【精品】小学的描写校园作文500字集锦6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学的描写校园作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的描写校园作文500字篇1

　　校园的生活就好似一本厚厚的书，每一页代表每一天，现在这本书即将匆匆翻过我小学阶段的最后一页，小学的六年生活让我懂得了许多道理，我难忘校园。

　　一年级时，刚进这个校园，只是一味的生疏。六年级了，准备要离开这个校园，也只是一味的不舍，我不能忘记校园。

　　小学是人生的第一个转折点，即将踏入初中阶段的我，忘不了校园。

　　当你不入校园，立刻会被这优美的环境所吸引：一排排小树像士兵一样挺立在干净整洁的甬道两旁；圆形的花坛里百花怒放，蝴蝶翻飞；花儿们把醉人的芬芳洒满了校园。最吸引人的是草场那一排排的绿化带，他们吸取着大地的养料，茁壮地成长着。我忘不了这美丽的校园。

　　推开教室门，迎面是明亮的玻璃窗，一排排整齐的桌椅沐浴在充足的阳光中。桌椅的前面是讲台，讲台后方是黑板，黑板上方贴着“今天我为母校骄傲”，后方的黑板贴着“明天母校为我自豪”我忘不了这个希望我们成才的母校。

　　每当上课铃一响，教室里就传了来琅琅的读书声和老师的讲课声，这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲，自认着我们的心田。下课铃一响，校园里顿时沸腾起来，同学们在踢球、打篮球，还有的在玩双杠、踢毽子、打羽毛球，欢声笑语久久的回响在校园的上空，我忘不了这个充满欢笑的校园。

　　眼泪``不知不觉流了下来,6年,6年啊```我们要毕业了,要离开母校了```舍不得``母校```

小学的描写校园作文500字篇2

　　像火一样红的跑道，再加上深浅交加的人工草坪，便凑成了我们的最佳娱乐地——操场。

　　操场里有许多树，首先进入眼帘的就是黄桷树了。一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞，它们不惧寒冬，个个枝繁叶茂；它们非常坚强，像敢死队的成员胜利归来一样。那茂密的枝叶挡住了阳光，阳光只得找个空子钻进去。

　　这时，我不想看黄桷树了，就转了个身，银杏也进入了我的视线。银杏秋天才是最美的，现在树枝光秃秃的，像一个刚剃完头的和尚，又像一个挺拔的卫士。因为它的树干永远是直的，不管是严寒的冬天还是酷暑的夏日，都不曾弯曲过。银杏的旁边有一个水池，水发出清脆的响声，像是在唱歌，又像是在敲扬琴。水池中间是“书卷”，里面记录著名人的名言名句，为操场增添了一丝美丽。

　　突然，我被桂花树的香味吸引住了，不由自主地往那边走去。桂花树长出了小小的嫩芽，像一颗颗星星，又像大树的眼镜，望着这奇妙的世界，可爱极了！不问不知道，一问吓一跳！那可不是花，是叶！看着这桂花树，我又回忆起去年的桂花香。我闭上眼睛，深深陶醉在这浓浓的花香中。

　　上课时，操场边的大树是最“高兴”的，因为它们终于可以舒舒服服地安静一会儿了。微风轻拂着树儿，树叶便随风舞动。小鸟儿停在树干上，有的躺下睡觉；有的唱着欢快的歌儿；有的还跳起了舞蹈。

　　下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大家玩成语接龙。大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。

　　太阳落了下去，月亮升了上来。一缕缕皎洁的银光，洒在操场上。操场慢慢进入了“梦乡”…

小学的描写校园作文500字篇3

　　我们生活在一个美好的时代，一个和谐的时代，一个幸福的时代，美的足迹无处不在。

　　记得一天中午，我们班的同学在教室里安安静静的练着字。突然，发生了一件“小插曲”打破了教室的宁静——一位发作业的同学突然不小心把我同桌桌子上的一瓶墨水打破了，弄的我们这一排人身上都有墨水，同学们的目光不一会就齐刷刷的注视到了这里。

　　没想到，不到几秒钟，我们班的几个同学都热心地出来帮助我们，他们分工明确，你拿拖把我拿扫把，还有几个同学拿起抹布就开工，把我们桌子上的墨水擦的一滴不剩。我们简单的将身上的墨水处理完以后，也开始了“大扫除”还有一部分同学以为靠不拢，就坐在座位上认认真真的写着字。值日生在维持秩序，其余的班干部几乎都参与到了这场“抗洪”战斗中。

　　不一会，教导主任来到了我们班巡查情况。我们的班长立刻向他说明了情况的缘由。还有几分钟就要上课了，我们却刚开始打扫，忽然，我们的班主任——杨老师来了，我们的班长怕我们受批评，也马上替我们向杨老师求情。瞬间，上课铃声响起，同学们已安静地坐在了教室。

　　看到这一幕，我十分感动，同学们是那么的团结，我们这一个大家庭真是友爱啊。

　　事后，我们几个衣服被弄脏的同学并没有指责那位发本子的同学，更没有向那位发本子的同学说要索赔之类的话。

　　老师常说：校园是个小社会，是整个大社会的缩影，而如今我感到我们的校园是多么的温暖，多么美好啊。

　　看来，当今社会的文明程度真是越来越高了，社会是越来越和谐了。

小学的'描写校园作文500字篇4

　　春姑娘悄悄地来到人间，迈着轻盈的脚步向我们走来，把大地装扮得格外美丽。这不，就在这几个月里，她就来到了我们的校园，给我们带来生机勃勃的景象。

　　在校门口，一颗早樱已经开放，露出了白里透粉的脸儿。只见它们一个个就像调皮的小精灵般争先恐后地透出了小脑袋，好奇地打量着这个奇妙的世界。远远望去，又见它们紧紧地抱在一起，一团团，一簇簇，好像一个个大绒球；又似一朵红云从地上慢慢升起。

　　像走廊走去，你还会看见无数鼓起的花苞，想一个个小铃铛，叫人数也数不清。哦，原来这是晚樱啊！再细看，只见翠绿的花萼裹住淡红的花苞，顶部还露出粉红的尖儿。朝远处望去，还有迎春花哩！它们像一个个小圆点儿似的点缀在密密麻麻的枝条上，仿佛给围墙围上了一条花裙子。慢慢走近，你就会闻到一阵淡淡的清香缭绕在鼻尖。如果你再深入的观察，就会发现另一种别样的美：只见细细长长的枝条衬托着小巧玲珑的迎春花，，显得格外醒目，给人一种大气，耳目一新的感觉。有的迎春花全都开了，像俊俏的小姑娘般展开了明艳的笑容；有的似乎不想让人看得它的真面目，如害羞的小姑娘般，给人一种幽幽的神秘感；还有的像出生的婴儿，还缩在花苞里呢！

　　校园的花海多么美丽，我爱花儿，更爱那美丽的校园！

　　点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕樱花进行。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切......最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对樱花的喜爱。

　　美中不足的是：文中只是对樱花的描写，少了人物，未突出校园二字，缺少一种生机勃勃的气氛。

　　文中可加入同学们赏花情境，写出人景自然融合之情。

小学的描写校园作文500字篇5

　　当我踏进校门的第一步，就意味我着要接受风雨的洗礼，在经历风雨的过程中，也一步一步地成长……

　　9月1日星期二阴

　　今天，我终于迈进了中学的校门，妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情，走进学校，我知道，进入初中就意味要脱离对父母的依靠，什么事都要自己解决。在课堂上，我总是心不在焉的，盼望着快点放学，因为眼前的这一切，对我来说都是陌生的，我只想快点回到妈妈的怀抱中去。

　　10月18日星期四雨

　　经过一个多月的学习和生活，我也慢慢地习惯了这一切，校园也让我觉得不那么陌生了。但是，事情总有不如意的时候……

　　同学借给我一支笔，我一不小心把笔弄快了，我向同学道歉，但他硬说我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的泪水。我无奈之下，冲出班门，独自一人在操场上漫无目的地走着，脑海中不断地浮现出刚才发生的画面，眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水，重新回到教室。我明白，不管发生什么事，我总得面对。

　　刹那间，我觉得自己长大了，不再是一个无知的小女孩了……

　　12月22日星期五晴

　　一个学期下来，我的收获很大，我已经可以脱离父母的襁褓了，和同学们友好相处。经过一个学期的学习，我取得了优异的成绩，在散学典礼上，老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我，看着老师和同学们满意的笑容，我心里暖暖的，我会心地笑了。

　　后记：在我的校园生活中，虽然有很多曲折的路程，也留下过很多的泪水，但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情，还是一个未知数，但我会继续追求我心目中的完美，给我的初中生活画上一个完整的句号，在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。

小学的描写校园作文500字篇6

　　校园是我们的第二个家，也是哺育我们成长的摇篮。那里蕴藏着丰厚的知识，只有你进去了，才能发现它其中的奥秘。春、夏、秋、冬，我们渐渐的长大，也许，等到那个时候，我们已经忘记了曾今哺育过我的家。

　　“家”一个再简单不过的字，家——

　　家，是什么？千万个人有千万个说法。查遍汉语词典，关于家的解释只有寥寥数语，但在我们每个人的心目中，家的概念何尝不涵盖了整个人生。无论贫富贵贱，逆境坦途，只要你降生到这个世界，就与家发生着关系，丝丝缕缕无时不萦绕在心间。

　　在我们这个“大家庭”里，有可亲可敬的老师、互帮互助的同学，下面，就让我们一一介绍一下吧！

　　我们的班主任——胡老师，和蔼可亲，虽然有时凶巴巴的，但留给我们的印象，还是那可亲可敬的面容；我们班的数学老师——李老师，对我们特别的好，我们班的同学，没有那个不喜欢数学老师，就连最调皮的男生，在上课的时候也不敢出一点噪声；再说我们班的英语老师——郭老师，除了上课时稍微凶了那么一点点，其它时间对我们老好老好的啦！就拿上次军训来说，郭老师对我们班真是关心的无微不至呀！

　　我们班的班长——孙瑞阳，那叫一个好，既体贴人心，又帮助同学。每次竞选时，除了班长以外，谁都不敢竞选班长这个位置。所以，每当班长竞选时，48票，全票通过！（班长这个位置老班可是从一年级就坐的稳当当的了呀！谁还敢和她比？）还有我的两个好朋友——杨嘉仪and马悦宁，不管我们怎样冷战，好像这三个人中，谁都不能少了谁。

　　春天来了，蛇年来了，我们就要升五年级了，就要毕业了。这里仍然存在着小鸟的叫声、小河的流水声、树叶“哗哗”作响的声音、还有小孩子们清脆地朗读声。这里的我们，每天都沉浸在欢乐之中一天天长大。校园——我们的第二个“家”！

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