【必备】学生描写小学的作文500字汇编10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生描写小学的作文500字篇1

　　儿女，是父母的牵挂；父母更是儿女的牵挂。

　　六年级时，我以优异的成绩考上了三鑫。三鑫，一个依山傍水的学校，给我带来了一颗憧憬的心。

　　十二年之久，我未曾离开过父母一次。然而，为了追求美好的生活，我只好在这所美丽的学校中生活成长。远离父母，当然有点水土不服。我患有鼻炎，只要着凉了或在被污染的空气中就会感冒。

　　期中考前后，天气仍然不是很冷，深夜还开窗口，但由于我靠近窗户，风之要大一些就会吹到我；我睡姿不好，一下子转一下，动一下，很不自在。

　　我因此而感冒了，由于长期的鼻炎，使耳朵也发炎了。在那个星期回家后就在哪里叫苦连天。妈妈担心我会影响学习，于是带我去看医生。医生见到我耳朵红红肿肿的，开了一些药给我。吃了药，病情有了初步的好转，药还没吃完我就要上学了，妈妈只好叮嘱我。几天以后，药吃完了还没有完全康复，于是妈妈千里迢迢拿药给我。

　　妈妈对我放心不过，天天大电话来问我。

　　父母，是我们儿女的牵挂。

　　5.12大地震后，四面八方的人都来支援。同时，我爸爸也被调到四川工作。四川，一个人口大省，那密密麻麻的房屋加上那连绵不断的山。四川，一个人生地不熟的地方，意味着水土不服，当同时也意味着要学会讲普通话。

　　爸爸去了四川，他会不会生病，会不会语言交流不方便呢？这一切都是我所担忧的。

　　那是想起，家，变得散了。以前，家是狭窄的，现在，却宽大无比。

　　牵挂在儿女的心中，在父母的心中。牵挂，我见不到你而惦记。牵挂使岁月过得越来越快，随之的是那一条条的沟。

　　这种爱叫牵挂，永远在父母儿女的心中。

学生描写小学的作文500字篇2

　　大家都认识小豆豆吧，她就是《窗边的小豆豆》里的主人公。小豆豆是个调皮又可爱的小女孩。

　　小豆豆上一年级的时候就被退学了，后来她的妈妈带她去了一所小学，可是上学第一天她就不停开学校里的灯，搞得同学们无法上课。她妈妈就带她去了另一所小学，这所小学的名字就叫巴学园。刚进门就看见电车，她很想坐电车可是妈妈说：“这是别人的，不可以坐。”然后，她们去了校长办公室校长说他想和小豆豆说几句话。他问小豆豆以前发生的事。小豆豆讲了很多话，从来没有人听她说事听了这么久都没有累。校长说小豆豆可以进学。小豆豆把这个好消息告诉她的妈妈。

　　泰明的手和脚都没有力气了，一个人，怎么也登不上梯子的第一级。于是小豆豆又飞快地转身下了梯子，从后托着泰明的臂部，使劲地往梯子上推。可是小豆豆毕竟太瘦小，从后面托住泰明就很吃力了，哪还有力量再去按住要滑动的梯子？泰明把脚从梯子上挪下来，默默地站在梯子前，低下了头。小豆豆这才发现，事情比自己想象的要难得多。

　　读了这段话，我知道了小豆豆助人为乐的性格，我也要像小豆豆一样做一名助人为乐的学生。

　　小豆豆决定不去墓地了，因为妖怪一定会在墓地那儿等着，而且现在已经充分了解了什么“试胆量”，我们还是回去为好。很巧的是，同组的伙伴们都是这个想法，小豆豆松了口气，暗想“太好了，不光是我自己想回去。

　　读了这个故事，我知道了小豆豆聪明的性格，我也要学习小豆豆聪明的才智和爱心。

学生描写小学的作文500字篇3

　　以前，我们有一位教语文的老师，她既亲切又和蔼，而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她‘‘潘美女’’。她有着一个挺拔的鼻子，一双笑眯咪、小小的眼睛，最有趣的是，原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。

　　记得潘老师刚来教我们的时候，那时我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我，总是微笑着看着我。刚开始，我不敢正视老师的眼睛，但是慢慢地，我感到了那双眼睛也在跟我说话；‘‘倪嘉，只要敢于举手发言，就算答错了老师也不会批评你的，于是，渐渐地，我开始上课认真听讲，敢于举手回答问题了，自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后，每当我积极举手回答问题时，潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。

　　她总是微笑着请同学起来回答问题，她的眼神让大胆的同学更加自信，让胆怯的同学有了自信，因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨，潘老师总会满怀歉意的笑着说‘‘对不起’’。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和同学，不只是师生关系。

　　走在路上，我们见了面，潘老师总会习惯性地微笑着点一下头，再彼此打一个招呼。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和我们如老友相逢。

　　有一次，再一次语文课上，老师举行我们讲笑话，当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时，潘老师也忍不住笑了起来，这一刻，我们感到，老师和我们亲如姐妹。

　　我真想想对老师说；‘‘我爱你，老师，是您让我变得勇于回答问题，让我感觉迎着您的微笑，就像沐浴在温暖的阳光里，谢谢您，老师，我永远爱您。

学生描写小学的作文500字篇4

　　天很热，晚上妈妈骑电瓶车带我和可爱到青源玩。

　　青源有很多乘凉的人，我牵着可爱在河边玩。妈妈锁好车，随后赶来。“语语，你看这是什么？”“吱吱吱——”“蝉！”我又惊又喜，还是会叫的蝉！我赶紧跑过去：“妈妈，哪里捉到的？”妈妈说：“就是花丛中啊。跟我来！”

　　妈妈轻手轻脚来到青源东面的`一堵墙边，那里有两排花，隔不远就有一盏灯。妈妈来到一盏灯前，伸手一摸，又抓到一只。到第二盏灯前，妈妈蹲在地上观看花丛，伸手捉到第三只蝉。我高兴坏了，这时一个小妹妹走过来，她对她妈妈说：“妈妈，也给我捉蝉玩。”她妈妈带她去花丛边，走了两趟却没有捉到一只蝉。她又走到我面前，眼巴巴地看着我手里的蝉。“心语，给小妹妹一只玩，好吗？”我有些舍不得。妈妈又说：“ 妈妈再去给你捉，要懂得和小朋友分享你的喜悦。”我从袋子里拿出一只递给小妹妹，她想要又不敢接。她的妈妈说：“怎么好意思呢？”妈妈说：“给孩子玩，这有什么啊？”阿姨接过了蝉。

　　妈妈又从头开始找，一会儿竟又捉到了两只。我很奇怪，我找不到，阿姨找不到，妈妈怎么就找到了呢？妈妈笑着说：“其实很简单，蝉的生活习性是喜欢光。它们看到这里有灯光，所以就来了。它就在灯光照射的地方玩，因为晚上暗，而蝉在叶子底下，没有耐心是看不到的。知己知彼才能百战不殆。看来还是看书看的太少。”我左手拎着装蝉的塑料袋，右手拿着会叫的蝉，我问妈妈：“为什么这只会叫，而另外的不会叫呢？”“会鸣的蝉是雄蝉，它的发音器就在腹基部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不用的声调激昂高歌。雌蝉的构造不完全，不能发声，所以它是‘哑巴蝉’。”

　　正说着，刚才的小妹妹和她的妈妈又走过来：“她不敢玩，蝉还是还给你们吧，谢谢！”我接过蝉又放到袋子里，手里的蝉不叫了，我捏了一下它的肚子，它又开始“吱吱吱”的叫，可爱摇着尾巴听着免费的音乐。

学生描写小学的作文500字篇5

　　除夕夜，当夜幕笼罩大地的时候，第一朵“鲜花”就绽放在这晴朗的夜空中，为那气息添上了几分缕缕的春意。

　　紧接着，又是几簇烟花升上天空，把黑夜变成白昼，把忧愁变为欢乐，美丽的烟花，照亮了每个人的面颊。每个人的心中，除了快乐，更是幸福。

　　晚上7点，我也拿着烟花出了家门，先放“金巻花”，点着引线，咦？怎么没动静。过了一会儿，它喷了出来，似星夜繁空，我随意摆动着，任它组成什么图形。漂亮的火花飞溅而出，煞是好看，接着，我又点燃了“万花筒”，刚收手，彩色的烟花喷涌而出，金色火柱里镶嵌着红色的珍珠，似火树银花，像凌波仙子。一开始，只有几十厘米，随后，越来越高，足有一成人之高。同时烟火也不停地变换着颜色，金色，红色，绿色，让人目不暇接，美不胜收，与黑夜，融成了一处美景。

　　8点钟，春晚拉开了帷幕，为春节增添了不少喜庆，9点、10点、11点，耳边的鞭炮声接连不断，伴着歌声等待着20xx的脚步声到来。

　　当离12点，只差5秒的时候，我们心中有种说不出的紧张，0点来临时刻，所有的鞭炮，响彻云霄，所有的烟花都是时代的钟声，崭新的一年又来临了，没有任何东西能比这时候候更高兴。望着窗外，烟花开满了整个绍兴城，声音不绝于耳，因为20xx的脚步已经来临，展开的是又一张空白的答卷，等着去填满。

　　20xx年的脚步已经走去，而20xx年接踵而至，在爆竹声中，在节日里欢声笑语中，我们又长大一岁，回顾20xx，在无声的时间里，我们又走过了一个岁月。20xx年，让我们展开翅膀，飞翔在浩瀚的蓝天。

学生描写小学的作文500字篇6

　　今天，我读了梁晓声的文章《慈母》，我真切地感受到了母爱的伟大和深沉。

　　在这篇文章中，正值青少年的梁晓声想要《青年近卫军》这本书，贫困的母亲不管同事劝阻，给了他买书的钱。梁晓声被母亲深深感动，给母亲买了水果罐头，母亲把梁晓声数落了一番，再次凑钱给他买书。于是，梁晓声拥有了人生中的第一部长篇小说。

　　在这篇文章中，有一段话让我非常感动，“背直起来了，我的母亲。转过声来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的的眼睛吃惊的望着我，我的母亲……”，这时，我仿佛看到了一个潮湿的小工厂，一个黑黑的角落里，一个很瘦的背弯着，我看到了梁晓生的母亲坐在那里努力地工作，我看到梁晓生的母亲疲惫的眼神，我仿佛听到了七八十台缝纫机震耳欲聋的噪音，听到了梁晓生母亲同事那不满的指责，听到了母亲对梁晓生的鼓励，逐渐地，我的眼睛模糊了……

　　渐渐地，我想起了我的母亲。我的妈妈是一个家庭主妇，她每天把家里收拾的非常整洁。她总是很忙，她忙着给我们洗衣服，忙着做饭，忙着洗鞋子，忙着检查作业……每天晚上我睡着后，她会帮爸爸做账。在我的印象中，母亲就像钢铁铸成的，不知道苦，不知道累。

　　一天夜里，我半夜醒来，听到妈妈在隔壁卧室痛苦地呻吟。“我累坏了，”在那一刻，我的心很痛。妈妈是一个人，她当然会痛，当然会苦，但总是在我看不见的地方累倒。

　　这时，我不禁想起了冰心的一首小诗：那就是“母亲啊，天上的风雨来了，小鸟躲进它的的巢里，心中的风雨来了，我躲进您的怀里”。

学生描写小学的作文500字篇7

　　今天，我和小叔叔、弟弟一起去独山子公元游玩。这次，因为在山东武城县的弟弟才回来不久，而且再过几天又要走，所以小叔叔才带我们一起去，给他拍几张相片，以留一个纪念。

　　早上十点多，我们就出发了。经过20分钟的路程，我们就到了独山子公园。

　　我们一进公园，一个巨大的喷水池就立刻映入游客们的眼帘。我和弟弟飞快的跑过去，发现池底有几条金鱼在自由自在的游来游去。我们高兴及了。

　　我们一边照相，一边玩耍，不一会，我们就到了人工湖，弟弟眼尖，发现有几条小船在湖边停靠着。便对小叔叔说：小叔叔，咱们去划船吧！边说着，眼睛里透出乞求的目光。好吧！既然你说划，那我们就划吧！

　　我们到了租船的地方，付过钱，我和弟弟就上了一条脚踏船，小叔叔上了一条电动船，虽说是电动船，但是跑的也不怎么快。我和弟弟划了一会，向小叔叔下战书，我们就是想和他比比谁划的快一些，谁先绕湖划完一圈，谁就获胜。比赛开始了，我和弟弟疯狂的蹬着脚蹬子。不一会，我们就超过了小叔叔的电动船。小叔叔气坏了，加大马力朝前冲，我们见事不妙也加快了速度。可是，在小叔叔的穷追不舍下，我们还是败下阵来。

　　我们也不甘示弱，朝小叔叔追去，但是体力没法和汽油抗衡，最终我们还是输了。

　　接着，我们又去了小型动物园，动物园虽然小，但里面动物品种繁多有狮子、雪豹、狐狸、鹤、孔雀、鸵鸟等许多动物。

　　我们还玩了卡丁车、碰碰车、碰碰船等许多项目，我们都玩的很高兴。

　　又玩了一会，小叔叔说天色有点晚了，就带着我们上了回家的出租车，于是我们恋恋不舍的离开了独山子公园。

学生描写小学的作文500字篇8

　　时光唱着轻快的歌曲向前跑，跑啊跑，跑得夏天过去了。我躺在松软的草地上，静静地回忆这美好的夏天。

　　夏季到了，池塘中的荷花开了，她们是那么娇艳，有的是粉红的，有的是白的，有的是粉绿的，还有的是漂亮的过渡色，真是美不胜收。花园里的太阳花、茉莉花和仙人掌花争芳斗艳，姹紫嫣红。它们红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的赛金！走近一看，它们像星星，像眼睛，还一眨一眨的。

　　“卖西瓜呀——”卖瓜人叫卖的声音响彻云霄，引来了不少人，在一番讨价还价后，人们终于买走了西瓜。那西瓜在太阳的照射下变得闪闪发亮，切开一看——好瓜！真是皮薄如纸，汁多如泉，味甜如蜜，让人一看就垂涎欲滴。

　　海滩上，太阳公公好像故意想让我们被烤成黄澄澄的烙饼似的，发狂地烘烤着海洋与沙滩。几个小孩穿着小兜肚在沙滩上堆小城，大海里，几个哥哥姐姐在那里追逐嬉戏，开心极了，不一会儿，便是满头大汗。沙滩上的食品店旁围了一群小孩儿，一会儿里面的阿姨给他们拿了两根热狗，一会儿又拿出几片面包，忙得不可开交。阳伞下的父母，有的在听音乐，有的在看着自己的孩子玩，有的在看报，还有的在聊天。

　　夏天的水果——葡萄、黄桃和荔枝，精神劲儿十足，一个个都挺着圆滚滚的大肚子，欢蹦乱跳。葡萄有青有紫，还有红色和蓝色呢！它们水灵灵的，尽是汁，咬一下，“扑”，酸酸甜甜的，汁水让你觉得非常可口。相比起来，黄桃没有多少汁水，但它也同样甘甜，还可以做成好吃的黄桃酱。荔枝呢？白白胖胖，像一位胖老人的肚子，又像一个小雪人圆圆的头，核儿像一只乌溜溜的眼珠，可爱极了。一咬，那清凉的感觉令人赞叹不已，真想买一箩筐抱回家。

　　忽然，一阵凉风刮来，我立刻被它刮醒了。原来，它是梦，一个关于夏季的，美好的梦。

学生描写小学的作文500字篇9

　　由于是最后一年级，我对自己的要求也有所提高。新学期新计划，我不能浑浑噩噩的度过这一个学期，我要有计划。有计划才会有效率嘛，下面就是我的计划。

　　我的计划分为三大类：学习、健康、玩。有计划的学习，也要有计划的玩，我先说学习。学习主要有三科：语文、数学、英语。语文是很重要的科目，所以，语文期末的成绩不能低于95;单元测验的成绩不能低于90。上课要专心，要控制自己不能画飞机。我也要把这话告诉我同桌，然后我们互相监督，互相检查。

　　预习是很重要的，所以，我每天晚上做完作业都要往后预习，这样的话，老师讲的课我就更容易记住了，老师布置的作业也要按时完成，并确保作业的质量，争取第二天不留堂。而且留堂也不是很光荣的事情。此外，我还要把我的字练好，让本子看起来很整洁、很干净而不是一团糟。

　　之后是数学。数学也非常重要。而且，上个学期我把数学给考砸了。这个学期的数学一定要学好，这个学期期末的数学成绩不能低于95，单元测验也不能低于93。如果没有达到目标，就一定要多做关于这一单元的试题，找时间再测一次。这个学期数学不能马虎了，做的家庭作业自己要先细算一次，争取家长、老师检查时都是正确的。

　　最后是英语，虽然上个学期的英语不错，但绝对不能掉以轻心。这个学期的期末英语成绩不能低于95分，单元测验的成绩也不能低于95分。平时能说的英语都说出来，与生活结合，在10月之前，1~7课的单词都必须背熟，在11月底之前，全部单词都要背熟。如果有写作文、英语阅读等比赛，有机会我一定参加。因为这样可以提高我的见解。

　　健康，这个学期要保持身心健康，坚持饭前便后要洗手，要经常锻炼身体，不吃3无食品。

　　玩，学习之余可以玩，不过一定要玩的有意义，要经常去骑车、跑步、打羽毛球。

　　这个学期我一定要好好学习，天天向上，争取考个好初中。

学生描写小学的作文500字篇10

　　欣赏自我，发现自己的特点还真不少。我爱笑，我不爱哭，我是谁？

　　不知是与生俱来的忧郁，还是成长环境使然，让我总有一种忧伤的感觉，是骨子里的吧！平常的我总是一副天塌下来与我何干的那种玩世不恭的态度，因此，同学们说我乐观，爱傻笑。爱笑的人一定快乐吗？我问自己。甚至有时我觉得自己特牛，可以一边笑一边把悲伤的事情忘掉，谁能达到如此境界？估计把自己弄疯掉就差不多了！我爱笑，不过我的笑很单纯，没有笑里藏刀的阴险，也没有笑逐颜开的畅然。如果说笑是一种伪装，那我就不清楚自己了，笑的时候也很开怀，但笑过却失落。

　　大家都说女孩子最喜欢哭，但我却不以为然。一是我觉得哭太矫情，是那些娇滴滴的小女生爱玩的把戏，一成不变的招数，没新意。二是哭了不好看，脸上挂四个眼睛。所以，我每次只会把伤心事藏在心里，藏得不留一丝痕迹，让它在每次的狂笑中发泄出来，把它腻死在笑声中。听长辈说，疯人就是这样似哭像笑，既哭又笑的。有一种液体叫做泪水，我不知道为什么伤心时总喜欢用眼泪做代言。

　　我真是个怪人，喜和痛，乐和忧，欢与悲总是喜欢用同种方式发泄。也许我不应该伤心，因为老师说我的工作是给同学做思想工作，安慰同学，那么我伤心又有谁来安慰我？所以我就只有伪装坚强，装出一副无忧无虑自由自在的样子，可心里的苦又有谁知道？

　　月亮不懂人间的艰辛冷暖，却总爱装出阴晴圆缺。谁曾经说过。所以我不喜欢它，连光芒都向别人借，而且还喜怒哀乐尽摆脸上。其实，我还比较欣赏自我。

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