一名小学教师作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的一名小学教师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一名小学教师作文

一名小学教师作文1

　　上幼儿园时，最羡慕的就是老师了。犹如一个指挥家，深深地把无数颗心系在一起，会说会唱会跳还会变。我无数次地想：长大了也能成为一个老师就好了。

　　后来啊，我就真的成为了一名教师——一名小学教师。

　　作为一名小学教师，我尽职尽责，默默耕耘于三尺讲台。平淡的日子弹指间流过，其间，我总是在成功、失败、彷徨、自信、激动、悲伤中穿梭和思索，我既能感受那一颗颗心灵的跳动，也能享受到一名教师特有的惬意。

　　当年那个留着齐耳短发的小姑娘就是这样一步步走过来。

　　可如今的我已过不惑，愈来愈感觉自己得了一种可怕的“心灵饥荒症”！

　　是的，教师承担的是教书育人的重任。然而，一路走来，却显枯燥乏味。究其原因：干涸！教书方法，育人方法的一成不变，让我麻木了，麻木得失去了目标！

　　“水只有流动才能保持新鲜”，那滔滔的江水永不止步因而川流不息，那静止的沼泽却一年浅似一年。河流的“动”是与劳累联系在一起的，而池沼的“静”是与安逸联系在一起的。河流的忙碌给它的生命带来了不断更新的活力和源泉，而池沼的闲适却给他的生命带来了停滞和腐朽。多可怕呀，不知不觉中我怎么就变成了迂腐的沼泽地了呢？

　　我庆幸，我找到了治疗“心灵饥荒症”的药方！

　　因为我是教师，是传承人类文明的纽带，就更应该做一潭活水，解放思想，更新观念，多学习，多吸收，才能在教书育人上游刃有余。

　　动起来，动起来，赶快动起来！只有这样，“心灵饥荒症”才能彻底治好。

一名小学教师作文2

　　一个实现梦想的人，就是一个成功的.人。——4.5班刘嘉鹏老师，是辛勤的园丁，老师，是燃烧不息的蜡烛，老师，是为我们吐织的春蚕，老师，是在你人生最暗处的一缕朝霞……如果，我做为一名老师，会如此吗？于是，我又游入了我无限的思潮中……

　　啊！转眼间，我已大学毕业了，这使我感到异常兴奋。因为，我有机会可以当老师啦！果然，我被一所名牌小学录用了，当了一位小学语文老师。看着一张张稚嫩可爱的脸庞，我好似面对着一片翠绿的秧苗，要怎样才能让“秧苗”们结出硕大而饱满的果实呢？这个问题使我陷入了沉思……

　　也许是孩子们看到我思考时的愁眉苦脸，那一张张花朵似的小脸凑了上来，关切地问：“老师，你不舒服吗？”“老师，你怎么了？”一连串温润的话语使我的心暖流涌动，同时也明白自己该怎么做一名老师了！

　　首先，一定要培养好他们的爱心啊！让他们明白作为一位小学生最基本该做什么！做人第一！要让他们知道随手扶起一名小学生，治疗一直受伤的小鸟，那都是一种美德！一种优秀的品质啊！

　　其次，就是抓好他们的学习。小学生的责任就是学习，我会如我的老师一般，每天给我们班的同学打导学案，进行五读预习，让他们把每一篇文章读得更透彻，让他们明白每篇文章中的道理，如果同学有讲了一次听不懂的，我就会给他们再讲，不厌其烦地讲，并从中体会给学生传道授业解惑的乐趣。

　　如果我真的当了一名老师。我应该要做的还有很多很多……

　　我告诉自己：好好学习吧！长大了，我就要当这样的一名老师！好好负责，可以带出既学习好，而且品德又很棒的好学生。我要向我的梦想，前进！

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