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读书的烦恼作文（通用15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的读书的烦恼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的烦恼作文 1
有时因书得祸，有时候因书得福，有时候因书而流眼泪……书就像无话不谈的朋友，他常常带给我们喜怒哀乐！
读书的快乐使我提高学习成绩，还常常使我们大笑。记得有一次，妈妈给我买了一本课外书，我心想，又是什么深奥的书！谁知，竟是一本漫画！我目瞪口呆地看着这本书。上面有一点点好词好句，我一点一滴地慢慢积累起来。随着我年龄的`增长，年级的增高，我慢慢的看起了深奥的书！
我积累的词语越来越多，在我心里，读书是越来越多的快乐！可我有时候读书也有一些烦恼。
有时候因读书入了迷，还可以把吃饭忘掉，也可以一夜不睡觉，总是看到半夜三更看到打哈欠，才肯睡觉！这样的日子一天天的过去，我还是老样子！又过了几天，我觉得眼睛有一点昏暗，终于得知，我看书眼睛离的太近，现在有一点近视。读书的烦恼，真难受！
有事我买了一本书，我就走着看着。一不小心差点撞到了树上，脑袋起了个大包！
人生多一些读书。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。这个世界将拥有满满的欢乐
读书的烦恼作文 2
有着上星期余闲老师的讲座作为背景，这篇周记也就迎刃而解了，“读书”。
从《三国志》中的“书读百遍，其义自见”，再到现在的抵制盗版书籍；从文言文到白话文；从纸质书到电子书，科技与社会相结合，二者再与文学相搭配，阅读得到了完美的执行。但古训中的“开卷n有益”与“书中自有黄金屋”放到现在就有点令人迷茫了。
《盗墓笔记》，《鬼吹灯》《如何与异性相处》，《高效说话》……
这些书有好处吗？有什么好处？有，或许后2本可以教会我们一些人生的技巧，但其他的呢？让我们愉快，还是从中学到一些有价值的东西。虽然我的看法有偏见，但是这些书仿佛并没有多大的意义，但倒是可以用来证明“读书无用论”。
当《山海经》在“烂大街”时，在书店“压箱底”时，那些书便趁机热卖着，一本，两本，三本，四本……我的同桌，他买下《史记》全册与《山海经》图册，对于平时不怎么爱看书的我，看那些书反而对于我来说不怎么乏味。
从刘慈欣的《三体》中科学家们的.自杀，再到《肖申克的救赎》中出狱老头的自杀，观后负面情绪油然而生。但那便可证明那本书与作者的成功。如果对于一个作者，他著作的书口碑不好，甚至受人厌恶与心烦，最大的悲哀莫过于此。好的书用《肖申克的救赎》中的话来讲便是“有些鸟儿是关不住的，他们的羽毛太鲜亮了”或者用中国老话讲：“酒香不怕巷子深”。
我们不求“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，也不求做个秉承中庸之道的人；我们不读《周易》与《道德经》什么的；也只知道《四书》《五经》而并未涉猎；更没有古代的八股取士与文字狱，但是现在那些“形态泛滥”书正在“侵蚀”着我们。我没有屈原的“众人皆醉我独醒”的本领与才能，但我感觉那些书不该“侵蚀”我们。
或许我的看法是有偏见的，有个人主义参杂与其中，一千个读者有一千个哈姆雷特，我没有身历其境就指指点点或有点过分，说不定那些“千里马”遇到“伯乐”正高兴呢，或像伯牙与子期那样？谁知道呢！或许——我错了。
读书的烦恼作文 3
读书是一件简单事情，却有着很多很多的烦恼，令人真头疼。
说起读书，在小学时，我一直都很喜欢，但到了现在，到了初中阶段，却给我带来了许多麻烦。只要成绩一不好，老师就会直接给你谈话，爸爸妈妈也都一样，在不断向我施加压力，让我掉进了谷底。面对这些困难，我只好选择逃避，天天过着讨厌读书的生活，脑子空空如也，什么也不想去做，只想尽量放松自己，我觉得这样会让我很舒服。随着知识的`增多，初中要掌握的知识也就越来越难了，而我的成绩也就一步一步地逼下去了，这令我感到有点担心。
爸爸妈妈在外面辛辛苦苦地赚钱让我读书，而我就一事无成，天天都是得过且过，这真有点对不起他们呀！更对不起我自己，可我又能怎样，我真希望在这个时候有人来帮帮我，给我指指路，走出这一种困境。当我去回想以前的事情时，我知道了要从黑暗走出光明是要靠自己的，只有打败自己才会觉得自己已经懂得了责任感的重大。所以我要用心用力去读书，全力以赴地去对待，这才会得到别人的相信，自己就会露出千辛万苦后甜蜜的笑容，从而得以满足自己。
烦恼是个个人都有的，攻破烦恼就是要想方设法去战胜自己。
读书的烦恼作文 4
我爱读书，家里的书等堆成一座小山，但书却给我带来了一些“烦恼”。
我上三年级时，妈妈为了让我的作文水平提高，给我报了一个作文班。
第一次上课，老师让我们买些书读，可以拿到学校里来，我迫不及待地跑到书店里，一口气把老师推荐的书全部买了下来。
第二次上课，我惊喜地发现我和同位买了一本同样的书，都在津津有味的看。但同位的书显得有些破旧，看看我手中崭新的书，我不禁沾沾自喜。课间，我和同位一起做游戏，玩得很开心。快上课时，我发现我和同位一样的两本书摞在一起，放在桌子中间，不知被谁动过，两本书都没有写名字，也没有做记号，我们都不知道哪本书是我的，哪本书是她的，只能干着急。
就在这时，同位抓起一本比较新的书对我说：“这本书是我的！”我压住了心头的怒火，用尽量温和的语气对她说：“我们谁的书都没有写名字，也没有做记号，所以，先不要下结论，好吗？”谁知道同位是个急性子，大声对我吼道：“我不管！这就是我的！”我再也忍耐不住了：“这本书是我的'！我的书比你的新！”同位也不甘示弱的对我反驳：“这就是我的！就是我的！我的书比你的新！”
闹着闹着，同位突然跑上讲台，拿起一支粉笔，在桌子上画了一条长长的“三八线”，老师把这一切尽收眼底。一下课，老师就把我们叫到了讲台旁边，我早已哭红了眼睛，不情愿的走上了讲台。只见老师先问清楚了事情的经过，又把同位叫到了一旁，嘀嘀咕咕地不知说了些什么。但她回来后却发生了翻天覆地的变化。同位满脸微笑地对我说：“对不起，韩梦婷，这本书是你的，另一本才是我的，还给你。”说着，把书递给了我，我接过了书，一时不知说什么才好，过了一会儿，我问她：“老师和你说的什么呀？”同位说：“我爱惜书，因为它是我的好朋友，我喜欢它，但我也不想失去你这样的好朋友！”
读书的烦恼作文 5
我一直很喜欢商晓娜姐姐写的《绝佳拍档》系列书籍，这几天我又读了其中的《成长不烦恼》。
书中主要讲的是双胞胎兄弟马一左（哥哥）和马一右（弟弟）在他们成长过程中发生的有趣的事情，有兄弟俩吵架、一起准备运动会、帮老奶奶发传单等很多小故事，好像发生在我们身边似的`。
读了这本书后，我懂得了这样一个道理：成长的过程就像小船在大海中航行，时而风平浪静，时而波涛澎湃，不可能是一帆风顺。现在我们已经是四年级的学生了，是一年级学生眼中的大哥哥大姐姐了，在渐渐长大的同时也有了大大小小的烦恼。面对烦恼时，我们要向马一左和马一右学习，学习他们乐观的态度，学会自己解决问题，慢慢地，烦恼就会被打败，就会被快乐所取代！
读书的烦恼作文 6
认识我的人都知道我是“书虫”，爱看书是出了名的。也许你会好奇，怎么爱书的我也会因读书而“烦恼”?
老师教育我们要多看课外书，这样才能有丰富的知识。在家里，爸爸妈妈为我订了7本杂志；在班级里，有藏书丰富的图书角，还有乐于相互借阅的同学；在学校，在县图书馆，更有大量的图书可以借阅。现在，我不愁没有书看，而是愁没有时间可以尽情地看，这就是我最大的烦恼。
每到晚上，那是我一天中最宝贵的时间，因为只要完成了作业，剩余的时间便可以尽情阅读了！但感觉看书时，时间过得飞快，一转眼就到了休息的时间了，爸爸想把我从书里拉出来吃点心，但那是梁山泊的军师——无（吴）用。爸爸喊一声，我“哦”一声，身子纹丝未动。后来，爸爸生气了，就用大手把我拎到餐桌旁吃点心，我不得不和我心爱的书说“待会儿见”。一吃完点心，我飞一般闪到书房去找我的“好朋友”。而这时妈妈却叫我去洗澡，我央求她让我再看一篇，妈妈同意了。过了一会儿，妈妈又来催了，可我还是不动如山，妈妈生气地说我不讲信用，简直就是一台“拖拉机”，然后把我拽到浴室洗澡了。哎！真烦恼，总是没时间尽情地阅读！一天要是有四十八小时而且没有作业就好了！
我以最快的速度洗完澡后，悄悄溜进书房，偷偷拿了本书，钻进被窝里，假装熟睡。等妈妈巡视过关，关上门离开后，我便来了个鲤鱼打挺，争分夺秒地看起我心爱的书来。但往往一看就如痴如醉，浑然不知“危险”已经降临。只见妈妈脸上乌云密布，站在床前用一种愤怒的眼神盯着我，大声吼道：“不准在床上看书！都近视三百度了，你还不爱护眼睛！”我极不情愿地钻进被窝，闷头生气：怎么会摊上这么一个不善解人意的老妈呢？
“道高一尺，魔高一丈。”虽然“阴谋诡计”被老妈发现，让她抓了个现形，但是为了我心爱的“朋友”，我决不会善罢甘休！于是强烈的看书欲望激发了我的'“奇思妙想”——上厕所看书去！从那次以后，我一天经常要上好几次厕所，当然进去时要携带点东西。有时让它贴着肚皮，有时让它靠着后背，有时请它当圆筒“护膝”，就这样，我的“朋友”经常“神不知鬼不觉”地随我来到了新场所。但由于一天上厕所的次数太多，呆的时间又太长，最终还是被我家的“福尔摩斯”——妈妈给发现了，难免又是一通苦口婆心的长篇阔论。导致今后每次上厕所时，除了要汇报待批外，还得来一套比国际机场还严苛的“安检”。谁让小小年纪的我近视三百多度了呢，老爸老妈这么提防我，也是爱子心切吧！哎！真烦恼，总是没时间尽情地阅读！要是可以随心所欲地看书可就好了！
书，带给了我无穷的欢乐，也带给了我不少“烦恼”。但是，这些“烦恼”可阻碍不住我攀登人类进步阶梯的脚步哦！
读书的烦恼作文 7
20xx学年的暑假，我读了一本有趣的书，它的名字叫《成长不烦恼》，这本书是著名作家商晓娜亲自写的。
这本书的'主角是双胞胎兄弟：马一左和马一右，马一左是哥哥，马一右是弟弟。马一左胆小怕事常常受高年级同学欺负，不敢一个人睡觉，还常常受马一右这个做弟弟的来保护，真胆小怕事。马一右不同，他胆子可大，当马一左被欺负时，马一右就会站在马一左前面保护他，不管用什么恶作剧，马一右都会赶走欺负马一左的高年级同学。
这本书的主要内容是这样的：是写马一左和马一右吵架了，而且一天吵了三次架。马一右正在画外星人，这时米小小从马一右身边经过，看了看这幅画，装起了一副看不起的样子，马一右看了米小小那副表情看不起别人的表情，马上火冒三仗，骂米小小：“你是什么意思？竟然敢侮辱外星人，我让你吃不了兜着走。”这时，马一左来了，当马一左看到马一右在骂米小小的时候，马一左就帮米小小说了一句：“人家是女孩子啊。”“女孩又怎样，男孩子就要向女孩子屈服吗？你那么喜欢帮女孩子，那你别做男孩子了，你做女孩子算了。”马一右和马一左就这样吵架了。
最近马太太看了微信的新闻，发现了一条她认为最重要的新闻：就是说很多孩子连连失踪，马太太也怕马一左和马一右他们被坏人捉去，后来，要是马一左和马一右，马太太都会陪他们出去：上学，放学，去小区和小朋友玩，都要陪他们去，而且还把这事情告诉这些小朋友的妈妈。
可过去很久这些事情并没有发生在他们的身上，马太太放心了，因为他们长大了。
读完这本书后这让我明白了：我要告诉爸爸妈妈，我已经长大了，你们不要什么事都为我担心，我会独自照顾好自己。
读书的烦恼作文 8
初读歌德的代表作《少年维特的烦恼》时，我的理解是很肤浅的，只觉得少年维特的人生走得太匆忙，太短暂了，感到非常的惋惜。有一天，我偶然看到九零后诗人王尧在中国人民大学跳楼身亡的消息，我很震撼。他是一名大二的学生，他的纵身一跃，老师、家人和所有关心他的人会有多么的伤心啊。
后来我了解到，像少年维特一样因心结没有打开或是承受不了现实的身心压力和痛苦走向极端的人还不在少数，不仅有少年，还有中年和老年前辈。在中国屈原是跳汨罗江而去的先驱，他的爱国情怀众所皆知。在近现代，中国的有王国维、老舍、邓拓、远千里、傅雷夫妇、杨朔、徐迟等前辈大家，也有像海子、顾城、戈麦、张纯如、殷谦、卧夫这样的后辈新人。戈麦是一位东北的小伙子，是一位向往江南的细腻诗人，在一个安静的夜晚，自沉在当年王国维大师溺亡的`万泉河中，时年二十四岁；卧夫是一位喜爱海子的诗人，在海子卧轨山海关附近二十五年后也追随他的脚步而去，但人们发现他的时候，他的灵魂已经与北京怀柔的大山融为一体了。
在外国的名人中，大作家川端康成得知获得诺贝尔文学奖时，他欣喜若狂，四年后的一天嘴中含上了煤气管。除了川端康成，还有梵高、莫泊桑、海明威、杰克？伦敦等大家名人，都没有走出人生的烦恼，用最简单、最直接的方式，也是最让人不愿意看到的方式摆脱了他们的烦恼。歌德曾经对他一个心理素质不好的学生说：“你要想成为一个强者，就要跟各种各样的人保持接触，这样才可以去研究和了解他们的一切特点，而且不要向他们寻求同情与共鸣，这样才可以和任何人打交道，你的内心将会永远保持强大。”歌德不愧是歌德，当年法国皇帝拿破仑都是一边看他的小说《少年维特的烦恼》，一边行军打仗的。他的学生听了老师的忠告，心理也开始变得很健康。
当我们读海子的作品《面朝大海，春暖花开》的时候，谁会想到：“从明天起要做个幸福的人”是他的人生绝唱，他的不同凡响的灵性之光也戛然而止；当我们读到顾城的作品《一代人》的时候，谁会想到：“黑夜给了我黑色的眼睛，我用它寻找光明”是他自己的人生找不到了光明，他的天才也在新西兰怀希基岛的山上随同那把斧子和绳子，就像是当年的崇祯皇帝一样挂在了异国他乡，失去了光明。海子，你若有灵，你还记得你的《面朝大海，春暖花开》吗？“从明天起和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人，给每一条河每一座山取个温暖的名字。”读着这首诗，我仿佛看到了诗人背后有一个维特的影子。
我明白了，在人生中有奋斗、有希望、有追求，也难免会有迷茫和困惑，保持心理健康很重要。
读书的烦恼作文 9
在暑假里，我看了《成长不烦恼》这本书。
这本书写的是马一左和马一右身上的故事，马一左和马一右在生活中有许许多多的`烦恼和心理压力，但是他们还是快快乐乐地面对了它们，因为他们把烦恼一个个地抛到了脑后边，去想些快乐的事。其实生活中许多烦恼只是路上的一颗米粒大小的绊脚石，只要避开，一路上就会通行无阻。不要因为这米粒大小的事而被挡在终点的后头。不管你是经常失败，还是有许多的缺点，或者有很多挫折困扰着你，只要望着前方，将烦恼忘掉，你就可以快快乐乐的成长。
烦恼是成长中的一种挫折，只要想着快乐的事，勇于面对，烦恼会被一个个地除去。
读书的烦恼作文 10
每个人在读书的时候难免都会产生一些烦恼，这也是一些同学学不好的原因之一。
一些同学的学习成绩不怎么好的同学，然而就不会写完老师布置下来的作业，可被老师发现后，就要免不了一顿体罚——打手。这样一来，个别同学就会对老师产生一些恨意，从而导致了他们不再爱学习了。依我来看，老师的这种做法是再愚蠢不过的事了。
就是这种做法一直延续到今日，不管是初中的`学生，还是小学的，都有这种方法出现过。我想说的是，现在的学生都有自己的心里想法，如果还要继续用这种方式来惩罚孩子们，那么就不会有作用了，相反，会让学生对老师产生更大的误会。唉——作为老师的哪一个不想让自己教的学生将来会有成就啊，可他们不愿意就不能强人所难了，这样也改不了他们的习性，一切都要顺其自然吧。
读书的烦恼作文 11
语文课上，介绍了这本特殊的小说，但当时只有五分钟的介绍时间，有很多东西都没机会说出来，只有在这儿把它写完了。
作者歌德在西方文学史上享有崇高的地位，西方评论界认为他是“唯一一个活着时候就已成神的人”，有的歌德研究者认为，歌德之所以取得如此大的成就是因为一个贯穿歌德一生以及他创作的主题——女人，当然我们不妨理解为爱情。而有一个女人是任何研究歌德的人都无法避开的，她就是夏绿蒂。
1771年，23岁的歌德来到小城拉茨维尔，在一次乡村舞会上邂逅了美丽的夏绿蒂，一见钟情。但当时夏绿蒂已经订婚，而且深爱着她的未婚夫，虽然她为歌德的才华所折服，但她还是没能接受歌德。而歌德，虽然深爱夏绿蒂，但也不至于做夺人所爱的小人，最终离夏绿蒂而去。这个决定无疑是痛苦的，他的仆人曾说过他在拉茨维尔的那段时间，喜欢上收藏匕首，晚上会拿出匕首，在自己的胸口划来划去，仿佛想要以此来暂时结束苦痛。后来，是很后的后来，当歌德的妻子伍碧丝去世后，夏绿蒂的丈夫也早已过世，他们曾有过短暂的会面，但并没有像人们希望的那样再次擦出火花。事实上，此后一直到去世，他们都没在见面。
这是小说创作的背景，我在开篇是已经说过《少》是一部特殊的小说，这就是它的第一个特殊之处——因为它看起来更像是自传的一部分，小说的情节与歌德的这段经历有着惊人的一致。不同的是，男主人公维特在离开女主人公绿蒂后又再一次回来，而且回来后，绿蒂和未婚夫阿尔贝特已经结婚，一切都让维特触景生情，而绿蒂也对与维特的交往产生了顾虑，最终维特承受不了这种痛苦，选择了自杀来结束一切。
小说的第二个特殊之处在于它的写作方式，或许应该说是体裁方面。小说没有其他小说那样的叙事手法，整部小说几乎是由一百多封信组成的。这也是小说在语言方面的一大特色，我们在读它的时候，仿佛就是在读一位老朋友的来信，听他诉说他呼之欲出的激情，无可名状的悲伤，陪他一起激动，一起伤心，所以在读完《少》之后，你往往会有一种又谈了一次恋爱的.感觉。
小说的第二个语言特色在于它的诗意。歌德作为一位诗人，他的小说处处也都有诗的痕迹，像对于小城拉茨维尔优美景色的描写完全可以作为一篇上乘的散文诗佳作。小说在技巧上的引人之处，无外乎情节和语言。《少》的情节固然不算跌宕，但它的语言绝对堪称经典。
还有，在整个故事中，歌德也加了一些很耐人寻味的细节。比如说那个因失恋而投河自杀的少女；爱上自己女主人的长工；还有那个也爱上绿蒂最后发疯的书记员等等，它们的出现加深了这部爱情小说的内涵，细细体味，你会发现它们实际上表达了歌德对爱情的一些看法。
最后，想谈一谈我个人对维特这个人物的看法。纵使数百年已过，歌德笔下的维特还是有着太多与我们相似的地方，这也印证了一句话“惟有情感，可以穿越千年而历久弥新”。维特到底是一个怎样的人呢？他追求自由，鄙视一切条框和束缚；他热爱自然，厌弃宫廷的倾轧和虚伪；他渴望爱情，甘为爱人赴汤蹈火。他率真的话语，自然的流露，比结尾他的自杀给了我更大的震撼，我有时甚至想，在这个充满花言巧语的人世间能够做一回维特也是一种幸福。
好了，就到这儿了，希望大家可以找一个下午，读读这本不怎么厚却很重的小说，和维特一起，恋一次爱吧……
读书的烦恼作文 12
暑假我读了一本书名字叫《少年刘大公的烦恼》，这本书给我留下了很深的印象。
书中主要讲的是刘大公在学校和同学们发生的一些事情，首先别人给他起了一个外号就刘大公子，经常被同学们取笑，还被写成声明贴在学校公告栏里，惹恼了刘大公，结果他把玻璃给砸了；因为受不了同学的欺负，就和易小强一起撒了一个慌，说著名歌星方笑是他表哥，都知道说谎是要付出代价的，眼看要被揭穿了，心里很不安；还有同学出去玩时做得恶作剧对刘大公伤害也很大，最后导致了他失眠，夜游，精神压力过大，精神越来越差，居然连回家的路都找不到了。其实刘大公是个好学生，他只不过是总在认真和不认真，老实和不老实之间犹豫，所以才有那么多的.烦恼。
我很同情书中的刘大公，真希望他身上没有发生这些事情，在学校应该要开开心心的，我们应该健康快乐的成长。
读完这本书我感觉我们做什么事情自己得有主见，不能像书中刘大公那样老听别人的，遇到事情一点办法都没有。同学之间还要友好相处，不能做些过分的恶作剧和给同学们起外号，要懂得尊重别人，不能欺负弱小的同学，我们还要做个诚实的人，不能说谎话。
读书的烦恼作文 13
星期天，我读完了《成长不烦恼》这本书，书里的主人公是马一左和马一右。我感到了马一左和马一右他们生活的很快乐幸福。
为什么幸福呢，就让故事内容来告诉你吧：马一左和马一右是一对双胞胎，他们生活在一起有马一左的地方，也有马一右的地方。有马一右的地方，也有马一左。他们形影不离。他们的故事有很多，我就给你们讲一章吧！这一章是《马一右有了微博》讲的是马右有了微博，但是没有人来关注他，他很伤心，终于有一人来了，可是，这个人是一个骗子，马一右差点上了他的当。马一右去找别人帮忙，但是，别的人都没有微博，后来，有一个叫左一马的.关注了他，我想这个人就是马一左。
从这里，我感觉到了马一左很关心马一右。就妈妈关注我似的。即使他们吵架了，除此以外会和好，我太羡慕他们了，可以一起回家，一起吃饭，一起玩耍。
我也要像马一左和马一右那样和家人和睦相处！
读书的烦恼作文 14
既然我们都知道歌德本身就是维特，为什么歌德本身并没有冲动的举措，却让维特自杀了呢？
先从外延来看，维特在书中的情节是一步比一步深陷于自己的困境中，读者的情绪是随着维特的行为越来越高涨。如果故事仅仅用简单的离开为结局，使得前文烘托起的高峰一下子黯淡消退了，而不是原本中让那高峰轰然坍塌制造出一种震撼；同时，如果结局是这样，那么故事的主旨就不是一个原意中单纯、执着的青年人几次反抗社会的压力不成功最终用自己的生命来公然进行抗议，而是一个能够与自己周围环境与自己挫折做斗争、最终屈服于社会压力的有为青年，变了一部教科书、励志书。
再从歌德的角度来看，他当时仍然为一年多前的恋情苦郁在心，他要释放要解脱就要依赖于某种具体的方式。而他的朋友的遭遇就像书中受刑的工人给了维特一个关键的节点一样，他受到了启发找到了释放的方式，就是让纸上的.自己自杀。有的人说作家都很幸福，能够把自己想做而不能做的事情用笔来营造，满足自己的感官。歌德的这种自杀是必要，我们可以想象，热血青年歌德经历了叙述他绿蒂的相遇、相知、想依赖（我是否认他们曾相爱的，觉得只是维特的一厢情愿，在于绿蒂不过是一种依赖和习惯）等一系列事件之后，重新有距离地看清了必然的爱情结局后，毅然掏出xx让子弹穿过自己的头颅，这让他的过去的爱情得到了另一种形式的不朽。
写到这里时，他也许是脱胎换骨了，轰然一声，他幡然醒悟。他把过去的自己自杀了，他已经不再是他自己，他让笔下的主角只杀就获得了心灵上真实的自杀快感。现实生活中的歌德在性格与思想都要高一个层次。理智最终是战胜了情感。所以歌德没有选择自杀，（他选择了比自己自杀更好的方式。）但他又是那么需要一次自杀来了结维特的阴影在心头的萦绕。所以维特自杀了，便不仅仅是因为情节的需要与人物性格发展的必然结局，而单纯让他自杀了。
读书的烦恼作文 15
今天，我看了这本《成长不烦恼》的书。
这本书主要讲的是：主人公马一左和马一右的妈妈自从有了微博后，就看到了很多负面消息，比如：13岁女孩失踪、3岁半男孩丢失、10岁男孩在火车站迷路等，正因为这种消息看多了，马太太也担心这些可怕的事情会发生在她的两个宝贝身上，所以她每次都要做到亲自接送。马一左和马一右都觉得马太太很奇怪，就去问马太太怎么回事，原来是因为那些消息，他们只好给马太太去泡一杯定心茶，就在他们泡茶的`时候，马先生回来了，他知道情况后，就告诉马太太他们会分辨对错，也会保护自已。她看了看他们，心里的担忧也去掉了，她觉得长大这件事，就是悄悄地、悄悄地发生着……
我读了这本书后，觉得在这个世界上有很多的父母都不愿意给一些跟学习无关的事情，比如；洗碗、拖地、扫地、擦桌子等，其实做家务活也能锻炼自己，家长们应该放开手，让孩子们做一些力所能及的事情，不要在家长的溺爱中成长。
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