实验小学的作文400字

时间:2022-11-21 22:59:05 四百字作文 我要投稿
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实验小学的作文400字9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的实验小学的作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实验小学的作文400字9篇

实验小学的作文400字 篇1

  今天,我们全校举行了体质健康达标运动会,这可是一年只举办一次的,令人非常难忘。

  运动会开始了,我们按着号依次来到了篮球场,现在是别班的人在跳绳,所以我们便在一边做着热身运动。轮到我们时,是分两次跳,我是第二次跳的,轮到我事,我一口气就跳了196下,我的腿和手都好酸。

  跳绳跳完了,就轮到50米跑了,可是等了好长时间,老师说,回教室喝口水,休息,休息,然后在回来,等我们休息完了,就开始跑了,由男生开始,他们一个个拼尽了全力,最慢的速度最后也加快了一些,到我跑得时候,虽然跟我比的人跑得也挺快的,但是我任然是拼尽了全力跑,希望比上次跑得更快,当我冲过终点线时,我看了一下我的成绩,果然比上次的好多了,上次是8。9秒,这次是8。65秒,快了0。25秒,连比我跑步最快的张小刚也8。7秒,我兴奋极了。

  接下来是立定跳远,我们班的班长竟然全部跳完了,2米左右,而我跳的'比上次多了十几厘米。

  最后的一个项目就是仰卧起坐,这是一个项最吃力的运动了,开始了,我们吃力的做着。前面几个做的挺轻松的。挺快的,到后面,就慢了些,到了最后,我做了38下,连我们班最胖的周志健也做了25下。

  到了教室,我们每个人发了一块面包,到了10;20分,我们便高兴的回家了

实验小学的作文400字 篇2

  在忠县城有一座百鹿书院。它北靠最繁华的街道———新北山大道。

  南临长江———东与忠州中学为邻。

  走进校园,首先映入眼帘的是两座高大的教学楼成‘T字形’。教学楼有6层白色的外墙红色的柱子特别漂亮它是最时尚的。每层阳台走廊上都有花台,春天来了花台里的草绿了,有的草长长的吊在外边,风一吹想姑娘飘起的'长发,花台里各色的鲜花点缀在绿草丛中,给我们校园增添无限生机,每间教室都宽敞明亮,设施齐全。有7盏明亮的日光灯,6台电风扇,1个监控器。还有供我们观看教学资料的电视机,实验小学它真是我们学习的好地方!

  站在教学楼往下望,就是同学们最喜欢的塑胶操场。整个操场是绿色的像一快巨大的草坪上面四条橘红的跑道成椭圆形,操场中间是篮球场和羽毛球场,每个球场中间有两只奔跑的白鹿那是我们学校的标致它俩昂首相望,相映成趣。操场的东南脚有一 个沙坑里面的沙软软的踩上去舒服极了!

  课间同学们在操场上尽情地玩耍有的打球,有的跳远,有的跑步。有时同学们玩累了就躺在草坪上,看蓝天白云听小鸟歌唱这里留下了我们欢乐的足迹和欢声笑语。

  古老的白鹿书院,年轻的实验小学,是孩子们向往的地方。能在这儿学习是一种多么美好的享受!

实验小学的作文400字 篇3

  上个星期的科学课,老师给我们做了一个有趣的实验——放孔明灯。

  一进课堂,老师说:“今天我们来做一个实验——放孔明灯。”老师话音刚落,同学们都很好奇,高兴得又是拍手又是欢呼,教室里顿时沸腾起来。

  孔明灯的外表是一层黄色的薄纸,里面是由许多细铁丝搭建而成的。老师先把一块叫“植物油”的东西插到铁丝上,老师拎上面,叫一位同学帮忙拎下面,然后将“动物油”点燃。随着火越烧越旺,同学们也越来越高兴。渐渐地,原本扁扁的孔明灯变得越来越漂亮、越来越饱胀。这时,老师轻轻松开手,孔明灯先是悬在空中不动,不一会儿

  就慢慢上升,这时的我突然想到,要是我能坐在孔明灯上,飞上太空环游世界,那该多好啊!当孔明灯快要升过老师头顶时,老师一把抓住孔明灯。这个情景真是太神奇了,同学们又一次欢呼起来。接着,老师叫同学用水熄灭孔明灯之后,又给我们重新演示了一遍。

  后来,老师说:“孔明灯又叫许愿灯,是三国时期诸葛亮发明的。当时诸葛亮被困围,他利用风放出了自己制作的灯笼向外求救,后人就把这种灯笼叫‘孔明灯’。其实孔明灯是依靠‘热空气上升,冷空气下降’这个原理而来的',热气球也是一样”。听了老师的解说,同学们连连赞叹:“噢,原来是这样啊!科学真得是太神奇了!” 这一节科学实验课真的是太神奇、太有趣了!

实验小学的作文400字 篇4

  刚过去的运动会让我念念不忘,真想每天都能体验到运动的快乐!

  运动会上的几幅精彩画面,一直定格在我的脑海里。开幕式热闹非凡,连雷公公也来凑热闹,雨滴在同学们的脸上滑落,却挡不住我们火样的热情!大家兴奋不已,赛场上活力十足!最令人激动的要属赛跑项目,只听“砰”的一声,发令枪响了,运动员像离弦的箭一样极速地向前飞奔。他们你追我赶互不相让,因为一个共同的目标——为班级争光。观众席上的`同学们大声为运动员呐喊助威!不过“友谊第一,比赛第二!”每位运动员只要付出了汗水,我们都应该为他们加油!

  还有一件事我觉得很难过,我们班的集体项目夹球,我虽然没机会参加,可是比他们更焦急!比赛在紧张的气氛中开始了,只见我们班一名女生由于不小心把球掉落在地,我为她捏了一把冷汗,大家遗憾声不断,后来意想不到的事情发生了——球接二连三都掉了,我猜当时她一定紧张的没了心跳吧。同学们的责怪让她流下委屈的泪水,我想:她一定比谁都难过,我觉得大家这样对待她是不公平的,因为友谊第一,比什么都重要,我希望大家都要学会宽容善待他人!

  通过这次运动会,我深深明白了一个道理:做任何事情只要努力了,哪怕没有成功也不会后悔的!

实验小学的作文400字 篇5

  今天,我来到竹君园时,看见老师讲台前有一个打火机、一个杯子、一条干毛巾、一根小铁棒和一个装了半盆水的脸盆。我心里很纳闷:老师要干什么呀,是不是要做实验呀?同学们纷纷议论。

  不出我所料,老师说︰“我们今天来做一个小实验。”同学们很好奇:老师今天到底要做什么实验呢?有的很纳闷,有的七嘴八舌,有的大声喊:“要做实验啦,要做实验啦!”有的议论纷纷,还有的……

  要不是老师说了两个字,安静,恐怕现在还在说话呢!老师问我们:“你们说,打火机会不会把毛巾给烧了呢?”

  “那还用问嘛,肯定会把毛巾烧着的.!”同学门异口同声地回答。

  “但我们今天做实验的题目是《烧不坏的毛巾》。”老师说。

  “不可能,不可能的事情。”同学们说。

  “那你们睁大眼睛看好了。”老师说。

  只见老师拿着干毛巾,放进装了半杯水的杯子里浸湿后,拿出来拧干,挂在小铁棒上。只见老师拿起打火机,把毛巾点着,火焰蹿得很高,一下子就把整个毛巾包围了。火焰好像在毛巾上跳舞,我们睁大眼睛看着。大约过了一分钟,火停了,但毛巾仍然完好无损。老师把毛巾放到水里浸湿,然后在把毛巾拿出来拧干,展开给我们看,一点烧过的记号都没有。我们问老师:“这是为什么?”

  老师说:“因为杯子里装的是酒精和水的混合物,酒精遇到火就燃烧起来,而水遇热保护了毛巾,所以,毛巾才不会被烧坏。”

  我们恍然大悟,原来小实验还有大道理。

实验小学的作文400字 篇6

  自然界里有许多千奇百怪、妙趣横生的事物,我很想通过自己的探索,发现它们的奥妙。

  那天,我在练毛笔字的时候想:写在纸上的字,能不能让它们来去自如呢?这样就环保了。于是,我开始了探索……

  我先自制墨水,用的是面粉和水。我在盘子里加一些面粉,再加入水,用汤匙搅成稀薄的糊状,这样“面粉”墨水就制成了。接下来,我用棉签蘸上一点面粉墨水,在纸巾上写了“妈妈我爱你”几个字,晾干以后,字迹消失了。我又取一根棉签,蘸上碘酒,轻轻擦拭刚才写字的地方,字迹便渐渐地清晰了。我兴奋极了,连忙叫妈妈过来说:“妈妈,妈妈,你看原来没有的字迹出现了!”妈妈笑着点点头,鼓励我接着做下去。

  过了一会儿,我又把柠檬汁滴在那几个字上,字迹又渐渐变得模糊了。我欢呼雀跃,实验终于成功了!妈妈走过来笑眯眯地对我说:“你真棒!许多事情就需要我们开动脑筋,不断探索。”我的心里比吃了蜜还甜。

  但是我仍然没有解决心中的那个疑问:这到底是因为什么呢?于是我到电脑上去查找答案。原来在这个实验中,碘酒溶液中的碘离子和面粉中的淀粉发生反应,变成了深色的碘,所以用碘酒擦拭后,面粉墨水写的字就显形了。而柠檬汁中的维生素C与碘也会发生反应,变成一种无色的.化合物,所以,把柠檬汁滴在写字的部位上后,字迹又不见了。

  啊,亲自动手实验,消除心中的疑问,自己去思考,自己去探索,这真是件快乐的事!

实验小学的作文400字 篇7

  光,真是极具魅力:光的力量集聚在一点,可以在击中目标的同时产生巨大的热量,光可以产生美丽的景色:晚霞,极光,彩虹,火烧云······光,在生活中广泛利用:医学,照明,显示,军事,航空业······光,是万物之源,没有光照,植物无法进行光合作用,人无法进行新陈代谢;细菌大量滋生,由于没有光,世界上也不会有寒流、暖流;热风、冷风,一切都将凝固。当然,这一切不会那么快到来······

  今天,我做了一系列的实验,当然都是家里的条件所能支撑的——今天,我看到光能穿透一个画有图案的塑料片。我就想,既然这样的话,那我就自己做一个“投影仪”。

  我拿出一张白纸,心想,塑料片都穿得过去,何况一张纸。接着,我画了一个笑脸,将它靠在了我们家的圆框地灯上。咦,奇怪!这······这······这,不可能!只见墙壁上所显示的,只是一个黑乎乎的长方形,不!再来!这次我换了一个方法,将纸涂上了颜色,而且涂的很重,因为刚才我想,可能是由于这光所射出的范围太广,所以会将纸整张给映射到墙上,所以我涂了个绿色的圆形,我又将纸贴了上去,没想到呈现出的,还是黑乎乎的.一片。我的妈呀!可怕的孩纸!由于我的倔脾气,我没有放弃,而是将纸撕了一个大洞,我不经意的把纸往上一扎,啊!呈现出的,俨然是一个绿色的圆,我不知道这是什么原因,我所猜想的,应该是纸中的纤维空隙,是调皮的光钻了出去,既然如此,我便将纸剪成一个笑脸型,我知道,这次一定成功。果不其然,我成功的把笑脸投到了墙上。由此,我还发现,图案离墙越近,就越清晰,哈哈!真是太奇妙了!

  感谢光。

实验小学的作文400字 篇8

  宿迁市实验小学坐落在美丽的宿城区黄运路,是一所历史悠久的老校。我的学校虽然面积不大,但是老师一点都不逊色,因此,我们的学校才会美名远扬。

  学校大门非常朴素,但很结实。走进校门,第一眼看见的就是我们学校的标志——“天天向上”。每天早上,只要踏入校门看见这个标志时,读书斗志就在我心中燃烧了。标志的右侧是一些高大挺拔的梧桐树,左侧是一个小花园。每当春天来临时,花园里便开满五颜六色、千姿百态的鲜花,传出阵阵沁人心脾的芳香。

  标志的后面是操场,这里是孩子们的乐园。下课时,这里就会传出阵阵欢声笑语。操场的后面就是一排排整齐的教学楼了,在宽敞明亮、一尘不染的教室里,多姿多彩的课程让我们从一个懵懂的孩童成长为一个脑袋里装满知识的小学生。教学楼的两侧还种着一些爬山虎,夏天来到时,满墙的爬山虎就泛起绿荫,美丽极了!

  教学楼的后方是升旗台,每到周一早晨,同学们都会排队进入操场举行庄严的.升旗仪式。升旗台正对着后操场,操场周围还有一些壁画,壁画上是一些形态各异、玲珑可爱的福娃。

  这就是我们的学校,一个鸟语花香的地方,一个学习的圣地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天!

实验小学的作文400字 篇9

  一天,我去听一节科学试听课,课后,老师抛出了一个问题:如何才能使水悬浮在空气中,并可以燃烧呢?

  我回到家,苦苦思索着如何才能完成这个“世界难题”。

  突然,我灵光一闪,想到了,可以在水里加少些亚硝酸盐和托津林可使水缓慢燃烧,(因为亚硝酸盐和托津林混合在一起会化学反应,使水中充满甲醛,便可以燃烧了。)

  这使水燃烧的问题解决了,可是怎样才能使水悬浮在空中呢?我便没了主意。

  我苦思冥想,直到想得所有脑细胞都要蒸发了,终于想到了老师曾讲过,只要有足够大的离心力,并在周围人为造出一个电磁场,便可使物体浮在空中,如果是液体的话,便会在空中形成一个小球,至于物体的高低,就看你的离心力有多大了。

  知道方法后,我挽了挽袖子,准备开始做实验了。

  我打开柜子门,被里面涌出来的`灰尘呛得咳嗽了几声,眯着眼睛在里面找东西。

  终于,我在一个阴暗的角落里找到了一个离心机。

  (那是以前我在实验大比拼中赢来的一个民用版的离心机)我把一个小球放上去,打开机器,小球一下子就飞到了空中,并悬停在那儿,好像被一只无形的大手托在空中一样,我一看满意极了。

  随后我拿来几块磁石铁板,将离心机围了起来,顿时形成了个小型磁场。

  我又买来了一瓶亚硝酸盐和一瓶托津林,以1:1的比例与500毫克的水调配起来,然后再次打开离心机,将水缓缓从上面倒下,之后,水向下慢慢地滑了点儿,便又升上来,并形成一个水球。

  我拿出水柴,“唰”地点起来,一下子,水球燃烧了起来,并在空中旋转,(这是因水球周围的空气热冷不协调),可漂亮了!十分钟后,水球燃烧完了。

  这可真是一次奇妙的实验啊!

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