最美的歌声作文（精选19篇）

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最美的歌声作文（精选19篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的最美的歌声作文，希望对大家有所帮助。

最美的歌声作文（精选19篇）

　　最美的歌声作文 1

　　“仔细听”，“用耳朵去听”你听到了什么？“叽叽喳喳”“叽叽” “喳喳”，噢，是鸟儿们的歌声呀！是大自然的一首动听的曲子，是动物世界的歌王族类，是令我魂牵梦的莹歌声啊！

　　用轻盈步子，怀着很神圣的心情走进森林，幽静的林子，样我听见了鸟儿们的欢乐的歌声，我一边走一边想着这歌声，我仿佛走进了鸟儿们的歌唱天地，我尽情听着，啊！多么美妙的歌声呀！优美的音韵像灵泉一样了出来，进来我的心胸，进我的'脑海。我想属于鸟儿们的音乐，没有人能够唱出来。我在一棵大树下，感受着山中我独享的幽静，听到人世间最美的歌声。渐渐地，渐渐地，我沉迷在忘我的境界里，仿佛自己也是一只自由飞翔的小鸟，跟它们拥有着一样平凡的生命，在它们的天堂里歌唱。似乎这情形在我的脑海中荡漾许久，在这个森林里让我感受到了鸟儿们的歌声，我渴望也想小鸟一样有一双翅膀。

　　天色若隐若现，时间一去不回，我又回到了现实的我，我在林子中我听到了大自然天奈之音，在想象中我如痴如醉，我感受到了，也听到了，这是自然界最美的歌声，是让人陶醉的音乐。鸟儿们飞进树巢里，一天的歌唱它们很累了，但它们却很自由，也很快活，有些鸟儿不舍得回家，还想歌唱下去，可以看得出它们有多么热爱歌唱呀！我在这里作为它们唯一的听众，我感受到很荣幸，它们歌唱出了自然界仅有一首最美妙动听歌曲，也让感受到自然界鸟儿为我们歌唱，让我心中的烦恼也忘得干干净净。

　　啊！鸟儿们的歌唱天地，不得不让我魂牵梦呀莹！天堂，那儿是我的天堂，拥有最美妙的歌声那儿是我的天堂，我要飞翔到那个充满歌声的世界，歌唱出我心中那首最美的歌曲。

　　最美的歌声作文 2

　　大树上站着黄鹂鸟妈妈，乌鸦妈妈和啄木鸟妈妈，池塘边，站着高傲的丹顶鹤妈妈。

　　这时，他们在树上聊天。黄鹂鸟妈妈说：“我的女儿唱歌唱得特别好听，她还编过歌曲呢，她一唱就让人感觉特别舒服。”，黄鹂鸟妈妈刚说完，丹顶鹤妈妈就开始炫耀：“你们的声音非常常见，一点也不如我的罕见。”丹顶鹤妈妈说： “看到没，我们丹顶鹤可是国宝，很受人喜爱的，长得又漂亮又美丽,而且也会唱歌。”这时，啄木鸟妈妈打断了丹顶鹤妈妈的话，说：“有才艺，又漂亮又怎么样？我们我们也会唱歌嘛，而且还会保护森林，啄木鸟妈妈说着就开始捉虫子，“铛铛铛......”可是，乌鸦妈妈却什么都没说。

　　这时小黄鹂鸟回来了，小丹顶鹤、小乌鸦、小啄木鸟也依次回来了，小黄鹂捉回来一只肥美的虫子，黄鹂鸟妈妈说：“宝贝，把那个虫子给我吃好吗？我再给你捉一个更大的。”可是，小黄鹂并没有理妈妈的话，放下虫子，只是一个劲儿的唱歌，妈妈就一个劲儿的问，到了最后，小黄鹂终于回答说：“我唱歌呢，别烦我！”说完之后，小黄鹂就叼虫子着飞到别处去了。

　　丹顶鹤，啄木鸟妈妈也没好到哪里去，女儿们都对她们爱答不理的'，但是小乌鸦却把一条比小黄鹂捉的虫子更肥美的虫子给了妈妈，妈妈看到感到特别欣慰，说：“乖宝宝。”然后，乌鸦妈妈把一块特别诱人的肉给小乌鸦吃了，乌鸦妈妈心想：“我的孩子虽然唱歌不好听，但是她的心灵非常美。”其他三位妈妈也小声议论起来：“哎，看来有才艺，会唱歌并不重要，重要的是有一个心灵美丽的女儿。”

　　最美的歌声作文 3

　　我们班有个歌声十分优美的人，每次她一唱歌，男生就会冲到她旁边，静静地听她唱歌。

　　只要在花园里，蝴蝶就会在她身边翩翩起舞；蜜蜂也会被她的歌声吸引过来……

　　有一次，在音乐课上，老师让我们轮流唱，本来教室里吵吵闹闹，但是，一轮到她，教室里刹那间鸦雀无声，安静得连针掉下去也听得见，就连同学们心跳动的声音都能听得一清二楚。开唱了，只听那声音已经传出，在教室里回荡着，让人一听心旷神怡，仿佛她的歌声带我们飞进一个美好、善良的世界，立刻进入幻想画面里。本来这首歌十分难听，但让她唱出来，却是如此动听，让人如痴如醉。歌唱完了，老师从大家的`眼神中可以看出，大家是多么想再听一次，于是，老师让她再唱了一遍。她的歌声依然那么动听，感动得大家纷纷流出眼泪，那眼泪是多么晶莹，多么纯洁。歌又唱完了，但我的脑海里时刻回响着她的歌声。

　　下课了，我去找她，请她唱最后一次，她爽快答应了。只听这歌声再次响起，己经引来蝴蝶在她身边翩翩起舞。过了一会儿，她的歌声引来了班主任，班主任听得入了迷，身体还情不自禁地晃动起来。当她唱“四处奔放，您总是含泪深情疑望”的时候，歌声是那么响亮，唱得那么入情，仿佛自己也陶醉在歌声里。一滴滴透明的泪水从班主任的脸颊上滑下来，太优美了，看来，班主任也被深深打动，班主任还对我们说：“以后一定要好好向她学习。”

　　同学们，你们猜猜这是谁，嘿嘿！猜不出来吧，那就让我来告诉你，其实她就是余孜宣。

　　最美的歌声作文 4

　　有一支儿歌，在脑海回荡，永远不会忘记，这首歌叫：母爱。

　　母爱是一杯提神的清茶，还记得在为了备战期末考试时夜夜不知时间地读书，但妈妈却轻轻推开房门，手上捧着淡淡的清茶小心翼翼地走到我旁边，温柔的拍拍我的肩膀，说：“困了吧，想去睡觉就去睡觉吧，如果不想就把这杯清茶喝下去吧。”淡淡的茶香含着一丝母爱的味道。

　　母爱是为了成长而放手，那时，母亲带我去练习骑车，开始她在我身后推着我，渐渐地她放了手，我却毫不知情，当我停下车时，发现她在那儿，顿时我感觉我成长了许多。成长中的汗水都有着一丝母爱。

　　母爱是在失败后给予我的鼓励。当我的月考成绩下来的时候，所有功课全部“溃败”，顿时我的心情便灰暗了起来，回到家后本以为，妈妈会责怪我，但妈妈却鼓励我，告诉我要坚强，要自信。

　　母爱是爱护。当我在家着了凉感了冒，妈妈得知后便立刻从单位上请假回来照顾我。

　　母爱是慰籍。当我心情不好时，妈妈总会拉着我谈心，我便向妈妈吐出心中的`不快，妈妈总是不厌其烦地在我旁听我诉说着，当我说完时，妈妈总会给我一个安慰。

　　母爱是妈妈做的一桌好菜。当我每次放学回到家，总能看到桌上有妈妈做的菜。

　　朔风猎猎，千百年来见证着苞苔的千年安谧，明月洗空，千百年来吟唱着永远不变的母爱，春回大地，千百年来铭记着那刻骨铭心的歌声——母爱，暮然回首，是那首歌——母爱伴随我走过十几个春夏秋冬……

　　最美的歌声作文 5

　　最美歌声的定义，可能有千千万万种。但对于校园中最美的歌声，是否也有多种定义呢？

　　对于这个问题，我有两种答案。一种是清晨同学们的朗朗读书声。另一种则是老师轻铃般讲课的声音和对学生谆谆教导的声音。

　　每天早晨校园中定会传来清脆明亮的读书声：“学而时习之，不亦说乎……”，“过零丁洋，文天祥……”。无论窗外是微风拂柳，是寒风凛冽，是阳光明媚，是大雨倾盆，还是大雪纷飞，朗朗读书声亦都准时传来。这也预示着新一天的学习生活就此开始。

　　学生的读书声美，老师的讲课更美。

　　每节课，老师们都会穿得周周正正，大方得体。他们大多提前两分钟候课，同学们见老师来了，也会提前进入学习状态。叮铃铃，随着清脆的上课铃声一响，老师的`授课开始了。每一堂课，老师们都竭尽全力，试图用更生动，更有趣，更幽默，更易懂的语言，让学生能够真正学到知识。当然老师在同一节课中节奏是不一样的，表情也是不一样的。时而徐徐道来，时而快刀斩乱麻；时而面带微笑，时而一脸严肃。总之，老师无论怎样的授课，他们的声音都是最美的。

　　还有，老师教育学生的声音也很美。老师们真的很辛苦，不光要教育学生成才，还要教育学生成人。哪位同学学习懈怠了，哪位同学调皮捣蛋了，都逃不过老师的火眼金睛。跟同学谈心，老师们时而和风细雨，笑容满面；时而声色犀利，令学生们不寒而立。总之，老师是恨铁不成钢。

　　鸟声鸣鸣，树叶沙沙。但只有老师与学生在校的声音最美，他们的声音才是最美的歌声。也只有他们，才能够共同谱写出校园中最美的乐章，共创校园最美好的未来！

　　最美的歌声作文 6

　　喧嚷闹市，独自行走，唇间小调，宛转悠扬。我很喜欢唱歌，可是从来不敢当众歌唱，只因我流沙沉淀般的嗓音。从不敢，哪怕，是在今天这样一个特殊的日子……

　　艰难的蹲下，费力地从角落里够出来一片纸屑。尘烟四起。我咳嗽着，晶莹的泪花迷蒙了双眼。

　　“喂！”值日班长拎着黑板擦喊道，“谁会唱许嵩的歌？”

　　“我！”我不假思索的喊道。

　　“点歌！点歌！”同学们狂热的喊着。呃哦，我还以为是“谁听过他的歌……”真想说，我听错了，对不起了。可是，从来没有，我从来没有被这样的包围过，晶亮的希冀眼神正投向我——被称作“书呆子”的我……时间一分一秒的流逝，人群竟然还没有散去，同学们看着我，那澄净的眼神分明在对我说，我们期待你，唱出你最美的.歌声……

　　“没有什么能够阻挡，我对自由的向往……”一曲《蓝莲花》，被我唱的轻轻的抖。同学们一反以往的苛刻，没有人喝倒彩，而是认真地倾听，鼓励的向我微笑着。有几个甚至闭上眼，随着舒婉的旋律轻轻摇晃着。

　　紊乱的心跳慢慢平复了，混杂的呼吸慢慢安静了……我用最圆润的声音大声唱着，歌声，微微沙哑的歌声，似乎也都落成了一朵朵蓝色的莲花，奇异而美丽。

　　“无比的清澈高远……盛开的永不凋零……”这歌声慢慢壮大起来了，因为我的同学们也放开了喉咙。一点也不整齐的合唱，却在我的心中，滑出莲花样的清润和痴醉……

　　掌声中，我微微笑着，同学们也微微笑着。

　　我没有动人的歌声，却在同学们的帮助下，唱出了我最美丽的歌声。我的歌声，因为自信，而美丽；而你们的歌声，我听过的最美丽的歌声，因为那一份鼓励而美丽。

　　这最美丽的歌声，是我十三岁生日的，最好礼物。

　　最美的歌声作文 7

　　我们班的课余生活丰富多彩，有的喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢画画，有的喜欢球类活动，还有的喜欢玩转魔方，而我却喜欢用唱歌来填补我的课余时间。

　　至于我为什么喜欢唱歌，是因为有一次我在家，听到对面传来了优美动听的`歌声，那歌声如潺潺流水，洗涤着我的心灵，原来是邻居家的小姐姐在练习唱歌，我沉醉在歌声里，便也走向了音乐之路。

　　只要一有空，我都会从书包里拿出音乐老师教我们唱的歌词，跟着音乐再唱几遍。这一唱就是半个小时，看着楼下的同学们嬉戏的身影，听着他们欢快的笑声，我有时会忍不住心动：他们玩得多开心呀，要是我也能和他们一起玩那就好了。但一想到我要走到央视大舞台去唱歌的梦想，就再也不会分神了。

　　就因为唱歌，我还跟妈妈吵过架。妈妈每次都扔给我一样的话：“唱歌，有什么用，又不能提高你的成绩，嗓子还经常哑，让妈妈心疼的慌，我看你还是别学了。”虽然妈妈一次又一次的让我放弃，但是我相信自己能学好。

　　就这样，在我的坚持下，我离成功已经不远了。一次又一次的比赛，让我走上了许多大舞台。那天，音乐老师拍着我的肩对我说：“今年全校艺术表演由你去，定得高分不可！”我心里既高兴又担心，高兴是因为我的努力得到了回报，担心是害怕自己表演不好，比赛那天，我激动得手心都渗出了汗。开始了，我伴随着美妙的音乐，唱了起来，渐渐的我的心越来越平静了，眼前的观众和评委仿佛都消失了，我仿佛看到了如墨般的夜空中有一颗亮的星星，是那么的闪亮、那么的美丽，当耀眼的星星消失在我面前时，全场响起了雷鸣般的掌声，评委老师也评出了难得的高分。

　　从此，我喜欢上了唱歌，唱歌会一直陪伴我成长，直到我走向更大的舞台。

　　最美的歌声作文 8

　　Hi！我是小露珠姐姐。我总是在你们还睡得正香的时候出现。我全身晶莹透亮，和水的样子一摸一样。你知道你知道你们为什么早晨起床总是偶尔看见我吗？嘿嘿，那还用说吗，当然是我比你们勤奋啦！我起床时，你们的小闹钟上才3：00，你们还在床上做美梦呢！所以呀，你们这些小学生一定要养成早睡早起的习惯，这样才能身体好。等你们醒来时，偶尔能看见我在花、草和树叶上散步，却经常已经看不见我了。因为在太阳公公出来时，我就将要被他带到天上到云妈妈身边去了。我只有一点点的时间来玩耍。要不，我刚和妹妹一起去看大海，可是妹妹就是这么胆小怕事。才刚到一半的路程，妹妹已经被太阳公公带到云妈妈身边了，我躲在水里不露面，这样才到了大海。

　　我性格活泼开朗，不怕困难，勇往直前，勤奋刻苦，别看我的'爱好只有一个，可这个爱好非常伟大，那就是远航探险。我想要像哥伦布一样远航探险，乘风破浪。

　　我的作用可不小呢！别看我的身子小，我可以滋润万物。让各种植物都变得非常有生机，让花儿变得更加美丽。

　　我还是个变色龙。小朋友们，你们别以为我就是这个模样。其实，我还是有很多化身，比如说：雨、水、雪、冰雹……都是我的化身。偷偷告诉你一个小秘密：其实水姐姐和云妈妈也是我的化身。这个秘密可不能告诉云妈妈哦！不然我又要被云妈妈打啦！

　　我就是这个多才多艺的小露珠姐姐，下次一定要早睡早起哦！

　　最美的歌声作文 9

　　“萤火虫，提灯笼，飞到西又飞到东。萤火虫，提灯笼，萤火点点满夜空”

　　美丽的夏夜，月光皎洁，轻柔的风缓缓吹着，大树发出“沙沙”的声响，萤火虫点着灯笼到处飞。年幼的我一边唱着奶奶教的童谣，一边追着他们跑。可无论我怎么努力还是抓不住这美丽又执着的精灵。我筋疲力尽地扑到奶奶的怀里，沮丧地咒骂萤火虫：“这种短命的小飞虫，活一个夏天就死了，还要飞来飞去招人嫌。”

　　奶奶听了，慈祥地笑了笑，说：“小小的萤火虫，没有太阳和月亮光亮，也照亮不了黑暗，但它还是很努力，总是在不停地闪烁。奶奶也曾经给你讲过囊萤照书的故事，几只萤火虫聚在一起就可以聚成一束亮光，古人还用它们来照明读书呢！”

　　我心中的怒火渐渐被熄灭了，可我还是不满，于是反驳奶奶说：“即使它在努力，夏天一过，它们的生命也会因此结束，这么短暂的生命，能干得了什么？”

　　奶奶轻轻地抚摸着我的头，说：“生命不在于长短，而在于内涵。萤火虫的生命虽然短暂，但它努力过美丽过，这样的生命也是有意义的。”

　　听了奶奶的话，我再看看夜空中飞舞的'萤火虫——在平静如翡翠般的池塘四周，在因风而泛起麦浪的稻田上空，萤火虫拖着淡淡的萤光翩翩起舞。这微弱的亮光让乡村的夜染上一层宁静而又迷离的美。多年以后，这美丽的画面依然清晰如昨日——

　　美丽的夏夜，到处飞舞着萤火虫，以及奶奶漾满笑意的慈祥的脸，还有奶奶教我的那首童谣……这一切，都成为我记忆中永远的歌声。

　　最美的歌声作文 10

　　周末来临了，写完作业，我和妈妈来到龙山公园散步。虽然是初冬季节了，但太阳照在大地上暖和和的，使人格外惬意。

　　在这暖洋洋的下午，公园里飘来了悠扬的曲调，这歌声就像一块儿大磁铁，把我吸引到龙山公园的一角。

　　啊，这儿真热闹！原来是一群老年人唱歌呢！瞧，台上一位年过半百的老奶奶正摇头晃脑的唱着越剧选段，她满脸红光，右手拿着麦克风，左手适时地做着动作，显得十分开心。她的身旁有五六个老爷爷正拉琴为她伴奏。

　　台下坐着的也都是老年人，他们的头发都已花白，有的甚至全白，脸上布满了一条条小沟似的皱纹，记录着他们所走过的岁月。现在，他们一边哼着小调儿，一边津津有味儿的听着，脸上的皱纹多像一朵朵绽放的菊花呀！瞧他们听得多么认真，时而鼓掌叫好，时而议论纷纷，时而哈哈大笑，多么自在。

　　台下的听众和台上的.演唱者心心相通。当台上有一位老爷爷在唱的时候音调提不上去时，台下的一位老爷爷连忙把一杯茶递给他喝，台上有人唱歌唱跑调了，台下的人一点儿也不起哄，第一排的一位老爷爷还说：“没关系，大家都自娱自乐嘛，你先休息一下，等会儿再唱吧”。

　　是啊，这些老爷爷老奶奶们已经忙碌了大半辈子，也该轻轻松松的过个晚年了。在这美好的下午，他们聚在一起，像年轻人一样放声歌唱，这歌声把台上台下所有人都给陶醉了。

　　最美的歌声作文 11

　　“那些物，那些景的歌声，源自灵魂深处，声声扣人心弦。”

　　领略过帕瓦罗蒂的高昂，施瓦尔茨科普芙的婉转，卡拉斯的轻巧……人类的歌声这般美妙。自然的歌声丰富多彩，毫不逊色，如鸟鸣，如马嘶，如雨声。

　　晨晓时刻，我醒了。

　　窗外已是烟雨蒙蒙，连续一个周的细雨在周末才显得美妙，远近都笼罩着一层薄而朦胧的'雾。恍惚间，若置身仙境。天不再是明蓝色，不再明朗，而是罩着一层灰蒙蒙的烟云。连哈一口气，也会倏地冒出一团半透明气体，又迅速消失。

　　淅沥的雨砸在地面上，窗边，阳台上。那一声声不紧不慢而清脆的“啪嗒”声，宛如雨那轻巧细腻的歌喉与灵魂，和着鸟鸣，配上独属于晚的清冷，那一场仿佛如演唱会般的雨，用歌声来安抚沉睡的人，或物，或景。

　　把手探出窗外，用它感触那雨滴落在掌心的清冷。手湿润了，温度逐渐下降，变得冰凉。那晓的清冷亦是如此孤傲，只愿为雨，伴奏，当配角。雾愈浓，由浅至深，远方的建筑模糊，时隐时现，飘渺，飘忽不定。

　　鸟的啼啭险些让我以为真的置身于世外桃源，那仙人的生活仿佛在眼前。那雨与鸟啼、清冷交织的歌，是自然的声音：美妙，宛转，悠扬。那一幕如此和谐，美如诗画。

　　有人云：人类的歌声和音乐只不过是在模仿和改编自然的声音罢了。

　　人的声带发出的声音自然美妙，但自然里不仅是雨的歌喉，还有那些物，那些景，不矫揉造作，没有铅华雕饰。它们往往和雅清淡，毕竟，自然的歌声，源自灵魂，源自深处。

　　最美的歌声作文 12

　　又是一个晴朗的星期天，我肚独自漫步在乡间小路上，寻找着最动听的歌声。

　　忽然，头顶的大树，发出阵阵响声，那是我要寻找的的哥声音——小鸟歌唱的声音。我靠在大树上，细细蜻蜓着这小家伙的歌声，“叽喳，叽喳”如同一曲优美的音韵，在天空回荡……静静的聆听，感受者鸟儿给予我的恩泽！

　　小鸟的音乐会结束了，我继续向前走着，寻找着下一个声音……

　　看啊，一条黑色的带子在向前移动着，那时蚂蚁大家族在搬运食物，他们交头接耳，彼此诉说着相互的心情。同时，也在为自己加油，他们呐喊着：“团结一心，众志成城”这小小的声音，触动着我的心灵，让我寻思……

　　在这个大自然中，每件事物发出的声音都是那么动听：清凉的山泉，发出“丁冬丁冬”的声音，仿佛是为这美丽的世界做一曲伴奏；飞流的瀑布，是一位资深的音乐家，他那雄浑的男高音充满磁性；汩汩的溪流，在为我们中华儿女吟诵着一首首赞扬的诗歌！

　　不知在什么时候，天空飘起了蒙蒙细雨，来得那么突然。“沙沙，沙沙”像一曲无字的'歌谣，慢慢的流进我的耳朵，流进我的心里。大地被滋润着，为我们谱写着一曲曲动听的旋律……

　　时间慢慢流逝，傍晚睬着湿润的山风，悄悄地走来。远处传来几声犬吠，烟囱里冒出缕缕轻烟。我该回家了，带着动听的歌声，伴着美好的记忆。我独自走回羊肠小道，随着月光静悄悄地回家了！

　　最美的歌声作文 13

　　“愿你在我看不到的地方安然无恙，愿你在冬天永远不缺暖阳……”班长带领全班49名同学为杨老师送行。

　　事情是这样的。

　　平时的早晨，一个个笑容满面，小脸红彤彤的孩子们开心地走进教室。而今天，与往日大不相同：孩子们个个忧伤、垂头丧气地走进教室。因为这是杨老师给他们上的最后一节课。

　　阳光，从窗户里透进来，照在黑板和讲桌上。杨老师的脸色和阳光一样白。孩子们的心里流动着难言的悲伤。

　　这节课，老师讲了什么内容，大家根本不知道。只记得黑板上的最后一句话：没有老师的日子里，你们要好好学习，天天向上。盯着老师黑板上的字，泪水模糊了孩子们的双眼。

　　“叮铃铃——”下课了，孩子们知道杨老师要走了，于是都蜂拥到车站，为杨老师送行。家里条件好的'，为杨老师准备了水果和核桃。条件差的，拿了一袋鸡蛋和一些土特产。

　　杨老师自称要和异地恋三年的男友结婚，孩子们应该高兴才对，为什么要这么悲伤呢？原来，杨老师三天前到城里体检，结果查出自己患上了严重的白血病，为了不让同学们担心，所以自称要和男友结婚。其实，这些孩子们早就知道了。

　　车站里，班长说：“老师临走前，我们为老师唱首《人间四月天》！”同学们点点头。

　　“愿你在我看不到的地方安然无恙，愿你在冬天里永远不缺暖阳……”这歌声悠扬动听、响彻天空。

　　谁知道，车厢里的杨老师早已哭成一片……

　　最美的歌声作文 14

　　站在礁石上，眺望远方，蓝天、白云与海面相交于地平线上，火红的太阳放射出耀眼的光芒。远方海鸥的鸣叫与海浪的呼啸声合成一曲美丽动听的交响乐章。

　　白云在天空中飘荡，时明时暗，时而如奔马，时而像军舰。它们自由自在地展示着自己的风采，它们如同大海中的岛屿千变万化，让人们联想起童年时节开开心心、无忧无虑地经历四季的变迁。

　　太阳绽放着迷人的耀眼的金红，它周围淡红色的光圈也放出摄人的光芒。它充满着活力，豪爽地用它的`光芒照亮每一寸需要它的土地，驱散每个人阴暗的心霾。它如同我们年轻气盛的心态，充满了乐观与活力，用自己的力量无所畏惧地与黑暗抵抗。

　　侧耳倾听，海浪用它有力的手臂挥向海岸和岩石，发出厚重的声音，那是动人心魄的开拓进取的歌声。这种歌声雄壮而有力，昂扬踏实。

　　海浪锲而不舍，一次又一次用尽全身的力气扑向岸边，又一次又一次被强劲的石岸挡了回来，但它仍信心百倍，坚信总有一天会淹没那些阻挡它前进步伐的岩石，漫上堤岸与白云携手，共同创造世间的奇迹。这使我想起了中年时代的稳重、历练、厚实，机智而无私无畏。

　　天空中依旧飘荡着各种各样的白云，地平线上每天重复着丽日的升起，海上依然不间断地想起那厚重磅礴的歌声，而人也在一天天成长，走过白云，走过丽日，终将在海浪声中创造生命的完美。

　　最美的歌声作文 15

　　每当我来到林间，林间大道上，或是树木繁多而有安静的地点，总能听见我最喜欢的歌声，“知知知......”。这声音如同一首美妙的歌，常回荡我耳边。

　　小时候，每当听见这歌声，总以为这是附近哪里有人唱流行歌曲，但四处张望，却空无一人，问爸爸，他却笑而不答。我心想：人在哪儿呀，为什么没人呢？声音从哪儿来的？啊，肯定有人穿了隐身服，在吭小歌。我听了一会便心满意足地和爸爸回家。

　　我在这“知知知......”的歌声中也慢慢长大了，在这如箭似水般飞快跑过的时光中，我也学到了很多知识，当然也知道了这“知知知......”是由有动听歌喉的蝉发出来的。我对这神奇的小动物充满了好奇，每当我在树木间寻找时，却从未见到这可爱的小昆虫的踪影。有一次我甚至拿上了望远镜，想找到蛛丝马迹，最后却两手空空。从此，它的地位在我心目中越来越高，它的'歌声在我耳中也越来越美妙。

　　从此，中山大学的竹林成了我十分钟爱的地方，因为在那里，有我最喜爱的歌声，“知知知......”的歌声从四面八方不断传来。每当我遇到烦心事或生气时，有时间就来这里听这美妙的歌声，心情自然舒畅许多，不论白天，还是夜晚，它们总是那样唱着，使得太阳不想落山，月亮急着出来，它们都想倾听这只精灵的歌声。

　　难道你们不喜爱这只精灵和它的歌声吗？

　　最美的歌声作文 16

　　风儿轻轻一卷，卷起朵朵浪花，风儿轻轻一吹，吹起层层波纹，风停了，浪静了。小时候，我和爸爸妈妈在海边嬉戏，在沙滩上堆小沙包。那时，年幼的我总以为海在唱歌。

　　因为，我喜欢大海的声音，给人一种享受。海浪轻轻抚摸着海岸，我也凑个热闹，在海的歌声中与它追逐，风儿吹起我的额发，让我在阳光下奔跑，也让我欢快的歌声与大海合奏。渐渐地，红日回到了地平线，慢慢的与那缕夕阳红沉到大海的深处，一切末了，静了，它慢慢的等待着明天的灿烂日出。晚上，我的`小手牵着一缕海风在沙滩上漫步。晚上的气温比较凉爽，我光着脚，踩着月色，脚底凉凉的，软软的，浪儿也记起了我，越发亲昵的吻着我的小脚丫，我不禁“咯咯”的笑了。海浪轻轻的洗去了我身后的脚印，风儿轻轻吹起我的笑声，让我的笑声轻轻地，轻轻地在空中轻飞曼舞......

　　当海边泛起一丝淡淡的鱼肚白时，我的身影又在海边，爸爸妈妈拉着我的手，一起看日出。太阳缓缓从海底游起，又缓缓地浮出水面，看到有人在看它，脸颊红了，扭扭捏捏的从海平面升起，像一个新的生命诞生，告诉大家新的一天又开始了。时间在海浪与我的笑声中渐渐逝去，我不舍得看着这片海。海风依旧，海水仍蓝，天空还广阔，我对海说：“我要离开了。”海像个犯了错的孩子，小心翼翼的泛着波纹。这时，我听到了海浪拍打着坚硬的礁石，那“哗哗”的浪声送着我离别的礼物，吟着送别的曲，洗去了我心灵上的尘土。

　　最美的歌声作文 17

　　付李浩的歌声令人一言难尽，可以说是五音不全，咬字不清，声音难听。

　　周五，我和王淑惠正在认真讨论今天的饭菜有虫子的事。突然在斜后方传来“桔梗谣，桔梗谣，桔梗谣……”这歌声的音全跑调了，和原来的时长也不一样了。我回头一望，见到付李浩在位子上一边吃饭，还一边闭着自己的眼睛，伸长脖子，摇着头，手指翘起了兰花指，在空中凌乱的舞着，好像自己就是京剧中的.一位名角在唱戏一样。我心想，这歌唱的比我唱的还难听。音乐老师说他音高不准，还真的是这样。我向付李浩喊道：“可别唱了吧，吵得连饭都吃不下了，吃好的人都要被你唱的歌恶心吐了。”王淑惠也附和道：“就是，唱得不好就别唱了，省得让人精神污染了。”

　　付李浩似乎没听见，丢下手中的勺子向我们这儿走来，还唱着“凉凉月色思念为你成河……”这歌声若让原唱出来都要被逼疯了，好像是有人在黑板上用指甲划发出的声音，好像用没墨的马克笔在纸上划来划去的声音。我听得难受极了，就想一头撞向树干一样，头又痛又晕。我回头望着王叔惠，她的五官扭曲成一团，包含着讨厌、难受、恶心的负面表情。王淑惠恢复了一下表情，对付李浩说：“你快回去吃饭，别在这里污染我们的耳朵了。”

　　付李浩的歌声真是一言难尽。

　　最美的歌声作文 18

　　人生如歌，淡薄如素，携一缕潇湘梦，静坐兰心亭，依墙而植三株蔷薇，满枝红粉几许出墙，蜂蝶飞舞，暗香盈袖，曳一瓣花香，携一壶浊酒，寻步花间，独饮清欢。

　　初夏的清晨，连翘嫩黄，玉兰润白，阵阵微风夹杂着青草的冰凉、香甜的气息-多么优美静谧的清晨！而我却只能在体育训练班里度过。

　　为了迎接体育中考，我被迫进了这个惨无人道的体育班。体育老师是一个只会用秒表的猿猴，望着那遥远的终点线，我第一次有了想死的感觉。看着那些飞速旋转的小短腿，一个一个超越了我，我只能力不从心地掉下眼泪。当我带着一身厚厚的泥土准备离开时，还不免要听那帮野蛮人叫嚣：“回家还吃饭吗？吃土吧！”

　　我一边诅咒他们，一边默念着体育中考的日期。就在我发呆放空的时候，不知道从哪里飘来了一首歌：“风雨中，这点痛算什么……”就好像知道我的处境像和我约好一样，一首《水手》如期而至。他它是水，冲刷着我蒙上阴霾的心；它是刀，斩断了我杂乱的'心绪；它是扇子；扇着了迷雾；它是灯，为我指明了方向。是啊，在艰难险恶的人生旅途中，一次小小的体育中考算什么？我现在所做的一切努力，都是为了坐在重点高中的教室里努力学习，有辉煌的前途，而不是坐在民工子弟学校里，浑浑噩噩的度过一生。为了更好的人生，跑一跑，累一累，算什么？

　　我的嘴角上扬了起来。明年6月份，我会交上一份让我自己满意的答卷。