描写草说明文六年级小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的描写草说明文六年级小学作文，希望能够帮助到大家。

描写草说明文六年级小学作文

描写草说明文六年级小学作文1

　　成功的人就像一朵鲜花，令人惊羡，而没有尝试过成功的人，则以为自己只是一棵毫不起眼的小草。可别忘了，即使自己是一棵草，也是能够抬起头迎接胜利的光芒的。

　　如果没有草的衬托，那么无论多么美的花放在世人面，人们还会觉得漂亮吗?如果没有草，那么地球还会被装扮得婀娜多姿吗……

　　“诸小者不可以坏大，绠短者不可汲深。”说到头来，其实做一棵茁壮的小草也是不容易，因为草，它知道自己不能开出好看的花来，所以从它另寻它路，依靠自己强盛的生命，装点了世界，就凭这一点它就远远把那些名贵的花甩在了身后。它的这一举动应验了“天生我才必有用”这句话的真正含义，所以说它是美的。

　　但是这种伟大的成功并不是轻而易举的，因为“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”

　　在大风大雨的夜里，那些名贵的花儿们躲在温室里，欣赏着大自然的杰作，而小草则挺起身体，勇敢的面对，它们不曾有一思悔意，因为它们深刻地明白，自己所付出的将来还会得到。也许他们就是那种穷亦乐，通亦乐，认为穷通为“寒暑风雨序”的那类吧!

　　小草，它以自己那种自强不息的精神和永于面对的品质想我们展示了独特的一面。

描写草说明文六年级小学作文2

　　野火烧不尽，春风吹又生。”这句话不禁让我想起了草。

　　春天里，草宝宝们从睡梦中醒来，将裹在身上的被子——松弛柔软的泥土轻轻地，轻轻地拱了起来。从泥土中悄悄地探出头来。它们睁大着眼睛好奇地看着周围的美景，好奇地看着这缤纷多彩的世界。他们看见了婀娜多姿、争奇斗艳的花儿;高大挺拔的杨树，碧绿垂枝、好像弱不禁风的柳树;还有叽叽喳喳争论的鸟儿们……这一切的一切都是那么生机盎然，庆祝着春天的到来。草儿们不与花儿树儿们互相媲美，而是默默无闻的用它们那嫩绿的身体装衬着大地，装衬着那些争奇斗艳的花儿和那碧绿的树儿。

　　夏天，炎热的太阳毫不留情的照射着大地。草儿不再那么嫩绿了，逐渐转变为了深绿色。在这酷暑之下，人们在空调屋里舒舒服服的喝着冰镇饮料，吃着雪糕，安逸的看着电视。而草儿们在着烈日之下，暴晒在太阳底下，没有哀怨也没有不满，而是顽强地在烈日下承受着这一切。

　　秋天到了，草儿们开始发黄了，它们的寿命不多了，它们没有畏惧。他们认为：无论怎样，都要去勇敢乐观地去面对，哪怕只有一小块时间，好好珍惜。

　　冬天，小草们走到了生命的`尽头，但他们知道，这不是结束，而是重新的开始。因为，在第二年的春天，又会有无数的草儿重新生长在这大地上。这，也就是它们的使命。

　　我喜欢草，喜欢它的默默无闻，喜欢它的乐观向上。

描写草说明文六年级小学作文3

　　草，在一些人的眼中，是一个不起眼的东西。但是，小草虽然不起眼，也带给了我们许多启示。

　　秋天的时候，我来到一片草地上散步。小草都已显得枯黄，不再有活力。它们一个个都垂着脑袋，有气无力地站在土地上，似乎是一群快要死去的老人。跟旁边一棵棵茁壮的，戴着金帽子的大树相比，简直是一个天，一个地。这时的小草，特别惹人讨厌。

　　但是，我眼里的小草，和一般人眼里的小草正好相反。小草死去以后，就会融入泥土，为来年那些美丽的花朵和树木作养料，使它们更茁壮，更美丽。小草这种舍己为人的精神令我敬佩万分。而在我们的生活中，又有多少人能做到这一点呢?

　　能做到的人真的很少。

　　第二年春天，我又来到了这片草地。这时候，小草们才刚刚探出脑袋，全身呈嫩绿色，像是给大地母亲穿上了一件碧绿的衣裳。它把周围的花朵和树木点缀得更加美丽了，一眼望去，全是这清新的绿色。这种美丽的颜色，使人赏心悦目，心情舒畅。这和秋天枯蔫焦黄的小草截然不同，它们就像初生的婴儿，无比稚嫩。

　　这片绿油油的草地，引人深思。一年又一年，小草的状态都在轮回：新生，枯萎，新生……正如同白居易所写的：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然渺小，但它并不弱小。它，也可以被当作坚强的代名词。正因为小草的坚持不懈，顽强不屈，它才能一年又一年，永生不息。这些可爱又渺小的家伙，也是这么的强大!

　　小草的启示，是大自然给我们的馈赠。只要能记住这些，将会受益一生!

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