不要等到失去才懂的珍惜作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的不要等到失去才懂的珍惜作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不要等到失去才懂的珍惜作文1
在这个多姿多彩的世界，我们同时也拥有许多，一副健全的身体、良好的视力，以及一个温馨的家庭。但有些时候，我们会因为拥有而不珍惜，以致于失去。
以前，舅舅送给我一只狗，那时爸爸妈妈都要外出工作。我一个人在家中百无聊赖，它就成了我唯一的玩伴，我们一人一狗一会儿捡球，一会儿玩飞盘，玩得不亦乐乎，累了就一起坐在沙发上看电视，我们之间建立起了深厚的友谊。
直到我上三年级的时候，我拥有了第一台手机。从此，我就慢慢沉醉在游戏之中，我们之间的互动随着时间的流逝变得越来越少，它多次跑到我面前来找我玩，而我却不耐烦，随手抓起自己身边的'球一扔，便继续开始。不知不觉中，他似乎成为了家里的“摆设”，每天就无所事事地在家里游走、睡觉。我们两个面对面，可是手机将像一道万丈深渊一般将我们隔开，我们只能彼此相望，却又不能跨过其中。
在一次难得的假日里，我们一家准备去自驾游，我也便把它带上。然而，到了目的地，我却只顾着看风景、玩耍，丝毫没有注意到，玩了一下午，我们回家了，到家了我才发现，我竟然把它丢了！两行眼泪顿时挂在了我的脸上，那时我恨死自己了，都怪我当初没有好好地陪它，现在的后悔又有什么用呢！它终究还是回不来了，都怪我当初没有好好珍惜和他在一起的时光。现在我唯一的希望就是它能被好心人收养，不独自流浪在荒野岭。
我日后每天都沉浸在失去朋友的悲痛之中，从此我更加珍惜生活中的每一件事物，不会让他们再像上一次一样失去。
不要等到失去才懂的珍惜作文2
牢固树立“稳定压倒一切”的思想，遵循预防为主，常备不懈的方针，有效预防、及时控制和妥善处理学校暑期的各类突发事件，建立统一、规范、科学、高效的突发事件防范、指挥、处置体制和机制，进一步提高有效应对影响校园安全稳定的能力，确保学校财产和广大师生员工的生命安全以及暑期施工人员的安全。
财产：
1、 学校财产为教师建立一人一卡制度的，该财产有其教师个人负责保管和使用，不得以其他名义借给他人。
2、 学校所有电脑的主机、液晶、打印机以及摄像机等贵重物品全部搬入二楼和四楼的电脑房内。
3、 对于教师个人的贵重物品，教师自己个人保管好，尽量不要放在办公室内。
4、 学校的其他财产没有经过总务处和财产管理人员的批准的不的带出学校，一经发现追究责任，数目大的将报警处理。
安全：
1、 对于在暑期内进入我校施工队伍的人员管理服从学校统一布置，在学校内不得进行等违法行为，如发生情况及时与施工方负责人取得联系。
2、 晚上十点以后不得施工。
3、 施工队伍将财产在带出学校之前应经门卫和总务处验收以后方可带出学校。
4、 门卫值班制度按照突发事件的管理制度执行，在暑期内学校有行政人员和门卫负责值班，16：30点以后有门卫负责值班，如由突发事件及时与学校行政人员或总务处取得联系。
5、 门卫无权将社会闲散人员带入校内，一经发现及时处理
其他：
如由其他突发事件的，按照学校修订的创建平安校园规划、处置突发公共事件方案为准。
联系电话：
校长室： 64371935
总务处 64376638
门卫： 64743458
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