关于掌声的作文八篇
掌声传递着爱意，掌声传送友谊，掌声给了一个又一个人开心的笑容，给他们一份又一份的勇气与鼓励。以下是小编整理的关于掌声的作文八篇，欢迎阅读！
【篇一：掌声】
掌声，是给予他人信心的良药，也是鼓励自己的定心丸，更是称赞别人的加油歌，每个人都想得到掌声，只是，在那之前，一定要有辛勤的付出。
几个月紧锣密鼓的努力，二十人的团结，众人的加油打气，为了就是团体接力中获得至高无上的荣耀！记得前几个礼拜团体接力练习时，每个人都非常认真，持之以恒的练习，就算跑到汗流浃背、汗水淋漓或是跑到双脚无力、筋疲力尽，仍然把吃苦当成吃补，坚持到底，就是想获得胜利，于是我们必须卯足全力，才能应付明天大队接力的比赛！加油！
今天就是团体接力的比赛，我们大家一点都不敢松懈，因为接下来就要开始决斗了，虽然中途有发生一些失误，但是我们还是把他跑完了，可是原本信心满满的我们，却因为那些失误，而让我们的自信心消失的无影无踪，我们觉得不会得名次，所以一丝希望都没了，没想到，皇天不负苦心人，我们班竟然是第五名，全场都是满满的掌声，真是太棒了！
果然，掌声是颂扬的乐章，因为我们不断的努力，虽然有碰到一些挫折，但是我们还是得到第五名这个殊荣，这次大家给我们的掌声，是给我们恢复信心的特效药，是生活中不可或的帮助，掌声是对努力的肯定，也是最美妙的颂扬乐章。
【篇二：掌声】
一阵阵激烈的掌声伴随我们身边，每天，演讲的掌声，读作文的掌声似乎已是不能离开我们身边的东西。但是，这一次，我却感到了掌声的真正意义。
那一次运动会，我参加了60米跑和沙坑跳，但是，我之前还信心十足，可是一站上跑道，我就感到心有余力不足。看了看别班跑的最快的同学，又一次次对自己说：“加油，你能行！”似一只只强心针打入我的心中，可是一点也没有效果。当我的脚一触着雪白的起跑线，就不禁打了个冷战。“预备，砰！”枪响过后，我虽然比他们反应快，第一个冲出了起跑线。但才跑了不到一半，一个别班的选手就追上了我。虽然同学给我拼命呐喊，但我最终还是落了个第六名的成绩。
“唉。”我叹了口气，回到队伍中。以为同学会用别样的眼光看我，没想到居然响起了掌声。同学们好像在说：“别灰心，下一场比赛再加油吧！”失败后的鼓励是心灵的创口贴，我用感激的目光望着同学，当我站在沙坑跳的跑道上没有紧张轮到我了！我一个箭步冲出去，右脚一踏踏板，好像我的'心灵与脚重合，使出全身力气聚集在右脚，跳出去，居然超越了所有对手！我心里狂喜。当裁判报出我的成绩时，我一个重心不稳，摔了个“狗啃泥”。同学哈哈大笑，而我也不好意思地憨笑起来。
掌声，与我们同在。但不是每次都能体会到它的真正意义！
【篇三：掌声作文】
一个人在胆怯、失去信心的时候，如果给他一点掌声，他就会重新振作精神，重新鼓起勇气。
记得那是上小学三年级的时候，我很胆怯。或许是班主任想给我一次锻炼的机会，让我在六一儿童节代表全班去唱一首歌。虽然我已在班上的节目中表演过，但仍然那么胆怯。我想拒绝，却没有勇气，只得硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。于是，我每天放学后就小声在家一遍又一遍地练唱。
表演的时间到了，看着台下黑压压的人群，我吓得心里直打颤，恨不得有一个地洞能让我一头钻进去。我在台上一边唱着，一边怪自己一点长进都没有，唱得这样差，到时怎么下得了台呢？正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏稳重、坚定有力而又真诚的掌声，我的心为之一震，这是给我的掌声吗？我一阵狂喜后又一阵失落，这掌声怎么会给我呢？我唱得这样差。
我慢慢地抬起头向台下看了一眼，果然看见台下的观众们都在为我鼓掌，我兴奋极了，这真的是给我的掌声吗？我唱得还好吗？我的心砰砰直跳，我的脸有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了许多，仿佛身体内有一个强大的支柱，我在心中默默地说“谢谢你们，相信我，我一定不会辜负你们的期望！”顿时，我信心大增，表演得越来越好。一首歌唱完，台下又爆发了一阵阵热烈的掌声。
每当我遇到困难和挫折时，耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声，它给了我信心和动力，它让我不再那么胆怯，对生活充满了信心。
【篇四：掌声】
从小到大，我得到过无数次掌声，有来自家长的，有来自老师的，有来自同学的……但只有那次掌声令我终生难忘，令我刻骨铭心。
记得我刚上幼儿园时，性格内向、胆小，不敢和同学们说话，而且经常会无缘无故地大哭起来。在一次班队活动课上，老师让我们轮流上台作自我介绍。轮到我了，我上台后脸涨得通红，手不停地搓着衣角，嘴里像堵了棉花似的支支吾吾说不清楚。老师微笑着走过来鼓励我：“薛羽帆，没事的，大胆的说吧！我们都会为你加油！”
老师说完后便带头为我鼓起了掌，同学们也纷纷响应，教室里顿时响起了经久不息的掌声。此时此刻，我的眼睛里已满是泪花，我紧闭眼睛，不想让泪水流出来。最后，我鼓足勇气，大声说道：“我叫薛羽帆，我今年5岁了……”这件事之后，我变得更加活泼开朗，也更加善于与同学们交谈了。渐渐地，我有了许多好朋友。这些都源自于那次同学们给予我热烈的掌声，这掌声使我更加乐观、自信。
掌声是一种鼓励；掌声是一种赞美；掌声是使人自信的源泉。每个人都渴望别人给予自己掌声，只要人人都献出一点掌声，世界将变成美好的人间！
【篇五：掌声】
每位父母都爱自己的孩子，但爱的方式不尽相同。我最喜欢鼓励的爱。
有一次数学单元考试，我只考了68分，我很伤心，便哭着跑回了家。我打开门，妈妈微笑着问我：“怎么了？”我告诉妈妈：“这个单元我考得不好。”妈妈问我：“考了多少分？”我用细小的声音告诉妈妈：“我只考了68分。”妈妈听后，用纸擦掉我脸上的泪珠，对我说：“没关系，成绩并不代表现在，别哭了。把试卷拿来，我们来看看，复习一遍，再重新做一遍，好吗？”我点了点头，便从书包里拿出试卷。
妈妈看后，絮絮叨叨地指导我应该怎么样解题，分析出错误的原因，并让我重新做了一遍。可是，有一道题我总是解不出来。妈妈说：“没关系，继续想一想。”我听了妈妈的话后，又继续做了起来。但我却总解不出答案。妈妈又鼓励我：“继续想，我来帮你理清思路。”在妈妈的指导下，我重新做了一遍，终于解出来了。
我对妈妈说：“妈妈，我解出来了，答案是512！”我高兴地对妈妈说。妈妈听后对我说：“这次失误要用下一次的成绩来弥补这次的失误哦！”我听后，点了点头。
在第四单元的考试中，我考了全班第一名，我恍然大悟，心震动了一下，想道：这是妈妈给我的鼓励，给我的爱。有鼓励就有动力。
【篇六：掌声】
“啪啪啪”一阵响亮的掌声响起来。
那是一个炎热的夏天，火红的太阳炙烤着大地。我却不能在那凉快的空调下玩耍。但是，每天坐半小时车去学钢琴的我，终于尝试到了成功。
在一个美丽的夜晚，当我得知要参加钢琴表演后，便一蹦三丈高，比被释放的兔子还高兴。可是，我一想到要表演，便非常紧张：万一弹错了怎么办？所以，我每个晚上都在努力地练习。
到了比赛的日子，我来到表演地点。“呼——”我放心多了，还没轮到我，还有时间练。我赶紧躲进钢琴房，练了又练。糟了，就要轮到我了，我跑进表演厅。惨了，我一紧张，竟忘记旋律了！我急得像热锅上的蚂蚁。我的钢琴老师仿佛看透了我的心，对我说：“慢慢来，别紧张，你练了这么久，难道不想表现一下自己吗？”老师这句话激励了我。我静下心来，想了又想，终于想出来了。
“徐嘉慧”轮到我了，我小心翼翼地登上舞台，往下一看，哇！几百个人，几百双眼睛望着我，我一定要表现好！我坐上琴椅，双手放在琴键上，鼓起勇气，轻轻的地弹了起来“DODORuiMe……”噢，差点弹错了一个音，但被我“救”回来了。最终，我以轻松地心情成功地演奏完了一首曲子。我站起来，向观众们鞠了一个躬，说：“谢谢”。
顿时，全场爆发出一阵响亮的掌声……
【篇七：掌声】
其实生活何须太多真谛，只需试着给自己一点掌声。
日落了，风停了。古赤壁下，苏子仍能对酒当歌，文思泉涌。在乌台诗寨中，不幸的苏子受朝廷内部斗争的牵连，被贬到黄州当团练使。正当苏子许多文坛上的对手都认为苏子将从此一蹶不振，江郎才尽之际，他没有对自己失去信心，对生活更积极进取了。他在这时作出了《前后赤壁赋》、《念奴娇—赤壁怀古》等流传千古的作品，掀起了自己文学创作的又一高潮。什么是生活的强者？那种在失意里不灰心，跌倒了又能爬起来的人就是生活的强者。
黄土高坡上，黄河岸边，毛泽东在国m党的围困下仍指挥若定，神采飞扬。面对革命战争的严峻形势，面对国m党的围歼堵截，中国红军主动撤出延安，是他对革命失去信心了吗？没有，他仍坚信“星星之火，可以燎原。”这种善于为自己鼓掌的人，他们的成功不是没有原因的。两年之后，毛泽东就站在天安门前，宣告中华人民共和国成立。
在人的一生中，失败是常有的事，关键是失败后你能不能相信自己，支撑自己爬起来，别人的唏嘘和鄙夷只能代表别人，你自己能不能给自己一点掌声呢？如果你从此退缩了，甚至反向了，那我可以告诉你，你不是那种应该成功的人。
给自己一点掌声吧！荣辱不惊，看厅前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒。保留你的自信，你的希望还在，人生前方更嘹亮的歌还在等待你的吟唱！
【篇八：掌声】
记忆中的掌声有很多：第一次学步，爸爸妈妈给我鼓励的掌声；幼儿园时的舞蹈表演中，老师家长们给我赞扬的掌声；小学刚入少先队时，同学们给我信任的掌声。不过，最难忘的是那一次掌声。
每当想到我们在赛场上出色的表现我就会开心地笑起来。今年是我们班第一次参加篮球联赛。先看看对手是那个班，这让我们下了一大跳，是全年级德，智，体，美，劳全面发展的优秀班，我们都傻了，不过还得面对事实……
我们都到了比赛现场，望着优秀班的队员轻视的表情，个个趾高气昂，看着那阵势，我们都暗暗给自己鼓劲。开场了一会儿，不知道是谁带头鼓起掌来，并喊道：“五三加油，五三加油……”，掌声越来越大，逐渐连成一片。这有节奏的掌声对我们班的队员是一种很大的鼓舞，我们越战越勇，终于，我们班进了一球。全场一阵欢呼，紧接着响起了雷鸣般的掌声，有些同学举着“五三加油”的牌子。接下来，我们班的队员又连续进了几个球，但优秀班的队员也不甘落后进了一球，可裁判说：“犯规。”又打了一会儿两个班一个球也没有进。比赛结束了，我们班赢了，一阵欢呼过后，掌声响彻云霄。这时，有的同学拥抱在一起，有的同学留下了激动的眼泪，还有的同学不知所措相信这是真的……是啊，这是多么令人激动的时刻啊！
我们班的奋斗是需要掌声的，因为能树立信心；往大一点说，我们国家的奋斗也是需要掌声的，因为能增强国民的意志！
我希望在我小学的最后一年里，给自己更多的掌声，创造出化蛹为蝶的奇迹！
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