有什么的作文

记一次有趣的实验作文

时间:2021-06-01 15:03:58 有什么的作文 我要投稿

记一次有趣的实验作文大全

  记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。为大家分享了记一次有趣的实验的作文,一起来看看吧!

记一次有趣的实验作文大全

  记一次有趣的实验作文1

  今天,我在一本科学书上找到一个有趣的科学实验,我觉得好玩,也试着做了做。

  我先准备曼妥思和可乐,再把曼妥思放入可乐中。原本书上说,一切准备就绪后,过一段时间,就会有一个如同火山爆发时的情形。

  原本,书上是这样说的,一切准备就绪后,过一段时间,就会有一个如同火山爆发时的情形。

  结果却是不一样,错的。

  我先放了一颗没反应,接下去我还以为是糖放太少了,又多放了几颗,几乎是把半瓶糖都倒进去了。,可是事实证明,一点反应也没有。,只是多多少少冒起了一点泡泡,接下来后来我反反复复做了几遍,可几乎答案都是一样的。,还只是冒起了一点泡泡。,

  我百思不得其解。后来最后,我终于找到了为什么没有出现火山爆发的情形的原因。原来,我不应该放曼妥思呀,因为我在一个网站上看到一个视频,他把两种饮料混合在一起形成了“火山爆发”,可是他把饮料的名字遮住了,多多少少的好多人说:这应该是红牛和可乐,或者是雪碧和可乐……

  可我把这些都做过了,还是没用,。后来最后我真正的放弃了,妈妈告诉我,做实验不一定要讲究实验的结果。,在实验内的任何物品,都会发生变化。一开始我还以为是周围什么东西,后来我懂了,原来是我在做实验用的曼妥思和可乐。

  可乐变成,:刚喝进去是草莓的,后来是葡萄的,然后是桃子味的,最后竟然变成了雪碧的味道。

  而曼妥思则变得奇粘无比,简直跟小虫子飞到蜘蛛网里一般,直到我用牙签,扣了十分钟才扣完。

  今天的游戏虽然不像我预想的那样,但是我觉得很有趣,让我亲身感受到了科学的魅力。我想:也正是这些实验后的物品,才令人们的科技变得越来越发达。

  记一次有趣的实验作文2

  当杯子倒立过来的时候,满满的一杯水,却被一张纸托住了,真让人惊讶!更加不可思议的是,在装满浓盐水的杯子上,倒扣一杯酱油水,这两杯水不会彼此混合,界限分明!

  我们准备的材料有:二个一样的玻璃杯、酱油、盐和一张厚纸板。

  我首先把两个空杯子装满水,先往一个杯子里加盐,用筷子快速地搅拌着,不一会儿,水就变成白色的浓盐水了。我又往另一个杯子里加了一点酱油,酱油在水里立即散开了,水里产生了小漩涡,整杯水也变也了酱油色。

  我轻轻拿起厚纸板,小心翼翼地盖在杯口。我左手拿着杯子,右手按住纸板,快速翻转。谁知,我的手没按牢,洒了一些水。我松开按着纸板的手,水“哗啦”一声,全泼了出来。幸好我们在下面等了一个盆,水才没有泼了满地。

  我只好向妈妈求助,妈妈轻轻松松就把杯子翻转了过来,手托住杯底的纸板,就等待见证奇迹的时刻。我生怕妈妈重蹈我的覆辙,连忙躲到门边上,伸出脑袋好奇地看着。老妈慢慢地松开了托住纸板的手,我瞪大了眼睛,屏住了呼吸。哇噻!水一丁点儿都没漏出来!一杯水竟然被一张纸片给托住了!我使劲地揉了揉眼睛,发现这一幕不是幻觉。妈妈说:“这是因为杯外的大气压力帮助纸片托住了水。”

  第一步成功了,实验进入了更加精彩的第二步。妈妈把被纸片托住的酱油水杯叠在盐水杯上,把杯口对齐,慢慢地抽掉纸板。水竟然一滴也没有漏,更加神奇的是,棕色的酱油水和白色的浓盐水居然界限分明,互不侵犯。妈妈说:“盐水密度大,酱油水密度小,所以酱油水才会在上面的。”

  这可真是一个十分有趣的盐水酱油二重奏呀!

  记一次有趣的实验作文3

  今天,陈老师带来了一副奇怪的图画:在湛蓝的大海上躺着一个正在悠闲地看书的人。我们脱口而出:“这是死海!”一位同学告诉我们:“死海的含盐量很高,所以它的浮力也就很大,练不会游泳的人在死海里也淹不死。”真的是这样吗?我们带着这个疑问,做了一个有趣的实验。

  陈老师从袋子里拿出了一个盛满水的杯子和一个鸡蛋。把鸡蛋放入水中,鸡蛋快速地下沉到了杯底。陈老师有从袋子里拿出了食用盐,把它撒到盛满水的杯子里,水顿时变得浑浊起来。可是鸡蛋就像一个贪睡的'小娃娃一样沉在水底一动不动。这个时候,陈老师问:“怎么办呢?”同学们异口同声地回答:“搅一搅。”陈老师拿出一根筷子,在杯子里搅了又搅。这时我们看见的鸡蛋就像一个正在跳舞的小娃娃,它慢慢地升到了水杯中央。可是,当陈老师把筷子拿出来的时候,鸡蛋又“睡着”了,它沉在水底纹丝不动。我们一个个都露出了失落的表情。

  陈老师又加了一些盐,我发现,当盐和水面接触到的时候,鸡蛋迅速升到了半中央,但很快又沉下去了。这个时候,陈老师再次搅了起来,鸡蛋比上次升得更高了,我们的心都提到了嗓子眼儿了,生怕它又会像上次那样落下来。这个时候,奇迹发生了:鸡蛋浮了起来!陈老师把鸡蛋按了下去,鸡蛋又浮了起来。这个时候,鸡蛋就像一个听话的小宝宝,它把小脑袋露出来,好奇地打量着我们。此时,我们高兴地欢呼雀跃。

  原来真的是含盐量越高,水的浮力就越大呀!今天,我又学到了一个知识。

  记一次有趣的实验作文4

  今天,老师带着我们做了一个有趣的实验,这个实验的名字叫做“保护鸡蛋”。

  一进教室,我就看到大家都在为自己的蛋穿上保护装备。有的同学给他的蛋裹上一层又一层的胶带;有的同学给她的蛋穿上了一个用塑料袋做的降落伞;还有的同学给他的蛋放在一个铁盒子里……蛋的保护装备那是各种各样。其中我最喜欢的是茅瑾辰,黄诗淇和倪向阳的蛋了。黄诗淇的鸡蛋虽然很小,但被黄诗淇用一层层软绵布裹得严严实实的,而且很有弹力呢。

  茅瑾辰的蛋是用降落伞的,并在鸡蛋外面用上一个有弹力的盒子,这样就不会坏掉了。倪向阳的鸡蛋和黄诗淇一样,都是用海绵布做的。

  接下来,我们该去扔鸡蛋了,曹老师先让用降落伞的同学去四楼扔。只见一个个带着降落伞的鸡蛋“啪啪”着地,其中一个蓝色塑料袋的鸡蛋竟然掉在了树上,才免于一难,可我就要看看这个同学该怎么拿下来了!

  现在该让第2批的同学来扔鸡蛋了,只见那些同学中一些同学闭着眼睛,把蛋扔下去,好像是不忍直视那蛋掉下去后粉身碎骨的场面吧!

  左顾右盼,终于轮到我来扔鸡蛋了,老师把我们带到会客室,打开窗子,让我们把鸡蛋扔下去。我轻轻一放,只见鸡蛋落地后并没有发出巨大的声音,反而还在地上掉了几下,好像在说“主人,你看我安全着地了。”我连忙冲下楼去,一边跑心里还一边想:我的蛋到底有没有坏呢?千万不要坏呀!我好不容易走到楼下拾起蛋,摸摸外面的一层保护装备发现是硬硬的,啊真好,我的蛋没有碎掉。可到教室一看,呀,我刚刚摸到的是一个盒子,看着它粉身碎骨的样子,我难过极了。

  通过这个实验,我得到了快乐,我希望这是我小学生涯的唯一一个回忆。

  记一次有趣的实验作文5

  小朋友们应该都知道胶水、洗发液、醋、酒精和食用油吧,那你知道它们在水中是怎样的吗?今天,科学老师让我们做了实验,一起来看它们在水中石怎样变化的吧。

  我先拿出胶水,我用吸管取出了一点胶水,把胶水放在有水的杯子里。胶水流得很慢,我花了大量的时间。胶水放入水中后,因为颜色都是接近透明的,所以入水之后,有点看不见了。轻轻搅动,会发现胶水溶解了,但是,会发现杯子里有一团胶水,我想胶水没有完全被溶解。

  然后,我拿出了洗发液。我用吸管取出了一点洗发液——洗发液是银白色的,我发现洗发水滴入水中以后,先是浮着的,过了几秒钟,我发现,洗发液缓慢地沉了下去。搅动时会发现它没有完全被溶解,水变得更加浑浊了。

  接下来我拿出了醋。醋滴到水中后马上分散在水中,较快地被溶解了,可留下了气味。

  再接下来,我拿出了食用油,用小勺取一点食用油把它放入水中,我发现:食用油没有沉下去,而是漂浮在水面上。搅拌后,食用油还是漂浮在上面上。

  最后,我拿出了酒精。我把酒精滴入水中,可没想到,酒精一进入水中就看不见了。我得出了一个结论:酒精在水中是可以溶解的。

  怎么样?你觉得这样的实验有趣吧!那就自己动手做一做吧。

  记一次有趣的实验作文6

  在今天的科学课上,老师让我们做实验:胶水、洗发液、醋、酒精和食用油能溶解在水中吗?

  我们拿出4个玻璃杯、胶水、洗发液、酒精、食用油和醋。先用胶水、洗发液做了实验,然后用酒精、醋、食用油做了实验。

  取一小勺胶水,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。“观察它们在水中是漂浮的还是下沉的?它们在水中是怎样扩散的?是否溶解了?”老师提出了三个问题。我们一们边观察,一边动脑筋。几分钟过去了,我们得到了答案,一双双小手举得高高的,老师脸上露出了微笑。

  接着我们便拿出醋、酒精和食用油,在三个玻璃杯中,各盛约10毫升至15毫升的水。分别往玻璃杯中加入1毫升至2毫升醋、酒精和食用油。老师分别对这三种东西提出了刚才那3个问题。同学们观察了几分钟,便开始答题。同学们一起说道:“醋和酒精的答案一模一样,都是滴到水中较快地进入水中。在水中较快地扩散,溶解了。而食用油的第一个答案是滴到水中后,浮在水面上。第二个答案是:浮在水面上。第三个答案是没有溶解。”老师又说了一个“棒”。

  就这样一节开心的科学课就结束了。

  记一次有趣的实验作文7

  今天,在科学课上我们做了几个有趣的实验。

  分别是洗发液、胶水、食用油、酒精和醋放进水中后有什么变化,搅拌后有什么变化,会不会溶解。

  我们最先做实验的东西是洗发液,洗发液放下去的时候很慢,再慢慢从水上落到水底。搅拌后洗发液慢慢均匀的散开了。在看看水底,洗发液已经被完全溶解了。起先我们以为洗发液一定不会溶解,可是看到这个现象我们真是目瞪口呆。我们班的许云涛也不能溶解,却说:“啊什么啊,你看全班只有我一个人对,你们真是一群大笨蛋。”我们的第二个实验所需的材料是胶水。胶水放下去的时候很慢,但胶水到水中后快速溶解了,搅拌后水又变成了原来的样子。第三个实验所需的材料是食用油。食用油滴下去的时候很快,放在水中后就浮在水面上,搅拌后还是浮在水面上,不管你怎么搅拌食用油,它也不会溶解。第四个实验所需的材料是酒精。酒精滴下去的时候很快,滴到水中后就像消失了似的,没有一点东西。第五个实验所需的材料是醋。醋放到水中后快速的向周围散开,溶解的速度像酒精一样快。

  今天的科学课上我们做了很多的实验,也懂得了很多知识。

  记一次有趣的实验作文8

  今天上午,在教室里,老师带我们做了一次有趣的小实验-----水杯吸纸。

  “谁想试着来做这个小实验呢?”老师笑着说。我来,我来!同学们异口同声地说。最后老师请了小博士蒋佳铭来做,只见蒋佳铭用杯子盛了小半杯水,再盖上一张纸,轻轻地按了几下。我们都目不转睛地盯着他看,只见他很快地把杯子倒过来的一瞬见,水哗地一下子给流了 出来。他的实验失败了。他灰溜溜地回到了座位。我小声地跟他说:“别灰心,失败乃成功之母。”这时,小秀才何佳辉举了手说:“我来,我来!”老师便请他上来了。只见他用水杯盛了一些水,盖上了一张纸。这时,同学们(包括我)都异口同声地说:“加油,加油!”与此同时,我们一起目不转睛地看着他,因为精彩的时刻马上要开始了。只见他把杯子轻轻地倒过来,轻轻地把手放开,哇!!教室里立刻响起了一片欢呼声。他手上水杯上的纸,就像一个吸盘似的吸住了水杯。他的实验成功了!

  为什么水杯吸纸的实验有的成功,有的失败,这是什么原因呢?老师告诉我们这个实验的 原理是空气的压力,当杯外的压力大于杯内时,纸就被吸住了。

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