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访问老师作文（通用20篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的访问老师作文，欢迎大家分享。
访问老师作文 1
今天的作文课老师要我们访问她。所以一般要写的、念的课程都很快的过去了。我们今天要访问的目的是为了写这篇作文。刚开始没人敢发问，但是慢慢的.问题越来越多，教室也越来越热闹。
有人就先问：“您出生在哪里？”老师回答：“广东。”又有人问：“您教了多久书？”“三年。”“那您本来要教什么？”“我本来是要教英语课。”突然有人大叫：“老师喜不喜欢教作文？”老师笑着说：“喜欢。”轮到我的时候我一本正经的问：“您教过几堂快乐地的课？”老师沉思了一下回答说：“八堂。”老师也补充说：“我讨厌蛇，但是我属蛇！”接着顽皮的林立眉开眼笑的大叫：“从以前到现在共教过几班？”老师又沉思了一次回答：“十五班。”有人就举一反三的问：“有百分之几的人不会写作文？”“百分之八十的人不会。”在当时我忙着抄笔记和听答案。
这次的访问让我了解到要做一位好老师，需要长期的经验，和丰富的教材及热忱的人。这个要素就是一位好老师的基本。所以要好好的学习老师。
访问老师作文 2
星期五中午，我们有十颗星的人获得了去吴老师家做客的机会。我们这是第二批了。
到了吴老师家，一眼看上去，不大，但很温馨、很干净。她家里面总体有这几样东西：书桌、微波炉、吃饭的桌子、床、电视，还有一个小阳台。只可惜没有厨房。经过问吴老师，我才知道，那不是吴老师的家，而是吴老师和吴双住的宿舍。吴双是谁呢？是吴老师的儿子。吴双还得了两张奖状呢！一张是在呀丫艺术团上表现出众，获取的奖状，另一张是在09届的一个比赛上获取的。我还发现，吴老师家的书桌跟我幼儿园时用的好像是同一款，真的非常的像。桌上摆了些教科书，我想这一定是吴老师教我们的教材吧！吴老师给我们吃了方便面、奥利奥和金币巧克力，还有棒棒糖等。在离开吴老师宿舍的时候，我发现在门上写着“先进宿舍”的.标记，我不懂什么意思，还以为是谁要先进宿舍什么的呢！后来问过吴老师，才知道“先进宿舍”的意思是很整洁、很干净的意思。
通过这次到吴老师家拜访，我学到了很多，也很开心！我想，以后我要努力学习，不能让吴老师失望了，争取下一次再到吴老师家做客。
访问老师作文 3
昨天，我和几位同学约好了，今天去看望腿骨折受伤的师老师。
上午八时，我们按在学校约定的时间在二中大门口集合。当我和姐姐来到二中时，大家都来了。我当队长，带领大家买了一大束鲜艳的花，有百合，有玫瑰，有康乃馨，还有绿草点缀着，漂亮极了。接着，我们又买了一些水果，苹果，梨子，桃子等……
我们来到师老师家门口，我们排好队，我轻轻地敲了几下门。大门渐渐地被打开了，老师双手撑着拐棍，脚用绷带包扎着。这时，我们几个同学不约而同地用普通话说：“祝老师早日康复！”老师和蔼地说：“都进来坐吧！”我们和老师有说有笑地谈着，老师说：“我在下楼梯时，脚一下子踩空了。所以，我的脚骨折了。可能十月份以后，才能回到教师给你们上课。丁老师给你们上课好吗？”我们齐声回答：“好！一个星期上两节课。那么，两个星期就是一个单元。就是晚上布置的作业太少了。”
有几位同学玩起了老师的.拐棍，他们正在感受用一只脚走路是多么痛苦，一不小心，就会摔上一跤。我想：老师的脚一定很疼，整天撑着拐棍一定不舒服。我从心底祝愿老师能尽快早日康复，即可以继续给我们上课，又可以让自己轻松一点。
“我们不打扰老师休息了吧！但愿老师可以早一点回到教室给我们上课。”我大胆的说。
我们几位同学开心地与老师告别。期待着老师早日康复！
访问老师作文 4
我们的章老师住院了。今天，我们这些小队派出的代表要看望她。
在去医院的路上，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。
到了医院，我更是紧张得不敢进去，怕看见章老师以后不知道说什么好。
进入病房，我们看见了许多病人，最里面的就是章老师，章老师无精打采地躺在病床上，连说话都有气无力地，往日，章老师还在学校里的时候，我们可喜欢听她的课了，她那张微笑的脸就像仙女一样美丽。
徐梓欣送上我们全班做的三十张真情卡，章老师非常感动，虽然她没有力气拿，但是她还是坚持把它一张张看过去，章老师的额头上已经布满了汗珠，陈宇泽的妈妈赶紧说：“章老师，以后有时间再看。”
我们每个小队代表都送给章老师一句祝福的话，可是谁也不敢先说，你推我挤的。后来我们还是说了，我们有的`祝章老师早日康复；有的祝章老师早点回到206班的大集体中；有的问章老师身体情况怎么样……说什么的都有。最后，章老师还问我们班级的情况好不好，我们每个小朋友都向章老师许诺：自己会表现得很好。
虽然章老师前几天刚刚动过手术，身体很虚弱，而且三天没有吃东西了，就靠盐水来维持营养，但是她依然很关心班级里的事情。望着章老师那张苍白的脸，我心里一阵心酸。我真的希望章老师能早日回到206班！
最后，我们依依不舍地离开了病房。
访问老师作文 5
在我今年的暑假计划中，有一项内容就是看望我上幼儿园时的班主任——穆老师。他从小托班一直教到我大班毕业，我经常想念她。
7月8日，星期三，我与穆老师约好，下午三点钟在吉的'堡幼儿园西区分园会面。我和爷爷准时到达，穆老师热情地接待了我们。我看得出，穆老师特别高兴。还像上一次看她时那样，先比了比我的个儿，今年已经平她的耳朵了。穆老师兴奋地说：“长的真快，明年就要赶上我喽！”
穆老师现在是分园的园长。在园长室我们坐定，穆老师就给我倒上水。她发现水很烫，就拿起一个空杯，把开水来回倒着，希望水快些变凉，让我早点喝上。这件事，我看在眼里，感动在心里。穆老师还是那样对学生关怀备至、细致入微，还是那样心中总是装着学生。
在交谈中，穆老师说了一些我上幼儿园的趣事：她说到，徐韬第一天进幼儿园很乖，没有哭，对什么都感到新奇。但是，没过几天就哭下来了；徐韬在幼儿园从早到晚都是笑眯眯的，我就说：“徐韬同志天天都是好心情”。穆老师还说到，徐韬说话，语言丰富、规范，懂的知识特别多。从小就爱看新闻，关心国家大事。穆老师的这些话，都是在鼓励我天天向上。
傍晚，我们告别了穆老师，她一直把我们送到大门外。我想，明年暑假还要再来看穆老师，比一比我的个儿能否真的赶上穆老师。
访问老师作文 6
今天下午放学以后，我飞跑着回学校看我的老师。
到了六年，我们必须到另外一所学校学习，老师没有跟我们一起来，所以，换了新的班主任以后，我一直不适应，总有一种换了亲妈，来了一个后妈的感觉。和同桌相约，放学后，回母校看我们原来的班主任老师。
快到了母校的时候，心砰砰的跳起来，更加迫切的希望进到我的老师，我的所有的科任老师，我的亲爱的校园。
到了校园，我们三步并作两步的跑着到了老师所在的一年班级。门开着，我们是扑进老师的怀抱，虽然只是分别短暂的几天时间，仿佛是好久好久，我们来不及问候老师，回到了母校的校园一切都是那么的.亲。
等我们的心态平复些，老师嗔笑着我们说：“小丫头，告诉我，你们在新的环境中适应的好不好，对新老师有没有尊重？”我们使劲的点点头说：“老师，我们听您的话，尊重新老师，可，我们怎么都是想您，新老师讲课，我们总是和您对比，总是控制不住的向您，上课的时候，中午吃饭的时候，同学们最多的议论还是您要是教我们该多好啊！"
“老师，我们记得了您对我的嘱咐，认真学习，做好自己该做的事情您说的话我们都记得并按照做呢！”同桌说。
不知不觉的在老师那呆了差不多半个小时了，为了不耽误老师工作，我们有一次拥抱了老师，才依依不舍的和老师分别。
离开校园，离开老师，我们又流泪了。
访问老师作文 7
爸爸妈妈游完上海，还没回到洪江，就给我打电话，告诉了我一个好消息：“张乐冰，我们给你请了一个辅导作文的好老师，你可以每个星期六去何老师那里上作文课。”
爸爸妈妈回来的第二天，我就跟爸爸去何老师家里。我带着先天写的一篇作文，怀着又紧张又期待的心情，一路上，我一边走一边急着问爸爸有关何老师的情况：何老师是男的还是女的？写作方面有哪些特长？何老师辅导学生时是粗心还是细心？……我真希望何老师是既严格又耐心的一位作文老师，更希望我带去的作文能得到何老师的好评。
边走边问，不知不觉就来到了何老师家，只见何老师已经在为一位比我先来的姐姐讲课了。何老师看到我们来了，先热情地招呼我们进屋坐，然后就问我叫什么名字，多少岁了，读几年级，平时写作水平怎么样，对写作文有没有兴趣。我简单地回答了一下老师问的情况，然后拿出自己的作文给何老师看。何老师认真地看起了我的作文，我站在旁边心里真是好紧张，更有些害怕。何老师看完后，
问我：“这是你自己写的吗？”我回答说：“是我自己写的'。”何老师接着说：“你这篇写得很好，内容具体，语言通顺。”得到何老师的表扬，我紧张的心一下子放了下来，心里非常高兴。接下来，何老师就给我们讲怎么去写好一篇写人的，写什么样的人，从哪些方面去写，怎么去写……通过第一次接触何老师，我感觉到他是一个能让我提高写作水平的好老师。
访问老师作文 8
今天是“五一”劳动节！在这风和日丽、阳光灿烂的早上，是最适合出去游玩的好日子。可是，今天，我并没有出去游玩，而是去医院看望我们的数学老师——潘老师。我和夏万里、许朱格，还有我妈妈和夏万里妈妈一起准备好鲜花、水果和一些营养补品上了妈妈开的车，前往潘老师所在的医院。到了医院，我和夏万里迫不及待地先冲上了五楼，可找了一排，都没找着，于是，我们便问了一位护士，护士告诉我们在31房——32房。我们先冲进了那间房间，看见潘老师正躺在病床上休息呢！
我们急忙叫道：“潘老师好！”潘老师做了个手势，我们看不懂，老师就拿出本子在上面写了四个字“你跟谁来？”我们便答道：“我们和妈妈一起来的，还有许朱格和爸妈一起来。” 妈妈们来了，她们拿着礼品送给潘老师，祝愿潘老师早日康复。老师还告诉我们，是昨天做的'手术，明天就可以出院了，半个月不能说话，三个月不能大声说话，而且要在下个学期才能来学校上课。在这里，我想：“潘老师无私奉献的教给我们知识，而且，还把自己的嗓子弄坏了，做了手术，还要半个月不能说话，三个月不能大声说话，这么辛苦。”我们同学们一定要以好成绩来报答全世界的老师。
访问老师作文 9
一天早上，小红冒着鹅毛大雪去学校。上午上数学课时，小红发起了高烧，她不想跟妈妈说，怕妈妈担心。
结果，高烧越来越厉害，一直不退。
中午放学，小红才对妈妈说起发高烧的事，妈妈说：“呀，怎么不早说？”说着，妈妈拉着小红的手去医院看病。
到了医院，医生量了量小红的温度，说：“要住院了。”医院里只有她一个人在床上冷冷清清的，虽然妈妈给她买了许多玩具，但觉得还是很孤单，因为没有一个跟她说话。
这时，门轻轻地推开了，进来的是她的班主任老师，老师提着一大包好吃的水果，微笑着来到小红的.病房。
小红眼睛一亮，啊，是老师。老师对小红说：“小红，你好些了吗？”小红说：“好些了。”老师又对小红说：“这些好吃的东西是小朋友送的，他们还催着我来看望你呢!小红，你在这里很孤单吧，我这儿有许多书，可以让你看。”小红说：“谢谢老师。”老师说：“不用谢，我还有急事，再见。”
小红望着老师的背影，心里感到暖暖的。
访问老师作文 10
黄老师拿着西瓜来到教室,我们就大声喊起来。再往她后面一看，咦,怎么有大姐姐呢?
黄老师说:“这三位是你们的学姐,她们这次专程来看我们!”我们马上以热烈的掌声欢迎她们。大姐姐拿着糖果发给我们,还给每人一片西瓜。黄老师微笑着说：“此时你们有什么感想呢？那就先从文艺委员委员唐培峰开始吧！”唐培峰不好意思地站了起来，结结巴巴地把话说完了，到莫静雷了，她也兴奋得说不出话了。一个过去了，两个也过了，三个过去了······只剩卢护一了，他说的时候我们全班都笑了！卢护一说：“今天大姐姐带东西来，我们很高兴，希望以后还要带更多的.东西来。”我们全班同学听他这么一说，都哈哈大笑起来。
到三位学姐说话了,第一位学姐说:“你们要考个好成绩，报答黄老师哟!”第二位学姐说:“黄老师好不好?”我们大声地说:“好!”第三位学姐说:“我是第二次回到我的母校,我非常高兴,你们要听话,回报黄老师对你们无私的爱吧!”
这一天我非常高兴，我会牢牢记住她们的话。
访问老师作文 11
“什么，老师生病了？”听到小明刚刚带来的消息，我惊讶地叫了起来。同学们听了，也才恍然大悟：“怪不得老师都好几天没来上课了呢！”我们都非常担心，经过商量，最后决定放学后去看望生病的老师。
放学了，我、小明、张德等十来个同学一起凑了几块钱，先到水果商店买了几斤苹果，又去花店挑了一束康乃馨，就三步并作两步向老师家跑去了。
不一会儿，我们就到了老师家。整幢房子静静的，我们轻轻地敲了敲门，可是半晌没人来开。于是，我们就小心推开房门，悄悄地走进了老师的`房间。只见整洁的床上，躺着日日夜夜为我们操劳的老师。凝望着她那苍白的脸蛋、发干的嘴唇、疲倦而又忧愁的眼睛，我们不禁热泪盈眶……突然，小明不小心碰翻了一张椅子，老师被惊醒了。我们连忙说：“对不起，老师，把您吵醒了！”“没事，你们什么时候来的？”老师微微睁开疲惫的双眼，吃力地说。我们异口同声地说：“我们刚来，是看望您的。”说完，我赶紧用小刀削了个苹果递给老师，其他同学也扫地的扫地，擦玻璃的擦玻璃，都争着帮老师打扫房间。才一会儿工夫，整个房间就变得如同水晶宫了。
渐渐地，老师的眼眶湿润了，脸上露出了快慰的笑意。
访问老师作文 12
自从我三年级后，我便转学到了北京。今年十一长假，我想念王老师的感情越发强烈，甚至在梦中都想起她的音容相貌。
王老师的个子不高，脸上有时挂着微笑，但有时却显得十分严肃。她真心的呵护，让我倍感春天般的温暖，有时严厉的呵斥则会给我寒冬的凛冽。在一年级到三年级这一段时间中，王老师给我留下了深刻的印象，她把我从一个无知、天真的小毛孩培养成了一个成熟的少年。 这天，我向老同学要了王老师的电话，打算给老师打电话。当我拿起电话，听这嘟……嘟……的.接铃声时，我的心紧张得砰砰跳：老师在吗？老师见到我会高兴吗？一大堆问号坠在心上……突然电话那一头传来了王老师和蔼可亲的声音:“喂，请问你是谁?”我回答:“老师您还记得我吗?我是您的学生王厚智啊”。王老师想了一忽儿，说：“哦，我想起来了，你是王厚智啊”。“请问明天我能去探望您吗？”王老师毫不犹豫的回答说：“没问题，欢迎你。”
第二天，我在花店里挑了束最好的花向王老师家走去。到了门口，我敲了敲门，只见一张熟悉的面孔又出现我眼前，我向王老师掬了个90度躬，将鲜花双手送到王老师面前，说：“王老师，我来看您了。”王老师回答：“欢迎你来我家。”笑着把我带进里屋。王老师问我：“王厚智，你在北京的同学都认识了吗？”我回答：“是啊，都认识了。”就这样我和王老师慢慢的聊了起来。
临别时，王老师眼睛里充满了喜悦，她用温暖的手抚摸着我的头，喃喃的说：“王厚智，去北京以后好好学习，等考上中学时再来看我。”我点点头，回答说：“我会的。” 我想说，这是我最充实的一天，我要把它好好珍藏。而对老师的感恩我也将永远记在心里。
访问老师作文 13
因为昨天是开学典礼，我们提前放学，我们回小学看望我们母校的老师。
好希望再能听老师上一节完整的语文课，好希望像以前一样犯一次错误，被老师谆谆教诲，好希望所有的同学们都能回到原来的班级里，在一起学习游戏……
可时间是一直往前走着，谁都回不到过去，我们来到校园的时候，保安叔叔听我们说是回来看老师的，就放我们进去。他们还说：“这是一群感恩的孩子，回到小学，应该是回家的感觉，看老师是不是像成人归来看妈妈！”好亲切的唠叨，对。就是久别的孩子回家看“老师妈妈，看我们曾经在一起战斗的兄弟姐妹”。
我们悄悄的老师的班级门口，蹲了下来，怕影响老师上课，怕老师因为知道我们在门外分心，所以就一直悄悄的蹲着。隔门听老师上课“秋风夹秋雨，夜凉添几许，……”正是我们小的时候学到的《四时之风》语文园地里的日积月累，老师慢慢的讲解着，学弟学妹们听得津津有味。我们也仿佛回到了从前，回到了老师的课堂上。淘气包小亮情不自禁的跟着读出了声，老师听到了门外的动静，开门看到了我们。她吃惊的张大了嘴巴，因为觉得意外，竟有些生气的语气“你们怎么不上课，跑回来干嘛？”
我们笑嘻嘻的看着老师着急的样子，忽然觉得此时的老师就是妈妈，而中学的`老师简直就是后妈！老师听了我们的解释，才把悬着的心放了下来，听我们说还希望能听老师上一节课，好希望所有的同学能回来聚在老师身边，我看见老师的眼睛湿润了，原来老师也想我们啊！我们也是她的“孩子”。
为了不耽误老师的正常工作，我们只是在课间和老师交谈了一会，就匆匆的和老师告别，在老师的叮嘱声中，我们人虽离开了母校，心却永远惦记着深爱的老师——妈妈！
访问老师作文 14
昨天终于鼓足勇气，去了我读初中时的学校。毕业好多年了，一直没有回去过。一是因为我的班主任离开了这里，二是自己曾经似乎是这里最好的学生，却没有进入最好的大学，心里有些愧疚。老妈说，她几次遇到我的语文老师，每次都提到我，要我暑假一定要回去见见他。而我也的确非常想念我的老师，我的学校。这里是我起步的`地方，所有的自信和骄傲都源自这里，当然，也包含了太多的感恩。
学校的大门改造了，比以前宽敞多了，视野开阔了不少。环境却改变不大，老师办公室还是没有空调。一所重点中学的办公室竟然没有空调，想到老师们还是冬天很冷，夏天很热，心里有些不大舒服。
我的语文老师，一位全国优秀教师、优秀班主任，教我的时候已经50岁了。他身体不好，腿脚不灵便，听力也不好，以为我们会是他最后一届学生了，哪知这次见到他，确是精神矍铄，比以前健康了许多;我的物理老师，退休好多年了，说心里话，我最佩服的就是他。他小时候因小儿麻痹落下了后遗症，却自强不息，用实力创造了许多神话。我很喜欢他上课时抑扬顿挫的声音;很喜欢他写的字，宋体，楷体，行书，很漂亮;尤其是他严格的要求，对我的批评，教会了我怎样学习，怎样才能考第一。他不喜欢当官，是个很纯粹的教书匠，却感染了无数学生。连我这个只被他教过一年的人，无论何时提起他，都很骄傲。这次见他，竟然觉得他更加年轻了，健康的犹如年轻人。提到原来上课的点点滴滴，还历历在目，真想重温一下当时上课的感觉。不过说心里话，聊什么已经不重要了，我只是觉得，这些老教师更像是我的长辈，就像我的爷爷奶奶，看到他们健康，我比什么都高兴。而看上去他们也正是生活美满，所以自然神清气爽，祝福他们吧，永远健康，永远快乐!
访问老师作文 15
时光如流水，汇入大海里没有声音也没有影子！如今，五年的小学生活飞速流逝，毫不停留，我从那个懵懂的小姑娘，变成了一个越来越懂事的大姑娘。但无论时光如何变迁，小学时与同学、老师在一起的那些美好时光，仍然历历在目……
进入初中生活，我一直都想找个机会去看望董老师，想再次聆听董老师的谆谆教诲，可惜一直没有去成。今天是星期天，董老师刚刚生了小宝宝十多天，我怀着无比激动的心情迫不及待地去看她！
董老师在教我们的五年里，一直单身的她找到了真爱，成为了一个幸福而又温柔的妻子，现在又光荣地升级为可爱的小宝宝的慈爱的妈妈，多么美妙的.事啊！
一进老师的家就看到了她的老公，但她的老公不重要，董老师和她的宝宝才重要，所以我匆匆忙忙地和叔叔打了个招呼就毫不停留地直奔董老师的卧室。你们可千万不要说我不懂礼貌，我只是太激动了才会这样，毕竟我早就迫不及待地想要见到董老师和她可爱的孩子了！
本以为见到董老师，我会从容不迫地对她说声“董老师，您好！”然后把给小宝宝的礼物递过去。可谁知，也不知怎么的，一见到老师我突然有点紧张，结结巴巴地说了声：“老……老师好！”手里拿着的礼物不知所措。直到妈妈进来了（因为我走的太快了，妈妈拉在了后边）提醒我说“把礼物给老师呀！”我才醒悟过来，双手有点抖抖的感觉把礼物送上。
董老师微笑着招呼我坐在床边，我怕我身上有细菌，离小妹妹太近不好，就搬了个凳子坐下。小妹妹真可爱呀！你看她那又粉又嫩的胖胖的小脸蛋儿和小手儿。再看那体型，不像是刚出生十几天那样，反而像两三个月的小宝宝，胖胖的那么可爱！
接下来我和妈妈与董老师闲谈了一会便回家了。在回家的路上，我一直在对比董老师生娃前和生娃后的形象，我发现董老师生娃后更美了，因为她身上多添了一种韵味：母性的光辉！
访问老师作文 16
昨天我要求和妈妈一起去幼儿园接小表妹，因为我想看看幼儿园有什么变化，更想看看幼儿园的老师们。刚进幼儿园大门就觉得又进入熟悉的`环境，园里多了一座小桥。我们从侧楼梯上了二楼，第一间教室是罗老师新班的教室，我看到她赶紧冲过去跟她打招呼，罗老师看到是我也很开心，一把把我搂抱住，她说“你上一年级了，还不忘来看老师，真好。”之后她还问了我考试考了几分，能适应小学生活吗等等。好亲切啊!我还跟她合影了。接着我又到隔壁班级找曾老师，可惜她有事不在，只能下次再去看她了，但是林阿姨刚好有在，我们又聊了一会儿才去接妹妹。妹妹班级刚好发被子回家洗，我轻而易已一个手指头就帮她拿走了，以前我上幼儿园时感觉被子挺重的，现在却这么容易，看来我真的长大了。到一楼，还想去跟园长妈妈打个招呼，可惜我太晚下来，她已经下班离开了。
访问老师作文 17
一天小兔，小鹿，小猪去看望老山羊老师，老山羊老师住在山顶上。
雾很大，怎么办呢？小兔想了一个办法，它对朋友说：“我们牵着走吧！以免掉队，这样安全一些。”大家都同意了小兔的意见，于是小鹿牵着小猪，小猪牵着小兔，大家互相照顾着顺利安全地到了山顶老山羊老师的家。这时云开雾散，阳光明媚，山上这美丽的风景小动物们高兴的跳了起来啊！一棵棵参天大树，一座座高山峻岭，一排排绿油油的小树，一株株山茶花，真是人间仙境！
老山羊老师马上出来欢迎它们的到来，请它们到家里，拿出了小兔最喜欢吃的红萝卜，小猪喜欢吃的`玉米粮食，长颈鹿喜欢吃的树叶，大家吃的非常高兴。它们吃过饭，在一起玩游戏，玩得很开心。最后大家谢过老山羊老师的盛情款待，也请老山羊老师到小兔，小猪，小鹿家里做客，告别了老山羊老师后下山回家了。
访问老师作文 18
古人常讲“一日为师终身为父”，这是说我们对待老师要像对待自己的父母那样敬重。如果说父母给予我们的是初生，那么毫无疑问老师给予我们的就是重生，他(她)们为我们解惑答疑，是我们成长和进步的推力，是我们生命里的第二大贵人。他(她)们是人类文明的传承者，是我们这个社会的心脏，为人类文明的发展输送着血液。我还想说那句话：教师是社会主义的圆丁，他(她)们创造性的劳动应该受到全社会的尊重。
时至今日我已上了十多年学，遇到了几十位老师。虽然有的已多年未见，他(们)可能已经忘掉了我，可于我而言他(她)们是我终身不能忘却的。他(她)们的身影时常浮现在我的眼前。我在内心深处深深的思念感激着他(她)们。
实在的讲我不是一个好学生，甚至和好都扯不上任何关系。但值得庆幸是我的“成分”没有坏透，我感激那些帮助过我、传授我知识的人。因为没有他(她)们我将会一无所知。
今天在网上遇到以前一位教我语文的老师。他说他在西安，我很高兴。因为我们最近一次见面也是十个月前了。但令我没有想到的是他却是在西安住院。他病了。
我很懊悔，自己听说他在西安时的高兴劲儿。我的心情突然沉闷，虽然他于我而言只有一年的师生关系，情感上自然没多大深度，何况也几个月联系不了几次。但他毕竟是传授过我知识的人，他用自己的生命作了我进步的台阶，他对我有恩啊！
我要去看望他。
他不让，后来他拗不过我，我找到了他所在的医院。他躺在病床上，和我说几句话都困难。他说他刚来西安治病的时候情况好，还能出去走走。他想联系我碰个面，可正值清明节想着我回家了于是没联系。如今他刚做完手术，说一句话要费好大的劲，短短几天瘦了十二斤！我的.心难受极了，听他艰难的说话我的心好比针在扎。
我在那呆不下去了，他一有力气就艰难的问候我的学习和生活情况。我匆匆离开了。拉着他的手对他说好好保重，一切都会好的。
他的家人一直送我到电梯口，拉住我的手让我在回家一定去他们家里，我说会的。
我逃走了，带着悲伤于惭愧……
可我一直念说着他，念说着她，念说着他(她)们。不知他(她)们都还好吗？我的老师们。
访问老师作文 19
瞧，放学了。看看我吧，匆忙地收拾着东西。你一定百思不得其解。告诉你吧，周一不是教师节吗？我呀，要和同学一起去看以前的老师。
本来，我是一直很期盼的，但走在路上，我不由得紧张了起来。走到桑家坡那条路，我们商量着跟老师说点什么好，因为时间比较紧迫，买礼物的.事也就罢了。
当走到二化时，我不由自主地放慢了脚步，我好紧张呀，以至于全身都开始冒冷汗。
我劝阻同学不要去了，可她却说不能半途而废。我老在那里说，同学也开始紧张了起来。后来，我们决定抛硬币。
一开始，抛了个不去，可晴不心甘情愿，她拽着我说：“哎呀，走啦，看老师有什么错？你为啥紧张？说出来，我帮你解决掉。”不知为何，我觉得好多了。
到了学校，一切是那么陌生而又熟悉，是啊，仅仅过了三个月，学校变得更漂亮了。
到了老师办公室外头，我们谁也没有了勇气，我们商量好了，我说报告，晴开门。可我的嘴跟粘了封条似的，怎么也说不出来，我好害怕，但我一咬牙一跺脚，还是说了出来，晴一开门，老师都去开会去了。
唉，一场虚惊。
访问老师作文 20
课上，老师给我们表演了一个小魔术。老师先拿出一个1元钱和一个5角钱的硬币让一位同学随意放哪两个手中。同学放完后，老师神秘地说：“我问你两道数学题，你先用左手乘以66，再用左手乘以55。”那位同学想了想，老师似乎看出了什么，笑嘻嘻地说：“你左手是一元，右手是5角。”那同学惊奇的把两个手打开。“答对了”老师说道。同学们也很奇怪，心想：老师是怎么知道的啊？这时，老师说：“其实这个魔术很简单，我问了你们数学题后你们就会去算。如果1乘以66或55很快就算了出来，但如果0.5乘以66或55就要算一会儿了，你们的表情出卖了你们。”同学们恍然大悟，没想到表情也是答案。第一轮魔术结束了，同学们意犹未尽，缠着老师再来一个。
第二轮开始了，老师拿来一副扑克牌，洗了一下。让我抽了一张牌。老师不看牌，让我随便把牌放哪一叠。只见我放玩牌老师立即把牌一合，洗了一下牌，再把牌往桌上一铺。一张牌面朝上，我们立即说不对，老师看了看牌，又抽出一张问：“对不对？”我们睁大了眼睛看着老师点了点头，同时我们也不相信老师大海捞针真能捞到针。所以急忙问老师是怎么变的。老师哈哈大笑，说道：“我们把四个A放前面，再放一个倒着的牌。你们把牌放哪一叠，我最后都会把四个A和抽的牌放一起，抽的.牌也就找到了。”
魔术结束了，我也得出一个结论：魔术都是假的，细细琢磨必有破绽。
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