学生描写小学的作文1400字合集9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文1400字9篇，欢迎大家分享。

学生描写小学的作文1400字合集9篇

学生描写小学的作文1400字篇1

　　时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

　　时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

　　我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!

　　所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右

　　小时候，老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬，并不懂什么意思，渐渐长大，渐渐发觉我一直都在盲目地努力，我没有追逐的目标，没有方向，那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义，在这样有些荒唐的迷茫与困惑中，我渐渐放纵自己。

　　我不想读书，接受九年义务教育是应该的，我已初二了，再读一年，初中毕业，我不知道是否继续求学，应该会的，在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学，几乎等于自寻死路，更何况，除了读书还过的去，我一无所长。

　　在学校里，如果我多几分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。

　　以前我的文章写的很好，与周围相比，可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，每况愈下，我就像泄了气的皮球，不过管它了，现在的文字功底，随着其它人的突飞猛进，已为沦为常人，我有很久没有写过什么有见地的文章了。

　　我的数学成绩也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪明，想过做数学家，并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题，可是伴着年龄的增长，我发现做任何事情都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事情，于是不在意这个长处了。

　　我的普通话挺标准，也有那么一段时间，我的朗读水平在班里长于领先的位置，慢慢我的缺陷就显露出来长，我的嗓门较小，朗读的力度自然就不够，音调有些低沉，怎么读都没有韵味，这些是可以改变的，但我认为没必要，很快就没有了兴趣。上个月初，我还是班长，当了一年了，初一初期，我很有热情，老师和同学们都大为赞赏，当管理上的问题开始浮现，我长叹短吁，不敢面对，这一次的竞选班长，我没参加，又放弃了……“少壮不努力，老大徒伤悲”“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。

　　我知道，继续这样下去，是绝对不行的，一块好木，可作艺术品，也可以当柴烧。

　　我试着把问题放下，顿觉轻松许多，原来也不是不可避免的，我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖，只要不去想它便什么事也没有。尽已所长，那一段空虚的日子已经过去了，我又回去充实的生活中，尽管我暂时未到努力的方向，但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到，“现在优秀”这样的想法虽不远大，但也足够支持着我

　　“青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力挣脱，也不想就此屈服，路是人走出来的，即便我处在荒野，也无所畏惧，无路可走，不妨开辟出一条新的道路。

　　未来!我来。

学生描写小学的作文1400字篇2

　　爱国，顾名思义就是忠诚和热爱祖国。爱国主义精神是一种基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则，更是一种团结奋进、自强不息的不竭精神动力。

　　爱国是一个亘古不变的永恒话题，在新时期它将与具有中国特色的社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。

　　从屈原得知自己国家被占领，投身汨罗江，我们便能感悟到他的刚烈与正直，无不体现着他对祖国的忠诚；从文天祥笔下豪情壮志的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的诗句中，无不体现着他坚韧的民族气节；从钱学森老先生不顾美国政府的无理阻挠，义无反顾地回到祖国搞科研，无不体现着他的高尚道德情操......然而新时代的爱国主义精神并非是抛头颅洒热血的牺牲，需要的是为祖国的建设多一份付出与贡献，是尽职尽责、兢兢业业的拼搏、努力与奋斗。

　　爱国主义精神是无数中华儿女自信、自立、自强的精神支柱；是整个中华民族生生不息、百折不挠、奋发向上、发展壮大的强大精神动力。因此继承与弘扬爱国主义精神是践行社会主义核心价值观的精髓所在。

　　爱国主义精神是中华民族精神的核心，是我们华夏儿女的灵魂。作为一名中学生，我们不仅应该牢记他们的英勇事迹，更应该在学习与生活中传承与发扬他们的优良品质。就像伟大的工程设计师詹天佑为了维护祖国的尊严，顶着重重压力，不怕种种困难，毅然接受主持修筑京张铁路的任务，是受命于危难之际，为中国人民争一口气的壮举值得我们学习。也要像闵思泽院士学习那样一种，学成归国只是为了把才华和成就献给伟大祖国的崇高精神。

　　校训：尊师爱生团结守纪勤奋爱校求实创新

　　如今，我们作为新世纪的新一代，面对祖国未来无比光辉灿烂的美好前景，更应该怀有爱国之情与立志为祖国做贡献的决心。努力学习，用实际行动践行社会主义核心价值观，用我们的满腔热血，用我们的努力成果与才华不断谱写具有中国特色的社会主义的新篇章，共同推进我们祖国的伟大事业，让中华民族永远屹立于世界民族之林。

　　爱国主义精神永将光芒四射，承载着中华民族五千多年的灿烂文明，成为整个人类文明长河中一颗璀璨的明珠，贯古今、串未来，莹莹光无尽。让我们刻苦努力，坚韧不拔地完成祖国交给我们的艰巨任务——为实现中华民族的繁荣富强继续努力。

　　校训：尊师爱生团结守纪勤奋爱校求实创新

　　做一个文明人

　　中国自古以来就是一个文明古国，素有礼仪之邦的美称。中华民族自古就是一个勤劳、勇敢、文明的国家，为推动世界文明的进程做出了巨大贡献。为祖国的美好明天，提倡践行社会主义核心价值观，作为中华儿女都应该积极去行动。

　　生活中，我常常遇到这样一则标语：“做一个文明人”。每当我们遇到这句话时，总会不以为然。正所谓“成大事者不拘小节也”。难道真是这样吗?

　　我曾经看过这样一则材料:在世界著名的博物馆卢浮宫，用中文写着这样一则标语“请勿大声喧哗，给他人一片安静的空间”。这是用汉语写的标语，汉语真的该被这样应用吗？

　　在中国，还存在这样的现象：人们每当过马路时，总是不遵守交通规则。行人在汽车群里“横冲直撞”。而谨慎的司机怕出什么差错，他们不得不停车让路。因此，在中国的马路上就出现了这样的一幕：行人在马路上肆无忌惮的穿行着，而汽车则是停下来，待行人完全穿过马路再开始行驶。外国人戏称这种过马路的方式为：“中国式过马路”。

　　每当听到这样的话，我不由得想，我国拥有五千多年的辉煌历史，曾经是他国学习、推崇的文明大国。而到了我们这一代就沦为被人嘲笑的对象。这样下去好未来的中国会是什么样？

　　对于这一现象我想说：“我们的所作所为代表的是整个国家，在我们做事之前请想一想自己的国家。”我们应该积极践行社会主义核心价值观，以振兴中华为己任。我相信，在的带领下，我们的中华人民共和国会越来越强大！让每一个人以富强、民主、文明、和谐……的新风貌，去迎接未来的每一天！

　　校训：尊师爱生团结守纪勤奋爱校求实创新

学生描写小学的作文1400字篇3

　　前几天里，我和爸爸妈妈去了山西。我们从北京一路坐火车到达了拥有黄土高原之称的山西。

　　火车到站，是导游派车接的我们，我们上车就开始通过导游来了解山西的文化，导游说：“山西人都爱吃醋，他们几乎吃什么都要蘸着醋吃，不然味道不香。”导游的这句话让我进入了深思，心里想为什么呢？导游看穿了我的心思，说：“山西人爱吃醋是因为山西的水质含的碱特别的多，所以山西人爱吃醋。”

　　我们一车人聊得津津有味，直到汽车司机说到宾馆了，我们才停了下来。导游给我们安排了房间，导游说：“今天就先休息一下，也不早了，如果想再出去逛一逛的话可以去体育路玩一玩。”导游说完就回到她的房间准备明天的道具。而我们却不想这么早就回房间，所以我们决定出去逛一逛，正好我们也饿了，就顺便在那儿的山西会馆吃了顿饭。吃完饭我们才回的酒店休息。

　　第二天，我们七点钟吃完早餐就出发，向五台山“进军”。坐了三个小时的车程，我们到了五台山，五台山就像另一座五指山，同样有五个最高的山峰：锦绣峰（2485米）是大拇指，法雷寺（2773米）是食指，翠岩峰（2893米）是中指，叶斗峰（3061米）是无名指，望海峰（2795米）是小指。除了这些以外，我们参观了五台山的标志性建筑——塔院寺，塔院寺因寺内有大白塔而得名。该塔建于元大德5年，状如藻瓶，通体洁白。

　　接下来我们还参观了菩萨顶，菩萨顶有一百零八级台阶，必须要上去才能见到菩萨，而且上这一百零八级台阶就像甩掉一百零八个烦恼一样，要踏踏实实的把每一步踩稳，不能回头看，因为这样你就算爬了上去，一回头又把你刚甩掉的一百零八个烦恼，一一不落的又捡了回来。

　　我们还拜了拜文殊菩萨，因为文殊菩萨是掌管智慧的，所以我好好地拜了拜文殊菩萨。接下来的一天，我们参观了五爷庙就一路奔向大同。到了大同我们就第一时刻赶往了龙门石窟，我们刚进石窟的院子，就下起了倾盆大雨，所以我们就很荣幸的和佛一起度过了这美好的大雨时光。

　　我们下了山还参观了醋厂，进入醋厂，我就闻到了一股醋酸味，导游说：“最好的醋是八年以上的醋，那就是保健醋了。”我们还走了一遍酿醋的房间，导游说：“这个房间希望你们能多忍耐一会儿，因为会很刺鼻的。”我一进去我的眼泪就立刻下来了，居然都不受控制，我的肺也开始有了剧烈的疼痛，这种浓浓的酸味让我不知所措，最后我还是努力的把这一边房走完了。这次旅行让我领教了醋的另一面。

　　我们还参观了乔家大院，导游说：“乔家大院的楼房整体形似一个喜字，而且这个院子的祖先，居然是当年软弱无能的乔贵发，乔贵发从小就被人欺负，在被欺负的背景下，他决定离开自己的家庭，在离开家庭后，他拉了三十年的骆驼，后来就开始做豆腐行业，之后就生下了他的儿子乔致庸，乔致庸就用他的能力把这个院子办了下来。

　　大同玩儿完了，我们就去了平遥古城，进入平遥古城之后，我租了一辆自行车玩。听导游说：“这座古城的总体结构像一只乌龟，当时为了不让这只乌龟逃走，人们还特意在乌龟的心脏，也就是地下金库里插了一根龙柱。”听到地下金库这四个字的时候，我的兴致立刻来了，我说：“地下金库在哪儿？”导游说：“就在明天我们要参观的博物馆里。”说完我们就兴致勃勃的期待明天的旅行。

　　这天，我们先参观了古代状元的卷子，我发现当状元真是难，那可是当场被皇上批改的，稍微有一点差错都会离状元无缘的，但如果全对的话，皇上就会在他的卷子上写六个大字：第一甲第一名。那是多么的自豪啊！这又提醒我一定要好好学习。我们还参观了那时的监狱，如果有死罪的人，就要关押到伸手不见五指的房间里。我想那一定会有非常恐怖的感觉。我还看了好多刑具，看上去都非常的血腥，我发誓我再也不要看了！

　　我们还参观了那时的银行，银行表面看上去一点金子都没有，可是进到地下室之后就如同爬上了一座座的金山，让人有一种发财的感觉，我真想再走一遍。

　　转完金山我们的山西游就转完了，我越来越喜欢山西了。

学生描写小学的作文1400字篇4

　　在家里闲的无聊，想到了做菜，老爸就把做罗宋汤这个伟大的任务交给了我。我原来也做过一次，不过那好像是好久好久以前的事情了，是时候温习一下手法了，可不能让老爸小觑我啊！

　　老爸已经弄好了牛肉，现在，我要做的就是切生姜。老爸交给了我一把菜刀，让我先把姜的皮弄掉。我觉得很奇怪，为什么不拿刨子刨，而要用菜刀切呢？管他呢，不过，我看着老爸一手拿生姜，一手拿一把大菜刀，真的好恐怖啊。我根本就不行啊，万一切到手了就惨了！万一拿大菜刀失手就惨了啊…….于是，我像老爸要求拿一把小刀切，老爸虽然很无语，但是还是给了我一把小刀。哦对啊，还没问老爸怎么搞呢，老爸叫我用刀把生姜的皮切下来就好了，于是，我拿起生姜，手持小刀，很残忍的把生姜的皮一块一块地切下来，好不容易搞定了，可怜的生姜被我切的坑坑洼洼的，突然，刀一滑，从生姜皮上“滑”了下来，一下子切到刀板上，生姜被刀的“巨大反冲力”一下子飞跃空中，在空中划过了一条优美的弧线后，“降落”在了厨房柜子的下面。我赶忙捡起生姜，继续切，这次可要小心些啊，我切完后，老爸要我洗一洗，然后切成块，我很轻松的完成了这种“低难度”任务，老爸把生姜放在高压锅里，还放入了切好的牛肉，接了半锅的水，然后告诉我，要先炖牛肉，然后下午再切土豆什么的。

　　好不容易熬到了下午，我首要的任务就是削皮。削土豆皮、胡萝卜皮。我爸爸拿了一个筐子，让我把皮削到筐子里面。土豆的皮不是很好削，因为土豆的形状是不规则的，有的地方实在削不到，只好“挖”皮。过了不久，两个土豆都被我搞定了，土豆被我挖的到处是洞，不过很干净。我按照老爸的吩咐洗了洗，然后放在了一个干净的盘子里。现在，我要开始削胡萝卜皮了，爸爸已经帮我切掉了胡萝卜的两头，所以胡萝卜皮很好削，胡萝卜是直直的，我三下五除二的就削好了，两个胡萝卜也被我弄好了，我洗好后，也放在了一旁。下一步，我就开始切了，我先切土豆，爸爸帮我把土豆一切为二，然后叫我切成土豆片，不能太薄，稍微厚一点，这次，我切蔬菜用的是水果刀，唉，只要小心点，应该没什么事。果然，水果刀就是好用，土豆很轻松的被我“大卸八块”，我仿佛找到了一点大厨的感觉，“咔咔咔”，土豆就被切成了薄厚适中的土豆片。要是用小刀，我可能一个下午都在切土豆了。我把土豆切好了，爸爸叫我把土豆片放入煮牛肉的那个高压锅里面，我抓起土豆，害怕放入土豆后汤溅出来烫到我，把土豆一放，就赶快跳开。下面，我要切西红柿，我爸爸帮我把头挖掉了，把每个西红柿分成两半，老爸告诉我，这次切西红柿不要切成“西红柿片”了，要稍微大一些，要一块一块的，简单！西红柿好切啊，不过，现实似乎不是那样的，西红柿的中间的那个汁很容易流出来，我切西红柿还是费了一番的功夫，切完后，我也像刚才那样把西红柿放入锅中。哎呦，好像胡萝卜还没切呢，爸爸也把胡萝卜一切二了，让我切，爸爸说，切胡萝卜要切成片，不过要斜着切，要稍微薄一些，爸爸给我示范了一下，我一看就会了，让爸爸把刀给我切，爸爸说要薄一些，我就努力的切的薄一些，可是，切到后来，我爸爸说我切得太薄了，要稍稍厚一些，我赶快改正，快切完时，爸爸说不能直接放进锅里，要炒一炒，就让我把胡萝卜片放在一个盘子里。该切洋葱了，哇，洋葱莫非就是那个大家说的切的会流眼泪的那个？不过，洋葱好像没有我想象中的那么辛辣呀？爸爸说切洋葱很滑，容易切到手，于是，爸爸就单独切完了洋葱。把洋葱片和胡萝卜片放在一起，然后拿出一个平底锅，倒了些油，然后等过了一会，让我把洋葱片和胡萝卜片倒在锅里，让我炒一炒，爸爸说胡萝卜和洋葱有辛辣味，炒一炒就没有了。倒进去后。我拿着铲子，翻来覆去的炒动着，一开始，我很小心的炒，后来发现没什么事，就大胆的炒了起来。炒了几分钟后，爸爸叫我把火关掉，然后让我举着锅，把炒的东西倒在高压锅中，那个平底锅可真重，我用铲子把黏在锅上的胡萝卜和洋葱拨下来，可我快举不动了，老爸连忙过来帮忙，要是再晚一些，整个平底锅都要浸没在高压锅里了。老爸既然忘记切卷心菜了，老爸把卷心菜一切为二后，我来切，这个卷心菜切完后，零零碎碎的叶子很多，我把这些菜叶还有切的菜放在篮子里，然后洗干净后放入高压锅内。

　　最后，我倒了半瓶番茄酱，然后撒了两勺盐后，搅拌一下，然后等高压锅再煮半个小时，就可以大功告成了！

　　真想尝尝自己做的罗宋汤是什么滋味啊！自己劳动很有意思，我以后要尝试做更多的菜！

学生描写小学的作文1400字篇5

　　今天晚上，我挣了珍贵的一元钱。

　　我给妈妈打工，我的工作是洗碗、整理厨柜、擦烟机、拖地。我跟妈妈约法三章：如果我做得很好，妈妈就给我发一元钱的工资！（最开始他没写这一段，我让他加上，让文章有个自然的过度，把一元钱与后面的事情连接起来）

　　我想我首先应该把桌子收拾干净。我收了2个大碗，3个盘子，4个小碗，把它们都放进了水槽里，另外那些有菜的碗都放进冰箱里。有一个盘子里只有一点点菜，我把它倒进一个干净的小碗里，再放进冰箱，因为这样可以节约空间。然后我把抹布打湿，在上面滴上洗涤液，把桌面上的油渍擦干净。最后用干净的抹布把桌面上的洗液擦干净。这时桌子已被我擦得一尘不染、焕然一新了。在水晶灯的照射下，它看起来像一面晶莹剔透的大镜子，摸起来很光滑，还好像有一般清香飘进了我的心里。我用手轻轻地敲桌子，它发出清脆的响声，是泉水的叮咚声！那声音非常好听，像一股清泉在我心里流淌。（口说时有这一段，打草稿时他省了，说不想写这个。我说这段写起容易出彩，因为可以用六根六尘的方法来写，于是他同意了）

　　接着我开始洗碗了。我先把洗涤液挤在洗碗布上，再用布把碗一一擦干净，最后用清水把碗冲洗干净。妈妈说有一个很容易漏掉的细节，那就是水槽中间的漏杯。我把漏杯提起来一看，哇！太脏了，好像一个穿着脏衣服的小男孩！于是，我把漏杯拆开，用布擦小零件，我一擦，所有的小零件都焕然一新，变得干干净净、漂漂亮亮的了。这时妈妈告诉我说“细节决定成败”。她举了一个例子：有一个人在洗碗，有丰富经验的老板来检查，就直接把漏杯拿起来看，发现洗得非常干净，于是就表扬了他很细心，还给他涨了工资。这让我联想到了学习等很多方面，我们都要仔细、认真，不放过任何细节，要养成好习惯。突然，我觉得做这么多事情只能得到一元钱，太不划算了！于是就跟妈妈讨价还价。妈妈语重心长地告诉我：“知识就是财富”。她说；“你洗半小时碗只能挣1元钱，而我上半小时班至少能挣30元，因为我有专业知识，我的工作不是每个人都会做的；而洗碗几乎人人都会，所以我的工资比你高得多。”我听了心服口服，心里暗暗地下了决定，一定要好好学习，也像妈妈那样做个有知识、有能力的人。（其实我当时还告诉他1元钱并不少，因为我在教他洗碗，他应该付给我学费，这1元钱是扣除了他的学费后的纯收入，呵呵）

　　然后我就整理厨柜、擦烟机、拖地。其中，最难的是擦烟机，因为上面有很多老油。我至少擦了十遍，都把手给擦软了，都把腰给站弯了，都把脚给站麻了，汗水都把衣服给打湿了。我好累啊！挣钱真不容易啊！！

　　将近用了一个小时，我做完了所有的事。我的手变得皱皱的、硬硬的，指头变得红红的，而手心变得灰白灰白的，整个手变得无精打采的，像枯树枝一样。原来外婆的手就是这样变粗糙的呀。（这一段时我叫他加上去的，因为洗碗过程中有这么一个情节，就是他把手给我看，说妈妈你看我的手哦，都变成这样了，皱巴巴的…）

　　我仔细欣赏我的“作品”。看！那些餐具变得好干净了呀！好象重新穿上了新衣服。餐具上挂着的小水珠，象是它们的小眼睛，一眨一眨地。我轻轻一摸，好光滑呀；我深深一闻，还有一种清新的味道！

　　妈妈微笑着发给我一元钱工资。我用双手接过来，心里美滋滋地。我慎重地把钱放进我心爱的小钱包，因为它是我有生以来的第一份工资，是珍贵的一元钱！

　　妈妈感言：非常老师，您好！我是“成都豆豆妈annie-39”加入群一个月，增长了很多见识，也指导孩子写了几篇文章。孩子非常喜欢非常老师，也非常希望把作文发到网上来晒晒，希望有机会请非常老师点评一下。由于孩子在住校，不能把原文拍下来，只能把留在家里的草稿纸整理打印出来暂时发上来，因为今天是五月征文的最后一天了，孩子急了，呵呵。

　　我们目前主要学了对称和六根六尘，对称方法孩子理解得还可以，但是六根六尘我觉得有点僵硬，扩展不开。这次作文，我让孩子先理下文章结构，然后口说作文，再写到草稿纸上，我们一起修改，最后再抄到作文本上。孩子口说时说了很多，但是落到纸上时就省了很多，他看到有五百多字了就想快点结束，我告诉他首先要把文章写好，不要去想字数。于是这文章写了1100多字。我告诉他，这篇文章的主题应该是“珍贵”，所以要从多个角度还突出这个“珍贵”。后来我又问他如果是考试，只要求写500多字，该省略哪些，他说是擦桌子和烟机，不过我觉得应该是我给他讲“细节决定成败”以及“知识就是财富”，这两点可以缩写，你说呢？请老师指点。非常感谢！

学生描写小学的作文1400字篇6

　　天上掉下一个小生灵，那便是我，我是爸爸和妈妈两人结晶而成的，我很开心自己能演变为一个人，不用再羡慕凡间的一切了，因为我也将要去接受那一切新鲜的事情。我在妈妈的肚子里快活舒适的成长，妈妈给予我足够的营养，爸爸给予我最温暖地抚摸，我发现跟天上一样的温暖，在天上有老仙人们呵护着，在凡间，则有爸爸妈妈宠爱着，不过，凡间可比天上好玩很多，等我出来以后，一定会有更多有趣的东西等着我去玩耍。我已经五个月多大了，最喜欢在妈妈的肚子里踢小球球，我每当踢小球球的时候，妈妈便会一边抚着我，一边说：“小宝贝，怎么这么调皮呢？”我在妈妈的肚子里隐隐约约听到妈妈爱的呼唤，我知道妈妈一定是在跟我说话，虽然有些东东不懂，但是我还是很喜欢听妈妈对我说话。为此，妈妈告诉了爸爸，我会“踢”她了，爸爸很欣慰，经常把耳朵贴进妈妈的肚子里，想听听我在踢球的声音，每当我玩踢一下，爸爸就会激动的叫起来，孩子会动了。好调皮的旋律呀，他一定是个男孩。哒！爸爸，你说错了，我是女孩，不是男孩。随后，我听爸爸对妈妈说，明天去医院做个B超，测一测吧。妈妈说好。我听得有凝问了，B超是什么东东呀？我开始反复的思考，可是，我还是想不通什么叫做B超。不理了，我先觉觉再说。

　　第二天，一大清早，妈咪便小心翼翼的起床，我也随着醒来了。又是新的一天，我又长大了一天，为我将来到这个世界又近一天了而高兴。随之，妈妈准备好了一切，就去到医院，医生询问妈咪的一些情况后，就说什么可以测一测，于是，妈咪开始测B超了，B超的显示了我的模样，我觉得挺好玩的，妈咪可以看到我了，医生一面介绍我，一面用笔指指画画的，告诉妈妈这是脚，这是头。我很开心的动来动去的。最后医生对妈妈说我是个“男孩”。啊？我怎么会变成男孩了呢？我明明是女孩呀。于是，我又转动着身子，好让医生和妈咪看清楚，可是医生坚决的说我是“男孩”。妈妈听了，笑得更加的灿烂，我开始烦躁不安了，我明明是个女孩，怎么硬要说我是男孩呢？随着几天，妈妈继续是去医院照B超，医生们还是那句话——我是个“男孩”，我开始有点绝望了，为什么医生们都要说谎欺骗妈妈，难道说我是个女孩会有什么不测的遭遇吗？我不知道，我不想再去思考这件事了，我开始整天呆在妈妈的肚子里睡觉，我不再像以前那么活泼的在妈妈肚子里踢球球了，我开始安静下来，等待将临世界的.那一刻。我越来越安静了，妈妈似乎觉察到了什么，每天抚摸着我唉声叹气的，爸爸似乎也是这样，不再用耳朵倾听我活动的声音了，以往的笑声，以往的热闹，也随着凝结了。

　　日子就这样一天天的随风而去，我不知道我能来凡间当一个女孩，是否是一件幸福的事情，我只能盼望着出生的来临。某天，一家人做在沙发上，悲伤一点点的延伸。慈爱爷爷发话了：“不管是男孩还是女孩，都生她出来吧。虽有人不太愿意，但大家都同意爷爷的说法，不知道为什么第二天，妈妈就匆匆忙忙的带着我回外婆家，我听说，什么计划生育，不准多生孩子，唉，这个社会呀，我第一次感到一种前所未有的悲哀。过了几天，妈妈就到医院去，打催针，催我下来，妈妈开始发作了，很是痛苦，我也竭力的挣扎。也盼望早点出去。也不让妈妈那么痛苦，可是，似乎很困难。我很心痛妈妈，但是，也只有随着时间的变迁，慢慢的降临。

　　随着凌晨一声的哭啼声，我便到了这个世界，我却怎么也开心不起来，只知道哭，妈妈也不知道为什么哭得好伤心，她有气无力的摸摸我的脸。好怜爱的看着我，随后，我便被好心的护士姐姐抱进婴儿监护室，温柔的护士姐姐出去的时候，还不忘给我一个灿烂的微笑，表示欢迎我来到这个世界，我竭力睁开眼看看四周围。面对陌生的环境，似天上方块箱的房间，有一种好不不寂寞的感觉，我好累，我有点后悔放弃做天使的机会了来到了凡间。我发现凡间并不适合我，我真的累了，就昏昏欲睡过去了。

　　过了好久，我又被护士姐姐抱出婴儿室，把我抱到妈妈的身边，我妈妈哭看着我，我好不心痛。我好想去安慰妈妈，但是，我不会。我发现妈妈好漂亮，应该也很温柔吧，不禁的把头靠近她的怀里。妈妈把抱到公园去逗我玩，我看看周围的风景，我发现，这时候叶子黄了，飘满了整个天空，好似在为我感到灿烂，这便是我出生的季节，也是我最喜欢的季节，伴着妈妈的的逗玩，心中才慢慢的欣喜起来。

　　不知道为什么好喜欢与妈妈一起相处的时间，妈妈对我是那么的温柔，我咿呀的告诉妈妈，等我长大了，一定会好好的守护着妈妈，就像妈妈一样守护着我一样。

学生描写小学的作文1400字篇7

　　今天晚上，我挣了珍贵的一元钱。

学生描写小学的作文1400字篇8

　　在我很小的时候，我家的门前就长着一棵大杏树。它那浓密的树冠，粗壮的枝杆和干裂的树皮，都深深留在了我童年的记忆里。

　　每到了夏天的黄昏，母亲就会坐在杏树下给我讲那古老的神话。我偎依在她的怀里听得入了神，就忍不住问：“那这棵杏树是神仙种的吗？”母亲笑着掠一下额前的头发说：“傻孩子，它当然不是神仙种的，可是它比你的年龄大多了！”母亲说到这里总要抬起头看一看杏树，然后嘴角便浮起一丝难觉察的微笑。

　　在母亲的微笑中，我对杏树产生了一种神秘的感觉。以致于在很长一段时间里，我都坚信它就是那些无所不能的大仙种的，神圣不可侵犯。

　　可是有一次，我约了一帮小朋友在杏树下玩。他们都惊讶于杏树的高大，还说正好荡秋千。于是便把秋千吊在树上玩。轮到我玩时，恰好被母亲发现。她生气极了，一把把我从秋千上揪了下来。我从未见过母亲发这么大的火，吓得坐在地上哭了起来，其它小朋友见状也都跑得无影元踪。

　　只见母亲三下二下解掉秋千，又慌忙找来了塑料带，小心翼翼的把被绳子勒破了皮的树枝紧紧缠了起来。我感到又害怕，又疑惑。母亲拍拍我身上的泥土说：“傻孩子，以后千万别这样。树也是有生命有感觉的，像你一样知道痛。”

　　从那以后，每当我看见杏树上的那几块伤疤，心里就会有一种莫名其妙的内疚。

　　“好雨知时节，当春乃发生。”飘飘洒洒的春雨给禁固了一冬的大地带来了生机和活力。杏树便开始抽出嫩嫩的，毛茸茸的细芽。母亲也就是从这个时候开始了一年的忙碌。该给杏树施肥了。

　　她在杏树的四周挖开一条又深又窄的小沟，往里面均匀的洒一肥料，再洒一层土，直到将它真满。

　　母亲告诉我说：“肥施得越多杏就结得越大、也越甜。”我听着母亲的话，想着香甜的杏，就蹦蹦跳跳的帮着母亲提肥料，尽管洒了一地，母亲却一点也不生气。

　　粉红色的杏花谢了以后，树上就挂满了毛茸茸的小杏，小得只有一粒绿豆大小。我怀着一种急切的心情问母亲，“杏儿什么时候才会熟呢？”母亲看着满树的杏儿笑着说：“你这只小馋猫，就想着吃！不过要等到麦子黄了、杏儿才会熟呢！”

　　我于是又天天盼着麦子变黄。可地里的麦苗却像是故意和我作对似的越长越绿了。晚上在梦里，我常常梦见麦子黄了，杏儿也熟了。有时兴奋的一声大叫，会把操劳了一天的母亲吵醒。那种望眼欲穿的急切是很难用语言来表达。

　　日子在盼望中一天天过去，麦子终于变黄了。在一个阳光明媚的早晨，我一推开门便闻到一股泌人心脾的香味。抬头一看，只见满树黄澄澄的杏儿像一个个可爱的小灯笼，有的还微微透着一丝粉红，让人垂涎三尺。

　　我兴奋的跳了起来。急忙唤来母亲，让她给我打杏吃。母亲拿着竹竿颤颤魏魏的打杏，我在一旁狼吞虎咽的吃杏。连日来的盼望在那一刻得到了彻底的满足。一开始，我还以为又在做梦，后来一摸圆溜溜的肚子，才知道自己已经吃了满满一肚子杏。我抬起头对母亲说：“杏儿真的熟了，很甜！”母亲听了我的话笑了，不知是笑我吃杏儿的样子，还是笑杏儿的香甜。第二天，母亲打了满满一篮子杏儿让我给爷爷奶奶送去尝鲜。一路上，叔叔婶婶们逗我说：“你的杏儿真让人看着眼馋，能不能给我们几颗解解馋？”我听了慌忙用手护住篮子说：“就不给吃，馋死你们！”

　　这件事被母亲知道后，她对我说：“杏儿熟了，大家吃那才叫香。”于是每到杏儿熟的季节，我就会把那些又大又甜的杏儿给叔叔婶婶们送去，送去一份香甜，也送去一份祝福。

　　又是一个麦黄的季节，久病的母亲却抛下了我，也抛下了那棵杏儿树，永远的走了。在她临走前，还一再叮嘱我要把杏儿给乡亲们送去。我看着满树的杏儿，想着离去的母亲，心痛得如刀绞一般，却再也流不出一滴眼泪。

　　母亲去逝以后，父亲听信了巫婆的话，说杏树长在院子里不吉利，于是就下定决心要砍掉这棵母亲用心血栽培的杏树，砍掉这棵能鉴证母亲勤劳一生的杏树。我已不记得砍树的那一天，我是怎样哭倒在它的旁边的。只是隐约感觉到在杏树倒地的那一刹那，母亲颤颤巍巍打杏儿的情景又浮现在了我的眼前。

　　那一晚，我做了一个梦，梦见母亲又坐在那棵杏树下，给我讲那古老的神话……

学生描写小学的作文1400字篇9

　　一、调查目的

　　学生已经初步了解了小作文就是用自己手中的笔写自己看到的，想到的，通过读、看、想、说再到写的过程。为了了解学生这一阶段小作文学习情况，以便于更好的帮助和指导学生写好小作文。为今后的作文学习打下坚实的基础。四月份对我校一、二年级学生作文学习情况进行了问卷调查。

　　二、调查的内容

　　本次调查问卷主要是一、二年级学生。问卷主要涉及学生课外阅读、对小作文的兴趣及小作文的形式等。

　　一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。实践，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

　　三、调查的方法及对象

　　1、调查方法：调查采用不记名问卷的方法。每班9份，共计18份，回收18份，人工操作有效率达100%。

　　2、调查对象：枣树小学一、二年级学生。

　　四、调查结果与分析：

　　85%的学生对阅读课外书、练写小作文有兴趣，55%的学生觉得小作文不难写，80%的学生喜欢看图写话，觉得小作文课轻松、愉快，写完小作文后自己还读一读。

　　五、思考与对策：

　　针对以上情况：我校一、二年级学生对于课外阅读有一定的兴趣，但程度不同，还有一些学生虽然喜欢看图写话，但还不能做到按一定的顺序仔细观察，然后把看到的写下来。为了改变这样的状况，有效地提高我校低年级“小作文” 整体习作及教师教学水平，我们思考对策如下：

　　1、给学生提供一些图书供学生阅读。

　　为了改善河道环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。然后，对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除，并对水道进行整改，进一步将河内的垃圾、淤泥清除。后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。

　　调查目的：了解目前小学中高年级学生作文的一般状况，分析形成作文困难的症结所在，从而为改进作文课堂教学，提高小学生习作水平提供依据。

　　2、教师教给学生一些在阅读时收集锦词妙句的方法，学会积累词句;课堂教学时，也教给学生用圈画做记号的方法积累词汇，将所学的词汇进行合理的运用。

　　3、定期让学生们展示、交流自己的好词妙句。

　　4、在平时与学生的交流中注意学生们的语言顺序，有问题及时纠正。

　　5、课堂教学时，注意培养学生的口语表达能力。

　　从表中我们可以看出，男生上网的频率普遍比女生频繁，大都集中在1-7天一次。而在用途方面，了解信息两者大体相同，虽然女生在娱乐方面比男生还多1.29%,但在学习方面却比男生高15.26%，这似乎体现了女生的自律性更高些，而在联络方面，女生的``爱嚼舌头’’与``重感情’’是众所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。此外，调查显示男生和女生中从未上过网的概率是零,而经常接触网络的占半数以上。这说明网络生活在大学生中已经得到相当的普及。

　　6、小作文教学课堂上，引导、鼓励学生大胆的说、写。

　　随着人们生活水平的提高，人们使用的一次性物品明显增多。一次性袋子，一次性杯子，一次性碗筷，以及被用旧的废弃的生活用品，每天都有大量的垃圾需要处理。人们在使用后，只是随手往街头巷角一扔。我们走在大街上，只要稍稍留意，就会发现随处都有丢垃圾的地方。有些垃圾发出一股刺鼻的臭味，使你不得不注目观看。这一些垃圾不能及时处理，不仅影响了市容市貌，而且直接危害到人们的身体健康。不难想象，如果突然来一阵狂风，刮起满地的垃圾，会是一副怎样的图景?

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