童年的丝瓜藤优秀作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的童年的丝瓜藤优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年的丝瓜藤优秀作文1
童年并不一定是你人生中最美丽的阶段，却一定最重要。一个人若忘记了童年，那么他的人生，不过就是一片缺少明月的满天繁星，不过是一顶缺少璀璨宝石的皇冠。
记得我幼年时，家里有一个很小的园子，里面开满了鲜花，但是在它们之上，却装上了一排架子，就像一个盖子遮住了整个园子。
有一次，我耐不住性子，便去问爷爷：“爷爷，这些架子是干什么用的啊?”“这些架子搭起来是为了让丝瓜爬上去的啊。”“真的吗?”于是我每天总是跑到园子里去，和花草说话，和虫乌嬉戏，但是大部分时间，我总是抱着我们家的小狗，呆呆地坐在草地上，盼着丝瓜们快点开花……
终于，一朵朵黄色的小花在架子上绽放开来，那一刻，园子里其他的花朵全部黯然失色，丝瓜花朵的美丽，令人惊艳。我轻轻地摘下一朵，看见它那黄澄澄的稚嫩花瓣，便不忍心再触碰它，生十白它会被我手上的热气所融化。
不久，我惊奇地发现，藤上居然结了那么小的一个丝瓜，只有一节手指那么长。我小心地抚摸着它，感觉它凉凉的皮肤，有些凹凸的纹理，心里装满了惊奇和快乐!记得那时的我正在准备上幼儿园，这应该是我在这小花园里最自由最开心的时光。
之后，我们举家去外地旅游。回来时我惊奇地发现，瓜藤上已经结满了丝瓜，一个比一个大，最大的有我一人高!我高兴地满园子乱跑，把全家人都叫出来。小狗也摇着尾巴欢快地叫着，我听出了它也很快乐。那一天，我们吃着从自家园子里采摘的丝瓜，觉得特别的香。
转眼间，我要上小学了，我们全家也要搬到市中心去了。丝瓜架当然不能带走。那天我又哭又闹，可是大人们忙着搬家，没人明白我的心思。我哭累了，扑倒在草地上，我的泪将泥土浸湿，我终于明白了，这次我将会真的失去它。走的时候，我最后看了一眼我的丝瓜藤，它们依然在风中展开着笑脸，摇曳着身姿，婆娑起舞，可这一切，我却永远带不走，带走的永远只有这美的瞬间。
小学五年级时，有一次途经那里，我提出想再去看看园子。于是爷爷翻出了一把锈蚀的钥匙，打开园门，一切都像风一样消失殆尽。我静静地走到园子里，却意外地发现，丝瓜藤还在，只是枯了一大片，在零乱的藤蔓间，居然还垂挂着一根小小的丝瓜，只有这一根，其他都是满藤的枯叶败蔓，也许正是它拼了命留下这一颗给我的。等我摘下后，也许它就完全枯萎了。想到这里，我心中满是伤感!
丝瓜藤，你给童年的我，带来了大自然的神奇和美丽!丝瓜藤，你编织了我儿时所有的梦!梦里流淌着亲情，洋溢着快乐，充满着纯真!丝瓜藤啊!我的童年就这样被你所缠绕，开出一朵朵美丽的花，点缀在我未来的人生之路上，令我一路走来，一路芳香!
童年的丝瓜藤优秀作文2
我有幸听了多位辅导教师的课，他们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些课我受益匪浅。
一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的.不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力，才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习，做一专多能的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高教学的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何对学生进行教育"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。
20xx年8月我有幸参加了青年教师的培训，由衷感谢领导为我搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
通过学习，使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
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