人格的作文

时间:2024-03-26 10:12:17 宇涛 关于什么的作文 我要投稿
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关于人格的作文(精选15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的关于人格的作文,欢迎阅读与收藏。

关于人格的作文(精选15篇)

  人格的作文 1

  最近,一权威机构对全国家庭教育状况进行了调查。学生们普遍认为“有温暖的家”是最重要的,普遍崇敬自己的父母。由此可见,家庭对于一个人成长的重要作用。

  调查的最后,四、八年级学生大多认为家长最关心自己的学习情况、身体健康与人身安全,而对于道德品质、心理状况等,关心甚少。我并不赞同这种现象。

  我认为,家庭教育对于人成长意义重大,因此家庭教育更应注重完全人格。

  完全人格可以使孩子快乐成长。要知道,一个人并不是健康就会快乐,有人无病缠身,整日唉声叹气;有人身患重病,仍旧乐观豁达。一个人也不是学习好就会快乐,有人常常满分,却因一次不达而悲伤;有人从未满分,依然笑口常开。而拥有一个健康的心志,习惯的兴趣爱好,却能使人快乐。健康的心志使人乐观面对生活。而兴趣爱好再在做的时候必然是愉悦的。因此完全人格是重要的。哪位家长都不愿意自己的孩子整日闷闷不乐呀!

  完全人格可以使社会安定,国家强盛。古时,孟子曾说“舍身而取义”,为今天世人所称赞。我想此中的“身”即身体健康与安全状况,此中的“义”即道德品质,心里状况。由此可看出完全人格的重要性。试想,一个道德修养高,心理健康的`人与一个道德品质不足,心理不健康的人谁危害社会与国家的可能性更大呢?答案自是不言而喻。心里状况不佳甚至还会导致对自己的不尊重,严重时可能会使自我了断对社会和谐也是不利的。由此可见完全人格的重要。

  家庭对于每个孩子都是无比温暖,无比依赖的。家庭教育在个人成长经历中的作用也越来越突出。就像我们批评一个没有礼貌,不尊重他人的人会说:“没有家教”而不会说“老师教的不好”毕竟,老师能传授的大多是知识,而父母能教给孩子的,是人生啊。健全人格,百利而无一害。完全人格,会使一个人快乐成长;会使一个人令人尊重,会使国家社会和谐安定。

  所以我在此呼吁各位家长:不管因为爱孩子还是考虑国家社会发展,都需要在家庭教育中完全人格啊!各位,请从从现在开始吧,我相信将会有更多快乐的孩子,社会的栋梁!

  人格的作文 2

  五一假期无外乎两种人,一种是离开家的,一种是呆在家里的;而我是后一种。虽然我非常喜欢旅游,但呆在家里的日子同样自得其乐。平时学习上的紧张和压力,很少有时间看书,日子陪着书过是相当让人满意而充实的选择。

  家里的书架上都是有些年头的书,虽然所有的书也都看过不只一两次,但我还是很有兴致地再去看。不同的时间我会选不同的.书,这次假期看了这样几本书:《泡沫王子》、《阴谋与爱情》。

  《泡沫王子》但过去却把它归属在青春类那种幼稚的小说里,只是假期一个偶然的机会让我看到从XIAOYU1997的作文本。怎么来说这本书呢?这是一本很纯洁的小说,如同一张白纸;纯洁在现代的书里是很难被体会的,我喜欢故事对真实的描写,但极度反感赤裸裸的欲望描述。正是因为这种纯洁才让我喜欢这部本。

  这几天放假回家,絮絮叨叨和爸妈聊很久,聊到兴头就把被子抱到他们床上继续聊,听着他们对这两天半的紧密安排。一起接弟去姥姥家,一起买菜去奶奶家,陪妈妈上班。我很负责的陪妈妈上完班后约她们去喝茶。我知道妈妈是想叫我多陪陪她。两天半是那么短暂,明天我就要再次踏上离家的路。

  我只是想趁年轻有多点精彩,多点突破。有种想把年轻放大,用尽力气去享受的感觉。

  可是我应该怎么在年轻时把握我的幸福?

  人格的作文 3

  漫画《务实》和《无题》,可以说是针泛时异的佳作。在现实生活中,确实是有一些人,像漫画中的老虎和美女,为了满足对金钱的欲望,可以丧失人格的羊严,可以失去人所最可宝贵的自由,甘心成为“金丝鸟”。

  漫画家选择了“老虎屁股”任您摸的幽肤的题材,活现了那些丢失人格的可怜人的卑劣嘴脸。同样《无题》,甘为“金丝鸟”的‘,美人”(当然不一定是确指),追求的仅仅是金丝编织的笼子。从画面上看,他们是那样的怡然自得,可谓括不知肚。

  漫画家扦击的是那种“拜金主义”的思想。

  愿被“任摸屁股者”和“甘为金丝鸟者”,只能是那些意志沉沦者,贪图享乐者。而他们是人类中可怜的一群。在现实生活中,他们经不住金钱物欲的利诱,在全钱物欲面前,总是那样的`唆昧,以至不惜扭曲自己的灵魂。在利诱和在贪鉴心理的粗使下,他们会做出有报国格,人格的事来,他们再也不会把党性原则,人民利益放在心上,再也不会去顾忌什么党纪国法,道德伦理。虽然这些人,为数不多,但危害极大。他们的行为,造成了极为恶劣的社会影响,效坏了社会的道德。

  这两枯漫画,也是对这些人的一声捧喝:人要有自己的人格琴严。人要有自己道德情操。奉劝这些人:去寻回一点做人的琴产吧!

  人格的作文 4

  每个人都应有独立的人格,不依附于其他人。独立的人格是遇到问题可以独立思考,遇到事情有独立解决的能力。独立的人格对一个人的成功是必不可少的。

  记得上高中时读《简爱》,其中的女主人公简就是一个有独立人格的女性。她坚强积极,从不依附于任何人。简与罗切斯特先生相爱了,可是当她知道罗切斯特有一个疯妻子时,她毅然决然的选择了离开罗切斯特。她告诉罗切斯特,尽管她平凡简单弱小,但她仍是个独立的女性,有自己独立的`人格。最终,罗切斯特的疯妻子被火烧死,在罗切斯特恢复自由,去寻找简的时候,他们才幸福的生活在一起。读完《简爱》这本书,我深深的被简的人格魅力所折服。尽管做为一个女子,简仍独立坚强的去面对生活中一切困苦与磨难。联想到现实生活的自己,我感到很惭愧。从小到大,都是生活在父母的身边,有了困难或问题,总是第一时间向父母求助,独立思考与解决问题的能力薄弱。现在毕业走向社会,有了自己的家庭,更是深切的体会到拥有独立人格的重要性。

  独立的人格,能帮助你在学习或工作中取得成功。独立的去思考问题解决问题,不依附于他人,不做他人的附属品,这就是独立的人格。在未来的生活工作中,我会努力培养自己独立面对问题解决问题的能力,努力让自己拥有独立的人格,做一个独立坚强不依附于任何人的人!

  人格的作文 5

  一只鸟儿迷路了,惊恐的飞进了一片无边无际的沙漠中,却怎么也飞不出来了。鸟儿撑不住了,于是想落在沙漠上休息一下,竟没想到,被那沙漠烫了一下。小鸟问沙漠":你们为什么要烫我?"沙漠说":我们也不是故意的,是天上的太阳,它无情的射下热光来,把这里弄的寸草不生,还把我们晒的都变色了。"小鸟十分气愤,它不敢在沙漠上再停留了,因为,沙漠上实在是太烫了。小鸟告诉沙漠要去和太阳理论一翻,沙漠阻止小鸟不要去,固执的鸟儿告诉沙漠":沙漠之外的太阳都有奉献的精神,都有美丽得人格。冬天,天气变冷了,太阳会放射出自己仅有的热量,尽量让大地暖和起来。夏天,太阳的热量放射多了,会让乌云遮住自己,下一场大雨,让大地降温。可沙漠上的太阳算什么?是它丑恶的人格,冲毁了别的太阳所造下的荣誉!"鸟儿没有做更多的解释,拍着翅膀飞向了天空。沙漠为鸟儿祈祷,希望它能早日回来,也能说服太阳。

  一天又一天的'过去了,鸟儿还在飞,它虽然很累很渴,但它还是勇敢的飞着。几十个月份过去了,沙漠还不见鸟儿回来,几乎都绝望了,它认为鸟儿不会回来了,但是它们还在为鸟儿的灵魂祈祷,希望它美丽的人格,可以得到苍天的净化。就在沙漠准备为小鸟用自己的身躯搭一座坟墓时,奇迹出现了,它们看见一只鸟儿飞过天空,朝他们微笑的飞走了,之后,一场大雨降下了。从那以后,沙漠上又有了新的植物生长出来了,干枯的沙漠上,太阳朝沙漠微笑着。

  人格的作文 6

  也许,我在班级里的默默,被同学看成理所当然,我学习着,为了中考……

  所以,当这个理所当然被打破之后,异样的眼光无时无刻,从不停息过……清风拂过,窗外的树叶沙沙作响。我抬头望了眼窗外,静静地看着从大舅姥爷家拿回来的《资治通鉴》,虽说是繁体字,但我仍在探索,翻阅着。我不认为这本书有何价值,只是我知道我很喜欢这本书。

  不停地看着,同学的打闹并不影响我的阅读。眼睛有些累了,我走到窗边,看着远方湛蓝的天空,放松。“刺啦”教室一下静了下来,我回过头,原本平静的心情勃然大怒。书,七零八散被风吹的飘扬在空中。

  “谁?”我把书捡起来,冷冷的看着打闹的同学。“嗐~不就一本书吗?弄坏了就弄坏了呗!有什么了不起的。大不了赔给你就是了。”一个同学拍拍我的'肩,毫不在意的说道。

  我虽然不知道那本书的价值,可是我知道那本书很老了。算起来还是个袖珍本,他到哪去赔?天方夜谭!我控制不了自己的情绪,冲他大吼。所有人都没看过我这样的一幕,我在班里是个好脾气的,什么事儿都笑笑而过。而我现在这样震怒,还出手打人,简直是前所未闻。

  我捡起书,用胶带慢慢地粘着。

  同学们在事后都传我不会是个二重人格的人吧?可笑!谁告诉你们我活在二重人格?我就是我!所以,我当时站起来对他们说:“告诉你们,好脾气的人通常不会发怒,因为还没到他震怒的时候。我就是我!”

  人格的作文 7

  人格是一个人在能够当真正的人的一个诠释,并非每个人人格都值得尊敬,人格的区别早就,时代的不同,有人遇到困难,一些人选择袖手旁观,还有一些人选择帮助他,在所谓的人格考验时,虚假变得让人觉得真实,每个人都有全力为自己的人生开路,自己选择自己的道路,而那些人格遭到自己的抹杀的人,就是因虚伪变得无所事事。

  采访,成了现代社会的传媒的重中之重,大大小小的事件都会采访,说难听的,鸡毛蒜皮的小事,都会虚假的找人进行采访,就在这时,那些人格遭自行践踏的人,面对镜头,就会充其量的进行对自己人格的感慨,面对镜头不要脸的对自己的人格进行不断的侃,为自己的人格迅速的涂上一层亮色,表面的虚假,当镜头拿开时,丑恶的一面油然而生,惨遭命运扼杀的是受害者,而那些人格缺陷的人,就成了“群众演员”,没有人会肯定他的价值,但自己却在那里偷乐,所有的一切都是自己对命运的.看法,觉得混是一种人生态度,把自己的利益放在头上,却不知每走一步“地上”之所以不会脏,是因为踩着自己的人格,人格保包住了脏,而人格也因此黑化了,没做一件事,利益是“老大”,人格的选择成了摆设,不管自己的任何,只需利益,而在虚假中承认却只会一味的为人格涂上一层一层的亮色。人格与摆设,别无选择,践踏的是什么?

  真心的人,就因知道,每时每刻的我们,人格永远闪亮,涂上去的是虚假与丑恶。

  人格的作文 8

  诚信是做人和处事的一条基本原则。不仅仅现实中的人会因其真实而获得意料之外的惊喜,而且还会给后人留下一笔丰厚的精神财富。请信守诚信吧!由于诚信,大家才能获得其他人的信任和信赖;由于诚信,大家才可以收获一份意料之外的惊喜;由于诚信,大家才可以走出人生的不如意;由于诚信,大家才可以成为真正的智者。

  林则徐说:观操守,在利害时。古代有许多贤明之士,正是在个人利害攸关之际,表现出财贿不以动其心,爵禄不以移其志的高尚情操。为维护人格的尊严而自重,为维持人格的纯正而自省,为预防人格下滑而自警,为追求人格的升华而自励。

  当大家在感叹世风日下,天良渐泯时,大家不约而同地关注到社会人性美的另一面。倘若大家碰到买彩票这件事,又该怎么样去做?大家会像那位业主那样做吗?网络上的调查显示,大多人的态度是暧昧或相反的。一粒沙里看世界,这就愈加显示出业主行为的难能可贵,他的内心,存放着一个美好诚信的无形世界,映射出人性的纯净和伟大。

  让大家向这位业主一样,树起理想的风帆期待诚信,让诚信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的绿叶,倾倒一个季节;像一朵小小的`浪花,飞溅起整个海洋,像一根长长的木棒,撬起整个地球

  让大家向这位业主一样,用充满生命的期望期待诚信,让诚信成为大家人生的准则,让自身对诚信的履践萌生出对心灵的感动,让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸,为我们的人格涂上一层亮色。

  人格的作文 9

  人生就像一座山,重要的不是山的高低,而在于山的灵秀;人生就像一场雨,重要的不是雨的大小,而在于雨的及时;人生就像一本书,重要的不是书的长短,而在于书的精彩。

  固可贵,但死亦重于泰山或轻于鸿毛。世人之死轻于鸿毛者之多,重于泰山者少之则少,苟且偷生者多,但用捍卫自己的人能有几许?

  出国诗人,政治家,他有着强烈的爱国情怀。当秦将白起攻破了楚国都城郢时,悲愤交加,自沉汩罗江而死。

  尽管他被小人无数次诬陷,尽管朝廷对他不公,尽管楚怀王对他不仁,尽管他身处逆境,尽管他有志难展,尽管他理想破灭,他却仍然热爱自己的祖国,愿于祖国同生死共存亡。

  遭受两次流放,仁不忘忧国忧民,这是何等的胸怀:遭受挫折仁不改初衷,这是何等的'刚强:用生命捍卫自己的人格,这是何等的壮哉。

  当他的人格被侮辱,而自己无法解释清楚,为了证明自己的清白,不愿与黑暗势力同流合污,他选择以死洗清自己的清白,用生命捍卫自己的人格。

  屈原是一个品德高尚之人,正道直行,是一个典型的正人君子,他选择投江,不但证明自己的清白,也能清洗自己的罪过,更突出了屈原的高度品质。

  虽然他的生命短暂,却处处散发着耀眼的光芒,刺得人睁不开眼。他的死是真正的重于泰山。

  用生命捍卫自己的人格———壮哉啊!壮哉!

  人格的作文 10

  今年的寒假对我来说是最漫长的一个,闲来无聊也只有写点东西以作消遣。

  和故友闲聊,说到女人他说分四种:浅而清澈型,浅而混浊型,深而浑浊型,深而清澈型。我听了是云里雾里,待他一解释才明白,说的真好

  一种,可爱单纯简单真诚,没有太多的欲望和奢求,所以简单所以快乐。

  第二种,在物欲横流的社会里很常见,浅是头脑简单阅历稀少,浑浊是欲望颇多奢求强烈,搞不懂自己真正想要的是什么。一经接触便容易了解,由于比较粗浅,言语内外动静之间便把那份浑浊暴露的体无完肤。可悲的是这类女人还比较自爱,常把自己打扮的简单而看起来单纯。

  第三种,她们有丰富的阅历,但经历残酷的现实曾经纯粹的心早已麻木了,既渴望简单单纯的生活与感情又不敢面对残酷的现实。她们充满矛盾,就是一个矛盾的统一体!

  第四种,我最欣赏和喜欢的一种,无法用言语来表达这类女人的美丽:她们经历过俗事的风雨和感情的磨砺,还能保持一份纯粹的`魂!

  四种女人,四种修养,也会有四种不同的爱情。其实,每个人的生活品质感情追求直接决定原因是每个人的品味与修养,甚至看似不相关的因素都包含其中。我们对感情生活的认识程度,对责任义务的把握程度决定了我们遇到一个什么样的人。

  人格的作文 11

  我看见过无数的乞丐,可是他留给我的映象最深的还是他。

  我在站文明岗的时候第一次看见了他。他穿着一身“七拼八凑”的衣服,脸上和身上一层黑油。但是他有一双有神的眼睛,我能从他的目光里看出他很乐观。他那花白的头发证明他已经有五六十岁了。街上总能看见这样专门问别人讨要钱财的乞丐,所以我并没有太在意。可是我发现我的猜测错了。他并没有向过路的行人要钱,只是弓着腰用自己沧桑的手在垃圾筒里寻找着什么。突然他得手停住了,从垃圾筒里寻找着什么。突然他的手停住了,从垃圾筒里拿出一个被人吃了一半的面包。他就坐在路边津津有味地吃了起来。当时我并没有多在意只是奇怪他为什么不向路边的学生讨钱,事隔几日我渐渐把这件事给淡忘了。

  那天我和王悦一起去二中买圣诞节的礼物,等到挑选好时天已经暗了下来还伴着小细雨,早已过了晚饭时间所以肚子早就撑不住了。我和王悦买了两个大饼来慰劳我们的.肚子。突然我看见了他,他和以往并没有太大的区别,只是身上多了两个大麻布袋子,也不知道里面究竟装了什么东西。望着他,心里突然油生一股对他的怜悯之情。经过考虑我和王悦都同意把这个大饼给他吃。我们俩走过去把大饼递到他面前说:“老爷爷,给你吃。”他望了一眼大饼又望了一下我们说:“娃,我不吃你们吃。”说完就背着那两个大麻布袋头也不回的走了。

  望着他远去的背影,我思绪万千,他教会了我人生的两个字:人格。

  人格的作文 12

  如果你在学校里看见一位身着紫色丝绸上衣,身材高大、虎背熊腰的人。我可以百分之百的告诉你,那稳是俺班的数学老师,陈老师!

  此老师拥有双重人格。他幽默起来,班级的屋顶都会被我们的笑声掀翻。记得老师第一次要来我们班上课时,大家都在猜测。有人说会不会是个老头,六、七十岁那种的;又有人说会不会是个女的,最好是个绝世美女。这时“蛮头”(老班长连洁,野蛮的班头)发话了:“他是个男的,小胖(庄子锋,俗名‘活着的食物仓库’据小道消息,他的`体重已达到75KG)那型的……”还没等蛮头发完话,老师就走了进来。“哇噻!”当场就有人叫起来“好有型啊,满身肌肉(可怜的老师不知道,肌肉是我班对肥肉的统称)!”陈老师听了这话,自然喜不自胜,伴着我们的掌声,挥着手走上了讲台……“哎呀!”一声挺惨的“熊嚎”,使大家都呆住了,原来是老师没看清台阶,不小心摔倒了啊!只见老师还是一副笑嘻嘻的样子,把大家都逗笑了。

  幽默归幽默,陈老师的另一重人格也是不可小瞧。只要谁在他的课上为非作歹,先是“狮吼功”警告,还不听劝告的,老师就会使用他的杀手锏来对付那个不听劝告的人――用他那强有力的手把人拎起来,那场面只能用八个字形容“鬼哭狼嚎,天地动容”据说受过这种待遇的人,在下来的三星期内,会出现头皮发麻、四肢发酸、脑袋发晕、眼睛发花等症状。

  我们的老师就是这么一个人,既可爱又可怕。

  人格的作文 13

  她有时温柔,有时严厉,有时像我的妈妈,有时有像我的好朋友,有时像只老虎,请你们猜一猜他是谁?没错,他就是我的班主任——朱老师,一个有“双重人格”的老师。

  朱老师,是我的语文老师,长着一对炯炯有神的大眼睛,鼻梁上夹着一副年轮似的眼睛,显示出了他有丰富的阅历和广博的知识,在我看来,朱老师很可爱。

  朱老师讲课非常有趣。他朗读课文更是引人入胜,听他朗读课文,简直是一种享受。一次,朱老师,朗读《观潮》这篇课文的时候,我感觉全身的细胞都在跟着朱老师的朗读跳动,我们仿佛看到了钱塘江大潮的壮观景象,仿佛听到了潮水来似的震耳欲聋的声音,大家都陶醉在这震撼之间,久久不能自拔。有趣的朱老师很爱笑,这是他的人格之一。

  朱老师也很严厉。一次语文课上,朱老师让我们在教室里看书,她去办公室拿东西。可是朱老师刚离开教室,同学们沸腾了起来,有的`在聊天,有的在玩游戏……这时,朱老师回来了,看见了教室里鸡飞狗跳的场面,火冒三丈,不苟言笑地对我们说:“可以啊,全班罚抄!看着这么严厉的老师,我们只有乖乖罚抄,再也没有人说话了。严厉而不苟言笑,是朱老师“双重人格”之一。

  朱老师虽然有“双重人格”,但一点儿也不影响我喜欢朱老师。我喜欢他有趣的课,也喜欢他的严厉。

  人格的作文 14

  在历史长河之中,星星点点的文化缓缓聚集沉淀,它们经过时间的堆砌,筑就了一个又一个截然不同的民族,也形成了一个个截然不同的“人格”。

  人格是一个人的根本,而民族的理想人格便是一个民族的根本。而一个民族的文化经千年的沉淀,使这个民族被赋予了其独特的色彩,其独特的人格也会随之展现出来,这也就造成了民族理想人格的差异。

  中国是一个传承了上千年的文明古国。他屹立于东方,久经不衰。而它内含的文化也十分深沉,而无穷无尽。在中华民族五千年的传承和积累中,数不尽的仁人志士为中华文化增添色彩。他们拥有豪情壮志与满腔的热血,讲义气而重情义。有吟诵“国破山河在,城春草木深”的杜甫;亦有劝戒后人“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的诸葛亮;有安贫乐道的.颜回,亦有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的刘禹锡。从这些数不尽的文人那里,我看到他们的心中有一个影子。那个影子纯洁而无暇,不染尘世的污浊,高洁傲岸,淡泊名利。而这便是君子,也是中华民族的理想人格“君子”。

  而相比于中国的谦谦君子,英国人们的心中,映射着温文尔雅的绅士。这只是由于英国文化的沉淀所致,形成了英国民族的人格,“绅士”,而美国的“牛仔”,雅典的“先知”等等。这些差异极大的民族理想人格,有许许多多的因素都源自于他们的文化。

  “君子之交淡如水,小人之交甘若醴”、“有朋自远方来,不亦乐乎。”这些尽是中华文化的沉淀而致的。君子的谦和包容,也便是在文化的雕琢下,缓缓成形的。“牛仔”、“绅士”、“先知”皆是如此。

  民族的理想人格,由文化缓缓雕琢而成,也将在文化的沉淀中变得愈发深刻

  人格的作文 15

  当代中国儿童,由于独生子女的特殊情形,不少儿童娇生惯养,缺少必要的磨励,养成不良习气。不少儿童体质赢弱,同时意志力亦相当薄弱。不少人才成长的败北,大多与缺乏意志品质相关。因此,如何解决这一成长中的问题,是舞蹈教育的难点之一。舞蹈是一门整体艺术,少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的,整齐的队形,划一的动作,常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真,动作不协调,就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种步调一致的训练,久而久之,孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。

  少儿舞蹈还能培养孩子们活泼的个性和坚强的毅力。少儿,特别是当代独生子女,在家中受到亲人的宠爱,在公众场合可能会有内向害羞、娇气任性的毛病。而舞蹈是当众表演的,这种艺术活动有着现场即时进行人际交流的'特点,在教学过程中,教师可以利用舞蹈的外向特征,激发学生进行富有表情的表演。通过参加排练、外出演出、集体活动,许多学生克服了性格内向、胆小害羞等不健康的心理。参加艺术活动,开阔了学生的眼界,增强了他们的自信心,培养他们开朗活泼的个性。另一方面,舞蹈又是一门残酷的艺术,在舞蹈训练过程中,有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成。这就需要孩子们具有坚强的意志和吃苦精神。

  此外,还可以培养起他们的善良、乐观、宽容、淡泊的性情,以健康的心态在充满竞争与挑战的世界中生存。以身心协调的运动训练身体,塑造完美的人格。

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