关于文明的作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的关于文明的作文，希望对大家有所帮助。

关于文明的作文

关于文明的作文1

　　感动是一种情怀，是对生命的体悟。其实，感动就在我们身边，我们更需要感动。15日，《哈尔滨日报》报道了两则故事：一是，近七旬奶奶帮脑瘫儿圆入学梦，甘愿做“伴读生”的故事；二是，特教老师为爱守候“高瘫”爱人的故事，两份质朴纯真的情感，犹如寒冷的冬日里撒播下的一缕阳光，感动人心，让我们体悟到了人间的真情与温暖……

　　无论是老奶奶，还是特教老师，他们都是我们身边平凡人物，展示的也是普通人的平常故事，我们感动于亲情的温暖，感动于平凡爱情的点滴。正是有了他们无私的爱，才圆了脑瘫儿的求学梦，才会燃起“高瘫”爱人对生活的希望，更让我们从小事中品味大爱，在平凡中发现崇高。他们用真诚、无私、责任，展示着当代普通社会成员的精神风貌，诠释着中华民族数千年来流传的传统美德。

　　然而，转型期社会，在物质主义的大潮中，我们却陷入另一种“道德危机”，一些人盲目追逐物质利益，忽视精神价值追求，道德失范现象随之出现：一些人放弃自我约束与良心叩问，呈现出道德虚无感；人与人之间冷漠、疏远日益严重，呈现出道德扭曲状态；在许多层面和领域，诚信与廉耻缺失，责任感与道义感松懈，道德异化现象层出不穷。在一些电视台的法制节目中，为争夺家庭财产，夫妻反目，父子成仇者，屡见不鲜，甚至有子女面对电视镜头，为自己不赡养父母而振振有词、理直气壮地辩解。

　　也有人说，当今社会，社会进步了，道德退步了。其实不然，我们在斥责不道德事情的同时，却对一些“身边的感动”无动于衷，从另一侧面说明，在精神层面，我们社会还缺乏一种关注、参与、体悟传统文化道德的氛围，践行传统美德还没有完全形成共识。

　　行小善，乃积大德。公民个人道德不仅关系着家庭和睦、邻里和谐，还影响着社会风气的形成乃至民族力量的凝聚。我们欣慰地看到，我们身边依然有不少人，固守着自己的道德底线，有着自己高尚的道德追求和道德操守，就像七旬奶奶、特教老师一样，怀揣大爱的胸襟，他们没有争名夺利的欲求，没有被金钱践踏的痕迹，有的只是普通人的善良、爱心，换来的是精神的富足与自我价值的实现。

　　“爱心是一条河流”。放眼神州大地，善良在延续，道德在传承。发生在我们身边的一个个的动人故事，有如条条水波潋滟、不断向前涌动的小溪，由对父母、夫妻的“小爱”扩展到对邻里和社会上需要帮助者的“大爱”，最终汇成爱心的大河，使千万颗心灵变得湿润而温暖，也推动社会向着正义与良知不断迈进。这不但是个人境界提升的一小步，更是社会整体道德水准提升的一大步。

关于文明的作文2

　　文明就是爱护公物，保护环境;文明就是遵守秩序，不拥不挤;文明就是尊老爱幼，彬彬有礼……归根究底，文明就是一种美德，中华民族传承了五千年的美德。

　　课本上一篇篇感人的文章，路边告示牌上那醒目的字眼，电视里的一则则公益广告，都在时时刻刻真真切切地提醒着我们，是我心中的文明生形象在不经意之间呼之而出。

　　在家里待客，小学生要着装得体，要符合学生身份，穿得不伦不类只有让人觉得本末倒置。小学生的仪容也很重要，每天洗漱干净，眉清目秀，容光焕发，应体现出新世纪学生的神采飞扬、精神抖擞的新面貌。但人注重内在，仪态是最重要的，待人应文质彬彬，礼貌客气，方才得体。在他人面前，要站如松，坐如钟，行如风，切不可无精打采，或怒气冲冲，凡事都要注意自己的仪态。这三样做好了，别人一看便知道你的修养。

　　作为小学生，长时间都在校园内，所以校园礼仪很重要。每周一的升旗仪式，最为庄严。每一个佩戴红领巾的少先队员，此时此刻，都应严肃认真、精神饱满、高唱国歌。课余时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、不在教室内追逐打闹、上下楼梯一律右行、见老师主动问好，这都是一个文明生理所当然该做的。我们还应该爱护校园里的花草树木和公共设施，不践踏草坪，爱护绿化，听从从老师的教导。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也要友好相处，多些宽容，少些矛盾，自我反省错误之所在，就如“严于律己，宽于待人”这句话所说那样。

　　我们每个人都是社会上的公民，遵守社会道德是天经地义的。我们要做到低碳环保，减少浪费;保护环境，垃圾入袋;诚实待人，守信于人;尊老爱幼，不争不抢……我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪，这是地球上每个人都该做的。低碳生活，才会减少浪费。一滴水，一度电，或许很渺小，但光凭中国13亿人，每人节约的话，就非同凡响了。但一个文明生，最重要的就是要有诚信。古往今来，诚信的例子不胜枚举，古有商鞅立木为信，蔺相如完璧归赵;今有华盛顿坦然面对，宋庆龄冒雨赴约。程颐说过：“人无忠信，不可立于世”。鲁迅也说：“诚信为人之本”。要做文明生，首先要有诚信，因为“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。尊老爱幼也是传统美德，公车上让个座，跌倒了搀扶一下，迷路了帮个忙，都是轻而易举的事，关键在于自己。

　　其实，说白了，文明随手可得，只在于你是否想要;文明生轻易就可当，只在于你是否愿意去认真到底地当。传承了五千年的文化，你难道不愿继承下去吗?让我们携起一片文明的天空，让我们在文明下共成长!

关于文明的作文3

　　生态文明是人类文明的新发展，它与物质文明、精神文明和政治文明具有同样重要的地位。环境和人类与大自然的和谐是密切相关的，生态环境得到改善，就能推动整个社会走上生活富裕、良好的文明高速路。

　　工业文明给人类带来了巨大的收获，但生态文明却一步一步的离开人们，可人们还是不把生态放在眼中。直到近几年全球气候变暖，人们才意识到生态环境的重要性，结大规模的宣传“保护环境，人人有责”，可地球早已被他们破坏的千疮百孔。地球在近几年受伤害的数字令人瞠目舌。例如，目前地球上的动植物大约每天有100个物种从地球上消失。在第三世界由水污染引起的疾病平均每天导致的死亡人数达2、5万人。或许大家以为这些都是外国的灾难，但今年我国北京、天津、上海等地多次发生的历史上罕见的沙尘暴天气，使得中国人感受到了环境破坏程度之深和距离之近。

　　生态文明具有丰富的内容。就其内涵而言，主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。改革开放以来，党一直强调生态文明。党的报告在阐述实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求时，第一次明确提出建设生态文明，搞好生态文明建设。对生态的问题一次次的进行讨论和研究，最终得出我国生态污染严重超标的结果。

　　生态灾害最直接的恶果就是经济，据说我国每年要拿出20xx亿人民币来用于受生态灾难影响的地区的补偿。生态已经与人类的生死存亡息息相关了，人类才开始珍惜它，未免有些太迟了。

　　曾记否，我们的前人生活环境是那样的美好：花在草地上展开笑脸，鸟儿在天空中无忧无虑地飞着，鱼在水中游来游去……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们人类作为高等动物，却连低等动物保护家园的意识也没有，是不是太不配了？

　　生态文明教育是一种把人的问题提到一个新的高度，我们小学生更应该受这种教育。我们应该知道，地球上的资源是有限的，而如今人类的乱砍滥伐，使原本美丽的地球变得不堪一击。我们一定要更加珍惜生态，不让它在我们手中化成碎片。我们要提高生态文明意识，从身边的一点一滴做起，尽量少用一次性物品，节约一滴水、一度电，不乱扔白色垃圾、废电池，形成自觉的行动，不浪费身边的资源，做到真正的低碳生活。

　　我们作为小学生，在抓紧教育的今天，更应该知道生态文明的重要性，我们应该将它作为一种不可估量的财富，珍惜它，爱护它。我们应该吸取上一辈人的经验，珍惜资源，把地球变成一个更加灿烂与辉煌的星球。

关于文明的作文4

　　生态文明人与自然的关系是人类始终面临的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护的道德规范，有利于人们形成坚定的内心信念，形成强大的社会感染力。

　　生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。如果人人都没有道德底线的话，地球的资源势必在一个世纪内被人类消耗殆尽。那么，生态环境道德的总体要求是什么呢？其实很简单：热爱自然，保护生态，改善环境。

　　我们青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。为了与和谐与共的人与自然关系相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于我们青少年来说，要首先做到：

　　珍爱生灵。平等对待自然界中的每个生命体，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。

　　节约资源。我们只有一个地球，人口正不断增长，但资源有限。节约粮食、节约用水，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。

　　植绿护绿。没有森林和植被，便没有人类，更没有地球上的生命。多植一棵树、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。

　　抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。

　　我们要把植树造林等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥我们身边的一些公益行动的特性，动员人们宣传生态环境道德，用手牵动社会这个大手。树立生态环境道德的模范，鼓励监督、抵制违背生态环境道德的行为。

　　在我们的生活中，细节决定成败。我们已经意识到生态环境在开始恶化，所以，我们要保护着生态环境。是的，我们的力量是有限的，我们也无法做什么轰轰烈烈的大事迹，但我们要从小培养生态文明从我做起的理念，用科学的方法解决问题才是正确的。

　　科学是我们生活中必不可少的，因为——科学能够兴国，科学能够创造未来。

　　那么人们，用科学的方法来保护生态文明吧！因为，我们只有一个地球……

关于文明的作文5

　　文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词。记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、有说有笑；课间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把地上的纸屑捡得一干二净……于是，老师抚摸着我的头笑了：你真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

　　而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。文明，就是在家做个好孩子，在校做个好学生，就是在社会做个好公民。文明，其实很简单！

　　可是就在我们学习生活的美丽校园中，也出现了一些不和谐的音符。我们不难看到，刚清扫结束的校园，就有我们同学扔下食品的包装袋，饮料瓶；在整洁的校园里，总有同学想丢就丢，纸屑、塑料袋、竹签满地；在紧张的课堂上，有的同学精神萎靡不振，昏昏欲睡；预备铃响后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语。也有个别同学受社会上不良风气的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。

　　我认为生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

　　为了做一个讲文明礼貌的小学生，我们要养成良好的习惯。你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要按秩序进入食堂，看到垃圾要主动捡拾等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

　　同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼仪，我们能行！

关于文明的作文6

　　文明，是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血液。——题记

　　每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。

　　文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。

　　这是一件可大可小的事。

　　说它大。现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。

　　现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。

　　现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦；一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。

　　这真是“旧貌换新颜”啊！

　　即使是最懒惰的旁观者，看见正热火朝天推进的这一切，也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生，我们又能做些什么呢？这就是所谓的“小”。

　　曾记得一个最难忘的例子：一位白发苍苍的老人，在路上摔倒了。根据常人的逻辑，此时应该有许多“活雷锋”降临，扶起老人。可事实恰恰相反，一个都没有！也许近年来频发的敲诈事件，使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是，绝大多数人选择了“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行为，而放弃了一个最简单的动作。殊不知，这就是文明的举动啊！这时，一位路过的小女孩，挣脱了母亲的手，跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们，怎能不自惭形秽？

　　一天就像一张试卷，而我们所做的的一切，就是加分与减分。算算你一天的得分，给自己一次鞭策。

　　创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力！

关于文明的作文7

　　中华是礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

　　文明礼貌文明礼貌就仿佛一棵小树，虽微不足道，但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌，不仅能给他人带来和谐、美好的感觉，也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好！”，让文明伴随着我们；吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们；

　　无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞咽吐雾；大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”；校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞咽吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了；在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花！

　　传统美德从古至今，中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为各国人传颂，是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。杨善洲爷爷一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着，守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。中华民族是一个具有优良传统的民族。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大！

　　让我们一起携手，一起讲究文明，发扬美德，让五千年的中华之星永远闪耀，让“礼仪之邦”这个美称，永远挂在中国的头上！

　　云南红河建水县建水一中初一:欣愈心愿

关于文明的作文8

　　千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

　　首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”就像一个军人的使命一样。

　　表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份。

　　其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

　　第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。

　　每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。

　　文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界时，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

　　讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。

　　著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人，所以礼仪还是能存在的。

关于文明的作文9

　　进入四年级，我们年龄越来越大，班级的卫生也越来越差，比如说：下了美术课，我们的班级成了"垃圾生产厂",同学们走在教室里，对垃圾就是视若不见。有的调皮的同学，把废纸揉成一团，扔进地上，来了一个"飞脚",纸先"跳"了起来，"飞" 到黑板，"反弹"到别人的位置，中午吃晚饭，变本加厉，班级又变成了"纸的海洋",老师招来班级的班委，看怎样制止班级垃圾的问题，大家都献计献策。

　　招式一：晓之以理，动之以情我先给老师出了条锦囊妙计——用身边真实的事例教育他们。老师赶忙见机行事，找了一部电影。上课时，老师告诉我们今天不上语文课了，来看一部电影，同学们欢呼雀跃，个个坐得端正。电影的内容是：在中世纪意大利城市，因为居民们不讲卫生，把垃圾扔的到处都是，城市的管理者觉得丢垃圾没什么，所以置之不理。结果，日积月累，苍蝇、老鼠等一些害虫肆虐。后来这座城市疾病横行，成了一座"死城".同学们你看看我，我看看你，个个大惊失色，可是看得很激动，回家后很感触，过了几天一动不动，过招以失败而告终。

　　招式二：围追堵截，赏罚分明思想上教育不了他们，索性用实际行动顶着吧！老师制定了新的班规：扔垃圾的减一颗星，捡垃圾的加一颗星。班级顿时砸开了锅，每个人都变成了火眼金星，每天忙着抓乱丢垃圾的人，领着"人质"到老师那儿加星减星，根本不分是有意还是无意的。后来，为了得星，有的同学甚至栽赃陷害别人，故意把纸放在别人桌子下，一时间班级鸡飞狗跳，垃圾有增无减，同学们也更不团结了，第二种方法也失败了。

　　招式三：整洁班级，人人有责老师和班委慎考虑后，决定还是让班委先带头做好榜样，潜移默化影响同学，下课时，班委就在班级里捡垃圾，看见同学扔垃圾，不批评。一声不吭地走过去，把垃圾捡起来，渐渐地，有的同学脸红了，也默默地开始捡垃圾，越来越多的加入捡垃圾的行列，那些无动于衷的人也不由的被自觉地同学包围了，渐渐地也被我们感染了，见到垃圾就捡，班级的卫生一天比一天好，第三招成功了，800字作文《写文明的作文800字五篇》。这一次与不文明现象过招成功了，我也深深明白，要想保护班级的卫生，一定要有小主人的`意识。

关于文明的作文10

　　在无边无际的宇宙中，太阳、月亮和星星组成了光明，同茫茫宇宙的黑暗作遥遥无期的斗争。同样的，在我们的生活中，也存在这两种不同的道德力量，一种是由无数的善良人组成的文明群体力量，另一种是无数个对自己言行举止无拘无束，毫不在意的不文明道德群体力量，这两种力量的斗争，此起彼伏，有时不相上下，处于僵持局面，使我们生活的社会中，出现不和谐音符，然而邪不胜正，正是大势所趋，文明终将会击中不文明行为的要害，文明之风将会刮遍社会每个角落，文明行为将会成为社会道德的主流。

　　过去在我们的生活中，随处可见的不文明行为，渐渐得到了遏制，不经意间在我们身边泛滥的纸屑、瓜子壳、一次性塑料袋时时被不知姓名的同学悄悄拾起来，送回它们的最终归宿——垃圾箱，当大风刮断了树枝，却有人把它包扎好，当有人倒垃圾在河里时，有人上去给他讲明道理，有的小妹妹去摘花，总有人上去叫她不要搞，还跟她讲明道理：“花是大家欣赏的，不要乱搞！”

　　每当每年3月12日那天，更是欣欣向荣的景象，不分城里乡村，不分男女老少，都纷纷上山去种树，每个人都有一个心愿：现在每人种下一棵树，在不久的将来，将是一片绿色的海洋。

　　同学们，你可知道，保护我们的家园，有多重要吗？天上的太阳，对我们来说，是必不可少的，它给我们带来了温暖，一切生命都离不开阳光，再说树对我们人类也是不可分割的。它通过光合作用制造出许许多多的氧气，供给人们呼吸。说到水，那就更重要了，一切动植物都离不开水。因此，阳光空气、水都是我们必不可少的。我们要好好地保护它们，也就是保护我们自己。保护大自然，就是保护我们的家园。所以我们从不就要做一个文明少年，做一个文明少年，还是挺容易的。一句问候，一个动作，一个手势，一个眼神……都可以让人感到温暖的文明离我们并不遥远。文明就在我们身边，不乱扔垃圾，不说脏话，时刻注意自己的言行，多使用文明语言。常说：“请、谢谢、对不起、劳驾、请原谅……”文明贵州在于行为，少一份自私，多一份宽容，换位思考，多从别人的角度着想，我们的关系难道不融洽吗？我们的社会难道不和谐吗？

　　我们要好好学习，将来要为祖国创造出许多没有污染的交通工具，多植树造林，清洁水源。在房子的周围种上花草树木，把我们的家乡建设成山清水秀，花园似的城市。

关于文明的作文11

　　昨天下午，我们市直五小六一班在我班教室里成功地举办了一次“创建文明城市争做文明少年”主题队会。

　　下午一上课，孔老师就迈着轻快的步伐走进教室。在孔老师的身后，还跟着几位其它班级的老师，也观摩我们的主题队会。孔老师先是将每组的位置调好，然后唱队歌、出队旗。洪亮的声音在教室中久久回荡，令每一位同学都是心情振奋。接着，就见四位主持人——郭京伟、开心豆芽、牛一凡、郭紫怡走上讲台。四位主持人响亮地宣布：“六一班主题队会现在开始。”听到这话，同学们都兴奋起来。

　　首先上场的是第一组的同学们，他们所展示的是小品《罚款》。大家一听名字，感觉特有戏，就聚精会神地看着。只见邢延龙登上台来，猛地往地上一扔垃圾。随后，两位“警察”赶紧冲上前来，立刻让邢延龙把垃圾捡走。邢彦龙当面说着：“好的，警官，您慢走。”等“警察”一走，立刻把手中的垃圾又扔掉了。“这就是传说中的当面一套、背里一套吧。”我心中暗想，不少同学都发出了爽朗的笑声。

　　接着，几位小朋友来了，他们巧妙地劝解了邢延龙，令他知道了保护环境的意义有多么重大，并让他心甘情愿地掏钱3000元交了罚款。看完了这个小品，大家自然是笑声不断。全班同学更是开心极了，整个教室的气氛更是不一样了。接着，又有同学们朗诵的文明礼仪诗歌、《奶奶被撞了》……等节目，同学们都看得“津津有味”，眼睛直溜溜地盯着表演区。从教室中传出笑声不断，同学们在开心的同时也知道了要文明礼貌。

　　“好紧张啊。”我心中暗想，原来是该我们组表演了。这可是我们准备已久的小品——《文明礼仪》。这篇稿子是我精挑细选的，组员们排练的时候一致通过。只见我们组郭京伟和李凡钰大踏步上台，他们两人熟练地朗诵着稿子，不时提高或降低语调，还夹着“形体语言”。台下的观众们被他们好笑的话语和各种姿势逗得捧腹大笑，又从中知道了如何做一个有文明礼仪的人。因此，我们组的表演也就圆满成功了。两位组员一表演完毕，所有人都使劲地鼓掌，太令人高兴了。

　　节目表演结束，到了下一个环节，孔老师准备了好多图片，让同学们指出一些图片上的不文明事情。同学们自然是活跃极了，你指我指大家指，不文明现象没有一个能逃脱过同学们的法眼，老师高兴同学们开心，大家都从中学到了如何去做一个文明的人，如何才能为创建文明城市增添上自己的一份努力。

　　这次主题队会经过一节课的时间取得了圆满结束，大家在参与的同时也学到了不少知识：从自己做起，从身边做起，要做一个懂文明礼仪的人。

关于文明的作文12

　　文明的内涵到底是什么呢?

　　文明是一种个性的标识。在川流不息的车水马龙中，在来来往往人生道路上，有的人乖张孤僻，有的人放荡不羁，有的人不修边幅，有的人重情重义。总有人在公共场所抽烟酗酒大声喧哗还把它当作是时尚潮流，总有人打架斗殴动辄对人发狠还把它当作是英雄本色，总有人不分场合穿奇装异服头顶一撮蓬松凌乱的头发还把它当作是帅气，是靓丽、是潇洒。文明的个性可以是另类，但绝对不是败类。一个人的文化文明，总是为他的性格打上独特和对理想专一的标签。一个人的行动文明，总是为他事业的高度立下豪迈而又精细的推断。一个人的思想文明，总是为他的人生观、价值观指定唯一而真实的方向。

　　文明是一种质朴的回归。因寄慰藉，因寄所托，因寄而悠然。历史的洪流里总有那么多人，从迷惘中醒来，从麻木中醒来，从无知与平庸的中醒来。有这么一个人，他只是一介书生，却为了心中的那执着而彳亍着。他是一个不为五斗米折腰的人，是一个清高绝俗节操如云的人，是一个耿介不阿为质朱兰的人。他内心纯净如水，他怀揣着虔诚，放弃滚滚红尘，放弃平步青云，放弃功名利禄，只是为了采菊悠然，为了望月把酒，为了松下抚琴，为了青山高卧。他就是陶渊明。陶渊明的一生诠释着中国文明又一种内涵，文明的精神就是质朴的回归，回归着一个人的凛然正气与不屈不挠，更回归着对大爱的诚实诚信和坚守。

　　文明是一种豁达的崇高。朗朗乾坤，无所不有。有的人因为谦逊恭礼，而“求而无谄，富而无骄”；有的人因为清高洁净，而“贫贱不能移，威武不能屈”；有的人因为心静意远，而“淡泊明志，宁静致远”。作为中学生的我们，正在懂着:为了同一个梦想，富强我们的民族，为了同一个信念，文明我们的祖国。我们选择了同一片蓝天，追逐同一份执着，坚守着同一样的梦想。我们默而识之，寒窗苦读，用青春诠释着微笑，用眼泪点缀着成功，用激情点燃着自己。我们学会低调做人高调做事，学会用文明规范着自己，学会用自己行为漂亮了文明内容，学会用自己的思想充实了文明的内涵。不随地吐痰乱扔果皮纸屑，因为我们说过要还心灵一片纯净;不讲脏话，因为我们向往没有争执没有丑恶没有硝烟的未来；不沾染不良行为，因为我们绝不做人生中辉煌的败笔。文明是一种豁达的崇高，更崇高着90后年少轻狂的梦。

　　纵使青春是一本太过仓促的书，可是无论是多么仓促无力的开头，只要从现在开始，用智慧、用善良、用真诚、用三思去规范自己，经营自己，文明自己，结局始终是美好而光明的，过程更是美奂而厚重的。因为我懂得拥有文明内涵的人，是最美丽的人；拥有文明内涵的民族，是最悠久的民族；拥有文明内涵的国家，是最强大的国家。

关于文明的作文13

　　一滴水在阳光的照射下散发出七彩的光芒，一块石在岁月的冲刷下和打磨下将呈现出美玉般的温润，那么人生呢？在这个充满纠纷的世界里，有几个人有“知荣明耻”的这种观念呢？寥寥无几，人们已经把它遗忘在心里一个布满黑暗的角落里。 20xx年，国家主席发表了自己的意见，人们像睡醒的狮子。猛然间醒了过来，找回那水晶一般透明，美丽的“知荣明耻”观。我给大家讲一个发生在我们身边的故事吧！那是暑假的一天，我准备搭公共汽车去外婆家玩，远远望去，车颠簸的向这边“走”来，我们一群等车的人迫不及待地拥到了路中央，每个人都紧张的估算着对自己有利的位置，用两只本能的手不停地将两边的人向后扒拉。不一会儿，车擦着人群的边缘驶过来了，没等车子停稳，大家伙一拥而上，你挤我推，谁也不甘落后，便一拥上了车门。也许人的“弹性”很大吧！经过一番艰苦的努力，刚才车下的一大堆人竟大都“压缩”进了汽车狭小的空间。车门总算是勉强地闭拢了。车像个吃地过饱的大肥猪，吭哧，吭哧地前进了，只抛下几个“老弱残兵”在望“车”兴叹。我被人流挤到了窗边，心想：为什么人们要这样挤呢，难道他们就不能按次序上车吗？此时此刻，人们这间便没有了高低贵贼—紧紧地“团结”在一起，笔直的西装和肮脏的工作服挨在一起，白亮的高跟鞋皮鞋瑚乱地踏在黑亮的大头皮鞋上；身体高大的尽情发挥高空优势，身体瘦小的巧妙利用低层空间；满耳的叫声、喊声、骂声和小孩的哭声，人们的脸上露出了扭曲的面孔，暴怒的目光...... 车子又到了一站，我挺身子，准备迎接第二次“洪峰”的洗礼，车门在一双双手的帮助下，吱吱嘎嘎，车门终于打开了，同样的场面，同样的脸孔，同样的神情在又一次上演，唯一不同的是在熙熙攘攘的人群中，出现了一位二十岁穿着军衣，也带着军帽，还带有几分稚气的年轻小伙子，只见他用强壮的手臂，一边拽着个小女孩和老人推上了车，人们也有秩序地下车和上车了，还有好几个人站起来让座，给老人，给妇女，也给那位受人敬重的年青军人。这时车厢里显得宽松一些，也许是中间的人自动靠紧了，每个人脸上紧绷的肌肉渐渐都松弛下来，露出了一脸温和得笑容，流溢出亲切的温情。 “司机，请停一下车，我要在这里下车。”司机打开了车门，我望着年轻军人离去的背影，惭愧地低下了头，心中有一种说不出的敬佩，不！是伟大，他给我深深的启迪，让我深刻地体会到了“知荣明耻，文明出行”的观念，同学们，我们要从我做起，从现在做起，让“知荣明耻，文明出行”的种子播满全世界！奏出生活中最美妙的音符。

关于文明的作文14

　　今天中午，还未到十二点，就听到外面炮声连天，此起彼伏。怎么还不到晚上，就有人家开始放炮了。本以为在今年雾霾天气持续不断的情况下，人们会格外地关注空气卫生，自觉不放炮或少放炮，可是还是有点出乎意料。听到外面的鞭炮声，一方面把年味渲染得越来越浓了，一方面却让人对这两天的空气质量感觉到担忧。

　　在网络上看到这样一句话：文明人不放炮。不知怎的，我看着这句话就感觉到很舒服。咱做文明人，咱不放炮。

　　网络上有一个声音，觉得早几年前国家实施的春节禁鞭是一个保护环境的绝好措施，可惜没搞几年就废除了。有识之士认为这是一大败笔。还有另外一个声音说，春节里燃放烟花爆竹，是中国几千年的风俗和传统，这个传统应该得到尊重。并说现在的空气污染，和燃放烟花爆竹没有直接的关联。于是就有人质疑：说中国发明炸药也不过只有一千多年的历史，那么在一千多年前的更长的时间内，中国人过年是不放炮的。如果所有传统都要被尊重，那么女人裹小脚是不是也要被尊重呢？

　　所以传统的东西，不一定就是好的，有的传统甚至是错误的，是反人类的，在日益有着清晰认识的现代人看来，那些不好的传统，就应该毫不留情地革命，破除陋习，倡导文明，重视科学，才是今天的人应该做的。

　　聚一堂论坛蓝梦妈妈说：“在环保这个问题中，也是要全民齐努力，才能达到应有的效果。有人骂陈光标高调，哈哈，我今天也在这高调一下。在很早几年孩子上坟就已经不烧纸了。他说这样污染环境。今年他又说我们不放炮，别污染大气层了。”我听了这话，感觉心里特别的感动。过年了，民间都有上坟的习俗，每次上坟，既踩踏庄稼，又要烧纸放炮，把个青水绿水污染得让人觉得可怜。

　　我对蓝梦妈妈说：“原来您在多少年前就已经自觉地身体力行来爱护环境，保护空气的清洁了。如果人人都能像您一样有这份心意，恐怕如今的雾霾天气就不会这么严重了吧。”

　　在当今全国空气污染越来越重的情况下，我认为今年春节，大家就自觉地不要再燃放烟花爆竹了，这个待续一千多年的陋习可以结束了。真不明白为什么那么多的人爱放炮，声音即没有美感，又对人身非常的危险，同时还是一种极其严重的浪费，在同一时间，十几亿人一起放炮，简直是地动山摇，空气瞬间被糟蹋得不成样子，这是自己搬起石头砸自己的脚，这一种愚蠢的行为，难道不可笑吗？

　　文明人不放鞭炮！让我们以实际行动，来戒烟，戒炮，戒浪费粮食，戒一切恶行！

关于文明的作文15

　　中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。

　　我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

　　我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。

　　待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

　　到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。

　　你也许会看到一些身强力壮的小伙子身旁若无人的坐在老人的席位上;你也许回听到两个时髦的姑娘发出污秽之声;每当你看到这里，你一定会觉得这与我们文明发展多不相称。如果照这样发展下去，那么我国文明何在?/可以毫不夸张地说，礼貌造就文明人。因此，必需养成讲文明懂礼貌的习惯。那我们要养成哪些习惯呢?比如说你在公共汽车不小心踩到别人的脚，要主动向别人道歉，这是礼仪。我们要养成良好的习惯，这样我们国家才回更加顽强。

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