感受快乐作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的感受快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

感受快乐作文

感受快乐作文1

　　说起让我欢呼崔跃的事，从能随心所欲地买书、买文具、玩电脑，乃至和朋友一起吃大餐、去旅游，每一件事，都能使我欢呼着又蹦又跳。然而，最能让我忘乎所以的，却不是这些。

　　对我而言，只有写作，写小说，编剧本，能够让我陶醉其中，无法自拔。摊开蜜密麻麻的笔记本扉页，再次品味那些从我笔下流淌出的故事。歪歪扭扭的字迹，仿佛成了这世上最漂亮的字。多次，我在校园里阅读着自己写的＂书＂，常常读得忘了一切。沉浸在故事里的我，周围有同学在叫着我的名字，我竟听不见。事后，那同学调侃道：＂我们班的＂刘作家＂，最爱看自己写的书！＂

　　提起笔，伏在桌上，我常常忘了时间，忘了别人。看着一个个鲜活的角色在我笔下出现，心里总是被自豪填满。写剧本，那不规范但易懂的格式，那性格迥异的人物，那一波三折的情节，写着，看着，我的脸上情不自禁地挂上了一抹微笑。一遍又一遍地读着自己的作品，想象着同学们表演出来的样子，绷紧的身体慢慢放松，疲劳的大脑也倍感轻松。我们班已经排演过两部校园剧，我担任编剧兼导演兼演员，虽然老师并未参与帮忙，但是同学们踊跃参加，效果让人满意。

　　当然，这一切，牛通社功不可没。要不是作文能常常见报，给了我极大的信心，我可能连作家梦也不敢做，甚至会永远和它无缘。

　　对我来说，快乐，就是自己呕心沥血写一本小说，编一部剧本，静静体会那文字在笔下流淌的感觉……

感受快乐作文2

　　在成长的过程中我们都会经历不同的喜怒哀乐，他们经常会充塞着我们的心灵，我们怒目而视过，黯然泪下过，也曾开怀大笑过。不过成长总是一件让人琢磨不透的事情，我们的心情随着成长阴晴不定。

　　读小学的时候逍遥自在，一度被我当做人生中最美丽的回忆。那个时候我们没有忧愁，没有烦恼，有的也只是顽皮和任性。每天当下课钟声响起时，我们就跟挣脱缰绳的野马一样，离开学校，奔向家中，纵情的享受自由的悠闲和逍遥。肆无忌惮以及嘻嘻哈哈的打闹声从学校一路响彻到家门口，我们从不曾理会旁人异样的眼光，只要我们觉得快乐就行了。

　　虽然我经常听到许多就读初中的哥哥姐姐们哭诉中学生活的苦闷，但其中难道就没有快乐吗?小马过河还需要自己领略初中之河的深浅。

　　我的初中生活带着这份疑问开始了，正如哥哥姐姐们所说的，中学生活并不是那么的轻松。但正因为如此，我才开始有所成长。原本稚嫩的脸上多了几分成熟同时也附带了几分忧愁。我开始探寻挚友，理解老师，学习同学们的长处，领略老师严厉下的良苦用心。理解这一切后我感到快乐，开始有了自己的思想和目标。我不再像小时候跟小绵羊似得依偎在父母身边，第一次有了人生的一番感悟。虽然还不算特别成熟，但这份成长却是真正属于我的。在家长眼里我可能变得叛逆不听话，但这恰恰证明了我的成长，真正明白他们的关心和承受的压力。

　　成长正如生活里品尝的各类食物，酸甜苦辣尽在其中。我们正开始慢慢地品尝成长的滋味。失败就像苦涩的凉茶，而成功不正是拥有健康身体后的那份快乐吗!我们要在成长中感受每一份酸甜苦辣，那样我们才可以尝到成功的甜头。

感受快乐作文3

　　要是你认为只有做出一番惊天动地的大事情才能得到快乐，那你可就大错特错了！其实在平日里，角角落落都有快乐的存在，处处都有快乐的身影。

　　今天体育课上，老师宣布期末考试要考排球，一听这话，我心里“咯噔”一下，心想：这下完了，我排球还掂不到5个呢！要掂到22个简直是天方夜谭！解散后，我向老师要了一个排球，跑到学校大厅独自练起来。

　　刚进大厅，我就看到方嘉惠和体育陈老师正在对掂排球。我站在一边看，期望得到什么收获。

　　只见方嘉惠双手叠合，纵身一跃，两只手臂向上一抬，一个球成功地回了过去。排球在空中一来一回，划出了一道道弧线，一叠，一抬，对了：这就是主要动作呀！

　　我快速跑到一边，把球一抛，双手寻思叠合，一抬，排球飞出好远。我并不泄气，再次将球抬起，一抛，一叠，一抬，球稳稳当当地落在两臂之间，听话地再次蹦起，我兴奋至极，忙在球落地之前将它接住，再一抬手臂，球故伎重演，又飞了出去。

　　我信心满满，反反复复地练习着。球一次一次飞出去，一次次落地，我一次次跑过去接，一次次落空，又一次次将球拾起，渐渐地，我的额头渗出了一层密密的汗珠，脸开始慢慢涨红。

　　我又一次拾起了球。我已满头大汗，却又不肯停下。我把球一抛双手熟练地一叠，又一提，球又跃起，我再一抬，球再次跳了起来……

　　不知不觉中，我掂了三十一个！我无比兴奋，几乎快乐得蹦了起来！三十一个啊！我的心犹如一下充满了活力，“咚咚”地蹦个不停。啊，现在我心里的感受真是无法用语言形容！

　　快乐其实很简单，快乐，无处不在！

感受快乐作文4

　　清晨，阳光穿透厚厚的云层形成一道道光束，带着快乐和幸福层层叠叠地从天际直射下来，像一条又一条的透明丝带，那一条条的丝带进入了我的心中，早晨的阳光，是无比的快乐，顷刻之间，那太阳被厚重的云朵给挡住了，但，阳光中的快乐早已变成我的微笑。

　　一朵又一朵的花，一株又一株的草，一棵又一棵的树，它们总是笑容满面的面对生活，人们会因为下雨所以心情不好，但它们不会因此垂头丧气，它们会想那些雨滴是一颗颗小音符在它们耳边谱出一首又一首美妙的歌曲，其实快乐随时随地都在自己的身旁只要转一下心情坏事就成了好事，这时布满灰色云朵的天空会露出一丝丝金黄色的阳光。

　　悠扬的音乐，像翩翩起舞的蝴蝶，美丽地盘旋在整个房间，玫瑰花的芬芳让人感到无比的幸福，彷彿置身在百花齐放的花园。抬头一望，蔚蓝的天因为刚刚的一场雨，变得犹如一颗蓝宝石一般的璀璨，天空就好像汪洋大海，云朵就好像白的浪花。低下头看着脚边的小花，它们还是努力的生活，那一只只飞舞的蝴蝶，正不停拍打着翅膀，世界不会因为下雨而不转动，更不会因为你的眼泪而停止不动。

　　黑色的布幕在天际拉开，表示着夜的来临，调皮可爱的仙子挥动着魔法棒，为天空画上一条美丽的银河，为天际画上一颗颗五彩缤纷的星星，于是夜变生动了起来，看着天空，望着星星，把不好的心情丢开，转一下心情，擦掉泪水，换上微笑，世界就变得美好。

　　快乐，是从自己的内心而来，当心态开始改变，看世界的眼光就会不同，而乐观的心情来看一切，快乐就会在自己的眼前。

感受快乐作文5

　　快乐，是无处不在的。当你帮助了别人，别人甜甜地对你说一声谢谢，你会感快乐；当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候，你会感到快乐；当你帮助大人，帮他们干家务活，得到夸奖的时候，你也会感到快乐。一个人，只有充满快乐，生活才会变得充实、愉快，才会活得有滋有味

　　春天来了，微风吹拂，万物复苏。正是放风筝的大好时间。我到了一块田野里，迎着习习的凉风，拿着那彩色风筝，兴高采烈地，那时是黑夜，但是，亮着各色的彩灯：红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处，一排排黄灯向我眨眼；近处，在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多，也都是放风筝的。每个人的脸上，都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下，亮着白色的银光。我也很激动地拿出风筝，迫不及待地放了。这个东西可不是像我想的那么简单，只看别人放得很高兴，自己却没放过。于是我便向旁边的一个叔叔请教，他告诉我应该先拽好风筝的风尾，向前奔跑，一点一点顺着风筝的线松开，最后就慢慢的放长足够的线，这样就能放起来了。经过向他请教。果真成功了，这时正被这天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高兴，美滋滋的，想着自己开心的模样，我不禁笑了

　　天上是多么热闹，五颜六色的。地下，还是那么热闹，多姿多彩的。快乐，需要大家的传播，人世间的快乐，也在蔓延，蔓延。

感受快乐作文6

　　一切都是淡淡的、静静的，在醉人的天空下，一种宁静的幸福感突然袭上心头。——题记

　　那天下起了倾盆大雨。

　　由于高考的缘故，我们放假4天，瞧，大伙正忙活哩!

　　“真是害人，又要搬书!”灵开始抱怨了。

　　“你这人就是徽，”玲摆出一副大人模样，“你将来高考，人家还不是要为你服务呀。”

　　一阵冷风袭来，我不禁打了个寒翻。

　　灵关心道：“你冷吗?穿我的外套。”

　　我忙答道：“不了，不了，你脱了会着凉的。”

　　然后，我们三个都笑了。

　　“呀，这么大的雨，没带伞。”我急了。

　　好多人都挤在路口上，雨越下越大。

　　玲建议说：“你们俩先过去，再过来一个接我。”

　　“不行，这么多书，你坚持不住的。”我说。

　　灵的眼睛滴溜一转：“我的书筑少，我来支伞，我们三个一起走。”

　　说肴，灵支开两把伞，一手一把，再将书袋子套在手腕上，我和玲抱着大探的书站在灵的两旁，然后。走进了雨中。

　　风儿给雨助威，雨点艰着伞面，“啪啪”作响。

　　“我快不行了，书要掉了。”

　　“我也是。”

　　“休。息一会儿吧!”

　　走一步。停一步，这样不知重复了多少回，最后还算顺利。只有灵的手腕上被书袋勒出一道痕迹。

　　“疼吗?”我与玲齐声问灵：

　　“不疼，没什么的。”她芙着。

　　我们也笑了，笑声融进了雨中，然后与雨水一起灌溉着我们的心田。

　　雨渐渐停了，但并长出现彩红，而是太阳用它的余晖尽力地绘出了一幅美丽的晚霞图，让我永远地记住这个大雨倾盆的日子，这个快乐的日子。

　　是的，我将永远不会忘记—我开始感受快乐、品味幸福的一个大雨汾沱的日于。

感受快乐作文7

　　在这一生漫长的道路上，难免会有种种感情的出先，是快乐，是悲伤，还是痛苦，只要你去细细品味，去感受，你就会有意想不到的收获。

　　今天，是我第一次自己烧菜，一盆看似起眼的西红柿炒鸡蛋，却给我带来了无穷无尽的快乐。

　　我从冰箱中拿出了两个小鸡蛋，在碗上轻轻一拍“啪”的一下，顿时金黄色的蛋黄便流了出来，我轻轻的拿起筷子，在碗中转了几下。我仿佛听见蛋黄在惨叫：“晕死了，晕死了，别再转了。”

　　下一秒，我有拿出一个通红通红的西红柿，拿起小刀，小心的切了下去。手抖也不敢抖一下，全神贯注的看着手中的小刀，深怕不小心切到手指。不久，西红柿便被切成了四半，“鲜血”从它身上流了下来。我将它们放入锅中。但是，“灾难”来了，一部分蛋和西红柿合在了一起，刚将它们分开，但没多久又合了起来。我无奈得摇了摇头，只好把锅盖合了上去。

　　5分钟过去了，时间虽短，但在我眼中却仿佛过去了一个世纪。

　　一打开锅盖，一股浓浓的香气扑鼻而来，我拿了一小块蛋，“刷”得一下吞了你下去，“呀”我大叫一声，忘放盐了，没办法，我只得将锅中的西红柿炒鸡蛋拿出来。

　　那香气不禁勾起了我的食欲，我迫不及待地吃了起来。没过一会，盆中的菜便被我一扫而光了，吃上去虽然没有味道，但在我心中确实最美味的。

　　我在心中慢慢的感受着，那道菜虽然平淡无奇，但却快乐着我，我进入其中，不断地感受着，那是一种自豪，一种喜悦，是发自内心的快乐，不含一丝杂念。

　　快乐，如小溪般流淌，去细细感受吧，你会发现道道波纹，这便是自豪，愉悦，与点点滴滴的快乐啊！

感受快乐作文8

　　在多姿多彩的人生中，有各种各样的快乐。然而在这快乐的海洋中，唯有“读书之乐”最为陶冶情操，使人的头脑得以充实、心灵得以升华，让人感受到一种说不出的喜悦和欢乐！

　　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是读书让我领略到了文天祥的豪情壮志;

　　“天生我材必有用，千金散尽还复来”是读书让我感受到李白的自信和开朗；

　　“走自己的路，让别人说去吧！”是读书让我了解到鲁迅的信念与信心。

　　读书能增长知识、开拓视野，使我们更好的认识世界。在读书中，我们能够走近名人志士，感受他们的心声，和他们携手——共享乐趣、共叹悲苦。

　　读《钢铁是怎样炼成的》，保尔那种不屈不挠的精神和那钢铁般的意志使我赞叹；读《三国演义》，诸葛亮聪明的才智和忠诚令我折服；读《名人传》，贝多芬不屈于困境敢于奋斗的精神让我惊讶不已。

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，不错的，“满腹诗书”是一种富有的表现，而使自己“富有”的方式就是读书。“用铠甲保护身躯，用知识武装头脑”，而获取知识的方式也是读书。读书能使我们的头脑充实、精力充沛，潜力得到开发，从而在各个方面都取得更好的成绩。

　　如果把人比作一间屋子，那么读书就是这间屋子的窗户，只有窗户才能使灿烂的阳光照射进来，使黑暗的屋子得到持久的光明！

　　既然如此，我们何不去读书呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本书细细品读，享受着这超脱世俗的'乐趣，和作者一起去游山玩水、分享乐趣、谈笑风生，感受人生的五味------，如此，真可谓是“读能同其乐，品能述以情者，读者也！”

感受快乐作文9

　　有人说，快乐是学习的点滴进步，是帮助别人后的愉悦，是记忆中的那片美好……对我而言，快乐则是拼搏过后那份无与伦比的喜悦。

　　炎热的夏天，妈妈带我到了古东瀑布。一到这里，一股清凉又湿润的空气扑面而来，从上倾泻而下的急流，被凸起的石块分成了大小几绺，很是壮观。这，就是我今天要挑战的目标了。

　　我定睛一看，发现那石壁上经有许多凹槽，旁边还有一条辅助攀登的铁链。我学着别人的样子，左脚踏入凹槽，右手拽住铁链，左手扶着石壁，保持重心，右脚一用力踏了上去。呵，这么简单！就这样，我一阶一阶轻松地往上爬。

　　这一路顺利极了，可到了最后一阶时，我遇到了难题。兴许是在顶端的缘故吧，水流竟异常的湍急，我在妈妈的帮助下先踩了上去，可这水竟冲的我睁不开眼睛，耳朵里也全是震耳欲聋的水声。我一分神，拽在手里的铁链竟不知所踪，我一惊，险些掉了下去，幸亏有左手扶着石壁，才免过一劫。现在虽然是夏天，可这水依然有些冰凉，我觉得好像置身于冰湖之中。我皱紧眉头，现在有了两个选择，一是退下去，不用再忍受痛苦；而是努力往上爬。

　　我权衡了许久，最终选定了第一个。就在退下去的瞬间，我又动摇了：真的要下去吗？来这里不就是为了磨练自己的意志吗？对！我一定要爬上去，这点小困难算什么！我屏住气胡乱摸索，突然，一个硬硬而又冰凉的东西被我抓在了手里，是铁链！我心中大喜，用尽全身力量拽住铁链，双脚一蹬，身体借力猛地一上，终于爬上来了！呼吸着新鲜的空气，我觉得一切都是值得的！

　　我沐浴在阳光下，一阵快乐涌上心头，看着水花翻涌的瀑布，我竟险些调出泪来！

感受快乐作文10

　　“哎呀，眼疼啊！”自言自语地揉着眼睛。

　　“昨晚又奋斗到几点？”好友看着我的黑眼圈笑嘻嘻地问我。

　　“呃，还好啦，才看到11:30而已。”

　　“是啊，这还算是早的啦，没有看到2:00都够了。”

　　“你又讽刺我？”

　　“哪有？”

　　每天早晨，这都是不可避免的一番对话，原因是：自己总爱在晚上看书，一看便一发不可收拾了，经常熬夜。于是第二天便被“笑话”。

　　“算了，不逗你，昨晚你老妈突击检查没？”

　　“当然了，不过昨天那本书就只剩下一点了，我就把它看完了，她没怎么说我。”

　　“挺好的嘛！”

　　对于我的这个毛病，老妈虽然每次都说我，但却每次都不听，尽管我也明白她所说的原因，无非就是晚上看书对眼睛不好，要看等到白天看，晚上看到那么晚没精神，第二天也无精打采的，不好。

　　即使面对这种种原因，我也没有丝毫“退缩”，仍然坚持把一本书看完的理念。我常常对老妈说：“古有匡衡凿壁偷光看书，学习勤奋；近有林海音书店窃读，刻苦吧？现有我‘挑灯夜战’，努力！”

　　“歪理，人家读的是什么？你读的又是什么？与之可以相比么？”

　　“试试，我读的是闲书，可写作文不是从阅读中得来的？这也是一种学习。”

　　“行行，拗不过你……”

　　虽然现在步入初三，已没有多余时间供自己看闲书了，但爱看书的这个习惯是不会随着时间的改变而改变的。

　　其实如果在良好的阅读氛围与习惯下，阅读也是一种放松，也是在紧张学习中的轻松调剂。在阅读中，文字带给我享受，给予我不同于课堂的学习。

　　俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在书海中畅游，我得到了快乐，慰藉我干涸的心灵。

感受快乐作文11

　　踏上乡村那软绵绵的土地，脱掉那华丽的外衣，露出那朴素的本质，真实的自我就在这一刻自由飞翔！

　　城市的喧闹，交通的拥挤，人与人之间的磕磕绊绊，都随着炊烟飘到了远方。

　　一大片枇杷园，茂盛的枇杷树，像小号鸡蛋似的澄黄色枇杷展现在我们面前。“哇！好大的园子呀！”。我情不自禁地喊起来。可不是嘛，在火辣辣的太阳下采枇杷不是件容易的事，坑坑洼洼的泥地，差点把我摔个狗啃泥呢！费了好大劲，才采了十几颗！

　　突然，一窝黑乎乎的，枇杷大小的蛋映入了我的眼帘，我对小伙伴叫道：“一窝黑蛋！”他们听了我的话，不由自主地叫了起来：“蛇……蛇蛋吧……”“不是，蛇蛋是白的！”“鹰蛋！”“没这么小！” ……大家七嘴八舌，把蛋拾起来，翻来覆去地研究着……

　　看完了“脏”蛋，我们便随手一扔，去品尝农家菜的美味了。玩了一个上午，大伙儿都肚子咕咕叫了。我们就走进小木屋里，坐在长板凳上。小木桌、长板凳虽然没有油漆过，但比油漆过的更黑亮、更光滑！这是我有史以来吃过的最美味的佳肴。

　　下午，我们坐牛车去钓鱼。牛车摇摇摆摆的，那只健壮的大黄牛悠闲地走着，细尾巴赶着牛蝇，一鼓臭味弥漫在空气中，真难闻哟……

　　妈妈说得好，钓鱼不能吵，可是我们几个小家伙在池塘边又唱又跳，还开了几个“party”呢，果然，鱼都被吓跑了。今天，一条鱼也没上钩，真把我“急”坏了……

　　吃完晚饭，我们就成黑夜的精灵了，在田野里捉萤火虫，在棉花地里捉迷藏，在梧桐树下……

　　总而言之，回望乡村的生活，就像茉莉花一样散发着幽香，让人感到舒适、清新。

感受快乐作文12

　　帮助别人自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

　　那天我乘着公共汽车，走着回家的路上。车上满是人海，连个座位都没有。又到了一个站，忽然，我看见了一个空位，急忙座了上去。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上已有三四道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，座位上的人有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不是个滋味。

　　突然来了个急刹车，老奶奶的身子被迫的向前走了几步，她的包裹也随着她左右摇晃，不巧那包裹突然重重砸在了那个年轻人身上。年轻人大骂说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”

　　说完扭头面看着窗户。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，“要不要让座呢？”我想了想，“我是少先队队友如果我不让座我怎么对的起我胸前的红领巾呢？”

　　我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个年轻人，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多甜蜜了。

　　通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白“帮助别人，快乐自己”这句话的真正含义了。

感受快乐作文13

　　独坐窗前是快乐的。坐在窗前，远离城市的喧嚣与繁华，戴上耳机，望向湛蓝的云天，听着歌，用心去感受这旋律，这一刻，世界仿佛都沉静了，没有嘈杂的喧闹，没有拥挤的人潮，有的只是心灵的净化和精神的洗涤，收获宁静，品味生活，快乐就是这么简单。

　　感受大自然是快乐的。偶尔去一下河边，散散步，轻轻地感受大自然所蕴含的魔力，仔细聆听风吹动花和草的沙沙响声，品味声音带给你的感动与温暖，静静观察自然界中点点滴滴的变化，将自己的身心与这大自然融合成一体。收获感动，品味生活，快乐就是这么简单。

　　和朋友在一起是快乐的。能获得友谊，本身就是很幸运的一件事，和朋友们在一起，无论做什么，总能感到动力十足。朋友之间的友谊是纯真的，没有这世态万千中的金钱利益，也没有官场之中的勾心斗角，是纯净的，是透明，没有杂质的。大家在一起有说有笑，收获友谊，品味真挚，快乐就是这么简单。

　　亲人能够团聚是快乐的。要知道，今生的相见，是前世几千甚至几万次的回眸换来的。

　　我们要好好珍惜这段缘分，不要让父母在心底独自抹泪。当家人们团坐一堂时，这种感受，是任何金钱也不能换来的。收获温馨，品味亲情，快乐就是这么简单。

　　能够在教室里学习是快乐的，当父母把我们送进学校时，当我们能够在教室里学习时，快乐就来了。每一次书写那满分的试卷，听到那优异的分数，得到了满足，辛苦付出也有了回报，收获知识，品味成功，快乐就是这么简单。

感受快乐作文14

　　书，满足了我的好奇心，培养了我的学习兴趣，还丰富了我的想象力，拓展了我的思维。所以，我从小就养成了爱读书的好习惯。

　　一句名言说得好，“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书是快乐的，是幸福的。可有人却认为读书是痛苦的、枯燥无味的。而我却认为读书给我带来的是一种乐趣。读书是一种享受。就像高尔基说过的一句话：“我读的书愈多……我就觉得生活俞光明俞有意义。”书籍是培植智慧的工具；书籍是寂寞时的朋友；书籍是在时代的波涛中航得的思想之船。

　　小时候，我就与美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、善良的牧鹅公主、法力无边的金鱼……交上了朋友，然后告诉小伙伴们，安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想象分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我。看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可以纵观世界。读书给我带来无尽的快乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人，热爱生命！如果你认真读书，便会走出自己的心灵，进入另一个心灵中，与另一个心灵沟通、交谈。那时，你就不会感到读书是枯燥的，而是快乐的。如果把知识比喻成一座宝藏，那么读书就是通往这座宝藏的路线图。在无穷无尽的书籍中，我将继续读书的故事，体会读书的乐趣，积累长辈的智慧，收获智慧带给我的财富。

　　书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。“一个人可以无师自通，但不可能无书自通。”

感受快乐作文15

　　在这个世界上，有很多快乐，只要你用心去体会，就能感受到它。

　　快乐是什么呢？快乐就是每天可以在学校里学到很多东西；快乐就是每天被妈妈轻轻地叫醒，喝下给我冲的一杯蜂蜜水；快乐就是从书中懂得了许多道理；快乐就是每天回到家就能吃到温暖的饭菜；快乐就是帮助父母做一些力所能及的事 ……

　　一次，我和妈妈一起去买瓜子，店主送了我几粒生葵瓜子。我开心极了，一回到家，就拿起一把小铲子开始松土，之后挖了三个小坑，把几粒生瓜子轻轻地放到土坑里，再把泥土盖上，用水壶给它们浇水。之后，我每天都会来看看它们发没发芽。

　　有一天，我看到了一棵嫩嫩的绿芽探出了毛茸茸的小脑袋。然后，种子接二连三地全发芽了，最早发芽的甚至长到了一分米高。我高兴极了，每天给它们浇水施肥。在我的努力之下，小向日葵渐渐地长高了，开花了。因为我听说向日葵会一直面向太阳，所以每天我都会仔细观察它们，果真发现它们会一直面向着太阳。上午太阳在东边天空，向日葵那美丽的黄色花盘就面向东方。下午太阳转到了西边，向日葵的花盘就悄无声息地转向了西边。真有意思呀。虽然这种小事在别人的眼里不算什么，但我却觉得很快乐。

　　快乐其实一直就围绕在我们身边 ,不过就是要我们动手去获得它。

　　作文点评：

　　播下几粒向日葵种子，精心为它浇水施肥，观察它发芽、成长，开花，朝着太阳转。这是一个小学生所能做到的实践活动。作文虽短小，却揭示了一个较深刻的道理：劳动、实践、收获、快乐。这样一个最为朴素的道理，我们的小作者在这篇小作文当中用自己的实践揭示出来了，这是我喜欢它的原因。请作者认真揣摩我为什么在作文开头为你删除一段文字，又为什么在文末增加一段文字。

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