学习泥塑作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的学习泥塑作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习泥塑作文1
在一个阴凉的中午，我吃过饭，到午托的二楼去睡觉，由于睡不着，我就到宿舍外面写作业，其他人都在里面甜甜地睡着觉。这时候，一道题难住了我。我放下笔，停下来望着窗外。
远远望去，一栋栋高楼大厦耸立在我的眼前。广阔无边的天空是那么的乏味，没有一个东西衬托，有的也只是那一栋栋耸立的高楼大厦，孤单而乏味。我思考着题的答案，陷入了深深的沉思。
这时不远处飞来了一群鸽子，引起了我的注意，它们有的黑，有的`白，在天空中飞来飞去。天空中不知何时下起了蒙蒙细雨，不仅增添了我的几分忧愁。它们飞到了不远处一栋高楼的楼顶，停在了铁管上。在这蒙蒙的细雨中，他们坚强地站在楼顶，神态各异。有的啄着羽毛，有的在铁管上跳来跳去，有的一动不动。“一只、两只、三只、四只、五只……”我默默地数着。雨渐渐停了，那栋楼的楼顶停的鸽子越来越多，似乎在聚会，聊着天。太阳出来了，天空中出现了一道绚丽的彩虹。
我，似乎明白了什么，从困境中脱离出来似的。我回到座位，拿起笔，写下了那道题的答案。
学习泥塑作文2
泥塑对我有着很大的吸引力。我在不知不觉中喜欢上了泥塑，可能是因为看了《俗世奇人》中的泥人张的原因吧。泥人张做泥塑的手法极其高超，听传闻说，泥人张就是看人几眼，用手在泥塑人的脸上捏几下，刷的一下就把那个人的脸给捏出来了。
有一天，我跟妈妈出来吃饭，吃完饭后，我和妈妈并没有急着回家，而是选择在这里散散步，看看有没有什么好玩的东西。
走着走着，我和妈妈来到了一家泥塑点旁边，泥塑好像也挺好玩的，虽然我不可能像泥人张那么的厉害，但是，我应该是可以做出碗、花瓶……之类的东西的。
“妈妈，我想学泥塑，行吗？”我拉着妈妈的手停下来，用乞求的眼神望着她。
“不行，学泥塑要费很多的时间和精力，说不定你中途还会坚持不下来，半途而废呢，那我这钱不是白给你花了？”妈妈满脸狐疑地望着我。
“我绝对不会半途而废的，我会一直学下去，直到学有所成再说。”我坚定地说。
妈妈望望我，不知是被我的话感动了，还是迫于无奈，就帮我报上了泥塑班，不管怎么说，我能做我喜欢做的事情，我开心极了。
老师先教我们如何正确地使用泥塑机，然后往手上沾一点水，开启泥塑机，再把泥捏成自己喜欢的形状，这一节课结束后，我做了好多个小碗、水杯、花瓶……
在以后的学习中，我获得了很大的收获，也和泥塑有了不解之缘。
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