校园之美作文（精选43篇）

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校园之美作文（精选43篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的校园之美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园之美作文（精选43篇）

　　校园之美作文 1

　　春天的校园最美是花朵。春天，校园的花都开了，万紫千红。我们仿佛身在花海。一朵朵鲜花争奇斗艳，美不胜收。瞧！一、二年级的小朋友们像忙碌的小蜜蜂，一个个、一群群，一会儿飞向了这个花坛，一会儿又飞向那片花海；有的轻轻捧起花儿，有的凑上把花香闻个够。而我们则是在楼上偷偷窃笑，笑他们没见过这么美的校园。春天就像一个美丽的姑娘，用自己的花裙子装扮着我们的校园。

　　夏天的校园最美是太阳。早晨的太阳不算太明亮，像一个发光的光盘嵌在天空中。但是到了中午，太阳渐渐的燃烧起来，像一个炎热的大火球挂在天空中。热辣辣的太阳直射着校园，仿佛要把校园烤化。“铃铃铃”片刻间校园热闹了起来，仿佛同学们要用自己的热情与太阳一较高下，在太阳下奔跑着，追逐着。但是一听到上课铃声，一个个都是“落败而归”；校园周围的蝉鸣声、汽笛声此起彼伏，也是热闹得很。夏天就像一个顽皮的`孩子，活泼而又热烈。

　　秋天的校园最美是大树。一阵阵秋风吹过，树叶从空中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们，等到树叶落完之后，大地就像盖了一张五颜六色的毛毯。此时，学校的花坛都变得光秃秃单调起来，但我最喜欢站在校园的某个角落，微微闭上眼，深深地吸上一口气，因为校园的桂花开了，秋天就像一个满身飘香的仙女，将香味留在了校园的每个角落。

　　冬天的校园最美是雪花。天空中飘下一朵朵雪花，每片雪花都不一样，在空中飘飘洒洒，落入校园，落在草丛中，同学们也都张开嘴欢迎雪花来到这里。冬哥哥是一个偏爱白色的画家，画白了天，画白了地，画白了山，也画白了我们的校园。别急，别急，冬哥哥一着急打翻了颜料盒，同学们从教室里涌了出来，校园里变得热闹了，他们戴着五颜六色的帽子，穿着色彩斑斓的衣裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗“哦，真美！”赞美声不由自主从每个人口中跑了出来。

　　校园的四季真的太美妙了！各有各的美。

　　校园之美作文 2

　　我们校园的一年四季都很美。

　　春、夏、秋、冬，看似普通的季节，却也有它独特的美。

　　春天是万物复苏的季节，校园外的树木发出了嫩芽，挺着笔直的树干，像卫兵一样守卫着我们。走进校园，映入眼帘的是一个大花坛，花坛是花儿们的地盘，花儿们在里面争奇斗艳。花坛旁边是我们的教学楼，它在春日阳光的`沐浴下似乎更加温馨了呢。

　　转眼到了夏天，外面是火辣辣的世界，知了在树上不停地叫着“热死了，热死了”；这是太阳花盛开的季节，整个校园里飘散着太阳花的香气，因为它是依靠太阳开放，所以当所有的花儿都耐不住灼热的太阳而发蔫时，它依然迎着阳光热烈地开放；校园里的同学们都换上了五彩的夏装，装点得我们的校园更加充满活力和生机。

　　不知不觉中秋天来了，校园的卫兵换上了金黄的大衣，整个大地也换上了金装，漫山遍野的菊花像是给大地铺上了一层金子，远远地从山坡上飘来阵阵清香；而校园里的菊花呢，五颜六色，有红的，黄的，白的，一朵朵竞相开放；桂花开了，校园里散发着淡淡的香气，而我们总是闻着香气却忽略又小又美的桂花。

　　一转眼冬天来了，校园的卫兵没有了叶子，光秃秃的的却依然昂首挺立。各种花儿都冬眠了，只有腊梅争奇斗艳，整个校园雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地响，听得我们心里美美的，同学们在校园里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。

　　我们学校的一年四季都很美，你想知道它在哪吗？它就是西峡县黄湾小学，我爱你，我的校园！

　　校园之美作文 3

　　当微风轻柔地托起洁白的柳絮的时候，当太阳把金色的光悄然洒在挺拔的杨柳上的时候，当芬芳的花瓣在空中悠然飘落的时候，我们的校园，你把我们深深地陶醉。

　　清晨，远处的贺兰山上洒满了太阳金色的光芒，校园中小鸟哼唱着婉转动人的旋律，伴随我们开始新一天的学习，郎朗的读书声响彻校园的每个角落。这里是我们追逐梦想的地方，这里是见证我们成长的地方，这里有诲人不倦的老师，这里有团结互助的同学，这里有努力奋斗的我们。

　　走在操场上，眼前仿佛又出现了运动会的场景。“加油！加油！”你看，那运动健儿们，风一般强健有力地奔跑在赛道上！你看，田径、接力、跳高、跳远、铅球……赛场上，到处都有他们的身影！为了班级的荣誉，他们勇敢拼搏，永不放弃。

　　“一二三四！一二三四！”耳边似乎又响起了更久远的军训时候的声音。那时的我们刚进入初中，开始新的'人生征程。为了培养更好的学习和生活习惯，我们接受了军训。不管过程有多么辛苦，我们都义无反顾地坚持着，磨炼出坚强的意志。

　　“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”不知不觉，耳边想起了这首歌。老师，您总是恨不得把所有的知识都教给我们，您总担心我们学不会，对我们谆谆教导。看着您在作业本上暖心的批语，我们读懂了您的诚挚心意。长大后，我也想像您一样，做一支蜡烛，燃烧自己。

　　当夜幕落下，繁星悄悄地点亮夜空，可爱的校园，你可知道你的美？

　　校园之美作文 4

　　校园中一年四季美景如画，让人流连忘返。

　　春天的校园最美的是教学楼前的玉兰树。玉兰花开了，香味扑鼻，让人神清气爽，远远望去，盛开玉兰花的玉兰树，如身披白雪，亭亭玉立。走近看，只见玉兰花有的含苞欲放，像一个小铃铛；有的才展开两三片花瓣，好像一只可爱的小精灵，在惊奇地看外面的世界；还有的玉兰花全开了，像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在尽情飞舞。一只只小蜜蜂在花丛间忙碌着。一阵风拂过，一片片洁白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飞下来，地上一片洁白，像铺了一层厚厚的雪。

　　校园夏天最美的是绿色的草地。远远望去，绿茵茵的草地像绿色的地毯。偶尔有欢快的水龙头在喷射着美丽的弧线，在阳光下就像七彩的彩虹。走近看小草，有的如针，细细的。有的如手掌，厚厚的。硕大的草地，一块儿一块儿地铺成校园的绿，加上头顶上浓密如伞的法桐树，将美丽的校园办扮了绿色的海洋。

　　秋天的校园最美的就是金色的落叶。一片一片如小蒲扇一样的.叶子飘落下来。给草地，给甬路铺上了一层厚厚的地毯。走在上面你会听到树叶的响声，那声音就是秋的颂歌。早晨勤劳的学生拿着清洁工具，将落叶扫在一起，甬路又变成了一条平坦的整洁的路。而学生们清扫的身影，写成了秋天里最美的画卷。

　　冬天的校园最迷人的就是课间操的跑操。各班都排着整齐的队伍来到操场上或甬路上。当广播里传出有节奏的音乐的声音，当体委的口令铿锵有力地喊起，各个班级。四人一伍的队伍就开始有序地跑起来。严寒阻挡不了师生健身运动，孩子们步履矫健，口令洪亮，整个校园充满生机与活力。

　　看啊，这就是我们的校园，一年四季到处都是美景如画。如果你想来我们学校参观，那就请我来为你做导游吧。

　　校园之美作文 5

　　我们的校园十分美丽，美丽的像一个大花园。

　　校园的美丽会因时而变，随季而变。

　　春天，一场细细春雨过后，嫩绿的小草从松软的土地上探出脑袋，好奇地观望着五彩缤纷。它们有的像喷泉绽出的金丝银丝;有的像绣球，花朵团团相抱;有的像海葵，花瓣弯弯曲曲。她们伴随着春雨茁壮成长，正如我们在美丽的校园读书一般，快乐读书，幸福成长。

　　夏天，放暑假了，校园慢慢地安静下来，而操场上却是一片热闹的景象。小草长得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人们的检阅。只见，大人们铺着凉席坐在草地上乘凉、聊天，而孩子们却闲不住，有的在操场上做游戏，有的在操场上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的'在和小伙伴疯跑嬉闹。伴随着大人的聊天声和孩子们的笑声，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校园也逐渐安静下来。

　　秋天，满城尽带黄金甲。小草披上了黄色外套，迎接着新学期的到来。九月，开学了，小伙们走进校园，开始了崭新的学习，校园又恢复了往日的生机。操场四周的桂花树都开了花、结了果。黄色的小花压弯了桂花的枝头。一阵风吹来，它直点头，似乎在和小草打招呼。随风飘来的一股淡淡的花香，让小草和小伙伴们都精神振奋，挺起胸膛迎接美好的明天。

　　冬天，雪花飞舞，煞是好看。冬妈妈怕凛冽的寒风冻伤小草，为它盖上了厚厚的棉被。抬头看着天空，有的雪花像孩子不愿离开妈妈一样，依依不舍地离开广阔的天空，慢慢的飘到地上;有的雪花像流星一样，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我还来不及看清楚它的形态与样子，就融化成了一滴晶莹的水珠，调皮地从我指缝中悄悄溜走。下雪了，最高兴就是小朋友了。只见他们快乐地堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。

　　啊!我喜欢学校春天的生机勃勃，夏天的热闹非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飞舞。一年四季，春夏秋冬，见证了老师的辛勤耕耘，也见证了我的快乐成长。

　　我爱我的校园!更爱校园的四季!

　　校园之美作文 6

　　校园的美景数不胜数：春天的校园绿意媚然；夏天的校园郁郁葱葱；秋天的校园落叶纷飞；冬天的校园银装素裹。校园的一年四季美不胜收。

　　春天，万物复苏，到处生机盎然。校园花坛中的小草争先恐后的破土而出，那草儿中夹杂着美丽的小花，花儿很小，零星地铺在绿中，虽比不上那华贵的花，却纯真可爱。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这不是恰到好处的写出了春天校园的生机勃勃吗？那春的阳光，为校园增添了绿色的美。

　　夏天，炽日炎炎。校园中的同学们手拿润滑可口的棒冰，津津有味的吃着。花坛中郁郁葱葱的树木、再加上校园后山的大片竹园、果园勾勒出了绚丽的夏。可惜校园中无荷花，要有那粉色、纯洁的荷花点缀该有多好啊！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这不正是淋漓尽致的写出了夏的韵味吗？那夏，为校园增添了成熟的美。

　　秋天，秋风送爽。校园中的`菊花傲然开放在万花丛中以美和鲜艳散发英气，特别是那一棵棵桂花树也不断散发香气，那香十分甜美。秋日，少不了那红叶，红叶的素红、金黄有机结合，让人有一种美的享受。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这不是以诗情画意体现出秋日的凄美。那秋，为校园增添了秋收之美。

　　冬天，银装素裹。校园中，大雪纷飞，那片片洁白的雪花一时间给校园每一个角落都披上了白色，可又不是全白，在白色间夹杂着彩色。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这不正是充分写出了冬日大雪纷飞的景色吗？那冬，为校园增添了纯白之美。

　　岁岁月月，四季轮回，而每一个季节都在装点校园，为校园的美，增添一道道亮丽的风景线。而那校园中朗朗的书声和美丽的校园合二为一，使校园完美无缺。

　　校园之美作文 7

　　“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这些大自然奇特的美景，是大自然含辛茹苦地孕育出来的结晶，它给我们平淡的生活制造了一道道迷人的甜品，沁人心脾。其实美无处不在，只要你善于发现，即使在平凡的校园中，也能感受到独特的美。

　　早上，走在宽阔的校园中，我时时都能看到生机勃勃的景象。你看，一条曲折的小径上，阳光照在花草上，给花草穿上了一件色彩斑斓的衣裳；阳光穿过树叶的.小缝，在地上洒满了金块，都是圆圆的，整齐而美丽；阳光爬上了树梢，让树顶的嫩叶更加活泼，都举起了小手掌，调皮地舞蹈着。阳光引领着我一路前行，走着走着，我看见蚂蚁正在合力地搬着一块甜食，急急忙忙地运往巢穴中，多么美丽而有趣的事情啊。

　　我继续前行。抬头张望，围墙外的山林，似乎被一层雾气包围着，整整齐齐的楼房掩映其中，“犹抱琵琶半遮面”，远处的群山连绵环绕，太阳在群山背后冉冉上升，万物苏醒，与太阳遥相呼应，心心相印。

　　到了教室，阳光照进窗户，墙壁给涂上了一层金黄色，有一种古朴与怀旧的味道，它让我忆起与同学一起交流和互相追逐的时光，忆起在黑板上留下的岁月……教室里的回忆多么温馨，多么动人，犹如第二个照亮人生的太阳。

　　傍晚，我和同学结伴走在回宿舍的路上，听着小鸟热闹的歌声，看着它们欢快地飞行，一切都是那么美好。

　　夕阳的余光越来越弱，蔚蓝的天空逐渐隐去，迎面而来的是夜晚的宁静。

　　明天又将是崭新的一天，只愿我们好好珍惜快乐的上学时光，珍惜校园里和谐温馨的美丽。只要有一双细心又智慧的眼睛，你就会发现，美丽就在我们身旁。

　　校园之美早已经走进了我的心里，深深地藏在我的脑海里。

　　校园之美作文 8

　　我是世纪小学的一名学生，我发现了学校之美，这是一个温暖而美丽的校园，它就像我们的家。

　　清晨，白雾茫茫，我来到学校那广阔的操场上，田径运动员在跑道上辛苦的训练，我看见有一位运动员非常难受，他快跑不动了，他的脸色都白了。他训练完后，我亲切地问他：“你坚持不住了，你还要跑呢？也可以停一下啊！”他坚持地说：“这几天就要比赛了，如果半途而废，多让人难受啊。”听完他的话，我不禁对他伸出大拇指。

　　我又来到了教室，同学们都坐在自己的座位上看课外小说，我便轻轻的走到自己的座位上，拿出《今天我是升旗手》津津有味地看起来，让自己融入这晨读的氛围里。

　　中午来临了，随着老师的`一声“放学了”，中午回家的同学，拿着老师布置的作业，纷纷挤出了教室。在这里搭食的同学，有的在座位上做作业；有的在帮老师做事；还有的在扫地……一切那么井然有序。

　　到饭堂，平时在班上有点调皮的程旭达，帮我们打汤却是那么热情。当然也有不好时候，有一次还闹了一番笑话，他给我们女生打汤的时候，他把勺子抬得很高，然后往下倒，后来被一个顽皮的男生看见了，那位男生笑哈哈的说：“你在用勺子给花浇水吗？”我们全班都笑了，用一句话来形容，简直就是“哄堂大笑者也”，在那一瞬间，程旭达的红脸就凝固在我们的脑海里。

　　吃完饭，洗漱后该睡觉了。老师第一个来到睡室，他悄悄地睡在下铺。我进来的时候，我听见好像老师的声音，可是又没有看见他的人，我就惊讶地说： “咦，听见老师的声音，人在哪呢？”我左看右看，发现老师睡在男生的床上，还盖着小孩子图案的被子，我对老师说：“你盖上小孩子的被子，我还认不出你来了呢！”老师说：“真的？”这时我发现老师有时候就像个小孩。

　　午睡铃响了，同学们都纷纷进入了梦乡，个个都沉浸在自己的甜蜜的梦里。

　　这真是一个温暖而美丽的校园，我爱世纪小学。

　　校园之美作文 9

　　校园，是莘莘学子梦想开始的地方。我的校园座落在一个小县城，她并不宏伟壮观，但她秀丽的风景、整洁的环境以及浓浓的书香，总是让我魂牵梦萦。是的，她在我心中最美！

　　校园之美，美在景色宜人。在校外，远远的就能看见校园围墙上那一簇簇“三角梅”，花开得那么艳丽，将整个校园笼罩在一片花海之中。走进校园，首先映入眼帘的是四片草坪，草坪上种着月季、樱花、海棠等，花开时，清风吹来，散发出阵阵清香。草坪四周还种着一棵棵大树，绿得发亮，像个战士似的挺立着，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。

　　校园之美，美在整齐的教学楼。绕过草坪小道，就来到一幢崭新的教学楼前面，正大门上面是电子显示屏，显示着我校近期的重点工作，绚丽耀眼，构成了一道靓丽的风景线。教学楼的左面镌刻着梁启超《少年中国说》中的“少年强则国强……”，每次看到它，总给我阵阵启迪。教学楼共有四层，教室、办公室、功能室有序的排列着。教室内干净整洁，教室外两边的墙上是橱窗，上面展示着同学们的`书法、绘画等作品。

　　校园之美，美在“最是书香能醉人”，校园的每一处角落都能让我们“闻”到书香。早上，迎着朝阳，琅琅的读书声传向四面八方；课堂上，老师循循善诱的教学，使我们在知识的海洋里尽情地遨游；午间，在图书室里我们继续畅游在书海之中；傍晚，我们捧着满载的知识而归，心里有数不出的舒畅！“腹有诗书气自华”，是啊，中外名篇，洗涤着我们的心灵；算术科学，聪颖着我们的大脑；文化艺术，陶冶着我们的情操。哦，那醉人的书香！

　　我爱我的校园，爱她的绿草如茵，爱她的干净整洁，更爱她散发出的缕缕书香！

　　校园之美作文 10

　　每天身处校园，看到的都是一样的景物。而我却总是喜欢深深地凝视这熟悉而又单调的一切这永恒的校园之美。

　　太阳刚刚升起的时候，我们正做着早操。天边，地上，洒满了和绚美丽的阳光。学生们正按着节拍轻轻地伸手、弯腰，整齐得如清风拂过广茂的草地。阳光洒在他们的脸上，和着阳光，他们的笑容是多么的灿烂，史人不禁觉得想起春雨过后盛开的繁花，是那样清新。空中偶尔飞过的鸟儿、蜻蜓，与地面上的学生们构成了一副独一无二的校园风景画。

　　也许我们都见过这样的情景：“丁零零”的自行车群，夹着学生向校门外拥去，那放学了。在水池边的凳子上，几个学生正围着一个老师议论着旁边时而经过几辆自行车。地上落着几片叶子，阳光从茂密的'叶子的间隙中透出来，在地上行成几点光斑，全然一副单调的水彩画，到处都可找到。可当景与人相映衬时却奇迹般生色起来。这是我们曾经拥有，又已经失去的东西，一种永不褪色的美好。

　　这又是另一个时间另一个场面。教师节那天，当我走进老师办公室，干干净净，每张桌子上，都放着卡片和小礼物。这些东西与你平日里看到的比起来，也许极不显眼，但放在这些掉漆的木桌上，与周围一叠叠的书，作业在一起，与那眼镜后的欣喜的目光、满足的笑容在一起，却是极完美的组合。这一切的一切，是为了传递这不可言传的情谊，有了这份朴实而真切的情谊，一切都美不胜收。

　　真的很喜欢校园里的一切。那些汪洋般发亮的绿树，芳香沁人心脾的花儿，排得整整齐齐的自行车，还有那一张张年轻、成熟的面庞。这些细小的点点滴滴，不经意的琐碎都不觉地变得如此美丽——落在我们的眼里，印在我们的心里，幻化成了永恒的校园之美。

　　校园之美作文 11

　　我们的校园是美的，这种美不仅体现在整洁美丽的校园环境上，更体现在师生之间那用时间浇灌的真情之中。

　　有人说：“老师是园丁，用汗水培养我们这些祖国的花朵。”而我认为，不仅如此，我们这些花朵也会在盛开时与园丁分享这迷人的花香。要说老师对我恩重如山一点也不为过，课下老师是我们的知心伙伴，上课时，老师更是毫无保留地将知识传授给我们。一次语文课上，班主任正在欣赏“书香宜情”组的展示，老师声声称赞他们的板书很完美，那时我们都特别羡慕，老师的眼睛仿佛特别明亮，不是审视的目光，而是包含鼓励的力量，讲台上主持人的语气更加坚定，神情更加自信，好像被加满了油，燃烧着，充满了活力。

　　老师，这位辛勤的园丁，用剪刀轻轻地修剪着枝叶，让这些花朵和树木能茁壮成长。每个月如期而至的月考让学校里充满了紧张感，成绩一出来，老师会帮我们分析试卷，有的学生会交给老师一份令人兴奋的答卷，但也有的人考得不理想。即便如此，老师那殷切的鼓励、温馨的话语会让“失败者”一扫阴霾，扬起前进的信心……

　　那次的运动会，是我们七年级新生入桃李园以来的第一场运动会，同学和老师们为运动员加油，运动员为班级争光，大家其乐融融，校园里到处洋溢着欢声笑语。老师的嘴角上扬，露出洁白的牙齿，脸蛋上藏不住喜悦，眼睛溢出满满的成就感。同学们也表现出了久违的.童真，一张张笑脸，一声声欢笑，都像星星一样点缀在美丽的校园之上。这里承载着七年级新生的好奇，八年级同学的努力，九年级同学的依依不舍。学校，真像我们的家！

　　愿我们桃李园的这个大家庭越来越美丽，流光溢彩，散发芳香。

　　校园之美作文 12

　　每一位学生有自己的校园。每一位学生都认为自己的校园很美。所以，我也不例外，但我最爱的是校园的气氛和景色。我们的校园里，有街心花园，楼空花园，有操场……

　　街心花园和楼空花园都很美。街心花园四周全是草地。绿油油，软绵绵的，踏上去，像走到了地毯上似的。草坪上长着苍翠的翠竹，颜色是那样的绿，真是翠滴。不时有一只只小鸟飞来，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌来。走到花园的凳子上坐下来，嗅着那一股淡淡的竹香，听着鸟叫，你也会醉了。楼空花园上，四周美丽的景色尽收眼底。花园中，各类花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡的花香，令人一闻到了就将烦恼抛到了九霄云外。一派生机勃勃的景象。操场，也就是那个曾经有无数批孩子在那学习，玩耍的操场，也是我最爱的地方。漫步在操场上，一股清新的空气迎面而来，令人心旷神怡。仰望蓝天，湛蓝的天空中，一片片白云姿态万千。有的`像一群悠闲自在的绵羊，有的像几匹骏马，有的像奔跑的大狗……

　　有时，这些云彩似乎想要活过来似的，故意逗你玩，向你眨眼，变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来，取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女。这时的校园，有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会。各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是，却换来了偶然经过这的归鸟的啼叫，声音像是在呼唤，又像是在歌唱第此时的校园，改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园，一个多面的美丽花园。

　　校园之美作文 13

　　校园是我们的学习之地，也是我们的欢乐之地，今天我就来讲讲可爱的校园。

　　中心公园是我们的欢乐之地，公园的边上有四颗又高又大又粗壮的银杏树，一叶之秋，金桂飘香，转眼间秋天到了，银杏树上的树叶像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了冬天的寒冷。公园的正中心是一个巨大无比的围棋盘，每当下课铃声一响，大家就直奔围棋盘而去，有的在棋子上跳来跳去，像一只小跳蛙似的；有的面对面坐在棋子上打扑克牌；还有的在草地上踩来踩去，好似地下有一只恶魔，生怕它蹦出来一口把他当晚餐吃了。如果你往后面瞧，看到诱人的香泡树，一看见自泡大家口水直流三千丈。看着它，不要说尝，单是闻闻，都要淌口水。我班里还有一些调皮又胆大的同学，还用笔袋想把黄澄澄的香泡打下来呢。结果香泡一动不动，自己的笔袋却差一点被卡在树叉之间，哈哈！

　　菱湖的风景无与伦比。湖面上有一大片又大又圆的荷叶，荷叶旁边有几朵睡莲，只不过现在在“睡觉”而已。我想是不是因为睡莲很喜欢“睡觉”，老是躲在水底不出来，才因此得名睡莲呢？湖底的美虽然看的有点不清楚，但绝对不比湖面的'风景差。小鱼在水中游来游去，好像一个刚得到糖果的孩子，在水里又蹦又跳。有的在吐泡泡，有的跃出水面，好是它们前面有一道龙门，它马上能跳过去。我不禁想起了汉乐府的一句诗：鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。湖旁边长着许多葱葱茏茏的树，树多得像一片小树林，有垂柳、枫杨、水杉、银杏、巨型铁树、樟树，以及100岁高龄的重阳木等。最奇特的就数巨星铁树了，我刚看见它的第一感觉是“哇，这铁树也太大了吧！”第二感觉是，“还是走远一点吧，免得被刺到。”

　　校园中我最喜爱菱湖，因为菱湖的美景让人如痴如醉，我已经沉醉在菱湖的世界里了。

　　这就是我的校园，一个美丽无比的校园。

　　校园之美作文 14

　　同学们，你们都有自己的校园。我们去看看我的校园吧。

　　大门外，四个大字，—— 《洋溪小学》，在温暖的阳光下闪闪发光。一串白色剑麻花在后面的花坛里盛开。花就像花枝上的小电灯。风一吹，他们就像仙女在风中跳舞。清晨，槐叶上有小而可爱的露珠。到了五月，石榴树张开枝头，每一朵红花都像一团“燃烧”的火焰。远远看去，似乎真的是一团美丽的火，点燃了我们心中的'激情。

　　穿过大门，我看到一个大的圆形花坛，里面盛开着玫瑰。最引人注目的是“真爱”写在花坛中央。假山下有一个小蘑菇。不知道蘑菇下面的小蚂蚁有没有在这里玩过。还有小白兔有没有在这里打盹过……左边的操场就是我们的“运动世界”。在那里，我们跑步和玩游戏。

　　走上台阶，两堵大墙上有画和诗。墙边有桌子和椅子。往前走，教学楼里不时传来响亮整齐的读书声。转过身，讲台出现在我眼前。讲台后面是一堵爬满爬山虎的墙。一阵风吹来，一堵墙的叶子泛起波纹。

　　阳西小学的美不能说。希望小朋友有机会来我们学校细细品味！

　　校园之美作文 15

　　窗外的月光好美好亮，当一个少年在窗外哀叹…

　　一个少年无精打采的说：“哎，我今年要上大学了。我拿不到怎么办？”另一个少年的声音缓缓说道：“我还能怎么办，凉拌！”此刻。“哎呀！为什么打我？”悲哀地说。“我想说，你考不考都没关系，你说是不是，小霞？”英俊的年轻人又说：“我们没考上就不要我们了。反正我们已经很努力了。你说好！”他意味深长地说。“靠！你在听我说话吗？一个个都像猪。我觉得考不考都一样！”他生气地说。“不，不，我们在听！我们只是在听和吃吗？不是吗，小霞？”笑眯眯的'说道。一边传来一声呼噜声：“呜。喔……”男孩翻了个身。“靠！这家伙真的能睡，而且在这个关键时刻还能睡。”帅哥说：“你不知道他拿过很多冠军，包括睡觉冠军，吃饭冠军，还有……”

　　“那小林……”小林说：“嗯？什么事，小货？”小火生气地说：“妈的！以后别叫我小混混。嗯。你是小霞的邻居！送回家！”听起来很愤怒。“呃。我就知道你会这么说。但是。我还是喜欢叫你小货，哈哈哈！小货！”一边说一边把小夏拉了回来。“哼！你给我等着瞧！“小”。”说着，他转身要走。

　　校园之美作文 16

　　雪停了，房屋、树木、操场……全都罩上了厚厚的白雪，粉妆玉砌。

　　放眼望去，教学楼在雪的装点下，变成了童话世界中的城堡，静静地享受阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩。

　　教学楼前的假山，变成了“大雪山”。假山四周的冬青树和花草都换上了美丽的银装。花园里，落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，而冬夏常青的松树和柏树上，则满是蓬松松、沉甸甸的棉花糖，真是可爱。一阵微风吹来，树枝轻轻摇晃，美丽的银条儿和棉花糖簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光现出一道道美丽的`彩虹。

　　雪后的操场成了我们玩乐的场所：有的堆雪人，一会儿胖胖的雪娃娃便出现在眼前；有的打雪仗，兵对兵，将对将，个个精神抖擞。同学们欢乐的叫喊声回荡在校园的上空，把柳树爷爷的白胡须都震落了!

　　傍晚，太阳出来了，它迷恋雪景的美丽，用鲜红的外套裹住雪，怕它跑了似的：雪害羞了，红了脸。

　　雪后的校园真美啊!

　　校园之美作文 17

　　在吕浦河畔，有一个美丽的地方，那就是我们的小学——上陡门小学。

　　远远望去，校园里最显眼的地方是一条五颜六色的长廊。长廊整体是用黄色的木头做成的，旁边挂着各种各样的连环画。走近一看，旁边有色彩斑斓的字母书架。中午，有许多小朋友在这里学习、玩耍，简直就是就像一幅生动、美丽的画卷。

　　一到大操场，我就被眼前的景色吸引住了。我看见两棵高大的榕树。仔细一看，原来榕树怀里抱着一棵樟树，它们紧紧抱在一起，像一对好朋友。榕树身上有不规则的花纹，还有一条条裂缝，它的根须像波浪一样打下来。榕树旁边有一条小河，它静静地流着，像一面明亮的镜子，又像一块翡翠。

　　小操场就像一幅美丽的图画。小操场的地上有五颜六色的地毯，地毯上还有各种有趣的.图案：有小花，有小草，有方块。小操场旁有几棵长相奇特的树，树枝弯弯曲曲一个连着另一个，一直到树干才断开，树干顶上，长长的枝条向下垂，像是大树妈妈的头发。

　　如果我是画家，我会用最美的颜色画它。如果我是音乐家，我用最动听的声音去唱它。我爱我美丽的校园！

　　校园之美作文 18

　　我的学校驻马店实验小学位于驻马店市育红巷。那里是一个四季迷人、景色宜人的地方，也是一个书声朗朗、欢声笑语的学习天堂，它被评为全国文明校园呢！

　　春天，春姑娘迈着轻盈的步伐来到校园。她有一盒五彩缤纷的颜料，把我们校园妆扮得那么美。你看，它把绿色给了柳树和槐树。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的新芽。它把粉色给了樱花，樱花绽开了笑脸，金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起，朵朵都是那么娇嫩。

　　夏天，夏姐姐来到校园。美丽的合欢花欣然怒放。它们的枝叶长得密密层层。一个个合欢花身上长满了柔软的小刺，从远处望去，合欢犹如串串风铃。一阵微风吹来，淡淡的花香弥漫整个校园。

　　秋天，秋姑娘迎着微风来到校园。树叶像变色龙一样从绿色变成了黄色。一阵微风吹来，落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。我们在校园里追赶落叶、在落叶里跳舞、收集落叶整个操扬充满了欢声笑语。

　　冬天，冬爷爷走进校园。它向大地撒下了无数的.雪花，到处都是白茫茫的一片。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人。欢乐的叫喊声在操扬上回荡，上课铃响了，我们才恋恋不舍地回到教室。

　　校园就像一个温暖的家，我们在这里快乐地学习，留下快乐的童年，我爱我美丽的校园。

　　校园之美作文 19

　　“沙沙沙，沙沙沙。”是谁在弹琴？步出教室一看，哦，原来是雨姑娘做客来了！看！窗外那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的窗帘。开始只是一滴一滴地落下来，如颗颗玉珠。雨珠落在操场上，“滴滴答答”地落在房顶上，淅淅沥沥地撒在同学们的雨伞上……校园里，处处是充满诗意的雨丝。一会儿，雨姑娘突然变脸了，从一滴一滴到一丝一丝地下，那一串串的雨丝激起的水花，仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水，一下子绽开了笑脸……

　　“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“哗啦啦——哗啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各种各样的雨声，成了一场音乐会，校园里的每一块岩石，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的`雨丝是无数轻捷柔软的手指。弹奏着一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。不知在什么时候，雨姑娘悄悄地离开了，我望了望窗外的树，经过这场雨后，树叶变得更绿了，绿得耀眼，绿得透明……顿时，校园变得焕然一新。我爱校园，更爱雨中的校园！

　　校园之美作文 20

　　涔水河畔有一所明珠般耀眼的学校——大堰垱镇中心小学。它创建于1915年虽已有90高龄，但却愈“老”愈美，愈“老”愈迷人。它所焕发的光彩总能吸引周围许多家长，学生到学校造访。

　　一走进校门，一股花香扑鼻而来，顿时，让人神清气爽。我环视一下四周，北边是苍天古树，东边是一排参差不齐的绿，正中央是高大的科教楼，科教楼两旁分有3棵树，就像3个卫兵在那站岗。真是一所名副其实的绿色学校。

　　沿着台阶，循着书声，径直到了科教楼后面的教学区，哇，这又是一个新的天地：在一排高大的广玉兰树的掩映下，隐隐约约露出教室门窗，我想：它们是在为学生减少外面吵闹声吧！好让学子们在安静的环境下学习！教学楼前花坛里的花草树木也不甘示弱，它们舒展着自己的枝干，深色的`绿显得生机勃勃。有跟怕痒的小孩一样一挠枝叶就动的痒痒树，有会开两色花的芙蓉树-----一色是深红色，一色是白色，还有一开花就满园清香的桃树。这是一所花团锦簇的学校。

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，体育器材前有了同学们的影子，有的在打乒乓球，有的在跳绳，还有的坐在草地上看书。一个个同学脸上都挂着像花儿一样幸福的笑脸。

　　美丽的学校啊！你真让我留连忘返。

　　校园之美作文 21

　　走进华美学校的大门，沿着林荫大道前行50米，就来到了我们的乐园——青春广场。

　　走进广场，右上角上的几棵椰子树引人注目。这几棵树高大挺拔，像卫兵一样守护着学校。树下有两张绿色的长椅。每当炎炎的夏日到来时，我们就坐在椅子上乘凉、玩耍。

　　夏天的青春广场最美丽了。那时候一群群鸟儿在天空飞来飞去。到了夜晚，月光洒在草地上，洁白如水。不时还可以听到树上传来的知了的叫声，真是令人心旷神怡。

　　广场四周围绕着花坛。其中的一个花坛里开满了一朵朵、一串串的野花。扑鼻的花香引来了几只蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去，翩翩起舞，又给花坛增添了几分美丽。小花坛边是一棵榕树，它有着粗壮的枝干，茂盛的树叶。最吸引人的，是枝干上垂下来一根根的`“胡须”，这儿一簇，那儿一簇，多得令人眼花缭乱。

　　青春广场上最吸引人的是右上角的那个五彩喷泉。为什么叫它五彩喷泉呢？是因这个喷泉四周全部都围着彩灯。晚上，这些彩灯亮了，灯光把晶莹的水花映得五颜六色、五彩缤纷。这个时候，喷泉周围总会围着一群同学。看他们的眼神，好像都被陶醉了似的。

　　我爱我们的校园，我爱我们的青春广场。

　　校园之美作文 22

　　我们的校园是个美丽的地方，它一年四季都景色宜人。

　　春天，树上长出了嫩芽，小草们也偷偷地从地里探出了头。看：报春使者小燕子也在喳喳地叫，像是在给它们喊加油！

　　夏天，校园里绿树成荫，鸟语花香。同学们在这个时候是最开心的，他们的青春活力在烈日的照耀下毫不保留地绽放开来。一到下课操场、篮球场就成了同学们的乐园，看那几个打篮球的男孩，豆大的汗珠从他们的头上落下，可他们毫不在意，依然热情地挥洒着自己青春的汗水。叮铃铃，上课时间到了，可有些同学还没有收回自己的玩心，恋恋不舍地跑回了教室。

　　秋天，繁花凋谢，落叶纷飞。走在校园里，耳边总是会听到沙沙的声音，像是在诉说着校园的美丽，走在其中，这真别有一番意境呢。

　　冬天，鹅毛一般的大雪漫天飞舞，校园像被换上了一身白色的银装。同学们看到了漫天飞舞的`大雪，心里十分兴奋。为什么呢？因为他们终于可以玩雪了。看呐，他们两个一堆，三个一团打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。

　　这样的校园多么美呀！虽然我就快要毕业了，但我永远不会忘记我们的校园美丽的新胜三小！

　　校园之美作文 23

　　我们有一个四季如画，美不胜收的校园。今天，我就给你们介绍一下吧。

　　走进校门，先映入眼帘的是“教学楼”这三个大字，看上去十分庄严肃穆。再近一点就能看见许多勤劳的学生在打扫我们美丽的校园。两棵挺拔的大松树，像是不怕风寒的'战士一样，笔直地站立着。走进教学楼，你能看见灰色的地板、白色的墙壁和教室里浅绿色的黑板。但教学楼前面右侧的小花园里的竹子，才是让人流连忘返的地方。那青青的竹子像一棵棵生命树一样，无论何时都充满了生机与活力。竹林里偶尔有一两只可爱的小鸟在竹林间飞来飞去，好像在向我们说：“你好！”而前面那粗壮的柳树上有一两只小鸟在欢快地为我们歌唱。致远楼的左边有一片小草。偶然间，我看见一棵小草好像快要枯死了，于是我拔起了那棵小草。结果却发现，枯黄的小草下面竟然有一棵新的生命。真让人吃惊！教学楼的前面是旗台，五星红旗在旗杆上随风舞动。最后，你还可以去小池的旁边看看。那里有一个假山，所有的同学们都爱它。因为它的形状像一个滑梯，同学们可以在上面玩滑梯。

　　这就是我的学校，一个美丽的学校，我们所有同学都爱的学校。

　　校园之美作文 24

　　秋姑娘带着欢笑声来到了人间，它翻过大山，走过田野，来到了我们的校园。

　　一进校门，便看到校中央的五彩缤纷的菊花，红的、紫的、黄的……那扑鼻的味道，是任何东西也无法比拟的。左边，枝头上挂着一个个黄橙橙的`小柿子，像一个个的小宝宝，风一吹，小宝宝便摇头晃脑地跳起舞来，叶子“哗哗”为它鼓掌，菊花不断点头叫好，连同学们也被它那美丽的外表迷住了。

　　那如明镜似的小池塘有什么变化呢？小池塘上漂着一艘艘华丽的小船，气派极了！一阵大风把落叶卷了起来，又飘了下来，像天女散花，美丽极了。走在用鹅卵石铺的小道上，踩着那飘落在地面上的落叶，“咔咔咔——咔咔咔”，如交响曲，这也是最快乐的时刻，闭上眼睛，听着树叶飘落的声音，听着同学们那快乐的呐喊，你难道不觉得这是一件非常美好的事情吗？

　　操场四周那葱劲挺拔的松树，仍认真坚守着自己的岗位，不像别的树一样，换上金色的衣裳。一片金色的海洋在我面前浮动，不少“蝴蝶”也跳着舞飞落下来，美丽极了。

　　秋天，一个丰收的季节，一个收获快乐的季节，一个金光迷漫的季节。秋天，一个香气满面的季节！热爱秋天吧！

　　我爱秋天，你呢？是不是和我一样？

　　校园之美作文 25

　　早晨，我来到学校，一走进学校，我就感到又是开心的一天。

　　我的左边就是花园，一走进花园就闻到了桂花的香味。走近了看，桂花小小的黄黄的，一朵朵一簇簇，真漂亮啊！“嗡嗡嗡”，咦？这是什么声音？我走近一看，哦，原来是小蜜蜂啊！小蜜蜂在花丛中跳舞呢，一阵风吹过，小草像在伸懒腰，盛开的`小花，随风摇曳，真美啊！

　　我的学校还有粗壮的大树，枫树的叶子是红色的，像手掌一样；梧桐树的叶子是金色的，这些叶子落下的时候就像一只只蝴蝶在天空中飞舞；松树就不同了，松树在寒冷的冬天也笔直地站在那里，像守卫学校的战士。

　　我走到美丽的教学楼面前，教学楼有五十多个教室，一走进教学楼里面，就能听见朗朗的读书声，这声音就像一首动听的歌曲。

　　一下课大家就往操场跑去，操场上有跳绳的、有跑步的、有打篮球的、有踢足球的、还有打排球的……

　　我的学校真美啊！我们学校的花也美、树也美、草也美，我为我的学校而骄傲。你们喜欢我的学校吗？

　　校园之美作文 26

　　我的校园风景是世界上最好的。

　　生物公园在学校大门入口的右侧。学校的生物公园有一个清澈的水池，一个凉亭，绿草如茵，树木参天……

　　生物公园里的花真的很美，吸引着学生过来欣赏；生物花园里的花那么多，像天上的星星那么多，数量无数；生物花园的花朵真红像红苹果一样红。生物花园里的花不仅漂亮，蜜蜂也非常勤劳。成群的蜜蜂飞到我们的生物花园，从鲜艳的花朵中采集花蜜。蜜蜂们围在一起，仿佛在说：“这里的花很美，花蜜也很好。”我觉得蜜蜂很开心。

　　小蜜蜂勤劳，蝴蝶不落后！蝴蝶和蜜蜂比赛，燕子的裁判严肃地说：“蜜蜂比蝴蝶得到的.花蜜多，所以蜜蜂赢了。蝴蝶收集的花粉比蜜蜂多，它们赢了，所以没什么好说的，现在游戏开始了。”蜜蜂和蝴蝶并驾齐驱，玩的很认真。过了一会儿，小燕子的裁判说：“比赛结束了。经过我的鉴定，蝴蝶赢了。”蝴蝶在快乐地跳舞，蜜蜂有点不开心。蝴蝶带着安慰的表情对蜜蜂说：“不要难过。在接下来的比赛中，只要你认真，你就会赢。”当蜜蜂听到这句话时，它很高兴。蜜蜂对蝴蝶说：“嗯，你是对的。我一定会努力，下次一定会赢。”

　　校园的风景真的很醉人！

　　校园之美作文 27

　　我们的学校在长江中间的西坝岛上。四季都非常美丽。

　　春天来了。报春使者——小燕子高兴地从南方飞回来了。树枝结出饱满的花苞，花儿似乎即将盛开。靠近江边的柳树上长出了嫩嫩的、绿绿的叶芽，和着微风，裹着泥土的芬芳，沁人心脾。见此景色，使人不禁吟诵贺知章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　夏天来临。在校园的小花坛里，一簇簇五颜六色的花。有名字的，没名字的，散在草丛里像一幅美丽的画。红的似火，黄的如金，白的似银，紫的如瑕。鸟儿时而在花坛上盘旋着，似乎被这美丽的`鲜花所吸引，久久不肯离去。蝴蝶也追着花香翩翩起舞。

　　秋风吹黄了树叶，天气渐渐转凉。每天都有许多落叶，清晨和同学们把落叶扫到一堆，不知是谁先跳上去踩，发出咔嚓咔嚓的声响，很清脆。树上偶尔会掉下一些小果子，成了我们的小玩具。

　　冬天，寒风刺骨。有时会飘落一些雪籽，但很少。光秃秃的树枝立在校园四周。只有小草还保留着一点点绿。

　　这就是我们的校园。一年四季都是风景如画。

　　校园之美作文 28

　　开学了，不相识的同学们来到了校园，一进校园，可以看到美丽的菊花，有红的。有白的。有紫的，还有白中带紫的，还有红中带蓝的，美丽极了！有的还是花骨朵儿，有的才开两三片，有的则已经绽放了，真是百看不厌;我们的桂花很香，一个个想雪花一样飘落下来，秋天到了，苹果树上，挂着一个个似小朋友的红脸蛋的苹果，已经熟透了。

　　到了夏天，还有水池里的.荷花，看！荷叶已经占满了整个水池了，像一把把绿绿的扇子，水池里的小鱼把荷叶当做凉伞了，因此，有人发明了伞，每当下雨的时候，我们就可以遮住我们头上的雨了，透过厚厚的荷叶可以看到墨绿的荷梗，还有荷花，有的还是花骨朵儿，像喝饱了水，饱满饱满的，有的才开两三片花瓣，有的全开了，一阵微风吹过，荷花像害羞的小姑娘露出来粉红的脸蛋，里面的莲蓬，一个个像打地鼠的洞口，我们通常把一头切开，里面放一点饭，就可以吃了。

　　路的尽头有两棵梧桐树，一阵秋风吹过，梧桐树挥起了大手，好像在和园丁表示祝贺呢！

　　我爱我们校园的花，更爱我们的校园！

　　校园之美作文 29

　　我的校园美丽丰富，十分独特。

　　从消防大门走进校园，绕过操场，就来到崭新的“幸福里街区”。左侧，一条在草丛中盘旋的小长廊映入眼帘。这是一座小书亭，周围有许多书箱，里面存放着供人翻阅的'书籍。右侧，是几座供人休息的“幸福驿站”。

　　再往前走，来到“街头”，一座小店展现在眼前。这小店生意繁荣，黄绿的墙体，青蓝的门头，火红的招牌，还有棕色的围栏和精致的告示牌，样样都五彩缤纷，精美极致。在店前面，木板地的空洞中树立着一棵大树，枝叶茂盛，绿叶成荫。透过小店澈亮的玻璃门，可以清楚地看见柜中琳琅满目的“商品”：无数精美的学习用品。这些是无法用人民币购买下的，只能用学生们努力学习、认真听课赚来的“幸福币”才能买下。因此，这座小店得名为“幸福小店”。

　　离开幸福里街区，经过鱼池，就来到校门口。抬头，“幸福”二字分别印在大厅门左上方和右上方。大厅门的两旁也各有两个石碑，上面刻着学校的校训：雅德、惜福。

　　我的校园美丽之处数不胜数，又十分独特，期待你也能来细细观赏、体会。

　　校园之美作文 30

　　春姑娘来了，她用她那神奇的画笔，给大地上的每一处都增加了一派春天的景象。

　　春天的校园处处都生机盎然。瞧，校门旁的大树个个精神抖擞地迎接着同学们，并奋力吐出一个个新芽。操场中间的草地，经过春雨的洗礼，小草们都和大树们的新芽一起探了出来，来欣赏这一生机勃勃的季节，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　在教学楼的旁边，红梅花争奇斗艳，各有各的的特色，有的还羞涩地包裹着花瓣，不肯露面，有的只打开了几片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半边脸;有的昂首怒放，像是在炫耀自己的`美丽。在红梅群有一株白梅花，显得格外引人注目，它那洁白如雪的颜色，蕴含着一种说不出纯净。它那婀娜多姿的身材，像一位轻盈的舞者，在寒风中翩翩起舞，它那不可计数的花朵，远远望去就像一个偌大的雪球。

　　同学们陆陆续续地来了，伴着小鸟的叫声，琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。那声音刚硬带着柔软，高亢中又不少些许的低调。

　　这就是春天的校园，一个充满活力的地方，每个人在这里都精神抖擞，没有丝毫的怠意。

　　校园之美作文 31

　　清晨，阳光照在校园当中，我这才发现，原来我们校园是那样的美。

　　走进校园，引人注目的是那广阔的操场，操场旁边种着一棵棵大树，到了夏天，树叶茂密，小朋友们喜欢在树下乘凉。往里走，只见鲜红的`跑道围成了一圈，上面画着白色分隔线，这样跑步比赛时，运动员们就不会撞到一起了。在操场中心部分，是绿葱葱的人工草坪，每天都会有人来这里踢足球，在人工草坪两端放着两个足球框，操场的正前方还有升旗台，每周一，我们会举行升旗仪式。

　　往西边走去，映入眼帘的景象好似一幅五彩缤纷的“画”，“画”中有一个小亭子，立于河面之上，亭角微微上翘，下面有六个牢固而粗壮的大柱子，每隔三个柱子有两排座椅，同学们时常坐在亭子里，悠闲地看着书。往前走，不知不觉就来到了一条小河旁，河面上两条石鱼嘴里喷出了长长的水柱，旁边的柳枝拂过水面，仿佛在对小河说话，非常迷人。

　　继续往前走，便来到了教学楼里，走进教室，阳光洒在黑板上，闪闪发光，仿佛在提醒同学们上课要听讲。早晨，同学们的朗读声似乎感染了花，它们在那晃起了脑袋，这朗读声引来了黄鹂鸟，它也在那安心地听着，时不时也唱上几句。

　　这就是我们的学校，它记录着我们的点点滴滴。

　　校园之美作文 32

　　“花儿朵朵在开放，校园里书生琅琅，德智双全，身心两健……”每当我唱起这支歌，便想起我们多彩的校园。

　　每当我走进校园，首先第一眼就看见北面高大的教学楼，它红白相间，像一座高山，我每次是从中间的门进出的，一楼大厅摆放着许许多多的科技作品，在楼道上面有很多的故事和儿童歌曲。听，同学们书生琅琅的声音; 听，音乐教室散发出悦耳的歌声;看，同学们认真地画画……

　　校园中央是一个旗台，每当周一的时候，我们都会站好队，穿着整整齐齐的校服和戴着鲜艳的'红领巾，等待升旗仪式的到来。当五星红旗挂在校园的高空中，我感到非常的自豪，因为我是一名少先队员。

　　校园东西两侧是高大的围墙，东面画着许多体育项目，西面画的是同学们无优无虑玩耍的场景。操场，是同学们玩耍、上体育课的地方，“下课还是同学们的地盘” .哦，还是大家上课间操的地方，上午下了第二节课的时候，大家便会出来整队做操。下课时间，同学们有的打羽毛球，还有的跑步……真是丰富多彩啊！

　　“实验小学迎着朝阳，展翅飞翔……“校园是给我带来快乐的地方，我爱我的校园。

　　校园之美作文 33

　　我去过景色宜人的植物园和园林清雅的水上公园，但是都比不过洒满阳光、环境幽雅的校园！

　　下面，我就给你介绍一下美丽的校园吧！

　　春天到了，淘气的风娃娃把正在熟睡的小草给吹醒了，小草懒洋洋的伸了伸懒腰，睁开了双眼，看到了美丽的世界。这让我想起了白居易的一首诗“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽、，春风吹又生。”迎春花也被吹醒了，绽开了黄色的笑脸，散发出淡淡的'香味。

　　炎热的夏天到了，花坛里的花儿都开了，有粉的、红的、紫的、白的、黄的、吸引来了勤劳的蜜蜂和蝴蝶来采蜜。大树爷爷展开他宽厚的臂膀为我们遮挡火辣辣的太阳。

　　凉爽的秋天到了，叶子纷纷扬扬的落下来了，踩上去软绵绵的，有红似火的枫树叶，有金黄色的杨树叶，有腰条纤细的柳树叶。李子树上挂满了酸酸甜甜的李子，还有香甜可口的桃子。

　　冬天来了，大雪纷飞，不一会儿就给大地盖了一层厚厚的棉被。下课了，同学们像一窝蜂似的冲出教室在操场上堆雪人，打雪仗，“铃铃铃……”上课铃声响了，同学们恋恋不舍地回到教室。

　　我喜欢美丽的校园！

　　校园之美作文 34

　　我为我在宗汉街道中心小学读书而自豪，因为这里有一个美丽的校园。

　　我们的校园建筑非常漂亮。高高的教学楼，漂亮的壁画，宽敞明亮的教室，设备齐全的多功能室，整洁的食堂……我们在这里学习、生活，非常舒适、愉快。校园里还有一道亮丽的风景线，那就是漂亮的宣传窗。里面展现了校园里的新人新事，世界各地的奇闻趣事，增长了我们的见识，丰富了我们的课余生活。

　　校园那么的美，但我最喜欢的是莲花池。莲花池旁边青的草，绿的.叶。到了春天，各色鲜艳的花，你不让我，我不让你，竞相展示着自己最美的一面。一到夏天，外观美丽的莲花池里面，开满了莲花，那亭亭玉立的莲花真令人赞不绝口。莲花的颜色有粉红色的，也有白色，花朵很大，花瓣顶端有点尖，中间稍宽，样子很美。莲花叶子也很大，顶在尖头上，像一顶绿色的遮阳帽，铺在水面上，像一张绿毯子。同学们喜欢在课余时坐在旁边的蘑菇亭里观看莲花，闻着淡淡的清香，流连忘返。

　　听了我的介绍，你是不是也喜欢上我们的校园了呢？

　　校园之美作文 35

　　我在母校住了快五年了。是她引导我笑啊笑啊，她引导我快乐的成长。时间就像一朵花，在校园的记忆里，抹上一片蓝天，对比彩虹和云。

　　回想起第一次见到她时的幼稚，我觉得她和幼儿园没什么区别。我妈带我去看她，然后我开始仔细观察她：高大清秀的大门成就了单纯的美和单调的美，却抹去了幼儿园门口可爱的卡通人物。草覆盖的草坪创造了生机和绿色的活力，但幼儿园草坪的美丽蕾丝却找不到。我紧紧地握着妈妈的.手，一时半会儿放不下。这个陌生的女人让我有点害怕。

　　我走过简单的楼梯，走过蜿蜒的走廊，来到教室，遇到了我的两个主要老师，我妈要走了。虽然我不愿意去，但我妈早晚会走的。

　　光线照在整个教室上。

　　刚开始的几天，下课后坐在座位上一动不动。是的，谁能在最初的几天慷慨大方？当我开始关心幼儿园的时候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望着早点离开学校。

　　后来慢慢认识了，交了新朋友。我发现校园生活是如此有趣：上课时，我可以看到老师生动的讲课；课后，我可以和朋友们交流；中午，我可以和同学们讨论电脑游戏和溜溜球。从那以后，我每天都期待着去上学。

　　五年过去了。

　　母校留给我的太多，但我会永远珍藏在心里。

　　校园之美作文 36

　　我是梅岭小学的学生，每当我走进校园，就觉得我们的校园是那么美丽。

　　一进校园，就是一个很大的操场，那是我们上体育课的地方。操场上有一条塑胶跑道，红白相间，非常漂亮。每次我们上体育课时，跑在上面软绵绵的，特别有弹性，感觉很舒服。有时我们一边跑步，一边还能听到鸟儿们“叽叽喳喳”的叫声，闻到花儿的清香，真是心旷神怡。操场上竖着高高的篮球架，每当下课时，高年级的男同学都会争先恐后地奔向篮球架，争分夺秒打一场球是他们最快乐的事。这时虽然篮球架下寂静无声，但我仿佛看到了篮球队员们奔跑跳跃的身影，听到了他们的欢笑声和叫喊声。

　　操场的中间有一块长方形的草地，那是我们做早操的.地方，草地上生长着旺盛的草，绿油油的。四周是一圈花圃，春天的时候开满了五颜六色的花朵，是同学们下课时最爱去的地方。

　　操场旁边有一座高大的教学楼，有四层，十几个教室，宽敞明亮，桌椅排列整齐，我们就在这里读书学习。

　　我们的校园就是这样美丽，我爱我们的校园。

　　校园之美作文 37

　　春天来了，万物复苏，柳树长出了长长的绿辫子，燕子从南方飞回来了，又是一个春天，她给校园带来了新的一面。

　　走进校园，扑入眼帘的是校园里的大树，瞧，大树们长出了嫩绿的叶子，给校园增添了春色。

　　来到了花坛旁，一朵朵鲜花争奇斗艳，芬芳迷人，有粉色的牡丹花，红色的玫瑰，美丽的蝴蝶兰……几只披着彩纱的蝴蝶在上面翩翩起舞，吸着那美味的花蜜。走到草地旁，一片片草地，一颗颗小草好像有的站着，有的坐着，还有的躺着，俯下身子，闻一闻，一股淡淡的`清香扑入鼻中，小草们真可以用“野火烧不尽，春风吹又生”来形容它们。从远处看，像一片绿色的海洋。

　　来到操场上，看见同学们一个个汗流满面的在玩耍。我躺在操场上，仰望着天空中的云朵，春天的云朵和冬天的云朵可不一样哦，冬天的云朵聚集在一起，好像在开一个很重要的大会；而春天的云朵，这一朵那一朵，一会儿变成一匹骏马，一会儿变成温顺的绵羊，一会儿变成可爱的小狗，显得格外有精神。

　　春天万紫千红，五彩缤纷，我爱春天，但我更爱春天的校园。

　　校园之美作文 38

　　我的校园是一个五彩缤纷的大世界，是我们学习生活的天地。

　　当你踏入我的校园，展现在你面前的，是一条平整的“T”型水泥道，道路两边是一排排高大挺拔的樟树，为你送来阵阵清凉。

　　继续向前走，你发现什么了吗？对！就是那棵最大的樟树，它是我们的校树，它有五六层楼房那么高，粗得要好几个小朋友才抱得过来，而且它长得枝繁叶茂，像一把撑开的绿色巨伞，为人们遮阳挡雨。树的北边是一小块青草地，上面摆着石桌石凳，是孩子们玩耍的乐园。

　　大樟树的确很美，现在我带你看一处更美的`地方，那就是教学楼。教学楼有三层，九间教室，随时传来朗朗的读书声和爽朗的笑声。你走进一间间教室，里面都是同学们专心学习的情景，让你回想起童年的生活。教室里还有同学们亲手绘制的黑板报，这又是一种纯朴的美。

　　学校里还有许多花草树木，如腊梅、兰花、棕树、银杏等，另外还有两个池塘，一到夏天，清脆的蛙鸣点缀着整个校园。

　　每到黄昏，我们要放学回家。走出校门，不由自主回头一望，啊！在夕阳的衬托下，学校显得更加美丽、神奇了。校园里将永远留下我们的欢声笑语，永不褪去。

　　校园之美作文 39

　　我们的校园一年四季都有迷人的美丽之景：桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫茂桂香的秋天，松柏雪白的冬天。不过，最让我喜爱的还是校园的春天。

　　清晨，太阳公公那用它粗糙而又温暖的手掌，把人们从睡梦中唤醒，金黄色的阳光照耀着我们的校园。这时，我们都在操场上轰轰烈烈的开展体艺2+1活动，有的跳绳，有的跳竹竿舞，有的打篮球，同学们玩得不亦乐乎，汗流浃背。此时的我们又被校内美丽的`春景所吸引，大家都欣赏着这满园生机勃勃的春色。树枝上，草地上，花坛里，一朵朵争奇斗艳的花你不让我，我不让你的开起来，好些闹哄哄！

　　中午时分，太阳公公走来到了当空，照耀着大地。校园的草坪，似乎发出了微弱的声音，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新绽放的花朵，正和春姑娘在说着悄悄话呢，它们议论着这焕然一新的春天。这些动植物们从冬眠中苏醒过来，为春天的校园增添了美丽的颜色。

　　傍晚，太阳公公向西边走去，金色的彩霞为它送行，校园穿上了一件金装。

　　春天使万物焕然一新；春天给校园增添了满园春色；春天给了我们欢乐和希望。

　　我爱春天的美丽校园！

　　校园之美作文 40

　　春天的校园真是太美了！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。

　　沿着新砌的甬路向教学楼走去，甬路边的草坪上有很多小小的花，看起来像夜空中那正眨着眼睛的“星星”，真美啊！

　　走近一看，原来这种花的名字就叫“满天星”，为什么这花叫“满天星”呢？噢！可能是这种花开出的小花像满天的星星的缘故吧！再近一些看，它们是由六片花瓣儿组成的，有紫色的和红色的，一个挤着一个，生怕自己被挤到后面去。

　　咦，那边有几位同学围成一圈，不知在看什么好东西。我也好奇地跑过去，啊，那杜鹃花真美啊！白的像雪，紫的像霞，红的像火！这时的杜鹃花开得正灿烂，还有小蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢！

　　我突然闻到一阵幽香随着春风飘到我的.鼻子里，真香啊！原来这香味是由道路旁边“萤火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的，有的只有米粒般大小，有的甚至仅仅有芝麻般大小，原来那是桂花树，星星点点的桂花，看起来很像萤火虫，一串桂花一般由几朵至十几朵组成，香味沁人心脾……

　　在我们的校园里，还有那蝴蝶似的紫罗兰；那一盏盏小灯笼似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……

　　春天的校园真美啊！我爱我的校园！

　　校园之美作文 41

　　我的校园十分美丽。

　　走进校园，首先映入眼帘的是挂着红色国旗的银色旗杆，红旗上有五个金黄色的星星。没错，这正是我们的“五星红旗”。

　　再往前走就是教学楼，踏上楼梯，仿佛来到了灰白色的世界：楼梯是灰白的，房顶是灰白的，墙体也是灰白的。五六只麻雀飞过来看见了我，就“叽叽”的叫着。我知道，它们在跟我说话呢！再看走廊花盆里那绿的'草，红的花，叫人好生喜欢。

　　趴在楼道尽头的栏杆上，望着宽阔的操场，绿茵茵的草坪，红色的橡胶跑道，白色的球门，绿色的观赏树木，瞬间觉得身心愉悦。下雨了，雨点高兴地跳起了舞，不一会儿就在地上形成了一个个圆圈。落下来的雨点砸到水面上，形成了一道道波纹。极目远眺，金黄的沙子被雨水淋成了暗黄色。两个小时后，雨过天晴，在阳光的照射下，玻璃和球门熠熠发光。

　　下课了，我来到了蛐蛐湖边。走上了灰白色的小小桥，往下望去，碧绿的湖水里有七八条金鱼在水里游来游去。湖前面的白色蘑菇亭上有两只麻雀，看见我后急忙飞到了对面的大树上，我向它们笑了笑。风吹过来，柳树叶迎风飘扬，发出阵阵“沙沙”声。

　　这就是我的校园，一个承载着我梦想的地方。

　　校园之美作文 42

　　走进这个有百年历史的老校，每个角落都流露着浓厚的书香气氛。

　　走进大门，教学楼顶上刻着十二个大字，学会做人、学会做事，学会求知，学会创造，月亮门旁有校园的百年史册，说起百年历史，要数操场中心的雕塑记载的才最清楚。主席台前写着十二个字：少年强则国强，少年智则国智。西墙上有无数个历史故事：三国演义，水浒传……还有些听也没听过，见也没见过的故事。

　　进入教学楼内，一楼有榜样的照片，学校把他们的照片贴在大厅内，一是为了表扬他们，二是希望同学们向他们学习，如：大队委单宇晨，榜样孟子涛……一楼的长廊里有生，旦，静，莫，丑和一些关于京剧的资料。二楼有菊花的诗，资料和一些文章，走廊里关于军事的资料，如枪，炮，火药，坦克…。三楼是有关竹子的'文章，诗，资料和一些小寓言。四楼是关于梅花的文章，诗歌，资料和一些别的内容的故事，让我大饱眼福，美不胜收。

　　这个有百年历史的老校，是一个伟大的学校，所以我自豪，我是一小的学生，我骄傲，我是一小的学生，这是一个充满书香气氛的百年老校！

　　校园之美作文 43

　　今天，天气十分晴朗，正是参观百小校园的好日子啊！那么将由我来介绍吧！

　　从百小的大门来看，能看到优雅、端庄、大气的教学楼和百仕达小学5个大字。首先请跟着我的脚步来到左边的漂流书屋，这个漂流书屋可不简单哦！因为这个书屋既可以看书也可以等候家长哦！

　　绕过书屋，我们来到小篮球场。这个小篮球场因为有高大的教学楼遮阴，所以打篮球时天气再怎么炎热也不怕了。再走几步我们就来到了大篮球场，整个大篮球场等于4个小篮球场的面积。

　　接下来继续跟着我的脚步来到了庄严的升旗台下，升旗台上的'旗杆约6米高，大约相当于三层教学楼的高度。绕过升旗台，我们来到宽阔的风雨操场，大家猜猜这个操场能站多少人呢？——答案是，能容纳700多人。

　　最后一个地方，是我校最光荣的地方，就是——校图书馆。走进图书馆，我们会大吃一惊的看到，图书馆内有一间小阁楼哦！虽说是小阁楼，但是也可以进20个人哦！图书馆内有500到600本书，而且每堂图书馆课都有导读课，导读课的老师是由义工妈妈来介绍图书馆内的好书。最棒的是，我们图书馆的书可以借回家看！也可以在少儿图书馆图还哦！

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