关于小学的描写校园作文600字集合十篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学的描写校园作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的描写校园作文600字 篇1
我的母校“北海一中”是一所美丽的校园，那里的景象让人看了就会流连忘返。
操场上种着一大片一大片的绿草，把绿草围住的是一圈圈红色的跑道，同时在跑道的旁边还种了许多参天大树，绿得发亮的树叶在明媚的阳光照射下显得更加耀眼。在一棵小树旁边，有一个大沙池。瞧，那些沙真细！偶尔从小树上飘落几片枯黄的叶子，这些叶子跳着迷人的舞姿从树上落到沙池里，一声不响地躺在那儿，为沙池增添了一份恬静。再看看沙池对面的篮球场，有许多男孩子在打篮球。青春有活力的男孩子大汗淋漓地玩着，似乎他们忘记了休息，不一会儿他们的衣服全部湿透了。
简洁高大的教学楼，没有一点儿污垢，墙壁干净极了，似乎还能拿来照镜子呢！教室里，老师站在讲台上，一手拿着课本，一手拿着粉笔在黑板上“刷刷”地写着字；同学们则在位置上专心致志地听着讲课，不时还拿起笔记下一些重点知识。下课了，老师放下了手中的粉笔和课本，微笑地面对所有同学说：“下课！”同学们立马站起来，边鞠躬边说：“老师再见！”“同学们再见！”直到老师走出教室的门，同学们才开始玩。有的留在教室里认真准备下一堂课的资料，有的早已跑到了操场。十分钟后，上课的铃声响了，同学们便飞快的跑进教室，准备上课。仅仅在几秒钟，操场便空无一人了，整个学场也变得鸦雀无声。
学校的后门可以说又漂亮又热闹的了。后门的左右两旁都摆放了盆栽的花草，前面则有许多的小贩在卖东西，小贩吆喝声、汽车声、人打电话的声音聚集在一块，就像一曲合奏曲。而买水果的、衣服的却坐下树阴下乘凉的……时不时的有人还会停下来照几张相片，这景象热闹极了！
美丽的一中，还有许多地方值得一看，要不你也来看看吧，这里绝对会让你看一眼千年都忘不了的地方——让我们获取无尽知识的美丽校园。
小学的描写校园作文600字 篇2
我的学校是一座美丽的大花园，这里一年四季都充满了欢声笑语。泡桐树和我们就发生过很多有趣的故事，我跟大家说一下吧！
春天到了，一阵微风拂过，沉睡的泡桐树苏醒过来。它揉了揉惺忪的眼睛，好像在说：“春天来了！春天来了！啊哈唉！”（打哈欠）突然，它向前弯了弯腰，同学们吓得赶紧跑过去：“平时有风树干也不摇呀！啊！是不是冻裂了呀！快跑哇！”第二天，我和几个同学小心翼翼地去看泡桐：“哈哈哈！”我笑了起来，泡桐树一夜不见竟然当“妈妈”了——“生”出了数不清的叶宝宝。只见它挺直了腰板儿，正在为当了妈妈而高兴呢！它还会开出许多紫白色的花朵，形状好似小喇叭。有时许多花一咕噜挂在上面，好像一串小铃铛；有时一些花簇拥在一起，犹如一个大足球；有时一朵花单独坐在枝头，就像清雅的公主，不愿意别人打扰它似的。
夏天无疑是泡桐最茂盛的时期，叶子由翠绿变成墨绿的了，形状也从一小块变成了一大片，一片叠在另一片的上面，几乎不留一点缝隙。酷热的六月下旬，我们上完体育课就跑到泡桐树下乘凉。遮天蔽日的大树冠像一个大大的屏障。我们还在树干两旁观察蜘蛛、蚂蚁呢！看蜘蛛怎么结网，看蚂蚁怎么回家。
天高气爽的秋天来到了泡桐树身边。萧瑟的秋风使树木抖下了遍地黄叶，弄得满地铺金。藏在风中的叶孩子漫天飞舞，似群蝶，又像从天而降的小手帕。以往郁郁葱葱的绿景不见了，变成了无数条金帛。同学们都用细枝拉皮钩，找叶子做标本等活动，别提多热闹了！
一转眼，冬天向我们迈出了步伐。泡桐树上的叶子落光了。下了一阵雪后，它穿上了一件洁白的礼服。雪可能是看不惯它总穿这么薄的衣服吧，不停地给它加针加线。过了一会儿，雪停了，泡桐树好像觉得很没意思，便挂起了冰柱袖唱戏。其他树木也纷纷前来定做，听那声音，唱得很好呢！
泡桐树的一年四季就是这样的，它为学校增添了许多光彩，也让大家多了几分快乐。同学们，让我们一起爱护它吧！
小学的描写校园作文600字 篇3
校园是一座水晶宫殿，我们是宫殿的主人；校园是香脆的巧克力屋，我们是小屋的建造人；校园是我们第二个家，我们都是家庭的主人。我的校园充满了梦幻色彩，我的校园生活那么浪漫。
蓝色的梦：畅游知识的海洋
“叮铃铃——”上课了，原本喧闹的校园顿时安静下来。只听见几声高跟鞋的声音，老师便出现在门口，准备上课。一次，我们上数学课，老师问我们问题，可没人回答，因为我们大家都知道，如果说错了，同学们就会笑话，这是多么令人难堪的事呀！老师没生气，反而心平气和地对我们说：“你们都会，为什么不说?如果你怕同学们笑话，不更应该说了么？这样不就成了挑战性的问题了么？”听了这番话，同学们纷纷举手回答问题，以后的课堂上就像是一场战斗一样。不光数学课，其他课堂也都洋溢着我们对知识的渴望，音乐课上，老师弹出美妙的琴声，我们的思绪在五线谱上畅游；语文课堂，读书声在耳边久久回荡。啊，我们的课堂，是蓝色的海洋，那蓝色的知识是我们的梦幻。
绿色的梦：欢乐的操场活动
一排排柳树在操场四周随风起舞，五彩缤纷的花儿在在花池里争芳夺艳，小草也随风微微摇动，显出了一片生机。美丽的操场是我心灵中了暖色的梦。上课了，大家都奔向操场，因为这节课是体育课，我们要上室外活动。老师让我们自由活动，大家有的玩体育器械，有的玩挖虫子，还有的玩拔河。下课的时候，操场上更是活跃，穿着艳丽服装的我们，就像一群群的彩蝶在飞舞，笑声，歌声，吵闹声，此起彼伏，一浪高过一浪。
粉色的.梦：我和朋友玩游戏
朋友的友谊是粉色的，像玫瑰花一样迷人。和朋友在一起玩游，心情更快乐。正像歌里所唱的，找呀找呀好朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，我们都是哦好朋友。一次，我和好朋友在操场上玩游戏，我们想了好几个项目，终于想玩偷瓜，又找了一个同学，好朋友当小偷，另一个当农夫，我当瓜。我们高兴地玩了起来，晚霞映着我们的笑脸，黄昏已经来临都不想回家。
校园是知识的海洋，是欢乐的天地，更可以交更多的朋友。校园，一个梦幻般的地方。
小学的描写校园作文600字 篇4
变了，变了！校园变了。校园变美了，校园变 绿了，校园变安静了……校园里的一切一切都变得不一样了。
校园里很安静，要是平常，校园早就人声鼎沸了，可是现在，连一根针掉到地上都听得见。走进校门，引入我眼前的是一大片绿色。地面上全是落叶，走在上面发出“沙沙”的声响；水池边的花盆里早已没了杜鹃花的美丽身影，只有一片片碧绿的叶子；水池里的水变得十分清爽，绿得像翡翠一样。水面上飘着几片枯黄了的小叶子。水池上的假山上松柏更绿了，远远望去，就像一个仙境；大楼梯两旁的苗圃也更茂盛，更绿了。像绿色宝石在太阳的照耀下发出幽幽的绿光。两旁的车棚里一辆车也没有，冷冷清清的；两旁的墙壁上爬满了爬山虎，有些还垂到了地上，就像一串串碧绿的珠帘。
操场上的跑道边长满了很多我不知道名字的杂草，长得非常茂盛，也长得很高，最高的都到我下巴了。走在中间，就像林间小道一样。要是蚂蚁走到里面，那“林间小道”不就变成大森林了吗？真想变成蚂蚁那么小，到“大森林”里冒险。在操场边上还有一个小台阶，我有时爬到这上面玩，现在没我们在上面玩耍，上面长了一大堆杂草。在杂草中间还长了狗尾巴草呢！整个台阶被绿色“包围”了起来，让我看了都不敢再往上面爬了，怕把这些绿色破坏了。
楼上的乒乓球台上满地是垃圾，全是吃完的玉米，真是“满城净是黄金玉米”呀！这些都是一些人家扔下来的。这是一种不好的行为，乱扔垃圾是不对的。
四（3）班旁边的石榴树上，已经长满了又红又大的石榴，看得我是“口水流到三千尺呀”！
幼儿园里的大樟树的树干上的青苔更多了。也更绿了，就像穿了一件绿色的大衣。
变了，变了！校园变了。校园变美了，校园变 绿了，校园变安静了……校园里的一切一切都变得不一样了。
小学的描写校园作文600字 篇5
我走进了时空隧道，把时间拨到了未来的20年。要问为什么，因为我对我的学校充满了好奇，所以才想到未来的延秀去看一看。
转眼间，我来到了一个“陌生”的学校，里面所有的设施都是最先进的。更重要的是，学校已不在原来的那闹轰轰的街道边了，而是在一座宁静的花园里，这样既美化了我们的校园，还给了我们一个安静的学习环境，而且，一年四季都有开不败的花朵，每天都能闻到沁人心脾的花香。
来到操场上，“呀！真美呀！”我被眼前的一幕惊呆了。那操场居然是透明的，把学校显得亮亮堂堂的，更重要的是，如果有雨水或垃圾掉在上面了，他们立刻就被蒸发成了氧气，还省了做垃圾桶的材料了；如果有人的重要物件掉在上面了，它会立刻拉起警报，来提醒你。在操场的东边是游乐场，如果同学们觉得很疲劳，就可以到里面去放松放松，这样又丰富了我们的课余生活。
走进教学楼，一位小弟弟一不小心摔了一跤，我想，一定很疼吧。可谁知到，那位小弟弟并没有一丁点痛苦的表情，反而还笑嘻嘻的爬起来，有蹦蹦跳跳的跑开了。原来啊，这教学楼的墙和地都很有弹性，摔上去就跟摔在床上一样柔软，一点也不疼。而且，这些墙都是隔音的，这样一来，就不怕别班的吵闹影响到我们班上课了。
学校很大很大，因为在哪里，你可以从小学一直读到大学，而且还会帮助你找工作，赚到不少的钱。
学校的校服也十分好看。我最喜欢的还是夏天女生的校服：上面是白色短袖的纽扣衬衫，再套上一件红色的背心；下面则是一条红色方格的百褶短裙和一双齐膝盖的白色长筒袜。可好看了。
你一定想，这么好的学校，学费肯定不便宜吧，那你就大错特错了！告诉你吧，这座学校一年的生活费、学费和书本费等等加总共起来还不到一千块呢！
“起床了！起床了！都几点了，再不起床，我就把你的早餐吃了哦！”我睁开眼睛一看，咦？是爸爸，在向四周望望，在我的房间里，啊！原来只是一场梦啊！虽然这只是一场梦，但是我相信，二十年后的延秀一定是这样的。
小学的描写校园作文600字 篇6
校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……
平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安;家长，希望孩子平平安安;我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安……
我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多……
构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安!
让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长!
小学的描写校园作文600字 篇7
我们的校园里有一座假山，这座假山是由一个大水池和一座假山组成的。假山是七八块巨石和十几块略小一些的石头搭建而成，远远看去，像驼峰一样挺拔。假山的顶峰，也就是最高点由三块巨石组成，它们也是整个假山中最大的。位于中间的巨石上面写着一句草书的诗句，我看得不大清楚，好像是描写山川景色的一句诗。右边的一块石头上刻着四个端端正正的楷体大字：和而不同，我还不太明白是什么意思。这四个字是红色的。在第三块石头，也就是左边的巨石的背面刻着一个字：博。大概就是学识渊博的意思。它的颜色也是红色的。
我开始不明白为什么前两块石头的字都刻在前面，而最后一块石头刻在后面。现在我明白了，三块石头的字都在一面上，难免有些不协调。这三块石头的位置十分巧妙，两块小一些的拱卫起最大的一块石头，石头上的字也两前一后、有上有下、字体各不相同，显示出一种自然、和谐的美感。虽然众多石头垒在一起，但毫无重复、拥挤的感觉，真是令人叹为观止。
说完了山石，就该说到池水了。这池水很深很大，水面上漂动着一些浮萍。浮萍是浅绿色的，总是三三两两地漂在水面上，虽然没有荷花，但是还是让人响起荷花亭亭玉立的样子。水中游动着许多鱼，这些鱼大部分是红金鱼，但也有少量花白的鲤鱼和墨色的大眼鱼。鱼儿在水中游动，在浮萍下、假山旁穿行，给水池增添了许多生机。
除了水池之外，瀑布也是假山的一大观点。在假山顶端巨石的下方有一个小洞，一股清泉就从那里流出。这泉水是从水池中抽出来的，从洞中流出，在巨石上溅起千滴浪花，如同颗颗珍珠，形成层层叠瀑的壮观景色。假山的前后各有一处瀑布。瀑布从高处跌落，在入水处溅起巨浪，让水面荡起一圈圈波纹，惹得鱼儿们纷纷避开。瀑布、金鱼、浮萍、绿水、怪石，共同构成了校园的假山。
这就是我们校园的假山，它是我们学校美丽的风景，每天下课都有同学在这里观赏风景，游玩嬉戏。同学们，你们喜欢这样美的假山吗？
小学的描写校园作文600字 篇8
在歌唱校园，多么亲切的名字，这是我最爱的地方也是我的第二个家。
九月的天气已是凉风习习、秋高气爽，金黄色的一片也是绿油油的一片——桂花是黄色的，草地是绿色的。连在灰色的小径上都可以闻到桂花的香味，我爱我的校园。不管在什么时候，不管在做什么，不管自己的心情。课时只要一闻到这香味就会很有精神，课下只要一闻到这香味就会很自在，课后只要一闻到这香味就会很放松。因为有你在我的作业会更好，因为有你我的心情会跟欢快，因为有你我的桌子也有了花瓣。如果不会离开如果永远都可以在这里我愿意在这里度过每一个有桂花的季节。它不会被遗忘，不会被吹落，更不会被哀叹，只会抚慰、弹奏、那种委婉的声音对我们歌唱……
当秋雨打着我的脸，一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地，我便知道秋天带着落叶的声音来了，快乐也来了；校园里有着秋天的气息了，我便知道天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈。
校园里还有一种美叫安静。那并不是学生们的安静而是风吹过脸颊吹过树木花草的安静，因为我已在不远处便听到了它的呼唤，它正在呼唤我们出门看花落叶落。那也正是另一种声音另一种味道——一只只小鸟飞来，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌来。嗅着那一股股桂香，各类花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡的花香。玩耍的操场，也是我最爱的地方。漫步在操场上，一股清新的空气迎面而来，令人心旷神怡。仰望蓝天，湛蓝的天空中，一片片白云姿态万千；有的像一群悠闲自在的绵羊，有的像几匹骏马，有的像奔跑的大狗……有时，这些云彩似乎想要活过来似的，故意逗你玩，向你眨眼，变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来，取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女；这时的校园，有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会，各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是，却换来了偶然经过这里归鸟的啼叫，声音像是在呼唤，又像是，此时的校园，改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园。
小学的描写校园作文600字 篇9
有一个地方，那里有我许多的快乐和忧伤的回忆牞那就是我的母校——双西小学。再有几天，我就要毕业了，也要对我们朝夕相处了6年的伙伴说再见了，真舍不得。
这些天，一有空我就在校园里到处走走，想把一草一木都印入脑海。来到校园操场一角的健身区，看到一群小朋友正吃力地做引体向上。回想起当年的我第一次玩这个时的情景，“小胖胖”是我的外号，体重是我最忌讳谈论的问题，体育课是我又爱又恨的课程。看到别的男生个个身轻如燕，抓住杆子几下就能从这头撑到那头去，我当然也要试试身手了。两手一抓，使劲一蹬，只有两臂受力，我怎么这么重？我的胳肢窝好像承受了沉重的分量，一只手稍稍一松往前一挪，“啪！”坐了个屁股蹲儿，引来一阵哄笑……
又轮我值日了，这是我最后一次值日，我仔细地清理教室里的每一个角落。当我打扫完锁教室门时，我又探进头，再看一眼我的老位置。我与同桌的伤心事又浮现在眼前，那天，我闲得无聊，就拿着笔和笔尖摩擦，让它们发出吱吱地怪叫，这是同桌最不喜欢听的声音，果然她捂住耳朵，大声尖叫“别响了！快被你吵死了！”我偏不停，她一气之下把我的笔盖朝垃圾桶投了个3分球，还中了。我的怒火一下子就蹿上来了，拿起她桌上的改正带来了个大灌篮。她冲到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的东西，怒气冲冲对我说：“我就让王老师看看你做得好事！”当然上课时，这一地的垃圾被王老师责问：“谁干的？”“是她。”我急速给老师报告。“谁干的，谁马上清理干净！”当时我自以为自己赢了呢。结果她大哭一场，害得老师没办法，只好给我们调了座位。其实同学之间磕磕碰碰难免，只要我们肯退一步，世界会更美好！我想对同桌说“对不起。”
再见，我亲爱的母校；再见，我尊敬的老师；再见，我可爱的同学；再见，我的同桌。你们的记忆在我心中就像琥珀一样坚硬、玉石一样纯洁，我会永远记得你们！
小学的描写校园作文600字 篇10
“当当当！……”校园的钟声响彻云霄。在美丽的晨曦中漫步的走到学校，阳光轻轻照耀着我的脸颊，人行道的花花草草在晨风中婀娜多姿，让我看得心花怒放，浑然忘我！远远看到和蔼可亲的校长，轻轻挥着手，笑容可掬，像冬日的朝阳，温暖流进我的心中。
上课钟声响起，老师上课琅琅的书声，此起彼落，抑扬顿挫的转折之美，如生命的喜怒哀乐，带领我们走入浩瀚的知识宇宙中。同学们个个聚精会神，享受知识的芬芳……
“当当！当当！”下课钟声在校园回荡，叫人心旷神怡，心花怒放！唯有一个地方可以让我飞奔而去，就是有着许多宝藏的图书馆，那里是我知识的宝库。在那儿让我了解历史的点点滴滴，让我了解科学的演进，让我了解莫奈的背景……这是校园最多宝藏的地方了。
每当下课钟声响起，跑道上的人如旋风一般，一马当先，让众人刮目相看！热闹的操场，总是看得到篮球健将们的身影。而篮球场上的我和同学龙争虎斗，大家东奔西跑，你争我夺，你攻我守，加油声一波又一波，一个空心球，“刷！”全场为我欢呼。“哔！哔！”口哨吹响，中场休息完，第二场大家蓄势待发，旁边的加油声此起彼落，让人看得热血沸腾！
每当六月熏风的吹拂，火红的凤凰花，一朵一朵又一朵，绽放在热情的夏天。熏风的吹拂，也在拂来六月的喜乐和离别。回忆小学时，我和同学一起读书、写功课、捉弄老师，彼此交换秘密，分享喜怒哀乐的心事。一天又一天，一年又一年……送走了多少学长、学姐，如今换我离开这栽培我的校园，多愁善感的我心中真是悲喜交集，因为学校最美丽的地方就是凤凰木下，我们在斑斓的祝福中毕业了，来到另一个启迪我们智慧的学校。但小学时，学校里那一幕幕美丽的童年回忆，是永不褪色的，如诗如画，记忆着童年回忆的美妙！
徜徉在校园风景中，每一处都是最美的角落，有我喜怒哀乐的回忆，也有我天真的理想。漫步在校园中，我总是心旷神怡、心花怒放，美妙莫名的心情开始翱翔……
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