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学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-19 17:49:43 写什么的作文 我要投稿

关于学生描写小学的作文400字合集10篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

关于学生描写小学的作文400字合集10篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  在植物王国里,梅兰竹菊被称为四君子,可我最爱的还是它们中的老大“梅”。

  腊梅,别的花是越暖越兴奋,露出了笑脸,但腊梅不是,天越冷,它开得越艳。

  在太阳底下看腊梅,花瓣竟是透明的,还有些含苞欲放的花苞,像一个个浑圆的黄色小球;从侧面看它,活脱脱像一个被涂了黄色颜料的荷花,真是秀姿天成啊!

  腊梅的香气扑鼻,在十里外就可以闻到它那让人神清气爽,并且芬芳扑鼻的香味。

  它的香气,外形让我在众多花中就喜欢它,但,更爱它的理由还有一个。

  那就是它的精神——不惧寒冷,傲然开放,铮铮傲骨,笑对风雪!

  它在大雪中挺直了她的腰板,即使身上背负着一个“大包裹”(指雪)也坚强地屹立在寒风大雪中。

  越冷,但腊梅却笑对风雪,似乎在用轻蔑的口气对它说“就算风再大,雪积的再厚,我也要最美丽的容貌来对待看我的人们!”最后,好像风和雪都怕了腊梅,灰溜溜地走了,但腊梅依旧美丽地绽放……

  腊梅不惧寒冷在冬天开放,为冬天的忧伤抹去了一份凄凉;腊梅傲然开放,无视那些一到冬天就悄然离去的花儿;腊梅铮铮傲骨,无傲气,但有傲骨;腊梅笑对风雪,忽略风和雪,在坚难中成长…

  我爱你,腊梅!

学生描写小学的作文400字 篇2

  同学们安静!随着我的一声令下,菜市场般的班级顿时安静了下来。拍卖会正式开始了,大家踊跃举手,经过我的一番深思熟虑,我先请张涵锋来拍卖他的书。我好奇地问:多少毛爷爷起拍呢?五元他爽气地回答道。丁佳璐先举起了手,大声而坚定地说:我出十元!大家的眼都瞪圆了!哎,没办法,有钱就是这么任性!

  她本以为胜券在握,突然我出10元5毛的声音打破了拍卖会现场的寂静。张瑜瑞成为了最新的买手。我出12元,我出15元,丁佳璐和张瑜瑞虎视眈眈,唾沫星子飞溅,两人都互不相让。现场的气氛变得十分紧张!似乎每个人的心都揪了起来。我出17元,丁佳璐非常想得到那本书。可总有人与她作对, 我出18元,张瑜瑞又一次加价了!哦,我明白了!原来他玩得是激将法!

  丁佳璐非要拍到那本书不可,她不再是一元两元的加价,直接喊出:我出25元,这一次,她势在必得!这下张瑜瑞被吓到了,整个教室变得鸦雀无声,仿佛时间都凝固了,同学们都期待他能再次加价。25元第一次,25元第二次,25元第三次次!咚我用力地敲了一下桌子,25元成交!

  哈哈哈……这本书是我的!丁佳璐的狮吼功和魔性笑声响彻了整个教室!我们热烈祝贺第一件拍品拍卖成功!也不知道是谁起了头,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声!

  这次拍卖会,有的同学收获颇丰,也有的同学一无所获,其实旧的商品卖出去价格都很低,挣的钱也不多,但是只要商品被卖了出去,同学们脸上的笑容都像是被抹了蜜一样甜!叮铃铃~下课铃响。

学生描写小学的作文400字 篇3

  大山的脚下,仰望高天上流云,迎接北归的大雁,枝头的春天就这样在不经意间又回来了, 心里长久的渴盼也化作了小草的萌动。

  记得国学老师在上课的时侯讲过:一定要多去大自然看一看, 大自然是美好的地方,是最能让我们读懂生命的地方!看着这鹅黄新绿,猛然顿悟,大自然是我们最美的课堂。

  我酷爱吃鱼,因此妈妈也总是偏好烧鱼,或红烧,或清蒸,或鱼头豆腐,冬天那菜橱里则有一大盆鱼冻。妈妈总能让我在一年的每一个时令都吃到鱼。

  每一次,都是这样的身影,灶台边,妈妈系着围裙忙转:菜刀在砧板上起落,锅铲在铁锅中飞舞,菜肴在滚烫的锅里“呲啦啦”翻转。我想像着,铁锅不时冒起的青烟中,妈妈的额上会有细细的汗珠,但脸上,定然布满了按捺不住的笑意。就这样,妈妈用自己全部的心血和智慧经营厨房,用她那魔术师般的巧手,变造出令我垂涎欲滴的菜肴!

  菜香缕缕,又从厨房里飘出。妈妈烧制的美味佳肴永远是最最好吃的,妈妈的厨房是我最向往的爱的课堂!

  谁说课堂一定是和先生抑扬顿挫吟诵“关关雎鸠,在河之洲”,孔夫子言:“三人行必有我师!” 只要用心感受,这世界上的一呼一吸、一颦一笑何尝不是课堂?

学生描写小学的作文400字 篇4

  今天阳光明媚,灿烂阳光洒在大地上。我们一家兴高采烈地去动动物园玩。

  我们来到车站等车,看见了一辆公共汽车便上车了。车上非常拥挤,连转身也转不动了,车摇晃着。我挤得差点摔跤了,我旁边的一位大哥见状,站起来把位置让了给我。我连忙说:“不用谢,我本来就应该让出座位的。”到站了,大哥哥以及很多人都下车了,车上再也没有那么拥挤了,突然间,车上来了一位白发苍苍的老奶奶,我想:大哥哥可以把座位让给我,我是不是也把座位让给老奶奶呢?想到这,我连忙起身把老奶奶扶过来说:“老奶奶,您来坐吧。”老奶奶笑着说:“不用了我站着好了,当锻炼身体。”我说:“这怎么行,这牌子上都写着老人专座。”老奶奶无话可说,只得坐了下来。她说:“小朋友,要不你坐在我的行李包上。”我打着手势说:“不用了,我怎么可以坐您的东西,怎么办?”经过一段僵持,我不能不坐下去。可妈妈说女儿,你怎么能坐别人的东西。我无可奈何,不知该听谁的。老奶奶笑着对妈妈说:“我现在坐着是舒服,可让你的女儿站着我的心可不舒服。”妈妈无话可说了,到站了,我们一家开心地在动物园里玩着。

  大哥哥美好的心灵打动了我,我希望如果大家都像大哥哥拥有一颗美好的心。我们这个社会就像阳光一样灿烂。

学生描写小学的作文400字 篇5

  转眼间,我已经成为一名六年级的小学生了,在过去的五年里,我学习到了许多知识。然而,六年级的我即将面临着升学考,我必须抓紧时间了。

  先说说我过去的时间里,我一直在想办法改掉我粗心的坏习惯。与其说是粗心,还不如说是我与懒惰惊醒斗争。每次考试题目做完,我本来想检查检查,但手中的笔怎么也动不起来。一年前,我说好要改掉粗心的坏毛病,结果到了这个学期,还是没有任何进展。

  再看看我认为最理想的学科和最不理想的。五年来,我的语文成绩最为优异,但是体育却不堪入目。我最害怕的就是体育课。每一次我都拼尽全力跑步,可惜力不从心。我的努力也只会换来某些同学的嘲笑罢了。体育差就差吧,我经常这么想。但我知道,只要我经常锻炼,体质就能有所提高,说到底,还是懒惰惹的祸。每次想出去锻炼,懒惰的威力又发作了。所以过了五年,我还是没有什么改变。

  经过我的分析,我发现我最大的毛病不是粗心,而是危害最大的懒惰!面临升学考,我还能再懒惰下去吗?因此,我为自己提出了要求:下课后认真复习、预习。考试做题要认真,写完还是要检查。静下心来写作业,不要为了看电视而敷衍一下。

  我相信,通过我的努力,在明年的升学考中我一定能获得胜利!

学生描写小学的作文400字 篇6

  星期五,我们小组在学校课间时间举行了一个猜谜语活动。我们五个人都跃跃欲试。首先轮到宋雨晨出题,“花上草先飞,打一字!”我一听马上在地上划来划去,我想了半天也想不出来。正当我苦思冥想时,梁芃睿突然说道:“是‘化’字!因为‘花’字的草字头飞走了,所以是‘化’字。”我们连连点头。

  接着大马琳说到:“三人若是同日见,百花齐放真好看。这是什么字?”我刚准备说,周润林就抢先说到:“是‘众’字!”我马上反驳说:“不对!是‘春’字,你只顾前一句话没顾后面的一句话。因为“春”的上半部分是‘三’和‘人’组成的,“同日见”就在下面加一个‘日’字就是‘春’。”我说完的一样的看了一下周润林,只见他哑口无言满脸通红。

  梁芃睿说,“停下!现在来猜猜我的谜语吧!七十二小时,打一字。”我想了想,问:“是‘晶’字吗?因为‘七十二小时’也就是三日,三个日字组成的字,不就是‘晶’字吗”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了胜利的笑容。

  轮到我出题了,“日西,打一字。”他们一听就傻眼了。我的嘴角露出喜悦的表情。“要不要公布答案呀。”“要!”他们齐声回答。“是‘晒’字。因为‘黄昏时刻’就是太阳落山,也就是‘日西’,合起来就是个‘晒’字。”他们听了都频频点头。

  大家不停的出题靠对方,猜得不亦乐乎,笑声充满了整个课间。这次猜谜语活动让我体会到了谜语的有趣和汉字的神奇。

学生描写小学的作文400字 篇7

  今天我们迎来了元宵节,元宵节在农历正月十五日,也就是我们春节中的最后一天。在上元节、中元节、下元节中,元宵节就是上元节,传说在上元节的时候天官赐福。

  在元宵节这一天,家家户户都在吃元宵,所谓元宵就是汤圆,颜色和味道也是丰富多彩,家家户户还会赏花灯、做灯笼、猜灯谜等,因此元宵节也叫“灯节”。

  元宵节晚上,大家还会放孔明灯。不计其数的孔明灯徐徐飞上天空,犹如一颗颗火红的星星,孔明灯一闪一闪的,又如一颗颗红红的眼睛。

  关于孔明灯有个来历:有一天,蜀国军师诸葛亮在一个地方迷了路,怎么走也走不通,士兵们一个个都饿死在这个地方,可是又无法和蜀国联系,在这种慌乱之下,诸葛亮想到了一个办法:将一支蜡烛装在一个由一张大纸做成的长方形的灯里,将蜡烛点燃后,放飞纸灯。

  果然,如诸葛亮所料,其他蜀军看见了诸葛亮放的灯,知道诸葛亮出事了,便前去支援。最后,诸葛亮得救了。

  所以,在这一天,大家为了纪念诸葛亮,就放飞孔明灯、摆汤圆。

  大街小巷里摆满了花灯,让夜晚像白天一样亮,真不愧是:“去年元夜时,花市灯入昼。”

  在这快乐的元宵节里,有着许多故事,希望每一个元宵佳节都过得圆满!

学生描写小学的作文400字 篇8

  大灰狼的儿子很生气,一定要为爸爸报仇。刚好小红帽得去给1000里远的叔叔送礼物,小灰狼觉得机不可失,时不可再来。小灰狼找了全森林最有名的巫师——野猪巫师,小灰狼向他学会了变身术。

  小红帽终于出发啦!她往码头方向走去,一定要经过这500里远的森林。小红帽拿着叔叔的照片,走进森林里,小灰狼看见了她叔叔的照片,一下就变成了她的叔叔,从码头方向向小红帽走去。当小红帽看见她叔叔时,小灰狼就扮得好像是个巧合似的',对小红帽说:“哦!你怎么在这?”小红帽说:“叔叔!你怎么在这?我刚好要去给你送礼物呢!既然在这,那就去我们家吧!”小灰狼说:“小红帽,等一等。叔叔来这是因为我听有人说在这森林里有一个漂亮的地方,叔叔想去看看,你能跟我去吗?”小红帽说:“可以!”

  他们去到一块荒凉的草地上,小红帽说:“叔叔,这里漂亮吗?”小灰狼一下现回原形,小红帽叫了起来,赶紧跑走,可她那可能是小灰狼的对手,小红帽一下跌倒在地上,眼看小灰狼就要吃掉小红帽了。突然,小灰狼“熬”地叫了一声,跑了,只见爸爸站在旁边那这一个棍子:“我听了奶奶说了你上次的遭遇,我便偷偷跟着你,不然你可就性命难保了。以后我不会再叫你去帮人送礼物了。”

学生描写小学的作文400字 篇9

  风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。这是秦大奶奶的记忆,也是我们的记忆,更是油麻地的记忆

  这对没有孩子的夫妇,唯一能使他们感到快乐的就是做着美梦:一片土地,一片风水好的土地,在五月的阳光下闪烁着金子般的麦穗。

  他们终于用几十年的心血换来了这片土地。然而,秦大并未等到收获的五月,就在田埂上永远地睡着了。秦大奶奶倒是看到了收获的季节,但就在麦子飘香时,土地已不再属于个人。在一场鸡鸭大战之后,桑乔终于下定决心要把秦大奶奶奶赶出油麻地小学。

  在用尽各种方法都没有见效的时候,冬天到了,桑乔无可奈何,只得叫人为秦大奶奶搭一座可以临时过冬的草房子,可秦大奶奶似乎还没得到油麻地学校的认可。直到第二年春天,二年级的乔乔因贪玩,掉进河里,秦大奶奶毫不犹豫地救起了乔乔,自己却落入水中。通过这件事,秦大奶奶终于得到了油麻地人的认可。从此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校园的守护者。

  最后,这位老人终究还是去了,依旧是落水,但这次却仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜,只为了一个小小的南瓜

  看完《艾地》这一章,我闭上眼睛,静静的沉思:秦大奶奶并不是蛮横无理的,只是因为没有人关心她,愿意听她诉说。秦大奶奶的内心其实是很善良的。

  秦大奶奶的一生是苦的,和艾草的气味一样苦。那一片艾随着微风的吹拂跳起舞来,它跳的是生命的舞曲,是秦大奶奶心灵的寄托。

学生描写小学的作文400字 篇10

  一棵极为常见的植物。它的外表十分光滑,枝干长得很像甘蔗,但却比甘蔗粗上那么一圈儿。一节一节地往上蹿,逐渐变得像甘蔗一样细,于是生长小枝。它的小枝长得有点儿呆板,但却很有规律,一节又一节,但却始终不是一条直线。小枝还不及一个孩子的小指粗,但却很难能将它从中间一分为二。与众不同的是,小枝还能继续分枝。

  在这些节枝的顶端,生长着两片或三片细又长的叶子。大多为深绿色,薄薄的。但在绿色中却夹杂着许多咖啡色的枯叶。叶子随着阵阵清风在空中尽情摇曳;一丝风也没有时,枝叶则向下低垂或向上倒立着;风若大一点儿,它们则与风一起“合唱”一首萧瑟的歌儿。

  一根又一根的节枝与一片又一片的绿叶交错,使得它看起来十分茂盛,几乎找不着一点儿空隙。满地的落叶也算得上是一道亮丽的风景。它的幼芽可以食用,外表裹着一层又一层棕色或绿色的外衣。听说它的根在地底下分布得十分广大,有好几平方公里宽呢,只可惜不能够亲眼瞧瞧。在枝干的周围两、三米处,几乎不长其它植物,连生命力最为旺盛的草,都很难能找到踪迹,可能土壤中的营养物质都被它深深埋藏在地底下的根给吸收完了吧。

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