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我爱你、我们的五班作文（精选22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我爱你、我们的五班作文，欢迎阅读与收藏。
我爱你、我们的五班作文 1
三年级的我，是一个不受老师重视的，没有好朋友的，成绩不出众的小女生。不知道是哪一天夜晚我做了一个梦，梦里的自己，老师们都很看重自己，同学们也很喜欢和自己在一起玩，成绩也很不错。
我很渴望可以向梦中那样，很快地，我们分班了，我分到了（5）班，我决定一定会让那场梦成真。我告诉自己，不要害羞，不要害怕，他们是你的老师，是你的同学，你们是一个集体，你们是朋友。在学习方面我很用功，在交朋友方面我不再那么腼腆，我尽量把每件事做好，尽量不得罪每个人，让自己最好的一面表现给大家。
渐渐地，我得到了那3个知心朋友。她们可以说是我致命的朋友，我们四个一起玩耍，一起学习，一起分享，下课一起回家，甚至一起去上厕所，我们的感情是不会因为一件小事而破裂。她们是我交到的第一批知心闺蜜，我永远都会记得我们在一起的时光。
渐渐地，我也得到了老师的喜欢。我们的班主任袁老师，他既是我们的老师也是我们的朋友，上课时幽默风趣，一点也不严肃，同学们上他的课不会无聊的都灵魂出窍，不会睡得连口水淌到桌子上都不知道。可是你如果犯了打错，他也不会睁一只眼闭一只眼哦，他会耐心地让你明白事情的对错，帮你改正。下课了，我们就像朋友一样聊天，玩耍。虽然他是个男教师，但是还会和我们女孩子踢毽子哦，我们都很喜欢他。
就这样，我们这样愉快地在这个班集体中度过了3个春秋。
在第三个春天，那时的我们从四（5）班变成六（5）班。
那时的我们进入了青春期，男女同学之间的关系开始有了不同的变化。稚嫩的我们，开始讨论关于“喜欢、暗恋”的话题，那种青涩，美丽，纯真，自然的感情悄悄地流进我们的班级，流进我们每个人的心里。这让我们男女同学之间的'感情变得更加融洽，也使我们整个班级体更加积极，团结。记得我们班级在学校每年的冬季运动会都是第一名，男女生之间的配合，同学的团结就此表现出来。
这个（5）班让我懂事，让我懂得友谊的珍贵，让我懂得团结。那三年，是我最挚爱最珍惜的校园生活。
我爱你，我们的（5）班！
我爱你、我们的五班作文 2
我们班可谓群英会萃，啥人都有！
班里有三个调皮捣蛋的男生，因为三个都很坏，又是好朋友，所以人赐外号“三剑客”，唉，想起他们我就头疼。这节英语课，他们三人鬼鬼祟祟，跑出门外，作业也没写，就翻墙出去上网了，下课时又鬼使神差的回到了座位上。我佩服死了，金絮其外，败絮其中！没救了。一次，正当他们高兴而归时，高老师在墙下迎接他们，那眼神，想起来都想发抖，简直能把你吞噬。他们三了吓的从墙上掉了下去，鼻青脸肿，想起来怪搞笑的，哈哈哈，活该。他们摔下来后站端，抱住老师腿就哭，一把鼻涕一把泪，大丈夫做事不敢承担呀！呵呵，老师心毕竟是肉做的，清了清嗓子，说：“下不为例，以后再逃课，小心我把你送校长那，听到没。”那三人的嘴比蜜还甜，急忙给老师敬礼，还给老师捶背，哈哈，你们真的知道自己错了吗？
我班还有一位“铁嘴铜牙”，他说话滔滔不决，等他说完，你还没反映过来他说的什么。一次，他走到我面前，对我说：“给我吃点东西吧！”声音中夹杂着一些凄惨，好象没吃过似的，我倒！他说话唾沫四溅，我根本不敢听，怕他毁我容，我听都没听就把吃的全给他了，反正已经被他唾沫污染了，让他自己享受去吧，呵呵。
你看，同学们正在上自习呢！讲台上怎么做着一位戴眼镜的同学？手里还拿着讲棍。他呀，就是我班的`鼎鼎有名的高---大班长。你瞧，他那一脸严肃的样子，好像谁欠他200块钱似的。正向同学大喝呢！他可是个人物，天文地理，没有不知，没有不晓。他的杀手锏是罚下蹲，没人不敢不尊敬他。这不，我因为上操和同学说话，被他发现了，下操后，他笑眯眯的对我说：“呵呵，操做的挺好。”我不禁打个冷颤，绝对是笑里藏刀，恩，他在我面前笑，肯定没好事！没想到，我猜对了，太聪明了，这个嘛，天生的！可是他罚我20个下蹲，我好面子，死要面子活受罪。给他说，等一会没人我给他下蹲30个，他答应了。过了5分钟，人走光了，就剩下我他两人，我头也没抬，一口气下蹲30个。没想到，不幸的是，他说我腿没并紧，重下，天呐，还让不让人活。我没办法，只好硬着头皮重下一遍，下完后已是筋疲力尽，一点力气都没有，上搂还要别人扶，我想，这该死的班长，我以后当班长也让你给我下蹲100个，哼！可是，我哪天才能当上班长呢？也许梦里可以。
我班可不好受呀，想在这当老大，磨去吧。
我爱你、我们的五班作文 3
“加油！加油！”我们正在拔河呢！那时，我并没有参加，所以，我变便充当了拉拉队的角色。哼哼，我们这次比赛一定要搞垮5班，等着瞧吧。
为什么要搞5班？我们班是六(6)班，上次我们班和5班已经模拟训练过了，可他们班奸诈狡猾，在第四局女生对战的时候，他们男生臭不要脸地居然上前帮了女生一把，我们班女生怎能承受得得住？噶叽一声，我们班就被拉到了他们班的阵营。哼哼哼，结果可想而知，他们班被我们们骂到了小学毕业！现在，演习已经结束了。
大概过了几个星期，六年级终于开始了拔河比赛。全年级有十二个班，分为四个组，我们班就分在B组。B组多好，一不做，二不休。众所周知，B差不多等于二，那么，我们就是不休的那个组！5班正好也分到了B组，哈哈，我们班都兴高采烈，迫不及待地想搞垮5班。我们的'啦啦队队长对我们说：“待会就在敌方阵营喊‘鸡你太美’，让他们笑到浑身发软！”开始了！“鸡你太美！鸡你太美！鸡你太……”还有效，5班直接垮了。叫你们作弊！
最后，我们拿了第四名，5班？哈哈哈，他们一开始就被淘汰了！
我爱你、我们的五班作文 4
说起我们六（5）班，那可是无人不知，无人不晓啊！我们是最差和最好的“矛盾体”：纪律最差，成绩最好。怎么样，惊讶了吧？你仔细往下看，我来给你们介绍本班的特长。
特长一：接嘴
我们班里的“接嘴大王”可是数不胜数。只要老师说一句不怎么“符合逻辑”的话，“接嘴大王”们就立刻变得兴奋不已。例如：语文老师抱着一摞查好试卷满脸笑容的走进教室，笑着说：“我怎么觉得，今天太阳打西边出来了？”其中一位“接嘴大王”立刻回答道：“老师，你的近视又加深了，连东南西北都分不清了。”话音刚落，我们便哄堂大笑。老师脸色一沉，一拍“惊堂木”，大声喝道：“我不上课了！你们都静坐半小时！再写一份检讨。”唉，我们这些无辜的受害者，可被这些“大王”害惨喽！
特长二：热爱班集体
别看我们爱捣蛋，我们可是十分热爱班集体的！我们有不成文的规定：黑板必须擦五次，放学时自己地盘上的垃圾要清理好，做错事应该当着全班的面道歉......例如：我们班有个同学因病而没来学校一个多月，功课都落下了，当他回到学校时还拄着拐杖。于是，我们的.学习委员便轮流帮他补课，还组织了一个小组，照顾他，帮他拿水壶，“护送”他上厕所，帮他打扫卫生等等。我们的班主任十分感动，还在广播室表扬了我们。直到现在我们还得意洋洋呢！
特长三：取“长”补“短”
要知道我们为什么成绩最好吗？不仅是因为我们有占三分之一的尖子生，还因为平时那些成绩不怎样的同学要考试的前几个星期认真听讲，下课找尖子生“不耻下问”才会考得不是太差。（主要是因为他们聪明，但平时不怎么用工读书，我们班的“聪明人”可是大有人在啊！）
虽然我们被老师，主任们处罚了N次，但是好了伤疤忘了痛，继续“知法犯法”。我希望我们班的坏习惯可以改改，成为名副其实的好班级，而不是让老师、校长既头疼，又喜爱的矛盾班级了！
我爱你、我们的五班作文 5
在书中有这么一句话：“爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘露，湿润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。”对于这句话，可知爱心的传递是非常重要的，并且触动人的心灵，撼动人内心的那一份真情。
在我们每个人的身边，都充满着许多正能量，只要细心观察、敞开心扉，就会感受到它的存在，用我们的爱换取别人的爱。
在校园中，每当同学们迈进校门的那一步起，就已经在无形中需要我们内心怀揣一份爱。在别人需要时，我们只需无条件地去付出。
一进校门，悦耳的读书声就已经奏响了，在这一刻、这一瞬间，我们的`内心已经被撼动了，自己需要加油了。当然，在上课时，看到同桌睡眼朦胧，精神状态不佳，则小心地暗示一下，在这一刻，对方心灵已被触动。他会用眼神对你给予一次感谢，你们的感情也可进一步提升。
然而要是我们内心从早上到月亮出来，一次触动都没有，一次爱心都没有付出，那么我想应该反省一下，要么身边缺少朋友，要么就缺少触动心灵的爱。
在老师上课时，同学们都睡到一片，那我们又该干什么呢？将同学们都叫醒好好听课，则老师的内心就会触动，对我们来说无非是有益的。
在车来车往的马路上，看到有小孩子闯红灯，对司机来说，他们内心是烦躁的。而我们则应该制止小孩子闯红灯。即使是小孩子，他们的内心可能被你的善举感动了吧，而司机也会为你的行为而竖起大拇指。
就如第一段的一句话“爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。”指明了我们每个人内心的那一份向往。正如一句歌词：“如果人人都献出一份爱，那么我们的世界就会更精彩。”是啊，如果我们每天都做一件善举，那么我们身边乃至我们的世界都会更精彩！
所以，从现在开始吧，让我们用撼动心灵的爱去丰富周围的人，用最平常的、充满感情的心灵去接受周围的一切。
在此，用我们的爱心去驱散这个世界凛冽的寒霜，用我们的爱心来湿润龟裂的心田，用我们的爱心去指明新生的希望。撼动心灵，触动心弦吧！
我爱你、我们的五班作文 6
“加油，努力，跑步要用力，174班加油！”。上课了，谁还在大喊大叫的，赶快去看看，是怎么回事？那么大的叫喊声？
来到外操坪，坪上是一个由人组成的“口”字，仔细一看是六年级正在进行一场小型运动会。比赛才刚刚开始，第一场是接力赛，我们班的'辜书润是第一棒，只见他“嗖”飞向另一位队员，他的脚一前一后非常快，比骏马都快，那速度风驰电掣，观众们几乎看不清那双脚，那脚比“飞毛腿”还快几倍。快到我了。我非常紧张，手直发抖，心跳到了极限，快得不能在快了，手一挨棒子，就马上抓紧，生怕出个什么差错，我脚上肌肉捆得紧紧的，一大步一打步向前冲去当我成功送到另一位手里时，心终于减速了，当到赵延的最后一棒时，他加快了速度。我看了看172班，天啊！比我们还快，不管怎么也追不上。最后得了第2名。
第2场比赛是跳长绳，还没开始，摇长绳的同学早已把绳摇好了，“开始！”龙头朱?铭马上闯入绳内，一下就过去了，那样子像一抬脚就过去了，他越跳越过隐，就在空中翻了个身摆酷。我又看了看五5班，哇，绳子摇的看不清，人呢像“8”字形的圈跑。突然彭老师对我们挥了挥手，大喊：“174班加油…”我们也跟着大叫起来：“174加油…”当声音落下来时，彭老师又使劲对我们挥起手来，示意。时间一分一秒的过去了“停…”比赛结束，我们名列第三。
“结束了…”一个同学叫到，但我觉得五个班的夺冠比赛仍没结束！
我爱你、我们的五班作文 7
铃响后，学生们像顺从的老虎一样一个接一个地坐在课桌前，等待老师的到来。数学老师很快走进教室，说:“我有事情要出去一会儿。让我们先回答白板上的问题。”学生们屏住呼吸，听着老师的脚步声渐渐远去，抑制不住的兴奋终于爆发了，教室突然变得活跃起来。“淘气王”卢长通开始“闹天宫”。一些学生从座位上下来，像抽搐一样扭动着“跳舞”。其他人猜测他们同桌之间的拳头。学生们发疯了，发出了噪音。教室里的声音真的会打碎玻璃。正当每个人都在与恶魔共舞时，突然有人喊道:“老师来了！”虽然声音不大，但却像晴天霹雳。我看见离开的学生们匆匆回到座位上。教室立刻变了。虽然每个人的小心脏都在怦怦直跳，但是教室里没有声音。看！一个接一个坐直了，一句话也没说，做着题目，看书，这才是真正的“专注”。大约一分钟后，突然听到一阵坏笑声，学生们醒了，原来我们都被一个同学愚弄了。几个学生愤怒地冲向那个同学。在同学的“原谅”声中，这场闹剧结束了。学生们继续开心，好像什么也没发生。
在下午的音乐课上，我们听了慢音乐。这音乐就像摇篮曲一样，把我们直震得打了起来。也许老师被我们的`情绪和呵欠感染了，对讲课的兴趣不是很高。这时，是我的同桌创造了“气氛”——突然，在这个无聊的课堂上，我打了一个响亮的嗝。这个打嗝听起来像打雷。它彻底震撼了我们。这真是一部“大片”。老师还幽默地说:“谁吃饱了？”突然，教室里充满了笑声。一些人倒在桌子上，笑得上气不接下气，而另一些人笑得眼泪都流出来了。学生们在这不断的笑声中赶走了困倦的头脑。
这是我们快乐的第五(3)班，最有笑声的班级。
我爱你、我们的五班作文 8
在五班这个可爱的新集体中，我已经呆了一个多月了。每天都在上演着许多有趣的小故事。
新一年的学生会竞选又来了。作为高一的新生也是可以参加竞选的，而我们班大多数同学都鼓起了勇气参加竞选。第一次参加，真是有点不知所措呢…而我们可爱又可敬的班主任为我们请来的上一届的学姐来为我们“助阵”。于是，我们班华丽丽的出现了“模拟学生会竞选”这个新鲜主意。
一眼望过去，几乎全班人都坐在自己的位置上。怎么办？心里有些莫名的紧张。当我听到从男生开始时，我顿时松了一口气。
每个男生的竞选演讲可以说是各具特色，充分体现了我们班男生的各种奇葩！
“尊敬的评委好，我是来自高一五班的田灯。今天我要竞选的职务是文娱部长。”这个我们班的标志性“建筑”。文娱部长，想也知道这是有多少人参加竞选的职位。当然，田灯给人一种势在必得的感觉。
还有一个人的`演讲，让我的记忆非常深刻。黄炳棠。演讲和表情让我彻彻底底地明白了什么叫做“嬉皮笑脸”，当然，这只是指他的表情。老实说，老师的评语更加让我记忆深刻，她是这么评论的：“年轻可以轻狂，但绝不能轻浮。”没错，我们这个年龄的人，可以轻狂但是绝对不可以轻浮。
女生的竞选，让我觉得我们班真的是高手如云。我发现了，每个人在自己的演讲中都对自己有全面的认识，而且，每个人在回答问题时想到的都非常的周全。
而我们班的男孩子们非常可爱，一个两个都是演讲完就跑了。
第一次的“竞选”，在那不长不短的一个小时里结束了。不过，我居然开始期待正式的竞选呢！这一定非常的有趣吧。
在高一五班，每天都有各种小事，不同的演员，不同的剧本，没有人有NG的机会，也没有人又出现相同剧本的机会，每个人都是即兴演出。这些即兴演出给我们的新生活拉开了一个很有趣很美的序幕。用纸和笔记下那一点一滴，为我们的青春增添只属于我们的光彩！
我爱你、我们的五班作文 9
时光荏苒，岁月如梭，转眼之间，初二就结束了，与同学们相处了两年，有欢笑，有悲伤，有忧愁，有烦恼，也有感动。
班主任经常说一句话：大家可以聚到一起是前世修来的666年缘分，如果九年级还可以分到一个班去，那就是修了999年的缘分。那时我们还没有期末考试，大家都没有丝毫的忧愁，依旧无忧无虑。可是到了昨天，当英语老师让每一个同学都对同学们说一句祝愿的话，大家的话各种各样，但都充满了对大家美好祝愿，对五班的很眷恋不舍。在五班这个大家庭里，有调皮的人，有好学的人，无论大家平时打成什么样，闹成什么样，要分别了 ，大家都哭了，我们都希望初三不要再分班了，让我们五班继续下去这999年的缘分！
初二，是青春叛逆时期，有打架挑事的自然在常理之中。每当五班的学生受了别班学生的气，五班就会站出来。有好几次，五班违反纪律的学生，都是为自己班的朋友出气！五班情谊在此，还惧怕什么，我们什么都不怕！
不是说我吹，我们五班，在级部里出类拔萃，事事都做得很好。但有的时候，我们也会失败，但是，我们不曾畏惧过失败；不曾对失败退缩过；不曾对失败屈服过！我们会总结失败原因，会把失败当作前进的动力，会齐心协力，争取下次做得更好！
我们五班的`班主任，我们五班的班委，我们五班的组长，我们五班的每一个人，都为五班奋斗，都为五班自豪！当别的班级在玩耍时，我们在学习；当别的班级吵闹时，我们在安静的学习；当别的班级……
这就是五班，有浓厚的学风，有严格的纪律，有不容被侵犯的尊严！五班，不退缩，不放弃，不屈服！
五班的学生，刚强，不屈，勤奋，刻苦，团结。
这永远是强大的五班，这永远是最好的五班！
时光不老，五班不散；地球不灭，五班不灭！
我爱你、我们的五班作文 10
人的一生好似一盏茶，转眼的瞬间，便会消失；人的一生好似五味瓶，装有酸甜苦辣咸；人的一生好似无价之宝，失去便永不复回。
我的母校是经棚民族实验小学，我在那里度过六个春夏秋冬。我有两位最和蔼的老师——董丽梅老师和王月娥老师。还有一群可爱的同学们，组成了一个大家庭——五班。这六年来，我和每一位成员发生着故事，有过哭，有过笑，也有过烦恼，也常打打闹闹，但都是最美好的，每一场画面，每一张画册，我都将存在脑海深处，时常翻来瞧瞧。我们大家的文笔、字体，虽然不是最好的，但每一笔都记录了王老师教我们点点滴滴的过程与为我们耗尽的心血。我们大家的计算、做题，虽然不是最准的，但每个数字都记录了董老师教我们时所用的方法与对我们的用心良苦。
感恩老师，感恩敬爱的园丁，在您的呵护下，我们这些祖国的花朵茁壮成长，但六年光阴匆匆飞去，我们踏上了新的道路，新的转折点，告别母校，迈进新的校门。即将分手离别，我们举办了毕业典礼，虽然热热闹闹的举办完，但其实每个人的内心都很难受，只是害怕表达出来，大家见到也会难受，所以都藏在心底。
离别时，内心压不住了，个个泪流满面，不论是谁，相互拥抱，互相告别。望着远去的那一张张熟悉的面孔，我的心久久无法平静。
老师，请您保重，我们都会好好儿的，我们都会好好儿的！我们会常回来看您，保重身体，别太累了，不要让我们深夜再从窗口看见您忙碌的身影，再见了。
我走进初中，现在的班主任很和蔼，待人真诚，热情、亲切，我所在的班级依旧是五班，有一位同学是我小学同学，名叫郭家宝，我们以前是一个组的.，现在我们更会风雨同舟，相互照顾。课程增多，感觉很累，不过值得！只是偶尔想念小学同学，会因此伤心、落泪。
前面的路不论多坎坷、多难走，我都会坚持下去，勇敢面对困难，绝对不退缩。我会在这新的大家庭中，尽到一个成员的责任的。
段老师，您是我初中的班主任，您很有童心，很善解人意，很真诚，我对您的印象很完美，您还很像我小学的王老师，因此，我更会珍惜您的感情，好好学习，配合您的工作，请您也要保重身体，别太累了！
我爱你、我们的五班作文 11
新的学期，新的季节，新的优。都说秋天是丰收的季节，真是没说错，我们班便在这个丰收的季节收获了满满的优。
英语默写更规范
我们班在这个秋天最大的变化就是默写的变化了，在我们的教室从三楼搬到了一楼之后，旁边的围棋室也光荣的被我们班征用为了考室。而现在的围棋室不仅是我们班的考室，更是我们默写的场所了。因为到了初三，科科要均衡发展，又多了一门化学课，分给英语的时间就更加的少了，所以只能在对英语的管理上下功夫，提高我们英语学习的效率，既能省时间，其他科目的成绩也上去了，英语的成绩也不会掉下来。万老师便让我们班的大部分的同学在围棋室默写，默写完了之后站起来，坐在前面的向后看，后面的看前面，两两同学交换修改，这样在修改的过程中便又是二次复习了。万老师还在围棋室的黑板上列了一个表，写了每个人的名字，并且会将每天默写的'分数写在上面，让每个人都能看到自己的默写成绩是进步了还是退不了，与别人有没有差距，毕竟有压力才有动力。
收发作业更迅速
毕竟到了初三，用句老套的话，时间就是金钱啊，所以本班又有了个新的政策可节省了我们不少的时间呢。以往每次课代表收作业，就像要债一样，一个组一个组的要，不仅效率低，不能及时的送往老师的办公室，使老师及时修改，而且浪费了课代表大把大把的时间去收作业，实在是令人着急。万老师发现了这个问题，并且经过深思之后又规定了一个制度，以后的作业不用课代表一个组一个组的去要，而是小组内一人管一至二个科目的作业，每个小组在早自习一来便收好，放在教室前后的桌子上，课代表要做的只是将作业抱去老师的办公室让老师批阅。作业改完了之后，当我们在学习的时候，就会由万老师讲放在教室还未来得及发的作业悄无声息的发给我们。这样的做法，不仅省事还省时间，何乐而不为呢？
岗位责任更具体
在本周，万老师在家中整理了好几个晚上我们班的岗位责任的具体规划，以及每个岗位的量化分的多少，万老师整理的表中都有具体的条例。前两天还专门把自己的语文课分出来安排这些班级管理的事情，在万老师说完后，同学们也提出了自己认为还有万老师没有考虑到的部分，经过讨论和修改。班上的事情分为三个大块，由三常委具体负责，再讲这三小块具体到每个人身上，大到班级管理，小到桌椅摆放，都有专人负责。就是这样的管理方法，让班上的一切都井井有条，简直就是事无巨细的安排到位了，真可谓是事事有人做，人人有事做啊。
正是班上各种越来越多，越来越好的班级管理政策，使我们班收获了越来越多的优，相信在不久的将来，我们一定会到达优的彼岸。
我爱你、我们的五班作文 12
时光荏苒，岁月如梭，转眼之间，初二就结束了，与同学们相处了两年，有欢笑，有悲伤，有忧愁，有烦恼，也有感动。
班主任常常说一句话：大家可以聚到一起是前世修来的666年缘分，假如九年级还可以分到一个班去，那就是修了999年的缘分。那时我们还没有期末考试，大家都没有丝毫的忧愁，依旧无忧无虑。可是到了昨天，当英语老师让每一个同学都对同学们说一句祝愿的话，大家的话各种各样，但都布满了对大家美好祝愿，对五班的很眷恋不舍。在五班这个大家庭里，有淘气的人，有好学的人，无论大家平时打成什么样，闹成什么样，要分别了，大家都哭了，我们都希望初三不要再分班了，让我们五班继承下去这999年的缘分！
初二，是青春叛逆时期，有打架挑事的自然在常理之中。每当五班的学生受了别班学生的气，五班就会站出来。有好几次，五班违背纪律的学生，都是为自己班的朋友出气！五班友谊在此，还惧怕什么，我们什么都不怕！
不是说我吹，我们五班，在级部里出类拔萃，事事都做得很好。但有的时候，我们也会失败，但是，我们不曾畏惧过失败；不曾对失败退缩过；不曾对失败屈服过！我们会总结失败原因，会把失败当作前进的动力，会齐心协力，争取下次做得更好！
我们五班的.班主任，我们五班的班委，我们五班的组长，我们五班的每一个人，都为五班奋斗，都为五班自豪！当别的班级在玩耍时，我们在学习；当别的班级吵闹时，我们在安静的学习；当别的班级……
这就是五班，有浓厚的学风，有严格的纪律，有不容被侵犯的尊严！五班，不退缩，不放弃，不屈服！
五班的学生，坚强，不屈，勤奋，刻苦，团结。
这永远是强盛的五班，这永远是最好的五班！
时光不老，五班不散；地球不灭，五班不灭！
我爱你、我们的五班作文 13
五班毕业寄语六月的风中飘散着离别的味道，栀子花开的时节，我们就要离开这菁菁校园了。毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……跑道上的汗水、教室的回忆、与同学们的嬉戏、更有那今生不再的三年，转眼就将成为刻骨铭心的.记忆了，我们就要作别校园西天那美丽的云彩。两年前，我背着背包，心怀切切求知之梦，相聚在了五班。虽然初三我再一次离开了五班，可是五班给我留下的却是最美好纯真的记忆。如果说初一（8）班是初中开头的磨合；初三汇承（1）班是初中结束的跳板；那么五班则代表了我初中最珍贵、快乐的生活，是我初中生活的核心。我亲爱的同学们，你们是那么的重感情，我们的心有太多、太多的在一起。在五班的一年时间里承载了我们多少辛勤与汗水，多少欢欣与快乐，多少光荣与骄傲！
而在如今，我们却要分离！
一幕幕往事恍然如昨，几多情怀在脑中回荡，无限感慨涌上心头，难忘这纯真的韶华，这如歌的往事。当耳畔回响起《昨日重现》的旋律时，我多么渴望时光能够倒流，再重温我在五班飞扬奔放的一年青春。一直以为自己对五班熟悉的不能再熟悉，已经没有感觉了，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这个班级是多么的不舍。然而，现在，我只能看着毕业照追忆我在五班的似水年华，追忆我和你们一起走过的日子。共同经历的风雨背上行囊，我们不是离去，而是启航，挥一挥手，哪怕含着泪，也要笑着离开！
我想多年以后，当我们再回首，那时我们一定还会记得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑脸，那绿绿的草坪上，也曾有你诗一般的身影，那和煦的阳光下，也曾映照着你如水的年华！
不管走到哪里，我心中永远会记得手足般情深的同学；记得我的永远的家——五班；记得那宁静而美丽的母校……
我爱你、我们的五班作文 14
小学的六年生活转瞬即逝。这短暂的六年中还剩些什么呢？当然还剩下无限回忆。这六年生活如一朵亭亭玉立的花，即将凋零，但它却开得鲜艳夺目。想到同我走过六年的老师、同学们，就很不舍，心里不由得阵阵酸楚。
我们班是一个从一年级到六年级都在换老师的班级，我们的成绩几乎是年级最后一名，但我坚信我们班上的人个个都不差，各有各的优点和特点。
岑——一提到她，有些同学那是“闻风丧胆”，她就是我们的班长。李雯洁——长得挺白净，不过很害羞。我们班上的人物实在太多了，每个都有趣，都介绍不过来了。
“肖老师，辰又骂脏话了。”一听就知道刘星辰又惹祸了。“不是我做的。”这是他每次为自己辩解的话，因为惹事太多，都快成他的口头禅了。不过，肖老师照样批评了他，一节课不到他又招惹了一个人。唉！我们班上除了辰事最多，难道还有别人吗？
上课时，辰的笑声是改变气氛的`。他总会莫名其妙地发出他那特有的刺耳奸笑声，使得全班哄堂大笑。
除了辰，我们班还有不少的有趣人物呢！巧的萌；霖的扭扭捏捏；浩的爱面子；雨的……
运动会上，每个同学发挥各自的特长，充分体现出了我们班的团结；蔡茹颖受伤，大家都去看望她，体现出了同学间的深情厚意。
讲到这儿，我想到了肖老师。她是五年级才加入到我们这个大家庭来掌管我们这群孩子的。看表象，她一定是个温柔的老师，可是知人知面不知心啊！第一节课就那么严厉，洪亮的声音、奇特的教学方法，不由得让我们大吃一惊。经过一段时间接触才发现肖老师只在上课时严厉，下课却像我们的朋友那般亲切。唉！这不就是传说中的“刀子嘴，豆腐心“嘛！
越想这些我就更舍不得毕业了，只渴望时间倒流，回到一年级，回到一年级和他们再度过一次这六年。我明知这不可能却还偏要这样幻想。我舍不得我的同学们，更舍不得教过我们的老师们。
没事！分别之后总还有重逢的机会，再说，他们不也给我留下了美好的回忆吗？如果没有重逢，我会把他们永远记在心里。
在我心中，六、（五）班永远是一个完美不缺的集体，是一道美丽的风景，六（五）班永远刻在我心中！
我爱你、我们的五班作文 15
时间白驹过隙，奔流不止。转眼之间已步入初中大半之多，心中惋惜之时却又不禁问自己：收获了什么？对！收获了友情，更获得了一个新的家啊！
刚步入初中时，脑中却并没有太多的概念，踏入班级时看到了将要共度三年的同学们心中才微微紧张起来。随着老师的到来，内心的紧张却又平静---我们将要在一起奋斗三年！
初中生活是那么无聊却又丰富：学习的压力渐渐的好像湮没了自我每天的安排一如既往，学习，再学习；幸运的是在这个大家庭之中的兄弟姐妹们在不断的给予我帮助与关爱，心中渐渐泛起了涟漪---你们，不去想，不去记，但每一个人的音容笑貌却都已经烙入我的心中，使我明白你们是我最强大的后盾！
自开学以来，日常的学习，运动场上奔跑的身影。都早已奠定了我们在彼此心目中的重要的地位，在这里我们相识，相知。初一五班给予了我们温暖，这已经不再是冰冷的数字，它是属于我们的，我们的家。
在这里，我们虽怀揣着不同的理想，但却有着相同的.伟大的抱负；在这里，我们共同追随着属于自己的那个梦。这里，是我们梦的开始，它见证了我们的成长，我们一步步的向前迈去，踏出一个个深深浅浅的脚印。为了这个家，为了自己的梦，五班人会用自己的行动去证明，舞出五班的青春，让这个家见证我们所创造的奇迹，驶向未来！
我爱你、我们的五班作文 16
一年一度的春季体育节在鸟语花香的友好气息中拉开了帷幕。今年，我们五年级增加了一个新的项目——排球联赛。我们班经过了许多场比赛，我们班进入了二分之一总决赛。我们班将与六班尖峰对决，争夺年级总冠军。
3月25日17：30，比赛开始了！我们全体同学都前来与排球队的同学助威，就连我们班的班主任小李老师在百忙之余带着她的宝贝女儿前来助威。大家齐声喊起了我们的`口号：“排球排球，五班最牛！排球排球，五班最牛！”这时，冷鑫发球了，对方不知咋的，个个呆若木鸡地站在那儿，让我们白白得了一分。
冷鑫又发了一球，对方虽说接到了，但是对方把球又打到了界外，我们又轻而易举地得了一分。我心想：“原来六班竟然这么菜，也敢和我们较量，真不知他们怎么进入决赛的！看来，今年的年级总冠军我们拿定了！”第一局不用说，我们易如反掌地赢了。这时结束时，我觉得天色已晚，怕父母担心（因为我早上出门时，忘打招呼，说今天下午有比赛），便背起书包先回家了。
晚上，刘铄嘉来找我抄家庭作业时，他告诉我，我们班第二局被打败了，第三局马上就要赢时，却被对手翻盘了。我们是年级亚军。
通过这场排球比赛，我还发现我们班的同学变得热爱班集体了，虽然一些同学没在赛场上与对手进行角逐，但他们为我们班的“排球勇士”们助威。这表明了我们班的同学有了集体荣誉感，都希望我们班赢得“全年级第一”的荣誉。
我爱你、我们的五班作文 17
在不知不觉中，我们已经来到了寒风凛冽的十二月。尽管天气愈来愈冷，但我们雄心未改，在争优的道路上前进。
双优在“一题”中显现
在上个周，唐婷婷的爸爸向万老师提出每日多做一提的建议，万老师“开张圣听”，在一次夕会上提出来你。从此，我们班上又多了一项新政策-------每日一题。别看题目少，但能坚持下来却很难，例如我当初就觉得很简单，可是做了一天后就坚持不下来了。相信只要我们坚持积累，就算是一题也会积攒成一大本史册的。并且班干部对写得内容进行了规划，抄做的题必须要有代表性，做完后要一定会做，不能仅仅是把题目抄过来，何乐而不为？这小小的题目却能写出特色，这就是双优之“龙头”班。双优谓谁，曰：五班也”。
双优在动员中飞扬
在周三的'下午我们重温应战现场，来到小教室。班级前三十名的同学两两对面，对手互相了解，正所谓知己知彼，百战百胜。在看似和谐的动员会上，实际上却布满了杀机，是勇气，是目标，是坚定，是信念。取对手之长，弃自己之短，在对手的监督下，那个目标终会实现，何乐而不为呢？小小的动员会却能实现双赢，这就是双优之龙头”班。双优谓班也”。谁，曰:五班也。”
双优在“两制”中跃升
这不就，万老师有想出个&qut;金点子”----------一班两制。所谓一班两制，就是分为两个等级。1至30名在A组，剩余的在B组，上体育课时A组的同学到后操场训练，剩下的同学在前操场训练20分钟，到点后回到教室，谈学习有时会让我们背语文。这样一来，就挤出了学习的时间，何乐而不为？小小制度却能一举两得，这就是双优之龙头”班。双优谓谁，曰：五班也。”
离期末已经越来越近了。在争优的道路上，我们从未停止脚步。
我爱你、我们的五班作文 18
去年庆元旦，学校举行了“拔河”比赛，我们班拿到了优异的成绩。这不仅和我们班同学身材魁梧、人高马大有关，还与一个人有很大关系。课间操声音一响，我们班的同学立马冲下楼去，她拿着小红旗，也快马加鞭跟我们下去。哨子一吹，我们班的15个男生快速站成一列，她拿着小红旗站在男生身边，正气凛然的样子让人不能不心生敬畏。“比赛开始”！，她手挥小红旗，声嘶力竭的喊着：“加油！加油！加油” 我们班的男生一听，立马有了力气“拔山扛鼎地把对手赢了。轮到女生比赛，她一口水也不喝，一个座也不坐。继续为女生喊着“加油！加油！加油”激烈的比赛一场接着一场，加油的声音一波接着一波，果然，我们班的人并没有使她失望，拿到了男生第二名，女生第二名的比赛成绩，她兑现了先前的诺言，给我们四堂课的时间举办了一个“庆元旦”的联欢会，同学们玩的不亦乐乎！
她不仅会提升我们的身体素质，还会提升我们的考试成绩。每天中午，她要求数学课代表布一道有难度的题让我们思考，并让班级前几名利用课余时间讲解。对于中等的学生，她要求课代表布置几道基础题，以此来训练。果然，我们班的优秀生没有辜负她的期望，这次期中考试我们班的年级前十出了两位同学。她哈哈大笑，洁白的牙齿露了出来。
她对待那些调皮的学生绝不会善罢甘休。课代表一去办公室跟老师汇报作业情况，她的脾气火冒三丈，气冲冲地来到班级里，让没交作业的'学生，把这些作业抄三遍，原来的五英一汉变成了十五英三汉，那些调皮的同学不得不乖乖地写开，把他们治得心服口服。
她是谁？她是我们的班主任——王爱军老师。她没有其他老师的温柔，她说到做到、爽快、坚定、刚毅、是我们十五班最重要的人！
我爱你、我们的五班作文 19
光阴似箭，日月如梭，竟使我不得不感叹时间的流转，是啊，不知不觉间，小学六年级的书本竟已翻阅了大半……
我深爱的五班，这六年你收藏了我的笑与泪、成长与痛苦、我们的欢欣与成绩……
小小的我是班级中的一颗小草，每天却总能捕捉到一丝别样的风景在班级里盛开。于是我将这些东西小心翼翼地收藏在我记忆的心扉中……
小学一年级，我们一个个腼腆无比，连上台做个自我介绍脸都红得像个熟透了的.柿子。但不到一会儿工夫，我们嘻嘻哈哈、打打闹闹就这样熟识了，女孩子亲昵得像几十年没见面的挚友，男孩子勾肩搭背就像矮人国的一个个“小兄弟”。
一年级的时光是多么令人怀念啊，每天的课间十分钟我们好像永远也玩不够，捉迷藏是我们游戏的“宠儿”。随着一声令下，飞快地向教室的各个角落奔去，像只傻乎乎的小老鼠心甘情愿趴在桌子底、门背后，到最后我们都成了一只只在泥地里打滚出来的小花猫。
五班，你永远像无言的慈母默默注视着我们的成长……
三四年级时，我们一个个都有了自己的想法，如一棵棵破土而出的鲜嫩的笋，生机勃勃，向着光明。
难忘一次次在运动场上洒下的大颗大颗的汗滴，一次次跌倒时又勇敢地爬起，一次次捧回鲜艳的“荣誉班集体”……五班，我永远不会忘记你曾经的辉煌与美丽。
看看那个角落吧，绽放了那么多温馨的小景……
“小辣椒”——毛毛提着一桶水就往门外冲，刚刚擦过的地板映出了人影和瞬间摔倒在地的毛毛湿淋淋的身体。我们不约而同地向她跑去，教室里盛放着一朵五彩的花：小丽紧紧地抱住毛毛颤抖的身体，小英的歌声在此刻清脆地响起，一根印着粉色荷花的毛巾裹在了毛毛的身上，毛毛嗫嗫嚅嚅地说了一句“谢谢”，抬头，我们望见了“捣蛋鬼”低着头像老鼠一样逃窜的背影……一杯温开水映照得大家的脸很明很明……
啊，亲爱的五班，我永远美好的记忆……
我爱你、我们的五班作文 20
我们605班是一个快乐的大家庭。这里，一个个风云人物每天上演着一场场永不落幕的大戏。
年仅十二岁的她已经有十几个女儿了，这究竟是怎么回事呢？且听我细细道来。她是我的同学兼好友——王景怡。哦，你肯定会说，原来是游戏里的称呼啊！NO，在我眼里，她是个名副其实的妈妈，在小学生活的六年里，十几个“女儿”都得到过她的热情帮助。
记得五年级下学期，我的脚得了滑膜炎，走路一瘸一拐，放学下楼梯，我先把书包扔下一层楼的楼梯，然后扶着扶手艰难下楼，再继续扔到下一层，慢慢地往下走。原本排在队伍第一个的我现在总落在最后。王景怡“妈妈”看到了责备我没告诉她。就这样，她一次次扶着我，陪我走在队伍的最后，甚至好多同学已经被家长接走了，我们还在一步步往校门口挪。我不好意思地说：“你先走吧，你爸爸要等急了，我一个人没事的。”她坚决地摇摇头。第二天，如果我再说，她就不耐烦地说：“我是你妈呀，我得对你负责。让我爸等会好了，没关系的。”无论我怎么劝说，她都不愿意离开。有几次，还让她爸爸直接把我送回了家。
如今，我的脚伤已完全好了，又能跑又能跳。每每想起上学期的这一天天放学时光，心里感到特别的温暖。谢谢你，我的“好妈妈！”
黑板上那叼着香烟，一副海盗模样的“帅哥”就是卫天逍的“杰作”。他的画栩栩如生，惟妙惟肖，令我这个曾经的同桌羡慕不已。
卫天逍对画画可以说是超级热爱，不仅在黑板上画，语文书、数学书、英语书……都是他的画板，到处留有他的作品。虽然老师们一次次提醒过他，可他就是屡教不改。上什么课就画在什么书上，似乎手上的画笔永不停息，孜孜不倦。他曾经在语文回家作业本的封面上画到几乎没有空隙。不过，现在他的`同桌很得力，一见他乱画就没收他的笔。当然，他也会乘同桌麻痹大意时，悄悄把笔拿回去继续“创作”。还边画边拿眼睛随时瞄一眼同桌，就怕被发现。他能逮住一切来之不易的机会画他画，真有点令人哭笑不得。
虽然，他的画在大型比赛上得奖机会不多，但在我眼里真的很不错。只是希望他继续发扬勤学苦练的态度好好画画，别在书上本子上乱画呀！
沈原是我们605班公认的小书虫，他看书常常会到达忘我的境界。
有一次午餐时间，大家都已经开吃了，可他连饭也没拿，还沉浸在书里面。老师发现了，问他为什么没拿菜？他没吱声。老师接连问了几次都毫无反应，最后全班同学齐声喊道：“沈——原——拿——菜——盒！”
“嗯，发生什么事了吗？”沈原抬起头来还丈二和尚摸不着头脑。
“沈原，拿菜。”老师又说了一遍。
“我等会儿再拿。”边说边又低下头看书去了。
在同学的再三催促下，他才恋恋不舍地走向菜盒，嘴里喃喃自语，仿佛还沉浸在书的海洋中，搞得全班哄堂大笑。
我爱你、我们的五班作文 21
班中的每一个同学都是个性十足。在这里高手云集的五班，要一起生活到三年后的高考。虽然来自四面八方，但我们的感情却如一家人般的亲密。
在这花团锦簇之中，在我看来最牛的莫过于任兄了。从高一的`地理课、历史课到现在的政治课。无论会考说明、篇子、课本，统统都是忘带了。这样的结果就是可以和身后的同学共享一本书了。
这一绝技真是屡试不爽，每节课都是后脑勺冲着老师。第一次没带，老师问：“你没带书啊？”之后变为“你又没带书啊？”然后：“你怎么还不带书啊？”最后终于发展到了肯定语气：“你又没带书吧。”
在我班还有一位NBA级的中锋——哈密。尽管人家现在还处于喝奶阶段，虽然还不到170CM，但他坚信只要持续喝特论苏，就一定会突飞猛进，渴求身高之情永不移。
宇霆兄以侠士自居，做事果断、潇洒、风流倜傥。时刻维护着自己来无影去无风般的气概。其中，发型尤甚。两侧鬓角上的头发一定要往后梳，最好中后方头发都向后背，形成完美的流线型。而前面的头发再个性一把，通过不知何种手法使其成菊花状，堪称完美。并且哪怕有一阵轻风抚过，也要再整理一翻自己飘逸的发型。
在这繁忙的学习中，有两位似乎与世无争般的高手。一位是坐在第一排的随尾那，另一位是坐在教室一角的王政。前者无论哪位老师的课都以睡眠应之，后者坐在世外桃源般的角落。亦以睡眠对待，实在是高手。并且，任何科目的老师都没有注意过他们。要是换了别人，哪怕稍微低着头也会劈头盖脸一翻。惟独此二人，如同透明人一般，一方面自己一丝不苟，睡自己的。另一方面老师们也从没有发现过。
这就是我们其乐融融的班级，俗话说林子大了啥鸟都有，在这里，咱们五班啥牛人也都有，不过送给大家最后一句话：专时专用！
我爱你、我们的五班作文 22
按说，班级是不办《快报》的，我们班却特殊。你看，挂在教室后墙上那块两米来长、一米来宽的.黑板上醒目地写着：三·五班快报。
《快报》是由小画家王峰任“主编”，班主任陈老师当“顾问”，各组都聘有“通讯员”。开辟的栏目有：“班级快讯”、“新人新事”、“生活顾间”等等，还有一个“小辣椒”，批评不良现象，很受同学们欢迎。=
这天，又一期《快报》“出版”了。刚抬出不大会儿，小画家王峰就被刘强揪住了胳膊：“我问你，‘小辣椒’为啥要和我们二组找别扭？”王峰不慌不忙，微笑着说：“你同我，我还要问你呢。星期六下午学校组织植树时，你们组有两个同学不参加劳动，去打电子游戏机，拖了全班的后腿，不登你们登谁？”
刘强还不服气，王峰使劲甩脱刘强的手，撤腿就跑。没跑几步又回头喊道：“谁有缺点，就给谁登报。”接着，《快报》登了二组组长刘强不虚心接受“小辣椒”的意见，反而找编辑人员“算账”的批评文章。这下轰动了全班。为了维护《快报》的威信，有的同学要找刘强辩个是非曲直，刘强自知理亏，一下课就躲了起来。
后来，同学们发现，二组在变化，没有人打游戏机了，学校和老师布置的任务都能积极完成。《快报》更敏感，写了表扬稿，登在头版头条上，刘强和同学们一起围在《快报》前，他默耿地读着那表扬稿，咧嘴笑了。
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