在成长中的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的在成长中的作文，欢迎阅读与收藏。

在成长中的作文

在成长中的作文1

　　记得暑假结束时，妈妈对我说：“放了一个暑假，你又长高许多！”这学期校护阿姨帮我量身高时我满怀期待，耶！我真的长更高了，哈哈！真是件可喜可贺的事。

　　昨天，我做凉面给爸爸吃，爸爸第一口都还没吞下，我就迫不及待的问：“我有把面煮熟吗？好不好吃啊？”爸爸努力咽下嘴里的面，竖起大拇指说：“超好吃！手艺都快超越妈妈了呢！”一旁的妈妈说：“你愈来愈会做家务，都快可以升格当我们家的管家了。”这么说来，我不只身高变高，连能力也变强了。这让我想起班上分配打扫工作，我被分到扫厕所时，原本愁眉苦脸，但第二天我就眉开眼笑了起来，因为老师说：“能胜任扫厕所工作的人，代表他的能力很强！而且，我们三年级第一次打扫厕所就做得那么棒，可见负责的同学能力一级棒！”我很感谢老师把扫厕工作变得荣誉感十足，还得谢谢爸爸平时训练我做家事的能力，让我有机会大展身手。

　　长大后，我希望能成为空中飞人，可不是马戏团的特技人员喔！而是空中小姐。不但薪水多又稳定，还能到世界各国增广见闻，这样的生活一定多彩多姿。

在成长中的作文2

　　随着一声令下，我和我的小组成员，开始了数学制作之旅，老师要求用纸制作一个足球，哪个小组做的有创意哪个小组就能拿到满分！

　　我们先讨论做法。我灵机一动抢着说：“先折出12个正五边形，然后再折出24个正六边形，最后将这两个立体图形插到一起，就能得到一个足球。”本以为我的想法会被我的组员认可，但是他们都表示反对，并且各有各的主张，没有达成共识。但我在伤心之余，仍然坚定自己的方案。

　　时间过得很快，有的小组马上就要做完了，而我们小组连方案都还没有确定下来！看到这种情形，我着急了，一拍桌子，对大家说：“我们要团结一致，这次制作足球可不是个人项目，我们来投票决定！”我声音未落，大家都停止讨论，被我义愤填膺的架势给惊住了。最后大家决定选用我的方案。当时我特别兴奋，但是没表现出来，而是马上投入到了制作中。

　　这次，由于我们大家团结一致，才过去了半小时左右，我们组就完成足球的制作。为了凸显创意，我们特意用了五花八门的颜色来渲染足球，而且还写上了“热烈庆祝祖国70周年”这几个字。当足球做好的时候，大家都高兴极了，我觉得那简直就是一个完美的作品！评委们一看到我们做的足球，就大力赞赏连连说好。听到这句话我们大家都很兴奋，我们相视一笑，心想：这次的满分一定非我们莫属！

　　比分出来了，我们组没有拿到满分，但是老师表扬我们团结互助的精神。这次制作足球，还让我知道了我们组做的足球还有很多不足的地方，这也让我提高了自己的思维能力。

　　我想：成长的路上，我还会经历很多，韩式不管我干什么事情，只要拿出制作足球的精神，一定有一个接着一个的好成绩。

在成长中的作文3

　　如果，我是一个作家，我愿用最真挚最朴素的语言来赞颂你的博大精深；如果，我是一个舞者，我愿用最曼妙最柔美的舞姿来与你共舞一曲；如果，我是一个画家，我愿用最绚烂最斑斓的色彩来表达我对你的尊敬与热爱。只是，现在的我，仅仅是一个学生，一个聆听着你谆谆教诲的学生，而现在的我只能用尚且稚嫩的笔触，来书写你——中华文明。

　　从前，我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大，但书上说“虚心万事能成，自满十事九空”我可不想做伪君子，于是我就开始时常约束自己不要骄傲自满。

　　有一次，数学我得了满分，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又展现出来，在课堂上总认为自己数学已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中退步了，当看到自己的对手取得了优异的成绩时，我心里真的很难过。那次考试，是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此，我学得谦虚起来，上课时认真听讲，用心做笔记；回家后巩固、预习；做题目时认真审题……通过这一改变我的成绩也渐渐的在稳步提升。

　　我还有一个毛病，就是喜欢斤斤计较和同学相处喜欢较真，有时跟同学合不来。自从学了“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”后，我学会了努力控制自己。但是，本性难移嘛！有时也会控制不住。一次，我和同学正一起讨论一个难题，在一点上我们突然发生了分歧，你不让我，我不让你，开始吵了起来，就因为这事，我们俩闹掰了。后来，我冷静下来，对她说：“我们先各自去查，如果是自己错了就向对方道歉。”回家后一查，发现是自己的一个小步骤出了错误，第二天一早，去学校后我向那位同学道了歉，她原谅了我，我们又和好如初了。经过这件事，我开始更加努力的改正着这一缺点，使自己做得更好。

　　读书好似爬山，爬的越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的越多，收获越满。让我们多读些书，让国学和我们一起成长！

在成长中的作文4

　　在我的成长中，有许多的事，如，我成长中的快乐、成长中的帮助、成长中的痛苦、成长成长中的记忆。可是，只有一个令我难忘的就是“成长中的温暖。”

　　在考试前的一个晚上，已经10点多了，我还在看书，而且是课外书，在看到最惊心动魄的那一段的'时候，妈妈突然冲进卧室，用“神不知鬼不觉”的步伐，冲到了我的背后，一把揪住我的耳朵，一拧，只听我大喊一声“啊”。我妈妈，便用唐僧式的念经法道：“这么晚了，还在看书，还不去睡觉，今晚睡不好，明天考试就会发挥不好，发持挥不好就会。就这样叽哩呱啦地说了一大堆，我听不下去了，赶紧握住耳朵，关上台灯，爬上床，嘴里不停地小声说道：“好烦啊，好烦啊。”

　　第二天的考试，果真被妈妈说中了，发挥失常。几天后，看到考试成绩，我差一点被吓尿了一一哇，75分，创新低了，回家肯定又要“藤线闷猪肉了。”

　　在回家的路上，我头垂着，脚的速度尽量放到最慢，想迟点回家，在上楼梯时，感觉自己的脚被绑着一艘五千万吨级并装满货物的货轮，我好似一名纤夫，要把船拉上去。可是，该来的总是会来的，回家后，我坐立不安，东张西望，走来走去的样子被父母发现了，没办法，我只好一五一十地把成绩考砸了的事如实地告诉了父母。我低着头，等着母亲对我来一场狂风暴雨。时间一分一分地过去，像沙漏一样。我等了很久还没动静，便抬起头，只有父亲向母亲使了一个眼神，母亲原本狂风暴雨的脸突然变得阳光明媚。我还没有来得及问，父亲便让我回房睡觉，没办法，我只好回房睡觉了。

　　午夜，我上洗手间时，我把门开了一条缝时，只见父母坐在课桌前，帮我打印试卷，把错的地方描红……妈妈的眼睛里布满血丝。这瞬间，我的心头怦然一震，一股？流一涌而出，感动的泪水充满眼眶，我含着泪发誓，要回报父母。

　　这就是我成长中的温暖。

在成长中的作文5

　　在一个人的成长过程中发生过许多事，有苦、有甜、有酸、有涩，令人回味无穷。我也有一件事，让我终身难忘。

　　那时我刚上二年级。班上要选中队和小队。由于当时我们班实行的是民主选举，要看你演讲得好不好来确定你适不适合当干部。我也准备搏一搏，于是我在下面写好了草稿，并且背得滚瓜烂熟。我看见有许多同学上台演讲过了，就鼓起勇气朝讲台走去。上了讲台，看到台下五十多双眼睛全都盯着我，顿时慌了神，原本背得的草稿一下子全都忘记了，只得粗粗讲了几句就溜下台去。后来我肯定没选上班干部。我很不服气。“就连夏添都选起了班干部，我为什麽不行。”我想。“干脆冒充”。

　　放学了，我到校外的小摊子去买了一张中队的牌子，戴在了身上，当时付雪路过，看到我也戴着牌子，兴重地对我说：“易老师说，明天就要佩戴。”看她高兴的样子，我有些不舒服。回到家，我看到妈妈在屋里，就把牌子拿给她看。她欣喜之情溢于言表。晚上，妈妈给我做了一顿丰盛的晚餐，不知怎的面对这丰盛的晚宴，我却怎麽也吃不下，心里像被毒虫蛰了一样难过……

　　后来，我把牌子扔进了垃圾桶，并且下决心，以后再也不说谎了。

　　你说这件事我能忘记吗？

在成长中的作文6

　　我，亮亮的眼睛不算大，黑黑的头发“小板寸”，加上不高的鼻子，不大的嘴巴，普通的衣着……哎，实在没有啥出奇之处，似乎总平平庸庸，平平淡淡。不过，咱也有自己的爱好，那就是——动漫。

　　打小学起，我就酷爱动漫。每日见到同学都要大聊“动漫情报”，直到毕业前也没减弱的趋势。动漫片必看，动漫书必买，动漫歌张口就来，动漫画随手而就，人送外号“动漫王子”。但自认为“太有才了”的我，由于学习受到了影响，综合能力没多大进展，自然也就少不了老师的批评，家长的训斥。我彷徨，我苦恼，难道做世界动漫大师布里茨的粉丝错了吗？

　　一次饭后散步，爸爸跟我说起了布里茨的故事。原来，世界动漫大师布里茨在校其间就学习刻苦，是个高材生。他知识全面，成绩优良，不但美术专业课出类拔萃，还在心理学、社会学等方面都有所建树，是一个不可多得的人才。爸爸的一番话让我恍然大悟：一个人的成功不是偶然的，而是长期努力、全面发展的必然结果啊！

　　自那以后，我像玩了一次“变身”，从懵懂无知的“动漫王子”成长为令人欣喜的“阳光少年”。“华罗庚”、“杨振宁”这些科技精英变成了我的新偶像，“努力学习、全面提高”成了我的座右铭。这不，进了名校以后，我的学习劲头更足了。“嚼得菜根，做得大事”的校训让我懂得了只有刻苦，才能阳光，只有“现在学好真本领，将来才有话语权”这样一个硬道理。目前，我十分努力，认真刻苦，在学好各门学科的前提下，利用自己的动漫画特长和电脑相结合，报了学校的Photoshop电脑兴趣班，也算是“强强联合”吧，我还想再次由“阳光少年”变身为“动漫专家”呢！

在成长中的作文7

　　成长中，学习是快乐的，读书是快乐的，与同学或朋友一同玩耍是快乐的，在我的心中，旅游是最快乐的！（举例式开头，耐人寻味，引出下文。）

　　提起旅游，想必每个小朋友都会特别的兴奋，那么就让我和大家说一说我旅游的事情，带给我成长的快乐吧！（简单叙述，过渡，牢记带入题目，过渡引题。）那是今年的暑假，我与家人一同来到了大名鼎鼎的长影世纪城游玩，我可是特别喜欢玩“刺激”游戏，只见长影世纪城游玩介绍板上有一个叫“极速穿梭”的项目，它被誉为亚洲最大的室内过山车，极速穿越过山车的高度落差高达11米，看到这令我兴奋不已，迫不及待的带着家人前往。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　一条宛如长龙的轨道出现在我面前，我急忙坐上去，管理员示意我要把安全带扎好，我既兴奋又紧张，因为我有一点恐高。心想:“来吧，我要征服你！”（心理描写，恰到好处，推动故事情节向前发展。），过山车启动了，室内的灯也都灭了，我们是要在黑暗中飞驰，这又是怎样的一种感受呢？过山车就如离弦之箭一样冲了出去，我闭紧双眼不敢看，突然车子慢了下来，我偷偷的把眼睛睁开一条缝，原来车子在爬坡，我大胆的睁开眼睛，眼睛在黑暗中已经适应了，能看到一些东西了，我向下一瞅，妈呀！我们升的这么高了，不容我多想车子已经飞了出去，耳边只有风声和女孩子的尖叫声，这种感觉太爽了！我还没过瘾呢，车子已经慢慢的停下来了，我克服了恐高，我战胜了自己的恐惧之心！（动作描写再细致些为宜，便是一篇佳作，你可借鉴一下空间里刘俊博的文章，会有所感悟的！）

　　成长中我们会经历很多事情，快乐和悲伤是相辅相成的，可阳光总在风雨后，我们就要快乐的面对成长！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

在成长中的作文8

　　溪流的理想是大海，大雁的理想是天空，我们每个人都有自己的理想。理想是黑夜中的明灯，照亮我们前行的路，理想是航行中的风向标，指引着我们前进的方向，让你我走向成功，走向辉煌。

　　成长中的我也有着多彩的理想。幼儿园时我有了第一个理想——一名服装设计师。当我在电视上看到走秀的模特们穿着漂亮衣服的时候，我就想成为一名服装设计师，用自己的双手和独巨匠心的设计去感染别人，让人们因为有我而更加美丽，让他们的生活因为有我而多姿多彩。

　　小学一年级，我有了第二个理想，做一名画家。从小我就对颜色十分敏感，经常在纸上画一些栩栩如生的动植物，并把自己的“大作”拿给爸爸妈妈看。爸妈看后欣喜若狂，直接给我报了美术辅导班。可不知道怎么回事，上了美术课之后，我对画画的兴趣就没以前那么浓厚了，我的画家梦随之化为了一片泡影。

　　时光如梭，升入四年级，当我翻开语文书第1课《老师，您好！》时，我的心灵萌生了一个全新的理想——做一名伟大的人民教师。是呀！没有老师就没有知识，没有老师就没有文明；没有老师就没有现在祖国的强大！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”老师是阳光下最光辉的职业，她像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我愿做一名园丁，播撒关爱，教书育人，传播知识，让大家在知识的世界里翱翔！

　　下学期我即将升入五年级学习，在过去的一年中我学会了许多，也明白了许多，对于理想也有了自己的看法和见解。现在有不少同学时常高谈阔论自己的伟大理想，可他们往往连最基本的小事都不去做，缺乏感恩之心，道德素质不高。想要实现理想最基本的是要从身边的小事做起，脚踏实地，不断进取努力。克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”在漫长的学习生涯中，我们可能有许许多多的理想，但始终不变的是你为之的锲而不舍、坚持不懈和为祖国为社会奉献的精神。

在成长中的作文9

　　行走在我记忆的沙滩上，一件件事给我留下的映象犹如一行行深浅不一的脚印，经岁月的潮水一冲，便消失的无影无踪，唯有一件事，就像一颗大树，深深地扎根在我的心中。

　　幼儿园时，理想是一名老师。老师多威风，管得住幼儿园的所有小朋友。随着年龄的增长，我进入了小学一年级，这时，我才知道还有一个比老师更大的官——校长。校长比老师更威风，老师学生见了都的说校长好，校长一句话，有可能便会失学。如今的我，已经是一名中学生了，理想不再是五花八门，我坚定了自己的理想，做一名作家。

　　我喜欢哀伤怨艾的萧红，喜欢刚正不阿的鲁迅……大凡古今中外作家，我都喜欢，也正是因为他们，我要立志成为一名作家。

　　我要立志成为一名作家，因为这样，我就可以“我以我手写我心”就可以摆脱条条框框的束缚，写我想写的文字，最终发扬光大。

　　我要成为一名作家，不仅为了我自己，还为了其他人。如今大小的书摊，充斥着太多的垃圾书，他们正传播着低俗的思想。每当我看到身边的人因沉迷于网络言情小说而不能自拔时，我就痛心疾首。我想我一定要成为一名作家，写出最纯美的文字，给他们最好的精神食粮。

　　如今，这个梦想已经插上了腾飞的翅膀，看着我吧！课间十分钟，我拿出了我最喜爱的《老人与海》。夜深人静，当人们恬静的睡觉时，我拿出了《巴黎圣母院》《静静的顿河》，继续我的苦读之旅。

　　漫步在我记忆的沙滩上，岁月的潮水，潮起潮落，始终没有淹没那棵大树。我相信，这棵大树会在我汗水的浇灌下越长越茂盛！

在成长中的作文10

　　那是我五年级时的事了。

　　在我家小区门口有一棵梧桐树，树下常常有一个二十多岁的小伙子在修鞋。

　　瞧！他今天又来了。他在给一位阿姨的鞋子粘胶水，那专注的神情，仿佛是在干一件伟大的事情。看，他很快就熟练地帮阿姨粘好了鞋。他抬起头，我才看见他皮肤黝黑，两只大眼很有神。他伸出食指，阿姨给了他一元钱走了。我很疑惑，他为什么一直不说话呢？后来我才知道他是个哑巴。

　　一天，妈妈把一双我穿烂的凉鞋给他，对他比划着说：“把这双凉鞋补一补，下一个夏天兴许还能穿。”然后又叮嘱了几句，转身走了。我坐在椅子上，好奇地看着他怎样修鞋。哑巴看看鞋，寻思了一会儿，从工具箱里拿出强力胶和一个螺丝刀，把胶水挤在螺丝刀的刀尖上，对准鞋裂开的地方抹了抹。不一会，鞋就修好了。我问他多少钱，他搓了搓手，伸出那冻得发青的食指，食指弯弯的。我一看，“十元？还挺贵呢！看我是小孩好欺负吧！算了，我还是给了他十元。我正准备离开，只听见他“嗯嗯”地叫，那样子看起来非常着急，好像要说什么。见我惊疑，他边嗯边伸直食指。我明白了！接过他手中的十元钱，递给他1元钱。他接过钱，冻得好像发紫的脸上露出了笑容。看着这位朴实的大哥哥，我心中突然涌起一阵感动。

　　他用诚实和认真赢得了人们的信任，大家都喜欢照顾他的生意。他也仿佛永远不知疲倦似的，不论是烈日炎炎的夏天，还是寒风呼啸的冬天，他总是坐在树下为人们修鞋、擦鞋。

　　梧桐树会为他的青春作证，因为梧桐树见证了他的诚实、憨厚、勤劳……

在成长中的作文11

　　每个人从出生后，就在不断地成长。成长的过程仿佛草莓的味道，酸中带甜，甜中带酸。这种成长的滋味，格外让人难忘。

　　早上刚起床，我感觉非常口渴，于是顺手就从桌子上拿了妈妈最喜欢的一个水瓶，咕噜咕噜喝了一大口水，刚把水瓶放下“砰——”地一声，瓶子就摔碎了。地上全是玻璃碎片，吓得我差点叫了起来。我急得团团转，心想：要是妈妈回来看见她最喜欢的水瓶被我打碎了，她一定会狠狠的骂我的。我很害怕，站在那里不敢动，直到我家的小狗跑过来围在我身边才缓过神来。看到小狗，我心里暗暗想：要是妈妈发现了，我就说是小狗打碎的不就行了。决定好后我又睡了回去。

　　下午，妈妈终于回来了。一回到家，妈妈就发现了打碎的水瓶，果然不出我所料，她气冲冲的过来质问我：“这是不是你打碎的水瓶？”我紧张的回答妈妈：“不是我，是小狗打碎的。”妈妈似乎看出了我的紧张，蹲下身子，摸了摸我的头，然后苦口婆心的对我说：“孩子，做错了事不可怕，可怕的是不敢承认自己的错误，妈妈希望你能做一个承认的好孩子。”听了妈妈的话，我再也控制不住我自己，哇哇大哭起来，然后把事情的起因后果如实地告诉了妈妈。我下定决心：以后一定不撒谎了，我要做一个诚实的孩子。

　　这就是让我难忘的草莓味成长，又酸又甜，可好吃了！

在成长中的作文12

　　我并不觉得眼泪是懦弱的。

　　我是一个很感性且情绪丰富的人。每当去电影院，总要带上一包纸巾，无论悲剧还是喜剧，我从影院出来时，那包纸巾全都湿透。

　　其实我不喜欢流泪，流过泪以后可以很明显看到我肿大的眼袋，像用力揉搓过似的，眼睛显得极其不自然，酸涩而难受，而这种状态却可以持续上一天。

　　我是一个十五岁的高一新生。对于眼泪，许多人甚至可能会讥笑说：“小小年纪，那么脆弱干什么!”

　　是啊，所有人都知道我才十五岁，可是当我的眼圈又重了，近视又加深了，手指上的茧又被磨烂了——甚至连我自己都忘了，我才十五岁。

　　多么想有一个安详的夜晚，只有我与自然相伴。月光轻柔柔地洒下来，我可以丢掉所有攒着的压力，不用怕父母的担心，不用怕社会的讥笑，不用面对所有人，而痛痛快快地流一次泪。

　　老师说，作文，特别是高中生的作文，就要写些积极向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我编造的那个美好世界里。怀着一身疲惫的我，看到了灿烂的星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老师的教诲，不由微微一笑，似乎豁然开朗。是啊，我是一个多愁善感的人，却硬生生在我所想的世界里格外洒脱。

　　释然，是一个需要时间的过程。眼泪，也不仅仅代表着懦弱。

　　我在眼泪中学会成长，有时候也剖析社会，感慨世道的无情。人能够流泪，宣泄自己，真的是一件很幸运的事情。

　　这是一个没有结局的话题，关于眼泪。这些，只不过是我的点滴感想。

在成长中的作文13

　　新的学期，敏舒服地坐在座位上，心里，眼上都没闲着。漫天地想着，好奇地张望着。忽然，临桌的女孩引起了敏的注意。她正伏在桌上，和前排的男生谈笑着。右手边的笔记本上留有一个美丽的“珍”字。“真是一个不错的女孩！”敏惊讶地叹道。接着，敏和珍由最古老最简单的交友方式——借书还书，发展成了无所不谈的知心好友。敏属于那种文静、爱沉思的女孩，但她又很坚强、倔强，不管做什么事，她都要把它做好；而珍则活泼、大方，可她的意志不坚强，而且感情比较脆弱，害怕挫折与失败。虽然她们的性格不同，爱好也不一样，但她们总是彼此关心爱护着。每天傍晚，她们都会到幽静的池塘边散步、赏花、看书。那片小池塘把她们的心紧紧地系到一起。

　　珍渐渐地和一群贪玩、不爱学习的同学打上了交道。她开始懒散、拖拉、爱打扮了。为了一件粉红色的短裙，珍竟然愿意花掉自己的全部积蓄。

　　这下可把热心肠的敏给急坏了。她赶紧劝珍早日回头。可是，昔日的美好梦想，对学习的追求早在珍的脑海里消失了。敏失望了，她看着幼稚的珍，不知说什么好……

　　珍的钱被人骗去了，她才从幼稚中苏醒过来。她沉默寡言了，又好像是傻了。敏又来劝珍重拾曾经无数次追逐的课本，回到明亮的教室里。珍认真地听完了敏的话。

　　然后，她哭了，哭得好伤心。她后悔不听敏的劝告，她怨自己不争气，禁不住一点小小的诱惑。反正，她哭了一天一夜，眼睛肿得跟红灯笼似的。

　　夕阳下，池塘边，两个相互偎依的女孩正坐在石桥上，一同看着一本诗集。晚霞映在她们的脸颊上，绯红绯红的……

　　成长中的女孩，就是如此。爱哭爱笑，既有积极的一面，又有消极的一面。不过，她们就是这样地成长着。

在成长中的作文14

　　成长总是伴随着成功与失败，人生总是有酸甜苦辣的。——题记

　　成长的路上有欢乐，有泪水也会有让人难忘的是在那一天我尝到了成长的滋味。

　　七年级的时候，我报名参加了学校组织的运动会女子900米的项目，这是我有史以来参加的第一次长跑项目，每当我回想起小学运动会上同学们在跑道上你追我赶的样子，我有些害怕，也有些激动。

　　那天我十分的紧张，掌心都是汗水。当我站在跑道上聚精会神目视前方，竖起耳朵认真听哨声的时候，心中更是紧张。随着一声哨响，我们都飞快的跑了出去，每个人都你追我赶，拼尽了全力，而我也不例外。起初我在队伍的中间奋力奔跑，看着队伍的前几名还在拼命奔跑，我却在队伍末端祈祷自己不是最后，可是慢慢的，我便开始没有力气了，我想想起同学教我的技巧，尽力甩着胳膊迈开腿向前跑，可是我还是被甩在了她们的身后，当我我耳边为我响起了加油声我便想要坚持下来，不管结果如何，我一定不能放弃！当我最后越过终点线时，同学们都朝我围了过来为我擦汗，给我递水。

　　失败总是在所难免的，人生都会经历坎坷、挫折，但这都是我们成功路上的垫脚石。这次我虽然失败了，但我仍不会放弃，依旧心怀坦然，积极乐观向上的信念，相信自己，你能行！

在成长中的作文15

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，十二年过去了，如今，我从一个幼稚可笑的小毛孩变成了一个知书达理的好少年。

　　成长中的我作文，是一个守信用的人。凡是答应了别人的事，无论多小，我都会认真去完成，不留遗憾。

　　成长中的我作文，是一个宽容的人。以前我遇到不顺心的事就大发脾气，朋友见了，都渐渐疏远我了。而现在，我都会去宽容别人，就算他是有意的，我也会原谅他。有一次，一位同学不小心踩了我新买的鞋子，她连忙向我不停地道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”我本想破口大骂，可一想到她不是故意的，就原谅了她。我拉起她的手，微笑着说：“没关系，不要紧的。”最后，我们成了无话不谈的好朋友。

　　成长中的我作文，是一个懂事的好孩子。我经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在学校，我还是老师的小助手，认真学习，不让爸爸妈妈操心。作文

　　成长中的我作文，是一个乐于助人的人。同学们有什么需要，我都会尽自己最大的努力去帮助他。

　　成长中的我作文，经历过风风雨雨，经历过酸甜苦辣，但是，我相信：只要奋斗，就一定能进步，成功。我爱成长中的我作文。

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