关于小学的作文

小学的小学作文500字

时间:2021-06-02 14:13:03 关于小学的作文 我要投稿

【必备】小学的小学作文500字汇编五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学的小学作文500字5篇,欢迎大家分享。

【必备】小学的小学作文500字汇编五篇

小学的小学作文500字 篇1

  今天是中秋节,妈妈带我上街买月饼。街上卖着各式各样的月饼,看的我眼花缭乱,看到哪个都想买,我们每年都过中秋节,吃月饼,中秋节的来历我们都知道,并且有好多种不同说法,月饼我们也是年年吃,但是却只是吃那一种饼,外面金黄的,油油亮亮的,里面是五仁陷的或者水果的,可是月饼难道就这一种样式的吗?我又问了问妈妈,看看她知不知道还有别的样式的月饼。

  妈妈说,月饼又被称为:“国饼”或“龙饼”。月饼还分为好多样式,每个地区也有各式各样的月饼。比如广式月饼:皮薄、松软、香甜、馅美;苏式月饼:松脆、香酥、层酥相叠,重油而不腻,甜咸适口月饼还分为好多样式,每个地区也有各式各样的月饼。现在还有很多现代月饼,有果蔬的、海味的、纳凉的、绿茶的……各式各样的,还有冰皮和冰淇淋陷的。

  说到月饼,你一定会想到中秋节,我还能想到小时候奶奶给我讲嫦娥奔月的故事,印象最深的是在姥姥家过的中秋节,晚上在院子里(姥姥家住平房)摆上各式各样的月饼、茶水、糖果……反正有好多好吃的东西,可是姥姥就是不让我吃,姥姥说:“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥边说边把一个月饼掰开,姥姥把月饼掰开后,放在盘子里,我们做在旁边,我看见笼子里小白兔在那里面,眼前一亮,把小白兔放到了桌子上,让它吃,突然被掰开的月饼掉了一小块,我高兴极了,因为我以为嫦娥已经吃到了,就跑过去拿起俩月饼就往嘴里塞,现在想起来自己还真有点傻。

  晚上吃完奶奶包的饺子,我们一家就开始中秋赏月会了,我们把月饼、茶、糖果……都放好后,中秋赏月会就开始拉。

小学的小学作文500字 篇2

  今天是国庆节,美好的长假开始了。可能是因为我太兴奋了,昨晚半天也睡不着。

  早上我吃完早饭,我们全家和叔叔一家,还有姑姑一家一起去公园玩。大人们找了一处环境优雅的地方开始喝茶、聊天。我们这一群小朋友,拿着父母给的零花钱开始向人山人海的游乐场走去,游乐场上有刺激的遨游太空,有惊心动魄的过山车,有使人竖起头发的迪斯高,有非常过瘾的碰碰车、、、、、、我们玩了一个又一个。爸爸妈妈给的零花钱也快花完了,我们四个人合起来只剩下40元钱,可是我们还想玩,但是买其他的票钱又不够,后来我们来到了湖边,准备去划船,因为我们的钱刚好够买票。四人手划船,40元一张票可以划一个小时。

  我们买好票上了船,船桨轻轻划动,船就慢慢的离开了岸边,向中央驶去,我们四个人当中,只有哥哥有划船的经验,我们其他三个人都没有划过船,一下子划到左边,一下子划到右边,怎么也不能前进,急得我们满头大汗,用尽了力气;可是船只会在水上不停的摇晃,怎么也不肯前进,这时哥哥不慌不忙的说:“你们听我的指挥,你们倆向后划,我们俩向前划,来,我们再一起向前划。”终于,船开始向前移动了,我们又高兴又兴奋。

  不知不觉我们的船已经驶到了人工湖的桥洞下方,我们很想划过桥洞,可是试了两三次都没有成功,我们都有些灰心了,可是哥哥却显出一副很镇定的样子,思索了片刻,然后高兴地告诉我们:“我知道怎么才能划过桥洞了,因为我们的船顶棚很高,桥洞的两侧都很矮,所以我们每次划过去时,要么就撞在桥身上,要么就卡在桥洞的边沿上,只要我们从桥洞的中央过去,就一定能顺利通过。”听完哥哥的话我们三个都伸出头来仔细观察了一下桥洞,觉得哥哥说的很有道理,于是我们就按照哥哥说的方法做,真的通过了桥洞。时间过的真快,一个小时的划船已经到了,我们恋恋不舍地上了岸。

小学的小学作文500字 篇3

  生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

  生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的'是你如何漂亮地打出去。

  生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

  如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

  这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

  写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

小学的小学作文500字 篇4

  不知为什么,我们班的戴老师被调到一所很远的村小去了,我时常想起他。

  戴老师刚三十岁,不戴眼镜,一双眼睛特别精神,似乎能对人讲话。他是我们班班主任,教我们语文。

  都说孩子会玩,没想到我们戴老师也爱玩。学年会考前夕,复习异常紧张。同学们说:“哎,要是能痛痛快快地玩一会儿,那多好啊!”这话恰巧被戴老师听到了,他不但不责怪同学们贪玩,还主动提出来跟我们一起进行一场篮球比赛。同学们甭提有多高兴了!比赛一开始,戴老师就像孩子似的跑呀,跳呀,抢呀,样样都来。你看,他抢到一个球就高高举到头上,同学们拿他没办法。我急中生智,用力绊他的脚,没想到用力过猛,戴老师连人带球一个跟头跌倒了,嘴里不停地“哎唷,哎唷”地叫着。我忐忑不安地想:这下怎么办呢……老师要发火了……同学们也愣住了,大家都站着不动,等着挨骂。没想到,戴老师趁此机会,一骨碌爬起来,闪过几个同学,飞身上篮,进了!我们这才恍然大悟,大呼上当……

  一局终了,他坐在场边对大家说:“我们玩就玩个痛快,学就学个踏实,一张一弛,这才是文武之道。”

  是的,戴老师跟我们玩得很开心,但对我们的学习却毫不放松。他让上课时开小差的同学坐到前排听;他让作业书写潦草的同学课后跟他练字;他让不及格的同学晚上宿在学校补课……可是,同学们不但不恨他,反而更喜欢他了,背地里都叫他“大朋友”。

  可是,今年开学戴老师被调到一所村小去了。我们问他为什么,他沉默不言,忽然又唱起了他曾经教我们唱过的歌:

  “……人生旅途,总有一些不平事……”他让我们一起接着唱。

  “愿你多一些开心,洒脱一些过得好。……”我们在歌声中挥泪而别。

  戴老师,祝你平安!

小学的小学作文500字 篇5

  使我最难忘的就是我的好朋友谢尚谷送给我的一个水晶球。

  我生日那天,谢尚谷早在一条小路上等我。(.)她手提一个礼品袋,早早地在那里等我。我跑了过去,对谢尚谷笑了笑,谢尚谷把礼物递给我,对我说:“祝你生日快乐。”我兴奋地接着她给我的礼物。

  回到了家里,我把礼物拿出来,慢慢地拆开那美丽的包装纸。盒子里慢慢露出了一个水晶的小脑袋。我小心翼翼地把礼物拿了出来,顿时,我的眼睛在眼眶里打转。一个大大的水晶球,水晶球有一层水亮亮的外衣,衣服里头是两只小熊,长着一身长长的毛北靠着中间是一个爱心,它们好像是在过圣诞节。戴着圣诞帽,它们一起坐在地面上,看星空是如此的美丽。水晶球的底座是一个生日蛋糕,上面有奶油,还有钻石和糖果。

  让我一看到就嘴馋。水晶球还不时地发出动听悦耳的声音。

  即使我再喜欢这个水晶球,但我却没有办法保护它的安全。弟弟来我家里玩,一眼就看中了我桌子上那耀眼的水晶球。他把水晶球拿了下来,扭动低下的按钮,“啪”的一声,水晶球从他的手里滑了下来。这时,这华丽的水晶球变成了一堆碎片。

  我望着地下的一堆碎片,心里难过到了极点。这可是谢尚送留给我的最后的东西,她转走了。我晶莹的泪珠,全部都涌了下来。

  我蹲了下来,捡起地上残留下来的碎片,然后一点一点的把它们拼了起来。虽然失去了原来的外衣,小熊依然完好无损,把它安在底座上。然后按下按钮,两只小熊照样可以转动,可以发出悦耳动听的声音。

  看着这残留的水晶球,我很欣慰它居然能这么完好的保存下来。我也好想对谢尚谷说:“对不起,我一定会保护好水晶球,让它完好。”

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