我想拥有一支神笔作文

时间:2022-09-27 08:16:18 想作文 我要投稿
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我想拥有一支神笔作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我想拥有一支神笔作文,欢迎阅读与收藏。

我想拥有一支神笔作文

我想拥有一支神笔作文1

  得知这个学期又要军训的消息后,同学们都像快活的小鸟一样“叽叽喳喳”地说个不停,兴奋地期待军训到来。

  第二天一早,同学们排着整齐的队伍来到操场,等待着教官。这时,一位魁梧的教官向我们走来了。“立正!”教官喊了一声。他的声音如洪钟,将我们吓了一跳,我们马上排好队伍,准备军训。

  军训开始了,教官首先教我们稍息和立正。我想:“不就是个立正吗,这简单!”于是我端端正正地站好,还得意地想,这种小事,怎么可能难得倒我呢!可是好景不长,太阳公公火辣辣地晒在头上,大家都大汗淋漓,我渐渐地也吃不消了。当我快坚持不下去的时候,我想起了一句名言:“坚持就是胜利!”于是,我又提起了精神,抬头挺胸地站好。

  第二个项目是蹲下和起立,这个动作难度较大,需要腿脚结合,而且蹲的时候腿特别酸,同学们怎么练都练不好。教官耐心地一遍遍教大家,功夫不负有心人,同学们终于把动作练得一致了。

  第三个项目是停止间转法。分为向右转、向左转和向后转,教官喊“向右转”,同学们就齐刷刷地向右边转去。仅仅这个动作就反复练了好几回,大家越练越累,越练越没劲。看到教官在烈日下认真地教我们,我又陷入了沉思:难道教官就不累吗?不是的,他们应该很累,可能比我们还累十几倍,教官他们不仅今天这样,每天都如此,可我们才练习一两个小时就叫苦叫累,真是不该呀!想到这,我又继续咬牙坚持练习。

  最后一个项目是齐步走。同学们排好队,听着教官的口令“一二一”向前走。刚开始练习,有些同学走得快,有些同学走得慢,整个队伍就像扭秧歌似的'歪来扭去。但在教官不知疲倦地教导下,我们练出了整齐的齐步走,走出了军人般整齐的步伐……

  最终,我们班在下午的军训汇报表演中取得了第三名的好成绩,同学们欢呼雀跃,一天的劳累被欢乐所取代。

  一天的军训,短暂而充实,艰苦却难忘!

我想拥有一支神笔作文2

  一提到“马良”这个名字,人们总会想到那只无所不能的神笔。这支神笔画出什么,东西就会变成真的。善良的马良使用这支奇妙的`神笔惩恶扬善,还打败了一肚子坏水的恶棍贪婪老财主。我真希望我也有一支魔法的神笔。

  如果我有马良的神笔,我就立即画成堆的食物。我要将食物送到贫民手里,让他们不再挨饿。我还要画房屋、日用品给那些贫民,使他们不再在“四害”成灾的断壁残垣中生活。当然,书、本、笔也不可缺少,他们会使贫民小孩学到知识。如果有这只神笔,未来将一片辉煌!穷孩子和富孩子能在一起玩得十分融洽,没有任何隔阂,人们和平相处,大地一片安宁。

  你是不是也觉得我这个离奇的想法太夸张了呢?但贫民需要钱,我虽然不是马良,但我长大后也会像马良一样做个大善人的!

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