关于学生描写小学的作文400字合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1
只有在苦难中，才能认识自我。——题记
困难有多种，有物质的，有心理的……无论是怎么的样困难，当我们面对它们的时候，我们不应该畏惧，我们要勇敢的和它们挑战，告诉自己：“我不怕困难！”我们人一生中总会经历许多次考试，面对考试，有些同学一定会很紧张对吧。其实我们根本不用害怕，适度的紧张是允许的，但是你不应该过度紧张，这样会影响答题的。面对考试，就像面对困难，我们要勇敢地去面对，不能退缩。在这里，我要告诉你们怎么勇敢地面对像考试这样的困难。试卷发下来的时候，你可以先浏览一遍，可以在脑子里先有个映象，你不要去想看到的题目很难；你要做下去，如果碰到难题，你可以先放一下，等做完了试卷，再回过头来思考。这样你就克服了考试的困难。
还有一种心理上的困难，就像你考试考得不好了或自己做错事情了，不敢对父母说。这种困难会使自己的心里很矛盾你是否觉得好像有两个精灵，一个在说：“去吧。”而另一个却说：“别去了！”你很难做出选择。这时候，你可以想想两种结果：去：你可以不要想坏结果，告诉自己告诉父母是好孩子，是个诚实的孩子。不去：想想如果自己不去，就是不诚实的孩子，如果被父母发现，说不定还会挨批评。这样一想，是否就想通了呢。你一定会选择去的吧！
同学们，面对任何困难，只要记住一句话：要勇敢面对，不要退缩！
学生描写小学的作文400字 篇2
这就是我们每个人的故事 。这棵树就是我们的父母。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈……长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到什么麻烦的时候，才回到他们身边。无论如何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷，但这就是我们每个人对待父母的方式。
很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树阴下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。
后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。一天他又来到树下，很伤心的样子。苹果树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要买玩具，可是没钱买 。”苹果树说：“很遗憾，我也没有钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的果子，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没来。苹果树很伤心。
有一天，男孩终于来了，树很兴奋地邀请他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我要替家里干活呢，我们需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”苹果树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，那去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴树好快乐。从此，男孩又不来了。树再次陷入孤单和悲伤只中。
一年夏天，男孩回来了，树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”苹果树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的树干，造了一艘船，然后驾船走了，很久都没回来。树好快乐，但不是真的。
学生描写小学的作文400字 篇3
春去春来，如故的依旧是窗前那丛已然开败了的栀子，幽幽的香气袭入房中，因而我的案头总萦绕着丝丝缕缕的芬芳，它是唯一让我真切感受到它盛开的春花。
在此以前，有恍惚中随着早春乍起的春风零落一地的泡桐花，那是我喜欢的花，他不够香，凑近了甚至能嗅到一股刺激的味道，但我唯独喜欢它傲然枝头，像一个个紫铃铛的样子，就算是陷在泥泞的土里了，它也是一副宁死不屈的架势。我喜欢它，那些花儿，那么地骄傲！
此地盛开的是槐花。野生的刺槐在我很小时候的记忆里边扎根了，今年的刺槐花开晚了，我不只一次地问家人、朋友，这槐花什么时候开呀？就在这样的询问声里，它悄然盛开。那是一个湿润的黄昏，我和同学在为体育加试烦心，放学路上也不停地练习跑步、跳远。只是突然地，一种游丝般的，难以言喻的什么像开口在我耳边说了什么，我惊愕地往湖那边仓促一望，一树的洁白，繁盛的槐花，仿佛是瞬间为我的期待瞬间而放。我只想说刺槐花是一种纯洁和质朴的花，它的香恬淡不腻，它的花一串串、一簇簇，虽其貌不扬，却总使我深深地回忆起同年以及故土。
暮春就只剩栀子了。它该是最平凡而真实的花了，就像那些花季的少年少女一样，在梅雨里微笑，在梅雨里堙灭。最后一声惊雷里，它笑着远去。然而它的香气，始终是绕在我心上，久久不散。因袭我感到它给我的那种真实，不像是泡桐花的缥缈，刺槐花的短暂。
我喜欢春天的这些花儿，阴阴郁郁的雨天，我总是不提伞便出门寻花，春光难觅，春花更加易逝，只是它们的次第登场，让我的春天时时不寂寞。——而它们的本身就是一种寂寞呀！喜欢这些木本植物的花儿，是因为它们终究是树。
学生描写小学的作文400字 篇4
我生活在一望无际的大草原上，头顶着一棵参天大树，在我的旁边清清的小河慢悠悠的流淌着。阳光总是那样的温暖，还有凉丝丝的风儿。我每天在观赏完草原夜景后我便要睡觉了，我爱这样的生活。可是，有一天这样的生活被打破了，人类来了....
令我欣喜的是我喜欢那些孩子，因为他们说我很可爱，说我很香。看着他们高兴，我也高兴。他们很纯真，他们不知道什么是杀戮、残忍。
我天天盼着他们的到来，令我非常失望，我的期盼盼来的是一群大人们。他们坐在我旁边，望着一群白茸茸头上长着俩个弯曲的角的丑东西，嘴里还叼着一个长长的东西，那东西还冒着一股白团团的烟雾。从此，这儿就不在宁和了。我的同伴在不远处嘶喊。
不久，小河停止了喧闹，失去了活力。从河中飘出一阵阵腐臭,唉！真为小河而悲哀、感慨。听树爷爷说这小河从他很小的时候就有了，但是从未断过水，现在树爷爷已经上千岁了。
之后，大概是老了吧！叶子一片一片的.落了下来，我问爷爷为什么落叶现在又不是秋天。爷爷说他老了，要走了。最后他在我们的哭声中走了，难道树的生命也会有止境吗？
我的兄弟们都死了，我的叶子也黄了，动物朋友也走了，虽然我不喜欢他们。一切都没了，只留下空空的黄黄的土地，太阳暴晒着我，我渴！哪里有水？我渴
我要死了，我知道我终究一死，但我不要被渴死。让我再看一眼希零的伙伴我眼前又出现了小河、大树、蓝天、碧草我的身子越来越轻，我飞了起来，飞向了蓝天，飞向梦的地方，我在的喊：
“给我一片蓝天；给我一棵大树；给我一条小河；给我一个梦的地方；给我令一次生命！”
后记：人类应该觉悟，自然是我们的朋友！！
学生描写小学的作文400字 篇5
7月5号那天，我们正式放假了，将近两个月的暑假生活开始了。在这既快乐又漫长的暑假中，我给自己制定了一个完美的计划。下面我来给大家讲讲吧！
NO 1 放松自己
盼望已久的暑假终于到了，首先我想轻轻松松玩上五六天。什么都不想，想干啥就干啥，自由自在无忧无虑的玩，让自己好好的放松一下。
NO 2 强身健体
假期中，我不能像“懒洋洋”一样好吃懒做，我要多运动去参加篮球培训班，每天早上下午打篮球，每个星期六星期日的晚上去溜冰，把自己的身体锻炼的棒棒的，变得更加强壮。
NO 3 学习计划
虽然放假了，但是我的学习一点也不能放松。这次期末考试，我的语文和数学考得不太理想，语文作文写跑题了，扣了十分，所以我要在这个暑假了多读一些书，一周一本，提高我的写作水平。数学呢？除了完成老师给我们布置得练习册外还得买一些卷子每周一份，巩固学习的数学知识，英语考得还不错。我一定会好好完成老师布置的作业，1—6册的所有单词，句子，都复习一遍，并听写，一周复习一次，每两天一篇黑马阅读。我争取八月十八号以前把所有作业都写完，另外，我非常喜欢爵士鼓，打算在这个假期中，学习敲鼓，充实一下自己的暑假生活。
NO 4 快乐旅行
我也喜欢旅行，只是平时没有时间。我要趁这个假期去北京天安门转转，观看庄严肃穆的升旗仪式，我去看故宫，颐和园，等等万里长城。还要去白云山转转，因为上次我去同学家看见了他们家的墙上挂着一幅白云山的画，实在太美了，云雾缭绕，美如仙景，让我着迷。这个暑假我一定要实现。
我的暑期生活就是这样安排的，怎么样，大家觉得我的暑假计划是不是很丰富多彩呢！
学生描写小学的作文400字 篇6
大家好！你们知道什么是宽容吗？宽容就是形用一个人的度量很大，不计较一些小事。法国作家雨果说过“世间上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”，中国也曾有句古话“宰相肚里能撑船”，这些话都与宽容有关。难道宽容两个小小的字从古到今不能表现出我们中国人的优良品质吗？可我却犯了这个错误，事情是这样的。
有一天放学回家，老师刚安排完家庭作业，教室里就沸腾起来。我正在收拾作业本，一不小心落了一个作业本下去，被同桌一个脚印踩了下去，我顿时火冒三丈，骂了同桌几句，还叫他赔。同桌也说了“对不起”，并答应明天给我赔个新本子来。我还是很生气，气冲冲地走了，回到家里，我把这件事情说给了妈妈听，妈妈批评了我，我也认识到了自己的错误。
第二天早晨，同桌果然给我拿来了一个新作业本我也向同桌承认了错误，可那个作业本我怎么也不收，同桌却说﹕“做错了时就应该承担后果，不能推卸责任”。我也还是收下了。从此，我们的有一就又近了一步，我的心胸还更宽阔了。
同学们，你们也要学会宽容别人，理解别人，这样你才能得到别人的宽容和理解。最后，我还告诉大家一句话，希望大家记住，“退一步，海阔天空”！
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