关于什么的作文

奔的作文

时间:2021-01-11 11:46:33 关于什么的作文 我要投稿

关于奔的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的关于奔的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于奔的作文

关于奔的作文1

  近了,更近了,远远就瞧见最顶端的山峰,充满极大的诱惑,威耸的峭壁,也无法阻挡奔跑的脚步。

  风呼啦啦吹过我的脸庞,抚摸我凌乱的发梢,卷起衣角,拥我满怀,亲妮地亲吻着我每一寸肌肤。在梦中,我自由的奔跑!

  东方,太阳展露它的威严,光辉围绕在天际,金灿灿的阳光洒的满地,如浴火重生的凤凰,九曲直上。在地平线上,熠熠生辉。世界清晰的分成两部分,一览无云。天空犹如广阔无垠的大海,像镶嵌宇宙中的宝石。放眼望去,海市蜃楼般,虚幻飘渺,有着独特的地域风情。

  跳啊!跑啊!自由的人儿,无拘无束。踩在踏实的大地上,留下自己专有的足迹,卷起自由的风风,奔向前方。我展开双臂向着太阳,拥抱阳光,快乐地欢呼。啊!我看见了,看到崇尚的光明。久违了,老朋友。

  溪水在我身旁缓缓流过,草原上密布着不规则的河网,轻快的流动。追赶着天边翱翔的大雁,猎人的大鹰也经不住长久的嗥鸣, 在头顶之上,大雁们整齐划一,飞快掠过。

  跑啊!努力的奔跑,自由的奔跑。没有枷锁束缚,没有忧郁的烦恼,我的思想得到了提升,我的心灵得到了升华!跑啊!追赶时间的脚步,跨过命运的齿轮,追上历史,追赶未来!

  胸口传来阵阵疼痛,喘气声越来越频繁,汗水顺着头皮往下滴落,脚步沉重逐渐沉重,身心也感到了劳累。

  迈脚,奔啊,憋足最后一丝力气奔啊!造物主赋予我有力的双腿,就是让我努力的奔跑,赋予我宽大的双臂,就是让我尽情的拥抱自由,赋予我生动的语言,让我尽情的诉说心中的喜悦。

  神啊!我忠诚于你。光明,光明!无数次的默念,真诚的企盼,诚虔的祝福。不顾脚下的碎石,向前奔跑!石头滑碎了细小的脚丫,血液流进了溪水,水染红了。啊!无所谓,让它流去吧。我不怕流干全身的血液,我不怕雄鹰啄食我的心脏,我不怕撒旦冰冷的怀抱。自由!自由!我渴望自由!

  我要奔向哪里?

  远方——

关于奔的作文2

  人生的路上,有些目标是我们必须完成却又无法完成的。唯有尽力地奔跑,才可能有一线转机。

  夜色幽幽。每天天未亮便出发,夜色朦胧时回家的夜行动物们冲出了栅笼,向着家的方向进发。

  回到家,满屋都是饭菜的香味。刚刚因作题而死掉无数脑细胞的身体迫不及待地发出了命令:向饭菜冲锋。

  饭桌上,刚夹了一大口菜的我正在享受着这美好的时光,老妈的逼问却又随之而来:“今天又学了些什么?”

  我心里暗叹,看来在被老师轰炸一天后,还要接受老妈的摧残啊!

  于是含糊不清地回答:“要期中考试了……”妈妈的声音一下高昂起来:“什么?那你复习没有?”“还没……”“那好,今晚不复习点啥,你就别睡了!”

  夜色如水。一阵阵秋风将树叶拍在窗上又落下,对面的楼房上住户早已进入梦乡,城市也陷入沉寂,连永不停止闪烁的霓虹灯也失去了往日的光彩……

  语数英物政史地生,个个都那么困难。各科复习的习题足可以称为题海,各个问题都那么难解!在考试前一天复习一门似乎是不可能的事,但因我的懒惰和时间的紧迫却不得不如此。

  这道题“写出了……表现了……,那道题?赞扬了……表达了……”语文永远是这样让我厌烦。

  完成复习,抬头一看,12:30,果然不出我所料,唉,这样的日子还有7天。

  我又能有什么办法呢?在期中考试前,好成绩是我们必须达到的。而达到的几率却不到百分之一,于是只能紧紧抓住就要脱手的小小的希望和捉摸不定的命运。

  那么,在期中考试的最后一段路上,奔跑吧!冲刺吧!神一样的少年!

关于奔的作文3

  我无力地徘徊在孤寂的小路上。

  南方夏天中旬的田野,大块小块的绿随意的铺陈着,有的浓有的淡。树上绿叶密了,渠里的河水也哗哗的流着……这一切都是联想到:夏的旺盛。

  这么好的景致,我却高兴不起来。学习,生活的压力,有时候真觉得好累。每每经历一次失败都一蹶不振,甚至是小小的挫折也把我打击的晕头转向,难道生活真的不那么美好?太多的失和痛苦永记在我心头,我气馁到伤心,我伤心到孤独,我孤独到失去向前奔跑的勇气。我停下脚步等待时间来催促我,这个世界很忙碌,没有人能顾及到我,这个世界不会因为我的停滞而停止。

  我曾徘徊在人山人海的街上,望着人们匆匆而来,匆匆而去。人们都在忙碌着自己的事情,在他们的脸上我看到看不到一丝一毫的忧郁,有的只是忙碌的兴奋。我想难道一次失败就意味着一切终止了吗?大地是多么慷慨,生命是多么美好,家庭又是多么温馨啊,我不能沉沦下去,我要有自己的生活,要有自己的理想,要为实现理想所付出行动。我为什么不能竞争?我为什么不能快乐?我为什么不能奔跑?我想在竞争中找到属于自己的东西,让躁动的心变得更加充实,我要对生活充满信心。未来充满希望,我要向前奔跑。

  小小的失败算不了什么,我无法逃避它,但我想也只有失败,才能锻造出不屈的精神气象,因为失败不仅仅是教训,它还催逼我们更加成熟,更加无坚不摧。

  是的,细想,这个世界没有万无一失的人生,人生中一次次消失的错过没有关系,但要把握最根本的追求,奔向自己的目标,别让错过变成过错。

  生命多么美好,别为了一次不经意的失败而停止脚。让我们奋起直追,让我们的脚步跨越失败,奔向成功的彼岸。

关于奔的作文4

  自然。

  森林中。

  灌叶林深处。

  阳光透过树梢,在叶子上跃动着。我的一颗炽热的心也跟上了阳光的节奏,跃动着,奔跑着,听风唱歌,和太阳一起追寻足迹。

  奔跑在春天

  心灵在奔跑的路上,奔跑在春天,奔跑在细雨霏霏的季节。青草如茵,湿漉漉的小草吸吮着春的乳汁。我轻声问道:“草儿,雨水甜不?”小草害羞地低下头,一滴晶莹的雨水从我脚边清擦而过,冰冷的,清澈的,带着阳光的祝福,折射着七彩的斑斓。噢!多可爱。心灵在微笑。它赞美春天哦,它赞美生命!

  奔跑在初夏

  心灵在奔跑的路上,奔跑在初夏,奔跑在雨后彩虹的季节。细雨微扬,雨后初霁,彩虹仙子在天空画了一座五彩缤纷的桥。我轻声问道:“仙子姐姐,彩虹美不?”仙子高兴地笑了,一片浮云从我身边飘过,轻盈的,雪白的,带着彩虹仙子的答案。噢!多美丽。心灵在欢呼,它歌颂夏天哦,它歌颂大自然。

  奔跑在深秋

  心灵在奔跑的路上,奔跑在深秋,奔跑在大雁齐飞的季节。雁归故里,鸟鸣深谷,大雁成一字型向天空排开。我轻声问道:“大雁先生,天空大不?”大雁展翅高飞,载着我翱翔在黄昏橙子色的天空中。噢!多壮美。心灵在感叹,它赞颂秋天哦,它赞颂诗般的深秋!

  奔跑在冬天

  心灵在奔跑的路上,奔跑在冬天,奔跑在白雪皑皑的季节。雪花飘飘,雪夜依然宁静,梅花独自开放。我轻声问道:“梅花,冬天冷不?”梅花开出鲜艳的花朵,迎着风,迎着雪,在傲骨竞放。噢!多鲜丽。心灵在震撼,它赞美冬天哦,它赞美梅花的生命力!

  “奔跑在四季,风丝柳片,枝枝叶叶总有情;奔跑在四季,羽翼声来,片片声声总动弦,奔跑在四季,雨后初霁,丝丝线线总撩人。”

关于奔的作文5

  前不久,为了迎接体育中考,学校在每周一下午都组织全体初三学生练习长跑。但每次练习时,我总能看见三三两两的学生或蹲在树下,或坐在灌木丛后面,一边聊天,一边不时地东张西望。有同班同学经过时,他们就会问:“你们这是第几圈了?”他们的眼神里透露出欢快,也夹杂着紧张。每每看到他们,我就觉得想笑——他们是在为自己逃避长跑训练而欢快,亦或是怕被老师发现而紧张?

  至今,我已有了九年的学校经历,渐渐发现身边有许多同学都有一种依赖思想——依赖他人监督。辟如做作业要班主任监督,认真上课要巡堂老师监督,做操要执勤学生监督。学校还特意设置了一种监督机制:“流动红旗制”,若是这周没有这个称号,全班都得挨批。而在这种“依赖思想”之下,又催生出了一种新的思想:“应付思想”。为了应付各种监督,在早自习之前三两笔把作业赶完,在课堂上猫在一摞教科书后面一边玩手机一边装作“认真听课”,在做眼保健操时心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是为了自己,想必也只有吃喝玩乐之时了。

  再回到跑步这件事上。

  学校为何要求我们练习跑步?直接原因当然是为了提高同学们的体育中考成绩。而教育局为何要设置体育中考?究其根源,是为了强健学生的体魄,更好地面对未来人生道路中的种种挑战。但这好意似乎不能被多数人所领会。每次跑步前都有很多人唉声叹气,跑步时有人千方百计地逃避。他们认为自己很“聪明”,认为自己“躲过了一劫”,“捡了个大便宜”——岂不可笑哉?

  如今体育中考已经结束了,只是每次体育课上老师都会要求我们跑一圈热身。每到这时,我都会尽自己的能力跑完。有人对我说:“你真傻,都考完体育了干嘛还那么拼命?”我不回答。我只知道——我不为别人,只为自己奔跑。

关于奔的作文6

  阳春三月,柳枝上长出了新芽,嫩嫩的,绿绿的,充满着旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,与风跳起了交谊舞,我们也迎来了春季运动会。

  可就是万万没有想到,我竟被评选上了运动员,理由十分简单:我追着一个男生围着操场跑了十圈。就这样,我名不正、言不顺地要参加1000米跑步,我顿时犹如晴天霹雳,瘫在椅子上心里不知如何应付这次比赛。

  不知不觉,天上便乌云密布,空气变得燥热起来,听得一声春雷“咚”的一声,紧接着一场暴雨随势而来。我偶然抬头看到了伫立在窗外的一棵小树,嫩绿的花苞似乎被雨水轻轻一打便会落入土中。在风雨的摧残之下,小树一次次弯腰,一次次站起……我不忍心再看下去,于是把头转到另一边,心里揣摩着刚才的情景。雨停了,我冲下楼,寻找着那根小树,啊!没想到它经历了暴雨地折磨,竟然还是坚挺在土壤中。再想想我自己,真是惭愧,竟然被1000米吓得瘫在座位上。想到这,我心中不禁由然而生一个想法:一千米有什么了不起?我不仅可以跑下来,还可以得第一!

  赛事如期而至,经过二个周的刻苦锻炼,我站在了1000米的跑道上。起初,我落在了最后,但我找到了呼吸规律,在最后一圈时我开始了冲刺,看着红色的胜利线,伴随者哨声和同学的欢呼,我冲过那条红色的胜利线!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我赢了!我赢了!我从未体验过如比的自豪与骄傲!

  这一次的赛跑,我尝到了通过努力得到的胜利!不仅在赛道上奔跑,也在学习中“奔跑”。当我得知级部前二十名可以参加军旅游泳时,我告诉自己:我一定要成功!于是做一套又一套的习题,一个又一个的同学都成了我的手下败将。在考试成绩出来后,我果真进入了级部前二十名,这让我更加信任“奔跑”的力量。

  人的一生,就是不断在奔跑,当你一次又一次的跨过胜利的红线时,收获的永远是自信与快乐。让我们在学习的赛道、人生的道路上,马不停蹄,一直奔跑吧!

关于奔的作文7

  自从嫦娥飞上天后,后羿整天茶饭不思,几天来,消瘦了许多,武艺也不如以前了。

  嫦娥呢,待在月宫里,和玉兔玩玩,不过,还是日思夜想着后羿,与后羿团聚。她好几次都想去玉帝那儿,请玉帝开恩,让自己和后羿见一次面,可是,她都没有勇气。日子一天天过去了。这一天,就是她来到月宫的日子了,她终于鼓足了勇气,去了玉帝那儿。一开始,玉帝不同意,但念在他俩夫妻情深,就说:“好吧,我答应你。但是,今天你和他见了面,从今往后就不许见面,而且见面时间不许超过1个时辰,1个时辰后你立即返回,不然,我将把后羿处死!”嫦娥听了,立即叩头谢恩后,马上来到了人间。

  这时,正是晚上,四处宁静无声。嫦娥立马来到了自己住的小屋,看见了后羿,正想推开进去时,又怕打扰后羿,但耳边又回响起了“嫦娥,嫦娥”的呼喊声。于是,她推开了门,冲了进去。后羿听见屋里有动静,睁开了眼睛,发现自己的妻子嫦娥正站在自己眼前,他把自己的眼睛揉了又揉,不敢相信这是真的。而嫦娥呢,一边哭着一边喊着后羿的名字,扑到了后羿的怀里。两人抱在一起痛哭。后羿见到了自己的妻子,十分高兴,就问嫦娥:“你还会离我而去吗?”嫦娥吞吞吐吐地回答说:“会,如果我不走,你将被玉帝处死!”这时的后羿显得有些不高兴了,闷闷不乐,过了一会儿,两人的心情好多了。又畅谈了一番。一个时辰到了,嫦娥要回月宫了。两人依依不舍,嫦娥不忍离去,可是,她不走,玉帝就会将自己心爱的丈夫处死!嫦娥又飘飘悠悠地向月宫飞去,闻讯而来的乡亲们也来为她送别。

关于奔的作文8

  生活总是充满着艰辛,但同样又是那么的患得患失。也许人生又总是这样,在失去中得到。在失去中遗憾!但这往往又却是人生所要经历的。经历的同时也将会发生着改变。为了这一改变,我们无论吃过多少的苦,相信这都是值得的!人生又总是值得我们去拼搏。也许这就是所谓的'人生精彩!为自己奔跑,向前奔跑。人生中总是这样的长路漫漫,而我们又却永远的说不到放弃的那一刻!也许放弃就是人生中最失落的时候,但同样那样的人生有奖是我们所不希望发生的。面对这浩瀚的宇宙,我们唯有做到的却只有自己。为了自己的命运而奋斗,为自己奔跑。相信明天的自己会更加的美好!期待所发生的一切美好事情。一切安好!

  奔跑

  也许,这大好时光的短暂,这生命的短暂。现在唯一能够做的也就是自己。奔跑的人生才会更加的精彩!也许这路途的迷茫。但是唯有做到现在才是最好。那样就不会真的留下任何的遗憾!因为这希望都会有。只是我们自己是否努力了。也许这努力的结果不同,就会有不一样的事情所发生的!相信,这奔跑人生一定会有所变化。奔跑,为命运所追。为青春而奋斗!相信这一切都将会来临的。不想期待什么,也不想奢求什么。只希望做最好的自己才会是真的!奔跑的人生相信会更好。同时,我们也将会坦然面对,乐观面对。唯有这样,一切都将会是美好的1加快的步伐已经来临。哪位有的就只有做真实的自己。也许只有这样,人生才不会感到遗憾!不要将希望都当做是飘渺。因为一切事情都会因为我们的努力而有所发生!

  遗憾

  或许,我们都会觉得这人生很短暂。因为我们每天都会失去的很多。的确,这人生本就这样。幻想着未来及以后。心中却想着其他的事情。那样的人生将会感到遗憾!也许这遗憾多了,心便累!也许这世间的可有可无真的是我们患得患失的感觉1不要将所有的遗憾都变成回忆的过程!因为那样真的不值得!

  为自己奔跑,因为这样的人生会更加的精彩!

关于奔的作文9

  秋天的一个下午,天空飘着毛毛细雨,而我们要到学校田径场跑步。

  田径场上,400米长的跑道像是一圈无休止的线。雨吹到身上,让身体有些僵硬。一旁开满桂花的桂树传来阵阵芳香,似乎带来清新的能量,让我铆足了劲。

  老师吹响了哨子,同学们一个个飞奔了出去,杂乱的脚步声中,我找到了自己的步伐节奏,迈开腿脚在湿润的塑胶跑道上飞奔。无论风雨,不会放弃,像桂花一样,就算从树上掉落,也会用尽最后一点力气把自己的芬香绽放。忽然,雷声隐隐响起,细风要变大雨了。同学们跑得更快了,似乎跑得快雨点就追不上自己了。

  雨迅速变大了,狠狠地砸在地上、树上和身上,那些桂花在强大的对手面前好像坚持不住了,细密的小花朵不停地掉在地上,同学们在潮湿的跑道上竭力奔跑,为这场不留情面的大雨怨声载道。

  湿漉漉的我地回到教室,听着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地响,水珠在玻璃上迅疾滚动,窗外已是雾蒙蒙一片了。雨停后,推开窗,清新的空气迎面而来,树木在雨水洗刷后似乎长高了,看起来绿油油的,桂花又散发出令人心旷神怡的馨香,这似乎不留情的雨,用另一种方式给人们带来美好。

  秋雨后,太阳又出现了,照到大地上温暖我们,大家回到被雨水冲涮一新的塑胶跑道上继续奔跑,花香浮动,伴随着我们一起前行。

  没有什么比在温暖的阳光下奔跑更快乐了,杂乱的脚步变整齐了,苦丧的脸笑逐颜开了,低沉的心随风飞扬了。太阳在西边缓缓落下,秋风轻轻地吹着树叶发出“沙沙”的歌唱,一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黄的光泽,跑道环绕的足球场上小草绿得晶莹,我们在跑道上努力奔跑,与大自然的背景混合在一起,组成一幅美丽的画。

关于奔的作文10

  人的一生,就像一场赛跑,慢条斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失败的,我们要让自己奔跑起来,

  奔跑就应是有目标地奔跑,目标是理想,每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道,那绝对不是终点,一个目标完了,还有下一个目标,因为没有最好,只有更好。那终点在哪里呢?生命地终点才是奔跑地终点。人应是为目标而生,所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息,都应为理想执着追求。只要奔跑地人生,才是灿烂地人生。

  贝多芬是一位伟大地音乐家,虽然他失聪了,但是在巨大地困难面前,他没有被压倒。他而是重新振作起来,毫不犹豫地地鼓足勇气,一路狂奔,哪怕困难重重,贝多芬始终坚持下来。最终,贝多芬地成就更大了,他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘,那其实是一种脱胎换骨地人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不会向你跑来,你必须向成功跑去。

  而著名地科学家史提芬。霍金地一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉与成为哑巴地情况下,他仍用能活动地手指敲打键盘,

  曾被认为拥有高智商地霍金,虽然他地身体只能在轮椅上,但他地思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步,还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取,游手好闲,这种人注定要失败,因为他们不懂得让自己奔跑起来。

  “人地一生应当这样度过,当他回首往事地时候,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞愧”奔跑一生,不会碌碌无为,更不会虚度年华,而是一种充满追求地人生。人生,不在于怎样去过,而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累,但是不付出怎么会有回报呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊,不经历风雨又怎么能见彩虹呢?其实,奔跑并不可怕,只要我们心中充满自信,蓬勃地朝气,振奋地精神,就可以跨越重重困难,也就能实现自己人生地理想。

  请让自己奔跑起来,勇往直前,在一鼓作气狂奔,成功就在你面前。

关于奔的作文11

  ——题记

  其实咱们都仅仅一个个雾都孤儿,又或许,咱们没什么两样,相同是在蒺藜中孤独行走的人,痛苦满身,鲜血流过了一切的道路,却找不到一个温暖的港湾,所以一向流浪或许一向守着各自盘根错节的孑立。

  从小咱们就注定具有一个书包,背负着以后一切的盛名踏上一条求学之路,不知道是书包归于咱们,仍是咱们归于书包。咱们多少次在黄昏的时分,抓着书包傻傻地站立在操场的中心,看着鸭蛋黄相同的夕阳最后的掉落与消损,然后心里一阵刀锋划过的痛苦。

  偶然间,咱们会遇到那么一个人,一个让自个心动的人,咱们会被互相的某一个长处所招引,完成各自心里的某种满意,但就如王国权所言的那样,这不是爱 情。能够咱们已经习气了互相的存在,便模糊地混淆了喜欢与习气,比及真爱呈现的那一天,伤害的不仅仅是自个。雪花落在咱们的睫毛上,凝成一粒冰,封锁了咱 们的视野;雪花落在咱们的唇边,化成一滩水,禁闭了咱们的语言。何须让自个的爱那么狭窄,却伤害了自个;何不如抛弃,记住从前的美好,重获新生;何不如挥 尽一切的泪水,等待黎明,等待下一个天亮。

  咱们相识在结夏,咱们相知在结夏,咱们相别又在结夏。有时分会听到别人对爱情与友谊的谈论,真是见笑大方。虚无缥缈的爱情怎么能和钢筋铁筑的友谊相提 并论!!!有时分一起通电话,什么也不说,仅仅缄默沉静,但却依然不愿挂断电话,只需知道对方还在听,甚至能够听到细微的喘息声响,这就足够了。

  如果喜欢上了互相,请不要说出口,用友谊来保持这亘古不变的激情,凭仗TA留给你的梦,用力飞翔,为互相织造一个个幸福。比及将来某一天,说出口,不是为难,而是牵手,多好。

  我多么希望爱情的铁道上只有一道铁轨,载着咱们的幸福驶向天南地北,直到地老天荒,看尽这一世的落寞与繁华,默然回忆,咱们已白头偕老。

关于奔的作文12

  郁郁流年,阳光为伴。

  ——题记

  如果可以,我愿意做一朵向日葵,在风中摇着我的枝叶,用我最饱满的热情去追随阳光,奔向未来。

  初次登上云龙山时,其实是带着一丝不屑的,总觉得是那么一座不起眼的小土坡,心中便少了几分期待。然而在那条小路的拐角,眼前的一切刹那间改变了我的想法——

  那是怎样一片广袤的向日葵田啊!太阳悠悠地从云层后透出半个脑袋,然夏末秋初的阳光毫不吝惜的将碎金抛洒,抹去了远山的冷峻,将快乐与欣喜写满向日葵的花盘,一种成熟的特有的味道刹那间漫溢于四围的空间。极目远眺,眺不尽的是向日葵壮硕饱满的花盘;低头轻嗅,沁人心脾的满满是瓜子的馨香。

  突然间整个人都沉浸于一种莫名的愉快中,我竟在这漫天肆意飘散的花香中不自觉地奔跑起来。风,混合着秋天果实的香味欢快地从我脸旁掠过,双臂摆动中,眼前的光景迅疾变换着,一株又一株形态各异的向日葵或欢笑、或垂头,使得全身上下每一寸神经都在这一番酣畅淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎时放空,这并不是有目的的奔跑,这只是一场放飞自我、追逐自由、追逐阳光的奔跑。除了奔跑,我再无法想着别的。

  迎着阳光,我能清楚地听到自身细胞的欢呼,在阳光下奔跑着穿过那一片向日葵花海,我笑着、跳跃着,竟像是回到了孩童时期,忘掉了一切关于这个世界的烦恼与不公,留在我心中的,只有奔跑所带给我的一份欢愉和自由所带给我的快意。

  其实我们每个人都是一朵向日葵,不知疲惫地在追寻阳光的道路上奋力的奔跑着。山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。即使面对过黑暗与阴影,但只要心中追随着阳光,便终究能迎来在阳光下奔跑的那一刻。

  流年匆匆一去,阳光悠悠仍在。

关于奔的作文13

  安若流年。些许记忆的碎片汇聚成重重叠叠的光影,从眼前掠过,不甚清晰。我奔跑在温暖昏黄的光晕中,坚定却沉重,心中不断告诫自己:不要回头。

  清冷的月色如水光般空明澄澈,月亮弯成了俏皮的弧度,却没有了追逐地上影子的兴致。抬头,是熟悉的身影:黑色的冲锋衣和夜同色,可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去,留在身前的温暖,亦如烛光般明亮动人。心中一动,疲惫一扫而空。那句“在门口接你回家”的戏言竟成了真。云归时见鹿,潮退时见鲸,梦醒时见你。云归潮去,未见鹿,未见鲸,只有您依然伫立。您用温暖中带着勉励的目光注视着我,早上蹦跳离去,晚上奔跑而归;用宽厚的怀抱迎接我,扫去一身浮躁和疲惫;用低沉的声音教导我,细心讲解,谆谆教诲……

  迎着晨曦,与同学一起奔跑于雾色未散的操场,气喘吁吁之时,余光中映出了一个自后方而来的身影。清瘦的人影微微瑟缩在长衫中,却坚定地向前奔跑。皮靴一下一下轻踏地面,发出清亮而规律的声响。回头之余,您已从我们身边经过,细密的汗水从鬓角青丝的缝隙中落下,滑过脸颊,留下一道清晰的痕迹,似泪一般。见到我们,轻轻道一声“加油”,便再度向前迈步。急促却粗重的呼吸声,久久在我们耳边回荡。相视一眼,我们也默默地加快了步伐。再一会儿,便看到出口处的道路一侧,您含笑而立,鼓励的目光流过操场上的每一道奔跑的身影。讲台上的严厉不再,竟也是满满的温暖与柔和。蜡炬成灰泪始干。不是父母,却似父母,默默给予我们,温暖,与爱。

  潮起潮落,带走沙滩上精致的贝壳。我沿着浪花翻涌间留下的水纹奔跑着,不用回头,便知身后有目光注视着我,温暖中含着勉励,给予我奔跑前行的力量……

关于奔的作文14

  关于奔跑,我是非常有感悟的。我切实地体验过奔跑使我脱胎换骨的感觉。

  初二的时候,我总是到临睡前才紧紧张张地写完作业。随之而来,我的成绩也如一潭死水,丝毫没有进步。我开始反思,原来我写作业太拖沓,一边看手机一边写,原本半个小时能写完的,我却花了一个小时。时间就是这样一点点流失掉的。于是,我决定改变现状,加紧脚步,让自己奔跑起来。

  在家中,我吃饭不再拖延,吃完饭后马上去写作业,每一项作业都要计时完成。我拿出一张数学卷子,在卷头写上开始时间,目标20分钟内做完。签字笔和铅笔交替在卷子上以奔跑的速度舞动书写着,笔头与纸面摩擦的刷刷声,我心中时钟转动的哒哒声,好像构成了一曲贝多芬的命运交响曲。我要努力奔跑冲出令我不满的现状。随着曲子到达尾声,我的卷子也写完了。我在卷头上写下了完成时间。写完一项作业后,我刚想伸手去拿手机。“不,不能歇息,一停下来你就输了!”我对自己说道。停在半空中的手紧握起拳头。好!坚持!我下定了决心。于是,我的手改变方向,伸向了书包,掏出了物理作业开始写,继续奔跑。这天,我总共用了一个小时就把作业写完了。每张卷子的卷头,都写着我的用时,记录着我奔跑的速度。

  有了这个初速度,我还给予了加速。在学校课间,我不再到处无聊地溜达,而是在写作业,或是跑去老师办公室问题。跑操的时候,我更是拼命地奋力奔跑,绝不掉队。放学回家坐公交的路上,我也绝不让时间从我指缝中流过,努力抓住碎片时间背东西。

  照此奔跑了两个月,10月月考和期中考试给予了我回报。我的成绩有了大幅提升,体育更是直接达到了满分。另外,我的睡觉时间也提早了半个小时。这样全方面的改变,好像脱胎换骨了一般。我确信:奔跑使我进步。我会一直奔跑下去!

关于奔的作文15

  “奔”字的主要意思是“快跑、急走”或“逃跑、流亡”。其实在我们这个年纪,奔跑是一个非常简单而平凡的动作,然而我却做不到,永远做不到。

  在小学六年级时,老师因为我的认真肯干要我当班长,却遭到了全班同学的嘲笑。在同学们眼里,我就是个残疾,也只能是个残疾,怎么可能当得了班长呢?我只能强忍着默默干好自己该做的事。有一次上生物课,老师讲到企鹅,同学们就高呼“企鹅”、“企鹅”,当时老师还不明白这是为什么,可是我却再明白不过了,不就是形容我走路的样子吗?我为了这个班级默默付出了太多太多,可是在同学们心中我只不过是个“小丑”,顿时,委屈的泪水模糊了我的视线,我冲出了教室……

  下午,我在家一个人坐在角落里发呆,这时妹妹突然高呼着:“姐姐,你快看,好漂亮的企鹅啊!”,我转过身来,看见电视里一只又大又胖的企鹅在水里快活的游来游去,黑白相间的羽毛一闪一闪的,非常漂亮。顿时,我的心情豁然开朗起来,我愿意去当一只企鹅,我虽然不能在陆地上奔跑,但我愿在知识的海洋里自由自在的奔跑翱翔。

  第二天,我比平常起得更早,早早就来到了教室,像往常一样督促组织同学们,好多同学们用异样的目光看我,似乎还叽叽喳喳在说些什么,我全然不顾,只做我应该做的。

  时光在流逝着,我就这样用我的方式奔跑在我的路上,永不放弃!

  慢慢地,一切开始好起来了,同学们似乎比以前团结了,也不再那样起哄了。到期末的时候,我居然被同学们评为了“模范班干部”,这是我从没敢想过的事情。当我上台领奖时,所有的同学都一起鼓着掌喊:“企鹅”、“企鹅”,我欣然而笑,我知道,同学们这是在鼓励我,是对我的认可,我心非常的高兴。

  那天下午我回到家,按奈不住心里的喜悦,我把这张奖状让我们全院的人都看了一遍,大家都替我高兴。我这不是炫耀,不是骄傲,是我坚定信心的流露,我将一如既往的用我的方式跑在我的人生之旅中,直到永远。

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