【精】学校教科室主任履职工作总结2篇

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的学校教科室主任履职工作总结，希望能够帮助到大家。

【精】学校教科室主任履职工作总结2篇

学校教科室主任履职工作总结1

　　XX年7月，我在教导副主任的岗位上改聘为学校教科室主任。虽然过去一直就在参与学校的教育科研工作，但是，要独当一面从事这项工作的管理，还是感到压力很大。这半年多的时间里，在领导的鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研也是学校的重要工作，要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。

　　一、增强两个意识

　　责任意识——在其位，谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在以上，努力做到“两早一细”，即：尽早思考，迟早安排，细致实施。根据学校过去在教育科研方面的成功经验，我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期规划，对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。一是继续开展好现有的立项课题，准备《小学生潜能开发实验课题》申报省级成果奖，准备《在新课程中促进学生发展的多元化评价研究课题》的资料结题工作；一是从学校的实际出发，思考筛选新的课题，把学校课程改革分为若干个小的课题来研究，以全面推动课堂教学的改革。

　　表率意识——中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教师们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。我要求自己努力做勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，做研究探索的表率。做勤奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育科研工作，还要搞好自己的教学工作和班务工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。做热爱学习的表率，就是要学习新的教育思想，学习教育科研的理论文章，学习现代教育技术，既是为了提高自己的个人素养，也是为了能在教师中发挥引领作用。

　　二、提高三种能力

　　1、提高学习的能力

　　现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要，我坚持自学了《创新教育模块化路径》，《中小学教研与科研》，从中获得教育科研的.一些专业知识；还学习了《多元化智能教与学的策略》，《卡尔.威特日记》《美国中小学教学技巧XX则》《学习的革命》等书，从中掌握了潜能开发的最新理论。

　　2、提高研究的能力

　　因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询，向学校和射洪教育界的内行请教。市教科所的殷教师、县教科室的领导以及学校的钱校长都给了我许多有益的指导。

　　3、提高管理的能力

　　中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

　　三、融洽三类关系

　　1、贯彻集体决定要坚决

　　作为学校管理队伍的一员，必须维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。有些意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，也许我们站的角度不同，也许是没有站到全局的高度，但我们坚持个人服从集体的原则，不在教师中散布不利于团结的议论，以免给学校工作造成被动。

　　2、配合部门工作要主动

　　中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。我虽然具体负责教育科研，但校长办、教导处、德育办的工作也总是积极参与，都是当作分内事来做。

　　3、团结教师要真诚

　　老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在需要老师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。

　　这近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。作为学校的中层干部，既要带好一个班，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从心。长期下去，既伤身体，又影响学校的工作。所以，调整好自己的心态，用一种更积极的心理投入到工作中，是十分必要的。我的办法就是，“换一个角度去思考，换一种心态去面对”。坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完善自我。

学校教科室主任履职工作总结2

　　本学期总务处根据局后勤工作要求、结合我校现状及教学需求，本年度我部门开展了一些工作，现就具体事项做一总结如下：

　　一、做好书本、薄册的分发工作

　　我部门严格按区要求、规定，及时合理发放好上下学期学生使用的课本和薄册，做到人人有书、人人有本，保证了学生正常用书，并积极筹措解决好每一位择校生开学用书问题；每学期准确、合理、及时做好下学期的课本、薄册征订；如实清楚做好代办费的结算工作。

　　二、做好学校日常维修工作

　　在日常教学过程中，总务处还着力解决好学校各班室场维修工作，如窗、门、玻璃等的维修，总务处在碰到不能自行解决的维修工作时，能及时请来维修人员进行维修。

　　三、做好学校各部门工作的后勤保障

　　做为学校各部门工作的后勤保障，总务处及时根据各部门需求办好学校采购工作，在采购时能在保障质量的情况下做到货比三家。每学期开学初发放好各班的卫生用具，安排好各班室场，保障好新学期学生学习的顺利进行。

　　四、安全保卫工作

　　学校总务处根据局要求，及时做好节假日的教师值班安排工作，做到定人员、有记载、有制度；及时发现学校室场险情，一经发现及时维修、解决，进一步增强了学校的安全保卫能力。

　　五、协助学校做好各项迎检工作的

　　总务处根据学校的各项工作，及时，正确的做好各项迎检的服务与保障工作。总务处在这些工作中都发挥了本部门的作用，为学校完成各项任务打下了基础。

　　六、重视校产管理，做好资料的收集工作

　　总务处在工作中及时做好资料的收集，按局要求及时做好各项工程申报工作；购买贵重物品时按规定做好申报记载工作。平时做好各班级、室场的资产登记、认真填写好校产登记。做到学校物品无流失、报费有记载、有渠道、有监督；添置有记录。

　　以上就是本学期总务处做的一些工作，在工作中仍有些地方不到，本部门将在今后的工作中不断改进不足，力争使我部门工作在今后能更加完善。

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