初三的离别作文

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初三的离别作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三的离别作文

初三的离别作文1

　　时光隐冉，转眼之间，初三毕业了。

　　在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。

　　上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

　　我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场”。

　　慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。

　　最后的一堂课，是和老师告别。

　　最后一次考试，是和学业告别。

　　最后一个人离开，是和同学告别。

　　最后一个脚步，是和301告别。

　　走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

　　在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。

　　在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。( )

　　当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。

　　虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊！

　　再见了，我的朋友！

　　再见了，我的老师！

　　再见了，我的学校！

　　再见了，我的初三！

初三的离别作文2

　　走在外婆家旁边的一片小树林，阳光洒下来，穿过树叶之间的缝隙，照在冬日中落下的叶子上，异为美好，踩着树叶，听着树叶发出的脆响，仿佛是自然界中最为动听的乐章。

　　走进了小树林的深处，到了那我来了无数次的花丛边，坐在花丛边的一块大石头上，翻开了事先准备好的小说，不亦乐乎地看了起来，突然间听见了花丛另一边发出了一阵声音，抬头一看，用疑惑的双眼盯着花丛看，是她？我笑了，她每一次都会滑稽的登场，不是摔个四脚朝天，就是满脸泥泞，似乎每次都这样。合上书，向她走了过去，扶她起来，笑着和打趣，但不忘在这其间总会递上纸巾，让她擦干净，自从遇上她，我都会在口袋里放上一包纸巾。

　　“我要走了，回我的故乡”猛然间，与我在这段期间朝夕相处的好姐姐，她说出了这句话，手上的动作停下了，纸巾滑落。她把我的手按下，抹去我脸上的泪水，安慰我，不要让我伤心，她说，天下无不散的筵席，她还说，有缘自会相见，可在我泪眼模糊中，我依旧还是看见了她眼中快夺眶而出的眼泪，迷糊中抽出一张纸巾给她，还有给自己，她接过，使劲在眼睛处擦，我也一样，因为我们都明白，今天将是最后一天和对方相处的一天，我们都要笑着说“再见”擦净眼泪后，她不知从哪儿变出一个盒子，指明说，要等她离开才能打开，我纵然有千百个困惑，但还是答应了。

　　不知玩了多久，玩累了，背对背坐在草地上，闭目养神，当阳光在次猛烈的时候，我们都明白要分别了，站起身，笑着和她说：“再见。”她哽咽着说了一声“再见”，说完，马上跑走了，看着她跑走的背影，我一个劲的挥着手，心里不停说着“再见”。她没有回头，也许是不想让我看见她哭的样子，泪水在不受我的控制，肆意流下，阳光洒在她背后，但灿烂的阳光，似乎格外孤单。哭累了，打开了她送我的盒子，里面装着一只精巧的手电筒，下面还压着一张小纸条，写着：知道你怕黑，以后，就让它来代替我来为你照明吧。

　　看完，失声痛哭。

初三的离别作文3

　　落叶，被风吹下，是夏天的离别，秋天的请柬。

　　我抱不住风，任它在我的怀中穿梭，带来阵阵温暖。求风吹走了多余的躁动，只剩下往日没有的宁静，悬在枝头，不语。

　　我又想起了你。

　　去年的去年的去年，这个时候，你还在准备过中秋。搬张椅子，放在门口，就晒上那么一下午的太阳。当我蹦着找你要钱时，你笑骂着，伸手递给了我一块钱，自己嘟囔着：“这胃啊，最近有点痛。”我这是不在乎的，买来块糖，上学去了。几天后，你却生病住了医院，大人们都不告诉我，你得的什么病，你也拧着眉头，独自伤心。

　　秋风，是暖的吧，不然，怎能吹熟那枝头的果实？

　　中秋节，当秋天刮着风来时，你撑着身子出院了。在一家团聚时，你爽朗的笑着，逗着小孙子，硬拼着把一杯白酒吃下去，继而又从那里笑着，说：“吃，都吃啊！”我这才发现，你得的病，有可能很严重，从爸爸伯伯的神色都能看出。

　　中秋过后，你又住进了医院，我在大人的谈话中偷听到，你是胃癌，晚期，身体顿时凉下去，只有那带着你的余温的风，暖着我。

　　几天后，你的病愈发严重了，有时还能咳出血块来，你也不那么高兴了，只有见到我你才会笑那么一下，只会那么一下，那时，我多么想再牵着你的手，再去地摊上买一只花蝴蝶，再去那还未盖起大楼的野地上再放一只风筝，风吹起了风筝，越飞越高，你举起了我，却越来越低。

　　你说你要看大海，爸爸伯伯答应了你，你说你这辈子还没有出去转转呢，语调中满是悲凉，但眼神却充满了希望。

　　你没等到。

　　你自己一个人，走了。

　　走了。

　　你在我竭力的哭声中，走了，你去了哪儿呢？云端上，也能看见大海吧，秋风把你送上了云端，又吹了回来。我抱不住那风，就像，我抱不住你，只能感受到你余在秋风中的体温。

　　每次看到别人的爷爷时，总是羡慕伤感好一阵，总会有风在这时吹过，带着你的体温，我明白，你，并没有和我分离，只是，我们，在秋风中相遇。

初三的离别作文4

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂……

　　微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。

　　我知道世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要伤心，你说你会在远方做一只风筝，上面会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的思念有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。

　　你我曾经许下誓言，要永远在一起，但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。

　　的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面对离别却那么的不堪一击。

　　离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的'任务。

　　黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。那是谁？那就是我，朋友你还会回来吗？

初三的离别作文5

　　离别的时光总是充满悲伤。

　　十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为大家上过两三天的课，但是临别时大家大家的眼中都饱含泪水与不舍。

　　记得苏哥给大家上最后一天课的时候，是大家上的最嗨却又是最伤心的一节课。

　　上午他依旧是在讲台上一边表演一边给大家拓展词汇，看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，可以提前半个小时到教室，大家可以在教室里一起K歌，我都已经找好了。”

　　那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟，大家边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。

　　下午下课时，大家还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着大家对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然大家在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的看着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向大家展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……

　　在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来大家在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。

　　在大家从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……

　　苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们，请记得大家曾经在一起过……

　　离别，才让人们懂得了珍惜。

初三的离别作文6

　　人生难得是欢聚，唯有别离多。——题记

　　上小学的时候，看电视剧《北平往事》，就记的了“十里长亭”，但是那个时候都不知道，有长亭就有离别。上了中学，学，林海音的《爸爸的花儿落了》又明白了，离别不只是在长亭。

　　我记得小学毕业那会儿，因为快要毕业，所以大家都在忙着写同学录。而且十分的高兴，没有预兆的高兴。像是在表达，我终于长大了，我终于要离开这个学校了，我终于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快乐呀，一点也没有，离别的忧愁。

　　直到大家都上了初中，直到大家大家都分开了。对初中生活的高兴变为忧愁，由期待变成失落，时间一久，就开始想念小学的同学了。在学校，和妹妹一起在食堂吃饭，有时候会碰上小学同学，就开始寒暄起来。朋友说：“上一个初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等级的样子。而且和班上的同学干本就熟不起来，就顶多算认识。哪像以前呀，小学的时候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃饭，什么都可以说，不用顾忌什么。那时候好快乐的，只是可惜大家那个时候，都没有来得及办一场毕业联欢会，不然现在想起来都会很高兴的。”听完他的话，我只有四个字：欲哭无泪。是呀，毕竟大家再也回不去了。这一次我明白了，有些事情一旦没有做，就生生的错过，会遗憾很久。这算是一种回忆的离别吧。

　　到现在，上了初二，学习压力在加重。前短时间，学校广播操比赛，但是大家班，没有怎么练习，做操，做的很烂。老班于是乎，就生气了。而且，她告诉大家这是大家在一起的最后一次集体活动了，她告诉大家，她下学期，就不在学校教书了，被调到了职教中心。我的心，一下子就凉了一大截，终究，该走的还是会走，留下，只是在于个人，没有别人的关系或原因。

　　老班，开始带着大家提前照毕业照了，同学对我说，老班真的要走了吗？还是会有很多的不舍。是啊，不舍是真话。但是又有什么用呢？于是，明白了。成长就是站在属于着自己的地方，看着许多的人，经过后，又离开。

　　在《哲思》看见过一篇文章叫《人生何处是长亭》，就想到了天下无不散的筵席。

　　原来所有的事情都经不过岁月无情的变迁，大家就像稻草人一样，看着这些过客，停下，又出发。

初三的离别作文7

　　三年时光在纸笔间、在欢笑中、在失败中、在竞争中……已悄然逝去。分离，即使只和同学相处了一年的时光，也会满是不舍。

　　三年中，每一个时刻我们都为彼此扮演着不同的角色。考试时，我们是彼此间的“敌人”；沮丧时，我们是彼此间的振奋者；迷茫时，我们是彼此间前方道路闪亮的一点光芒……我们总是在彼此的竞争、鼓励中前行。在呐喊助威中，有了向前冲更无穷的力量；在安慰中，有了心中那一份平静；在批评中，有了更正确的方向；在风雨中，有了难以割舍的友情……三年，是那么的缤纷多彩！

　　带着思绪望向窗外，经历了一个寒冬，走廊外的树又长高了，枝丫又向上伸展了不少。一棵棵树上又多了一抹抹新绿，与老叶相比显得格外翠绿，格外醒目。看向另一边，在翠绿丛中零星地点缀着几朵黄花，更是美丽。原来春天所有的事物都在以新的面貌向上，向前，向着属于自己的那个目标努力。新绿为的是能在盛夏带来浓荫，花朵为的是能带来更多的芳香……

　　在这个春天，更值得我们去努力拼搏。正如绿叶为了展现那一片绿，如花朵为了带来那一丝香，而不畏风雨，勇敢地生长。在结果，在收获的前夕，让我们为自己而奋斗，不计成果，只希望在今后回想起这回不到的过去里，寻找记忆时，有自己努力奋斗的那一页篇章。

　　今年的六月，是我们彼此收获的季节。而这个春天，是我们唯一能改变机会的一个春天。在盛夏，在六月，此时的我们应搁置一切情感，摆脱一切烦琐的事，只朝着心中的那个方向前进。无论我们的理想是大是小，坚信只要付出了，收获无论是多是少，心中就不会有那份遗憾。

　　让我们的六月更缤纷多彩，让我们的六月收获满满，让我们的这个春天更加充实。希望我们三年后的那个六月，每一个人都能画上完美的句号。

　　这个六月，承载着我们今后的命运；这个六月，寄托着我们的梦想；这个六月，希望我们每个人都有所收获。三年的分离就在这个六月，三年中最美的祝福就在这个六月，让我们的六月都光耀鲜丽吧！

初三的离别作文8

　　张爱玲曾经说过，有些东西记下来便成了时髦的散文。我记下来了，但不知到底算不算呢？

　　孤独的秋千

　　刚上初中时，花了整整一周的时间熟悉校园的地形，因为周遭的植物和空气将是倾听我三年孤寂的见证。

　　在那个时候我就找到了这个地方。

　　高高的铁架，低垂的铁链，坚硬的木板，组成这个老式而简单的秋千，在角落里显得孤独而寂寞。

　　我赤脚坐在上面，轻轻地摇动，风从耳边呼呼地吹过，时起时落，带给我阵阵的晕眩，却有一种神经质的快乐，使我乐此不疲。

　　落日红的木棉

　　让我永生难忘的，是木棉花开的季节。校园里花草无数，我却独爱那株苍老的木棉。

　　课余时间总喜欢靠在木棉树的树干上，抬起头去数那数不尽的花苞，感受罅隙间支离破碎的阳光，体会因为归照在脸上的慵懒的快乐。或是就那样单纯地站着，伸出手去抚摸树干上斑驳的突起。

　　成熟的木棉一颗颗地坠落，就像傍晚的落日划过蓝天，划过校园，划过所有的学生，然后重重地落在厚实的土地上，啪，啪，啪。看见木棉花的日落红就那样重重老去，真切得仿佛落日一般，让美丽的心情高高悬挂，美丽却摇摇欲坠。

　　凋零的百合

　　绿叶硬朗青翠，花瓣洁白芬芳。青翠的花苞结实饱满，本乃爱花之人，心血来潮从花农手中买回几株盛放的百合。不知如何相待，只用清水灌溉摆在宿舍的窗台上。睡去醒来之时，都忍不住驻足欣赏，左右看着满心欢喜。

　　可越是美，死便越显惨淡，发黄萎谢，如同废纸。不甘愿被折离枝端失去灵魂，不能做坚韧的行尸走肉。宁愿自毁至形容狰狞，被人丢弃。

　　如此，这短而无救的美才深入骨髓，令人留恋。

　　初三了，我即将离开，离开倾听了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的学业繁忙而习惯了孤独；木棉花期已经过去；百合也已凋零。我还有什么可以留恋的呢？

　　本以为我可以潇洒地离开，到头来却发现自己已习惯了这时的生活，不管是秋千还是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最终要遗忘的。明知会分享，极想要逃避，终于发现，我害怕离别……

初三的离别作文9

　　窗外，漫天雪花飘落在这熟悉了不能在熟悉的土地上，而此刻，我将离开这片土地，离开父母，踏上回老家的征程。

　　之所以选择独身前往，一是为了想磨砺自己，二则是想摆脱父母。似乎，我与母亲总是水火

　　不相容。她说东，我偏往西。所以，我们总是争吵，鸡毛蒜皮的小事，我也会气得母亲吃不下饭，侧躺在床上似乎在低声啜泣。有时，我讨厌她，很她总是罗嗦个不停，恨她我的一切事她总要插手。因为这些，我选择了离开，回到距离她750公里的爷爷奶奶家，我把一切都设想得很美。

　　而此刻坐在车上，看着窗外雪花飘散，夕阳照者干枯的树木，显得如此荒凉，寂寞。远处的楼房里灯火通明，我竟然不自觉地掉下了泪珠，它们顺着眼角滑落：一滴，两滴，滴在手上，落在心里。我小心翼翼地捧着它们，看者，又哭者。我这是怎磨了，为什磨要回去?我想起了妈妈，想起了自己是如何的不对。似乎，爱，总是在离别时才会感到。

　　回到了徐州，见到了一年未见的爷爷奶奶，微笑着，交谈着。可是，嘴角的上扬为什磨这磨僵硬，脑海里又怎磨老是妈妈的笑脸。我想哭，却有在拧着干巴的笑。离别，怎磨这磨痛苦。

　　晚饭时，憋了一天的情感终于控制不住地爆发了，我默默地吃着饭，头低得好低，刘海遮挡了眼睛，已经发红了的眼中涌出了滚烫的泪水，如河水般，顺势而下。我不想哭，不想让爷爷奶奶看出我的脆弱，我想告诉他们：我很坚强，离开了父母，我同样能行。可是，我却做不到，泪水就这样流呀流呀，似乎要汇成江。我艰难地咽下饭食，想快点吃，好回到房间，摆脱着尴尬。我不知道我是如何度过这个夜晚的，但我知道，一夜之间。我长大了;懂得了珍惜，懂得了感恩。

　　在家的十天里，我学到了十年也难学到的道理。原来，与父母分别后，才明白，父母给予给我的一切，我都认为是理所当然，不加珍惜，更不会尊重。可当，当一切都消失后，什磨也没有时，才会发现，哦，原来我曾拥有这磨多。懂得了珍惜，也就学会了感恩。

　　回家的那一刻，我与母亲相视而笑…….

初三的离别作文10

　　六月风走街穿巷，六月花陌上盛放。

　　六月是一个令人向往而又让人避而不之的季节，它不仅仅只是一个空气中充满酷热的季节，而它真正的气氛是毕业中夹杂着一丝丝离别的悲伤。离别时的微笑是最LOW的伪装，就像爱喝纯纯的苦咖啡的人为了让自己最爱的人尝到甜蜜放了一颗糖，并且入杯即化，就像微笑入心即动。

　　每年的六月都将无情的将至亲至爱的人们分开，也许六月的酷热是有它的原因的，因为它可以悄悄地把流泪的人的眼泪变成一缕缕思恋的气汇成一朵朵守护他（她）的云，在蓝蓝的天空上凝望着自己最想念的那个他（她）。

　　也许你还有好多好多话没有对同桌讲，还没有对总是被你捉弄的那个人说一句对不起，还没有对班主任说“您辛苦了！”又或者是从来还没有告诉过那个他（她）自己的爱慕之情。但不管是青春期的叛逆还是荷尔蒙的蠢蠢欲动，都将在我们分别的那一刻起成为永远的，只会深埋心底最深处的回忆。

　　初三的我们注定在今年的六月各奔东西，离别的那一刻也是我们任何一个人无法躲避的，与相处了三年甚至是九年的同学在离歌中，拥抱中，哭声中，挥手中各自去寻找各自的梦想。“天下没有不散的宴席”我们总是这样安慰自己，却每次都是眼泪代替了那无法说出口的那一声“再见”。

　　闭着眼睛想想，大概还有100多天的时间了吧，以前我们总是嚷嚷着“每天看见同样的一大堆人，烦都烦死了”，然而如今的我们却是无时无刻地在感叹时间的流逝，转眼间就从当初的从不同的地方走进相同的校门，就要变成了从相同的校门走向不同的地方。想想也是有趣，我们由曾经的素不相识竟变成如今的情同手足。我常常在想，这感情它到底是一个怎么样的玩意儿，让我们因为它而哭因为它而笑也许这就是它在吧。其实100多天我们大可以做很多事情，比如再和同桌聊聊天，再捉弄捉弄他（她），或者认真的学习报答老师，绝不能让自己走得不安心，不留下任何念想，因为所有的离别都是为了将来我们更好的相遇。

　　让微笑将我们分开，让眼泪随风去吧，别让遗憾留在自己最美的梦里。有缘自会相见，期待你我的下一次偶遇吧！

初三的离别作文11

　　人们常常钟情于久别的重逢，总是为难舍的离别而惆怅，原因无他，因为离别是痛苦的。而我却认为离别固然痛苦，但更叫人刻骨铭心。

　　快乐的时光总是如此的短暂，眨眼之间，我与妈妈相处了已半月有余，也就预示着我与妈妈相处的机会进入了倒计时。离别总是伤感的，谁也不愿意在这大过年的日子里提及扫兴的话茬。但时间不会因为你的回避而停止。此刻，我的心里涌起了一股莫名的酸涩。

　　妈妈离别的头一天晚上，我辗转反侧，伤心、失落、不舍在这一刻一股脑儿的席卷过来。一夜无眠。

　　将妈妈的一再拒绝抛之脑后，我压制着内心的痛苦将她送到了拥挤的人群中。人群携卷着妈妈刹那间便消失的无影无踪。还未出口的的道别瞬间被喧闹声淹没了。我不愿看着妈妈离去的背影转过了身子，那一刻泪水再也止不住，在脸颊肆意的奔流开来。

　　“孩子，孩子……”一声声的呼唤冲破了喧哗传入耳际。尽管很小，但我依旧能准确的识别出那声音的主人，那是我的妈妈。

　　我迅速的转过身，拥挤的人群中妈妈如一艘逆向行驶的帆船，奋力的挥动着双桨与洪流搏斗着。或许是肥胖的缘故吧，妈妈的身体在人流中行动愈发的艰难，仿佛每移动一步就要耗费全身的力气一样。

　　突然，妈妈的行动变得分外的敏捷，不知是哪儿来的力气，她迅速的扒开密不透风的人群，人群在她力量的驱使下艰难的分开一个窄窄的空隙，妈妈迅速的将头伸进了缝隙中，紧跟着肥胖的身子在头的带动下夹入了狭小的缝隙里，瞬间将要闭合的缝隙被妈妈肥胖的身子分开了。

　　这时的妈妈早已没有了先前的光鲜靓丽，头发乱了，衣服皱了，连手中的行李也被挤压的不成样子。

　　“孩子，注意身体呀！”还未等我反应过来，妈妈的身影便又没入到人群中，消失的无影无踪。

　　就为了这句没有嘱咐完的话，妈妈她尽然……

　　这一刻，这个离别的时刻，我的心灵被深深地触动了。

　　母爱如此，此生足矣！

初三的离别作文12

　　岁月匆匆，花开花落。渐渐地，无情的时光把我们行星与恒星，远的不可及。人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见后就真的再也不见了。就像我们一样，无论再怎么努力奔跑，还是斗不过时光的摧残。就这样，我们在那个下着暴雨的夏天，再也不见。那个让我们将所有青春挥洒，我们留恋着，也厌恶着的校园，突然间离我们而去，明明那么近，却怎么也触摸不到。那段能够让我们肆意消磨而丝毫感觉不到沧桑的青春时光，正在挥手向我们告别。当一切都来不及时，我们才明白，那段我们最不重视的时光，偏偏是最珍贵的。。一张课桌上，我们呆呆的趴着，耳机里传来熟悉的旋律∶那是候天总是很蓝，日子总过得太慢，你说毕业遥遥无期，转眼就各分东西，谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你&&是啊，谁来安慰爱哭的你呢？虽然，在你的人生旅途中，还会出现各种各样的人，但你要记住，最后留下的的，一定还是我。你拼命制止住泪水看着我，你说，在这个夏天里，所有眼泪都将干涸，所有悲伤都会过去，没有什么是熬不过去的仰望天空的时候，看到那几颗稀稀疏疏的星星，我的心里空荡荡的疼。我们就将要像那几颗星星一样，时光卷席，各自疏离。原来承诺不分离的我们还是散了。从此，天涯海角，各自分飞。暑假碰到你的时候，你向我跑来，没有惊喜的笑，亦没有喊我的名字。你向我靠近，我突然觉得心失落落地，原来那个你，就这样轻易的陌生去了。那个每天听着《同桌的你》的你；那个喊我名字喊得很好听的你；那个抱着我说不会忘记我的你；那个说以后还要和我同桌的你；那个你，不见了，我要去哪找？你想过客一样匆匆地走过我的生命，但我再也不会遇见第二个你了。再见了，熟悉的你；再见了，最好的你；再见了，陌生的你&&初三:谢海燕

初三的离别作文13

　　这是盛夏里最后一棵向日葵，仰起头微笑的面向艳阳，回首默念走过的日子，像消逝的时光，沉睡的过往，挥手，告别。曾经的我们在少不经事时都想过些什么？消亡的记忆开始苏醒。

　　如果有一天，我们要离开这个弥散着我们的故事的教室，成长的风筝会不会断了线？如果有一天，属于我们的课桌上刻上了别人的名字，是否意味着一段时光的终结？如果有一天，朱红色校门上的砖瓦开始有了剥落的痕迹，那些美丽的回忆又该如何继续？如果有一天，我们要告别，那么一切又该流向何方？会不会只留下一抹空白的过往？

　　那时的我们，也许会一起跑到教学楼的顶层，说说过去的故事。想起曾经的我们总因一些小事儿闹得不可开交，为什么要到告别的时候才懂得珍惜？或者我们会一起坐在空旷的草地上，谈谈未来和梦想。不知谁说了一句：“高中的我们会是什么样？”洋装的笑脸霎时冻结了。沉思、默想。我们的天空很小，但它承载了太多的希望和放飞的张扬，于是天空里的我们是那么的大。为什么要到告别的时候才懂得珍惜？又或许，我们会在湖边畅谈，平时那个最安静的男生也会说：“我要当科比第二。”然后我们一起唱着：“外面的天空很精彩，里面的我们很无奈。”为什么要到告别的时候才发现，那些夸张的想法却是青春最深的印记。

　　女孩子拉着手走过空荡的楼道，说些细腻的感受，不经意间提到过去，难舍的眼泪开始落下，彼此抱在一起说：“不哭，不哭。”男孩子在篮球场上决战，用尽全身解数想在毕业的时候打一场胜仗，最后累得躺在地上大喊：“明年我一定赢你！”然后击掌，告别。

　　教室的广播里谁唱着：有些故事还没讲完，那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里，荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏/那些笑声依然会让我想起，我的那些花……

　　最后毕业照上的我们红着眼睛，汗流浃背。

　　当一切的美好最后都要用“曾经的”来修饰时，我们终须告别，踏上青春那趟飞扬跋扈的列车，驶向未知的领域。

　　告别，是过往的祭奠，亦是未来的启程。

初三的离别作文14

　　苏轼说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”在我们人生历程中，离别是少不了的，他虽然会让我们悲痛欲绝，但是，也会让我们在悲痛欲绝之中振奋精神，勇往直前。

　　我记忆中的第一次令我难忘的离别是在我小学的时候。马上就要离开我生活了六年的学校了，多少会有些不舍吧。

　　在班上，周老师站在讲台上，下面的学生全部都端正的坐着，已经沉默了良久。教室一片寂静，我们只是在默默地倾听着隔壁班上朗朗的读书声。突然，一个熟悉的声音无情的打破了这片寂静。

　　“天下无不散的筵席，”周老师说，“六年的时光悄然流逝，你们已经长大了，就要步入初中了，祝你们有一片广阔的天空！”说完，周老师拿起书本走出了教室。

　　我们并没有像往常一样，开始打闹，而是一反常态的安安静静地坐着，继续保持沉默……

　　下课铃随着时间的流逝而响起，窗外那枯黄的树叶也被这悲伤的声音所感染，随着那萧瑟的风飘落在冰冷的地面上。

　　周老师迈着沉重的脚步，走进教室，站在讲台上，拖来一拿椅子，轻轻的坐在椅子上，用带着抽泣的声音，说：“说实话，你们是我最对不起的一届学生，因为我从事这职业不久，所以有些事我并没有处理好，可能我太冲动……”说到这里，老师已不是泪光盈盈了，积蓄在眼中的泪珠，就如同断了线的珍珠一般，顺着脸颊，流了下来，晶莹剔透。

　　我们也哭了，但声音却很小，唯一的相同点，只是我们脸颊上的泪珠。周老师抹了抹眼泪，眉毛舒展，嘴角微微上扬，露出了牙齿，微微一笑。“放学吧！”话音落下，周老师便走了。我看着她远去的背影，是那么美丽而又难忘。

　　她的背有些弯了，我仿佛看到了周老师在为我们批改作业；她的头发有几根白丝，我仿佛看到了她为我们日夜操劳。

　　古往今来，离别的画面不少，有王维对友人说的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，表达了诗人对友人的依依不舍之情；更有高适对友人“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的祝福；而我对老师、同学和校园的感情又是怎样的，我也不清楚。

　　虽然我们那天分开了，但也在最后一次聚会中开心地度过了一天，所以并不惋惜，我们也可以在这无边无际的天空中展翅翱翔。

初三的离别作文15

　　每到秋天，我漫步在校园的小路上，看着黄叶一片片从树上悠悠落下，发出轻叹似的一声声微响，心里不禁有阵阵的伤感。

　　那一年的秋天，一向身体强壮的爷爷突然之间病倒了。我走在去医院的路上，看着那枯黄的树叶，想像着春天嫩芽初发时的蓬勃，夏天落叶满地时的生机，我几乎不忍看这深秋来临时落叶满地的景象，因为这景象充满了悲凉。

　　来到医院，看到爷爷躺在床上，脸上浮现出痛苦的表情，我的心仿佛被深深地刺痛了一下。在所有的孙子当中，爷爷一向是最疼我的呀。我回想起小时候爷爷抱着我将我高高举起，我想起刚上学时爷爷用大手牵着我的小手去学校，甚至就在爷爷病倒前，他还对我说：“国京，等你放假了，我带你去跑步吧？”我说：“爷爷年纪大了，跑步太累了吧。”“累？”爷爷爽朗地笑了，“你未必能赶得上窝哩。”

　　爷爷那爽朗的笑声犹在耳边回响，为什么人已躺在病床上？医生对爸爸说：“要做好思想准备。”难道爷爷真的要像一片枯叶一样，叶落归根[注:树叶从树根生发出来，凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到本乡。

　　在我回家的路上，一片落叶轻轻的砸在我的头上，仁让我一惊。我拾起这片黄页，它那失去水分的页面只剩一片枯萎的黄，，我轻轻一碰，它就碎了，没想到它的生命那样脆弱，那样不堪一击[注:不堪：经不起。形容力量薄弱，经不起一击。也形容论点不严密，经不起反驳。]。我看着这枯叶，忽然泪流满面。

　　爷爷还是走了，在那个黄叶飘飞的秋日。无论无门怎样呼唤，他都像一片枯叶一样，一直地超下落，下落……

　　每当我看着那飘落的黄叶，想着逝

　　去的爷爷，就会感到生命的无常，既然人终归要死去，努力学习还有什么意义？“今天我决定带孙子去跑步，也许明年的这个时侯就没有机会了。叶生一季，人活一世。在这个世上我留下了卓有成效[注:卓：卓越，高超。有突出的成绩和效果。]的事业，留下了爱我的儿女孙辈，已经无憾了，只是怕自己的离去带给孩子太多的伤感……”这是爷爷留下来的最后一页日记。

　　合上日记，心里的伤感和沉痛似乎在慢慢散去。我知道，当落叶的时候，我悟出了生命的真谛，那就是：人要认真地活着，努力为这个世界留点什么。

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