写什么的作文

描写校园景色作文

时间:2021-01-15 19:07:36 写什么的作文 我要投稿

描写校园景色作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的描写校园景色作文,希望能够帮助到大家。

描写校园景色作文

描写校园景色作文1

  在秋高气爽,阳光明媚的日子里,我的学校临钢小学就显得格外漂亮。

  我们学校的教学楼气魄雄伟,整洁美丽。粉白色的外墙,深红的门窗,洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的大字,团结谨慎,求实创新。

  走进学校大门,就是平坦宽阔的操场,四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树;它象征着我们在祖国的怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼;教学楼有四层,每层有五个教室,每个教室里都有许多的花草,走进去就像走进了花的世界。

  沿着教学楼梯往上走,就到了我们班的教室,一进门,就可以看到洁白如雪的墙,整齐的桌椅,干净的地面,给人舒适的感觉。我们能在这么干净的环境学习,真高兴。

  在我心里,校园是美丽的地方。因为在哪儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习,刻苦努力,从每一天做起,自觉保护学校的环境卫生,让我们的学校更加美丽。

描写校园景色作文2

  我们的校园里景色美不胜收,深深的让同学及老师为这美景着迷。但桂花树最吸引人。

  春天,万物复苏。桂花树长出嫩芽,那嫩绿的叶子上,好像都有成千上万个小生命在不停的颤动着。

  夏天,桂花树长的非常茂盛。绿油油的叶子被风一吹,好似在向我们招手表示友好呢!

  秋天,金黄色的如米小的桂花开啦!微风吹来,一阵阵花香扑鼻而来,一朵朵桂花飘落下来,好似下了桂花雨。同学们在树下玩耍,像一只只欢快的蝴蝶。每个同学都捡起一朵桂花,在鼻子那一闻,啊!真香,让人流连忘返。这桂花虽不比玫瑰那么艳丽,不比牡丹那么高贵,不比水仙那么美丽动人,但它的香味却独一无二。它的毅力也是无“花”能比。桂花的毅力,如同腊梅一样,在恶劣的环境里盛开,这样的毅力,及再高贵的花,也是比不了的。

  冬天,万物凋零雪花飞舞。为桂花树披上一件雪白的大衣。太阳光一照,“大衣”立刻闪亮起来。再次为桂花树增添了几分唯美。

  我爱校园,更爱秋天的桂花!

描写校园景色作文3

  转眼间,一个月的寒假就过去了,又到了该上学的时间,我的心中非常激动,心想,一个月没到学校去了,学校又会有什么变化呢?

  我怀着这样的心情走进学校,一进校门,就发现学校很多地方都添置了许多台小型的电视,电视上一直循环播放着学校的宣传片。

  走到二楼,我发现原本的科学教室也发生了翻天覆地的变化。科学教室里所有的器材全部换成了新的,就连天花板上也画满了星球,以太阳为首,后面还画着有水星、火星、地球等等,让人看着非常的壮观。

  当我走进五一班教室,又闻到教室里传来一阵清香,令人十分舒服。一进教室,同学们那一张张笑脸和爽朗的笑声让我倍感亲切,就像是回到了家一样。很快,开学的第一天即将结束,在我放学排队的时候,又惊喜地发现一楼的那个池塘里,原本是往四周喷水的装置,改成了向上喷,形成了一朵花的形状,给人一种要奋进向上努力学习的感觉。

  走出校门,回头又看了一眼学校,在夕阳的照耀下,三月的校园是那么的'美丽……

描写校园景色作文4

  不知从什么时候起,就发现学校的宿舍下面,特别是女生宿舍下面,尤其是海华1,2栋女生宿舍下面,都是情侣们幽会的好地方了。

  晚上从图书馆回来,骑着单车从海华1栋后面经过,据我不完全统计,在1栋和2栋之间不足几百米的距离内,差不多就有十对情侣在忙活。那个投入啊,完全不理会我们过路人的眼光。甚者更是在停车棚边上,晚上的车停得比较多,偶尔我回来发现前边都没位置停车,只能推着车往后走,可往往这时候,在柱子后面一般会冒出一对情侣出来,吓得我以为见鬼了。可他们可能都不知道我的出现吧。

  宿舍楼下也只是校园内的一角,俺们偌大的校园,加上优美的风景,想必到了晚上,其他地方也是如此吧。

  哈哈。想起这个还觉得挺有意思的。加之今天心情还不错,下午定了车票。离回家越来越近了!

描写校园景色作文5

  走进我们宽敞的校门,你就会看到东边的大操场。我漫步走在宽阔的400米跑道上,风姑娘陪伴着我欣赏着绿油油的草坪。一阵风吹过,操场中间睡懒觉的小草醒来了,它摇动着身子,好像在伸懒腰呢!

  接着,我来到了美丽的莲花池旁。莲花披着一件件粉色的、黄色的、紫色的衣服,像一位位美丽动人的少女,真文静!看,翠玉般的莲叶浮在清清的水面上,挨挨挤挤的。几滴晶莹的小水珠浮在莲叶上,调皮地滚动着。

  微风吹来,河水荡漾着粼粼波纹,多么像绽开的笑脸,是不是它们也知道了百年校庆的喜讯,情不自禁地就笑起来了呢?瞧,连秀气的莲花也忍不

  住扭动几下身子,好像在用优雅的舞姿祝贺母校百岁华诞呢!莲花池旁边有几个造型独特的蘑菇亭,这里撒下了我们多少欢声笑语呀!

  过了一会儿,我离开了莲花池。

  走着走着,我又来到了曲曲折折的天桥上。我站在上面,校园中央的小树林尽收眼底。小树林里的花草树木可神气啦!四季常青的松树永远那么年轻,充满活力;枝条直垂地面的杨柳在风中婆娑起舞,芳香扑鼻的桂花,令人心旷神怡;那高大挺拔的香樟也不甘示弱,散发着淡淡清香。这么美丽的地方真是让我流连忘返。

  我爱我们的百年名校,我们在这个历史悠久的风景如画的校园里学习,真幸福啊!

描写校园景色作文6

  我的学校坐落在清水河县城关镇,是我县规模最大的一所小学。

  走进学校门口,首先映入眼帘的是高耸的教学楼。它是由四层楼组成的。朗朗的读书声不时从这里传出来。教学楼前面有一棵“年迈”的老槐树,它是我们学校一道靓丽的风景线。春天,老槐树吐出嫩芽,唤醒了沉睡的校园;夏天,老槐树枝繁叶茂,郁郁葱葱,成为我们的“避暑山庄”;秋天,落叶纷飞,片片黄叶像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐树披上了银装,在寒风中傲然挺立,这种勇敢顽强的精神是值得我们学习的。校园的最前面是宽阔的操场里有双杠、单杠、篮球场,旁边的旗杆上飘扬着鲜艳的国旗。每周一的升旗仪式都在这里举行。我们在大操场上上体育课、做课间操、玩游戏等等。

  这就是我们的校园,我爱这美丽的校园!

描写校园景色作文7

  漫漫长路上总有分别,可没想到,分别来得如此之快,六年的时光,转眼就消逝了。

  还记得大榕树下的“闲聊会”吗?我们总在下面一起看书,一起复习,一起吃饭,还一起打打闹闹,那是我们一天中最开心、快乐的时刻。

  还记得小池塘边嬉戏打闹的我们吗?那是我们冒着被老师骂的风险也不人心搁浅的时光啊!

  还记得樱花小道里一起拾花瓣的我们吗?那一片片花瓣可是我们友谊的见证呀!

  忘不了那多如海的作业,那是您为我们“铺”好的平坦大道,虽然学习很苦,但我们却学得很开心。

  忘不了您那唠叨的话语,那是您对我们无尽的关心与呵护。

  忘不了那严厉的责骂,那是您对我们的另一种爱啊,让我们认识到自己的错误,不断成长。

  亲爱的母校,亲爱的同学们,亲爱的老师:

  我永远记得你们的微笑、大笑……

  这六年,这校园里的一切和你们,都让我明白了珍惜,珍惜时间,珍惜友谊,更要珍惜未来。

  我希望时光能回到我们初识的那一天、那一分、那一秒,让我好好珍惜你们,珍惜那随时光飘散的友谊!

  那首歌,回荡在我耳边“风吹雨成花时间追不上白马你年少掌心的梦话依然紧握着吗……”

描写校园景色作文8

  我们的校园五彩缤纷,翠绿的春天,百花盛开;火红的夏天,万物生长;金黄的秋天,果熟稻香;洁白的冬天,银装素裹。

  春天,春姑娘走向大地,空中弥漫着花香,鸟鸣声回荡在心里,让你流连忘返,学校里同学们精神抖擞。下课了,同学们来到操场,看到校园一片生机勃勃,万分高兴,他们坐在地上,享受着春天的美好与快乐。

  夏天,烈日炎炎,花儿、小草、大树、叶子都被太阳晒得奄奄一息了,教室里,同学们也被热得无精打采。忽然,下课铃声响了起来,同学们一下子跑到操场上,有的找到一棵大树在下面乘凉,有的找了一棵桂花树坐在下面,他们闻着花香,感觉沁人心脾。

  秋天,秋姑娘来到校园,校园铺满落叶,像穿上了一件黄黄的衣服。同学们在操场上奔跑,有的踩在落叶上,发出滋滋声,同学们嬉戏着、打闹着,校园里回荡着同学们的笑声。

  冬天,寒风刺骨,雪花盖在屋顶上、操场上、树上,同学们盼望着下雪。这时,下课了,他们在操场上打雪仗,堆雪人,有人捡起冰盖了一座房子,像是要玩奥特曼游戏。

  啊!校园多美!我爱五彩缤纷的校园!

描写校园景色作文9

  今天,我和爸爸到中大的中区草坪去散步。

  我曾去过大大小小的公园玩过,那里有山、水、绿树成荫的,也玩赏过称华南植物园,中山大学中区草坪却有着另外一番景象。

  中山大学中区的景色是由草坪、大树、古建筑物构成的一幅美丽的图画。中区的草坪是一块平整、面积很大的绿色葱葱的草坪,它平整得像一块绿色的地毯。

  中区的树木,种植在校道的两旁,它们长得非常茂盛,像筑成两道绿色的屏障,为校道建起一个绿色的隧道,一阵春风吹过,树叶像大海的波涛一样随风起伏,发出一阵“沙沙”的响声。

  在中区校道两旁有许多古色古香的古建筑物,都是红墙绿瓦,这些建筑点缀在绿树丛中,别有风情。

  草坪、树木、古建筑物构成中大一幅美丽的图画,你觉得中大美不美,你觉得中大美丽,那你就常来中大玩吧!我爱中大。

描写校园景色作文10

  今天,阳光明媚,我们来到了校园的最南边,也就是“神秘花园”神秘花园是我们下课,最喜欢来的地方之一。

  从西到东,有一个小亭子,小亭子,从上到下,都是木制的,小亭子上还有一盏灯,小亭子里有一排座位,我们没事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

  再往前走,能看见一个长廊,每一次我走在长廊里,都能听见,三班,四班,五班,响亮的读书声,长廊的边缘,有两排长长的座椅,长廊的顶是铁和木头做成的。

  刚刚走出长廊,就能看见一座拱形的小桥,大约有1米,我每次都喜欢走这个拱形的小桥,而且上来下去,上来下去,足足有5遍。

  刚过小桥,就能看见一条像水晶一样的小水池,小水池虽然没有水,可是小水池还是很漂亮,夏天,阳光把小水池,照得发亮,里面还有一些蓝色的马赛克,可是我们不叫它马塞克,而叫它蓝宝石,浅一些的蓝宝石,是天空的颜色,不深不浅的蓝宝石,是大海的颜色,深一些的蓝宝石,是体检卡的颜色。

  然后就是我们读书的区域,那里有许多座椅,我们在那里可以读读书,看看风景,聊聊天。在那得旁边有许多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

  然后这里还有许多树木花草,有樱花,有玉兰花……然后,就是一片田地,田地里种这许多植物,有:小西红柿,小树苗……

  我觉得“神秘花园”是校园里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜欢,校园里的“神秘花园”这处美景!

描写校园景色作文11

  我的校园是一个美丽的校园,在那里一年四季都有美丽的景色。

  春天,地上的小草探出头来,在草坪上纷纷吐出了美丽的花骨朵,同学们都在细细欣赏这美丽的景色,一群群的蝴蝶在校园翩翩飞舞着,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。

  夏天,虽然赤日炎炎,但是我们的校园却是绿树成荫,许多孩子都跑到树下来乘凉、做游戏,十分开心,学校两旁的四棵香樟树就像四把巨大的绿伞,还有花坛里的花争奋斗艳,美丽极了,同学们也开心极了。

  秋天,微风吹过脸边,感觉十分惬意,学校里的果树果实累累,瓜果飘香,让我们的校园到处都飘着果香,把许多的同学都吸引了过来。

  冬天,寒冷交加,可是我们的学校依然很美,许多雪花落在树叶上,下完雪后,每个同学都在操场上玩雪,所然手是冰冰的,但心里却是暖暖的。

  春夏秋冬,我们的校园都这么美,我爱我的校园。

描写校园景色作文12

  校园的花坛可漂亮了!

  向校园一看,便可看见一个漂亮的花坛。花坛是六瓣形的,有围栏护着里面的朵朵花儿,坛中间有7个格,外边6个中间1个,花坛的花非常漂亮,一朵朵花从叶里伸出胖胖的脸,东瞧瞧,西望望,好像看见什么新鲜事儿。又好像对我们点头笑。

  一朵朵色泽鲜艳,在阳光照耀下格外美丽,红的、白的、绿的、紫的……中间的一个格,有矮墙围着。中间有块大大的石台,上面是三个少先队员,在左边的是一名男同学,吹着小喇叭;右边是一名女同学,鼓槌紧握手中。中间的是名男同学,左手高举火炬。

  下了课,同学们三五成群来到花坛前,观赏着、赞叹着,花香味还带着一股清新的气息。一阵风吹过,朵朵花儿放出的气味令人心醉,在风中观赏花儿,异常美丽。

  我爱桂林,我爱双龙洞,但我更爱校园的花坛。

描写校园景色作文13

  一个快乐的暑假在依依不舍中过完了,今天是开学第一天,却和以往有所不同,以前开学第一天学校都是比较热闹,今天安静了许多。

  当我走进校园内的时候,就看见了一排排翠绿的香樟树。走近了的时候,会闻到一股淡淡的香味。长长的阶梯上还放了许许多多的花盆,五颜六色的。我感觉校园变得更美了!以前我们学校的阶梯上,是没有这么多花的。

  报名时听妈妈说:“你们的语文、数学都换了老师,语文是女老师,数学是男老师。”听新班主任说,我们以前的班主任被调到二十七完小去了。

  去报名的那一天,我看少了两名同学。原来,他们两个去金海教育去上学了,她们两个没在我们班了,心里感觉空落落的。

  真没想到一个暑假的时间,我们的校园发生了这么大的变化,可是不管怎样,我都会接受新的变化,迎接新的挑战!

描写校园景色作文14

  校园是一条通往光明、美好之路,我们在路上是,会伤心、会悲伤、会开心、会骄傲……

  走进校园的一瞬间。一股温暖立即扑面而来。现如今,我已经快六年级了。不是毕业后的喜悦,现在却面临着与同学分离、各奔东西的局面了。现在,心里想的不是新校园的景观,而是细细碎碎的校园记忆。

  天色渐渐暗了下来,白天活泼的校园不见了。皎洁的月光洒在那条我不知道跑过多少次的赛道。雨水轻轻地打在梧桐树的叶子上,泛起微微的白光。对呀,这个与我一起长大得梧桐树已经老了。以前的教学楼已经被无情的时间磨旧了,甚至只有青苔在上面肆无忌惮地爬着。这些校园的美景,不仅勾引出我对校园美丽的回忆,对同学无限的思念……四周太安静,安静的让人窒息,只有微风吹动树叶发出的沙沙声……

  这就是校园的夜,而校园的门是我迈出成功的第一步。

  如果小草因为没有大树而伟岸感到痛苦。那我们怎能够看见一望无际的草原;如果贝壳因为身体的一粒沙而感到痛苦,那他就孕育不出世界上最美的珍珠;如果小河因为前面的残岸而感到痛苦,那我们怎能能够看见壮观的瀑布;如果我们因为有挫折而痛苦,那人生就不会出现成功与幸福。

  挫折是可怕的,又是美好的,如果有,不能停留,要克服它,打败它,你就一定会成功的!

  美丽的校园,我的记忆……

描写校园景色作文15

  我们常平第一小学最美丽的地方要数生物园了。

  生物园位于教师宿舍的旁边。它的门是椭圆形的,门的右边写着“生物园”三个大字,格外显眼。

  进了生物园,向上望,你就可以看见一个用竹子搭成的架子。架子上长满了密密麻麻的爬山虎,把强烈的阳光挡住,显得格外凉爽,老师和同学们都称它为“林阴小道”。

  向左看,便能看见许多植物,有:嫩绿的罗汉松、脆绿的圆柏、茁壮的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大将军驻守在生物园的入口处。

  向前走几步,能看见一个形状宛然小鱼的鱼池。鱼池里的水清澈见底,水面上还有几朵含苞欲放的花骨朵儿。鱼池中有一座假山,假山小巧玲珑,虽然没有“横看成岭侧成峰”的气势,但它挺拔俊秀,别有一番情趣。鱼池旁边有一棵挺拔的红千层,红千层长满了繁繁密密的树叶。微风轻轻地吹过,红千层仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

  到了生物园的尽头,可以看见一些姿态奇特的植物,有米黄色的鸡蛋花、绿汪汪的芭蕉叶……

  这美丽的生物园给校园增添了一份色彩。

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