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变“味”的爱作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的变“味”的爱作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
变“味”的爱作文1
溺爱与关爱虽然只有一字之差，但效果却有着天壤之别，关爱让人如沐春风，而溺爱无论怎么去看，都像是变了“味”的爱！
周末的一个早上，我跟往常一样，上完特长课后立即坐公交车回家。
好不容易才等来了车，结果还是一辆塞满了乘客的公交车，我费了九牛二虎之力才挤上车，上车之后就更挤了。当我气喘吁吁地挤到一个老婆婆身前，并终于站稳脚根之后，我突然看到：旁边一个初中生模样的人正翘着二郎腿，戴着耳机，低着头，全神贯注地看着手机，他已经完全沉浸在自己的世界里，还不时地露出傻笑……
而他的旁边就站着一位满头银发的老婆婆，她手里提着篮子，佝偻着背，一脸疲倦的站着。我倒是想给她让个位置，可我自己都没有位置呢！那时，我就在想，这个年轻的学生为什么就不能给这位老婆婆让个座位呢？
突然，车子一个急刹车，老人家没站稳，身子重重地压在那个学生的身上,那个学生，头也不抬，很不耐烦地又将她推开，然后又开始津津有味地玩起了手机游戏。那一刻，我很想批评他,可话到嘴边，又咽了回去。
车子就这样颠簸着，老婆婆就像风雨中的一艘小船，身不由己地摇晃着。当公交车再一次急刹车的时候，老婆婆又一次扑到了那个学生身上。这时，那位学生终于开口了，只见他怒气冲冲，大声吼道，“你干嘛呀？我是你的`靠垫吗？真是的，我好不容易刷的游戏积分又被清零了！”
我终于沉不住气了，我也开始大声质问他：＂你干嘛呀？你不给老人家让座就算了，你还推她！你还是个学生吗？“话一出口，我就后悔了，因为，如果真的动起手来，我肯定是打不过他的，我怎么可以多管闲事呢？
当我正猜想着这个年轻的学生会以什么样的方式来”回击“我时，老婆婆赶紧按住了那个学生的肩膀，并示意他别跟我计较，继续玩他的游戏，然后她转过头来对我说：”小弟弟，你不用管，这个是我的大孙子，没事的，我没有事！谢谢你哟！“
顿时，我陷入了无比的尴尬之中，我的脸已涨得通红，那一刻，我好想对这位老婆婆说一句——
这哪是关爱呀？
变“味”的爱作文2
暑假期间，我读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》。
本书的作者叫“海伦.凯勒”，是个盲聋人，稍有点哑。内容是海伦.凯勒在安妮.沙莉文老师的.帮助下，学会了英法德等多国语言，而且自己的语言能力也基本掌握了。当然还有许多好心人帮助自己，如：马克.吐温先生、贝尔博士等，自己也非常刻苦，一直学习各种语言，一直坚强奋斗着。
读完了这本书，我想起了自己多么不坚强的一件事。有一次，我们一家人和其他两家子一起去了北京，第二天一早就去了长城。长城真长啊!真像条巨龙!我和爸爸妈妈等人一起爬呀爬，可累死人了!“这台阶可真陡!”我大叫。哈哈，台阶这么陡，我必须大叫一声给自己压压惊，免得一不留神摔成“西红柿酱”!啊!终于爬到第一个烽火台了啦!眼看烽火台在前方，我不禁窃喜，但又转念一想，后面那么多烽火台，天这么热，就算不摔成西红柿酱也得变成“烤乳猪”!于是我对爸妈说：“咱爬完那个烽火台下去吧!”爸妈便说我不是好汉，但我再三要求，终于和大伙说一声：“回去吧!”
唉，当我读完这本书，我才知道，坚强，是多么重要的啊!但是，我又不能再弥补，只能以后学着坚强点儿了!所以，我要提醒大家：“坚强很重要!”
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