快乐的作文

时间:2023-12-20 12:06:15 晓丽 快作文 我要投稿

关于快乐的作文(通用26篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的关于快乐的作文,希望对大家有所帮助。

关于快乐的作文(通用26篇)

  快乐的作文 1

  三岁那一年,母亲将我送进了幼稚园,幼稚园的教师跟我说,要做一个讲究卫生的好宝宝,一定要把外果皮、糖果包装纸等废料放入垃圾箱里,课室的路面上和校园里有碎纸和不干净的东西还要顺手拾起来放进垃圾箱里。我是个听教师话的好宝宝。记住了教师的规定。

  过年时,母亲带我去姥姥家,娘家在农村,住的房屋是农村平房,有一个非常大的庭院,我到了娘家,外婆给我买了许多的小点心和糖块吃,我开心极了,但是因为我发愁,外婆家中沒有垃圾箱,我吃过的糖果纸应当扔到哪里啊?我还在屋子里晃来晃去,总算在餐桌下边找到一个圆形缸,还盖着外盖,这一肯定是垃圾箱了,因此我将每日吃过的水果的皮和糖果纸都丢入了哪个小缸里,除夕夜那一天,外公放了很响的爆竹,庭院的地面上落了一层很厚碎纸,爸爸妈妈去屋子里端水饺,外婆和外公也忙着,就我一个人在院子里,我想着,外婆和外公真不讲究卫生,那么所多的碎纸仍在院子里都不拾起来,我想到了老师的名言,要做一个讲究卫生的好宝宝。因此,我刚开始捡地面上的碎纸,捡一大把就进屋子里丢入哪个小缸里,我一趟一趟的往返跑,忙的乐不可支。

  忽然,我的行動被外婆发觉了,外婆对我说:“李振宇,你在干嘛啊?”

  看见了外婆跟我说,我想我要告知了外婆,外婆毫无疑问会夸奖我是个懂事的孩子,毫无疑问会再帮我一些我喜欢吃的糖块做奖赏。

  我对外婆说:“我老师说了,看到地面上有碎纸,要拾起来扔进垃圾桶里,我还在捡碎纸啊!”

  外婆说:“一会外公会把碎纸扫起來,接到庭院的大茅坑里的`。你放哪儿啦?”

  我赶快拉着外婆的手走入屋子里,用手指着餐桌下边的小缸对外婆说:“我仍这一垃圾箱里了。”

  外婆打开了小缸的外盖,看到小缸里一不小心扔的爆竹碎纸、糖果包装纸、外果皮等,居然开怀大笑起來,外婆的欢笑声招来了外公、爸爸妈妈。想不到她们三人也开怀大笑起來。

  我是丈二的和尚一头雾水,我对母亲说:“母亲。幼儿园教师跟我说的,要做一个讲究卫生的好宝宝。大家笑什么啊?”

  母亲收出了我丢入小缸里的废弃物对我说:“小宝宝,来,你看看下,这不是外婆家中的垃圾箱,它是外婆腌制咸鸡蛋的小缸,你看一下,这儿也有许多生鸡蛋的。”

  我一看,嘿嘿,还简直,里边有很多的生鸡蛋。“但是我该把废弃物丢入哪里啊?”我询问母亲。

  妈妈对我说:“小宝宝,看到外婆庭院的大茅坑了没有?你能仍到那边,在农村,院子里都是有一个那样的坑,平常的废弃物都丢入里边,時间久了还能够变为化肥,随后把他们放进田里,种农作物时可有效了。”

  那时候的不是我很搞清楚给农作物上肥的大道理,可是如今想起来,還是觉得很有趣的,乡村有很多好玩儿的事儿,还能够学得许多的专业知识。

  孩子们,我的童年趣事有意思吧,你看了后是否也笑了。

  快乐的作文 2

  每个人的心事,是心灵最为脆弱,也是最不为人知的地方。但如果不及时把它们宣泄出来,而是把它们积郁在心里,心灵便会被其所伤。

  婷是我小学的一个朋友。她体型稍胖,但她的责任心强到让人望而却步,而且她的成绩一直在班里名列前茅。所以,她是老师的得力助手,连任几年班长,同时也是我的强有力的竞争对手。或许是因为她很严格,有很多同学对她有所不满,又或许是因为家境不太好,所以她时常一副心事重重的样子。出于一种关心,我经常询问她的情况,对她说如果有什么心事,就告诉我,或许我能帮上忙,但她总是抿住嘴唇摇摇头。过了一会儿,她就换上活泼的面孔,跟我天南地北地聊起来,但对于她自己的.事,只字不提。这便是我称其为“朋友”而不是“好朋友”的原因。

  而我,一向都是直来直去的。有什么心事,即便不想透露,也会不由自主地讲了出来,所以我被朋友笑称是“一眼便能看穿的人”。而就在我苦笑时,会神奇般地出现很多同学,他们安慰我,询问我,容易被感动的我,马上就把事情的来龙去脉和盘托出。尽管有时会被取笑为“多愁善感”,但在说出来后,心就像打了舒心剂,缓和下来了,然后很快地恢复常态。不过有时我会想,他们是不是因为我跟他们一样,都多多缺点,才跟我一起“混”而不是跟婷;又或许是为了满足好奇心,然后象征性地安慰几句?我甩了甩头,想:即便如此又怎样?至少我有他们能让我忘掉心事,此已足矣。

  初中,婷以全县第一的骄人成绩进入一所本地的重点中学的重点班,而我屈居第二,但我上了市区的另一所重点中学的实验班就读。

  我依然延续着当初的性格特点,所以很多心事会得到一种释放,随之,心态好了,无论是学习还是人缘都保持良好状态,特别是对于学习,好处是尤为明显的。

  但婷的情况与我不一样。我妈妈在他就读的学校教书。每逢提起她时,总免不了带有惋惜的语气,说她的成绩呈直线下降,因为她的心思不再放在学习上,明显有心事,也不会告诉任何人听。

  我很震惊,她和我几乎在同一起跑线上,但此般情景却迥然不同。我想:大概是因为对待欣赏的态度不同吧。她对于自己的心事,总处于封闭状态,在周围筑起了很高的一堵墙,让人无法接近,更别说解开她心事的结了。

  我很幸运,我总能适当地处理心事,所以当我稍微偏离轨道时,别人总能了如指掌,把我带回原处。

  失之毫厘,差之千里。心事是把双刃剑,它既可以帮助你更好地成长,也有可能刺伤你,所以,我们要正确地使用它,万万不可小看它。

  快乐的作文 3

  五一假期中,发生了许许多多快乐的事情。其中有两件事让我不仅体验了劳动的艰辛,而且让我参加了有益的社会活动和实践。

  那天,天气晴朗,明媚的阳光毫不吝啬地撒向大地。我要跟表哥到麦地里去摘豌豆花了!一路上,榆树的叶子绿的发黑,柳树的叶子绿的发亮,远远看去,像披上了一层绿纱,美极了。我随手摘下一条柳枝,把柳枝挽成花圈的形状,戴在头上。远处,几朵花争芳斗艳,小草则悄悄地从地皮探出头来。

  我的心情好极了,哼着歌,骑着自行车在田园小径中来回穿梭。到了目的地,我随手摘下一朵小花,问表哥:“这是一种什么花呀?”表哥说:“这就是豌豆花。”我仔细观察起来,这种花是紫色的,花蕊是白色的,还散发着淡淡的清香。表哥介绍:“这种豌豆花晒干后用开水泡茶喝,可以消炎,对身体有好处。这种花很难找到,所以你要注意不能浪费。”我摘起来不管三七二十一,见一个豌豆花就摘,有时候还用力过多,把茎也扯断了。表哥又说:“不能摘没有开的豌豆花,没有开的豌豆花对身体有害。还有,不能用蛮力摘,要是扯断了茎,明年豌豆花就开不了了,要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我学着表哥的样子,不一会就摘了很多,效率提高了好多,也不会扯断茎了。

  另一件事是我和妈妈去参观五井太湖石市场。那天,天气很好,路边没有树,取而代之的是一些形状奇特的太湖石。我情不自禁地说:“啊,这里的'太湖石好多呀!”妈妈笑着说:“你看的这些只是很小的一部分,跟太湖石市场比起来,真是小巫见大巫。”听妈妈一说,我的好奇心更旺盛了,恨不得马上就到。经过十分钟的颠簸,终于来到了太湖石市场,刚进去,我就惊呆了,里面的太湖石各式各样,琳琅满目,令人叹为观止。看,那边有块巨石像两条龙,正在腾云驾雾,这座太湖石刻工精细,栩栩如生,仿佛就像真的一样。

  那边有一块太湖石,多像一只老乌龟,正背着几只小乌龟在慢吞吞地爬;有的像调皮的猴子,正在树上上下乱窜;有的像一只老鹰,自由自在地在天空遨游;有的像一只大象,正在扬着鼻子号叫……我被太湖石自然的气质迷住了,被太湖石质朴的美震撼了,我完全沉浸在太湖石的海洋里。“这里的太湖石很有名,外省的人甚至处国人都来这里交易,每块太湖石价值上万元哪!”妈妈感叹道。我问妈妈:“这些太湖石是怎样挖掘出来的?用挖土机吗?”“不,不能用挖土机,那样很容易挖到石头而使机器破损。这每一块石头都是工人一铲子一铲子挖出来的呀!”“什么,那该多累呀。”“是啊,这里的每一块太湖石都凝聚着千千万万个工人的心血和汗水啊!”这时,我觉得太湖石美,那些工人更美!

  通过上面两件事,我懂得了劳动的艰辛。什么事物不是本来都有的,要靠自己去劳动,去创造,什么事物都来之不易,只有努力创造,付出艰辛,才能得到回报。

  快乐的作文 4

  一场突如其来的雪灾,隔断了万千农民工的回家之路;一场突如其来的雪灾,既演绎了一段段悲剧,也上演了一幕幕的温情。

  “爸、妈,不要为我担心,我很快就要到家了。我们这边抢修已经快好了。”手里紧紧地握着手机,不禁泪流满面。

  “是吗?娃啊,你不要着急,有什么不对的,就赶紧和爸妈说啊,我们好去帮你啊。”“就是!就是!娃,你小心哪!”手机的另一边,传出了两位老人焦急的声音。

  “知道了,我过一会儿就给你们打点话,现在省着点电,我去买饭吃了啊。”匆匆忙忙挂了手机,两行热泪又流了下来。

  “现在的盒饭怎么买得这么贵?黄金的?”一位农民工皱紧了眉头,“咋要55块呢,你敲诈哈!”周围的人也开始“吁吁簌簌”地议论了起来。人群开始骚动。

  卖饭的人有些沉不住气了,呵斥道:“不买就让道,不要挡了我的生意!”“你咋能这样呢?”农民工不服气,眼看着就要吵了起来。

  车窗外,还飘着雪。

  “好了,大家再等等吧,政府会想办法的。我说老板,你能不能卖得便宜点?55块钱,让我们怎么能接受得了呢?大家都是出来混口饭吃的,何必为这点小事伤了和气呢?”刚才打电话的男子腾地站起来,说道。

  “你当我容易啊!我也不好做啊!现在车子都已经停了3小时了,还没有开。车上的食物不多了啊!我自己都不能保证能不能熬过今天!”卖饭的`人双眼噬满了泪水。

  整节车厢都沉默了。大家彼此望着彼此,时间在这一刻静止了。

  “大哥,你就便宜点了吧。50块行不?凑个整数吧。”刚刚那个嚣张的农民工低声说道。“行!行!行!你只给我5块就行!”泪水融化了车厢内的冰冷。

  “要不,咱把自己带的东西都拿出来,大伙儿一起吃,省着点吃,中不中?”又一个农民工站起来,提议道。

  “嘿!我看这行!”“也是。”“我看就这样吧。”大家又七嘴八舌地谈开了。

  “我们就这样做吧!”那位打电话的男子表示赞同,又把自己仅剩的一包压缩饼干拿了出来。有人带了头,大家也开始翻箱倒柜地找剩余的食物。一时,温暖洋溢在车厢里。

  窗外,纯白的雪花依旧在飞舞,雪精灵依旧在顽皮地舞蹈……寒风还是那样刺骨,窗外的冰雪世界还是那样寒冷……

  火车终于再次开动了,很快,人们都看见了自己的家乡。大家都拿出了电话,拨通了家里的电话号码,用哽咽的声音说道:“爸、妈,我……我就要到家了……”

  和谐、和气、和睦,在这节车厢上演。众人仰头瞻望,雪花,飞啊飞。李宇春的《冬天快乐》在耳边唱响:“雪让我有点快乐/那片白色/和伸向远方浅浅的车辙/如果这时候飘落/钢琴单纯的音色/我会对自己说/冬天快乐……”

  快乐的作文 5

  厌倦了单调的城市生活,多么渴望心灵的解放。

  骑车在田野上,看见快乐地奔跑着的小狗,想像自己也成为一只小狗儿,在即便不能说广阔但也很大的田野上兴奋地四处乱跑;对着熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞,把老鼠赶出来,和它们一起做游戏;为了一块食物而与其它小狗打架……多么愉快的生活,到处充满了新鲜自由的空气。

  家门前有一个池塘,池塘边有一块空地,荒芜又寂寥,只有几株不知名的植物,长得还算高大。想像自己是一只蚂蚁。哇,好大的一片沙漠!每一处都那么新奇与神秘,等待着我去探险。我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠,去寻找沙漠中的绿洲,看一看骆驼的样子,和它打个招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液,如果天气太热,我就躲在仙人掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候,却突然发现前面有一片好大的绿洲。我用尽所有的力气向它跑去,啊,多么高大的树林,还有一个大大的池塘!我大口大口地喝着水,简直开心得要晕了。

  家里有一盆长得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶,在阴暗的森林里来一次历险。参天的树木一层又一层,遮挡了强烈的阳光,到处长满了色彩鲜艳的磨菇。树枝间结满了蛛网,漂亮的小鸟飞来飞去,快活地唱着歌。大蟒蛇把身子盘在树枝上,低下头贪婪地看着我,大片的荆棘后面了似乎有饥饿的眼睛在窥探我。好吓人啊,快逃啦!

  我还要变作一条小小的热带鱼,跳进加勒比清澈的海水里,在珊瑚间穿梭,爬上鲸鱼的背,却不小心让它打了个喷嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下来,摔得好舒服,软软的,原来是落到了海星的身上。我要去看鲨鱼们嬉戏,看寄居蟹和海葵的.奇妙生活,听终生相伴的老头儿鱼咳嗽,然后我要跟着大家迁徙到别的海域去,把我这一生的经历告诉远方的伙伴。

  我还想要做一只小鸟,飞到长城上去唱歌,飞到富士山去看伴着樱花点点的日出,飞到死海去游泳,飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河,飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟,飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园,给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。最后,我要飞到奥林匹斯山上去找宙斯,求他让世界上所有的人都快乐地生活着,永远也不要有战争了。

  我还想成为好多好多,我要我的心灵永远可以自由飞扬……

  成功底蕴揭示

  本文主题鲜明,很好地写出了“我”的快乐梦想。选材典型,以点带面,使文章主题表达更为有力。全文以“我的快乐梦想”为线,运用联想和想象,有力地凸现了全文的中心。语言言简意丰,描写生动,情真意切。

  快乐的作文 6

  一连几天,春雨绵绵。

  天空就像一只睡不醒的狮子,怎么也不肯消散他那如鼾声一样沉重的阴云。先是冷,又渐渐变寒了,那层浓浓的湿气几乎要凝滞起来,压在眼前,好像一一团一白色的忧郁,久久不肯拂散开去。

  随着几阵寒冷的风掠过,雨丝竟成了雪粒,刷刷地落到地上,瞬刻就消化了,不见一点痕迹。这让我很惊奇。三月里居然又下起了雪,更何况在这已经回暖的春天。

  渐渐地,雪粒变成了雪花,细细碎碎纷纷扬扬地下着,我欣喜地叫起来,这不就是人们常常梦寐以求的陽春白雪吗?她原来是一个弹着六弦琴的姑娘,跳着轻快的舞步,来与我相会。漫天的雪花中,我肆意地张开双臂去迎接去捕捉,在变形的手舞足蹈中释放那份惊喜。突然间,我产生了一种冥冥预感:她原本就与我有过前世之约,今天就是践约的日子。现在,我们要抛开尘世间的种种束缚,敞开心扉,做一次期待已久的`亲密接触。

  雪花大起来,一会儿便能簌簌地沾满衣襟,只不过,一落地便化了,一点儿也见不到她的踪迹。我肆意漫步在春雪中,听凭她亲切温柔的抚一摸,接受她温馨诚挚的祝福。这便是她了,和我有着前世之约的她,只是我不曾想到她的脚步是如此轻快,她的身姿是如此盈美,她的讯息又是如此急切而悄然。这就让我格外惊喜了。

  我就这样恣意地漫舞着,凭着心情,凭着脚步,全不辨任何方向。我欣喜地看着她在漫天中飞舞着美丽的翅膀,轻轻附到我的身上。我仰起脸来,伸开手臂,去拥抱去亲一吻这些天使,这些洁白的安琪儿。她定是听了我的祈祷,定是受了我心灵的呼唤而终于不顾天庭戒律来与我相会。我凝神望着她,那轻一盈的舞姿,那飞翔的翅膀。哦,那分明是嫦娥的桂花树飘零的花一瓣,那分明是七仙女撕碎的玉皇禁令。她在空中飞舞着,飘飘洒洒,漫山遍野。陶醉在这前世情缘中,我觉得自己也化成了一片飞雪,同她一起漫舞,一起飞向人寰。

  当我再次把眼光转回大地,面前却依然是斑驳的水迹,哪有她半点的影子,哪有她轻一盈的舞步,除了一片如泪的痕迹,其余的什么也没有。

  此刻,我的心是怎样都不能欣喜了,怎样也欣喜不起来了,当我面对这无边无际的泥水,面对这绵绵无尽的情意。而她还在忘情地舞着,用尽她全部的生命,仿佛不知道顷刻间即将临顶的灭绝。她为领略生命的自一由和美丽,却在瞬间永远失去了生命,一生就为这一次,一次辉煌了一生。我凝神望着她,心中不胜悲凉。

  蓦地,脑海里想起几句诗词:"风雨送春归,飞雪迎春到";"待到山花烂漫时,她在丛中笑"。这原本是咏梅名篇,但对于面前的春雪,不同样是贴切生动寓意深远吗?正是这圣洁的飞雪用优美的舞姿迎接了春的到来,是她化为甘露滋润了母亲大地,等到万紫千红的时候,我们依然可以听见她在春风中的呢喃,看到她映在花丛中的笑颜。

  我抬起头,又听见她忘情的歌唱,又看见她轻一盈的舞步。她唱呀,跳呀,仿佛在诉说生命的快乐。

  快乐的作文 7

  “师傅领进门,修行在自身”,这个道理我们都知道。笔者刚参加工作时怀着满腔热情,结果事情完全和笔者的初衷不一样。也许这是许多老师都有过的经历。刚刚上历史课的时候,笔者就担心,学生学不会,理解不了,不会学,不知道学什么,结果就喋喋不休地讲了一节又一节课。想着这下讲得很清楚了,学生肯定掌握了。结果事与愿违,交上来的导学案(作业)令笔者大吃一惊,好几个课本上的名词学生也不会写……作为一名参加工作不久的教师,笔者很生气,也不理解。

  过了两周,笔者听取其他老师的建议,让学生用纸条给笔者提建议。这个方法果然有效,有学生写道:“老师,我的基础太差了,许多字不会写,阅读速度也慢,刚看了一小段课文,还没有反应过来写的是什么,你就讲到后面去了。我没有时间看书预习,也没有时间看书上写了什么,更没有时间练习历史课上那些专业名词怎么写。我已经掉队了,我以前没有正式学过历史,我知道你重视我们,可是我实在学不下去了,学习知识对我来说很痛苦,你就让我快乐成长吧。”看到这纸条,笔者有很大的触动,也很为难,一时,教学步入了尴尬境地。这个纸条反映的不是一个学生的困难,而是普遍存在的一种现象。

  后来和几位资历较深的老师交流,听取他们的建议,还多次旁听了其他老师的课,笔者收获不少,在认真备课,研读新课程标准后,对自己的教学做了改进。

  首先,在预习方面作了调整。教育心理学家通过实验统计得出,学生如果只听教师讲解,事先不预习教材,只能记得所听内容的25%,如果先预习,再听讲,就可记得所学内容的65%!由此可见预习的重要性。于是,笔者在第一节课后尝试着让学生预习第二节课的内容,结果大多数学生没有预习。笔者认识到这种方法并不适合学生。

  笔者又想出了办法,在课堂的最后几分钟让学生进行预习,结果大多数学生预习了。但预习了的学生,到第二次上课时,能记起知识点的只剩很少的.几个人。笔者感到很迷惑,但又不甘心就这样失败。于是又继续学习了一些教学模式,经别人指点,发现当堂预习对历史学科教学有不小的作用。

  笔者尝试在课堂上让学生预习,对学生提出的要求是弄清所讲的内容,思考为什么要学这些概念,并把不懂、难懂的地方勾出来,留待听课时解决。起初的做法是给学生五分钟时间进行快速阅读或浏览全课,有些学生在那磨磨蹭蹭,一下子时间就过去了;有些学生呆呆坐那一直看着第一页,最后还是神情茫然。这个问题出现后,笔者充分认识到自己给的预习时间有点少。

  快乐的作文 8

  快乐”仅仅是一个词,但是在不同的人眼里,它代表着不同的意义。也正是因为快乐有着这么多不同的意义,才能够谱写那么多五彩缤纷、快乐的人生……

  说:“只有快乐的人才能够升上天堂。你们来到这里是因为你们快乐。那么,现在就请告诉我什么是快乐?”

  一个农妇模样的人首先站起来:“尊敬的主,我认为快乐就是辛勤的劳作和照顾好我的家人。我出生在一个边远的小山村里。那里有着石头的山和很少的土地。我的丈夫常常为那些贫瘠的土地发愁,认为那块地无法养活这么一家人。我就尽我最大的努力去帮他,我对他说:‘你看,那石头与石头之间的野草长得多么茂盛,我们除去这些草,不就可以种庄稼了吗?’他听了非常高兴,和我一起除草种地。中午我就在家洗衣做饭,眼见着那石缝内这一撮、那一撮的麦子变黄了,成熟了,我们一家人快乐极了,我们打回麦子,除了留给自己吃,竟还能给女儿换回一匹红布,做一件衣裳……”

  农妇的话还没说完,一个白白胖胖的人插了进去:“尊敬的主啊,请允许我发表一下我的看法。我认为快乐是用我的富足来换回别人的微笑。我出生在一个富裕的家庭,父亲死后我理所当然地继承了他的全部财产,我把它们存在银行,即使我不去工作,光是利息我一生也用不完。有一天我在市中心花园遇见了一个老奶奶,她是那么的老,我看她足有一千岁了,可是她却仍在沿街乞讨,于是我向她走去,把她带到中心街餐厅美美地吃了一顿,然后让经济人把她送到‘老人之家’。有一次我去看她的时候,发现她似乎只有六十岁时,我是多么的快乐。还有,我还资助了一名女大学生,她每个星期都会写信给我,信时还夹带着她带有灿烂笑容的照片,最后,没想到她竟成了我的妻子,每天看到她幸福的笑脸我是多么的快乐……”

  “对不起,我可以打断一下吗?”一个身形消瘦的人打断了富人的话“亲爱的上帝,我认为您所给予我的`一切都使我快乐。因为人生是多姿多彩的。只有懂得了什么是痛苦,才会更深地体会到快乐。每一次不同以往的经历,都是值得我一生回忆的财富,因为有了这些财富,所以我会快乐。我是一个水手,我在海上经历了很多很多的事情。有一次,我独自到一个岛上去侦查,看到一种美丽的水果,我毫不迟疑就把它吃了下去,没想到它们有毒的,在痛苦中我想‘我是多么的幸运,能吃到这么美丽的水果,虽然有毒,我却是惟一一个吃到它的人。’谁知,那次我却没死,我是多么的快乐。有一次我参加海战,失去了右手,战后,我是多么快乐,虽然失去了右手,我却是惟一一个活着见证海战的人啊……”

  无数个快乐的理由从不同的人的口中说出。我快乐地记录着……

  “快乐”仅仅是一个词,但是在不同的人眼里,它代表着不同的意义。也正是因为快乐有着这么多不同的意义,才能够谱写那么多五彩缤纷、快乐的人生……

  快乐的作文 9

  在我们生活中,有许多的快乐,例如:看电视的快乐、和家人在一起的快乐、和朋友再一起的快乐等。快乐是一种让心情舒畅的能量,天天快乐每天心情都很好,只要快乐,不好的'心情通通都跑掉。

  我的快乐当然是在家里,每次接近睡觉时间,我们全家都会在客厅里,看看书、听听音乐,弟弟、妹妹有时候看书,有时候玩玩具,这种快乐只有在家里才有的,当然不是每天都是这样,有时候爸爸或是妈妈很累,就会先睡觉,也有时候是爸爸很晚回家,回到家时,我们都要睡觉了,真希望这种快乐每天都有。

  每个地方都有不同的快乐,就像学校,学校是一个读书的地方,可以学习到许多的知识,也可以从里面得到许多的快乐,这种快乐只有自己才知道,在学校里有许多的同学,下课时,你就可以和同学玩中,得到快乐,每天上学都快快乐乐的。

  想要得到快乐是很容易的,只要你不要爱计较、爱生气,其实快乐都在我们的身边,只要你想开一点,快乐就会跟着你。

  快乐的作文 10

  我是一个精灵,一个属于四季的精灵,随着四季的变化而变化。因为现在是冬天,我变成了一个冬天的'精灵。

  今天董爷爷让我去人间打工。我很开心。我一来到地球,就把晶莹的雪花落在人间,给地球母亲盖上了温暖的被子。我也.

  “丁零零……”闹钟想。原来我刚才是在做梦。我还在梦里想着自己。这时,妈妈的声音传了过来:“宝贝,快起来,外面下雪了。”我一听,觉得很神奇,赶紧问:“是真的吗?”然后他匆匆走向窗户。哇,小树戴上了白帽子,挂了一个白色的水柱,而草被雪压弯了。

  看到雪,不禁想到堆雪人,和朋友打雪仗滑冰,和雪花捉迷藏,和雪花唱歌跳舞!正想着,一个小伙伴让我一起在雪地里堆雪人!我高兴地跑下楼,跑进了雪的世界。

  今天真是神奇的一天,快乐的一天。

  快乐的作文 11

  快乐到底是什么呢?我也不知道。我出去找乐,我看见自行车倒了,就去扶车,我觉得有一点快乐了。突然我看见路边有许多垃圾,我急忙跑过去把垃圾扔进垃圾桶里,我就觉得快乐又增加了一点。回到家,我看见爸爸正在搬东西,我立刻上去帮忙,累得满头大汗,虽然我很累,但是我知道了帮助别人很快乐。

  周末我又来到乡下,看见房子里很脏,马上拿起扫帚认真打扫起来,扫完地已经汗流浃背。我没停下来,继续擦窗台,把窗台擦得一干二净,把桌子擦得干干净净,再把被子叠得整整齐齐,啊,做家务也很快乐。

  晚上,我来到朋友家,我们奔跑,追逐,玩得忘掉了疲惫,原来玩耍也很快乐。

  我和父母去太湖游玩。看到一望无际的太湖在阳光下金光闪闪,我已经兴奋不已!玩水捉鱼…… 和大自然如此亲近,原来也很快乐!

  我终于找到了快乐,它在我们身边,每时每刻!

  快乐的作文 12

  今天,阳光明媚、微风习习,是郊游的好天气。

  午饭后,我提议去海边骑自行车。父母爽快地答应啦!于是,我把我的自行车扛到爸爸的车上,向杨梅坑出发。

  到了目的地,我们才发现杨梅坑的自行车道正在维修。一路上,只看见很多人拿着一个牌子向行人招手,我仔细一看,是询问是否要乘坐快艇上岛。我和妈妈一致果断地做出了买票上船的`决定。

  坐上快艇,穿上救生衣,船快速地启动,向大甲岛出发。大海多么美,多么辽阔!涌动的海浪,腾空溅起白色的浪花像无数小精灵跟随着我们。当快艇冲击在海浪上时,就好像车在公路上行驶那么颠簸,刺激极了。我紧紧地抓住栏杆,心里既紧张又兴奋。

  到了小岛上,我撸起裤管,往沙滩上走去,寻找我最欢的贝壳。贝壳有大有小,颜色形状不一,我捡了满满两口袋,满心欢喜地回家了。

  多么快乐的一天呀!大海、沙滩上留下了多少欢笑呀!

  快乐的作文 13

  今天我正在津津有味的看书,突然听到爸爸叫:“开饭喽!”,我连忙放下书走到餐桌旁准备吃饭,忽然想到饭前便后要洗手,于是我又去洗手了。

  到了洗手间,我按照墙上贴的`“洗手七步法”仔细的洗。不知怎么我想起了“长征七号”上的宇航员,于是我吹起了一个超大号的泡泡放到脸前。对着镜子一看,啊,不得了!我好像成了一个小宇航员在浩瀚的宇宙里遨游。突然泡泡爆炸了,肥皂水炸了我一脸,呜,呜,呜……

  我又吹起了一个大泡,咦,里面怎么有东西在转?脸凑过去一看,里面原来是个大漩涡哩!突然泡泡又炸了我一脸,怎么倒霉的总是我呀!

  洗完手,香喷喷的。我要用这双小手给爷爷奶奶捶背,帮妈妈干家务,和爸爸一起制作小发明,给自己创造更多的快乐!

  快乐的作文 14

  也许,你有时会说:我的生活一点儿也不快乐!其实,快乐就在你身边,你可以去寻找快乐。比如,我在汽车站等车时,常常一低头,就能看见很多蚂蚁在搬运食物,只要跟着这些“大力士”走,就能发现蚂蚁洞,它们刚把食物送进洞里,自己就又爬出去,寻找其它美食了,多勤劳啊!每当观察蚂蚁时,我就会忘掉我自己,陶醉在蚂蚁们互相帮助的集体生活中,觉得无比快乐。

  快乐可以是一早醒来听到鸟儿唧唧喳喳的叫声;快乐可以是和好朋友一个会意的微笑;快乐可以是我在公交车上的一次让座;快乐可以是和爸爸妈妈围坐在一起吃饭;快乐可以是完成一道作业题、朗读一篇课文;快乐可以是闭上眼睛展开自己的美好想象……

  快乐就像是一盏永远不会停电的'灯,任随你开关它,控制它。你假如想打开它,却不去碰它的开关,那它就永远不会亮起来。

  快去把快乐打开吧,让世界每一个角落都充满快乐,让每一个人都和快乐交朋友吧!

  快乐的作文 15

  谁带走了我的快乐?我迅速环顾四周。

  我爬着跑下楼,仰望天空,暗暗赞叹。一只鸟从一棵老树上掉了下来。它在练习飞行。抓到了打算回家养。一只老鸟在天空盘旋,叫声比老鼠还大,比猫还软。听完,我让红绿小鸟飞向天空。那是它的'家。我也很高兴看到他们母子团聚。

  小庄骑着自行车在树下迎接我。梧桐叶被凉风吹得沙沙作响,他的车轮突然停了下来。我会弯腰检查。据我们的专家说,这辆车的链条掉了。我熟练地操纵它,试图修复它。不一会儿,我,不,连这位专家都把车修好了,和庄小龙告别了。

  突然,“快”从灌木丛中跑了过来,“乐”把气球直直地吹了下去。幸福是人自己创造的,不是无缘无故自然出现的。只要你能找到幸福,你的生活就会充满欢笑…

  努力!

  快乐的作文 16

  小孩子的快乐其实很简单,就比如给他一颗糖,他能够开心大半天,再或者一件新衣服,一杯奶茶,一顿美味的饭菜,一件新玩具只要你满足孩子们的一点小小心愿,他们就会非常开心。

  就像这一天,我来到学校,和往常一样连着上了几节课,下了课终于能好好玩了。

  这时正是盛夏时节,正是掷五子的好时候,我们几个冲出教室迅速抢占了一块领地,开始游戏。每个人掷五子的样子层出不穷,有两只手接的,有一下子把五子扔得很远的,还有用手把五子扣住的,当五子的颜色完全一样时大家就开始抢,因为用力过猛,五子一下气飞出去好远,大家相视一下后,都开始哈哈大笑

  上课铃响了,大家不约而同的开始比赛,看谁是第一个跑回教室坐到位子上的。这个说:“我第一”,那个说:“我第一”,另一个说:“我才是第一”。我们就这样争着笑着跑回教室了。因为玩得非常尽兴,感觉接下从一件件小事中可以看出快乐其实很简单。只要你心中快乐,就连阴天都会变成晴天,下的'雨点都像在跳着快乐的舞蹈。

  快乐的作文 17

  真正的幸福

  有人认为,幸福就是拥有别人没有的东西,从别人身上拿走一些东西,但这不是真正的幸福。如果你不知道,我来告诉你!

  那次,我的一个同学钱庭佳的自动铅笔不见了,我找不到了。于是她告诉了我,我和她一起搜。我们找了又找,找了半天也没找到。所以钱庭嘉很着急,怕回家被父母骂。我对钱庭嘉说:“没事。我们再看看。也许我们还没有找到一些地方。放心吧。”于是,我们又搜索了一遍。我蹲下来,在她的'书桌里翻来翻去,发现厚厚的故事书下面好像有什么东西,就轻轻地把故事书拿出来,放在书桌上。“啊!我在这里找到的。”我很高兴的对钱庭嘉说。心里还有些担心,她立刻跑了过去。看到手里拿着自动铅笔,我高兴得跳了起来,脸上一片灿烂。我看着钱庭嘉开心的样子,忍不住像她一样笑了。就这样,不仅钱庭嘉笑了,就连我的帮手也很开心。

  这才是真正的幸福,没有从别人那里得到什么,也没有别人没有的东西。其实获得真正的幸福并不是很难,关键在于你怎么理解真正的幸福!

  快乐的作文 18

  八月十五的那天晚上,月亮姐姐高高地挂在天空,照着每家每户的团圆夜。这天晚上的月亮姐姐是那样的迷人。 河边的小柳树羡慕地对月亮姐姐说:“月亮姐姐看到今天的您,使我想起了一桌丰盛的团圆饭、一张小朋友幸福的笑脸、一双充满爱的大眼睛,和小朋友们围成一个圆圈唱歌、跳舞……。您让大家幸福快乐!”月亮姐姐听了,高兴地笑了。 小柳树摇动着柳枝接着说:“今天一早,大人孩子们都穿着新衣,拎着慢慢的菜篮,兴冲冲地从我面前走过,满街挂着彩灯,到处喜气洋洋。

  下午的时候,我的树下 来了一群少先队员。他们拉起‘过节不忘贫困儿童’的横幅,搬来了募捐箱,起劲地用小喇叭宣传着。小学生们一个个拉着大人的'手走来,把自己的零花钱郑重的捐 了出来,并拿走一个用我的叶子编制的柳哨。小学生们越来越多,小柳哨越来越少。孩子们欢快地拿着柳哨使劲地吹着,渐渐地大街小巷到处都传来了小柳哨清脆的 声音。您说,我是不是也使人们幸福快乐呢!” “哈哈哈哈……”夜空中传来小柳树和月亮姐姐爽朗的笑声。

  快乐的作文 19

  我的快乐非常简单。一天中只需要一部手机和一百元钱就可以了。

  一部手机在有电的情况下,可以为我家的皮皮拍照,然后发到朋友圈,哈哈,不到一分钟,小伙伴的点赞夸奖够我开心半天;手机不能玩久了,要劳逸结合。然后抱着皮皮,打开电视,倒在沙发上,和皮皮一起追剧;皮皮也和人一样,渴望外面的世界,电视看久了不行,必须带上皮皮到山上去游玩。这是我上午最快乐的事。

  到了中午,在手机上点个外卖和狗粮,他们说,这些都是垃圾食品,得少吃,管他呢,反正偶尔快乐一次。下午就教皮皮分清左和右,再给它洗个澡后,开始约我同学的狗玩。这么简单的事情就会让我开心得上蹦下跳。玩累了,回家就喝点水,就出去吃点好的。

  到了晚上,肚子己填饱,钱也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺着睡了。

  这就我的'快乐。其实没有手机也会很快乐。因为我的小可爱还在我身边,我可以翻一整天相册,相册里全是我和皮皮的合照。

  我想,如果我没有皮皮了还能活吗?

  快乐的作文 20

  每次我在街上骑着自行车行动自如时,小朋友们就对我羡慕的不得了,我也很得意,不由得想起我学骑自行车的情景。

  上幼儿园大班时,我看到小区里的大哥哥们骑自行车,好羡慕,于是下定决心学会骑自行车。

  于是,每天从幼儿园放学回家,我就缠着爸爸在小区附近学骑自行车。看别的小朋友骑自行车特别轻松,于是我上去就骑,结果上去就摔了一跤,我不甘心,再骑,结果还是一样,而且手上还划破了一块。于是我就坐在地上哭了起来。

  在一旁的爸爸说:“男子汉,就这么一点小困难就不学了,勇敢些,你看人家小朋友们不也都是这样学会的吗?上去,接着来。”

  爸爸在后面为我扶着车尾架,我小心翼翼的把脚放在车蹬上,手握着车把。爸爸说:“骑车要胆大心细,眼睛要向前看,双手要紧握车把。”在爸爸的鼓励下,我努力的`学着,在爸爸的陪练下,我虽然失败了几次,摔了不少跟头,但终于学会了骑自行车。

  几天下来,我已经练得差不多了。几个星期下来,我已经练得很熟练了。通过学车这件事,我懂的了遇到困难不能放弃、只要坚持一定能成功。

  快乐的作文 21

  昨天,我和董亚萍一起去了黑油山的滑冰场。因为我是速滑队已经交过钱了,比赛比完了,就能自由滑不用交钱,所以我就把董亚萍稍带上了。我们换好鞋,董亚萍刚走出来就“嗙”摔了一跤,我们滑来滑去觉得没什么意思。就跑回去把鞋换了,我租了一个雪圈,跑到那各大大的冰坡上面。还好那个雪圈还算大,我们俩人都做了进去,我们自己使劲往下挪,唔—那速度太快了,我都叫起来了:啊—救命啊!太可怕了!我好象都要飞起来了。前面有一个凹凸的部分,我们就飞起来了,都没挨着地。瞬间,感觉好象给什么人抛了出去好远。终于,“着陆了”。我在看看旁边的.董亚萍,她说:“哎,你把我吓得比你还紧张,下次不要在叫了和不要把我抱得那么紧。”我点点头说好吧。

  我们来到第二个坡,谁知这坡比那个坡还陡,我们俩又进去了,“哎呦”董亚萍说,我一看董亚萍掉出来了,停在了半山坡上,说小心快自己滑下来后面有人,她还没反应过来,咚,后面的人把她撞了下来。董亚萍真是倒霉。我们又完了一会儿就走了。

  快乐的作文 22

  小时候的我是那么胆小,我特别怕黑,一到晚上,我就怕得不敢一个人在房间里写作业,不敢从洗手间走到自己的房间,更不敢一个人呆在家里,尤其到晚上睡觉时,我就缠着妈妈,一定要她陪我一起睡。

  妈妈经常对我说:“你要学会一个人睡觉,这样才会长高。”可我就是不敢,如果让我一个人先睡觉的话,我会把房间里所有的灯都开起来,妈妈看见了,说:“干吗开这么多灯,现在是睡觉的时间。”我说:“我怕坏人进来。”妈妈一边说着,一边把灯关了。我在床上翻来覆去,就是睡不着。我怕坏人从窗口爬进来,把我抓走。

  直到三年级,我才不和妈妈一起睡觉,学会了一个人睡觉。记得第一个晚上我独自睡觉时还感到有些害怕,睡前抱着妈妈说:“妈妈,你晚上一定要来看我哦。”妈妈高兴地说:“好呀,我的孩子已经长大了,要一个人睡觉了,这样会睡得更香的。”那天晚上,我果然睡得特别安稳,因为妈妈没有睡在旁边,我的`床变大了,我睡得很舒服。

  从此以后我就习惯了一个人睡觉,我知道自己长大了,变得勇敢了,我感到很快乐。

  快乐的作文 23

  去年暑假,其实妈妈早早就设计好了假期出行计划,但是因为妈妈工作变动,导致整个出行的安排都泡汤了。于是我也只能像个“留守儿童”一样呆在家里,还有一项工作就是要负责照顾表弟和表妹,生活似乎变得乏味起来。

  这一天早上起床后,表弟和表妹闹着找我玩,可是自从他们来到我家里的这些天,好玩的游戏我们都玩了N多遍了,我早已不胜其烦。就在大家有些垂头丧气、心灰意冷的时候,我心里突然闪现了一个念头:不能再这样无聊下去了,我要主动寻找一些乐趣。

  “零食party”?对!就这么干!于是,我拿出自己的零花钱分给表弟和表妹,我们拿着每人分得的10元钱,迫不及待地冲出家门,奔向超市。我们在超市里开心地挑选着自己爱吃的零食,脸上洋溢着道不尽的幸福。“经费”用完,我们满载而归地提着零食在小区池塘边的凉亭下安顿下来,吃着零食欣赏着池塘里盛开的荷花,聆听着小鸟的歌唱,惬意极了!我们仿佛置身于大海边:眼前是茫茫的'大海,清凉的海风轻轻拂面,海鸥在我们头顶上飞过,留下一串串的叫声……

  生活就像一面镜子,你对它哭它就哭,你对它笑它就笑。于平淡中为他人和自己创造更多的快乐,那么生活就会变得更美!

  快乐的作文 24

  冬天虽然寒冷,但同时也带给了我很多的快乐。

  这个周末,天空又飘起了雪花,纷纷扬扬,越下越大。转眼间,大地一片银白,树上、车上、房顶上都盖上了一层厚厚的白雪。

  我和几个朋友相约一起到雪中玩耍。我们来到小区空旷的地方,用手把地上的雪堆在一起,然后做成小雪球,把小雪球不停地向前滚,渐渐地雪球变大了,成了雪人的身体。接下来,我们又做了雪人的头,装饰了眼睛、鼻子,还给她带了一顶小花帽,围上了漂亮的围巾。心想,这样的`话,小雪人就不会感到寒冷了。

  精致漂亮的雪人吸引了不少人前来围观。

  我们又跑到停车场,开始掷雪球,打雪仗。当伙伴们用雪球向我袭来时,我机智地往边上一闪,躲过了他们的进攻。而我也不甘示弱,勇敢地反击,他们左躲右闪,但时不时地也会被我的雪球击中。在“战争中”,虽然我不小心滑倒了,鞋子也湿了,可是,我却感到很快乐。

  悄然飘落的雪花让这个清凉而又寒冷的季节,充满了童话般的意境,带给了我们无限的快乐!

  快乐的作文 25

  我有一个玩具娃娃叫“快乐皮皮”,是妈妈从北京给我买回来的。

  我的玩具娃娃也是个女孩,她很快乐、顽皮,因此得名“快乐皮皮”。它是个电动玩具,只要一按电钮,就会唱中文歌和英文歌,用中英文与您对话。还会背唐诗、讲故事,好玩极了。自从我有了这个玩具就爱不释手,而对其它玩具就冷落了。为什么呢?因为它听从指挥,尽管有点顽皮,还算听话。

  但是,我还是不满意。我觉得很奇怪,它为什么还有很多事不能做呢?如果它是个“如意”娃娃该多好啊!

  今年,我上学了,成了一名戴着红领巾的.小学生。我把这件事告诉了老师,老师说这种玩具有集成电路,是一部微型电脑。听了老师这话,我想如果我懂电脑技术,也能制作一个玩具娃娃。于是,我把这个想法告诉了老师,老师轻轻抚摸着我的头,面带笑容地对我说:“只要你努力学习,掌握科学知识,这个愿望一定会实现的噢”!我点点头,心想,我一定不辜负老师的期望,争取将来成为一名高级玩具发明家,为小朋友们开发制作出许多更好的玩具,让小朋友们和我一样快快乐乐地成长。

  快乐的作文 26

  “哇,那组的菜好香哦”。“是呀,是呀”。听到这里,你应该明白了吧!没错,今天是我们班到劳技室进行实践活动。

  我们这一小组准备做抄“鸡翅膀”,“煎鸡蛋”,“白菜炒腊肠”。其中,我觉得“煎鸡蛋”最好玩。

  刚开始,当然是打鸡蛋啦!只见郑昕把鸡蛋打在碗里,轻轻的搅拌着,我实在忍不住了,对郑昕说:“郑昕,让我打吧”。郑昕同意了。只见我拿着筷子,飞速地在碗里搅拌起来,不一会儿就搅好了,这时,陈晓君对我说:“张诗悦,蛋太少了,再加一个吧”。说着,递给我一个鸡蛋。我把鸡蛋在碗沿轻敲几下,使它有裂缝,然后掰开它,透明的蛋青与橙黄色的蛋黄落进了碗里面,真可谓“大珠小珠落玉盘”。于是,我又用刚才的方法打好了鸡蛋,并在里面放了一些碘盐,这样可是使味道更加均匀。

  开始煎鸡蛋了,我先在锅里倒了一些油,再把打好的'鸡蛋倒进去,晃动着锅,使它成为了一个偌大的蛋饼,不一会儿,一盘色香味俱全的煎鸡蛋做好了。望着这盘鸡蛋,我们垂涎三尺,迫不及待地把它“解决”了。

  这次活动不仅培养了我们的动手能力,还让我们学会了一些橱艺,从中找到乐趣。

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