读书笔记

《芈月传》读书笔记

时间:2020-12-31 20:07:41 读书笔记 我要投稿

《芈月传》读书笔记

  当细细地品读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读书笔记了!到底应如何写读书笔记呢?以下是小编整理的《芈月传》读书笔记,希望对大家有所帮助。

《芈月传》读书笔记

《芈月传》读书笔记1

  在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

  一、班级情况分析:

  现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足。

  具体表现在以下几个方面。

  一、情绪浮燥。

  二、收拾整理能力差。

  三、与人相处、交往能力还有待于提高。

  四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划。

  二、教育教学工作:

  (1)重点工作:

  本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:

  (一)全面的入学准备工作。具体包括:

  1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。

  2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。

  发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力。培养幼儿的有意注意。发展幼儿的思维和语言能力。

  3:培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。

  4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感。懂得做任何事情都要努力,有始有终。能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享。有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

  (二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括:

  1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

  2:注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。

  3:不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣。注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

  4:锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯。姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯。爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯。认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

  常规工作:

  5:良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养。建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。

  6:注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。

  7:继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。

  8:完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。

  9:培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。

  家长工作:

  1:注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。

  2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。

  3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步。

  4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

  四、卫生保健工作:

  1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,消除安

  2:全隐患,杜绝安全事故的`发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。

  3:教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服。

  五、班级人员的配合:

  1:提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作。

  2:提高老师的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流,能够更加默契地开展工作。

  在新的学期,本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作。

《芈月传》读书笔记2

  一个治世女主风云诡谲,跌宕起伏的传奇人生。

  看完电视剧《芈月传》后,一直被芈月一生的跌宕起伏经历所感染,本书花了两个月左右读完,一个女孩儿的人生,一个女人的命运,一个君王的历史。

  整个故事从一开始就跌宕起伏,从天降霸星开始,芈月时时处于风险之中,楚宫的种种遭遇凭借自己的才智一一化解.后来到秦国的陪媵,芈姝及傅姆的陷害,出使燕国,最后九死一生回到秦国,解决种种内忧外患,最后凭借自己的历练和智慧,基本统一六国,在位41年,演义了一场波浪壮阔的人生。

  芈月,历史上第一个太后,史称宣太后。执政41年,为秦统一六国奠定了基础。

  芈月一个历史上极具传奇色彩的女人,一个身在王室出身卑微,命运多舛却百折不挠,蕙质兰心又心智坚韧,忍常人之不能忍,受常人之不能受,置之死地而后生,最后一步一步登至权力巅峰,手握皇剑,君临天下!

  芈月还未出生,就被星象大师唐昧察觉夜空星象异常,预言将有可能霸星再世,只是没想到这个霸星一出生却是个女娃,但是这个预言就注定了芈月一生会跌宕起伏,终会走向王图霸业。

  芈月是幸运的,这一生她遇到了很多生命中的贵人。黄歇、屈原、庄子、秦王赢驷、张仪、义渠王、庸夫人等等,黄歇总会在她命悬一线时及时出现,救了她,而屈原的鹰之说、庄子的鲲鹏之言让她不甘心做一只屈膝屋檐下的燕雀,而想做一只翱翔于蓝天的雄鹰或鲲鹏。

  芈月从一个庶出的公主,一个从嫁的媵女,终直走到统一六国的女王,其中经历的辛酸、磨难和艰险不言而喻。

  小说中,芈月一共爱过三个人。

  公子黄歇,才华横溢, 风流倜傥,与芈月自小月青梅竹马,却阴差阳错,可叹少司命不祐,亲眼见证意中人一而再再而三错嫁他人,有缘无分,遗恨终身。

  秦王嬴驷,一个洞悉人心,善谋权术,玩弄人心如探囊取物,给芈月留下颇多人世美好,又教会芈月文武之道和处政之能。一个给她希望又让她绝望的君王,一个她又爱又恨的男人,对她的一生影响是巨大的。

  义渠君翟骊,草原狼之名给他,绝不夸张,敢爱敢恨,敢作敢当,几度救芈月于危难,对芈月情真意切,俯首帖耳,一度失去了狼的狂性,但狼终究是野的,在越来越多的不满充斥于心后,终至芈月下狠招杀之。

  这三个男人都爱她深入骨髓,甚至愿为她死。芈月与黄歇的爱情只能说有缘无分,爱而不得,遗憾终身。芈月与秦王的爱情是因情生爱,因爱生恨,一言难尽。芈月与义渠王的爱情一缕情丝,你情我愿,不得善终。

  还一个就是庸芮,又一聪明绝顶之人,从懵懂少年开始仰慕,至不惑之年如愿,倾吐心意后却退却人后,远离直接纷争,维护女神权贵形象,一个真正的明白人。

  一个人要想成就一番事业,除了天时地利人和,更需要有一个智慧的头脑与展望未来的眼界,还需要拥有一个宽广的胸怀……

  为爱所爱,为恨所恨,为欲所欲,不做燕雀,只做鲲鹏。秋虫只鸣叫一季,星辰与日月同辉。

  天降霸星,横扫六国。这是命运的安排,更是芈月努力奋斗的结果。

  在感情上,有人对芈月呵护备至,有人对她恨之入骨。有人赴汤蹈火甘愿为她而死,有人处心积虑想要把她处死。

  黄歇,义渠王对她说过同样一句话:“我愿意为你而死,但是我不能只为你而活。”深爱着她,愿意为她付出一切,但在国家大义面前,又丝毫不失男人应有的担当;庸芮,把爱深藏心底,在身后默默守候,直至最后,仍然与她保持适度距离。

  在政治上,她有胆识,有谋略,善用权术,能妥善化解危机,有帝王将相之风采,她最终站在了权力的最高峰,同时也成为了最孤独的人!

  一部有血有肉的故事小说,一个铁惋女王,经历了颠沛流离及生存危急,不为情爱羁绊,引领着秦帝统一了六国,完成了历出性的转折直至辉煌。

  一个不凡女性的传奇一生。作者既展现了宏大历史背景下各国争霸的局面,又细致入微地描写了人性、权谋及战国时期的史实、礼仪与风俗与典故。剧情跌宕起伏,让人手不释卷。

  这是一部人物传记,又是一部历史小说,一路记叙了芈月的成长,一路见证了她的爱恨情仇。

【《芈月传》读书笔记】相关文章:

《水浒传》简介教学设计02-22

宋史陆佃传语文阅读试题07-28

《五柳先生传》的教学设计03-17

语文阅读试题:明史·傅珪传(节选)07-23

Java中传值调用的理解和透析11-25

Wi-Fi能否用于无线语音回传09-29

高二语文必修四苏武传跟踪训练08-29

伶官传序教学设计(通用6篇)05-12

《呼兰河传》整本书阅读教学设计02-28

传智播客JAVA就业班的学习心得11-26