢！”吴XX听了这话果然十分骄傲：“你跟我比写甲骨文，对我来说，小菜一碟，下面该你写了！”林XX说：“你只写一个，我就写五个！”“好!”林杨旭写完后，吴昊一看，说：“不就是一个字嘛！还是我自己写的！”林杨旭讽刺吴昊说：“你都已经读了四年书了，居然还不会认字和数数，还有，你这双眼睛出了大问题，赶紧让你爸爸妈妈给你配一副眼镜去！你仔细看，这个字虽然是你写的，但是下面还有四个字，‘林XX书’，看见没有？”吴XX拿不出任何话来反驳林XX，只好认输了。我们在一旁看着，把肚子都要笑痛了。
这就是我们班的“小开心果”，你喜欢他吗？
我们班的“开心果”作文2
我们班是风水宝地，里面的能人异士可多了又多。有学霸：黄浩然，多变女生：杨若菲，搞笑大王：李卓树，当然还有开心果：张婉若！
她有高高的个子，白白的皮肤，不胖不瘦的身材。一头乌黑发亮的长发，瓜子脸，乌黑的眉毛，黑宝石般的眼睛，高挺的鼻梁，一个能说会道的樱桃小嘴。最特别的是她可以一个眉毛扬起来。
“开心果”是开心能手，她可以不费吹灰之力把你逗笑。记得有一次，我去她家吃饭，饭前，她拿了一个又红又大的桃子，她洗干净后，在我面前边咬边津津有味地说：“哇哦！这个桃子太好吃了，汁又多又甜！”只见她两个眼睛眯成了一条缝，嘴还笑着，把我逗得人仰马翻，躺在地上直打滚！
还有一次，我在她家玩测一测你是一个爱管闲事的女生吗？游戏规则是满分100分，就说明了你非常爱管闲事！分数越少，就说明不爱管闲事。她先测，结果是100分，她知道了便假装很好地对我说：“看！这就是我的实力，100分哦！你能不能考到还不一定哦！”这时她也刹不住了，便和我一起笑了起来。我们笑得足足有10分钟，直到笑得肚子痛才停了下来，她把我们两个逗眼泪都流出来了！
这就是名副其实的“开心果”，你想认识她吗？那就来五（1）班来找她吧！
我们班的“开心果”作文3
陶媛？你猜对了，女生。可她嘛，特别酷爱男生服饰，喜欢男生运动，所以我们都叫她“假小子”。
下课铃一响，抱着球第一个冲出教室的准是假小子“陶媛”。她的爱好不止这些，就连动作也和男生的一模一样。每次她一回到班级便摆出一个酷的动作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手势放在下巴前，然后像老人摸胡子似的摸着下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”干笑几声，皮笑肉不笑的逗得同学们也跟着笑，烦恼和劳累一下子没了踪影。
你们肯定猜不出这样的一个“假小子”也有“克星”，那就是爱哭的吉铭，因为陶媛很乐观，最怕见到别人哭，所以，只要吉铭喊一声：“陶媛”。她就会以迅雷不及奄耳盗铃之势跑过来听从吉铭的分配。
陶媛虽然顽皮，但画出来的画那可是一绝啊！她经常画卡通人物，画的栩栩如生。他不但给我们的学习小组的每个成员画了一张卡通画像，她还赠送每个人一个酷的名字，我叫“无情刀”，她叫“帅酷比”，张静怡叫“步青云”，吉铭叫“QQ猪”。不仅如此，她还为每个人做了介绍呢！
陶媛凭着自己的细心观察，用幽默的语气写出了一篇篇搞笑日记，有《校园武侠篇》，有《孙吾天》，还有《网络高手》其中最让我难忘的是《新版孙子兵法》主要讲了许多老师的致胜法宝逗的全班同学前仰后合，上气不接下气。
“假小子”陶媛顽皮可爱，陶媛是我班同学的开心果。有了她，我们就多了许多快乐。
我们班的“开心果”作文4
“哈哈哈哈哈哈……”一阵爆笑声传出了班级，知道是谁的作品吗？哈哈，这可是我这个开心果干的。
我是这个学期才转来的，但是我用惊人的速度融入了班级，并成为了我们班的开心果。
今天我又做了一件令人笑得前仰后合的事。
放学后，教室里只剩下了十几个人，“黄睿，乔明熙又欺负同学啦！”，欧阳冲了进来喊道。不一会儿，欧阳就像押犯人一样的把我押到了黄睿那，黄睿用尖锐的声音说道：“你干嘛欺负同学？”。
“啊？”我不以为然的回答道。
“嘿！别装可怜，人家都说你欺负了！你当同桌守则是空气吗？”我那不以为然的回答仿佛是火上浇油，点燃了黄睿心中的怒火。
“对不起，下次不会了。”，我小心翼翼的回答着，生怕旧事重演。
“好吧！不过你已触犯了同桌手则第八条——欺负同学，所以现在去讲台上喊‘我是猪’吧！”黄睿一脸严肃地说。
“好吧！”我无奈地上了讲台，然后清了清嗓子，喊道：“我——是——猪！”，那声音似乎穿透教室，响彻云霄。就在那一瞬间，爆笑声回荡在教室里，大家都笑得上气不接下气。
那天，欧阳还评价了一句：我走到哪里，笑声就在哪里，我就是一个开心果。
我们班的“开心果”作文5
“丁零零……”下课铃声响了起来。在老师走出班级的那一刻，一个黑脑袋探了出来，向四周转了转，猛然窜上讲台，抓起黑板擦，对着黑板玩命地擦了起来。
老师在黑板上抄写的一大堆公式，转眼间变成了一个人的头像——我的天，那是班主任的头像！黑脑袋得意洋洋地端详着自己的作品，良久，转过身来，一脸满足！
“吴小明！你在干什么？”一个熟悉的身影出现在他背后，以120分贝的声音歇斯底里地喊道。
“你管我！啊！你是是是……班主任好，我去上厕所！”吴小明的这一系列神操作，逗得全班哄堂大笑。不一会儿，走廊传来了惨叫声。
“走！去办公室！”“啊！不要啊……”
从办公室回来后，他乐呵呵的，跟没事人一样。原本以为会有暴风骤雨般的“批判”，但似乎什么都没发生。三天后，校长春风满面地走上讲台，捧着一本证书，说道：“吴小明同学在省演讲比赛中获得了‘幽默新星’称号，祝贺他！”全班响起了雷鸣般的掌声。
面对着突如其来的荣誉，吴小明却有点不好意思。拿着证书，半晌他才开口：“一直以来，大家都对我又爱又恨，但我相信，幽默不止是一番话，而是一门艺术！”这句话久久回荡在我耳边。
他是我班的开心果，每天都会给我们带来惊喜，带来欢乐。想到他，我的脑海里，不禁飘过那句特别有意思的话：“好看的皮囊很多，有趣的灵魂太少。”
吴小明，你就是一个有趣的`灵魂！
我们班的“开心果”作文6
我们班里的孟杭博机智幽默，活泼开朗，平时总爱讲些笑话，装些鬼脸，被同学们叫做“开心果”，有时还真能帮大家解忧除烦呢。
一次，老师布置回家作业，听起来内容简单，项目少，同学们听了兴奋不已，可老师又想起刚才有几个同学废话讲得起劲，上课时也有人做小动作，便又加罚了两项作业。顿时，教室里的气氛大转弯。同学们从刚刚的激动中变得垂头丧气，难以接受。大家都埋怨作业太多，做不完，纷纷抱怨起来。过了好长时间，大家依然闷闷不乐。而孟杭博不愧是班上的"；开心果"；，他这时没有抱怨，而是在想如何帮同学们逗逗乐，开开心呢。
一会儿，下课铃响了，孟杭博便跳出座位，哼着小曲，扭腰摆手醉汉似的走上讲台，大声地讲了句笑话，装了个鬼脸，呼地一下假装摔倒在地。老师见了指责了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。
这一幕让全班同学捧腹大笑，顿时把烦恼甩到了一边，接下来的几小时谁也没有再想起被老师加罚作业的烦恼。
孟杭博逗人开心的事还真不少，如上课回答问题时常说些有趣的答案，下课时逗人乐子等等这就是我们班的“开心果”孟杭博，他这种活泼幽默的性格有时还真能为大家解忧除烦呢。
我们班的“开心果”作文7
“哈哈哈!嘻嘻嘻!”“开心果”又开始笑了，她真是一天不笑嘴痒痒!她呢，有一头乌黑的秀发，再配上葡萄般的大眼睛。十分好看!更叫绝是，她还有两个非常迷人的小酒窝，笑起来甜美得很!
这不上课时，“开心果”又正对着我笑呢——我坐在自己的位置上，翘着二郎腿，时不时瞟一眼儿周围的同学。这时，我正瞟到了“开心果”那里。“开心果”也发现了我，我们俩相视一笑，引起了老师的察觉。而就在老师发现的那一瞬儿，我和“开心果”马上收起了笑脸，露出了认真听课的表情。
“开心果”还是一个十分乐观的人。欢乐的情绪常常渲染众人!
有一次上体育课，有些人迟到了。大家开始都还忧心重重。可这枚“开心果”依旧嘻嘻哈哈，笑起来像地主家的傻女儿。在受罚跑步时，还说：“大家加油!加油!”接着又是一阵笑声。回到教室以后，“开心果”就到处找人要水喝。再借水过程中，“开心果”都会使出必杀技：“给我点水喝，我要喝水!”随后，赏一个假笑。
“开心果”还是一位“创曲家”。像什么“兄弟一起走，走到家门口……”“我曾经穿个破草鞋……”等几首歌经常挂在嘴边。特别是十分高兴时，“开心果”还边唱边笑边蹦迪!
我们班有一位疯癫“开心果”，你们班呢?
我们班的“开心果”作文8
看我们班的开心果来啦，那轻快如飞的步伐，弯似月牙的眼睛，一见他就想笑。听，一定是开心果来啦，那充满魔性的笑声让我立刻想到就是他。
说起梁胖胖，虽然他一米五五的身高，一百多斤的身躯，可还是挡不住他人见人爱，花见花开，车见车爆胎的气质和大家对他的喜爱。他是个确确实实的开心果。他喜欢笑，也喜欢逗别人笑。记得有一次在一个烈日炎炎的上午，老师在课上大发雷霆。因为有许多人作业完成不合格，同学们都趴在桌子上连大气都不敢出。下课了，教室里死气沉沉的。连一根针掉在地上都能听见。而他呢，似乎想打破教室里与这下课不和谐的气氛，于是大步流星地跨上讲台，像一个伟人一样大手一挥，故意拖长了腔对同学们说：“同-志-们，我给大家猜个谜语，答对有奖！”同学们都欢呼雀跃起来，所有的人都涌到他周围，把讲台围了个水泄不通。“一天下了一场大雨，小刚没带伞，可是他们头发却没湿，你们知道这是为什么？”同学们都绞尽脑汁也没能想出来。过了一会儿，他才慢条斯理地对大家说：“哈哈，你们不知道吧，因为他是光头，哈哈哈……”同学们都笑得前仰后合，有的甚至眼泪都笑出来了。笑声通过窗户传出去，传出了很远很远……
这样的事情数不胜数，这就是我们班的开心果梁胖胖，你们班有这样的开心果吗？快和我们一起分享分享吧！
我们班的“开心果”作文9
我们班的“开心果” 开心果本是瓜子之类的坚果食品，她可非同寻常，她可不是吃的，她是一个人哦。她长着一双水灵灵生龙活虎的大眼睛，一个笑起来就不能合拢的小嘴，两只能动的耳朵在脑边“徘徊”，一个不大不小的鼻子挂在脸的正中央，真像一个正在演奏的指挥官一样在中央指挥，她就是我们班的“开心果”她的外号也叫做开心果。 有一次，一个女同学被男同学欺负了，那个女同学在位置上号啕大哭了起来，虽然哭声不大，但也引起了几个人的反感，她们请教“开心果”，把女同学给弄笑了“开心果”大摇大摆的走过去，安慰的问她，她却一言不发，有的人说：“摆什么架子呀?一直哭！”“开心果”却依然安慰她，还给女同学讲了一个很好笑的笑话，我们坐在旁边的都哈哈大笑起来，她看见我们捧腹大笑，慢慢地，哭脸立马变成笑脸，“阴转晴”了！有人又说：“我们班的“开心果”真像一位魔术师，把哭的人变成笑的人。”一阵阵赞扬向“开心果”飘来，“开心果”却说:“你们请求我帮她，我也是帮助同学呀！”“开心果”合不拢嘴的笑了起来。 她就是我们班的“开心果”。
我们班的“开心果”作文10
陆常新是我们班的“笑话大王”。他短短的头发，一双又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，还有一张说话带笑的嘴巴。他可是我们班的“开心果”呢！
语文课上，蒋老师总让我们自己想办法记住生字的字音和字形。这是陆常新就大显身手了。比如记那个笔画繁多的“潺”字，他装出一副伤心欲绝的模样说：“三个孩子在水边玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸体。”老师又问：“那‘骂’字又怎么记呢？”陆常新一脸幸福的唱了起来：“在那遥远的地方，有对恩爱的夫妻，他们骑在一匹白马上”。同学们听了纷纷叫好。
还有一次语文课，老师让我们理解“请求”和“乞求”的区别，陆常新自告奋勇地跑上讲台，一本正经的表演了起来。他让老师做妈妈，自己神态自若地对“妈妈”说：“妈妈，请给我十元钱。”“妈妈”说：“又要买饮料喝了？不给”！他就“扑通”一声跪在地上，装出哭腔，拖长声音说：“可怜可怜我吧，那就赏我一元钱吧，求求您了，亲爱的妈妈！”表演完毕，教室里响起了雷鸣般的掌声。
陆常新经常给我们的语文课带来活跃的气氛，是我们班名副其实的“开心果”，我们都喜欢他。
我们班的“开心果”作文11
在课堂上，他使课堂不再枯燥，在游戏中，他让我们充满欢声笑语，他，就是我们班的开心果。他长着一张圆圆的、胖乎乎的小脸，淡淡的眉毛下面嵌着一双搞怪的、灵活的眼睛，小小的鼻子下面长着一张知书达理的嘴巴。
在一次语文课上，万老师说：“谁能用无论……都……造一个句子呢？”杨智康大声说：“无论今天布置多少作业，我都会做完的。”万老师借机和我们开了一个玩笑：“好，那我今天就多布置一点作业，反正你们都会做完的。”我们班所有的同学欲哭无泪，这时，“开心果”用他那能说会道的小嘴说：“万老师，我还有一句，无论今天有多少作业，我都不会做的。”全班同学顿时哄堂大笑，他就是这样与众不同，他就是这样的搞笑，搞笑中略带机智。
他不仅带给我们快乐，而且还很会关心人呢！
我和他是同桌，有一次，我感冒了，几天没有去上学，他不仅帮助我补上了之前落下的功课，还总是提醒我一些细节上的事，真是无微不至。
他，虽然不是喜剧演员，却给了我们快乐；他，虽然不是我们的家人，却总是能带给我们温暖……他就是我们的开心果——王毅罗。
我们班的“开心果”作文12
说到幽默大师，那是无人不知，无人不晓，什么“美少女战士”“奥特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有样！
看！他来了，“顶”着小平头，浓眉下有双黑葡萄似的眼睛，鼻子上顶着深度近视眼镜，脸上有两个深深的小酒窝，手中拿着“逗趣工具”逗趣来了…… “美少女战士”登场——
幽默大师的语气是奶声奶气的，常常学猩猩的动作，一不小心就会惹怒了他的同桌，他同桌准备揍他时，幽默大师就学“美少女战士”的动作，眼中流露出憎恨的眼神，用上惯用语：“我要代表月亮消灭你”。此话一出，全班哄堂大笑，差点笑塌房顶！
我们笑得前仰后合的，都忙着笑，还有谁会去理会他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼着自编的小曲，走一步还扭三扭，又是一阵哄堂大笑。
猛地，他一回头：“无知的人类啊，有什么好笑的呢？可真是‘智障’儿童欢乐多啊！”说完后又哼着小曲，慢悠悠地走了出去。
“慈禧太后”更是另有一番滋味了——
瞧，他捏着兰花指，拿起眼镜布，见人就说：“哎呀，喂，这位小哥好久不见了哦！”说时还不忘把他的眼镜布向别人脸上甩，当然，甩完后更不会忘了往腰间塞他的眼镜布……
呵呵，你可别以为他在我们班不受欢迎哦，我们可喜欢他了，他可是我们班的开心果哦！
我们班的“开心果”作文13
她每天都洋溢着快乐的微笑甚至狂笑，每天都能听到她的欢声笑语，她爱开玩笑更是三班的开心果。她就是李妍妍！
李妍妍个头不高，小脸蛋胖乎乎的，她每天标准动作与她的个性名牌都是简单一个字笑。“笑”好写，我们每天都笑，我们每天都听见笑声，而李妍妍把这个“笑”字写的与众不同，写得充满了友谊与同学的情谊。
那节体育课，我们玩贴人，因为妍妍是体委，所以先抓人，她笑了。这个谁也不愿意应的差事，在她眼里是那么快乐！渐渐的她体力一点一点的用尽，累的喘着粗气，但她连眉头都没皱一下仍然笑了笑，她笑的是那么灿烂，那么愉快。她不怕困难，而只是坦然地用笑来面对；她不怕累，而只是一笑之间变得轻松。
我们一轮一轮地玩着，突然李妍妍说了一句：“我来换你吧！”打破了游戏的紧张气氛。我把目光投向了她，只见她严肃而关心地看着那位已经在场上跑了好久的同学，她笑了，笑得像一朵盛着友谊与同学情谊的花儿，她那一笑不仅可爱更表达了她心中永远忘不了的两个字友谊。妍妍有时连自己都“忘”了，只顾着笑，只顾着同学们。
李妍妍不怕困难，所以笑；她珍惜友谊，所以笑；她快乐，所以笑；她珍视与同学们相处的点点滴滴，所以笑。
她笑了，我们也跟着笑了，她把快乐传递给了我们，更把那份永藏在心底的友谊传递给了我们。她是李妍妍，一个三班的开心果，一个友谊与快乐的传递员！
我们班的“开心果”作文14
谁最爱笑？谁一肚子故事？谁工作认真负责？谁是我们班的“开心果”？哈哈，说了你都不会相信——她是我们班的语文老师胡老师。
现在，爱笑的老师何其珍贵，更别提是“开心果”了。
记得有一次，胡老师闷闷不乐的走进教室，脸色极其差。“你们这次科学考试考得很差，绍兴春游不去了。”胡老师失望的语气，衬托出如五雷轰顶一般的消息，教师刹那间鸦雀无声，听得见针掉地的声音。我们一个个垂头丧气，无精打采，软软的趴在桌子上。虽然胡老师没有大声骂我们，但我们已经两腿发软了。我在心里说：胡老师，别呀！饶了我们吧，求你了。我现在恨不得跪下来求胡老师。
班上还沉浸在郁闷之中，胡老师的脸上露出一抹奸计得逞的微笑：“孩子们，愚人节快乐！”一听，全班捧腹大笑，仰面朝天，对胡老师的骗人技术佩服得五体投地。一笑，就忘记了时间……
还有一次，李同学对胡老师说：“老师，你屁股好大啊。”你猜老师怎么说？“李同学，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同学的屁股比周立波还大！哈哈哈哈哈……”又是一阵不怀好意的奸笑。胡老师更是越笑越大声，我的肚子都笑痛了。
这就是我们班的“开心果”。老师，我想对您说：“希望您可以变成更大的‘开心果’，带给我们更多的笑！”
我喜欢胡老师的笑，喜欢胡老师的幽默——当然，这都是“开心果”所具备的！
我们班的“开心果”作文15
我们班上有个同学，因为他性格活泼，爱讲笑话。整个年级中能算得上是个小“明星”了。而他同时也是我们班的开心果。他的大名就是——乔明熙。
乔明熙是个无忧无虑、活泼乐观的小胖墩儿。他有着一双不算太大但亮晶晶的眼睛，一米四多的个子，脸上还有一颗不大不小的痣。这颗痣，为他增加了不少喜剧感。
有一次，一位老师来到我们班，为我们唱歌。我们听得十分专注，可每次老师唱到“阳光总在风雨后”这句时，我们班总会传出一个不合群的声音——那就是乔明熙！他用那自以为是林俊杰的大嗓门跟老师合唱起来：“语文作业是什么？”我听着听着，就笑了。哟，这还挺押韵的嘛，看不出来，老乔还有这一手！唱着唱着，全班同学都笑出了声。后来，这“语文作业是什么”成了我们的“班歌”。每一次唱，我们几乎都会笑破肚皮。
还有一次，乔明熙负责发作业，老师让他发我们组的习作训练。乔明熙这次榜上有名——因为有一同学在里面写了他。他边发边用夸张的语调哀嚎着：“黄睿呀黄睿，你这是在玷污我！像我这样公正的三好学生，是玷污得的吗？”哎呦喂！一会儿不管他，他怎么又上天了呢？居然还用上了课文《梅花魂》里的句子！他这一闹，把正在喝水的我变成了一“人形喷泉”。
这就是我们班的开心果，因为他我们班多了不少笑声。
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