《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记15篇
看完一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记，希望能够帮助到大家。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记1
今天我把《尼尔斯骑鹅旅行记》已经读完了，我非常喜欢这本书，我也要向尼尔斯一样勇敢。
可是高尔果还帮助了尼尔斯找到了克莱门特，然后高尔果带着尼尔斯进行了漫长的旅行。
我也好想有一只能驮着我到处旅行的鸟类朋友呀，这样我就可以到处游玩了。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记2
在一个偏僻的乡村里，有一个十四岁的男孩，名叫尼尔斯。他的父母勤劳善良，可是尼尔斯却不爱学习，专做恶作剧，欺负小动物。
在一个初春里，他的父母去教堂了。他因为在家里欺负一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿。
就在这个时候，有一群大雁从空中飞过。院子里的雄鹅莫顿想要飞上天空与大雁们一齐飞行。尼尔斯担心雄鹅飞走，父母会悲痛。就紧紧地抱住雄鹅的脖子。却没想到，尼尔斯竟被带上了高空，随着一群大雁走南闯北。
在空中的旅途中，尼尔斯见到了许多趣味的事情、美丽的风景，也帮忙过许许多多人和小动物。尼尔斯逐渐改正了缺点，懂得了学习和提高，养成了优秀的品德。
最终，尼尔斯告别了大雁，回到家中，解除了魔法，变回了人类。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记3
一个小男孩叫尼尔斯，他很调皮，学习成绩也不理想。
一次，他在写作业，忽然，他发现箱子自己打开了，从里面跳出一个小人来，由于过于调皮，他被小精灵变小了!
他走到农场，一只鹅看见一群雁从它头上飞过，于是，它扑了扑翅膀，尼尔斯不想让它飞，于是爬上它的背，可是，它已经起飞了……奇妙之旅开始了!
我觉得这本书惊险、刺激。勇敢的小男孩用他的智慧和力量创造了一个个奇迹。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记4
上几周我把《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书读完了。这本书把我带到了一个奇妙有趣的童话世界里。
这篇文章的主人公——尼尔斯最初是一个调皮捣蛋的“坏”孩子。记着有一次，他因惹恼了小精灵，被施了魔法，变成了一个像大拇指一样大小的小人，接下来有始料未及地骑着雄鹅莫顿、跟着雁群开始了奇幻之旅。
这一路，尼尔斯处处为雁群着想，始终保护这他们，关爱着他们，为此，尼尔斯与一心想吃掉大雁的狐狸斯密尔进行了决斗。令我感到意外的是，虽然斯密尔一路上没少给尼尔斯和大雁们添麻烦，但是当尼尔斯看到被关到笼子里的斯密尔时，没有感到快意，反而心生恻隐，还帮助了斯密尔获得自由。这个故事情节非常让我感动。
我想了想，我们都应该学习尼尔斯身上的这种博爱精神，从关爱自己的家人开始，进而关爱身边的老师、同学、朋友乃至陌生人。当这种关爱形成习惯时，我们不管走到了哪里都很有可能交上许许多多的好朋友，也能得到别人的关爱。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记5
我认为尼尔斯并不像有些人所说的那样调皮，爱捉弄小动物，而是知错就改的好孩子。
自从他变成拇指大小的人后，便开始后悔：当初不应该捉弄小动物，如今变得真么小，怎样回去呢?后悔也没用，只能用行动来表达自己的错误。尼尔斯开始和雄鹅莫顿，还有几只大雁开始“长途旅行”。到了许多地方，经历了许多危险，一路上帮助了许多动物。后来，他终于变成一个聪明机智、关心动物、乐于助人的好孩子。
我们应该像尼尔斯一样知错就改，动物是人类的朋友，它们给我们带来许多好处，如果没有动物，这个世界将变得寂寞、可怕……
我们要保护环境，保护地球，也让动物们与一个安身之地。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记6
今天下午，我们高新一小一年级的所有小朋友来到了我们学校的多功能厅，观看了由我们一年级的小朋友自己表演的儿童剧——尼尔斯骑鹅旅行记。
这个儿童剧是由我们一年级的同学刻苦准备了好长时间才完成的，所以，今天的演出非常精彩，也非常成功。当他们演到尼尔斯要回家的时候，小精灵让尼尔斯的妈妈把尼尔斯的好朋友莫顿杀掉，尼尔斯才能重新变回人。但尼尔斯没有这么做，他宁愿自己永远不变回人，也不愿把自己的好朋友莫顿杀掉。我被尼尔斯的这种精神感动了，也被小演员们精彩的表演吸引住了。我们下面的观众也都看的聚金汇神，也都被精彩的剧情和精湛的表演深深地打动了。
演出结束后，我们和小演员们依依告别，但我还沉浸在刚才的演出当中，我真的还想再看一遍……
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记7
我最喜欢的一本书是《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书主要讲的是主人公尼尔斯怎么从一个“熊孩子”变成勤劳能干的小孩的故事。想要知道尼尔斯经历了什么，请跟着我一起继续往下读吧！
尼尔斯从小是个顽皮、淘气的男孩，因为得罪了小精灵，就被它变成了小人儿。尼尔斯刚准备起身去牛棚里找小狐仙求和，遭到的却是公鸡的嘲笑和牛的控诉。忽然，湛蓝的天空中飞过一群群大雁，尼尔斯家的雄鹅却动了心，他忘了自己已经变小了，就上前把雄鹅抱住，不让雄鹅飞去。雄鹅把尼尔斯一起带上了天空，开始了他们的冒险之旅。这一路尼尔斯遇到了许多困难：被铜像追得走投无路；被狡猾的狐狸“斯米尔”一次次不停地追杀；被坏大雁扔到深海里，差点淹死······但是，他们经历了重重困难，最终在拉普兰相聚了。
回家的时候，队长阿卡告诉了尼尔斯一个坏消息：等他回到家时，只有把莫顿杀了，才能解除缩小咒。尼尔斯回到家时，他却慢慢地变大了。他通过自己的努力换来的成绩，赢得了大家的尊重，之前的那个顽皮小男孩也变得勤劳能干了。从此，尼尔斯一家和莫顿一家生活得其乐融融。
我从这本书中得到一个启示：人只要善待动物，善待自然，学会与动物协作，与自然和谐相处，将会和自然成为最亲密的伙伴。（郭妙）
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记8
寒假期间，爸爸带我到新华书店买书，看着书架上琳琅满目的书籍，该选哪本呢?正在我发愁之际，一本叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书印入我的眼帘。奇怪的书名，有趣的插图，让我瞬间就喜欢上了这本书，就选它了!
回到家，我便迫不及待地翻开书读了起来，原来这本书写的是一个叫尼尔斯的小男孩的故事，这个小男孩不爱学习、不爱劳动，还喜欢捉弄人。因为戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人，从而经历了一系列匪夷所思的经历，正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名具有正义感、智慧、勇敢、善良的小英雄。
整本书没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它，却让我懂得要勇于正视自己的缺点，努力去改正;在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。尼尔斯是我学习的.榜样，我也要成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记9
前几天，我偶然翻出一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，便情不自禁的翻看起来。
尼尔斯是一个淘气又粗野的男孩。有一次他遇到一个小精灵，将它用网子网了起来，收了小精灵一块金币之后，答应小精灵放它出去，可是尼尔斯反悔了，他想：“何不让小精灵教我魔法呢？”于是他又把小精灵网了起来，谁知挨了一记重重的耳光，昏睡过去。等他醒来，却发现家里大了许多，他这才明白，小精灵给他施了魔法，让他也变成小人儿了。他走出庭院，家禽们哈哈大笑。这时，房子上空飞过一群大雁，雄鹅莫顿不自觉的拍起翅膀，尼尔斯忘记自己已经变成了小人儿，赶忙跳上莫顿的背：“莫顿，你可千万不要飞走呀！”可雄鹅已经腾空而起了，来不及抖掉尼尔斯，就只好带他一起飞上了天空。
这个雁群的首领是只雌雁，名叫阿卡，年龄有一百多岁了。大雁们得知尼尔斯是人类之后纷纷害怕的拍起了翅膀，但莫顿为尼尔斯向阿卡求情，仁慈的阿卡经不住恳求，答应让尼尔斯和雁群在一起睡一晚，但是明早尼尔斯必须离开。孰料天有不测风云，晚上狐狸斯密尔叼走了一只沉睡中的大雁，尼尔斯一边奋力追赶，一边大喊：“放下那只大雁，放下它！”斯密尔仍然不理不睬，飞速地跑着。尼尔斯用尽全身的力气抓住狐狸的尾巴，过了几分钟，斯密尔停了下来，回头望向扎住自己尾巴的尼尔斯，它威胁尼尔斯：“你要是在捣乱，小心我把你当餐点吃了！”课尼尔斯毫不惧怕，掏出一把随身携带的小刀，刺进了斯密尔的尾巴，它疼的跳了起来，那只大雁趁机飞了起来，斯密尔羞愤极了，幸好雁群及时赶到，老狐狸只得落荒而逃。于是，阿卡决定把尼尔斯留下来，和他们一起去拉普兰。
在去拉普兰的路上，他们和尼尔斯做了不少事，例如：大战斯密尔；遇到灰雁邓芬，然后他们成了好朋友；帮助白羽卡尔木……阿卡和大雁们也和尼尔斯成了好朋友。
读完这本书，我深深受到了启发：一个人是好是坏，或善或恶全在于自己的行动。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记10
今天我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫。虽然这本书对我这位即将是五年级的学生来说，有点“小儿科”了，但我看了几页后，还是被故事中幽默风趣并且离奇曲折的精彩情节深深吸引了，它很快把我带入了一个神奇美妙的世界。
这本书讲述了一个叫尼尔斯的小男孩，不爱学习，还是个十足的捣蛋鬼，经常做一些恶作剧，因此，他受到了惩罚，被小精灵变成了拇指小人。他骑着白鹅莫丁，跟随大雪山上来的“阿卡”大雁带领的雁群一起沿着瑞典国土飞行。一路上经历了无数惊险，演绎了种种传奇。历经艰难险阻后，他终于回到了家，还改掉了以前的缺点，变成了一个善良、勇敢、智慧、可爱的大男孩，还非常的乐于助人。他身上被小精灵施的魔法也自动解除了。
读完这本书，我被作者那丰富的想象力所折服！也为故事中小男孩尼尔斯经历的种种传奇和险阻后，及时的改掉自己的缺点，变成一个善良、勇敢、智慧和可爱的大男孩而感动和鼓掌！是啊，我们每个人身上都有一些缺点，成长的过程就是一个犯错和改错的过程，怕的不是有缺点，而是怕永远意识不到自己有缺点，或者明知道自己有缺点，自己还不思悔改，我们要不断的充实自己，改变自己，在成长中要勇于克服艰难险阻，这样我们才能让自己变得更优秀，成长为一个受欢迎的人！这个充满童真童趣的故事不正说明这些吗？
我喜欢《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记11
我是个小书虫,我有许多本书,我最喜欢的就是那本在跳蚤书市上买的《尼尔斯骑鹅旅行记》了。它的作者是瑞典的塞尔玛.拉格洛芙。
这个故事里的主人公尼尔斯是一个不爱学习、爱搞恶作剧的孩子,他因为捉弄小精灵,被小精灵用魔法变成了一个拇指大的小人儿。
因为大白鹅要跟着大雁去遥远的拉普兰,可尼尔斯却怕父母外出回来,发现大白鹅不见了会伤心,于他骑在大白鹅背上和一群大雁一起开始了一次冒险之旅。
然而正是这次神奇的冒险之旅,使尼尔斯增长了见识,结识了许多新朋友,也碰到过很多凶恶歹毒的敌人。在历经了种种困难和危险之后,尼尔斯回到家中,恢复原形,变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。
这个故事告诉了我们很多道理。比如遇到一些事情要勇于面对,不要退缩,不然只会让我们停留在原地。还告诉我们要乐于助人，因为帮助别人也是在帮助自己。长兴第二实验小学401王梦铃；指导教师：杨雪
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记12
我最喜欢的故事是《一个漂亮的新旅伴》。
这篇文章里面主要讲的是：阿卡为了摆脱斯密尔的追赶，决定改变路线去厄兰岛最南边的奥登比庄园。第二天，尼尔斯听大雁们告诉他莫顿不见了，然后尼尔斯就沿着海岸线去找莫顿，可是没想到莫顿自己回来了，接下来几天，莫顿总是独自行动，原来莫顿救了一只翅膀受伤的小灰雁，并一直照顾它，还说要留下来陪它，尼尔斯听了很生气，想去指责它几句，可是小灰雁太漂亮了，尼尔斯只想帮它治好翅膀，再也不想指责它了， 最后尼尔斯帮小灰雁的骨头复位了，一起去了拉普兰。
因为尼尔斯和莫顿乐于助人，帮小灰雁治好了翅膀，所以我很喜欢这个故事。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记13
作者简介：
瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫从小喜欢听祖母讲故事 喜欢读书 立志要当一个作家。长大后 她在一座小城当了十年中学的地理教师。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，不料它在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。成为世界名著的《骑鹅旅行记》也不是一个简单的故事。拉格洛夫走遍瑞典，搜集各种地理、动植物资料、当地风俗所写成的。不仅是一个孩子的成长过程，也是一次对瑞典进行全面考察的旅行。因为拉格洛芙的巨大成就 11909年获得了诺贝尔文学奖金。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。
故事简介：
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他为了阻挡自家的大白鹅飞走，骑在他家的大白鹅背上，但自己因为变成了小人物，并没有阻挡住鹅反而被鹅一起带着飞了起来。就这样尼尔斯骑在鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行 尼尔斯增长了很多见识，看到了自己祖国的秀丽风光，学到了许多地理历史知识， 结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
读后感：
如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。
要是让我变成尼尔斯，我也十分愿意，我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美好。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记14
今天，我读了一本叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。他讲了顽劣的孩子尼尔斯，居住在瑞典南部的一个小村庄。因为得罪了小精灵，被变成了拇指大小，能通兽语的小人。他跟随自己家的雄鹅，周游了瑞典全国，饱览了祖国秀丽风光，了解了祖国的历史地理，并从他的动物朋友身上学到了很多珍贵品质。。当他重返家园的时候，它不仅恢复身形，而且成为了一个有责任感、有爱心的好孩子。
尼尔斯勇于舍己、诚实守信、坚强勇敢、助人为乐的优秀品德值得我们学习。
文中除了尼尔斯，还有雄鹅莫顿令我印象尤为深刻，因为它很有勇气，它把平凡的自己变得不平凡，大雁阿卡、尼尔斯、老鹅都说它不行。但它没有放弃，没有退缩，而是咬着牙，努力坚持着，经过千辛万苦，最后，它终于成功了，实现了自己的梦想。
我要向雄鹅莫顿学习：遇到困难不退缩，去勇敢实现自己的梦想。我们虽然都是一些普普通通的人，但只要勇于克服困难、坚持不懈地努力学习，就能像雄鹅莫顿一样，做出不平凡的事业来。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记15
今天下午我们睡觉起来，曹老师带我们到多功能教室看《尼尔斯骑鹅旅行记》的表演，其中有两位同学是我们班的，一位是陈默含，另一位是韩汶群。在演出开始之前，我们的音乐李老师选了一些校园小歌星来为我们唱歌，这样我们就安静下来了。不一会儿，演出开始了，我们大家都很激动，喧哗的声音又一次响起来。我当时还不知道会有两个尼尔斯，当开始以后，我才知道。
一场演出结束以后，老师就会出几个问题，回答了一个问题，老师给奖励一个贴片。演出结束之后，我们一五班的同学在舞台上拍了一个合影，为了纪念这次演出成功。
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