学生描写小学的作文500字集合十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的学生描写小学的作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生描写小学的作文500字集合十篇

学生描写小学的作文500字篇1

　　青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。

　　——萧伯纳

　　青春是什么？青春是火一样的激情，是钢铁一般的意志；青春是“直挂云帆济沧海”的壮志，是“语不惊人死不休”的誓言；青春是生命交响乐中最壮丽的乐章，是人生岁月中最宝贵的时光。我们怎能不热爱？我们怎能不珍惜？

　　青春是最美好的金色年华。拥有青春，我们就拥有经久不衰的豪气；拥有青春，我们学到许多为人处事之道；拥有青春，我们就拥有一份潇洒和风流；拥有青春，我们就拥有前进不已的好奇心。青春不谙世事，心无杂念，是纯洁透明的；青春是初入人生的百花园，五彩缤纷，生机勃勃，这就是最美好的金色年华。人一生只有青春最勇敢，最富有，最年轻，多么壮丽的人生，多么美好的青春，我们怎能不珍惜？

　　青春是最富有创造力的人生时段。古往今来，多少人在青春岁月咬住青春不放，勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌成绩。诸葛亮27岁起辅佐刘备，指点江山，纵横天下；孔子“十有五而志于学，三十而立，”创立儒学；比尔·盖茨20多岁创建微软公司，成了世界首富，饮誉天下……青春多么美好，多么灿烂！

　　然而，青春也不是十全十美的，丽日有黑斑，皓月有阴影，人生有许多挫折。我们是青春的健儿，受点儿挫折有何恐惧？我们有火一样的激情和钢一般的意志；走点儿弯路无所怕，关键在于我们有远大的目标和输得起的时间！这也正如一首歌所唱：“在身体对我们没问题的年龄，在输赢对我们都不坏的年龄，让我们无悔地迎接每一轮新升的太阳。”

　　新世纪的人们，让我们一起热爱青春、珍惜青春，为精彩的青春努力奋斗吧！

学生描写小学的作文500字篇2

　　我的班主任是沈老师。

　　他特别关注班干部的工作，哪个部门的工作情况，沈老师都一清二楚，尤其是薄弱的部门。

　　纪律一直以来是每个班级比较薄弱的，大概是我们好动吧，每天都有一些人因纪律而受到批评。按照以往的惯例，我想，可能是批评给了，但某些人并不知情，所以会重蹈覆辙，一犯再犯。我正好是纪律委员，可一直没有好办法解决。

　　一天，我时来运转了！帮助我的正好是班主任——沈老师。那天，沈老师来找我，对我语重心长地说：“小易呀，得找个办法改变纪律这个现状。”我低头不语，自己想不出什么办法。沈老师望着我们原来的记录方法，叹息着，有说：“可以设计一种制度：每人每天如果不出现批评，便可获得二级表扬，一周下来是十分，正好能加一颗大星，给他们资以鼓励；而得了批评的人，你在排队时报出来，让大家心里都有个底，再把批评得的最多的几个人叫到前面来，‘以敬效尤’样，一来体现你的工作能力，二来治治我们班的纪律问题。”说完拍了拍我的肩膀，眼神中充满了信任。我听了，暗暗叫好，沈老师想的可真周到。

　　第二天我便实施了这项计划。后来，我逐渐完善了这个办法，沈老师经常提醒我工作，也经常向我了解情况。果然，班级的纪律问题一下子少了不少，我感到一阵前所未有的轻松。有时，我往黑板上观察了整整一个上午，楞是没发现一个批评，沈老师的脸上可以再次露出笑容了，真是高兴啊。

　　沈老师就是这样的一个老师。他的点子总是很多很多，我们班的很多项措施都是沈老师想出来的。我知道沈老师“办法总比困难多”。

学生描写小学的作文500字篇3

　　那一刻，我明白了什么是友谊。

　　那是我上幼儿园大班的时候，我交了个知心小伙伴。那时的我天真浪漫，活泼开朗，又有些调皮捣蛋，走路总是蹦蹦跳跳的，因此经常这碰伤，那磕伤。而我的小伙伴则是一个与我性格相反的文静小女孩，胆小又爱哭。

　　我还记得那是酷暑的一天，我很淑女的穿着一条白裙子来幼儿园上课。老师讲课时，我根本没在听，眼睛一直望着窗外的“小乐园”，“小乐园”是我们在自由活动时间最喜欢去玩的地方。老师刚刚宣布完可以自由活动，我便感觉抓着我小伙伴的手向“小乐园”奔去。

　　我们在那里开心的玩着，一边玩这个，一边玩那个。很快我的小伙伴就玩累了，站在旁边看着我玩。我止不住脚步的蹦蹦跳跳，突然我一个不注意跌了一跤。小伙伴看见了，赶紧过来扶起我在一边坐下。我看了看自己的腿，发现腿早已摔破皮了，鲜血了出来。不知道是因为害怕还是疼痛，我哭了起来。我那心爱的小白裙也被伤口流出的血染红了。小伙伴连忙安慰我，不知怎么的，她看到我的伤口也大哭起来。老师听到我们的哭声走了过来，问小伙伴：“又不是你摔跤了，你哭什么啊？”，小伙伴说：“她腿流血了，会。会疼，所以我也疼了。”听了小伙伴这话我心里一股暖流涌遍全身。那一刻，我的伤口奇迹般不疼了，也是那一刻，我真正明白了友情的含义。

　　友情，就像一杯咖啡，虽然有点苦涩的味道，但如果你去细细品味，就会发现其中的甘醇；友情，又好比你攀岩，当你遇到瓶颈，时突然伸出受拉了你一把。友情是相互理解，相互扶持。

　　小伙伴，谢谢你，让我懂得了友情的含义。

学生描写小学的作文500字篇4

　　说起自行车，肯定会有同学自豪地喊道：“我早就会骑了！”，但唯独我，却连属于自己的自行车都没有，更别说会骑了。爸爸妈妈为了让我咧起嘴笑，买了一辆自行车。当我看到自行车的时候，心里十分地高兴，脸上爬满了阳光。

　　看哪，那自行车仿佛一位娇羞的少女，正朝着我笑呢！崭新的自行车在阳光的照射下，绽放着耀眼的光芒。多么可爱的自行车啊，使我燃起了学自行车的斗志。

　　我本以为学自行车十分简单，只要一坐，一踩，往前行，就可以在马路上自由地飞驰，就像鸟儿那样快乐。但当我真正体验过才知道，并非如此。

　　我马上跳上自行车，一踩，以为自行车就会乖乖地听我的话，竟有一些得意。可没想到，自行车犹如烈马一般，马上把我摔了下来，我身上沾满了泥沙，好不疼痛，好不伤心，好不狼狈。这时微风吹过，花草树木们随风飘动，都在嘲笑我呢，之前的得意劲荡然无存。

　　因为虚荣心，我咬着牙，忍着痛，也来不及擦净身上的污泥，便又爬上了自行车。结果还是一样，自行车歪歪扭扭的，活像是一个醉汉在发酒疯，没几秒我就又坐在地上了，不禁有点泄气。

　　自行车啊，自行车，你怎么这么不给面子呢？我一定要驯服你这匹马，当我忠实的坐骑！我用衣袖擦了擦脸，给自己打气：一定要学会骑自行车，连自行车都学不会，你还能再干些什么呢？加油！我的身体里好像集聚了强大的力量！

　　我坐在自行车上，眼神坚定、直视前方，手抓稳车把，腰稍稍向前倾，脚踩稳踏板，不胡思乱想，时间好像凝固了。忽然，我手抓得更紧了，脚不停地摆动，自行车前进了！

　　我终于学会了！哎呦，我又跌坐到了地上，可我脸上却依然挂着笑容。

学生描写小学的作文500字篇5

　　在我的心中，祖国是一幅美丽的画，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厌；在我的心中，祖国又像一首感人的歌，有时舒缓，有时激昂，怎么唱都唱不完。

　　我爱我的祖国。20xx.5.12一场噩耗打破了一个美梦，一场无情的地震降临到大熊猫的故乡------天府之国四川。我真不愿相信这四面环山的美丽小城，遭逢如此巨大的劫难。山崩地裂，地震犹如一只怪兽，瞬间侵噬着一个个鲜活的生灵。“天灾无情人有情，全国上下心连心”。解放军来了，人们的爱心来了，祖国母亲的呼唤来了。面对灾难，生于忧患的中国人民，有信心，有能力战胜任何困难。7。8级汶川大地震，再一次考验了中国人民意志，这坚强的意志同样使当年的唐山大地震甘拜下风，俯首称臣，而去年的汶川大地震也无法打垮中国之义，每一次地磨洗，都将使我们的山河更加辉煌！

　　飞天一直是人类悠久的梦想，从嫦娥奔月到敦煌飞天，华夏儿女对飞天之梦逐渐成真。当20xx年9月25日，“神州”七号相继去太空做客成功，全国人民欢欣鼓舞。从此一个孕育了“飞天”传说的浪漫国度，一个诞生了四大发明的文明古国，一个曾饱经风霜的东方大国，以更加自信的姿态屹立于国际舞台，世界舞台！

　　歌唱我的祖国，是我此时的感受；歌唱祖国是新时代人们的心声。让我展翅高飞，在广阔的大地之上高唱：“歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。”

　　感谢我亲爱的祖国，让我们快乐地成长，幸福地生活！我爱你，我心中美丽的祖国！

学生描写小学的作文500字篇6

　　在每个人的一生中，走的路不可能总是平坦的，每个人一定会遇到困难和挫折。当你面对困难和挫折时，你千万不要胆怯，千万不能退缩，一定要勇敢的面对它们，想办法战胜，并且克服，这样你就等于战胜了你自己。

　　我也有一次这样的经历。

　　在一天，我们老师让我们做一张老师自己出的`考卷，前几道题我轻轻松松的就做完了，可是惟独有最后一道题把我给难住了，我左想一遍，方法让我给打回去了，我右想一遍，方法又让我给打回去了，我想尽了一切方法，绞尽脑汁，想了半天也没把这道题的解法想出来。十分钟过去了、二十分钟过去了、三十分钟过去了、三十五分钟过去了······眼看还有五分钟就要收卷子了，怎么办呢？在最后的几分钟里，我忽然眼前一亮，找到着这道题的解题方法。当时我想：‘这方法不就在我的眼前么？我怎么就没看见呢？’说来也巧，我刚刚做完了那一道题，老师就要我们交卷，下去以后，我知道了“世上万物怕就怕这认真二字”。

　　在这次做题中，我知道了一个道理，无论做什么事，只要认真，你一定会克服眼前的困难，不会让他给大道，并且向更艰难的路走去。

　　同学们，请相信，虽然前面的路更加艰险，更加坎坷不平，但是只要你认真地对待和认真地去做每一件事，以细心开头，以认真结尾，就没有你做不好的事，只要自己拥有“认真”二字，那么你就可以战胜一切困难，克服一切困难，打退一切人生路上的拦路虎，使你的一生更加有意义！

学生描写小学的作文500字篇7

　　你狠狠的甩下一句话：“我再也不理你了。”就走了，留给我一个背影，渐行渐远，直到消失在人群。

　　傍晚的街有点冷，在凉风里，我独自一人行走着，两旁的树被风吹的沙沙作响。天很冷，我的心更冷，而且很后悔。对不起，我的朋友。

　　今天，我们本来打算一起去玩，可我因有事，所以晚到了。你有些生气，嗔怪到：“你怎么那么晚，害我等那么久。”我只是说家里有事，你不太相信，一边走一边数落我的不是，我有些不耐烦，大喊了一句：“你够了没，”你被我吓到，不作声。我不识趣地继续说：“你就很守时么？你不是也常迟到，我又不是故意的，你至于吗？”我继续碎碎念，你朝我喊了一句．“你就至于这样吗？“我冷冷的说：“你想吵架吗？你狠狠地瞪我，眼泪夺眶而出，气愤的推开我，说了一句话就跑了，留我在原地。

　　不知不觉街灯亮了，灯光与月光交替，影子被拉得老长。就在我徘徊街口之际，一个声音在耳边响起，是你。我猛回头，熟悉的脸上一阵焦虑和不安。你跑过来抱住我：“对不起！”你哭了，“对不起，是我不对，刚才我到电话去你家，你妈说你还没回家，我好担心，我真不该……”我抢着说“不，是我不对，我很混蛋，我不该说那样的话，你……你还会理我吗？”你打了我一下，“不理你找你干吗？”听了这话，我也破涕而笑。我俩牵着手回家了。

　　你忽然停住了，看我，比出小指头：“我俩拉钩，以后不能吵架了。”我点点头，也比出小指头：“拉拉钩，永远是朋友。”看着你，我把这一幕定格在我们友谊的相册中。

　　一份友情，少不了会有分歧，但释然后的和好如初，却更加深了友谊。那一幕，是我们友谊的见证，我难以忘怀，我们的承诺，我更难以忘怀。

学生描写小学的作文500字篇8

　　在生活中关心、疼爱我的人很多，我都很想向他们真诚的说声谢谢，但我最感谢地却是我的爸爸。

　　爸爸对我的疼爱，为了让我取得好的成绩实在付出的太多了。

　　爸爸每次赶集只要没带我去，就会给我买一些我爱吃的东西带回家来。爸爸每分每秒、时时刻刻都想着我，我很感谢爸爸。此时此刻，我想对爸爸说：“谢谢您，爸爸!”

　　还有一件事，直到现在我仍然记得十分清楚。

　　有一天早上雾特别大，我正要去上学，爸爸说：“今天这么大的雾，你自己上学我太不放心了，还是我送你去吧。”我听了爸爸的话，心想，昨晚晚爸爸加班到了很晚，今天早上又起了这么早，我不应该再让爸爸送我了。就对爸爸说：“爸爸您不用送我了，我自己小心一点就行了”。但爸爸就是不答应，我只好让爸爸送我去上学。爸爸一直把我送到校门口，然后目视着我到了教室才回去。我看着爸爸的背影，不由自主地说了一声：“谢谢您，爸爸!”

　　爸爸不仅疼爱我，而且对我的学习也十分关心。

　　每个星期六，爸爸都要按时检查我这一周的作业，在作业中做错的内容，爸爸都会给我进行纠正。如果是不认真做才做错的，爸爸会严厉地批语我一顿。如果我实在不会，爸爸便会耐心地给我讲解，直到我明白，再给我出几道这样类似的题目，让我进一步学好。每当爸爸为我讲完题，我心里总想说：“谢谢您，爸爸，您又让我学业到了很多新知识?”

　　爸爸在疼爱我和帮助我取得更好的成绩时，我真想对爸爸说：“谢谢您，爸爸!”

学生描写小学的作文500字篇9

　　母亲，一个神圣的字眼，选择了做母亲，就注定一生都要无怨无悔，付出自己的青春，母爱是最无私的，也是最辛苦的，如果说父亲像一座大山，用宽阔的肩膀撑起一片天；那么母亲就是一座深不见底的大海，对自己的孩子，爱得如此深邃，慈祥，当孩子受到伤害时，会掀起层层巨浪，用尽全力保护自己的孩子。父亲是阳光，让我们勇敢；母亲是月亮，撒下一片温柔。没有母亲的十月怀胎，我们又怎么会来到这个世界上!

　　小时候，妈妈总是背着我去外婆家，母亲温暖的背，在我幼年的记忆当中极为深刻。有一年冬天，我夜晚突发高烧，头痛得厉害，浑身乏力，母亲二话不说，背起我便向附近的诊所跑去，晚上寒风凛冽，我冻得直打哆嗦，妈妈便将自己的一件外套披在我的身上，自己却只穿了一件毛衣，到了诊所，母亲那焦急的神情，头上滚落的汗珠，使我深深的意识到：母亲的爱是温暖的后背！

　　在我刚刚学写字的时候，总是不听话，母亲教我用右手写字，我偏偏用左手，母亲不急不躁，握着我的右手，一笔一划地在白纸上一遍遍的写，有时候我写的不耐烦了，一松手，便在桌子上乱写乱画，这时候，妈妈总会鼓励我写字，还会往我嘴里塞一块奶糖，我便乖乖地学起了写字。我爱玩，总在院子里跑来跑去，一不小心，摔倒了，这时，妈妈总会伸出那双热乎乎的大手，将我扶起，叮咛几句温暖的话语，总让我收回眼中的泪花，重新站起来。我觉得：母亲的爱是热乎乎的大手！

　　母亲，母亲！您是如此的朴素善良，将满腔的爱全部给予了我和姐姐，在母亲节这个日子里，我想对您说一声：“谢谢您！”或许这句话对于您多年来的付出显得是那么的微不足道，但这事儿女的心里话啊，母亲，请舒展开您脸上的皱纹，绽放出释然的微笑吧！